采礦安全論文范文

導(dǎo)語：如何才能寫好一篇采礦安全論文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，安全生產(chǎn)是提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的重要保障。采礦工程本身具有一定的安全隱患，加上一些意外情況的發(fā)生，使采礦工程中安全事故發(fā)生率比較高，因此在采礦工程過程中應(yīng)用安全性原則是十分必要的，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。那么，什么是安全性原則呢?安全性原則，簡單來說，就是各項(xiàng)活動(dòng)包括安全活動(dòng)中對于客觀存在著的安全問題所要堅(jiān)持的規(guī)范。

1.安全性原則的運(yùn)用可以促進(jìn)采礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

在采礦工程中重視安全生產(chǎn)，把安全性原則落實(shí)到采礦技術(shù)、采礦工藝、提高工作人員安全素質(zhì)、運(yùn)用先進(jìn)的安全設(shè)備等方面，不僅可以提高采礦質(zhì)量，而且可以減少安全事故的發(fā)生，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，實(shí)現(xiàn)雙贏目標(biāo)。

2.安全性原則的運(yùn)用可以促進(jìn)其他行業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從而促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。

采礦堅(jiān)持安全性原則不僅可以提高采礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而且可以為其他工業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的礦石，促進(jìn)其他工業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

3.安全性原則的運(yùn)用可以促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。

近年來煤礦采礦安全事故頻發(fā)，事故處理糾紛問題一直不斷，給社會(huì)增加了負(fù)能量，不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。因此采礦工程活動(dòng)要改變以往的忽視安全謀求利潤的模式，改用安全與經(jīng)濟(jì)并重的生產(chǎn)模式，在采礦工程過程中認(rèn)真貫徹落實(shí)安全性原則，把安全事故發(fā)生率減到最低。同時(shí)如果發(fā)生安全事故，要妥善處理事故，用法律保障受害者及其家屬得到合理補(bǔ)償，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。收稿日期:2014－06－16作者簡介:吳開洪(1969－)，男，畢業(yè)于湘潭礦業(yè)學(xué)院采礦工程專業(yè)，工程師，現(xiàn)任云南東源昭通煤業(yè)有限公司總經(jīng)理。總之，在采礦工程中堅(jiān)持安全性原則，把安全問題的處理措施落實(shí)到采礦活動(dòng)過程中，不僅可以促進(jìn)采礦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且可以促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定發(fā)展。

二、安全性原則在采礦工程過程中的應(yīng)用

對采礦工程來說，安全性原則的應(yīng)用可以體現(xiàn)在安全施工技術(shù)、安全生產(chǎn)規(guī)章制度、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工作人員的專業(yè)素質(zhì)等多個(gè)方面。

(一)采礦安全施工技術(shù)的應(yīng)用

采礦工程難度大，涉及技術(shù)比較多，因此要加強(qiáng)采礦技術(shù)的開發(fā)和利用，有效防范安全事故的發(fā)生。

(1)提高采礦工程技術(shù)。

采礦工程具有專業(yè)性強(qiáng)、危險(xiǎn)系數(shù)高等特點(diǎn)，要積極吸引或引進(jìn)采礦專業(yè)技術(shù)強(qiáng)的綜合性人才，并鼓勵(lì)其進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和理論研究，不斷更新采礦技術(shù)，為采礦工程服務(wù)。同時(shí)要加強(qiáng)工程技術(shù)人員培訓(xùn)，給其充足的發(fā)展空間。此外，國家要加大對采礦現(xiàn)場的安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，如采礦交通運(yùn)輸(主要是公路建設(shè))、能源開發(fā)(如水電設(shè)施建設(shè)等)，為采礦工程施工創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

(2)在采礦前，要進(jìn)行技術(shù)交底。

組織相關(guān)人員對工程設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，要熟悉掌握施工設(shè)計(jì)圖紙中的施工重點(diǎn)、關(guān)鍵工藝、施工參數(shù)等，編制安全施工說明書，并嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)要做好物資采購工作，根據(jù)采礦工程施工設(shè)計(jì)選購材料，嚴(yán)格把控材料質(zhì)量關(guān)，并經(jīng)驗(yàn)收合格后方可進(jìn)入施工現(xiàn)場。此外，要根據(jù)采礦工程施工現(xiàn)場具體情況選擇適合的施工設(shè)備和施工工藝。

(3)嚴(yán)格按照施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)完成施工任務(wù)。

如某采礦工程在進(jìn)行鑿巖爆破施工時(shí)，選用Boomer281液壓鑿巖臺(tái)車、乳化炸藥配段發(fā)塑料導(dǎo)爆爆管進(jìn)行鑿巖爆破，且按照爆破參數(shù)完成工作，其中，炮眼深度3．0～3．2m，爆破進(jìn)尺2．5～3m等，根據(jù)采礦工程實(shí)際情況確定相關(guān)參數(shù)。此外，要提高施工人員環(huán)境保護(hù)意識(shí)，在采礦時(shí)盡量不破壞自然環(huán)境，讓礦區(qū)與生態(tài)環(huán)境和諧共處。

