辦公室主任先進事跡范文

導語：如何才能寫好一篇辦公室主任先進事跡，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

XXX同志任縣紀委辦公室主任以來。近年來，他立足本職，盡職盡責，敬業愛崗，務實求新，出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同志們的充分肯定。

一、勤奮好學，學以致用 二、敬業愛崗，甘于奉獻

辦公室是一個綜合工作部門，是承上啟下、聯系左右、協調各方的橋梁和紐帶。辦公室主任處在縣紀委工作的樞紐位置上，擔負著“三服務”的重要職責。擔任主任以來，他牢固樹立一心為公，無私奉獻、淡泊名利的思想，始終保持良好的精神狀態，敬業愛崗，甘當配角，沉心靜氣，埋頭苦干。工作中，他注意處理好“四種關系”，爭當“四員”。處理好“四種關系”，即到位不越位；超前不搶前；獻策不決策；出力不出名。爭當“四員”，即當好參謀員、協調員、服務員和督查員。多年來，他嚴格要求自己、約束自己，自我加壓，不怕艱苦，勇挑重擔，自愿放棄節假日休息時間，經常加班加點熬夜，幾次帶病堅持工作，從無怨言。2006年2月，在籌備縣紀委第五次全會期間，他白天處理日常工作，只能利用晚上時間撰寫和修改會議材料，連續十幾天一直工作到深夜。有人問他：“王主任，你不覺得文字工作枯燥無味嗎？”他說：“長期的文字工作是很枯燥，但是你一旦選擇了這個職業，就要熱愛這個職業，當你真正沉下心來，深入進去，你就會在苦和累中找到工作的樂趣。”

三、敢于探索，勇于創新

許多人認為，辦公室工作基本上都是約定俗成的事務，只要按部就班地完成領導交辦的任務和日常工作就可以了，不會有什么新意和創造。然而自從擔任主任以來，他一直在苦苦思索著一個問題，那就是辦公室工作如何在規范的基礎上求新求實，更好地發揮職能作用？長期以文輔政的工作經驗使他認識到，縣紀委許多管理工作必須實行改革，才能更好地提高工作效率和質量。如針對縣紀委2003年實行機構改革后，由于人員編制增加、管理不善等原因，干部隊伍紀律散慢，經常出現上班無故遲到、早退、擅自離崗的問題，他廣泛學習借鑒外地的做法，親自起草了《XX縣紀委監察局干部管理辦法（試行）》。《辦法》規定干部上下班實行指紋機考勤，考勤情況每月公示一次、每季度考核一次。考核實行扣分制，規定遲到、早退等1次扣1分，擅自離崗、曠工等1次扣3分，累計扣10分者須在全體干部會議上當眾檢檢討，且當年不得參加評優評先。《辦法》出臺實施后，進一步規范了干部考勤管理，有效地促進了干部作風的轉變，切實加強了干部隊伍建設。

篇2

回顧過去的四年，在學校學院各級領導的關心支持下，尤其是在韓書記的正確領導下，在法學院學工辦和團委的大力配合下，魏德才和該班級同學共同做了些工作，總結魏xx的班主任工作主要有以下五個方面的經驗。

一、堅持正確的指導思想

堅持用科學發展觀來統領班主任班級工作，具體來說就是有好的指導思想來管理班級和同學。魏老師首先加快了班主任相關知識和技能的學習和研究，努力提高自身的知識水平，在實際中魏老師與同學多談心，多聊天，給學生創新與實踐的機會，多到學生宿舍、食堂、教室中發現學生的困難，讓學生能夠理解和支持黨的路線方針政策，并在學習與生活中找到正確的方向。

以科學發展觀為指導全面提高教師自身的綜合素質，更新觀念，創新理論，拓展學生工作實踐，魏老師在做好班主任工作的同時加強思想政治教育。他通過qq群、微博、人人網等途徑解答學生各種問題。發現同學中酗酒、攀比等不正常現象及時糾正，這個過程中堅持以理服人。發現同學中的共同愛好和共同志向他及時做好引導，并能夠組織同學形成團隊共享資源，共同進步，形成良好的班級氛圍。

二、打造扎實能干的班干部隊伍。

魏老師通過與班干部聯系來掌握班上同學總體動態。由于大學生一般自理能力較強，思想也比較成熟獨立，為了給他們充足的時間去準備各種考試，沒有特別的事情，他盡量少開大班會，而改由與班干部或者其他同學小范圍的座談以了解班上情況。該班的主要班干部許建剛、孫美、常明、楊志穎、陳守海等各有各自的特長，能夠團結同學，尤其是楊志穎、劉炳如等同學工作踏實可靠，對個人要求較高。

選拔優秀的學生對班委會的班務工作進行必要的指導和監督，能夠促進班委會高效、踏實、公正地為全體同學服務。由于該班六十多人，班委會之外需要引進ombudsmen(事務專員)制度，這三位同學不是班干部，也不是班主任的密探，他們由同學選舉產生，在召開班會時由三人共同獨立地對班委會前一階段的工作發表一份書面評價意見。這份書面意見往往獲得同學、老師的一致認可。

