給自己一個微笑作文范文

導語：如何才能寫好一篇給自己一個微笑作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

——題記

在人生旅途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰：迷茫與坎坷，疲憊與傷痛，失望與悔恨……在遭受重重打擊之后，空無的心靈需要用響亮的掌聲填補，迷茫的濃霧需要用有力的雙手撥開，黑暗的四周需要用明亮的燈光驅逐！但是我們這些手無寸鐵的人生旅行者只能任意被命運宰割么？不，因為我們手中還握有一件利器——自己的微笑！

現實生活中比爾蓋茨是這樣做的：當微軟的全部軟件幾乎被病毒侵害得所剩無幾，危在旦夕時，他面對著病毒一笑而過，三天之后比爾蓋茨就研制了新一代殺毒軟件。最令人不能忘記的就是他成功的經驗，他說過這樣一段話：“我成功是因為當所有的人都沉浸在失敗的痛楚中，我卻早已開始了新的設計。當所有的人都享受在成功的喜悅中，我卻早已嘗試著失敗。”

篇2

考試前，給自己一個微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來對待它，要對自己有信心，做了那么多的復習，只要在考場上仔細檢查，不要粗心，也許成功就離自己不遠了。

當我失落時，我就會給自己一個微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂重新回到我身邊，也許，那令人不快樂的事情常常會令我想起，但是，只要再給自己一個微笑，我會把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢境一般，一晃就又過去了。

當我生病時，我就會給自己一個微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰勝病魔，無論有多么痛，我都要堅持下去，因為微笑會令我想起許多快樂美好的時光，身體健康的時候，能跑呀！跳呀！盡情地回想，無論多么難受，只要給自己一個微笑，似乎好點了。

給自己一個微笑，讓微笑給你帶來歡樂，包容，自信，戰勝挫折的信心，福氣，運氣。

每天給自己一個微笑，大地會對你微笑，天空也會對你微笑，世間萬物都會對你微笑，讓一天快樂地開始，也歡樂地結束，天天都保持好心情，讓微笑帶給你一個美好的世界，一個絢麗多姿的世界吧！給自己一個微笑！

考試前，給自己一個微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來對待它，要對自己有信心，做了那么多的復習，只要在考場上仔細檢查，不要粗心，也許成功就離自己不遠了。

當我失落時，我就會給自己一個微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂重新回到我身邊，也許，那令人不快樂的事情常常會令我想起，但是，只要再給自己一個微笑，我會把不愉快的事全忘掉，那些事就像夢境一般，一晃就又過去了。

當我生病時，我就會給自己一個微笑，使我每天都保持好心情，讓我有能力去戰勝病魔，無論有多么痛，我都要堅持下去，因為微笑會令我想起許多快樂美好的時光，身體健康的時候，能跑呀！跳呀！盡情地回想，無論多么難受，只要給自己一個微笑，似乎好點了。

給自己一個微笑，讓微笑給你帶來歡樂，包容，自信，戰勝挫折的信心，福氣，運氣。

篇3

當你遭遇挫折的時候，請記得，給自己一個微笑。人生中那么多的挫折與困難，像一座座高聳的山峰，阻擋了前進的腳步，為何不給自己一個豁達的微笑，將挫折當做人生的助推器？自嘲“職業是生病，業余在寫作”的史鐵生給自己一個微笑，表達出“存在的明朗與歡樂”。芭蕾舞演員阿麗西婭?阿隆索因病雙目失明，不甘演藝生涯終結的她，給自己一個微笑，絲毫沒有一絲悲傷與氣餒，最終成為享譽全球的“黑暗中的舞者”，帶給世界美麗。

一花凋零荒蕪不了整個春天。的確，生活的大道沒有坦途，只要給自己一個微笑，你就會在挫折面前百折不撓，就將收獲人生的美好春天。

當你遭遇失敗的時候，請記得，給自己一個微笑。在人生谷底，我們不僅要抵御獵獵寒風，更要竭力保有登上高臺的不滅信念，帶著樂觀的微笑仰視，那高低起伏，不正延伸成生命的山巒嗎？“中國最成功的失敗者”史玉柱，在公司高速發展的時候突然跌入深谷，一夜之間竟負債高達2。5億，成為無數企業家引以為戒的失敗典型。怎么辦？從此轟然倒下豈不痛哉？在絕境中，這位“中國首負”給自己一個微笑，干！就從負數開始拼起！于是我們見證了巨人重生。

大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生若僅求得一帆風順，生活也就失去了存在的意義。把人生中一次次的失敗，歸結為一次次嘗試，坦然自信的微笑，永遠是生活里明亮的陽光。

