以案促改心得體會范文

時間:2023-03-14 01:42:55

導語:如何才能寫好一篇以案促改心得體會,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。

以案促改心得體會

篇1

有句老話我們再熟悉不過了,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,堤潰蟻巢、氣泄鋒芒,“吃拿卡要”看似事小,實則害處無窮,在一些領導干部眼中,吃一點拿一點,似乎是“小事一樁”,殊不知,這對老百姓而言,有切膚之痛。作風建設永久在路上,反腐斗爭永不停歇,要很剎“吃拿卡要”不正之風,讓“”樹倒根滅。

“吃拿卡要”頻頻出現,主要還是有兩點原因:其一,權利的傲慢與任性,手中有權,并且權利沒有得到有效的監督和制約,所以導致很多事情就是當權者說了算,這在必須程度上助長了當權者的為非作歹思想;其二,思想意識的滑坡。思想上松一寸,行動上就會散一尺,應對利益,一些領導干部難以抵御,出現跑偏、鋌而走險的行為舉止,攀比、欣賞、腐化,最終墜入不正之風的深淵,永久不能自拔。

毫無疑問,吃拿卡要現象,嚴重破壞了黨和政府的形象,影響機關辦事效率,傷透了老百姓的心。不正之風,務必治理,務必遏制,務必狠剎。

篇2

按照學校有關要求和工作安排,我認真學習了有關陳繼峰嚴重違法違紀警示教育,暨以案促改方面的文件和材料,查擺了自我工作以來在政治思想、組織紀律、工作作風等方面存在的問題,認真對照自我在平時工作中的實際情景,并對此進行認真剖析。經過學習和剖析,我進一步增強了防范意識、自省意識,切實強化“紅線”意識,做到敬畏規矩,守住底線,從而深刻感受到了只有認真執行廉潔自律的有關規定,克己奉公,廉潔自律,認認真真做事,踏踏實實清清白白做人,身體力行,才能保證我們的工作不斷走向勝利。具體心得體會如下:

一、努力學習,提高自己的業務水平。在當今社會,學習是提高自身素質的第一要務,只有不斷的學習,才能不被社會淘汰。我們不但要學習相關業務知識和政治理論知識,還要學習相關的法律法規等知識。努力做一個有德有才的大家認可的職工,做一個高素質的人。

二、對照要求,檢查不足。透過學習,對照機關干部員工作風整頓實施方案,找準自己在工作中存在的差距,對癥下藥,銳意改革,創新思維,不斷完善自身工作。透過對照檢查,我感到自己存在理論學不深入、工作作風不扎實、缺乏開拓創新意識等問題。必須要透過學習,進一步提高政治素質。

三、要有銳意創新的態度對待工作。我們此刻從事的工作,會面臨許多新資料、新矛盾和新問題,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,同時要善于在工作中開拓創新,提出新的思路和新見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來。只有這樣才能在工作中爭創一流。

篇3

一、切實進步思想熟悉,扎實開展學習教育

教育活動開始前,我院即召開黨組會議,班子成員形成了一個共叫,即:搞好先進性教育本身不但是當前一個最重要、最緊迫的政治任務,而且是我們抓好法院審判工作、解決司法領域存在系列題目的一個重要契機,因此必須高度重視,上下聯動,穩扎穩打,務求實效。針對學習題目,突出抓了三個方面:

一是嚴要求,勤督促。針對法院黨員多、12個支部相對分散的狀況,我們確定由7個院黨組成員每人聯系1—2個支部,以支部為單位同一安排固定的集中學習場所,規定了同一的學習時間,制定了嚴格的學習制度。在嚴格考勤上,采取每一次學習都早點名、晚巡查的方式,保證所有的職員不缺勤、不缺課。在督導檢查上,每個院黨組成員親身帶頭,每周逐一調度,每周五一小結。對因公出差職員,以及因身體原因偶而不能參加集中學習的離退休黨員,分成一定的時間段進行統計,選擇特定時間集中起來同一補課,確保每一名黨員都能順利完成學習任務。

二是搞競爭,促創新。為充分激發廣大黨員的學習熱情,我們在12個支部當中搞競爭、促創新,開展了“教育活動先進黨支部”評選活動,激勵大家比著學、趕著學,在全院上下形成了你追我趕比學習的濃厚氛圍。各支部圍繞獲得最大化、最佳化的學習效果,在學習的方式方法上獨出心裁,各創新招。有的利用局域網開辟“先進性教育”專欄,及時傳遞活動信息、交流學習經驗;有的結合群眾反映強烈的熱門題目,開展了“法官黨員先進性”大討論活動;有的采用電化教學、網絡視頻等手段,用各種違法違紀案例警示、教育干警;有的深進開展了*等優秀法官典型的學習活動。在全院組織的“我心目中的*員”演講比賽中,我們本來擔心參加職員不會很多,但事實是12個支部的黨員踴躍報名,其中有退居二線的老庭長,有剛參加工作的書記員,有三十多年黨齡的老黨員,有進黨積極分子,有中層干部,也有普通干警,大家爭先恐后抒發對黨的熱愛之情,表達對黨的信念的理解和忠誠,氣氛之濃,效果之好,出乎我們意料。