三、做好獎學金與助學金的評定。

大學期間需要評定的獎學金比較多，再加上家庭困難補助等，這些需要做大量的工作。魏老師堅持做到三點：首先嚴格執行國家學校的相關規定，依法辦事。其次，嚴格按照學校學院的各項要求，做到工作有規范，達到公開、公正、公平。第三，抓好突出問題，做好貧困生補助的相關工作。由于該班學生人數眾多，貧困比例較高，同學對于貧困生補助關注程度較高，這項工作堅持合法合理，能夠讓急需助學進的同學獲得資助。

針對擁有高檔筆記本電腦、高端名牌手機、進口游戲機（psp）的同學申請助學金，魏老師和班委都不予批準。針對獲得助學金后請同學朋友吃飯喝酒的同學，其在來年的申請將不予考慮。更重要的是在同學中樹立正確的價值觀，努力讓同學意識到評選助學金并不是比誰更窮而獲得部分資金。把助學金讓給更需要的同學，這已經在07級法學五班形成班風。

四、勤于事務并善于總結。

xx年急性腸道傳染病事件發生以后，魏老師積極的與班上同學聯系，了解其思想動態，對全部同學進行關注，多次到學生宿舍了解學生生活困難，穩定同學情緒。在學校封校的時間里，該班同學的素質都比較高，非常顧大局，識大體，對學院和班干部的工作也非常支持。

四年來魏老師多次參與班級同學的各種活動、多次與同學促膝長談，逐漸地總結了大學班主任工作的特點和方法，并在學工辦李xx老師、張曉風老師、團委林xx老師的支持下，處理了一些較為復雜的問題。xx年元月，他作為教師代表參加了在文昌舉辦的法學院學生工作會議。xx年6月，他撰寫的論文《論高校團隊協作式班主任工作模式的構建》一文發表于《長春工業大學學報（高教研究版）》。魏老師正在根據四年來的班主任工作撰寫論文《論班主任對于大學生影響的維度及其創新》，這是他對于班主任工作理論的思考與創新。

五、在實踐中完善。

篇3

同志們、同學們：

為更好地學習宣傳當代青年學生的楷模××*先進事跡，根據××*市委宣傳部的統一安排，今天××*先進事跡報告團來到我們××*市舉行事跡報告會，讓我們以熱烈的掌聲向報告團的各位領導和全體成員表示熱烈歡迎!下面，我向大家介紹一下今天的與會領導和報告團成員:

××*學校黨委書記徐勁松同志；

××市委宣傳部宣傳科科長××*同志；

××*團市委組宣部副部長××同志；

××的父親××*同志；

××學校教師、××生前所在班班主任××同志；

××的同學××同學；

××縣電視臺記者××同志。

下面，請少先隊員向報告團領導和成員獻花。

出席今天報告會的領導還有市委常委、原創：宣傳部長××同志，參加報告會的有：市委宣傳部、團市委、市教育局的負責同志，各鄉鎮、辦事處黨委宣傳委員、團委書記、教育辦公室主任，市直企事業單位團委書記，市直學校部分青年學生共計1000多人。

下面，我先向大家介紹一下趙東營同志的先進事跡。/今天舉辦的這次報告會，是××先進事跡學習宣傳活動的重要內容，目的是進一步把學習宣傳活動推向深入，在全市進一步形成向××學習的熱潮，進一步興起以“八榮八恥”為主要內容的社會主義思想道德建設的熱潮。

下面，請泰安市委宣傳部宣傳科科長××同志宣讀/市委宣傳部、/市教育局、/團市委聯合下發的《關于開展向青年學生的楷模××同志學習活動的通知》。

下面，請××團市委組宣部副部長××同志宣讀/團市委《關于追授××為××市優秀共青團員稱號的決定》。

下面，請報告團成員、××*同志作報告。

請報告團成員、/的父親××同志作報告。

請報告團成員、××學校教師、××生前所在班班主任××同志作報告。

請報告團成員、××學校學生××同學作報告。

下面，請市委常委、宣傳部長××同志講話，大家歡迎！

同志們，剛才××先進事跡報告團的成員多角度、全方位地講述了一個優秀青年可歌可泣的事跡，讓我們深受感動，受益匪淺。××部長就如何結合××實際，開展好學習宣傳××先進事跡活動講了很重要的意見，希望大家認真思考，深刻領會，抓好落實。要傳達學習好會議精神。會后，各部門、各單位要把這次報告會的內容及時進行傳達學習，結合報告會內容，進一步深化對樹立社會主義榮辱觀重大意義的認識。要結合實際開展學習，根據機關、學校、企業、農村不同的人群特點和行業特點，設計不同的內容和學習形式，吸引廣大干部群眾、職工、青少年學生積極參與，引導他們樹立社會主義榮辱觀。要開展豐富多彩的學習活動，采取學習報告會、座談會、心得交流會，開展演講比賽、征文比賽、文藝演出等形式，增強學習活動的趣味性。要注重實際效果，把學習××的先進事跡與培養社會主義合格接班人的教育方針結合起來，與推動當前的各項工作結合起來，與建設社會主義新農村、構建和諧社會結合起來，精心部署，狠抓落實，把學習××*先進事跡活動不斷引向深入。

