理化實驗室規劃設計范文

導語：如何才能寫好一篇理化實驗室規劃設計，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

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關鍵詞：城市規劃設計 規劃管理

一、城市規劃設計

城市規劃設計是對城市空間布局、發展方向等進行各個工程建設實施的總體部署。城市規劃設計能夠合理利用各種有效資源對城市建設作出指導，保證城市可持續的發展道路。要保證城市建設協調、穩定地發展，需要在理想設計的基礎上結合各個城市的經濟基礎、地理條件、產業結構、歷史文化等條件，再進行詳細規劃部署。一個城市的規劃設計不僅要滿足現今社會需要，還要進行長期規劃，使城市獲得長遠發展。

二、城市規劃管理

城市規劃的主要作用是根據城市建設目標對各種資源進行合理分配，優化城市空間結構，營造良好的城市居住環境。城市規劃管理工作有著綜合性、復雜性、系統性的特征。所以它對投資環境的影響是多方位的。

要想城市規劃設計的規劃藍圖能夠最大程度地實踐，需要城市規劃管理做輔助作用。規劃管理在新時代建筑行業中發揮了重大作用，但是還存在很多不合理的現象和問題。我國建筑行業地不斷發展，城市規劃管理問題隨著市場制度不健全、經濟體制改革、產業結構調整、城市急劇擴張日益顯露出來。城市規劃管理要隨著時代和社會的進步不斷完善技術和方式，才能更好地為城市建設服務。怎樣把握好管理原則，怎樣對管理中存在的問題尋找有效的解決措施都是規劃管理健康發展首要解決的問題。

三、城市規劃管理和規劃設計之間的關系

城市規劃管理和規劃設計是密不可分的，通常一個城市規劃正常和設計的實施是有一定的過程，需要一定的時間。這個過程就是規劃管理的發揮作用的過程。城市規劃是在一定時期內對城市的土地利用、空間布局、經濟控制進行綜合部署和具體實施。

城市規劃管理是在規劃設計的基礎上，按照規劃目標通過各種手段安排建設各項活動和各項措施，是把設計落實到實踐的一種方式。要想城市規劃管理能夠更好地服務于城市規劃設計必須提高城市規劃管理的現代化水平，在傳統計劃經濟的基礎上形成良好的管理機制和規劃方法。

四、現在我國城市規劃管理中的問題

1、現代我國規劃設計管理手段非常匱乏。因為我國城市規劃管理起步晚，意識淡薄。所以在現今規劃管理手段科學性不強，也缺乏可持續發展的眼光。

2、城市規劃是按照國務院有關規定進行審批的，

有些房地產企業改變規劃，出現違法超標的現象都為規劃管理造成決策上的失誤

3、我國城市規劃管理的弊病主要表現在權利體系的構建和分解，現在城市規劃管理權限一直是分散的狀態。這種分權體制不僅使行政機構之間的權利不集中，管理實現的程序繁瑣，還使管理權限的力度不斷被削弱。我國城市經濟不斷改革，國內外經濟也在不斷發展，政府的行政事權體系也發生著變動、重組。

4、政府對規劃管理不重視導致新技術應用、城市勘察、規劃編制都存在經濟投入不足的現象。

5、城市規劃管理中的執行人員也是影響管理的重要因素。我國規劃管理人才在數量和質量上都存在很大的劣勢。管理人員技術知識薄弱、技術手段傳統、素質偏低，知識結構不合理，都很大城市上影響了規劃管理的整體水平。

6、城市的主體是人，很多城市規劃管理主要針對規劃設計，而忽視了公眾的參與權利。我國城市規劃管理主要是政府進行單方面的決策和實施，缺乏公眾參與制度。這種單一制度沒有形成通暢的表達機制，導致城市規劃脫離群眾，忽視了規劃的現實社會效益、經濟效益和環境效益。城市管理主要是社會整體多元化意識的統一和共識，是一種在矛盾交織的環境中形成的以中國公共性、協商性機制。

五、城市規劃管理建議

1、建立健全管理機制和體系

城市規劃管理是一項較大的系統性工程，需要建立系統、全面的管理機制和體系。

規劃管理體制要立足我國國情和城市發展前景。在機制建立前要對城市目標、城市功能、城市特色進行定位。同時要對城市的經濟效益、社會效益、生態效益制定相應的設計方案和實施措施。城市管理體系的總原則是“先規劃，后建設”，把所有因素都進行仔細考慮，最大力度做好各因素之間和合理布局，既要考慮城市總體規劃，又要考慮某區域的個性規劃。

把建設職能和管理職能的關系相互協調好，統一規劃、分級管理、以塊為主、 條塊結合、條條保證、權責一致。

城市規劃管理是一項繁雜的工作體系，在實際操作過程中我們要堅持科學發展、以人文本的原則進行控制和管理，創造經濟合理、人文發展的和諧城市。

2、加強用地管理

用地管理是對城市中可利用的土地資源進行規劃和管理，實現城市空間的合理布局，通常采取行政、法律、經濟等綜合性措施來合理安排土地資源的合理布局。

城市規劃設計中的用地管理是城市建設的核心內容，規劃的合理性直接影響了城市功能布局、環境質量、城市形態和社會經濟的發展。合理組織城市用地是城市規劃管理中的主要內容，也是其他管理活動的基礎。

3、規劃管理中的信息化管理

現代信息化、數字化、智能化發展速度越來越快，它的運用已經滲透在現代城市規劃管理當中。特別是計算機儲存技術、網絡技術和3C技術的迅猛發展，使城市規劃管理手段更多、速度更快。

信息是規劃管理中的重要資源，規劃管理的整個過程就是信息的輸入、輸出、儲存、反饋的過程。信息管理技術能夠對信息進行收集、加工、處理、儲存，能夠把資料形成數字化信息，能夠使信息資料網絡共享，提高管理效率，實現管理的扁平化統一。特別是城市呈現組群式形態的時候，建立信息化的通信渠道能夠實現網上規劃審批，也能夠城區和城區之間的數據傳輸和信息傳達提供高速的溝通平臺。

基礎地理信息系統（GIS）、辦公自動化系統（OA）、網絡通信系統（MS）是建筑規劃管理中的管理系統，能夠依賴計算機技術和信息技術進行。

4、加大公眾參與程度

城市規劃管理要充分吸納社會公眾的意見和建議，在現行城市管理發展中明確規定群眾參與機制，樹立公眾參與的觀念。特別是對于重大工程，讓公眾多了解、多參與，進行監督，還可以減少規劃實施的阻力。

5、兼顧環境效益

城市規劃管理出了要達到城市經濟效益、社會效益、人文效益之外，還要兼顧環境效益。現代城市發展常常忽視環境和生態，城市規劃不合理，以污染環境、破壞生態作為發展的基石。城市規劃管理就要協調人與自然、城市與自然意見的關系，建設生態性城市，加強城市綠化建設和市容環境衛生建設。同時保護城市傳統面貌，保護地方主義特色。

六、總結

建筑經濟不斷發展，城市建設手段日新月異，城市規劃管理手段也要隨時改變和完善，只有是高標準設計、高標準建設、嚴格管理才能做好城市規劃管理工作，提高城市活力，塑造健康城市發展道路。

參考文獻

1.淺談城市規劃管理心得體會 作者：吳迪 《黑龍江科技信息》2007年第24期

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【關鍵詞】園林規劃 調查研究 設計現狀

1 項目背景

成都市文化公園位于成都市一環路西二段，與琴臺路、青羊宮相鄰，于1951年在原二仙庵舊址上改建而成，占地面積150畝，其公園是舉辦各種文化活動、紀念十二橋烈士的綜合性公園。

2 文化公園設計現狀

2.1平面布置及交通現狀文化公園有3個應急入口（其中有兩個主入口）、8個蓬宿區。公園還設置了應急醫療中心、應急倉儲區、應急指揮中心、垃圾集中轉運區、高壓線避讓區、應急停車場等。文化公園有兩個主要出入口，分別是位于青羊街的南大門與位于琴臺路東大門，這兩個入口都滿足了集散交通。這里兩個入口都設置在了主要交通干道和公共交通的地方，方便出租車公交車停放，也便于人進入以及疏散人群。文化公園在管理區附近設置了工作人員的專用出入口。公園主要園路設計在坡度和寬度上設計非常合理，利于行人與各種車輛通行，并且道路維護較好，在材質上的選擇也方便游人、殘疾人、嬰孩車通過。