(二)建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度

安全生產(chǎn)規(guī)章制度能夠有效約束和規(guī)范人們的行為，要建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度，使采礦工程活動(dòng)有章可依。風(fēng)門至少要建立2座風(fēng)門，間距大于運(yùn)輸工具的長度，以便一座風(fēng)門開啟時(shí)，另一座風(fēng)門是關(guān)閉的。風(fēng)門分為普通風(fēng)門和自動(dòng)風(fēng)門兩類。自動(dòng)風(fēng)門是借助各種動(dòng)力來開啟與關(guān)閉的一種風(fēng)門，自動(dòng)風(fēng)門中有機(jī)械傳動(dòng)式、電氣傳動(dòng)式、氣動(dòng)式和水動(dòng)式等。(三)控制風(fēng)流設(shè)施控制風(fēng)流的設(shè)施主要有調(diào)節(jié)風(fēng)窗。調(diào)節(jié)風(fēng)窗是在風(fēng)門或擋風(fēng)墻上方，開設(shè)一個(gè)面積可調(diào)節(jié)的矩形小窗口，移動(dòng)窗板的位置可調(diào)節(jié)窗口的面積大小，從而改變巷道通過的風(fēng)量，達(dá)到調(diào)節(jié)風(fēng)量的目的。

三、煤礦通風(fēng)與安全技術(shù)應(yīng)用的有關(guān)建議

(一)注意選擇巷道貫通的地點(diǎn)

巷道貫通的地點(diǎn)盡量選在危險(xiǎn)性小的地區(qū)，當(dāng)面尤其是在瓦斯隱患突出的礦井，巷道要選擇無危險(xiǎn)或者危險(xiǎn)性小的地區(qū)作為巷道貫通地點(diǎn)，巷道選擇的不合理極易引起卡鉆、頂鉆的情況，極大增加了安全隱患。此外，進(jìn)回風(fēng)系統(tǒng)之間盡量不要設(shè)置巷道貫通點(diǎn)，因?yàn)椋坏┻x擇在這，而且沒有行之有效的控風(fēng)措施，容易造成風(fēng)流改變，加劇消極影響。

(二)有效的控風(fēng)措施

1．加強(qiáng)巷道貫通處的局部通風(fēng)管理

巷道貫通時(shí)，掘進(jìn)的方向只能選擇一個(gè)，其他其余要保持正常的通風(fēng)狀態(tài)，對于局部通風(fēng)要實(shí)行定期檢查制度，通過檢查來判定安全情況以及瓦斯?jié)舛龋龅交仫L(fēng)巷中瓦斯?jié)舛鹊陀?%，局部通風(fēng)系統(tǒng)要保障巷道的風(fēng)速、風(fēng)流情況符合標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁出現(xiàn)循環(huán)風(fēng)等不合理的通風(fēng)情況。尤其是隱患嚴(yán)重的煤礦中，為保障巷需通風(fēng)系統(tǒng)的順利運(yùn)行，傾斜巷道與上部的平巷道需要預(yù)留出至少5m的超前距離。

2．貫通時(shí)采取有效的控風(fēng)措施

在通風(fēng)系統(tǒng)貫通前后要進(jìn)行必要的調(diào)整和檢測，一旦出現(xiàn)進(jìn)回風(fēng)系統(tǒng)之間設(shè)置巷道貫通點(diǎn)時(shí)要立刻根據(jù)現(xiàn)場情況進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，減少兩側(cè)空氣壓差，減少兩側(cè)空氣壓差，然后在貫通的兩個(gè)方向設(shè)置好風(fēng)門，貫通時(shí)關(guān)閉風(fēng)門，等到放炮貫通之后再進(jìn)行一遍通風(fēng)系統(tǒng)的檢測和調(diào)整。礦井中通風(fēng)系統(tǒng)越復(fù)雜，在進(jìn)行巷道貫通時(shí)風(fēng)流越不容易控制，貫通后的各個(gè)巷道中的通風(fēng)情況很難得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、因此特別強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)通風(fēng)管理和安全技術(shù)的應(yīng)用，避免循環(huán)風(fēng)和串聯(lián)風(fēng)的產(chǎn)生。

3．加強(qiáng)通風(fēng)瓦斯系統(tǒng)的監(jiān)測與管理

對于煤礦挖掘區(qū)域的瓦斯?jié)舛惹闆r要進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測，對于每個(gè)監(jiān)測地點(diǎn)的瓦斯?jié)舛榷家皶r(shí)匯報(bào)。一旦監(jiān)測到異常情況，要立刻上報(bào)，并對監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行研究分析，確定主監(jiān)控地區(qū)，將危險(xiǎn)性降低到最低。