三是重檢驗,求實效。應當說,大家的學習時間和內容基本都一樣,但學習效果怎樣才叫好,我們院黨組成員經過討論,以為心得體會的撰寫和表達很能說明題目。為此,我們開展了“優秀心得體會”評選和交流活動。集中交流前,每一個黨員的心得體會都由中層干部、支部負責人、院黨組成員層層把關、層層審核,院黨組成員的心得體會由院長親身把關,照抄照搬圖省事、應付差事的心得體會,不管是誰,全都要用自己的語言重新撰寫。這樣,既保證了讀書筆記和心得體會的篇數、字數,更保證了內容和質量,使每個黨員切實通過學習達到熟悉有升華、思想有進步,真正領會文獻原著的精華,真懂,真信,真用,從一個環節保證了學習教育的效果。通過交流和評選,共有20篇心得體會參加了集中展覽。

二、堅持邊學邊改,做到“三個結合”

在確保學習效果的基礎上,我們牢牢捉住教育活動與法院工作的連結點,努力做到“三個結合”:

一是將教育活動與提升法院整體司法能力結合起來。今年是法院的“司法能力建設年”。圍繞進步司法能力,我們在三個方面用力:首先,對法官文化層次提出了新要求。鼓勵法官在達到本科學歷的基礎上,繼續參加研究生學歷教育,明確規定取得碩士學位后報銷一切用度,有效地調動起大家學知識、提素質的積極性。其次,組織以優秀青年黨員為主的部分法官成立了法律研究會,結合審判實踐中的實際題目,進行法律適用研究,不斷提升司法能力。同時開展了庭審觀摩活動,院領導親身帶頭開庭供審判職員觀摩示范,在他們帶動下,黨員法官們紛紛毛遂自薦,登臺開庭,接受大家的評議。第三,開展一系列大練兵活動。在全體黨員和法官中開展了優秀裁判文書評選、崗位業務大練兵、調研能手、書記員技能評選等系列活動,通過爭先創優,在全院上下掀起了鉆業務、練技能、提水平的*,推動了法院各項工作的順利開展。

二是將教育活動同促進審判工作結合起來。先進性教育的效果,應充分體現在司法的“公正與效率”上。為此,我們從三方面進手加以理順。一是清理積存案件。由于種種原因,法院積累了一

些期限較長的疑難、復雜案件。教育活動中,我們組織開展了全院性的集中清理積案活動。全體法官白天忙開庭,晚上寫判決,目前積存案件基本都已結案,實現了審判工作的良性運轉。二是優化審判組織結構。本著公然選拔、同等競爭的原則,開展了第二輪審判長和獨任審判員的競選工作,通過優越劣汰,將審判權力交到了這些年富力強、經驗豐富的優秀法官手中。認真組織了人民陪審員的選任工作。一批經過嚴格選拔的政治素質高、道德修養好、參與意識強的人民陪審員即將參與到法院的司法活動當中。三是以人為本,不斷完善審判機制。本著化解矛盾、維護穩定的原則,進一步完善了訴訟調解制度,加大了對調解工作的指導、考核力度;建立和完善了執行案件監視調度機制,加大了案件執行力度,使案件中止和債權憑證發放率由上年的26.59%下降到13.94%,大大進步了案件實際執結率。

三是將教育活動與落實司法為民的要求結合起來。我們將學習教育活動帶來的生機和活力,充分體現在落實司法為民的宗旨上。建立了訴訟指導和訴訟風險告知制度,減少當事人不必要的訴訟損失;開展了“送法進社區”和“送法進校園”活動,先后到2個社區居委會和3所中小學校舉行普法講座,有針對性地進步群眾和中小學生的法律意識;加大了對弱勢群體的司法救助力度,確保他們能夠同等地享受司法資源。目前,已對符合司法救助條件的21名當事人實施了緩交、減交或免交訴訟費的救濟措施。

三、堅持虛中有實,務求實際變化

篇4

一、指導思想和目標任務

以黨的十精神為指導,緊緊圍繞“效能建設年”活動的要求,轉變作風、提高效率,著力解決機關管理、為民服務等方面存在的突出問題,建設風正氣順、政令暢通、勤儉節約、群眾滿意的高效機關,為圓滿完成2013年各項目標任務,加快建設市強民富、宜居文明的新提供有力的保障。

二、方法步驟

集中教育整頓從2月16日開始,到3月1日結束,分兩個階段進行。

第一階段:解放思想,提升境界,嚴抓機關內部管理(2月16日—2月22日)

主要內容

1、召開動員大會,布署局、隊機關集中教育整頓方案,成立由局主要領導為組長,班子其他領導及科室負責人為成員的統計局機關集中教育整頓領導小組,認真抓好教育整頓活動。

2、組織學習黨的十和市一系列重要會議精神,深入學習《市2013年工作要點》、《政府工作報告》、全市2012年總結表彰暨2013年發展動員誓師大會及“效能建設年”活動動員大會領導講話等文件材料。

3、召開全體會,對2012年工作進行總結,提出2013年工作打算,并進行民主評議。

4、開展“怎樣公正看事處事、怎樣履職進責、奉獻進取干好本職工作”研討活動,并撰寫心得體會。

5.領導干部簽訂黨風廉政建設責任狀,干部職工簽訂自律責任狀,圍繞遵守機關規章制度、弘揚勤儉節約作風,認真抓好督查落實。

6、組織好“李雪亮同志先進事跡報告會”;進行一次全員考試;對單位值班、考勤等進行督查。

第二階段:改進作風,提升效能,明確工作思路(2月23日—3月1日)

主要內容

1.對照人大評議、萬人評機關及窗口、陽光對話等渠道群眾反映的問題、提出的意見建議,認真梳理,逐條剖析,制定整改措施。

2.深入推進“窗口化服務”,進一步完善相關運行制度;以創建“優質服務品牌和群眾滿意窗口”為契機,制定落實創建措施和長效機制,堅決杜絕辦事拖拉、效率低下、“生冷硬”等衙門作風。