2.2 公園內部景觀現狀公園有很大面積的湖水，在公園內的游覽路線是圍繞著湖水形狀的。公園對湖進行了精心的設計，在岸邊設立了娛樂和休息場所，也修建小型觀景平臺頭方便游人拍照、游船停靠。并且設置了游船游覽、釣魚等娛樂項目。動靜結合的處理使得濱水區生機盎然、極具趣味。公園內的植物種類繁多，公園大面積的綠化，既美化環境、又使人感覺清新、涼爽。

2.3 鋪裝分析文化公園內有十二橋烈士的紀念廣場，鋪地的色彩與園林各個空間的氣氛相互協調。整個公園鋪裝的色調偏向于灰暗，沉穩寧靜的灰暗的色調適宜于肅穆的場所。鋪裝結合自然面的石板和光面的地磚，自然面石板表現出原始的粗獷質感，而光面的地磚透射出的是華麗的精致質感。自然材料與人工材料的搭配，使城市中的人造景觀體現出自然的氛圍。

2.4 公共環境設施齊全照明設施、導向設施、休息設施、服務設施、無障礙設施等各種服務配套設施齊全，給人提供了一個優美典雅的自然環境。園中還不乏代表中國古典園林特色的舒適的景觀建筑，供人休息的同時又是令人賞心悅目的景觀小品。

3 公園功能分區分析

3.1 文化娛樂區該區域靠近主要入口附近，其地勢平坦。由于該區在入口旁，是人流集中的區域，組織交通方便，用地充足，滿足基本水電供應，通訊也極好，排水、垃圾回收等設施也布置合理。

3.2 兒童娛樂區兩個主入口都設置了兒童娛樂區，兒童區地勢較為平坦，設施也適合學齡前兒童和學齡兒童兩種。周圍也有用于遮蔽的植物，適合于兒童集體活動。

3.3 體育活動區公園可能源于本身的文化性質，希望公園處于安靜的環境中，所以在園內沒有設置正式的體育活動區，但在靠近水面的地方開設了游船的活動。

3.4 觀賞游覽區文化公園設置了許多觀賞游覽區，此區地形植被與其它地方相比要優越，園林景觀設計更顯優美，具有特色，游人在此區域主要進行相對安靜的活動。道路設計也適用于景觀展示，所走之處都可以看見美麗的園景。

3.5 安靜休息區該區域周圍樹木最多，地形變化相對于園內其他地方稍復雜，景色優美，與園內鬧市區分離，該區可供游人休息、學習、交往、喝茶等進行較為安靜的活動。

3.6 老人活動區公園的老人活動區設置在安靜休息區附近，這樣的設計很合理，該區處于優雅、景色宜人的環境中，陽光也很充足，該區域背風向陽，有必需的服務建筑，有小賣部等必備的活動設施，該區域充分滿足了使老人身心健康的條件。

3.7 公園管理區該區設置在公園主入口大門附近的偏僻之處，有適當隱蔽性、有管理辦公部分、倉庫部分，設有專用出入口、周圍種植了樹木、苗圃。

4 文化公園園林設計存在的不足以及解決方法

園內景色宜人，各種服務配套設施齊全，給人提供了一個優美典雅的自然環境，但也存在一些缺點：第一，入口的停車處和寄放自行車的地方有很大缺陷，因為停車場沒有正式規劃，使得車輛停放雜亂無章，既影響美觀也違背了“以人為本”的原則。解決方法是在門口設計停車場地，并且安排工作人員管理指揮停車；第二，建筑設施符合兒童尺度但是不夠新穎，陽光也不是太充足，并且沒有設置成年人等候場所，在一定程度上為游人帶來不便。解決方法是更新兒童游樂設施，就近設置休息場所；第三，公園管理人員專用出入口周圍雜亂無章的停靠著車輛，為出入帶來了不便。解決方法是禁止在工作人員專用出入口停車，指揮車輛停在指定的停車位置；第四，處于公園內兒童娛樂區的公共廁所十分陳舊，有標志牌但太過隱蔽，且造型與公園風格不搭也不美觀。解決方法是翻新廁所，設計符合公園風格的指示牌并且設置在游客易于看見的位置。

結語通過對公園的調查研究，總結公園園林設計中的主要問題，為以后公園規劃的提供借鑒，為了更好的完成園林規劃的各方面要求，應該克服和解決園林規劃中的不足，加強自身能力，不斷創新設計，真正體現以人為本的設計原則，實現人與自然環境的協調統一。

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關鍵詞：污水處理；給排水設計；給排水規劃；方案策略

中圖分類號：U664文獻標識碼： A

引言

我國非常重視市政給排水的建設質量，將其作為城市建設的關鍵部分，滿足城市給水、排水的需求。市政給排水工程需通過規劃設計的方式，規范工程建設的標準，而且設計規劃是市政給排水的重要部分，為施工建設提供科學的依據，體現規劃設計在市政給排水工程中的效益價值。

一、明確防水的重要性

1、污水的危害

污水不僅僅是對環境產生污染，還給人們的身心健康帶來傷害，所以說污水的危害性極大。一般情況下，從住房問題上就可以看出污水的危害，尤其是對污水的處理上，因為這與住宅居民的生活息息相關，影響也不容小覷。一旦住房結構由于水侵蝕而帶來構造材料的危害，那么就一定會影響到居民的正常生活。所以，要加強建筑過程中的水危害的意識，本著認真負責的理念，循序漸進，堅決確保每一個環節的工作都是安全可靠的，不遺漏細節，不隨意散漫，在基礎建造上，做到防患于未然。

2、污水的深層危害

對于建筑者來說，經常的做法都是采用各種各樣的方式進行防護，以此來減少水侵蝕給建筑物帶來的危害。依據數據顯示，優越的防水侵蝕方法，可以一定程度上的延長建筑物的使用壽命，從而方便居民生活，甚至還能減少或杜絕重修、改造以及第二次加工裝修的情況發生。在給普通用戶帶來經濟效益的同時也給國家節省了不少因結構不穩定問題造成的原料浪費。與此同時，這也在一定程度上減少了疾病的傳播，眾所周知，越是容易受潮的地方就越是疾病產生的源泉，從而造成疾病的侵襲。所以，諸如此類的問題，要求人們要做好顯示分析。

3、給地基造成的影響

在實際生活中，做任何一件事情都要打好基礎，缺乏好的基礎，建設就缺少了安全性。在污水處理工作當中，同樣要求做好地基的防水建設。所以，建筑物的質量是否達標受到的直接影響因素就是地基的穩固與否，甚至在一定程度上會危及人們的生命安全。對于地基的防水建設，工作人員需要進行實地考察，尋找任何一項可以危及安全的問題并及時采取措施解決，堅決實事求是，不肆意散漫，嚴格按照規章制度進行測量設計。另一方面，工程的靈魂是圖紙設計，只有在完美的設計理念的指引下，才能建設處外觀優美使用價值高的建筑。

二、污水系統的規劃設計

規劃設計市政給排水的污水系統時，可以吸取其他城市的設計經驗。目前，在市政給排水工程中，比較常見的污水消耗方式為集中管理，在城市市政給排水工程內，規劃出污水處理點，通過管道將污水引流到集中處理污水的地點，利用高效率的消耗方式，快速處理污水。例如:某城市針對市政給排水污水系統的規劃設計，提出改進方式，以此來提高污水消耗的水平，仍然采用集中處理的思想，將原有單一的處理點，改為多個處理點，通過管道連接所有的處理點，形成以局部地區為主的污水系統，減少污水達到處理點的距離，由此可以減少污水輸送過程中的突況，既可以提高該城市污水處理的效率，又可以體現污水系統規劃設計的效益，符合城市發展的需要。

三、污水處理在城市給排水規劃設計中的應用

1、鋼結構的合理利用

眾所周知，在所有現代資源中，鋼結構是最實用的材料，它不僅僅是強度和高度都能滿足建筑的要求，且其他性能也優于其他材料。因此，在建設過程中，為了使防水達到最佳的效果，合理利用鋼結構很有必要。實際生活中，人們對鋼結構的認識都還只是停留在表層而忽略了它原有的韌性，一般來說，利用鋼結構做建筑支撐時，其他的建筑建筑材料與之都沒有可比性。

2、時刻做好處理污水的計劃方案

對污水的處理防范，不是簡簡單單隨意就可以進行的，它需要人們隨時做好應急工作的準備。尤其是暴風雨天氣來襲時，大量的污水會隨著風向或者雨水沖刷而集聚在路面或者建筑物中，導致污染加重。所以，在施工中，做好建筑物的防積水處理方法和方案十分有必要。