篇4

一、組織領導

“鎮長特別獎教師”評選工作在鎮政府的領導下，由鎮校具體負責實施。為保證此項工作的順利開展，特成立評選工作領導小組，名單如下：

名譽組長：（鎮長）

組 長：

副組長：

組 員：

領導小組下設辦公室，姜清兼任辦公室主任。

二、評選范圍：全鎮所有在職教職工。

三、評選名額：十名

四、基本條件

（一）參加“鎮長特別獎”教師的評選對象應具備如下基本條件：

1、在本鎮學校工作三年(含三年)以上。

2、具有良好的職業道德，大局意識強，具有奉獻精神，能主動承擔學校公益性事務，在教師中起模范帶頭作用。

3、具有先進的教育教學理念和較強的業務能力，教育教學效果領先；積極承擔或參與校級以上課題的研究和教育教學案例、論文的撰寫，教科研成果至少有一項年內在市級以上獲獎或公開發表；主動承擔校級以上公開課、示范課、觀摩課的教學。

4、學校領導、教師、學生及家長評價高。

（二）有下列情況之一的，不得參加評選：

1、散布錯誤言論，無組織紀律，不服從學校安排與管理的。

2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生并造成不良影響的。

3、參與賭博、違反計劃生育的。

4、違反規定開展有償家教，亂辦班、亂收費的。

五、評選原則

1、堅持評審與考核相結合，注重工作實績；

2、堅持公平、公正、公開，接受群眾監督。

六、評選辦法

1、學習自查：各校要認真組織全體教師學習本評選方案，教師對照條件進行自查。

2、各校初評：鎮校根據下屬學校規模，按一定比例分配推薦名額，由各校組織初評。各校初評程序應包括：成立考評小組——教師個人書面申請（填寫“鎮政府‘鎮長特別獎教師’申報表”）——述職演講——民主測評——校內公示——上報候選人等環節。

3、鎮校聯評：各校上報的候選人須參加全鎮性的聯評，聯評程序包括：述職演講——民主測評——全鎮性公示——確定名單。

4、表彰獎勵：教師節期間，由鎮政府發文對獲得“鎮長特別獎教師”的對象進行表彰獎勵。

材料要求：下屬各校上報推薦對象時，需將被推薦對象的個人申報表、先進事跡介紹材料及經學校考評小組審核確認的各種榮譽證書(市級及以上)復印件(需學校蓋章)各一份一并上報。鎮校完成聯評工作后，入選的教師需提供個人事跡簡介電子稿一份及近期數碼生活照片一張。

七、時間安排：

月日前，各下屬學校完成初評推薦工作；月日前，鎮校聯評小組完成全鎮聯評工作，并報鎮政府審批；教師節前后，由鎮政府統一公布評選結果并進行表彰。

篇5

一、指導思想:

以《突發事件應對法》為依據，深化基層應急管理為核心，以提高基層應急處置能力為主線，強化源頭預防，注重完善體制機制整體提升。按照市、區應急辦的要求，全力做好應對突發事件的工作，最大限度減少各類事件造成的損失。

二、成立突發公共事件應急工作領導組和辦公室

做到健全組織、明確職責。遵循以人為本，預防為主，分級管理，快速反映，依法規范，依靠科學的原則。

三、組織機構：

成立街應急工作領導小組組長為

副組長為

成立應急處理辦公室，由合負責，成員為。負責日常工作，遇有重大突發事件、公共事件，在及時處置的同時向上級報告，履行值守應急、信息匯總和綜合協調。

下設6個組：

1、預測與預警組

組長：街辦事處副主任

成員：街綜治辦主任

街民政科科長

職責：

（1）通過各種網絡收集和預測分析可能引發的特大、重大突發公共事件的信息。

（2）保證網絡的暢通和隊伍建設，做好日常監控，預測預報工作。

（3）對有苗頭的事件，在做好處置的同時，及時將信息上報街應急領導組。

2、應急搶險組

組長：武裝部部長

副組長：派出所所長

成員：街居民科科長

街城管科科長

街勞動和社會保障中心主任

職責:

（1）當確認突發公共事件即將發生或已經發生時，在及時通報街應急領導組的同時，立即趕赴現場組織實施。

（2）做好事發地點治安秩序、交通保障、人員疏散、群眾安置等各項工作，盡可能地防止事態的擴大。

（3）在現場的統一指揮下，積極參與調動有關人員，按分工和要求相互配合、密切合作、共同做好救援處置工作。

（4）做好事前事后地情況收集和文字報告。

3、應急保障組

組長：街辦事處副主任

成員：街財務科科長

街辦公室主任

街招商辦主任

西北角醫院院長

職責：

（1）根據街應急領導組的要求確實做好突發事件的人力、財力、物力等保障措施工作。

（2）做好專項業務隊伍建設和人員保障，在突發事件中發揮主導作用，配合相關部門共同做好應急搶險和救援救災工作。

（3）儲備和管理搶險器材、物資、藥品、食品等，確保受災居民在緊急情況下有飯吃、有水喝、有衣穿、有住處、有病能得到及時醫治。

4、善后災民安置組

組長：街辦事處副主任

副組長：街服務大廳分管主任

成員：街居民科科長

職責：

（1）在街應急領導組統一領導下，積極扎實做好善后處置保障工作，確保安全。

（2）做好災民所需物資、場地、住所的安置和生活救助，并對疫情監控，食品、飲用水、物質的監管，確保群眾的基本生活，杜絕疫情發生。

（3）充分調動社會力量，發動群眾自建自救，社區居委會積極主動參與，建立完善救助制度并做好各方面工作的監控管理，確保群眾的生活穩定。

5、宣傳組

組長：街黨工委副書記

成員：街宣傳科副科長

街團委負責人

職責：

（1）加強日常的公共宣傳教育，利用社區櫥窗板報、黨員學習日、樓門棟長會等多種形式宣傳群眾，做好在突發公共事件中群眾有預防、避險、自救、互救、減災等知識和技能，達到人人皆知。

（2）一旦發生突發事件，應利用各種宣傳工具，向群眾宣傳事件的情況和采取的方針政策，消除群眾恐懼心理，正確引導群眾自救互救方法和避難場所，及時報道事件的有效手段和先進事跡，保障社會穩定。

（3）加強信息的報送和報道工作，做到上情下達、下情上報，綜合各方面的工作信息和疫情報告，為領導組決策，提供廣泛準確的情況，為避免事態的擴大化提出有力的依據和信息。

6、監督組

成員：街組織科科長

街紀工委專職委員、

街人大辦公室主任

職責：監督管理工作，貫徹應急突發公共事件工作的始終，做到日常和特情相結合，對在應急突發公共事件工作中，發生違法違紀的人和事，要堅決處置，對涉及構成犯罪的要依法追究刑事責任。

三、工作要求：

1、統一思想，高度重視，加強領導，對突發公共事件的應急處置工作抓落實，決不能掉以輕心、麻痹大意。

2、落實責任，每個責任部門、責任人都要服從命令，聽從指揮，明確各自的職責，認清責任，決不能疏忽懈怠。

篇6

在民主考評百名科長活動中，市民政局生產救災辦公室主任曹聯合名列行政執法和公共服務類第四名。

曹聯合深有感觸地說：“參加考評，首先要做好自己的本職工作，其次提高業務，以積極的姿態、飽滿的熱情為人民服務，為群眾謀利益。只有提高為民服務的意識，才能提高工作的積極性。救災工作的對象是廣大受災群眾，是社會弱勢群體，要做好救災救濟工作就要對困難群眾有責任心、同情心和愛心，把災區群眾的冷暖時刻掛在心頭。”為此在工作中，曹聯合始終把災民的呼聲和需求視為第一要務，努力做到“四個第一”，即：“災情發生后在第一時間作出反應，第一時間到達受災現場，第一時間提出解決問題的方案，第一時間上報災情和救災工作情況。”

據曹聯合介紹，20xx年我市先后發生了低溫雨雪冰凍、洪澇、臺風、病蟲等自然災害。災害發生后，他堅持災情和救災工作情況日報制，為領導和上級機關及時提供決策依據。為保障雪災期間災民應急生活需求，各級民政救災部門，克服困難，想方設法為災區群眾送發緊急救援物資。去冬今春，全市共發放救濟款1150萬元、救濟糧405噸，共救濟災民20余萬人，有效地保障了災區群眾的基本生活。20xx年全市共安排恢復重建款1657萬元，因災倒塌居民住房1700戶、3400間全部恢復重建。

篇7

一、綜治維穩日常工作

大隊黨支部始終把平安創建和社會治安綜合治理工作作為黨支部中心工作的重中之重，堅持常抓不懈，形成了大隊領導親自抓，各中隊領導具體抓，綜治成員單位全力抓，形成齊抓共管的良好局面。年初，黨支部分別與下屬中隊負責人簽定了綜治工作目標責任書4份與大隊個人簽訂責任書8份，形成橫向到邊，縱向到底的工作格局，實行社會治安一票否決。

大隊把綜治維穩和平安建設納入到單位議事日程，并做好了年初部署,積極參與當地社會治安整治聯動防范工作，妥善部署、嚴格要求、及時檢查落實。

大隊設立綜治維穩領導小組：

組長：

副組長：

組員：

綜治維穩領導小組辦公室設在大隊辦公室，電話。由兼任綜治維穩辦公室主任。定期分析大隊各階段治安形勢，確定工作重點，組織好全局治安防范工作，有效地預防和減少違法犯罪，社會治安狀況良好。