當你成功的時候，請記得，還給自己一個微笑。一個淡淡的微笑，足以彰顯你非凡的氣度和崇高的境界。學貫中西的大學者錢鐘書面對成功淡然一笑，繼續深覽古籍，做學問，寫專著。居里夫人把諾貝爾獎章送給女兒當玩具，對獲獎的自己淡淡一笑，繼續保持清醒的頭腦，繼續保持對事業的謙卑，繼續埋頭她的研究，二度獲諾貝爾獎殊榮。

篇4

為什么心， 常常會碎？ 只因你的癡狂。 我的迷醉。 夢蕩湘江， 靈魂飄飛， 最終找到了放蕩不羈的蘆葦。 鴛鴦戲水，彩蝶雙飛。 連理枝扎根在你的眼里， 比翼鳥展翅于我的血淚。 本知我們不是天造地設的一對， 命運的不公硬把我的毒血滴進你的酒杯。

從此，我變得不再柔情似水， 死亡與鮮血灌得我狡詐詭異。 花開堪折，歲月流逝， 青春被冷酷凍毀。 我已心如雪水，面若冰霜， 耐得憔悴.

長生不老藥讓我極度勞累， 風停雨頓， 江湖殺戮讓眾俠客心力交瘁。 我一身白衣站在你的水晶棺前， 你面容不改， 我卻感到你心如死灰。 我拔出涂著我的毒血的水銀劍， 在館上擦了一下， 水晶棺頓然化為鮮紅的血水， 一滴不剩滲入你的黑衣內。 那水晶棺是凝固住的青鳥的血， 沒有誰敢碰它。 因為青鳥象征著完美， 也代表著九泉。 吸入青鳥的血， 你已經永不腐朽。 我站在云端看著你眉宇間的英氣， 靈魂已經搖搖欲墜。 我青色的裙袂隨風飄飛， 如夢中的青鳥落在天山之巔， 四周一片茫茫冰雪。 云中又落下一顆艷紅的玉石， 那是青鳥帶來的你含血的眼淚。 我吞下這顆玉石， 我翩然沉入天池湖底， 愿何你在蓬萊， 相會......

篇5

微笑面對生活高中作文一

微笑是炎夏中清涼的風，給人們消去燥熱;微笑是寒冬里的火，給人們送來溫暖;微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向;微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發自內心的微笑。

隨著科技的發展，國家日益強盛，越來越多的煩惱也隨之而來：孩子們愁上學，功課太多，學習壓力太大;大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大;老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來越差。偶爾笑一笑也是差強人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。

其實我們都會笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個名叫“一周立波秀”的節目，里面的主持人周立波就說：“我們這個時代是一個追求速度的時代，什么事都要求快，總感覺若是慢了，就會被時代拋棄。我們要快是因為我們想讓生活變得更好，更幸福。只是當一切都在追求速度時，我們卻忘了最初的目的。”聽了這話，我深有感觸。人生不過短短幾十年，我們為何要匆匆地過呢?為何要快到連微笑一下的時間都不留給自己呢?

事實上，我們真的不需要那么“快”。我們可以試著放慢自己的腳步，用一點點時間去陪陪老人，用一點點時間去關心孩子，用一點點時間去觀賞那些自己錯過的風景，用一點點時間去享受平靜的日子。你會發現這個世界的美麗，你會感覺到生活的美好。

每天早上起床對著鏡子給自己一個微笑，告訴自己：“今天將是美好的一天。”上班或上學時給他人一個微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時告訴自己：“笑一笑，沒什么過不去的。”讓我們以微笑來面對生活，讓自己的生活更加美好!

微笑面對生活高中作文二

生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當我們滿懷激情斗志的時候，它也許會給我們狠狠一擊;當我們經受挫折失落沮喪的時候，它可能又會給我們帶來一些希望與甜頭。

生活就是這樣。所以，無論是面對晴空萬里，還是面對陰雨綿綿，或者是面對狂風暴雨，我們都應該微笑面對生活。心態好了，就一切都好了。

有一個叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動。因為唐山大地震的殘酷，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。

她每天都會“按時起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書收拾干凈。并且她每天都會堅持閱讀，每一頁書都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬萬不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個精神不跨的王林梅。

置身困境，若你無力改變環境，但你依然可以讓自己微笑。一個能用微笑面對生活，面對著所發生的一切災難，她的精神世界將會多么美好呀!而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。

篇6

微笑如一片甘霖，滋潤了在經受著炎熱的人;微笑如一陣春風，吹綠了你我的心田;微笑也如含苞待放的花，給人以美麗和壯觀。生活需要微笑，更需要真實的微笑，微笑是人與人之間情感的黏合劑，促進你我更親近。這里給大家分享一些關于微笑作文小學五年級600字,供大家學習。

微笑作文小學五年級600字1“沒事兒的，你們先回家吧，我還要留在教室里打掃呢!”幾乎每天放學時，這句話總會在我耳邊回蕩。她每天都重復說著這句話，她，就是我們班的李欣穎同學。