3、及時采用新型施工方法

通常情況下，人們在建筑施工時都采用爐渣找坡法進行找坡層的工作，其具體做法是：首先根據排水法設置好間距為 1.5-2m 的灰餅，然后自高處向低處找坡。大多數的時候，在建筑施工的過程中，經常采用的是拉線的方法來檢驗坡度是不是符合要求和規范。

四、城市給排水管網規劃要點

1、了解供水管網

一般來說，由水廠到規劃供水區的長距離輸水主供應管道設計中，這樣的管道至少要保證兩條以上，一旦其中一條管道出現了故障，無法及時供水，另一條管道就能在第一時間提供出不少于正常供水量70%的事故供水量，規劃供水區的給水管網要根據路網和功能布局，主干管以及各功能區的干管要構成環形布局，并且輸水管網要采用無毒的材料，確保供水安全。

2、了解排水管網

規劃供水區的采用雨水、污水分流排水體制，按相關公式推算雨水排放量，按暴雨強度公式計算暴雨強度，對于那些重要干道，重要地區或者短期積水就能造成嚴重后果地區，要根據綜合徑流系數來確定用地布局，雨水管網應該全部按照重力自流規劃進行施工，要根據地形將雨水管網分片匯集，就近排放。

3、了解分流制排水體制

污水管網的建設程度如何是影響城市化進程和居民生活水平的高低的重要因素之一。城市化進程越快、人民生活水平越高時，污水的濃度也會相應增高，換言之，二者之間成正比。若合流制排水體制，則無法完善好污水管網，雨水和山水的混入量就會增大，污水處理廠在進行污水處理工作時，要區分好污水的水質逐一處理，所以，要采用分流制排水體制。

4、明確進水水質

一般情況下，高新技術產業基地的化學污染物相對來說比較多，在擬定進水水質時，要適當的將其中的 COD 指數調高，依據理論計算指標。與此同時，要綜合考慮污水所在城市的氣候特征，居民生活習慣等一些列因素，以此來確定設計的進水水質，確保水質安全無害。

結束語

總而言之，經濟的發展，社會的進步，在帶動國民生活水平提高的同時，也帶來了環境污染。通過文章闡述的內容，人們應該意識到關于污水處理的嚴重性，如何規劃和設計好城市污水的流向，是一項長遠的持續的艱巨的課題，要不斷的探索實踐，依據以往的經驗教訓，將理論與實際密切相連，不斷創新，不斷進取，設計出更加合理的方案方法，保證施工過程中實際施工技術要求與的設計理念的協調統一，要不斷努力，不斷鉆研，爭取使污水處理工作取得更大程度上的進步。

參考文獻

[1]余明.污水處理在城市給排水規劃設計中的應用研究[J].科技資訊，2011（05）：199．

[2]終章濤.關于城市給排水工程設計規劃的相關探討[J].工程建設，2012（06）241．

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關鍵詞： 城市道路節點；規劃設計；理論

中圖分類號：S611文獻標識碼： A

在我國邁進新進程，經濟水平日益發達的今天，也帶來了很多難以解決的問題，其中交通問題就是最難解決的問題之一，由此人們投入的關注度更高。這個交通問題的產生和我國人口密集有一定關系，在一定程度上制約了我國的經濟高速發展，是我國發展進程的擋路石，將我國當前交通問題解決才是現今的我們努力的重點，其對我國發展有著重要意義。由此可以看出為了解決這一難題，加強對道路節點的工作有著非常重要的意義，本文就城市道路節點規劃設計理論與方法研究進行論述。

1.道路節點規劃設計

1.1城市道路節點規劃設計

在城市道路網絡當中占的比重最大的就是道路節點，其設置可以解決道路堵塞的難題，但是其的設置也要有規劃，很合理保護路徑，它在解決交通問題上非常有用。但是有很多人都不太了解道路節點，我們可以將其與路段進行對比，才方便記憶。他們在大體上是相同的，只有一些特別的時候其的作用是不同的。比如說一些特征在節點上就是非常普遍的，但是在路段上就變成了特殊的，因此可見，了解城市道路節點規劃設計理論與方法研究的重要性。我們也可以把城市道路看成一種交通設施，只不過其是在路面上的。我們在不同的地方，由于其特有的地域情況，對道路的要求也不盡相同，像交叉和連接都要與實際情況相符，作出最適合當地情況的道路。我國現在使用的節點大都是幾種固定的形式，其的特點各不相同，適用于人們對道路的不同需求。同時，我們也不能隨意對道路進行設置節點，而是建立一個非常健全的城市道路體系，才能真正保證道路通暢。

1.2道路節點規劃設計發展現狀

在出現道路阻塞之后，人們才知道道路規劃的重要，并且現在還沒有完全的解決。現在我就為大家論述下節點的發展歷史。在之前，人們的代步工具是馬車，但是也不是人人都支付的起的。這就導致在市區的人口密集，雖然會出現阻塞的現象，但是還沒有達到嚴重到無法行走。可是隨著人們生活變好，經濟實力增強，可以在代步工具上花費更多的錢。我們對道路也提出了更高的要求，交通工具的改變也使得我們對交通設施的要求提高。在幾年前，人們沒有充分道路規劃的認識，只是單純的認為是對交通量的估計。發達國家在之前也就道路問題進行研究，但是沒有認識到其重要性，只是為了能夠保證道路的交通運輸進行好。因此，那時考慮不夠全面，只關注了交通容量。直到人們知道土地使用和交通需求有著某種關系后，人們的研究才不再局限于對交通量的研究，而是對不同的土地使用對交通的需求不同進行更深入研究。之后這方面的規劃就如雨后春筍般不斷涌現出來，其的萌芽階段我們可以看出是若干土地使用和交通運輸的調查工作的出現，之后交通規劃也終于產生了，其后更是不斷細化出各種規則。交通發生預測、交通分布預測、交通方式劃分和交通分配四階段法的交通規劃理論是依靠資料調查和模型的建立才產生的，具體的方案設計是在交通分配的基礎上，發現現狀路網對規劃年份預測流量的供求矛盾所在，為現狀路網的改進提供依據，然后由多個規劃者綜合考察交通、社會、經濟、地形地貌、城市風貌等各方面的因素，根據所考慮的重點不同而提出多套方案，然后用數學評價模型對各套方案進行分析評價，選出其中最優的一個作為最終的方案。其缺點是在有限的方案里進行優選，難以得到真正的最優方案。但是，目前我國由于在經驗和理論上都比較缺乏，導致現在的城市道路節點規劃設計的方案還不太完善。由此造成一些節點的存在位置不太適合，并隨著我國交通業的發展而逐漸暴露出來，因此我們要對其進行研究，真正了解他們之后找到最適合的方法進行調整，是我國的城市道路節點規劃設計理論與方法越來越全面和適應社會。

2.城市道路節點的本質與道路的連接體系

本文所研究的城市道路節點是城市道路間的交叉點和連接點，是指路段之間

的銜接部位或是道路之間的交結處，它是城市中縱橫交錯的道路間的必然交叉和

必要連接的產物，在需要時可以進行連接，不需要時交叉也必然發生。將同一地面體系上的交匯道路進行立體分離的代價是極其昂貴的，而平面交叉方式又因時空資源的共享導致交通流間的相互沖突，致使機動性和通行能力降低，從這方面意義上講，城市道路節點是城市道路網中的阻礙點，它的存在是城市道路交通不暢的關鍵癥結所在。實際上，道路間的彼此交叉通過所造成的直行沖突是問題的關鍵，非立交不能完全解決，而轉向時的分合流沖突則通過調整車道數可以得到解決，至于直行與左轉間的交叉沖突則是由于對向分行的道路寓于一體所致，如果道路都是單行線，那么左右轉在本質上便沒有了區別，只是不同的轉向連接于不同方向的道路，但這種路網同樣會因密度的增大而增加節點數量，而單向性又會增大非直線系數。無論是經濟上的還是交通便利性上的原因，單行線道路布局方式都不是最佳的選擇，它只能作為現狀路網缺陷的一種改善措施，在路網密度較大的局部區域內實施。