3.圍繞促進工作任務落實、確保目標完成,廣泛征求意見,制定完善單位工作人員崗位目標責任制考核辦法。健全完善機關內部管理制度和紀律規定,加大督查力度,重點解決好局機關制度落實不到位,干部職工自由散漫,值班空崗,上班遲到、早退,工作時間從事與公務無關的活動等問題。

4、對照2013年市委工作要點和全國、全省統計工作會議精神,制定2013年全市統計工作要點,明確工作思路。

5、到包保村莊和企業,聽取2013年目標定位、工作思路等情況,研究制定2013年工作要點。

三、組織領導

篇5

為更新教師教育理念,提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力,加強教師之間相互合作、交流,探討和解決教學中的實際問題,總結和推廣先進教學經驗,全面提高教學質量,特制定我校教研教改活動方案。

一、指導思想

以提升教育教學質量為中心,深化教育科研,狠抓教學管理,深入開展課堂教學研究,努力提高教師的教育教學水平,實施以研促教,以研興教,為廣大教師搭建自我展示的平臺。

二、活動原則

全面提高教育教學質量、促進每個學生的發展是教研活動的宗旨,充分體現全體性、導向性、操作性、發展性、激勵性。

教研活動要立足我校教學工作的實際情況,以教學實踐過程中教師所面對的各種具體問題為對象,研究和解決教學實際問題,總結和提升教學經驗,探索教學規律,不斷提高教師的教學專業水平和教研能力,逐步形成民主、開放、高效的教研機制。并通過教研活動的開展,創設一種教師之間相互學習,相互幫助,相互切磋、相互交流的文化氛圍,使教研組成為一個促進教師不斷成長與提高的學習化共同體。

三、活動形式

1、個人、集體備課相結合,關注每一節課,幫助教師解決課堂中出現的問題。

2、教師教學活動中遇到的重難點等具有普遍性的問題,依托學科組,校際間合作,分析問題產生的原因,討論解決的策略,多人實踐體驗,深入研究。

3、開展示范課、優質課、研究課等教學觀摩活動,讓有經驗的老師,充分發揮其輻射帶頭作用。

4、開展“一師一優課”研究活動,組織全員教師開展好上課、創課、亮課、觀課、評課等活動。

5、加強校際交流學習:到外校聽課、學習考察的老師,要把外校先進的教育理念和教學方法引進來。

6、教學研討、經驗總結、撰寫教學論文、案例反思等。

四、具體措施

1、加強理論學習,樹立課程觀、教學觀、質量觀。

2、建立學科備課組,實行在教師個人備課基礎上的集體備課制度。個人備課做到“六備”,實行超周備課,教師應有教案上課。集體備課主要在組內進行,集體備課的內容可為一個學期或一個階段中較難把握的內容。活動前組長確定備課內容和人員,活動時重在分析教材設計意圖和討論課堂教學設計,形成相對成熟的備課資料。

3、以教研組為單位,有目的、有計劃地開展教研活動。每次活動應有過程、人數、具體內容等記錄和資料,教導處要參與指導,起專業引領作用。

4、教研活動應全員參與,積極圍繞活動主題內容發表個人見解、展示自我。

5、以學校為基地開展各種校本教研活動,如理論學習、教學研討、課題研究、教學觀摩、教學競賽、成果展示、校際交流等一系列活動。

6、參加縣級及縣級以上教育行政部門組織的培訓或研修。

五、教研活動要求

1、每學期初,教研組長根據教導處統一部署和本組實際情況,訂好本學期教研活動計劃。

2、在教導處統一領導下,各教研組由教研組長組織本組教師按計劃進行教研活動。

3、教師應準時參加教研活動,不得無故缺席。在活動時,教師應積極發表自己的見解,努力形成爭鳴、探究、團結的教研氣氛。認真記錄,并寫好心得體會。

4、積極參加教研課題的研究工作,積極撰寫相關的論文。

篇6

為了搞好教學工作,提高教學質量,我校著重抓了以下幾項工作:

(一)認真落實國家課程計劃

我校按照省教委頒布的《課程計劃》,開設所要求的全部課程,開足規定教時,教師要按教學大納和教材進行教學,要把嚴格執行國家課程計劃提升到執法的高度來認識,在增強執行教學計劃意識和自覺性的同時,學校嚴格管理,以保證全部課程特別是音、體、美、品、自、勞,課程的落實和質量的提高,將“兩操一活動”納入正常的教學管理軌道。使活動課落到實處,減輕學生的心理壓力,促使學生主動發展。使活動課實現由隨機無序到規范化的要求。

(二)嚴格過程管理,規范教學環節

教學常規是提高教學質量的保證。我校以《莘縣教學常規量化評估》為準則,重環節、講過程、看實效。教務處把抽查、檢查教師的備課、上課、作業輔導作為中心工作來抓,以確保教學工作的順序進行。課前教師要認真備課,寫出切實可行的教案,學生要認真預習,做到難點分明,聽講有重點,上課教師要組織學生進行預習或復習。提高課堂教學效率,向35分鐘要質量。課后要留書面作業(音樂、體育除外),學生作業要注意整潔、美觀、正確、規范,堅決杜絕抄襲作業的不良習慣。教師對作業要全收全改,精批細致,做到不錯批、漏批。對作業存在的問題要作好詳細記錄,并及時予以糾正。輔導學生要講方法,重實效。要將課內輔導與課外輔導相結合,集體輔導、個人輔導相結合,有計劃、有步驟地提高學生的整素質。