二、三項排查工作

大隊制定和建立了矛盾糾紛排查調處工作預案和制度，有效化解各種矛盾素糾紛，至今未出現群體性上訪等事件。

大隊嚴格按照支隊級制定的“禁毒防艾”三年規劃要求，落實并抓好禁毒戒吸和預防艾滋病工作。

大隊建立專項工作領導小組嚴格排點高危人員，對刑釋教育人員、社會閑散青少年、精神病人、建立重點高危人員信息檔案，落實教育穩控措施。

此外大隊還積極預防“”組織的滲透、定期摸底、排查職工思想動態，至今單位內部及家屬未出現“”練習者。未出現破壞社會穩定的行為。

大隊始終堅持“安全第一”的原則，突出“預防為主、防重于治、防治結合”，通過齊抓共管，使路政安全管理工作得到了進一步加強，為綜治工作的順利開展打好基礎，確保了第一季度綜治目標的實現。

1、落實綜治工作目標，制定年社會治安綜合治理工作安排，明確了責任范圍和工作目標；

2、堅持“屬地管理”和“誰主管、誰負責”原則，明確“條、塊”關系及各自的責任、義務，消除“條、塊”分割、脫節現象，充分調動兩個方面的積極性，使綜合治理的各項措施落實到基層，及時消除不穩定因素，把問題解決在萌芽狀態，實現大隊治安秩序呈現良好狀態。

3、加大了綜合治理考核力度，年初制訂《社會治安綜合治理工作計劃》，嚴格考核，獎懲兌現，有效地促進了綜治工作的開展。

4、深入開展年“綜治宣傳月”活動，宣傳方式主要以懸掛標語、散發《拒絕珍愛生命》、《參與禁毒斗爭構建和諧社會》、《防范新型的危害》等宣傳材料為主，并在沿線鄉、鎮粘貼宣傳海報，解答群眾對、公路法律法規等方面的疑問，入戶散發宣傳冊等靈活多樣的形式進行禁毒、公路法律法規宣傳，出動10車次，60人次，懸掛標語2塊，粘貼宣傳海報20多份，發放宣傳資料100多份，提供咨詢服務1000多人次。

5、為確保職工的人身安全，保障各項工作順利開展，大隊多次對職工進行消防安全教育，增強了職工的消防意識，下班及節假日做到文件清理入柜，電源切斷，并定期檢查消防設施，及時消除了火災隱患；定期組織駕駛員學習交通安全法，確保行車安全。

1、統一思想，提高認識，積極學習剛毅先進事跡

為了更好的開展活動，大隊召開動員大會，認真傳達管理處年工作會議精神，使全體隊員思想統一，通過集中收看《同志先進事跡報告會》、開展“聆聽剛毅事跡感受剛毅精神爭做剛毅員工”等活動。緊抓“學剛毅精神、創文明新風、建和諧交通”活動的總體目標，確保了活動順利開展實施。

2、加強文明創建工作，樹立先進典型，形成文明執法新風尚

充分依托和運用鄂南黨工團組織的工作職能，大力開展各具特色的精神文明創建活動，建立大隊文明創建工作資料匯編。利用《京珠》、《京珠衛士》、交通報等媒介發表宣傳報道15篇，及時報道大隊重大活動、工作動態及先進典型事跡，塑造大隊良好的外部形象。同時通過設立“黨員示范崗”，發揮龍頭堡壘作用，以點帶面，激勵全員爭先創優意識，增強組織凝聚力、戰斗力，鞏固隊員為人民服務的觀念，樹立大隊文明執法新形象。

篇8

科室是機關的細胞，是機關工作的基礎。加強機關建設，必須從科室建設抓起。下面小編整理了在全市辦公室主任座談會上的發言材料，希望大家喜歡。

今年以來，××縣委辦公室圍繞辦文、辦會、辦事“三件大事”，以“帶一流團隊、建一流機關、創一流業績”為目標，創新思路，完善機制，規范流程，提高效能，促進了工作上水平、出精品。

一、鎖定“三員”定位，當好參謀助手

堅持把服務貫穿到工作的全過程，引導全室人員以當好“三員”為定位，推進工作落實。

一是加強調查研究，當好“參謀員”。圍繞領導關注的視點、基層關心的焦點、群眾關心的熱點，按照“出情況、出經驗、出思想”的要求，加大綜合調研力度，下發了2021年調研課題，確定了××個調研課題。圍繞農業產業化、全縣村級組織建設、為民服務、黨史學習教育等熱點、難點問題和市委重大決策的制定，協調縣級領導、鎮辦及縣直部門主要負責人開展調查研究，目前已組織調研活動××余次，完成調研報告××多篇，在市級以上刊物上發表××篇。

二是強化信息工作，當好“情報員”。認真吃透上情，把握外情，了解下情，做好《領導參閱》的編發和《政務信息》收集、上報工作。今年以未編發《領導參閱》××期，上報市級以上信息××多條，為領導及時了解國情黨策，掌握社情民意，傾聽群眾呼聲，進行科學決策提供了第一手資料。

三是抓好政務辦理，當好“公務員”。一是辦到“簡、短、精”。制定了《關于精筒文件提高文效的有關規定》，規范發文程序，規定了“十不發文”，推行電子政務，進一步減少發文數量，提高了發文質量。改革呈文方式，根據輕重緩急，將呈閱文進行科學分類，方便領導辦文；二是辦會做到“刪、短、精”。出臺了《關于嚴格控制會議的通知》，實行縣委辦公室“一個口審批、兩個提倡辦會”，嚴格會議審批，壓縮規模，控制數量，提倡合并開會，提倡召開現場調度會，在減少會議的情況下，提高會議質量；三是辦事做到“快、實、好”。領導交辦事項做到認真登記，抓緊辦理，盡快落實，及時反饋。