在班里，她是個不引人矚目的“小角色”，平常我不太喜歡和她一起玩，可直到那一次，我改變了對她的看法。

一次，在班里大掃除的時候，她遲到了，被老師罰站了一天。下課的時候，也沒人理她，她只是默默地站在墻角，看著我們說說笑笑。

放學時，她還要獨自留下來打掃教室衛生。唉，好慘啊，我有些同情她。剛走到門口，我發現外面竟然下雨了，可早上天氣明明好好的啊，我怎么也想不通，只好在書包里胡亂地翻來翻去，真希望能突然找到一把傘。可書包都翻遍了，還是沒找到傘的蹤跡，我急得在教室里走來走去，希望能夠發現誰遺留下來的雨傘，但是下雨天，誰會把傘留在教室呢!眼看著教室里只有我一個人了，我的心急得都要爆炸了。

“你，要不要雨傘?”一個細小的聲音從我耳邊劃過，我一看，原來是她，李欣穎。我的眼睛頓時亮了起來。“要!我媽今天不來接我，雨一直這樣下的話，我肯定回不了家了。”我有些激動，沒想到我竟然跟她洋洋灑灑說了這么多。

“等著，我去給你拿!”她轉身的一瞬間，臉上露出了笑容，真好看。很快，她小跑到自己的位置上，拿出了一把淡藍色的雨傘，嶄新的，很漂亮。她看了看傘，又看了看焦急的我，握緊了雨傘，向站在門口的我跑來。

“給你!”臉上依舊是那個笑容。“那你怎么辦呢?”我接過那把傘，傘柄上還有她的溫度，暖暖的。“我?不用管我，我還要打掃衛生呢，起碼要半個小時，到時候說不定雨就停了!”她的語氣中充滿了爽快。

“那我先走了啊!”“嗯!快走吧，讓你爸媽在家等急了可不好。”

臨走時，我看了她一眼，發現她正認真地低著頭拖地，神情專注，抬頭的一瞬間，她也看到了我，她的眼睛微微瞇起，嘴角向上揚著跟我說：“快走吧!”

那個微笑，是溫柔的，自然的，溫暖的，是我記憶中最美麗的笑容。我也笑著回應她，然后消失在雨幕中。

回到家很久，雨依然淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有要停的意思，我的心中也隱隱擔憂，她要怎么回家呢……

第二天她的笑容依舊綻放在我們身邊，那是世上最美的微笑。

微笑作文小學五年級600字2窗外，雪飄著，紛紛揚揚，宛如我零碎的心緒，零碎的心。天地間一片銀白，一片肅靜。

待到雪停時，手中的咖啡已經涼了，余光掃見那照片上兩個小女孩天真的笑時，不覺想起了你……

小梅，你忘記了那個雪后嗎?

不知道為什么，腳不知不覺的踏進那片銀白的世界，渴望尋找你，小梅。走著，走著眼前倏地出現了一抹殷紅，那抹紅色的倩影，傲立在雪中，任憑風雪吹打。這讓我想起了你，小梅……不知不覺中，思緒又飄回了那個雪后。

“水水，你要加油!”耳畔又想起了你悅耳的聲音。那天，我們相依相偎坐在一株梅樹下，各自拿著書復習，你不經意間說了這句話。我的思緒停止了半晌。轉頭對上了你的雙瞳，卻沒來得及看到。只是記得你嫣然一笑，兩眼熠熠生輝。

“哎”我嘆了口氣，“小梅，你別說了，我哪有你那么聰明?”我苦笑著反問道。

“功夫不負有心人，水水，這么多時間來，你讀書讀到了忘我的程度，何必去擔心呢?一切都是過眼云煙，不要再去想以前的傷心事了。好好加油、努力吧!”小梅揚起她那自信的微笑。我在心中暗嘆：一切都是過眼云煙?那你的微笑呢、友誼呢?想罷，我又望向了你，而你依然揚著那自信的微笑……

我深知，這也許是我們的最后一次交談，也許我們此生不會再相見;我也深知，你的微笑背后，掩蓋了多少痛苦與凄涼!

那天，考試完后，我送你上了北去的火車，我們就此分別了。記得走時，你依舊揚著那自信的微笑，對我說：

“水水，你一定要加油!你一定要在每個雪后想我!”

說罷，火車就轟隆隆的開走了。我呆立在那兒，眼前依舊是你的笑容，耳畔依舊回響著你的話語…...

小梅，你還記得我嗎?如今的我依然在雪后想你!