(三)抓教研教改、促質量提高

教研教改是提高教育質量的成功之路,是教育發展的需要。我校組織了教師認真學習教育理論,學習身邊或外地經驗,并結合我校的校情,學情,積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課;②每學期安排教學活動月;③安排好聽課、評課、教案及作業展評,互相學習,共同提高;④要求教師寫心得體會或教學論文。教研、教改活動提高了課堂教學質量,提高了教師教學、教研水平。

一年來,我校積極開展了教研教改活動,以教研教改優化了課堂教學,提高了教學質量,取得了可喜的成績。一年來,我校各項教育教學評估是獨占熬頭的,安慶玲老師的論文獲得省級科教成果一等獎,李穎、劉俊艷、范麗紅、耿艷芬、黃保國、賈慶華、郭燕、楊倩玲等許多老師的論文獲得市縣級一、二、三等獎,李婷、杜長虹老師的優質課也獲得了縣競賽一等獎。我們學校被評為“莘縣教學常規管理規范化學校”。

(四)著力教師培訓,優化教師隊伍

教育需要素質的教師隊伍。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育,為提高師資質量,我校組織教師參加各種教學活動,參加各種形式的培訓。學校做到“五個重視”一是重視培養骨干教師,特別是中青年教師,抓好學科帶頭人。二是重視培養常規教學積極分子,以點帶面。三是重視發揮有豐富教學經驗的老教師的潛能,搞好傳、幫、帶。四是重視提高教師的業務能力,做到因人制宜,合理任用。五是重視效果,對參加培訓的人員,經考核合格的學校報銷相關費用,否則費用自理。這樣,全體教師能積極參與培訓,教師的整體素質得到了全面的提高。

(五)積極開展活動,著重培養能力

篇7

一、強化職能,深入整頓和規范稅收秩序

依托綜合征管信息系統和各類管理監控系統,發揮稽查職能,堅持依法治稅,認真組織開展日常稽查、專項檢查、專案稽查和協查工作,整規工作成效顯著。

(一)規范稅收執法行為,推行稅收自查補報引導納稅遵從。今年我們以稅收執法管理信息系統作為規范執法行為的載體,全面落實稅收執法責任制,嚴格按照法定權限和程序行使稽查執法權,加強對稽查執法過程的考核監控,嚴格過錯責任追究。同時,為認真貫徹落實總局稽查局關于企業自查補繳稅款入庫工作的通知精神,對納入日常稽查計劃的重點納稅企業推行了“查前預告、企業自查、案頭分析、重點檢查”新的稽查方式。取到了化解矛盾,消除阻力,提高效率,引導納稅遵從的效果。上半年,我局日常選案稽查36戶,共查補入庫*萬元。其中,組織企業自查收入*萬元,稽查局查補入庫稅款*萬,罰款*萬,加收滯納金*萬元。

(二)扎實開展稅收專項檢查,整頓行業稅收秩序促進收入增長。*年根據省市局和縣局的統一部署,我們突出重點抓重點行業,重點戶和重點環節進行重點稽查,制定專項檢查方案,開展了大型連鎖超市;建筑安裝業;辦理出口貨物退(免)稅業務的重點企業;煤炭經銷企業;醫藥醫療器材品牌企業及生產銷售企業;酒類企業及生產銷售企業;品牌經銷及分銷商七個行業的專項檢查。目前我們已對七個稅收專項檢查行業中的出口退(免)稅重點企業、煤炭經銷企業;醫藥醫療器材生產銷售企業、品牌經銷及分銷商四個行業5戶納稅人實施了專項檢查,檢查5戶,已結案4戶,在審理1戶,結合重點企業的自查補繳稅款工作,查補入庫稅款、罰款、滯納金*元。

(三)密切相關部門合作,積極開展打擊制售假發票和非法代開發票專項整治行動,減少和堵塞稅源流失。按照省、市局《開展打擊制售假發票和非法代開發票專項整治工作實施方案》的文件精神,縣局今年確定把發票專項整治工作作為基層抓收的重要渠道,一方面,加強與縣公安局經偵大隊的協調配合,健全稅警協作機制,及時查處涉票違法案件,在打擊“賣方市場”的同時,依法嚴厲打擊“買方市場”,保持對各類發票違法活動的高壓態勢,我們稽查局結合行業稅收專項檢查對轄區內的醫藥、家具、建材、文具、手機、電腦、大中型商場、連鎖店及農副產品收購等重點行業實施重點檢查,依法從嚴查處使用虛假發票的行為。另一方面督導各分局發票檢查小組對分局轄區從事各種經營活動的企業、單位和個體工商戶進行全面清理檢查,從檢查進展情況看,我們稽查局結合專項檢查和日常稽查檢查了*戶,其中發票有問題戶數7戶,涉及未按規定開具發票2戶,涉案發票份數8份;未按規定取得發票4戶,涉案發票份數35份,其中涉嫌假發票25份(目前在調查處理之中),分局移送發票違法案件3戶(涉案發票份數42份在查核實),發票違法違章已經了處罰5戶,罰款*元,已入庫*元;分局統計檢查發票戶數*戶,其中發票有問題戶數47戶,罰款*元.檢查移交稽查局查處3戶。

(四)積極拓展案源,查深查透協查和舉報案件。*年,我們充分利用金稅工程協查系統和稽查舉報案件管理系統,加強對受托協查案源和舉報線索的分析梳理,尋找辦案突破口;落實催辦督辦、集體會審機制,積極組織精干力量查深查透協查和舉報案件,每起案件做到“五及時”:及時做好登記、及時下達稽查任務、及時實施稽查、及時向上級局和舉報人反饋檢查結果、及時將案卷整理成冊專柜保管。上半年,我局共受托紙質協查案件2起,涉案發票5份,涉案金額*萬元,稅額*萬元。經查涉案發票為真票、業務正常、票款結算正常、稅款計繳正確。受理舉報案件2起,認定偷稅立案2起,查補入庫稅款*元,罰款*元。協查、舉報案件按期回復率均達到*。