四、結(jié)語

篇2

1.1單道起坡不安全技術(shù)因素

針對采區(qū)中部車場進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須要以滿足工程實(shí)際生產(chǎn)需求為基礎(chǔ)，選擇不同的措施來建設(shè)不同巷道的起坡軌，主要包括彈道與雙道兩種起坡方式。兩種方式相比較來說，單道起坡方式要相對簡單，并且工程量比較少，而雙道起坡的建設(shè)要求則比較嚴(yán)格，需要設(shè)置一定固定的道岔以及彈簧道岔等。就現(xiàn)在采礦井巷工程施工，單道起坡方式為首選，因?yàn)槠渚邆湫枰Y金少、工作量低等特點(diǎn)。在建設(shè)單道起坡時(shí)下放空重車與材料車時(shí)，為了能夠有效解決空重車在通過簡易岔道易倒掉進(jìn)入中部車場的問題，需要打鉤人員在道岔位置給予一定的助推。但是如果選擇此種方式，會(huì)加大對掛鉤人員的安全威脅。為了能夠更好的解決這一技術(shù)問題，在對采區(qū)中部車場進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可以選擇用雙道起坡的方式，可以提高空重車與材料車運(yùn)行的有效性與安全性，減少對工作人員造成的威脅。

1.2彎道井巷采取曲率半徑

對與采礦井巷的施工，對于巷道曲率半徑一般會(huì)采用12m或者是15m，其能夠更好的滿足井下七噸架線式防爆電機(jī)車運(yùn)輸?shù)臄?shù)值。但是如果選擇的是其他運(yùn)輸方式，還是設(shè)計(jì)此為曲率半徑的話就不能滿足工程施工的需求，而是應(yīng)該選擇9m曲率半徑。在工程實(shí)際施工過程中，大部分的采礦井巷都是采取的6m曲率半徑，這樣設(shè)計(jì)的結(jié)果就會(huì)導(dǎo)致巷道拐彎處變大，在生產(chǎn)過程中就會(huì)容易出現(xiàn)使耙矸機(jī)鋼絲因?yàn)槟p加劇而斷裂傷人的事故。并且，如果井巷曲率半徑設(shè)計(jì)的過大，在進(jìn)行爆理后落下的矸石耙不到底，會(huì)增加巷道的坡度，增加了工程的運(yùn)輸難度。因此，在設(shè)計(jì)采礦井巷曲率半徑時(shí)，應(yīng)該以滿足工程施工實(shí)際情況為基礎(chǔ)，將其確定為9m或者是12m為佳。

1.3車場設(shè)計(jì)在彎道巷道中

在對車場進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，一般情況下技術(shù)人員只會(huì)對采區(qū)上山方位以及運(yùn)輸大巷方位進(jìn)行研究分析，將下部車場設(shè)計(jì)在采礦區(qū)的彎道巷道內(nèi)部，而這種設(shè)計(jì)則直接會(huì)增大電機(jī)車司機(jī)的視野盲區(qū)，對于前方以及周邊的警示信號(hào)等不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，很大程度上影響了司機(jī)與信號(hào)掛鉤人員之間的信息交流，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榻涣鞑患皶r(shí)而出現(xiàn)一系列的安全事故。為了避免此類情況的發(fā)生，在設(shè)計(jì)下部車場時(shí)，應(yīng)該盡量將其設(shè)計(jì)在直線部位，以免設(shè)計(jì)不合理減小司機(jī)的視野范圍而造成安全事故。

2開拓井巷工程施工不安全技術(shù)因素

開拓井巷的設(shè)計(jì)施工中，經(jīng)常會(huì)存在下部車場軌道安全間隙過小等不安全因素，如果不能掌握巷道的所有信息，就會(huì)導(dǎo)致在巷道設(shè)計(jì)過程中出現(xiàn)高度過低的情況，并且在對巷道的腰線進(jìn)行設(shè)定時(shí)也存在很明顯的不安全因素。只要是其中有一個(gè)環(huán)節(jié)存在不安全因素，就會(huì)影響整個(gè)采礦工程的正常進(jìn)行。

2.1下部車場軌道間安全間隙過小

對于下部車場的設(shè)計(jì)，車場間隙一般確定為1.3m，但是在實(shí)際施工中很多礦井的安全間隙僅有1.3m。在這種施工的情況下，一旦車場運(yùn)輸任務(wù)重，并且運(yùn)輸車變形或者材料車過寬的情況下，很容易因?yàn)殡p軌之間的擠碰而威脅到工作人員的人身安全。因此，在對下部車場進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須要充分考慮超寬運(yùn)輸車可能通過的情況，增大間隙到1.4m左右，確保運(yùn)輸工作能夠正常進(jìn)行。

2.2巷道高度過低

巷道掘進(jìn)施工一般都是采用砌碹支護(hù)開拓作業(yè)的方式，半圓拱形斷面首先的也是掘進(jìn)方式，一般情況下會(huì)將墻的高度控制在1.2m上下。就采礦井巷實(shí)際施工情況來看，存在少數(shù)的礦區(qū)沒有采取規(guī)定的方式來對巷道進(jìn)行開拓，很多大斷面積的巷道墻高為1.1m左右，這樣在巷道進(jìn)行架線時(shí)，高度不能達(dá)到架線以及施工的安全標(biāo)準(zhǔn)，在后期的施工過程中很容易就出現(xiàn)觸電安全事故。因此，在對巷道進(jìn)行開拓施工時(shí)，必須要嚴(yán)格結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來進(jìn)行綜合分析，確定最終的巷道墻高，保證其能夠滿足工程施工的安全需求。