小梅，我會永遠記得你的微笑，永遠想著你，永遠，永遠……

微笑作文小學五年級600字3“鈴、鈴。”上課的鈴聲響了，那原本熱鬧得像個集市的初2(4)班，剎那間，變得安靜，仿佛一根針掉落都能聽到。我盼望著，盼望著，盼望著老師的到來。

“咯~~咯~~”老師穿著的高跟鞋頑皮的在地上敲打著，把我激動的心也帶的撲通撲通帶了起來。老師來了，她面帶著微笑，坐進了教室，那微笑如同冬日里的陽光，散播在我的心田。老師說：“今天，我們來做個游戲——猜字謎，咳。。咳。。聽好題目九十九打一個漢字。”老師話音剛落，我便迫不及待的從桌洞里抽出一張紙，腦袋里的小齒輪飛快的轉動起來，一點一點的挖掘出答案來。

我用右手拿起我的鉛筆，在紙上寫下了題目后，又寫了個九十九，等我拼了近半面時，我也沒有找出一個我認識的“漢字”，心想：會不會老師出錯題了?這是我望著老師，竟發現老師這微笑的看著我，頓時是我重拾自信。于是我又重新思考，便在紙上又寫了數字99，我拼了近20多個字后，我看見了“日”字。我果斷的舉起了手，老師把我叫了起來，問我答案是什么?“是’日‘字”我回答道。老師搖了搖頭，讓我坐下想想那一步錯了。于是，我開始回憶我到底哪步錯了。我不知道，但至少我從老師的微笑中知道我離正確答案不遠了。

回憶著，回憶著不知怎的，忽然，想到了上一節語文課老師強調的轉換法。我停下了右手在奮筆疾書的筆，會想到了99離100差一個，那就是百少一是白。

為了以防萬一，我反復思考了一次又一次，終于找不出問題了。我舉起了右手，老師再一次微笑的叫起了我。我回答是“白“哦!為什么?”老師驚喜的問。我從容的回答道：“我是想到上次講的轉換法。一百減一是九十九，所以百減’一’就是白。”老師點了點頭，面帶的微笑顯得更加燦爛。

微笑像冬日里的陽光，照在身上，暖在心里;微笑像初春的雨露，細膩的滋潤著心;微笑像引路燈，指引成功的方向。微笑既是一種鼓勵，也是一種贊美，更是一種對待生活的認真的態度。

微笑作文小學五年級600字4對著鏡子，微微勾起嘴角，露出一個足以打動所有人的甜美的笑容，這就是微笑。生活需要微笑，生活離不開微笑。

微笑是春日的天空

早上起床，微笑著對自己的父母道一聲“早安”，這是一天好的開始。對著鏡子，給自己一個自信的微笑，并對自己說：“新的一天開始了，要有所進步，加油!”這時，心情會格外舒暢，像春日的天空，晴朗無比。

校園里，兩個女孩背對著對方，誰也不理誰，原來是鬧矛盾了。過了一會兒，我慢慢轉過身，在朋友的肩上輕拍一下，等她回頭時，我送給了她一個真誠的微笑，她愣了一下后，也回了一個更加燦爛的微笑，一切不愉快都煙消云散了。真誠的微笑，像綻放的花朵，使世界更美好。

微笑是冬日的太陽

我拿著卷子，垂頭喪氣地走在校園里，試卷上刺眼的分數，像無數根針刺痛我的心。突然聽見一個親切的聲音在叫我，一抬頭，看見老師微笑著的臉。“諾，一次考不好沒關系，失敗乃成功之母，下次再努力，來，我幫你分析分析這些題……”老師溫柔的話語，像泉水流過，滋潤著我被刺痛的心。末了，老師給了我一個鼓勵的微笑，像冬日的太陽，溫暖異常。

微笑是嚴冬的一杯卡布其諾

晚上，我趴在桌子上奮筆疾書。唉，都快十點了，可作業還沒做完，還得簽字呢!媽媽雖然也困了，但依舊陪我戰斗到最后一刻。我大大地伸了一個懶腰，想：還剩最后這一點兒了，寫完就能睡覺啦。低頭正要寫，發現桌上多了一杯清涼的水，杯子被刷得很干凈，映出身后媽媽關愛的微笑。“太晚了，要不，明早起來寫?”媽媽的聲音傳來，像花開的聲音，像泉水的聲音，像鳥兒飛過的聲音，多美妙的聲音!我搖搖頭說：“就快寫完了!”喝下那一杯水，蜜一樣的甜。媽媽關愛的微笑，像嚴冬的一杯卡布其諾，喝下去，美妙滋味久久留在口中，一股暖意流遍全身，并且，這是要細細口味才能知其滋味的……

有微笑，真好。

生活需要微笑，讓我們從今天開始，燦爛地微笑吧!

微笑作文小學五年級600字5對著天空微笑，你會收獲一縷燦爛的陽光;對著花兒微笑，你會收獲一股淳樸的花香;對著親人微笑，你會收獲一聲溫暖的問候;對著朋友微笑，你會收獲一份真摯的友誼。但是當你面對自己的敵人的時候，你是否還能這樣坦蕩的露出你的微笑?