二、科學管理,不斷提高稽查工作質效

我們堅持以“科學化、精細化管理”為目標,規范操作,實現稽查質量和效率的平衡;加強溝通,理順稽查四環節的工作銜接;夯實基礎,推進案卷標準化建設,落實考核,保障稽查工作順利開展。

(一)探索科學選案有效途徑

選案是稽查工作的首要和關鍵環節,我們逐步調整選案思路,將稽查質效控制的關口前移,認真分析篩選三大主體軟件系統(征管、評估、協查)數據信息,按省市局稽查面達查帳征收企業納稅人總戶數20%、選案準確率達到85%的總體要求,確定上報*年稽查計劃*戶,上半年實現稽查計劃*戶,在實際執行過程中,選案的針對性和準確率有了明顯提高。

(二)實行案件分類管理、三級督辦

按照案源性質和輕重緩急的原則,將案件分為三類,實施案件三級督辦制度。一類案件為上級稽查局交辦案件,上級稽查局定期督辦;二類案件為重大偷騙稅案件,縣局案審委常設機構法規股督辦;三類案件為一般稅收違法案件,由我們稽查局明確督辦工作責任人;對所有案件我們堅持定期列出《催辦清單》,提醒檢查人員落實進戶檢查時間,抓緊案件的查處,加強案件過程管理,有效減少了積案的產生。

(三)完善績效考核激勵機制

*年,我們依據市局下達的綜合績效考核指標,結合縣級稽查工作實際,進一步完善細化內部考核指標,調整稽查基本工作量,突出質效指標,鼓勵工作創新,注重方向引導,把績效考核結果作為年度公務員評優評先的重要依據,并拿出一定的稽查辦案經費對績效考核的先進股室、先進個人適當給予獎勵,使其成為推動稽查工作的內在加速器。

(四)夯實管理基礎推進案卷標準化

通過加強稽查四環節之間的溝通,統一稽查案件取證結案要求、賬外經營檢查取證要求,規范《稅務稽查報告》制作版式,建立稽查常見問題適用法規庫,完善相關稽查工作制度,明析稽查工作操作流程,切實把稽查案卷歸檔工作做在平時,進一步推進我局稽查案卷的標準化、規范化工作。今年,在推行企業自查補繳稅款入庫工作中,我們先后召開了四次專題會,動員、分析討論具體工作落實,并在全市稽查系統率先解決了自查補繳稅款入庫上線操作問題,為確保稽查收入入庫和稽查案卷整理工作把好了關,此項工作的有序開展得到市局稽查局的充分肯定。

三、以人為本,打造高素質稽查團隊

(一)全面開展深入學習實踐科學發展觀主題活動。自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,我們稽查局黨支部迅速行動,精心組織,及時制定了詳細的學習計劃,在與縣局同步進行集中學習的同時,積極開展寫讀書筆記、談心得體會、作討論交流等形式多樣的學習活動,提高了黨員干部的學習興趣,增強了學習效果。每位黨員、干部都分別作了1萬字以上學習筆記,撰寫了2篇心得體會。在實踐科學發展觀上,我們緊密聯系稽查工作實際,把理論學習化為實踐的動力,采取切實措施,提高依法稽查工作水平,努力提升全體干部職工完成全年稅收查補收入任務的信心和決心。

(二)全面創新業務學習方式。一是以全國稅務稽查人員業務考試為契機,認真抓好考前學習、培訓,積極組織稽查人員參加全市稽查業務考試培訓,我局稽查人員參訓率、參考率均達到了90%以上,有10人業務考試成績在100分以上,總體排名在全市稽查系統中名列前茅,此次業務培訓考試大幅度提高了我局稽查干部的整體業務素質。二是以崗位練兵為抓手,按照學用一致、按需施教的理念,針對今年稽查的行業、項目開展針對性的查前培訓;三是依托省局內部網絡構建稽查人員業務交流平臺,提高辦案能力和辦案技巧。四是繼續鼓勵和適當獎勵稽查干部參加注冊稅務師、注冊會計師、司法資格以及各類業務能手競賽等學習培訓和考試。

(三)全面抓好稽查行風、作風和廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的戰略方針,緊扣“依法稽查、廉潔處事”主題,從大處著眼,從細處入手,不斷加強黨風廉政建設。針對稽查運行各個環節,建立健全警示教育干部的“防范型制度”,規范干部行為的“約束型制度”,促進廉潔執法的“措施型制度”,今年我們以稅收執法管理信息系統作為執法監控窗口,把開展稅收執法責任制考核評議工作與市局年度案件復查工作有機結合,切實完善稽查過程監督,避免人情案、關系案的發生,以機器監控來根除執法上的隨意性。上半年我局未發生1件稅收執法違紀行為和廉政上的違紀行為,稅收執法管理信息系統顯示稽查執法過錯事項為零。

四、整合信息,加大宣傳,發揮“以查促管、以查促查”的實效

(一)以稽查局網頁和FTP網絡傳輸系統為載體,做好稽查信息宣傳和調研工作。進一步加大信息編報力度,充實稽查網頁內容,開展形式多樣的國稅稽查新聞宣傳,擴大國稅稽查工作影響,注重和加強稽查執法工作調研,豐富調研成果,按照上級局要求,講究質量及時報送月季年度的各類稽查報表,保證每月上報的稽查信息不少于兩則,每季稽查宣傳稿件不少于兩篇。今年四月份,省局稽查局*副局長一行四人來我局開展稽查報表季報改月報工作調研,對我局稽查報表的編報質量和稽查案卷質量給予了高度評價。