2.3巷道腰線設(shè)計(jì)不合理

中線與腰線主要對井下巷道進(jìn)行施工控制的，其中中線的主要是對巷道的掘進(jìn)方向進(jìn)行指導(dǎo)，一般情況下應(yīng)在巷道頂板位置或者是棚梁上設(shè)置3~4個(gè)中線點(diǎn)，選擇用正中或者偏中線的形式來表示，而設(shè)備可以選擇激光光束的方式來確定掘進(jìn)迎頭的尺寸是否合理。而腰線的作用主要是完成對標(biāo)高與坡度的控制，以水平尺等施工工具延伸到掘進(jìn)迎頭的位置來探測腰線所在位置是否合理。在實(shí)際施工過程中，一般都是在間隔30~50cm的位置用測量一起設(shè)置一個(gè)中腰線。并且針對煤層較厚的區(qū)域，為保證掘進(jìn)的正確性，還需要對巷道進(jìn)行分層，在開采難度降低的情況下，巷道的壓力也會(huì)增加，而支架承受壓力過大發(fā)生變形后就會(huì)對設(shè)置的中線點(diǎn)造成影響，使其不能夠完全保證在同一水平線上，進(jìn)而會(huì)造成巷道施工質(zhì)量減低。并且，在實(shí)際的巷道施工過程中，受地質(zhì)地形等因素影響比較大，往往會(huì)造成施工方位的變化，為了保證工程施工質(zhì)量，需要將拐彎處的曲線巷道半徑以及轉(zhuǎn)角等轉(zhuǎn)化為切線或者弦線。

3采掘面不安全技術(shù)因素

采礦工程采掘面的工程施工，也會(huì)存在一定的不安全技術(shù)因素，例如急傾斜煤層主斜坡設(shè)計(jì)中存在的坡度過小不安全技術(shù)因素，以及存在切眼與分斜坡開口的施工問題，還有改造眼拐彎處過多以及反眼坡度設(shè)計(jì)過大等問題等，都會(huì)對工程的安全施工造成不良影響。

3.1急傾斜煤層主斜坡坡度過小

為滿足工程安全施工的要求，在對采礦井巷采掘面進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，必須要通過全面分析后做好對急傾斜每層主斜坡坡度的控制。但是在實(shí)際施工過程中，即便是有明確的傾斜角度作為參考，也會(huì)出現(xiàn)各種各樣的施工問題，最終導(dǎo)致主斜坡坡度不能夠滿足工程建設(shè)要求，導(dǎo)致煤炭在受到自身重力影響后也不會(huì)出現(xiàn)下降，很大程度上影響了工作效率。

3.2切眼口及分斜坡開口

礦井采掘面進(jìn)行切眼開口設(shè)計(jì)時(shí)，如果沒有按照每層正傾斜的方向進(jìn)行設(shè)計(jì)，或者是沿著要求的方向設(shè)計(jì)但是最終確定的長度不夠，形成的三角帶切眼，很容易就會(huì)出現(xiàn)煤柱垮塌的現(xiàn)象。因此，在對采掘面切眼口進(jìn)行時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)，必須要嚴(yán)格按照相關(guān)要求來進(jìn)行，以免因?yàn)樵O(shè)計(jì)不合理而出現(xiàn)各種質(zhì)量問題。

3.3反眼雙向施工

從布置在巷道底層的煤層底板來看，如果采用反眼雙向施工的方式，經(jīng)常會(huì)因?yàn)榉排谡饎?dòng)而對反眼頭煤柱造成影響，甚至?xí)驗(yàn)榭枕斶^大的原因，最終導(dǎo)致垮幫問題的出現(xiàn)，無法進(jìn)行正常的維護(hù)工作。在對采掘面進(jìn)行此項(xiàng)施工后，往往會(huì)在本區(qū)段回采完成后，無法保住煤柱，在二段回采過程中將會(huì)出現(xiàn)竄矸問題，進(jìn)而會(huì)對工程的正常開采造成負(fù)面影響。因此，為保證工程的順利施工，確保煤柱不會(huì)受到損傷，在反眼頭施工時(shí)，應(yīng)該選擇單向施工的方式，以此種方式來保證回采與正規(guī)推采都能夠順利進(jìn)行。

4提高采礦工程安全性改進(jìn)策略

4.1井巷工程施工安全策略

對于井巷工程施工時(shí)，在設(shè)計(jì)中部車場時(shí)應(yīng)該選擇單道起坡的施工的方式，可以確保采礦井巷工程中部車場設(shè)計(jì)與施工工作的順利進(jìn)行，并且可以降低施工成本，重要的可以避免空車在道岔行駛過程中發(fā)生倒掉，保證掛鉤工作人員的生命安全。為保證采礦工程的安全施工，要求設(shè)計(jì)人員必須要對礦井進(jìn)行全面分析，將巷道曲率半徑控制在12m左右。并且下部車場的誰及應(yīng)該盡量避免將其設(shè)計(jì)在彎曲巷道中，將其設(shè)計(jì)在直線巷道中，避免對電機(jī)車司機(jī)的視野造成影響而發(fā)生安全事故。