二、建立“三個機制”，促進決策落實

今年以來，我們緊緊圍繞縣委重大決策，建立三大機制，抓協調、抓推進、抓落實，有力地推動了全縣經濟和社會各項事業科學發展、快速發展、協調發展。

一是建立綜合協調機制。建立了縣級領導班子辦公室主任聯席會議制度，對重要工作、重大問題及時聯系，互相溝通，統一步調，對一些難點問題，主動協調，認真解決。圍繞縣委重點工作，廣泛征求縣級領導和部門意見，編制好《月份工作安排》。超前謀劃，主動服務，每周整理編寫《縣委常委一周工作安排》，為領導掌握面上情況，集中精力抓大事創造了條件。

二是建立目標考核機制。完善了對縣級領導、鎮（街道、經濟開發區）黨政正職、縣直部門主要負責人、單位副職及副職以下工作人員、村級的五大考核體系。對這五個體系實行日常考核與年終考核相結合，領導考核與專項考核相結合，過程考核與效果考核相結合，發揮考核的導向作用。

三是建立督查落實機制。建立了督查工作數據庫，緊緊圍繞縣委重點工作部署開展督查，實行“三個一”督查工作制度。即每半年組織一次由全體縣級領導、鎮（街道、經濟開發區）和縣直主要負責人參加的觀摩活動，對全縣面上工作進行現場督查；每半年組織人大代表、政協委員進行一次全縣機關作風行風評議活動，評議結果納入部門年度績效考核；每月一次全縣重點工作督查通報。今年以來，僅開展的各種全縣性重點項目、工程督查觀摩活動就達××多次，編發各類督查通報××多期，有效地推進了各項工作的開展。

三、加強科室建設，創建服務品牌

科室是機關的細胞，是機關工作的基礎。加強機關建設，必須從科室建設抓起。今年以來，我們下大氣力抓好科室建設，努力建設學習型、創新型、競爭型、服務型科室。

一是推進品牌建設。通過積極開展科室品牌創建活動，全室上下牢固樹立起“辦精品會，出精品文，做精品事”的服務理念，品牌服務、精品意識滲透到辦公室的每一個角落，“心聚全程”等一系列科室品牌逐步樹立起來。

二是實行目標管理。一是工作制度再規范。建立了“科室晨碰頭、主任周例會、全室月安排”工作制度，修訂了科室及工作人員目標考核體系，制定了辦公室文字成果目標責任制、文字材料研究制度、調研制度、激勵約束制度，把辦公室的各項工作納入制度化、目標化管理，具體分解到科室到人，健全完善了抓工作推進的運行機制。二是月份工作早安排。以科室為單位擬定月份重點工作安排，制定工作計劃，明確完成時間表，月末統一考評，提高了工作的計劃性和超前性；三是工作實績月公示。每個月末，將每個工作人員的任務完成情況和工作成果進行公示，印發全體工作人員，達到了互相學習、互相交流、互相督促、共同提高的效果。

三是實施流程再造。對會議籌備、文件處理、電話記錄、來人接待、信息調研、通知印發、材料核對等每項工作制定了從工作計劃到工作落實的工作流程圖，對工作中可能出現的失誤做出明確地處理規定，進一步規范工作流程，細化分工責任，從而提高了辦事效率，保證了各項工作高效運轉。

四、推行“五種工作方法”，打造一流工作團隊

一是讀書修養法。建立組織和個人的兩個“四個一”制度，即:辦公室利用周例會，每月安排一次內部工作總結、一次全縣情況通報、一次理論學習、一次調講述學；個人每年讀一本好書，記一本讀書筆記，提一條有價值的創新建議，參加一次調講活動。在辦公室內部開展以練微機、練書法、練文筆、練口才為主要內容“四練”活動，培養提筆能寫、張口能說、有事能干、無事能思的“四能”干部。

二是榜樣引路法。通過組織學習××等同志先進事跡，開展“向先進學什么、我應該做什么”的大討論，把全室人員的思想統一到愛崗敬業、無私奉獻、積極創新、多出精品上來，同時把工作能力和工作實績作為提拔干部和評先選優的主要依據，進一步強化工作人員的服務意識，樹立精品觀念，當好服務員，在辦公室內部形成了“比學趕超”的良好氛圍。

三是警示教育法。切實加強隊伍廉潔自律建設，修訂了《工作人員“十要十不準，守則》和《工作人員“八小時以外”管理暫行規定》，抓好經常性教育，要求工作人員帶頭遵守廉政建設的有關規定。同時充分利用××等嚴重違紀違法典型案件作為反面教材，深入開展以案促改警示教育活動，以案為鑒，警鐘長鳴。

四是躬身自省法。建立個人工作錯情糾查制度，設立錯情檔案，將個人工作失誤情況納入年度考核，定期通報，做到有錯必查、有錯必糾，促使工作人員不斷反省自己，不斷查找不足，不斷總結經驗，不斷開拓創新。