死亡是每個人一生中的敵人，可是面對死亡你會微笑嗎?面對死亡水都會膽怯，要知道當你越畏懼死亡它就會離你越近。魯迅先生在《紀念劉和珍君》就說寫出了他坦然面對死亡的勇敢與從容。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”讓我們知道了面對死亡我們也可以像魯迅“劉和珍君”一樣坦然和從容，當死亡靠近的時候我們也可以有“留取丹心照汗青”的酬情壯志。所以面對死亡，微笑吧!或許你會收獲一顆堅毅的心。

人生的第二個敵人就是我們真正的敵人，對于那些有著國仇家恨的敵人，對著那些讓人恨之入骨的敵人，你回微笑嗎?不，你不會。人生最難以化解的就是仇恨。多少人因仇恨而生死兩別，又有多少人因仇恨而失去幸福。“一笑泯恩仇”一個微笑就可以摸去從前的傷痕，淡化過去的傷痛。所以面對敵人，微笑吧!或許你會收獲一顆寬大為懷的心。

人生最難以戰勝的敵人就是自己，有人說過“人生的敵人就是自己，想要超越別人就必須先超越自己，要想看到別人的短處，首先要看到自己的不足。”有的人因為自己犯過的一點錯就耿耿于懷，那樣不僅給自己的壓力大，給朋友也帶來了不便。但有的人呢，卻在犯錯的過程中不反思不悔改。“人非圣賢，孰能無過”只要你有著一顆改正錯誤的心態，即使你是一個失敗的人，你也終會成功。所以面對自己，微笑吧!或許你會收獲一顆明凈豁達的心。

每一個新生兒誕生的時候都會哇哇大哭，為什么他們來到世上不是笑著迎接美麗的世界，而是先大哭一場呢?

我想這是上帝賜予每個新生兒的禮物，告訴新生兒們人生并不是一帆風順的，惟有辛勤勞動才能收獲最甜的果實;惟有不懈的努力才能看到成功的曙光;惟有嘗盡人生的苦果之后，才能什么是真正的甜;惟有哭過后的嬰兒才能露出最美麗的笑容。歷經風雨后才能看到璀璨的人生，才能舞動精彩的人生。

篇7

人生旅途，風雨兼程，何不輕揚嘴角，笑對人生，給自己一片湛藍的天空。來吧，朋友們!讓我們一起快樂地去過每一天，無懼風吹雨打，無懼艱難險阻，笑對人生，做人生旅程中快樂的人吧。這里給大家分享一些關于小學生作文寫微笑五年級600字,供大家學習。

小學生作文寫微笑五年級600字1在生活中，我們難免有時高興，有時悲傷，高興地時候，我們也不必壓抑自己的感情，該笑時就笑，讓自己充滿信心，樂觀向上。

微笑，就像暗夜中一只偶然飛過的螢火蟲帶領著在生活之路中迷途的孩子們走過迷茫的黑暗之區。用熾熱的陽光溫暖他們在黑暗之中早已冰封的心，明亮卻又沒有一絲陰影，讓他們永遠生活在用微笑撐起的一片迷人的世界中……

生活并沒有拖欠我們任何東西，所以沒有必要總苦著臉。應對生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。

微笑發自內心，不卑不亢，既不是對弱者的愚弄，也不是對強者的奉承。奉承時的笑容，是一種假笑，而面具是不會長久的，一旦有機會，他們便會除下面具，露出本來的面目。

微笑發自內心，無法偽裝。保持“微笑”的心態，人生會更加美好。人生中有挫折有失敗，有誤解，那是很正常的，要想生活中一片坦途，那么首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛，懂得愛的人，一定不會是平庸的。

微笑是朋友間的語言，一個自然流露的微笑，勝過千言萬語，無論是初次謀面也好，相識已久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，另彼此之間倍感溫暖。

微笑是一種修養，并且是一種很重要的修養，微笑的實質是親切，是鼓勵，是溫馨。

真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總是容易取得成功。

小學生作文寫微笑五年級600字2微笑，如春雨一般涼爽，如彩虹一般絢爛，像春花一樣可愛，像冬雪給一驚喜。

微笑，就像它的字眼兒一樣，著實令人喜歡。當你感到無助和寂寞時，意外的收獲一份微笑，你會發覺世間的溫情無處不在;當你陷入困境，需要理解和支持時，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開時，你會感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無私的愛，受傷時，這微笑會給我無限的關懷，抹去我的傷痛，脆弱時，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無論何時，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽光。

其實，只要用心發現，生活中處處都有微笑，微笑的內涵也因此多了起來，課堂上，老師的微笑是對學生的鼓勵和表揚，是教書育人的一種快慰，打谷場上，農民的微笑是最燦爛的，是豐收的喜悅，也是對來年的希望;交際中，微笑就是禮貌，是對對方的理解和尊敬。微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