3.城市道路節點規劃設計理論與方法研究的重要性

從字面上我們就可以對節點進行理解，因此城市道路節點并不難被理解，就是道路在一起的連接點和交叉點，但是這一點是非常難以控制的。在最早的時候道路節點是沒有任何限制的，但是因為很多道路都經過這一點，這個點被使用的重復率增加，就會發生沖突，導致這里可能是一個事故頻發區，這也是我們一直想要改進的。我們可以看出節點對于道路交通既有好處，也有壞處，像一把雙刃劍，需要我們好好進行把握。正因為節點的特性，就導致這地段的車輛非常密集，發生的沖突也會比較多。車輛的密集帶來很多壞處，人們的時間大部分都被浪費在等車，這也是城市發展的一大障礙。很多條道路交集的地方就是節點，更貼切的對其進行形容就是“咽喉”，我們可以應用這些節點進行路徑的更改，保證我們在通行當中順利，并且能夠解決道路阻塞的問題，促進我國城市未來的發展。經過上面我們的論述，我們可以發現節點對于我們的日常生活真的是非常重要。因此，我們對節點進行了研究，為了能夠將其更好的應用在我們的生活當中，為我們提供更多的方便。節點的作用非常大，小到關系每個車輛，大到關系我們的城市發展，其所擔當的使命也越來越大。交通發達也意味著城市發達，因此我們要注重城市道路節點的設置。

結語：總的說來，在道路當中節點是不容忽視的基礎環節。目前，我國交通業大力發展，城市道路節點規劃受到廣泛關注。因此，我們必須要加快我國當前交通問題解決，其是我國經濟發展的重要關鍵，對推進我國現代化進程也有著重要的意義。走進21世紀這個新紀元，解決我國當前交通問題所帶來的社會現象才能更好實現我們的夢想，走向更加美好的明天。

參考文獻:

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關鍵詞：戰略知識管理；房地產開發企業；信息系統；規劃設計

前言：隨著信息時代的到來，我國市場經濟已經邁入信息化發展階段，這就要求企業建立起適應信息社會競爭需要的發展模式。實施戰略知識管理不僅是房地產開發企業現階段適應社會發展的需要，同時也是實現企業信息化建設的重要途徑，因此基于戰略知識管理對信息系統進行規劃設計具有一定的現實意義。

一、房地產開發企業信息系統規劃設計的理論框架

（一）戰略知識管理理論。所謂戰略知識管理，主要指的是將企業內部與外部具有價值的知識體系作為最重要的戰略資源，并通過相應的策略與方法對戰略知識進行有效管理，從而提高企業的知識創新能力與核心競爭能力，知識管理戰略的最終目的就是幫助企業獲得持續性的競爭優勢[1]。現階段國際管理學家對戰略知識管理理論一般存在兩種理解，一部分學者認為知識管理戰略是為了兼顧企業及其全體員工的利益，實現組織的總體戰略以及員工的個人目標戰略相匹配；另一部分學者則認為戰略知識管理是一種促進企業革新的戰略，主要通過對新知識的傳播與應用實現。

（二）信息構建理論。隨著近年來企業信息資源迅速增長，用戶對信息的需求向個性化方向發展，因此對企業信息系統各層面資源進行整合具有一定的必要性。戰略知識管理的核心內容在于對戰略知識的創造與應用，主要是通過一定的管理手段以及信息技術營造良性的知識共享環境。信息構建理論主要在于對組織內外信息空間的數字化信息的利用與管理，對于構建基于戰略知識管理企業信息系統的體系結構具有必要性。

（三）資源基礎理論。資源基礎理論認為，組織的資源差異會直接導致綜合競爭能力的差異性，換言之企業的競爭優勢取決于其擁有價值資源的質量。資源是企業向社會提供相應服務或產品的過程中，實現戰略目標的各種要素的集合，同時也是企業創造自身利益的基礎，為了提高自身的績效水平，企業應當對資源進行有效的鑒別與保護，并實現資源優化配置[2]。

（四）核心競爭理論。企業的核心競爭力并不是單一資源的表現，而是知識、技術、管理文化等綜合能力的組合。核心競爭力在企業競爭中處于領先地位，可以有效地對企業其他資源進行支撐，并具有長期性的演化能力。現階段戰略知識作為企業發展的重要資源，在很大程度上影響著企業的核心競爭能力。

二、基于戰略知識管理的房地產開發企業信息系統規劃設計

戰略知識管理信息系統本質上講是一個以人的智能為主導，再輔以信息技術為手段的人機結合管理系統，是輔助房地產開發企業實現戰略資源管理的信息平臺[3]。

（一）明確管理信息系統的功能定位。基于戰略知識管理的房地產開發企業信息系統規劃設計，首先應當明確戰略知識管理信息系統的管理目標以及實際功能定位。在對信息系統進行規劃設計的過程中應當對房地產開發企業內部的知識進行科學創建以及合理配置。在建立戰略知識管理系統的過程中應當兼顧顯性知識與隱性知識，不僅應當注重對顯性知識的整合以及共享，還應當重視對隱性知識的交流與呈現，注重顯性知識與隱性知識間的潛在聯系，進而實現隱性知識與顯性知識間的轉換。

（二）建立良性的激勵機制。為了保證戰略知識關系系統運行的持續性與穩定性，應當建立良性的激勵機制，并優化企業管理層的管理理念[4]。有效性的戰略知識管理與企業管理層的合理化管理是密不可分的，因此基于戰略知識管理的企業信息系統的規劃設計應當采取適當的激勵政策，激勵員工接受并適應企業知識管理文化。可以積極開辦培訓講座與員工培訓，并將員工的薪資與戰略知識管理相掛鉤，提升房地產企業員工對戰略知識管理的熱情，從而有效地推進企業隱性知識向顯性知識轉化。通過建立良性的激勵機制，可以對戰略知識信息管理過程不斷進行優化，并加強房地產開發企業各部門間的溝通與協作，不斷對信息管理文件進行修訂與改善。

（三）構建相應的戰略知識信息庫。為了保證戰略知識管理系統規劃設計的合理性，在規劃設計過程中應當對戰略知識管理系統的主要管理對象進行深入分析，并積極構建相應的規劃交流平臺與戰略知識信息庫。戰略知識信息庫中主要對顯性知識進行儲存，在構建戰略知識信息庫的過程中應當注意對戰略知識的遴選進行嚴格把關，應當定期對知識信息庫內的知識進行清理，對陳舊性的內容應當及時進行更新，保障企業戰略知識的有效性，對戰略知識規劃交流平臺的構建，應當基于現代化互聯網信息技術，在構建規劃交流平臺的過程中設置合理的知識庫檢索與連接功能，為顯性知識與隱性知識間的交流與轉換提供便捷的交流平臺。

（四）優化戰略知識管理團隊。戰略知識管理系統從構建環節、運行環節到維護環節都需要一個專業性高素質的管理團隊進行管理，因此基于知識管理對信息系統進行規劃設計，應當對戰略知識管理團隊進行優化，全面分析戰略知識管理團隊的結構構成，并對相關戰略知識管理人員進行培訓與審核，加強各部門間的溝通與協作[5]。

首先，應當設置協調管理小組。協調管理者不歸屬于某一特定部門，在戰略知識管理過程中他們可以與不同部門的工作人員進行交流，并為各部門的溝通與協作搭建橋梁。通常來講，協調管理小組的學習能力較之一般戰略知識管理人員更強，可以有效地對戰略知識進行理解與補充，并對信息系統的規劃與設計提出創造性意見。因此房地產開發企業應當設置協調管理小組，并積極安排協調管理小組出外學習，從而培養其專業素養，推動企業戰略知識管理系統工作的開展。

其次，應當聘請相應的技術權威。為了有效地優化戰略知識管理團隊，房地產開發企業可以聘請相應的技術權威，利用其豐富的專業知識，對戰略知識管理系統進行優化，并對房地產開發決策進行專業性的審核。同時，可以加強各個項目公司間相應技術權威的溝通與交流，實現集團專家資源的共享，從而彌補房地產開發企業子公司人才匱乏的狀況。

最后，應當加強信息技術部門建設。戰略信息管理系統是基于互聯網信息技術構建的，因此為了對戰略知識管理團隊進行優化，應當重視信息技術在戰略知識管理系統中的基礎地位。在實際管理過程中，應當加強信息技術部門的建設，不僅應當要求其掌握相關信息技術知識，還應當要求其深入理解各部門用戶的需求，在對房地產開發企業客戶需求進行正確表達的基礎上，對戰略知識管理系統進行改進。

結論：

總而言之，房地產開發企業信息系統的規劃是對信息系統建設的戰略目標、戰略部署進行全局規劃的戰略指導，與房地產開發企業的總體戰略規劃存在緊密聯系。現階段我國很大一部分房地產開發企業處于快速擴展的發展時期，為了有效地防范管理風險，構建戰略知識管理信息系統具有一定的必要性。（作者單位：貴州財經大學MBA中心2014秋集中A班學員）

參考文獻：

[1] 查國平.基于隱性知識管理的房地產開發企業信息系統規劃設計研究[D].華東理工大學，2010.