(二)推行稽查征管互動,實施雙向監控

*年我們在加強對查結企業查補稅款入庫、賬冊調整初步把關的基礎上,以“稅務稽查建議”的形式,要求征管部門督促企業進行正確的賬冊調整和納稅申報,實行二次把關。上半年,我們分別向相關征管單位送達稽查建議書11份;征管分局累計向稽查局提交納稅評估報告、移送涉稅違法案件3戶次。

(三)積極開展“一案雙查”工作

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一、指導思想

這次春訓,要以黨的十七大精神及十七屆全會精神為指導,深入貫徹落實科學發展觀,以深化“三項重點工作”為著力點,以“三個強化”為總要求,繼續堅持把隊伍建設放在全部工作的首位,把業務建設放在中心位置,把辦案質量作為檢察工作的生命線,深入開展黨風廉政教育、思想作風紀律教育和檢察職業道德教育,增強干警勤于學習,嚴于律己,愛崗敬業,奮勇爭先的積極性和主動性,以培訓強素質,以培訓促工作,為今年我院各項檢察工作再上新臺階打好堅實的基礎。

二、活動安排

這次春訓安排5天時間,全院停止辦公,集中時間,集中精力進行整訓。春訓的任務和內容主要是:認真學習全市政法工作會議、全市檢察長會議精神,深入領會郭中秋書記、劉世民檢察長講話精神;學習檢察人員紀律、檢察職業道德及考勤、請銷假等制度;認真學習《區人民檢察院科室年度考核辦法》;觀看教育光碟,邀請專家作講座;學習采取全院干警集中學習和以科室為單位的學習討論兩種形式,要做好學習筆記,并撰寫心得體會文章。

全院干警要緊密結合思想和工作實際,認真學習,深入開展討論,提高政治理論水平和綜合素質。要在學習的基礎上認真開展對照檢查,對照檢察職業道德標準,檢查是否立足本職工作,愛崗敬業,扎實工作,無私奉獻;對照作風紀律,檢查是否有工作拖拉、效率不高及遲到早退等作風散漫現象;對照檢察人員職責,檢查是否嚴格執法,秉公辦案,有無徇私枉法辦人情案的問題;對照廉潔自律規定,檢查是否廉潔辦案,有無向當事人吃拿卡要等問題。針對查找出來的問題,要切實整改,重在實效,全面提高素質,以新的精神面貌、新的工作姿態投入到新一年的工作中去。

這次春訓以學習為主,以正面教育和自我教育為主,要緊密聯系我院工作實際,觸及思想,解決問題,以達到提高認識,鼓舞士氣,增強責任感和使命感,促進工作發展的目的。通過春訓,激發全院干警學先進、爭先進、愛崗敬業,求真務實,無私奉獻的熱情,在全院迅速掀起比學習、比工作、比奉獻的爭先創優熱潮,推進我院各項工作的長足發展。

三、幾點要求

1、全院干警要從思想上高度重視并積極參加春訓,要深入、扎實的開展學習和討論,緊密聯系實際,積極開展批評與自我批評,高標準嚴格要求自己,提高自身素質。

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為確保活動開展,肅寧地稅局通過多種形式強化對活動組織實施。通過召開黨組會、中層干部會議、全體干部職工大會等,深入學習相關重要文件精神和會議精神,對活動進行全面動員布署,將上級文件精神傳達到了每名干部職工。同時成立了以縣局局長劉新嶺任組長的“干部作風建設年”活動領導小組,負責方案制定、工作部署等。領導小組下設辦公室,辦公室設在監察股。抽調相關人員組成綜合宣傳組、推進督導組、執法督導組。縣局圍繞任務目標、方法步驟等五方面制定縝密工作方案,并按照四個階段制定具體工作要求和實施計劃。

二、定章建制,強化規范,夯實“體制保障”

肅寧地稅局將“干部作風建設年”和“夯實基礎年”活動緊密結合起來,對“干部作風建設年”的重點活動、重要制度及重點推進的工作,對日管工作和階段性、臨時性工作進行梳理,建立完善了工作機制。

一是定章建制促規范。先后制定了《行風違諾追究辦法》等八項制度,修訂了《肅寧縣地稅局規章制度匯編》,將行風建設工作及地稅工作全部納入制度化、規范化軌道。

二是狠抓明晰崗責,強化工作目標機制。將“干部作風建設年”的各項活動、制度及重點推進的工作,逐項分解到每一個人,進一步細化實施方案,形成上下聯動、整體推進的自我運行工作機制,大力推動作風建設成效向具體工作轉化。

三是狠抓以考促管,強化考核機制。將網上申報率、欠稅、發票審驗、納稅評估等工作考核指標分配給每位稅收管理員,由每位管理員主抓單項指標,制定相應考核指標表,定期進行考核,定期公布、點評,實現與獎懲考核掛鉤。

四是狠抓跟蹤問效,強化檢查督導機制。根據不同階段的工作任務,隨時對單項工作、臨時工作進行調整,縣局領導向每個干部公布任務,明確完成時限和標準,并建立了《臨時工作考核辦法》,強化督導,跟蹤問效。