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【關鍵詞】檔案；醫院文化

【中圖分類號】R19 【文獻標識碼】A 【文章編號】1004-7484（2013）03-0751-01

上世紀80年代，我國引入了“企業文化”這一概念，意指企業在各種活動及其結果中，所努力貫徹并實際體現出來的以文明取勝的群體競爭意識，并且表現為企業的總體風采和獨特的風格模式。[1] 上世紀80年代后期到90年代初，開始有醫院把企業文化引入醫院管理，將文化作為一種管理模式進行推廣。目前普遍認為醫院文化是指醫院在醫療服務活動中經過長期積累、逐漸形成被其內部成員認同的群體意識及外界對醫院的整體認知。醫院文化作為現代醫院的一種管理模式，已經被越來越多的醫院管理者所認同，甚至有人認為，從本質上說，未來醫院的競爭將是醫院文化的競爭。由于醫院檔案在醫院文化的建設中承擔著至關重要的作用，因此，醫院的檔案管理工作應該與醫院文化的建設密切結合起來，才能真正發揮自己的作用。

1.記錄作用 醫院檔案作為一種記錄，是醫院歷史的一個重要見證，可以為醫院文化的總結和提煉提供大量的素材，同時也記載著醫院文化的發展軌跡，再結合醫院的實際情況，對醫院文化的下一步發展做出正確判斷。可以說醫院檔案是醫院文化承上啟下的記錄工具。

2.資料作用 醫院檔案為醫院的管理決策層提供了豐富的經驗資料。作為醫院文化的主要倡導者，管理決策層可以通過檔案對于醫院的歷史決策進行了解，參照經驗，總結教訓，及時對醫院的現行文化、現行政策進行偏倚糾正。

3.宣傳作用 醫院檔案中記載了醫院歷年獲得榮譽、涌現出的先進事跡和先進人物等，這些充滿正能量的歷史不僅可以對內部成員進行醫學價值觀、道德觀的教育，增強他們的自豪感和責任感；還可以對外宣傳醫院的形象，在社會上樹立醫院的品牌模式。

4.組織作用 在醫院檔案中，人事檔案是非常重要的組成部分。俗話說“獨木不成林”，是醫院的職工組成了醫院，他們是醫院的最大資本、最好資源[2]，想要發揮他們的主觀能動性，促進醫院發展，就要利用人事檔案進行管理，將職工的理念與行動統一起來，醫院文化才能得以推廣，醫院才能產生凝聚力與向心力；同時，人事檔案也是醫院人力資源管理的重要保證，不論從內部培養人才，還是從外部引進人才，都需要真實有效的人事檔案作為參考。

5.服務作用 醫院檔案為患者服務。醫院作為一個公益事業，最終目的是服務患者，醫院文化的最終表現也應該是一切為患者服務。由于醫療行業的特殊性，患者的治療過程都需要以病歷的方式作為記錄，為患者和醫生提供治療依據。所以，醫療文書檔案在醫院檔案中占有很大比例。保證這些檔案的真實性、完整性，可以為患者的下一步治療提供參考建議，同時也為醫生積累、總結治療經驗提供了數據。

6.安全作用 醫院檔案為醫院安全文化保駕護航。在醫患矛盾日益激化的今天，醫院不僅要保護患者合法權益，也要保障自己的安全與權益。在醫院檔案中收錄和保存的相關法律法規、規章制度、操作標準等資料應當受到重視，嚴格依法行醫、按標準診療，做到行動有法可依、治療有據可循，并且做好相應的病歷記錄以及備案工作，確保一旦出現醫療糾紛，可以封存記錄以明確責任。

隨著醫院文化管理這一理念的普及，醫院檔案對文化建設的重要性的認知將不斷升華。因此，加強檔案的管理工作刻不容緩：完善檔案管理的工作流程、提高管理人員的業務素質、提升檔案的利用與開發，加強檔案信息化管理。做好醫院檔案的管理工作，為醫院騰飛起航打下堅實的基礎。

參考文獻：

[1] 羅長海，林堅. 企業文化要義[M]. 北京：清華大學出版社，2003.

[2] 吳建貞. 以人本管理是醫院文化建設的基礎[J].. 中國醫院管理，2001（12）.

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一、指導思想

以“交通文明伴我行”為主題，以宣傳道路交通安全法律、法規及安全常識為主要內容，充分依靠各街鄉政府、各委辦局及相關單位，調動社會各方面力量，采取各種宣傳形式，大力營造宣傳氛圍，并進一步提高廣大市民群眾的交通安全意識和交通文明素質，為構建和諧穩定社會，貫徹落實“人文奧運”理念做出新的貢獻。

二、組織領導

成立交通安全宣傳月工作領導小組，××區副區長佟克克任組長，××區政府辦副主任于海波、綜治辦主任劉印槐、××公安分局副分局長徐長春、××區安監局局長關偉、××支隊支隊長張誠任副組長，領導小組下設辦公室，區安辦常務副主任、××交通支隊副支隊長趙輝任辦公室主任。領導小組辦公室設在××支隊宣傳科，負責協調、組織全區宣傳月工作。