晨練中遇到過這樣一次微笑。早晨我在林陰路上跑步，遇見一個小女孩，也許興趣相投我倆交談起來，說話間，她的小臉總是洋溢著一朵燦爛的微笑，我問她為什么，她的回答很簡單：“老師說了，微笑是給人的禮物。”是啊，我怎么沒有想到，為什么每次面對別人時，不能送一份微笑呢?于是回家路上，每遇到晨練的老人，我都向他們投以熱情的微笑，我發現每個人都送我一份同樣的微笑，原來一份微笑會帶來無數的歡樂。

如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂傷，帶給你歡樂，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

告別了苦惱和挫折，朋友，笑一笑吧，把微笑送給別人，迎接你的會是無數張笑臉，這也就是微笑的美麗所在。

小學生作文寫微笑五年級600字3“今天，你微笑了嗎?”在校園里，這種提示牌隨處可見;“今天，你微笑了嗎?這是北京志愿者常常告誡自己的一句話;”今天，你微笑了嗎?”這是我們都應該問自己的一句話。微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界!

微笑面對生活，是一種放松。請你試想，當新的一天開始，你對自己說：“今天，我要微笑!”在接下來的每分每秒里，用微笑看待一切事物，是否感覺，天更藍、花更紅、水更清呢?微笑，是一種放松。當你用微笑開始生活，所有的不快將會消失，留下的，永遠只是快樂。生活離不開微笑，只有微笑，才會使快樂融入人生。

微笑面對人生，是一種自信。微笑，永遠是自信的根本。曾有一個小女孩，她熱愛舞蹈。幸運的，她成了舞蹈領隊的候選人之一。她很激動也很害怕，在和隔壁的老人聊天時，無意的說起了這件事，老人說：“你害怕!”“恩。”女孩點點頭。“你只要微笑。”老人說。不久，她通過了考試。評語上寫著：“是你用微笑打動了我，展現了你自信的一面!”自信離不開微笑，只有微笑，才可以把自信在人生中展現得淋漓盡致。

微笑面對人生，是一種態度。有人說：“態度決定命運。命運是掌握在自己的手里的。而態度，永遠是你成功的關鍵。微笑是一種面對人生的積極態度，它會幫助你一步一步的登上成功的頂峰。命運離不開態度，正如態度離不開微笑。微笑面對人生是你走向成功的的方法。

微笑面對人生，是你對自己的放松。微笑面對人生，是你展現自信的方法。微笑面對人生，是你決定命運的態度。古人云：“笑一笑，十年少。”可見，微笑是多么的重要。正如微笑面對人生，失去的永遠是自己的煩惱，贏得的，卻是整個世界!

小學生作文寫微笑五年級600字4微笑是陽光，生活因微笑而溫暖;微笑是五彩，世界因微笑而繽紛。——題記

不必“神功蓋世”無須“學富五車”，人生的路上，只需帶上微笑。也許沒有歐陽修的超俗，也沒有李白的瀟灑，但我們只要有微笑，一樣也可以“笑傲江湖”，因為，生活需要微笑。

學會微笑吧!

早上出門，展開你那甜蜜的微笑，何必處處計較，何必笑里藏刀，一抹甜蜜的微笑加初升的太陽，打開你我心里的枷鎖。讓太陽溫暖你的心底，讓微笑為我架起橋梁，讓友誼為我們創造美好的生活。

遇到困難時，展開你那甜蜜微笑。何必愁眉苦臉，何必心急如焚，一抹甜蜜的微笑如春天的甘露，解救了快要干枯的小草。微笑它讓你堅強，讓你勇敢，更讓你成長，也正是這一抹微笑，讓你在生活的狂風暴雨中，為自己建起擋風的宮墻，讓自己成為懸崖上那棵參天的古松，沙漠里那茁壯的白楊。

當你的腳被別人踐踏，展開你那甜蜜的微笑。何必職責連連，何必臭罵片片，一抹甜蜜的微笑如一股清泉，熄滅你心中的怒火。一抹微笑使你的心靈之花更為嬌艷，一抹微笑更讓別人感到溫暖與愜意，更感到了生活中那片晴空的絢麗多彩。

面對教室里為小事而爭吵的同學，何必雪上加霜，何必坐視不管。展開你那甜蜜的微笑分開人群，化解矛盾一抹微笑如一縷清風吹開同學們的心門，把情和愛吹進每一個同學的心里，讓他們感受到班級的溫暖與關愛，團結與和睦。有了這一抹微笑，教室里又是一片歡歌笑語，那歌聲傳到很遠……

生活中摩擦不可避免，矛盾處處都在這是生活的陰霾、瑕疵，但只要你展開那一抹甜蜜的微笑，生活就會溫暖，就會清爽，就會明亮，就會精彩。

學會微笑吧!

因為，生活需要微笑!生活因微笑而精彩!