五是建立目標跟蹤機制。開展“零違紀,零過錯,零投訴”為主要內容的創“三零”活動,強力推進干部作風建設。

六是狠抓辨癥施治,強化問責整改機制。每月根據督導情況,對各單位活動情況進行匯總并編況通報。對組織不,通過建設五項機制,引導大家嚴于律己,廉潔從政。

七是建立政務公開機制。將減免稅、財產損失審批、公物采購、納稅定額、執法追究等全部進行公示,堅決做到公開透明,擴大群眾的知情權、參與權。建立向納稅人述職述廉長效機制,由納稅人對每名稅務干部的踐諾和履職情況進行監督,促進干部整體素質。

八是建立提醒助廉機制。推出促廉提效“提示卡”制度,向全體干部職工印發有作息時間、值班工作、著裝要求、服務標準、六條禁令五項內容提示卡片,并將卡片通過在辦公桌擺放和隨身攜帶兩種形式對每一名地稅干部職工進行崗位提醒和隨時提醒,提醒人們依照五項內容具體要求嚴格做好納稅服務、值班防護、廉潔從稅、遵守規章等事宜。

九是建立社會監督機制。定期走訪49名社會監督員,積極征求他們的意見和建議,并通過向社會各界及納稅人發放郵寄征求意見測評卡的形式,開展“背靠背”咨詢活動,向全縣范圍的納稅人郵寄征求意見信件460份、發放征求意見測評卡1200份。編制了《政府信息公開指南》、《政府信息公開目錄》、《政府信息公開表》,并在縣紀檢會陽光網站上全部公開,隨時接受機關內部和社會監督。

三、選準環節,強力突破,打造“落實平臺”

瞄準七個重點環節抓好工作落實。一是強化思想引導,狠抓學習教育。按照活動計劃,組織學習了各級領導重要講話等相關內容,組織全局干部觀看警示教育專題片、開展警示教育和艱苦樸素教育,強化廉潔從政意識。并利用縣局網頁和自辦刊物開辟活動專欄,圍繞學習內容、心得體會、活動動態等做好宣傳、反饋。二是強化督導檢查,狠抓工作落實。成立有主管領導帶隊,由辦公室及監察室組成的巡回檢查督導小組,明確督導檢查辦法、標準、內容、時間和具體要求,每周對各單位活動開展情況進行不定時檢查、抽查。督導小組分包基層單位,采取不打招呼、不定時間的方式深入到基層單位,在檢查各單位學習階段各項要求落實情況的同時,對出勤、著裝、局容局貌、稅收執法、文明服務、學習筆記等方面進行抽查和提問,以全面提高學習活動的效果。三是強化制度規范,狠抓公示問責。根據督導情況,對各單位活動情況進行匯總并編況通報。對組織不力、走過場的單位,對學習不認真、記錄不規范、遵守紀律不嚴格、轉變作風不明顯的同志進行通報批評或責任追究。四是強化正面引導,狠抓典型示范。開展了表彰“兩先”(先進單位、先進個人)活動,積極用身邊先進人物、先進事跡鼓勵大家,提高大家的工作積極性,進一步規范工作標準,提升工作水平。五是以查促改,狠抓問題剖析。以開展這次活動為契機,組織干部職工開展08年工作“回頭看”,認真查找在稅源管理、稅務稽查、納稅服務等方面存在突出問題。并根據隊伍現狀,著重解決在思想作風上存在的問題。通過自我查擺、召開民主生活會、召開納稅人座談會、征求群眾意見等方式把問題查深、查透,全面剖析查找問題根源,制定整改目標及計劃。六是強化因地制宜,狠抓載體增效。注意結合自身實際和工作特點,積極“十七個一”活動。七是強化納稅服務整肅地稅形象。開展“助難”上門服務、“提醒”上門服務、“開張”上門服務、“跟蹤”上門服務。對認定有問題的納稅人,列入重點監督行列,在規定日期內進行約談,告知相關納稅事項和法律責任,督促其盡快改進,并全過程跟蹤納稅人改進情況。日前,已為248戶納稅人免稅13萬元;為7戶減免稅9萬元;為176戶新辦企業免費辦理稅務登記證合款3520元。組織大型宣傳7次,深入企業送政策60次,入戶300戶次,開展稅企懇談會4次,利用手機短信、電話進行納稅提醒3500次,領導下基層調研16次。

作者單位:河北省肅寧縣地稅局

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一、加強組織領導,精心部署安排

*月*日,區學習實踐活動動員會議結束后,伙牌鎮黨委立即召開會議,傳達上級精神,并就本鎮活動開展進行專題研究部署。針對參學單位性質不同、情況各異、干部水平參差不齊的實際,鎮黨委著力強化組織領導,層層成立了學習實踐活動領導小組,建立健全各項規章制度,明確了書記負總責,班子成員分工負責的責任制,并將工作細化分解,具體到人,為活動的開展提供了堅強的組織保證。同時,在區學習實踐辦試點組的指導下,鎮黨委結合本鎮實際,迅速制定出臺了《關于在全鎮開展深入學習實踐科學發展觀活動試點實施方案》等系列文件,制定了具體的活動日程安排,指導全鎮學習實踐活動的開展,確保學習實踐活動不走過場,真正見成效。