4.2開拓巷道施工安全策略

在對下部車場軌道進(jìn)行施工時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對之間安全間隙的控制，為避免受運(yùn)輸車重量過大或者是運(yùn)料車過寬等因素影響，造成擠壓而產(chǎn)生安全事故，應(yīng)該將間隙控制在1.3m以上，大概1.4m左右為佳。另外，采礦巷道施工一項(xiàng)的安全措施就是保證用電安全，為了確保線路的架設(shè)高度達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)，必須要確保巷道墻高能夠滿足施工要求。另外，應(yīng)該加強(qiáng)對中線以及腰線的控制，保證掘進(jìn)工作面的正常。

4.3采礦工作面安全策略

采礦工作面的安全技術(shù)策略，需要結(jié)合存在的不安全因素進(jìn)行分析，在全面了解礦井工程實(shí)際情況后，以滿足工程正常施工為根本目的，采取最有效的施工技術(shù)。例如針對三角帶煤柱垮幫事故，在施工時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格按照規(guī)定對切眼的開口進(jìn)行操作，保證施工中切眼開口長度、方向以及各項(xiàng)參數(shù)都能夠符合施工要求。

5結(jié)束語

篇3

關(guān)鍵詞：采礦工程；安全；知識(shí)圖譜；可視化分析；關(guān)鍵詞；研究熱點(diǎn)

當(dāng)今是經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，由于城市規(guī)劃、人類生產(chǎn)生活等的需求，采礦工程在各國的發(fā)展尤為迅速，采礦業(yè)年產(chǎn)量、年產(chǎn)值呈現(xiàn)逐年增長趨勢[1]。由此可知，采礦工程的發(fā)展對于國家發(fā)展而言極其重要，但由于采礦工程屬于高危行業(yè)，采礦安全事故在全球各地區(qū)仍持續(xù)發(fā)生，特別是重大事故時(shí)有發(fā)生，安全成為該行業(yè)面臨的巨大挑戰(zhàn)[2]。因此，為了減少和避免安全事故的發(fā)生，國家在給予采礦工程安全方面極大重視的同時(shí)，還提供了大量的資助，因而采礦工程安全形勢一片好轉(zhuǎn)。為了使采礦工程有更好的發(fā)展前景，國內(nèi)外許多學(xué)者逐漸對采礦工程安全領(lǐng)域展開科學(xué)研究，并提出了一系列可行、有效的與安全相關(guān)的方法和建議，并以文獻(xiàn)的方式進(jìn)行發(fā)表，達(dá)到業(yè)界成果共享的目的，從而促進(jìn)該領(lǐng)域的發(fā)展。這些研究文獻(xiàn)中包含的理論、信息能較為有效地從側(cè)面折射出采礦工程安全方面的狀態(tài)。但到目前為止，國內(nèi)還少有學(xué)者對采礦工程安全研究領(lǐng)域進(jìn)行系統(tǒng)而全面的分析，尤其缺乏對采礦工程安全領(lǐng)域熱點(diǎn)和趨勢分析方面的研究。自2012年5月以來，Google首次將知識(shí)圖譜應(yīng)用到其搜索引擎。隨后，國內(nèi)各行業(yè)先后興起運(yùn)用科學(xué)知識(shí)圖譜方法來分析本行業(yè)學(xué)科研究前沿和知識(shí)發(fā)展動(dòng)態(tài)的浪潮，并且先后取得了一定成果。在知識(shí)圖譜構(gòu)建過程中需首要解決的是知識(shí)的建模及知識(shí)的表示方法。劉嶠等[3]對當(dāng)前知識(shí)圖譜構(gòu)建技術(shù)面臨的重大挑戰(zhàn)和關(guān)鍵問題進(jìn)行了總結(jié)，李秀玲等[4]提出了一種基于工藝知識(shí)圖譜的異構(gòu)CAM（計(jì)算機(jī)輔助制造）模型的結(jié)構(gòu)化建模方法，孫小兵等[5]提出一種基于知識(shí)圖譜對bug問題進(jìn)行探索性搜索的方法，王琪[6]利用知識(shí)圖譜將國內(nèi)外大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的研究情況進(jìn)行可視化分析，對比國際和國內(nèi)大數(shù)據(jù)研究熱點(diǎn)與趨勢上的異同。基于以上總結(jié)分析，本文將采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的統(tǒng)計(jì)分析方法，借助知識(shí)圖譜分析工具，分析中國2007—2020年間收錄在CNKI（中國知網(wǎng)）上有關(guān)“采礦工程安全”主題的核心文獻(xiàn)。通過對研究領(lǐng)域的時(shí)間、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵詞等方面進(jìn)行分析，可視化地展現(xiàn)這15a采礦工程安全研究領(lǐng)域的知識(shí)結(jié)構(gòu)和研究現(xiàn)狀，并探討了該領(lǐng)域的發(fā)展趨勢、研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向，以期為中國采礦工程安全領(lǐng)域的發(fā)展提供更直觀、清晰、可見的發(fā)展局勢圖，為相關(guān)學(xué)者后續(xù)的深入創(chuàng)新研究提供參考。