[2] 吳世豹.SGT集團信息系統規劃研究[D].西南交通大學，2012.

[3] 尹敬剛.信息系統使用對房地產企業團隊績效的影響研究[D].武漢大學，2012.

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【關鍵詞】學生管理;信息化;管理系統

隨著社會經濟的發展，我國很多高校提出了數字校園的建設構想，并付諸行動，網絡建設得到很大的發展，為高校學生管理信息化提供了硬件保障。與此同時，教育者與受教育者的信息化知識越來越豐富，信息化水平越來越高，為全面推進高等學校學生管理信息化創造了客觀的條件。在這種深刻的背景下，現代高等學校的學生管理正在發生著深刻的變化，日新月異的信息技術正在悄悄改變著校園的原有面貌，信息化代表著高等學校學生管理未來的發展方向。

貴州師范大學學生工作管理系統于2013年1月立項開始建設，3月份完成了系統需求分析，并作好系統開發的相關準備工作，之后利用半年的時間做好系統開發的具體工作，直到9月已經完成系統的基本功能開發，同時并作好前期測試工作，及時修改系統出現的問題。2013年10月，學校采購服務器并順利安裝調試完畢，同時對系統進行全面的測試，已經實現了全校輔導員和學生基礎數據全部導入系統，建立了全校學生工作管理基礎數據庫。到目前為止，學生已經通過系統上報大學生醫保數據，除個別原因外，基本上已經成功與貴陽市醫保系統進行數據對接。學院和輔導員在系統里可以上傳工作計劃、總結、學生工作案例等，根據學院和輔導員上傳的工作文檔，系統自動完成了2013年度全校各學院和輔導員的評價（包括學生評價輔導員、輔導員同行評價、學院領導評價輔導員），進一步完善了輔導員考核機制，實現了輔導員考核公開化、公平化、公正化，使系統能真正發揮作用。在此基礎上，學校還進一步充實和完善了系統的“學生管理”、“學生工作”、“勤工助學”、“獎學金評定”、“輔導員管理”、“常用信息”和“我的文檔”模塊，集中解決學生反映的學籍信息及學生基本信息資料不全、密碼找尋等問題，成功通過系統信息平臺大學生征兵宣傳資料、補辦學生證的通知等信息，優化了學生工作的信息環境，提高了工作效率，使系統能夠緊密契合我校學生工作實際，真正發揮作用、取得實效。通過學生工作管理系統的投入使用，學校已經初步實現了學生工作的信息化建設。

但是，在貴州師范大學學生工作管理系統建設進程中存在很大的問題，只有正確分析當前貴州師范大學學生管理信息化建設進程中的阻礙因素，才能推進學校學生管理信息化健康順利地向前發展。

一、貴州師范大學學生管理信息化建設進程中的阻礙因素

（一）對學生管理信息化的范圍和地位認識不到位

雖然，學校已經將學生管理信息化放在學校工作的重要位置，但師生們對它的認識還存在著不足，比如有人認為學校學生工作部門上網就是學生管理信息化，也有人認為學生工作部門的辦公自動化或無紙化辦公就是學生管理信息化等，其實這些都只是學生管理信息化的一方面。學生管理信息化的最終目標應該是建立學校學生管理部門之間的有機聯系，實現信息資源共享，充分實現學生管理信息系統的決策、管理、執行、反饋等各項功能，力爭學生管理部門能夠在學生管理信息化條件下做到“找到最想要找的人”。

（二）學生管理信息化水平較低，管理隊伍素質有待提高

近幾年來貴州師范大學的信息化建設獲得了較大的發展，學校已建立起了相當規模的計算機網絡，但就其信息處理能力和信息利用能力而言，都還處在粗放經營的階段。多數管理人員依然停留在簡單的文字操作和表格處理上，對信息收集、整理和處理等仍采用以手工為主的傳統信息管理方式，而網絡技術、智能技術還未能在實際工作中得到普遍的應用，使得學生管理信息化水平較低，大量基礎數據的采集集中在各職能部門，形成信息管理的瓶頸，影響了數據的精度。

（三）學生管理信息化缺乏統一規劃，形成“信息孤島”

目前貴州師范大學涉及學生的各個管理部門對學生管理信息化缺乏統一的宏觀規劃，尚沒有制定明確的學生管理信息化目標和相應的發展規劃。各部門往往采取“各自為政”的做法，“條塊分割”造成各管理機構的交流障礙，相互之間缺乏協調、沒有統一標準、所完成的管理工作單調、資源不能共享、無法協同工作等，造成重復建設，整體水平低下。學校沒有建立一個內容豐富、功能強大的學生管理信息系統，將招生工作、教育管理、評獎評優、保險管理、素質拓展、就業指導等學生管理工作流程有機結合起來，從而形成了“信息孤島”。

二、貴州師范大學學生管理信息化發展的對策研究

（一）充分認識加強貴州師范大學學生管理信息化建設的緊迫性和重要性

貴州師范大學作為高等教育活動和科研活動的基本單元，是國家經濟與社會發展的重要基礎，如何加強學校的科學管理，提高學校的辦學水平，為國家建設快速輸送大量高質量的人才，已成為貴州師范大學在發展中面臨的主要問題。廣泛地應用信息技術實現貴州師范大學學生管理信息化，提高學校辦學水平和競爭力，是搞好學校學生管理的一個有效手段。因此，學校學生管理信息化是當前貴州師范大學工作的重點，我們應該抓住當前全球信息化的機遇實現貴州師范大學學生管理信息化建設跨越式發展。

（二）提高管理人員素質，加強學校學生管理信息化隊伍建設

在高校內部的管理過程中，管理隊伍作為學校管理決策的制定者、管理制度的執行者、組織協調者和服務者，是一支非常重要的隊伍。實際上，他們是管理信息資源的生產者、處理加工者和傳遞者，在構成系統的諸要素中處于決定性和支配性地位。要有針對性地對高校學生管理人員進行系統培訓，提高他們的信息能力，明確信息化管理分工，提高信息化背景下管理人員的道德素質。把管理人員從傳統的經驗性管理者轉變為學習性管理者，充分發揮管理人員的創造性思維能力，建立一種有機的、高度柔性的、扁平化的、符合人性的能持續發展的組織。

（三）明確目標、合理規劃、整合資源，加快信息標準化建設

學生管理信息化建設要有明確的目標和統一的發展規劃，貴州師范大學要在國家宏觀規劃下根據自身特點制定具體的部門規劃。發展規劃要明確各個階段的實現目標，同一學校不同部門、不同機構之間要有一個統一規劃，以避免不同部門和機構采用不同的平臺和標準而造成的信息交流與溝通上的困難和矛盾，從而引起不必要的部門之間的權益之爭。所以，以實現目標為導向，整合校內現存的各種教育管理信息系統，促成各系統間的無縫連接，削減功能重復的信息系統，全面提高學生管理信息化的水平和效率。

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關鍵詞：實驗室設計； 功能區域；布局設計

中圖分類號： TH126 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）36-68-2

0 引言

在產品質量不斷以數據說話的今天，檢測實驗室作為為社會出具公正數據的第三方機構和為政府職能部門提供服務的公共平臺，起著為政府部門執法提供依據，為建設施工、監理及業主部門提供測試平臺，保證工程施工質量及材料產品質量的關鍵性作用。所以作為一個綜合性的檢測實驗室，應在建設前期對試驗室有一個比較系統的分析整理、規劃設計，從中需要考慮多方面的功能使用要求及注意事項，現結合寧波正信檢測科技有限公司新檢測大樓與大家共同談談關于檢測實驗室規劃與設計中的一些問題，以促進實驗室硬件的進一步提高。

1 試驗室的建設背景、總體思路及目標

為了適應檢測行業的發展前景，更好地滿足公司業務發展的需要及壯大規模、做強檢測行業，公司決定建設一個綜合性的檢測實驗室。新檢測大樓占地面積3000多平方米，共有4層，地處寧波望春工業園區。建設的總體思路是滿足工程建設各行業（交通綜合專項類、建設工程類、鐵路及軌道交通類、水利工程類檢測、巖土工程勘察類試驗室）等相關資質條件的要求，按資質要求劃分專業試驗室及為滿足檢驗產品資質認定的相關要求，合理布置各試驗室和設定各專業科室，更好地服務于建設各方，為委托方提供更優越的服務環境和進一步提高服務產品質量，改善員工的工作環境，新大樓的規劃設計使試驗室整體的專業性更強、布局更加合理、規范，在保留原試驗室一部分較新的大型儀器外，其余的現代化檢測先進設備均計劃重新購置。