二、堅持“四個結合”和“十二有”方針,突出抓好理論學習

學習實踐活動能不能有效的、順利的開展,搞好理論學習是基礎。鎮黨委堅持把理論學習作為第一階段的中心任務來抓,按照“黨委書記帶頭學,班子成員包保學,全體干部共同學”的原則,采取“集中學習與個人學習相結合,自主學習與互動交流學習相結合,學習理論與學習先進經驗相結合,讀書學習與查擺問題相結合”的“四個結合”學習方式,認真落實學習方案,把內容細化到篇,把時間安排到天,把責任具體到人,努力提高學習效果。截止目前,各單位參學人員共撰寫心得體會210篇,廣大黨員的政治理論水平得到了進一步提高。在學習過程中,鎮黨委書記和班子成員率先垂范,以身作則,堅持參加鎮機關和包保單位的理論學習,與廣大黨員一起互相交流、展開討論。同時,定期進行專題輔導講座,對黨員干部在學習實踐活動中產生的疑問進行解答。4月7日,鎮黨委書記、鎮長劉志有面向所有參學單位黨員干部作了以“關于農村土地經營制度體制機制創新”為主題的專題報告,其余班子成員也都到各自聯系點進行輔導講座。

針對學習實踐活動過程中,參學單位黨員干部中陸續出現的“學習無用”、“以干帶學”、“就學論學”的不良傾向,鎮黨委明確提出了“十二個有”的學習活動總要求,要求黨員干部要做到“有學習資料、有學習筆記、有學習記載、有心得體會”,參學單位要做到“有學習專欄、有宣傳橫幅、有學習交流、有集中學習、有領導班子成員要有輔導報告、有學習實踐活動辦公室、有學習日程表、有工作專班”,使每一個黨員干部特別是領導干部進一步端正思想,提高認識,努力做到真學、真懂,為下一步學習實踐活動順利開展奠定堅實的基礎。

三、深入開展調查研究,著力解決突出問題

調查研究是指導實踐的前提和基礎。鎮黨委高度重視調研工作,緊緊圍繞“推動科學發展,爭進全市十強”這個主題,結合影響和制約伙牌鎮科學發展的突出問題,以及群眾普遍反映的熱點、難點問題,確定了“五大載體”解決“五大問題”(即開展解決思想大討論,解決“思想解放不夠”問題、圍繞“打造三十億元工程”,解決經濟總量不大問題、圍繞“一片一點”試點工作,解決新農村建設整鎮推進滯后問題、圍繞“民生工程”,解決群眾突出問題、圍繞“三爭一促”活動,解決基層組織活力不足問題),并組建五個工作專班,每個專班負責解決一個問題,推動整體目標的實現。

在工作中,伙牌鎮堅持“對內征求意見,對外學習經驗”的方式,帶著課題,通過發放問卷、組織座談、分頭走訪、外出學習等形式,深入到村組、社區、企業、學校,廣泛征求群眾的意見和建議。同時,組織黨員干部前往學習實踐活動經驗豐富、新農村建設工作開展得好的地區進行學習交流活動。目前已組織三批次人員分赴仙桃、洪湖、老河口以及樊城區施營社區參觀考察,使廣大黨員干部開闊了眼界、堅定了信心、學到了經驗。在此基礎上,對征集的問題進行匯總,并召開專題會議進行研究討論,總結歸納出9個符合實際,具有較強針對性和可操作性的調研課題,分別由九名班子成員帶頭進行專題調研,認真撰寫調研報告。

四、廣泛宣傳,營造濃厚的輿論氛圍

鎮黨委把宣傳工作作為一項重要任務,創新方法,豐富形式,采取“學、談、聽、讀、講、辦”方式,通過懸掛條幅、刷寫標語、開辦墻報、編發《簡報》、網絡互動等形式,拓展輿論宣傳的廣度、深度和密度,搞好輿論宣傳的策劃、內容和推廣,突出重點,深挖典型,有計劃、有組織的開展大型活動,形成強大宣傳攻勢,及時反映學習實踐活動進展情況、經驗,不斷增強學習實踐活動的感染力和吸引力。截止目前,全鎮共懸掛橫幅10條,刷寫標語50多條,開辦宣傳欄和學習專欄12個,編發《簡報》5期,上交學習體會210余篇,在全鎮營造出了人人知曉、廣泛參與、踴躍建言、共促發展的濃厚氛圍。

五、統籌兼顧,邊學邊改,確保學習實踐活動與業務工作“兩不誤、兩促進”

學習實踐過程中,伙牌鎮始終將學習實踐科學發展觀活動貫穿于工作中的各個環節,在工作中學習,在學習中提高,邊學邊改,真正做到了學習與工作相互促進,確保學習實踐活動有效推進。根據群眾反映的找干部態度差、效率低等實際問題,邊學習邊整改。鎮黨委制訂了《伙牌鎮領導干部服務承諾》,公布了鎮機關全體干部聯系電話、分管工作和包村任務等信息,同時面向鎮直各單位、各村以及郜營居委會發放了大量《明白卡》,隨時記錄干部解決問題的情況,并作為年終考核干部的重要依據,不斷強化黨員干部的服務意識。

六、分類指導,確保理論學習因人因地而宜

本次學習實踐科學發展觀活動,針對部分參學單位人數少,機制不完善,人員能力素質有限等問題,鎮學習實踐活動領導小組堅持了分類指導的原則,對不同單位采取了不同的方式方法進行督導。如我鎮的郵政和電信分公司單位小,黨員人數少,兩個單位黨員總數為7個,鎮學習實踐活動領導小組便采取兩個單位集中學的方式,既節省了資源,又增強了學習交流的氛圍。伙牌棉花分公司因處于破產清算狀態,資金難籌備,黨員難集聚,活動難組織,鎮學習實踐活動辦公室便采取了送學上門的方式,發放“學習實踐科學發展觀知識問答100題”,組織棉花分公司黨員干部現場作答,使該單位學習實踐活動得到順利開展。

七、轉變觀念“開門學”,確保聽到真聲音