1數(shù)據(jù)來源和研究方法

1.1數(shù)據(jù)來源

研究選用CNKI為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)源，以“采礦工程安全”為主題，對2007—2020年間的數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)進(jìn)行了檢索。選取期刊來源均為SCI（美國《科學(xué)引文索引》）、EI（美國工程索引）和核心，將數(shù)據(jù)整理后共得到實(shí)用文獻(xiàn)503篇。該次文獻(xiàn)獲取方式均為人工剔除不符合條件的新聞、會(huì)議記錄、學(xué)術(shù)報(bào)告等形式后得到文獻(xiàn)數(shù)據(jù)，從而使獲得的數(shù)據(jù)更具有代表性、實(shí)用性和權(quán)威性。

1.2研究方法

主要借助知識(shí)圖譜分析工具———CiteSpaceV對采礦工程安全領(lǐng)域的核心文獻(xiàn)進(jìn)行可視化分析。該軟件適用于分析多元、分時(shí)、動(dòng)態(tài)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，是新一代的信息可視化技術(shù)[6]，也是當(dāng)今大數(shù)據(jù)時(shí)代高效、有效分析信息最具特色和影響力的軟件之一。常用于分析某研究領(lǐng)域的科學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)和研究熱點(diǎn)等信息。因此，可通過分析文獻(xiàn)關(guān)鍵詞直觀反映關(guān)鍵詞之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，從而達(dá)到研究采礦工程安全領(lǐng)域發(fā)展趨勢的目的。

2國內(nèi)采礦工程安全研究的可視化分析

2.1論文產(chǎn)出分析

論文產(chǎn)出是衡量一個(gè)學(xué)科或研究領(lǐng)域發(fā)展?fàn)顩r的重要指標(biāo)之一，也是該領(lǐng)域知識(shí)積累量和成熟程度的標(biāo)志[7]。圖1是2007—2020年采礦工程安全領(lǐng)域研究論文的整體產(chǎn)出圖。根據(jù)圖1中曲線趨勢，可將煤礦安全生產(chǎn)研究劃分為3個(gè)階段：初步萌芽階段（2007—2011年）、初步發(fā)展階段（2011—2013年）、快速發(fā)展階段（2013—2020年）。初步萌芽階段每年論文數(shù)量為個(gè)位數(shù)，該階段論文年產(chǎn)出總數(shù)為19篇。初步發(fā)展階段，采礦工程安全領(lǐng)域的研究熱度開始擺脫低迷的困境，持續(xù)升溫，發(fā)文數(shù)量明顯上升，采礦工程安全逐漸成為安全領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵問題之一。快速發(fā)展階段，采礦工程安全領(lǐng)域的關(guān)注度逐年升高，發(fā)文量不斷增加，采礦工程安全領(lǐng)域的問題受到各高校和研究機(jī)構(gòu)的廣泛關(guān)注。

2.2作者特征分析

通過對文獻(xiàn)作者的分析，可清楚了解所研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者，再研究這些作者所寫文獻(xiàn)里提及的最新成果，不難得到具有代表性的數(shù)據(jù)[8]。同時(shí)，這些作者發(fā)表文獻(xiàn)的數(shù)量在一定程度上可代表一個(gè)作者在該領(lǐng)域所研究的深度與廣度，因此統(tǒng)計(jì)高產(chǎn)作者對于研究這一領(lǐng)域的焦點(diǎn)和發(fā)展前景有著非同尋常的意義[9]。根據(jù)普萊斯定律，通過計(jì)算可知，在2篇的就可以算是高產(chǎn)作者。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2007—2019年高產(chǎn)作者有23位，占作者總數(shù)的1.72%，累計(jì)46篇，占論文總數(shù)的4.57%，遠(yuǎn)低于50%。因此，中國礦山工程安全領(lǐng)域尚未形成核心作者群。現(xiàn)將2007—2019年發(fā)文量為2篇的高產(chǎn)作者統(tǒng)計(jì)如表1所示。分析表1可知，最早開始發(fā)文的作者是吳超，初始發(fā)文年為2007年。高產(chǎn)作者發(fā)文量所占比例都偏低，作者數(shù)量較多，整體上研究該領(lǐng)域的作者發(fā)文量都非常少。因此，中國應(yīng)加強(qiáng)對采礦工程安全領(lǐng)域的重視程度，加大研究力度，引領(lǐng)各高校、研究機(jī)構(gòu)對該領(lǐng)域進(jìn)行研究，形成以政府為指引、各高校和研究機(jī)構(gòu)共同研究發(fā)展的新體系。通過分析可知，高產(chǎn)作者文獻(xiàn)中引用頻率最高的是陳文偉2015年發(fā)表的《采礦工程施工工程中不安全技術(shù)因素和對策解析》，在一定程度上反映了礦山工程發(fā)展最主要的障礙是技術(shù)因素，如何將這些對策應(yīng)用于采礦工程安全領(lǐng)域的研究越來越受到相關(guān)學(xué)者的關(guān)注。