2 試驗室建設前期規劃設計中注意的問題

新檢測大樓的建設始終與其使用功能定位相互聯系，作為現代化的大型綜合性檢測實驗室應本著以人為本、服務優良、技術先進、安全環保的設計理念來進行規劃和設計。

①人性化：新大樓的建設從兩方面表現為人性化，一是為員工提供了布局更合理，具有充足操作空間和有效通風設計的專業試驗室；二是為客戶提供了良好舒適的服務環境。②專業化：實驗室是完成專業試驗的地方，因結合具體的試驗項目為特定項目做一些專業化設計，為滿足專業實驗室的功能需求，得到符合規范，真實客觀的試驗數據，應考慮儀器之間操作對數據的相互影響，新大樓在很大程度上改善了硬件設施，添置了昂貴精密的先進設備。③安全性：由于一些化學試驗涉及的試劑具有毒性或劇毒，所以在設計規劃中要注意防火防爆，設置安全有效專用的試劑儲存柜及操作過程中的通風換氣，保證人身安全健康的設施。在消防設計中設計安全逃生通道，使疏散、撤離暢通無阻。④預見性：檢測行業處于不斷發展中，對于新建設的實驗室應適當考慮為后續業務的開展預留發展空間，應做到意識超前、突出重點、兼顧特殊的一體化設計。

3 試驗室總體布局及功能區域劃分

3.1 總體布局要求

結合各行業的檢測需求，檢測項目及試驗工作的操作流程，經過項目關聯性分析和行業分類整合，避免以往先建樓再設計的老路，就需要先行參與設計，使實驗室內部流程布局相對合理，試驗區域相對集中，檢驗區和辦公區互不干擾，水電齊備、通風良好、儀器分類擺放、動靜分離、房間格局寬敞明亮，實驗室臺面平穩牢固、防酸耐堿，地面平坦光滑堅固、防腐防燃。

3.2 功能區域劃分

新檢測大樓大致劃分為以下幾個專業實驗室：

①建筑材料檢測室；②橡膠支座室；③水泥室；④金屬室（一）；⑤金屬室（二）；⑥土工合成材料室；⑦化學室；⑧化學藥品儲存室；⑨建筑管材室；⑩抗滲室；？？？混凝土性能室（一）；？？？混凝土性能室（二）；？？？養護室（一）；？？？養護室（二）；？？？交安設施檢測室；？？？土工集料室；？？？現場檢測儀器室；？？？瀝青室（一）；？？？瀝青室（二）；？？？瀝青混合料室；？？？樣品加工室；？？？樣品室；？？？留樣室；？？？收樣室及客戶接待大廳。

3.3 各專業室布局設計注意要點

①應考慮部分儀器高度對實驗室建設的要求。如建筑材料檢測室中的管材落錘沖擊試驗儀和環剛度試驗儀、橡膠支座室的微機伺服液壓抗壓抗剪試驗機、金屬室鋼絞線試驗機和材料萬能試驗機等一類儀器高度超過了一般建筑的需求， 則要在設計前期進行恰當合理規劃，還要對這類主機部分自重比較大的儀器進行地基基礎的處理和加固，以防止后期產生不均勻沉降，影響儀器的平穩和平整度。②應考慮儀器設備動靜隔離、干濕分離和高低溫分離。如水泥室中有需要稱量的電子天平和產生振動的振動臺、攪拌的攪拌機，它們之間需要相互配合使用，但是又不至于影響對方，那就需要在建設之前對振動臺基礎進行特殊處理，增設橡膠墊及留縫增設海綿，使振動臺基礎成為一個單體結構。電子天平盡可能的放置在靜物一側，加以防護罩保護。對于比表面積試驗時試驗室內濕度要降低至50%以下，而水泥物理力學試驗必須在濕度50%以上，所以需單獨設置一間，輔以除濕設備才能滿足規范對環境的要求。對于會產生熱源的一系列設備（如高溫電阻爐等），可以單獨設立一間，以防止溫度過高對其他儀器設備及試驗過程的影響。③布局過程中應充分考慮試驗對溫度和濕度的要求。對于規范明確規定對溫度和濕度有要求的試驗項目，應在考慮相互干擾影響的基礎上，充分整合，使有利于溫度濕度地控制和避免資源的浪費。④應考慮實驗室通風凈化，預防有毒有害物質對人身健康的影響，并做好對環境保護（排污排毒）的要求。對于設置化學試驗的檢測實驗室，應考慮化學室應布置在下風方向或下游地段，保持一定間距和良好通風，建設中需使用耐火性能較好的材料。化學試驗中常常產生有毒有害、易燃氣體，因此必須要有良好的通風條件，一般全室通風可設置排氣扇或通風豎井；局部通風可在大型儀器上安裝局部排氣罩；通風柜也是實驗室常用的一種局部排風設備，應使用防火防爆材料制作，按專業要求進行安裝。⑤應充分考慮實驗室用電和用水排水的要求。一般實驗室用電必須保證安全可靠及連續性，配電功率需滿足當前及今后富余發展的要求。每一實驗室都有三相交流電源和單相交流電源，要設置總電源開關，當實驗室無人時應能切斷電源。一些固定的用電設備，如電熱烘箱、恒溫箱、冰箱等需日夜運行的，應設置一路專用供電電源，不至于應總電源而影響其工作。每一試驗操作臺上都要設置一定數量的電源插座，至少一個三相插座，單相插座可設置2-4個，為后續發展需要，可平均2-3m設置一組插座，這些插座應有開關控制和保險設備，以防發生短路時不影響室內正常供電。對于一些精密貴重的儀器應配備專用電源提供穩壓、恒流、穩頻抗干擾電源，必要時建立不中斷供電系統。關于用水排水，工程建設實驗室一般使用自來水，對特殊要求的試驗采用采購的分析用蒸餾水，對于用量比較大的實驗室在設計中可充分考慮使用功能來配套建設實驗用純水系統，產生的廢水應經過凈化處理才能排入下水管道或委托專業污水處理機構處理。對于養護室等水汽比較大的專業室，需排水通暢，在建設中應設置一定數量深度和寬度的溝槽，具體也可參照行業標準。⑥特殊要求：根據試驗特點，需要特別考慮的因素如防火、防爆、隔熱、防震等特殊要求，在相應實驗室設計中應一并考慮，這樣才能確保符合試驗要求。

4 智能化管理對實驗室工作開展的持續有效作用

①本實驗室采用專業室前后門禁系統，防止了與試驗工作無關人員隨意出入專業試驗室內，充分保證了樣品的唯一性，保密和保護客戶的所有權。②采用專業室內監控系統，對試驗人員的操作過程可進行監控觀察，防止數據造假，確保試驗的真實性，同時也可以對前面的試驗進行追溯，是公司管理層進行管理的又一舉措。③采用部分試驗項目儀器數據自動采集功能，對用于工程重要部位的鋼筋、試塊等進行自動采集、實時記錄，不允許修改，避免了人為修改，使數據的真實性得到了進一步的保證。

實驗室的建設無論是新建、擴建或改建項目，并不是單純性地選購合理的儀器設備，還要綜合考慮實驗室的整體規劃、布局合理和平面設計，以及供電、供水、供氣、通風、空氣凈化、安全措施、環境保護等基礎設施和基本條件。因此實驗室的建設是一項復雜的系統工程，需要在建設前期進行充分細致地考慮，需要專業設計人員的相互配合，應做到專業參與，設計在先，這樣才能更好地服務于實驗室的使用。

參 考 文 獻

[1] 金暉，童艷.淺談檢測實驗室的規劃和設計[J].中國質量技術監督，2009（9）.