三、工作措施

（一）繼續開展交通安全宣傳“五進”活動。

在鞏固第一階段工作經驗的基礎上，拓展“五進”宣傳活動的外延。在交通安全進社區、進農村活動中，要結合交通安全社區（村）創建工作，認真總結望京街道安全社區及高碑店鄉高井村的創建經驗，及時召開觀摩會，推廣社區（村）創建工作的經驗、做法。同時，為了使“五進”工作深入人心，全區所有的社區（村）在宣傳月活動期間，要在普遍對前一階段工作進行小結的基礎上，重點圍繞“五進”宣傳工作要留下宣傳“痕跡”為主要內容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補的要彌補，需要加大宣傳力度的要加大宣傳力度，特別要及時充實和更換櫥窗、板報、墻報、宣傳欄內容，充分利用交通安全活動室、市民學校、老年人活動站等隨時開展市民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳活動；在交通安全進學校活動中，由教委安辦負責，一是每所中小學校都要擺放交通安全宣傳展板，二是由區教委和交通支隊共同編擬的“中小學生安全手冊”要人手一冊，同時，組織轄區大專院校和中、小學生開展主題班隊會、繪畫、手抄報、板報展覽、征文比賽、演講、辯論賽等活動，組織志愿者開展維護交通秩序、發放交通安全宣傳品等公益活動；在交通安全進單位活動中，要結合本單位實際，結合私家車數量增加的特點，建立交通安全防范責任制，加強對所屬機動車的使用、保養、維修制度進行一次檢查，對單位專職機動車駕駛員的道路交通安全教育培訓、考核制度進行一次檢查，對制度不完善的，要責令限期改正。同時，針對近一個時期有相當部分駕駛員為躲避非現場處罰，故意遮擋、污損、不按規定懸掛機動車號牌等交通違法行為突出的實際情況，單位、社區都要對所屬駕駛員及居民進行一次專項教育。可利用廣播、有線電視、網絡等媒體，宣傳此類交通違法行為的危害及后果，確保交通安全宣傳進入千家萬戶。

各地區在開展宣傳教育進社區、單位、學校、農村、家庭的基礎上，要將宣傳范圍拓展到商場、影院、醫院、晨練點等社會的每一個角落。在利用事故光盤、展板等重要“抓手”的基礎上，要將宣傳載體擴展到購物袋、公園門票、信封、文件夾、粘貼畫等市民生活、工作的細節。

進一步加強對駕駛本市營運機動車外埠駕駛員的宣傳管理。在全區專業運輸單位中，廣泛開展一次針對外埠駕駛員的安全狀況和駕駛資格的核查和交通法律、法規測試活動，凡未經核查隨意雇傭駕駛員發生問題的用人單位，區安辦、交通支隊將按照有關規定追究單位領導責任，同時各單位對近年來發生同等責任以上交通事故、交通違法滿12分或法規測試補考不及格的駕駛員要進行一次徹底清理，該解除勞務合同的一定要解除，該辭退的一定要辭退。

（二）2005年4月22日（星期五）定為全區宣傳日。

日當天，區安辦將分別在長安街沿線的祁家園路口、建華路口、日壇路口及××公園南門設立四處日宣傳站，分別由轄區街鄉安辦負責。宣傳活動分別采取板報、橫幅、事故展板、文藝節目、有獎問答、卡通形象、播放事故錄像等多種形式，大力宣傳《北京市實施中華人民共和國道路交通安全法辦法》。同時，要播放北京市實施辦法的講座錄像片，路口周邊具備條件的護欄、路樹、建筑物等地方，要懸掛宣傳橫幅、安插彩旗，烘托聲勢浩大的交通安全宣傳氛圍。各街鄉、專業安辦也要在管界街鄉的主要大街、中心街、農貿市場等群眾聚集區設立宣傳點，安排不少于3名工作人員，專門發放宣傳材料，組織本站點宣傳活動的開展。每個宣傳點除體現本站點的宣傳特色外，要做到統一懸掛“xxx街道（鄉）交通安全委員會宣傳站”字樣的橫幅；統一懸掛5條以“交通文明伴我行”為主要內容的橫幅，大張旗鼓的廣泛宣傳，在全區范圍內形成遍地開花、轟轟烈烈的宣傳聲勢。

四、工作要求

（一）統一思想，提高認識。開展宣傳月活動是普及交通安全知識，提高市民交通文明素質的有效途徑。各地區要提高認識，加強領導，認真組織，狠抓各項工作落實。

（二）要借勢借力，營造齊抓共管局面。各地區要本著“政府牽頭、部門聯動、市民參與、社會支持”的原則，協調社會一切可以調動的積極因素，多渠道、多層次、多角度、全方位地開展交通文明宣傳教育活動，形成濃厚的社會交通安全宣傳氛圍。各地區要積極與企事業單位合作，編印、制作兩種以上市民喜聞樂見、寓教于樂的宣傳材料。4月22日前，將宣傳材料樣品報××支隊宣傳科。