2.3機(jī)構(gòu)分析

機(jī)構(gòu)分析可以使礦業(yè)工程安全研究領(lǐng)域主要科研力量的分布及其相互之間的合作關(guān)系清晰可見，明確得出該領(lǐng)域內(nèi)具有較高學(xué)術(shù)影響力的科研機(jī)構(gòu)，從而方便該行業(yè)的學(xué)術(shù)交流[10]。以2007—2020年的論文為基礎(chǔ)，以1a為1個(gè)時(shí)間點(diǎn)，對整理收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行機(jī)構(gòu)分析。對2007—2020年采礦工程安全領(lǐng)域發(fā)文量排名前十的機(jī)構(gòu)進(jìn)行整理得到表2。分析表2可得，該領(lǐng)域已形成了以安徽理工大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、西安科技大學(xué)為代表的較為穩(wěn)定的科研機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)在一定程度上促進(jìn)并引領(lǐng)了該領(lǐng)域的研究和發(fā)展。此外，山西、陜西、貴州等省份的建設(shè)監(jiān)理方面工作也不斷為采礦工程安全生產(chǎn)研究注入新元素。這些研究機(jī)構(gòu)廣泛分布于華北、華東地區(qū)，說明中國礦山工程安全研究領(lǐng)域受到地理位置的制約，其分布散亂，在研究進(jìn)展方面，沒有充分的合作和交流，同時(shí)也能說明采礦工程安全領(lǐng)域相關(guān)研究成果和進(jìn)度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展程度有一定的聯(lián)系。

3研究熱點(diǎn)及趨勢分析

3.1研究熱點(diǎn)分析

關(guān)鍵詞可直觀展現(xiàn)文獻(xiàn)研究內(nèi)容，是文獻(xiàn)計(jì)量研究中最重要的一環(huán)。對采礦工程安全領(lǐng)域的關(guān)鍵詞進(jìn)行整理分析，可進(jìn)一步把握該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和發(fā)展方向。國內(nèi)采礦工程安全領(lǐng)域中出現(xiàn)了15個(gè)主要關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞所反映的都是采礦工程安全領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。根據(jù)這些關(guān)鍵詞可以將該領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)主要分為以下三方面：a)生產(chǎn)安全因素研究。關(guān)鍵詞中的不安全技術(shù)因素、采礦技術(shù)、巷道掘進(jìn)、問題等都是以生產(chǎn)安全因素為主題進(jìn)行分析研究，說明在采礦工程中安全技術(shù)是備受關(guān)注的話題。b)安全管理研究。安全管理、施工安全等反映出要提高采礦工程的安全性必定離不開安全管理的配合，要做好安全工作，就必須要高度重視、發(fā)揮管理的作用，提高、完善管理系統(tǒng)可減少或避免不安全事故的發(fā)生。c)生產(chǎn)技術(shù)研究。關(guān)鍵詞中出現(xiàn)的數(shù)字模擬、綠色開采，說明隨著采礦工程的發(fā)展，將數(shù)字模擬技術(shù)應(yīng)用到該領(lǐng)域的研究方法中將成為越來越重要的研究手段，并且綠色開采的研發(fā)將逐漸成為該領(lǐng)域研究者共同關(guān)注的焦點(diǎn)話題。

3.2研究趨勢分析

為了進(jìn)一步展現(xiàn)各突變詞的變化趨勢，統(tǒng)計(jì)2007—2020年突變詞每年出現(xiàn)的頻次，整理出排名前15位的突變詞，如表3所示。分析表3可知，根據(jù)頻次及突變持續(xù)時(shí)間可將這15個(gè)突變詞分為以下5種類型：a)突現(xiàn)型。例如數(shù)字模擬、礦產(chǎn)資源，雖然頻次不高，但在最近3年突然出現(xiàn)并保持一定的數(shù)量，對相關(guān)的研究具有一定的引導(dǎo)作用，說明在未來一段時(shí)間內(nèi)，結(jié)合數(shù)字模擬對礦產(chǎn)資源進(jìn)行新型的規(guī)劃和研究將成為一個(gè)新的發(fā)展趨勢。b)上升型。例如安全管理，不僅頻次高，而且出現(xiàn)以后總體呈上升趨勢，說明現(xiàn)有的安全管理系統(tǒng)尚不完善，有待提高。c)穩(wěn)定型。例如，采礦技術(shù)、施工安全、巷道掘進(jìn)在該領(lǐng)域的研究中基本保持著一定的頻率，持續(xù)時(shí)間較長，屬于該領(lǐng)域中持續(xù)受到關(guān)注的話題。d)下降型。例如對策，頻次從出現(xiàn)后的一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)下降或呈現(xiàn)先增長后下降的趨勢，表明這類主題研究的熱度正在逐漸減弱或相對成熟。e)消亡型。例如新模式，在2013年首次被提及，卻在短時(shí)間內(nèi)消亡，但并不表明新模式不被學(xué)者關(guān)注。由表3可知，綠色開采其實(shí)是新模式開發(fā)的最新成果，新模式的研究只是暫時(shí)被綠色開采的新理念所覆蓋，并沒有淡出該領(lǐng)域的學(xué)術(shù)視野，是專業(yè)術(shù)語與研究方向的術(shù)語轉(zhuǎn)換替代而已。綜上所述，未來利用數(shù)字模擬、綠色開采等科學(xué)技術(shù)發(fā)展，完善采礦工程安全領(lǐng)域并結(jié)合開發(fā)新模式的思想潮流將成為新時(shí)代的研究趨勢。同時(shí)，采礦技術(shù)、安全管理、巷道掘進(jìn)等將成為該領(lǐng)域持續(xù)關(guān)注的重點(diǎn)。結(jié)合時(shí)展需要，在綠色開采等新概念提出后，如何更好地將新工藝、新模式有效運(yùn)用到采礦工程安全實(shí)踐中，將成為更多學(xué)者共同研究探討的新課題。