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學校教育技術與裝備中心管理的裝備室有實驗室、體育室、多媒體教室及藝術教室。具體來說，有一個物理實驗室，一個物理準備室；有一個化學實驗室，一個化學準備室；有一個生物實驗室，一個生物準備室；一個音樂教室和一個美術專用教室。

學校大力推進圖書室建設，圖書室（館）藏書量、報刊總數、教學參考書、工具書達到《標準》要求。學校有藏書室3間，藏書共1萬多冊（生均35冊）。閱覽室2個（有一個學生閱覽室和一個教師閱覽室），學生閱覽室報紙34份，各類期刊60份；閱覽室座位50個，書刊柜架總數14個。

教育信息化建設，大力推進數字化教學環境建設，完善校園網絡、計算機網絡教室、多媒體投影教室、計算機資料及工作室、軟件制作室等信息化教學設施建設。有計算機近100臺，計算機教室2個，多媒體投影教室8個。

重視和加強學校體育場所建設、器材設施的配備工作。學校有一個體育器材室；室外裝備有3個籃球場，一個排球場,一個400米的環形跑道，10個室外乒乓球臺和聯合器械等。操場總面積9338平米，生均做操面積30m2。

二、裝備建設

不斷加大力度，教育技術裝備的建設與配備工作穩步推進。標準的教育技術裝備，是推動教育事業發展、深化教育改革和全面實施素質教育的保障。一直以來，我們堅持科學發展觀，緊緊圍繞新課改，為了實現教育現代化的長遠奮斗目標，為了提高我校的教育教學質量，為了提升我們學校辦學品位，緊緊圍繞教育技術裝備“建設、配備、管理與使用”的四個重點，發揮管理職能，積極開展教育技術裝備各項工作。

盡管目前我們學校辦公經費很緊張，我們盡量做到開源節流，并尋求多方支持，不斷把有限的資金用于教育技術裝備的建設與配備上。

1、學校現在已有的多功能教室、儀器實驗室、音樂室、美術室和體育器材室，基本上能夠滿足我們目前的教學需求和學生活動需求。

2、學校每年利用寒暑假期，投入資金，對各類專用室和教室進行維修、粉刷與美化，做到寬敞明亮，窗明幾凈。

3、按照教育技術裝備標準，根據我們學校的實際情況逐步進行設備的配備。我們學校每年都要投入一定量資金，配備實驗器材，購置藝術、體育器材，添置新電腦，做到了年年有投入，年年有更新。

4.各儀器室通風、防火、防潮、防盜設施齊全。辦公設備、管理用電腦、網絡信息口及修理用必備工具齊全。

三、裝備管理

我們學校在逐步更新硬件設施的同時，重點狠抓軟件建設，規范制度，強化裝備管理，發揮裝備效應。我校從上到下，認識統一，十分重視現代教育觀念的確立，切實把教育技術工作置于推進素質教育、提高教育教學質量的重要位置。在硬件建設逐步到位的基礎上，為充分發揮裝備效益，確保教育技術工作健康有序進行，加大管理力度，完善工作機制，發揮裝備效應。

1、組織管理。實行“三級組織，層層落實”的教育技術組織運行機制。成立由校長為組長的、學校行政人員組成的學校教育技術工作領導小組，規劃設計學校教育技術工作藍圖，布置年度學校教育技術工作的目標任務，學習上級有關教育技術工作的文件、精神并研究討論具體落實措施；由教務處牽頭，專用室負責人組成的技術裝備工作小組，負責學校教育技術工作的具體實施、開展，負責教育技術裝備的管理保養及為教育教學提供技術服務，做好教師教育技術培訓工作及教師教育技術使用情況檢查，對階段性工作進行總結并向學校教育技術工作領導小組提供工作意見等；各教研組、課題組在教務處和教科室直接領導和服務指導下，具體組織實施教育技術工作在教育教學中的應用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校制定各個專用室規章制度和管理人員職責，做到公布上墻并“鏗鏘”落地。制度健全，責任明確到人。在理化生實驗室，我們先后制訂了《延陵中學儀器設備保管使用制度》、《延陵中學實驗教學管理制度》、《延陵中學實驗室危險品安全防護管理制度》、《實驗教學質量評估及考核辦法》、《延陵中學學生實驗守則》、《實驗教學質量考核辦法》、《延陵中學實驗教師崗位職責》；在體育器材室，我們分別制定了《延陵中學體育器材保管制度》、《延陵中學體育器材損壞賠償制度》、《延陵中學體育器材報損制度》；在音樂室，我們制訂了《延陵中學音樂教室儀器設備管理制度》、《延陵中學延陵中學音樂教室管理制度》、《音樂教師崗位職責》。這些制度的制定，保證了我校目前的裝備設施的高效維護和利用，充分發揮了裝備效益。

3、硬件管理。我們將教育技術裝備硬件、軟件按規范登記，學校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規范，做到定期保養，損壞及時維修。

4、培訓師資。為切實提高廣大教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術培訓作為教師繼續教育的一項重要內容，納入學校培訓的統一規劃。先后舉辦了常規技術裝備使用培訓，特別是計算機操作培訓、網絡知識培訓；學校選擇責任心強、業務能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓學習，提升管理與業務素質。并選派教師參加縣,市級培訓。

5、常規利用。配備好、管理好教育技術裝備最終的目的是在于“用”好。多功能教室、實驗儀器室、音樂室、體育器材都得到充分利用，課時覆蓋率高。現代教育技術、手段在課堂教學中的廣泛應用正成為我校優化課堂教學，有效推進素質教育的重要途徑。

四、環境保護

使用就一定會產生廢物,舊物。對于淘汰下來的廢舊物資我校一般處理給專業回收人員（店），請他們作專門處理。廢液我們集中收集以后通過化學手段進行無害化處理。

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摘要：針對目前我院旅游專業高職教育中學生實踐能力弱、綜合素質不高的現狀,在教育教學過程中,構建了針對專業實踐課程的“實踐+就業”教學新模式。本文對這種模式的內涵、解決問題的方法、創新點進行了描述和分析。提出有效地開展實踐教學,辦出旅游管理專業特色的措施和方法，使我院高職學生畢業后更適合當前市場經濟條件下旅游業的發展。

關鍵詞：高職教育；旅游管理；實踐+就業；教學改革

近年來,中國經濟強勁的增長勢頭,促進了境內外各種商業、旅游活動的不斷增加,帶動了我國酒店業的持續增長。但目前我國酒店業總體發展水平不均衡,呈現出從業人員水平參差不齊、整體素質不高的實際問題。而隨著社會的發展,顧客對酒店服務質量的期望值越來越高,又對酒店業的從業者提出了更高的要求。服務人員不再是一部復讀機，也不僅僅是一只引路蜂，而應該具有服務者與組織者的雙重身份，具備較強的綜合能力和應變能力，同時要求新的旅游人才培養方式也與之相適應。如何培養出既有專業水平又符合市場需求的旅游專業應用性人才,是我們高職院校旅游教育必須解決的一個問題。由于高職旅游管理專業，它還是一門比較新的學科，它的實踐性教學正處于逐漸摸索的過程。

一、目前旅游管理專業實踐教學現狀

1.實習面單一，側重酒店實習 。

2.酒店服務實習內容過于低層次，以低技能的簡單勞動為主。

3.酒店實習過程中，教師長期頂崗管理，鍛煉學生的效能不高。學生酒店實習的全過程，學院派一名專業教師長期駐扎配合酒店管理學生實習中出現的所有問題。

4.旅游實習對學生就業的指向性不強。高強度長時間的旅游酒店實習,內容單一、枯燥而且簡單,使得幾個月的實習下來,很多學生對從事的酒店工作產生畏懼,在某種程度上使學生產生了從事旅游業的離心作用,這顯然不是專業建設所希望的。

二、改革高職旅游管理專業立體化“實踐+就業”教學體系的設想

“實踐+就業”教學模式改革即教師指導學生在實際情景中學習,確定問題,進行“拋錨”,整個教學過程以學生為中心,教師作為組織者、指導者和促進者退至后臺,隨時觀察并記錄學生的表現,進行評價。學生則通過相互協作,在真實的工作中去感受、體驗,自主地理解知識、熟練技能。

高職旅游管理專業實踐教學內容體系必須是專業技術應用能力和專業技術理論有機結合的教學體系，它必須有利于培養學生的實際操作能力、研究問題的能力和開拓創新的能力。因此，高職旅游管理專業中實踐教學應與理論教學緊密結合，形成“認知實踐——模擬實踐——專業實踐——管理實踐”的全方位的立體化“實踐+就業”教學體系。

1.認知實踐+就業實踐

認知實踐的課程主要是專業基礎課和專業課；實踐的重點是對專業知識進行認知，讓學生對今后的工作產生感性認識；實踐的方式除參觀實習、考察，進行案例分析討論、課堂演示等多種形式的實際訓練外，還可在假期安排頂崗實習，如旅游資源調查實習、游客市場調查實習、旅游景點模擬規劃實習等。