小學生作文寫微笑五年級600字5世間上最美麗的東西是什么?是微笑;最動人的表情是什么?是微笑。我們最喜歡看到的，也是微笑。處于陌生的環境，一個微笑，就能溶化所有不安。人際關系有了芥蒂，看到一張微笑的臉，不愉快也就煙消云散了。生活中碰到艱難，一個鼓勵的微笑，困難窘迫彷佛有了轉變的空間。沮喪的時候，一個理解的微笑，沉到谷底的心也就得到溫暖的慰藉了。微笑的魅力，有時遠出意料之外。微笑的力量有多大?

微笑使煩惱的人得到解脫：當我們處在煩惱、痛苦當中，忽然碰到一張微笑的臉，自己愁眉深鎖的臉就稍稍開朗，僵硬的肩膀也略為放松，頓時發現世界并不如想象的那么灰暗無光;原來微笑竟能為自己帶來解脫、逍遙與自在。

微笑使疲勞的人得到安適：當我們埋頭苦干，又疲又累，覺得渾身無力，好似用光了最后一分力氣時，旁邊的親人，適時給個贊美、微笑，親切的拍拍我們的肩膀，我們會發現所有的疲勞，好像隨著這個微笑云淡風輕，全身又充滿了力氣，充滿了能量。

篇8

——題記

窗透初曉，日照西橋，云自搖，想你當年荷風微擺的衣角。他輕聲哼唱，感覺愜意。他們的兒子很懂事，做飯、洗衣、澆花，書也念得非常好。他經常摟著兒子給兒子講故事，然后兒子復習詩詞，又去玩耍。他縱使很欣慰。他倚井盼她歸堂，一年又一年。燕子從北向南飛過天空，又從南向北飛回去，縷縷青絲已然雪白。其實現在的生活何嘗不好，只是他非要選擇等她。三杯兩盞清酒，燈下閑讀紅袖。

遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽。兒子柔軟的稚發已變得精致，天真的面孔也已變得成熟。媳婦更加能干。坐在院外曬太陽，皮膚更白了。兒子和媳婦喜歡帶著孫子放風箏，他喜歡逗鳥，折騰花草。孫子又是乖巧用功，能文會武，他開始蕩漾起微笑。他已經培養出了一個當官的，現在又有一個狀元苗子了，不知道她若是聽說會不會和他一樣驕傲的微笑。

木雕流金，歲月漣漪，七年前封筆，因為我今生揮毫只為你。走上小橋，想起故鄉。橋邊紅藥，嘆夜太漫長。情不自禁的拿著空氣當佩劍，演繹起霸王別姬。瑯瑯上口的歌詞，如今虞姬的角色卻無人飾演。又想起曾經和她一起笑戲曹操貪慕小喬，還有那出烽火戲諸侯……不覺之中淚已拆兩行。看似凄涼的美圖，飽含了他對她的思念。

人間之美，不就是愛？兒孫滿堂，他已無所擔憂。自己所愛也至死不渝的愛著他。

蒲公英滿天彌漫，曼珠沙華依然盛開，流星消亡，恒星璀璨。

他做夢了？不！是真的。她回來了。她回來結束他的等待，她回來陪他一起驕傲的微笑，她回來接唱虞姬的獨白。

生命的盡頭了，他和她在清晨一起吃早餐，他和她在日落的晚霞中緊緊相擁，用世界末日般的珍惜互相滲透，融入。

篇9

鴻雁外語學校六年級程靖涵

初春也是溫溫的感覺，即使是德惠這座北方小城也是同樣的。天氣不定，即使溫暖，也給人們帶來稍稍的不適。坐在公交車上，一個人，卻也不是一個人，因為有一樣東西，它一直陪在我們身邊。

時光沒有等過我，我也未曾留下它。

很多人埋怨、后悔，但它從不給誰機會挽回。其實，一直以來，我們都平等的，只不過，它的果斷讓許多人以為貌似是無情。

小學六年的生涯，雖還尚未畢業，但更多的是回憶，回憶我們的那些舊時光。一張張泛黃的老照片無論多平凡，看著它，心里、臉上還是微笑著。就像媽媽摸著一些老照片，不禁想起許多事，有時還會講給自己聽。盡管，那些照片的邊緣早已被撫摸得褪色，或者發白。但這些，都是時光帶給我們的，我們的回憶，僅屬于我們自己的。

時光，名詞，不可數……這是學習英語，或者語文時，老師對它的形容，一遍一遍的糾正，不能加復數……也對，它是一個名詞，抽象的名詞，但是，它可數，我們每個人都擁有，我們的時光。

篇10

關鍵詞：寫作教學;激發

提高作文，很多孩子都會感覺到作文的難處，正因為此孩子們對寫作沒有了情感，強烈的懼怕心理讓他們見到作文就害怕，如何讓孩子們喜歡上作文，用自己的心去觀察，用自己的筆去觸摸，需要教師的教育智慧。

對于作文教學，教師要跳出語文看語文，跳出自己的世界看作文教學，深知要跳出自己的經驗看語文教學，這樣才能讓我們的作文走進學生的心田，讓每個孩子都能夠幸福地感受著語文教學。就如繪畫一樣，走進孩子的童真世界，同時也讓作文的寫作空間變得清純可見。

一、在文本的學習中引領孩子們創作

作文課是需要靈性和靈感的，作為語文教師，我們要充分的發揮文本的價值，并且讓文本與學生的寫作緊密結合。不如講到《神筆馬良》一課，如果就文字的內容幫助同學們分析和講解意義是不大的，我圍繞著文本的內容與學生進行對話，在聊課的基礎上與同學們建立良好的情境，進而引領孩子們用文本的語言風格和內在含義進行創作。那一刻我以假如為題目讓孩子們根據課文的學習進行創作。在這樣的一個過程中他們充分的發揮學生的想象，讓他們心靈的深處的真、善、美得到激發。

片段一：《假如》

在寒冷的冬日假如是神筆馬良，

我很想變成一塊可以燃燒的木炭

將溫暖帶給人間。

在炎熱的夏天假如我是神筆馬良。

我很想變成一絲兩份。

帶給人們心情的涼爽。

假如我是神筆馬良。

我要變成一個萬能的洗碗機，

幫助媽媽分擔家務的負擔。

假如我是神筆馬良，

我要變成能干的機器人，

幫助爸爸解決工作中的煩惱。

孩子們興致勃勃的在課堂上進行創作，每一句話里都能夠感受到他們生命的成長，對待感恩和商量的理解。這就是文本帶給孩子們作文上的做大收獲。現在他們還小，剛剛接觸寫話，我相信在孩子們這樣的文本熏陶先一定能夠捕捉到寫作的靈感也愛上寫作的。

二、在生活的情節中激發孩子們的創作

寫作要讓孩子們插上想象的翅膀，這樣才能夠有更新穎的文章，但孩子們的寫作是來自于生活的，也只有來自于生活的創作才是從心靈深處激發的，才能夠表達他們最真實的愿望。

作為教學從來都不是孤立的，而是來源于學生的生活感悟，在生活的情節中激發學生習作的熱情和靈感，這樣他們寫出來的文章才是有血有肉的，才會充滿著真實的感受的。

對于三年級的孩子我曾經給他們布置了這樣一個作文題目《幸福的生活從好習慣開始》，目的在于讓同學們養成良好的習慣，感受好習慣帶給自己成長的幸福。

作文范例：

《幸福的生活從好習慣開始》

以前我做事去哪個總是很拖拉，在做的過程中，并沒有意識到慢給自己帶來的壞處。吃飯慢，別人吃完了我還在飯桌上，寫作業慢，別人的作業做完了，而我孩子做沒有了玩的時間。后來老師告訴我們，拖拉是一種不好的生活習慣，于是我下定決心改掉這個毛病，為此我為自己制定了周密的計劃，并請爸爸媽媽監督。我為自己制訂了一個作息時間表，什么事情用多少時間都一一記錄規劃好，起床多久，洗臉刷牙多長時間，做數學多久、做語文多久。為了怕自己老毛病再犯錯，媽媽成了我負責人的監工。開始執行的時候自己也是痛苦的，但我心理記著一句話，世上無難事只怕有心人，在我的不懈努力下，我終于改掉了做事情拖拉的壞毛病了，我很開心。聽大人們說，好習慣可以改變命運，我覺得是有道理的，只有形成好的習慣，才能夠做一個幸福成長的青少年。

看過此文，雖然文筆稚嫩，但卻能夠透過此文看到孩子們成長的世界，這個世界里有著他們豐富的感受和實踐，這便是作文教學最豐富的源泉，教師要多一雙觀察的眼睛，做好引領和激發，這樣會讓孩子們的觀察生活的同時，養成文字思考的習慣，這個習慣足可以讓每個孩子愛上文字，愛上寫作，在寫作中抒感。

三、在活動中放飛寫作的思緒

校園生活是美好的，豐富多彩的活動成了同學們生命中靚麗的風景線，正是因為如此，我們帶著一顆期待的心等待孩子們的成長。校園中豐富多彩的活動是激發同學們寫作思緒的很好的載體，在這個載體中，孩子們感悟的已經不僅僅是活動本身帶給自己的成長，還有的便是活動外延帶給自己的成長引領。

兒童節一直是少年兒童最為期待的一個日子，作為語文教師要多一雙發現的眼睛，發現孩子們在活動中的幸福和快樂，引導孩子們用筆記錄著特殊的時刻，記住著難忘的時刻。我為孩子們不知了這樣的作文題目《兒童節最幸福的一刻》看過孩子們的作文，我會心地笑了。

作文范例：《兒童節最幸福的一刻》

今天是兒童節，而對我來說卻有著特別難忘的記憶，因為今天我收到了一份最大的驚喜。