2.模擬實踐+就業實踐

模擬實踐主要利用校內實驗室，如語音室、形體訓練房、多媒體教室、模擬餐廳、模擬客房、導游模擬實驗室、旅游規劃設計室，以及旅游信息系統等實驗室。在校內進行模擬實習是配合專業課的課程實習，也是校外實戰實習的前奏，它既減少了師生在學校與企業間的奔波，提高了實習效率，也節省了教學經費。

3.專業實踐+就業實踐

專業實踐目前主要有三大塊內容：一是旅行社實習，目的是了解和熟悉旅行社中的計調工作、接待工作、綜合業務工作及基本帶團規范服務流程等；二是酒店實習，目的是了解和熟悉酒店中的各主要部門的服務流程和基層管理等。三是旅游景區實習, 目的是了解和熟悉旅游景區的經營體制、運行模式、管理方法及景點導游講解的技能等。

專業實踐是為提升學生專業能力而設計的，主要利用校外實習基地進行，時間至少半年，最好實施輪崗實習。通過專業實踐，一方面，給學生提供了施展才華的場所、培養學生服務技能，另一方面，學生的到來給旅游企業帶來了無限的生機和活力，為旅游企業的改革和發展提出了合理化建議，同時旅游企業也能從中發現和選拔人才。

三、高職旅游管理專業實踐教學體系的實施保障

高職旅游管理專業的實踐教學體系是一個系統工程，為保障上述立體化的實踐教學體系的順利實施，應做到以下幾點。

1.調整旅游管理教學計劃

旅游管理專業的教學計劃應特別注重實踐教學環節的設立，應符由“理論實踐理論實踐”的認識論的教學規律，切不可將教學秩序打亂。而實踐教學計劃的內容應進一步增加實踐教學的課時，而且在上課時間、地點、方式、考核等方面都要考慮到旅游行業的實際，提高資金和時間的使用效率。另外，實踐教學相對來講動態性大，因此，教學計劃應保持一定程度的彈性，應根據旅游管理不同的培養方向有所不同，以滿足學生的多樣化需要。

2.調整實踐教學內容

旅游管理實踐教學內容應立足于學生、市場、社會和學校四個方面，且以當前和預測未來一段時間各方面的需要為依據進行調整和完善。學生的興趣是實踐教學過程應重點考慮的內容；市場、人才需求和社會有要求是實踐教學內容調整的依據；學校的實踐教學條件以及投入資金的力度是實施實踐教學計劃的關鍵。

3.改革實踐課的考核制度。一方面，是學校應建立教師實踐教學績效考核制度，鼓勵教師進行旅游實踐教學內容和方式的創新，同時把其作為業績考核的指標，與獎罰掛鉤。另一方面，學校應建立學生實踐能力的考核制度，可采用自我考評、企業考評、教師考評、實習作業相結合的方式，主要以學生實踐表現為依據來確定其實踐課的成績，從而提高學生實踐課參與的積極性和主動性。

在我國，作為朝陽產業的旅游業得以突飛猛進的發展，并且要與發達的國際旅游市場接軌日益加強的今天，旅游行業對相應人才的要求將會是越來越高，這就為我們高職院校對旅游專業人才培養的發展方向和教育模式提出了挑戰。作為實踐性、應用性非常強的旅游業，所需要的人才也應該是適應社會、行業發展要求的具有較強實踐能力的復合型人才。作為高職院校的旅游專業更應該真正意識實踐性教學在旅游管理專業中所起的重要作用，這樣才有利于培養出無論是在國內還是在同際旅游市場上，具有更強競爭力的復合性的旅游管理專業人才。

參考文獻：

[1]譚白英.旅游管理專業本科實踐教學規律與體系

篇10

【關鍵詞】給水排水工程 專業培養模式 教改探究

【基金項目】重慶市高等教育教學改革研究項目：工科院校青年教師工程實踐能力培育模式研究，項目編號：153209，起止時間：2015年9月-2017年10月。

【中圖分類號】G420 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）06-0236-01

基于我國水資源的特殊現狀以及居民生活質量提高的迫切要求，社會對于給水排水工程專業人才的需求日益增加。作為專業人才培養的主要承擔者，高校給水排水工程專業應該進行積極的培養模式創新，并且實施積極的教學改革，爭取為社會培養出更多的符合社會發展要求的專業人才。

一、培養模式淺析

給水排水工程專業是一個涉及學科領域較廣的綜合性學科，是一個介于自然學科和工程技術學科之間的學科。該專業的培養目標是培養具有專業的給水排水工程基本理論知識和基本技能以及具備創新精神和創新能力的優秀人才，以適應我國社會主義現代化建設以及水工業發展的要求。緊緊圍繞水資源的開采以及加工、輸送、回收以及再利用和循環發展，培養在德智體美勞等各方面全面發展的能夠從事社會生產以及生活給水排水工程的規劃設計、工程管理以及產品研發的優秀人才。具體而言，就是學生應該經過專業培養之后能夠扎實掌握專業基本知識和基本技能；能夠了解水科學以及行業的發展動態；具備實際動手能力和投入工作的能力。

二、教改探究

基于該專業的培養目標和當前社會發展的需要，在進行教學改革的過程中應該重視兩方面的問題：理論教學和實踐教學，這兩個方面共同支撐起完善的人才培養模式。

（一）理論教學

理論教學改革主要從課程設置、教材選擇以及教學模式等三方面進行探討：

課程設置上，主要分為公共課、專業基礎課、專業選修課以及相關專業的任選課，由于課程設置是人才培養的基本落實點，所以在課程設置上應該更加注重完整性和系統性，從宏觀上構建良好的課程體系。另外可以結合學校的辦學特色開設相關的專業任選課，拓寬專業口徑，完善課程體系。

教材選擇上，首要選擇教育部“十二五”規劃教材和專業指導委員會所推薦的教材，同時要積極組織本校的教師專家結合本校的學生實際以及辦學特色編寫校本教材。

教學模式上，應該改變傳統的教師主講，學生機械接受的教學模式，應該探索實施以學生為主體、教師為指導的新型教學模式。可以采用啟發式教學、討論式教學、合作探究式教學等模式，充分發揮學生的積極參與性。另外要開發利用多媒體技術進行教學，通過課件的直觀展示以及生動的講解幫助學生更加深入的了解專業知識以及專業發展的前沿動態。

（二）實踐教學

實踐教學改革主要從以下幾方面進行探討：

校內實驗，學生在學校能夠首先直接接觸到的實驗教學就是在校內實驗教學，所以，首先學校以及教師應該重視這一問題，學校要開設相關的實驗課程，教師在實驗過程中要進行認真的指導教學。其次，要加強實驗室建設，不論是管理制度上還是儀器設備上，都應該進行相應的管理制度制定和儀器設備更新，確保師生能夠方便的進行實驗教學。

教學實習，既是檢驗教育效果的重要途徑，也是進一步提升學生專業技能的重要措施，是整個專業人才培養模式的重要一環。校方應該積極協調實習單位，加強與校外實訓基地的合作，為學生的校外實習提供良好的空間和環境。另外，要制定切合實際的實習教學大綱，明確學生的實習任務以及相關負責教師的教學任務，并且要建立實習反饋機制，及時了解學生實習情況，以及時的做出合理化的調整。

課外活動以及科技創新，學校可以舉辦一些與專業應用相關的課外活動，如知識競賽、技能比拼、創新大賽等，在豐富學生課余生活的同時，加強學生對于該專業的深刻認識及技能提高。鼓勵學生進行積極的科學研究，通過制定合理的獎勵、激勵措施，并指導學生進行專業論文寫作及發表，結合教學實際進行積極的科研活動。此外，還可以加強與兄弟院校相同專業的合作交流，實現優勢互補。

畢業設計，是專業培養的最后一個環節，也是檢驗學生學習結果的最重要依據，所以學校應該做好畢業設計質量的嚴格把關。教師應該加強與學生的溝通幫助學生選擇合適的論題進行畢業設計，并進行積極的寫作指導，在保證論文真實性的條件下努力提升論文質量。在畢業設計中應該僅僅圍繞實用性、新穎性、科學性進行畢業設計的一系列工作。

筆者希望更多的專業人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，為提高我國給水排水工程專業的人才培養質量作出重要的貢獻。

參考文獻：

[1]田葳，楊素芬.給水排水工程專業培養模式及教改探究[J].中國成人教育，2010，20：156-157.

[2]崔福義，張曉健，高乃云，張智，李偉光，李圭白，張杰.給排水科學與工程（給水排水工程）專業的建設與發展[J].給水排水，2013，04：1-3.