4結(jié)語

篇4

西安科技大學(xué)高新學(xué)院的采礦工程專業(yè)具有比較悠久的歷史，并且，在長期的教育實(shí)踐過程中，傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法，也曾經(jīng)起到了非常重要的影響作用。但是，隨著我國采礦業(yè)的數(shù)字化與信息化發(fā)展，企業(yè)杜宇采礦專業(yè)人才的要求也變得越來越高。在這樣的環(huán)境背景下，傳統(tǒng)的教學(xué)培養(yǎng)體系已經(jīng)不能真正發(fā)揮其在教學(xué)過程中的作用，所以，采礦專業(yè)的課程改革教學(xué)勢在必行。本文就針對采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化與實(shí)踐進(jìn)行簡單分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：

采礦工程專業(yè)；人才培養(yǎng)方案；優(yōu)化；實(shí)踐

從能源結(jié)構(gòu)的角度來看，我國主要還是一個(gè)以煤炭為主要能源的國家，并且，該能源結(jié)構(gòu)在未來很長一段時(shí)間內(nèi)，都不會(huì)出現(xiàn)大的變化，在這樣的環(huán)境背景下，相關(guān)的煤炭企業(yè)就需要從高校中引進(jìn)大量具有高素質(zhì)的復(fù)合型采礦工程專業(yè)人才，為企業(yè)的發(fā)展注入新的力量。從本質(zhì)上來說，對人才培養(yǎng)方案加以完善與修訂，是促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的重要基礎(chǔ)與有效保障。

一、采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀分析

西安科技大學(xué)高新學(xué)院的采礦工程專業(yè)是本院傳統(tǒng)的優(yōu)勢學(xué)科，長期以來，歷屆畢業(yè)生都以吃苦肯干，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)而供不用求，但是在長期的發(fā)展過程中也出現(xiàn)了一些問題。現(xiàn)階段，其在進(jìn)行實(shí)際的人才培養(yǎng)過程中，所沿用的培養(yǎng)模式更多的還是一種經(jīng)濟(jì)一直下的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，這種培養(yǎng)模式本身存在著明顯的弊端，例如專業(yè)面過于狹窄，知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠合理等。這樣一來，就導(dǎo)致其自身缺乏創(chuàng)新能力，且適應(yīng)性比較低，使得其難以完全適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。現(xiàn)階段，中國的煤炭資源開發(fā)也逐漸向著集約化與規(guī)模化的方向發(fā)展變化，其對于煤礦生產(chǎn)技術(shù)與生產(chǎn)裝備的要求也越來越高，在這樣的環(huán)境背景下，其對于人才培養(yǎng)的質(zhì)量要求也就出現(xiàn)了進(jìn)一步的提升。所以說，我們必須要?jiǎng)?chuàng)新采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式，來提升專業(yè)人才的綜合能力與水平[1]。

二、采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化設(shè)計(jì)

從本質(zhì)上來說，創(chuàng)新型的人才培養(yǎng)方案，需要包括以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：首先，專業(yè)課程的體系應(yīng)當(dāng)依照“平臺(tái)+模塊”的模式來進(jìn)行構(gòu)建，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)課程體系的優(yōu)化。同時(shí)，要依據(jù)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)，來把課程設(shè)置成五大平臺(tái)課程，并且要確保綜合素質(zhì)課程能夠貫穿于整個(gè)培養(yǎng)方案當(dāng)中。其次，要強(qiáng)化人文教育與工程教育之間的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，來推動(dòng)國際化與開放性教育。并且，要開設(shè)信息檢索與英語等選修課程，來提升學(xué)生的國際化視野，并幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的自學(xué)能力。第三，要對部分的專業(yè)課程內(nèi)容與課程設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化與調(diào)整，以此來有效拓寬畢業(yè)生的就業(yè)渠道。把相關(guān)的礦山壓力與控制課程當(dāng)中的巖石力學(xué)部分，劃分到巖體力學(xué)與工程課程當(dāng)中去，并為其補(bǔ)充與礦壓測試技術(shù)相關(guān)的內(nèi)容。第四，要全面強(qiáng)化安全意識(shí)，并進(jìn)一步為其增設(shè)與礦井安全生產(chǎn)相關(guān)的課程。并在此基礎(chǔ)上，來把礦井安全技術(shù)課程從原有的課程體系中分離出來，來強(qiáng)化學(xué)生對于礦井安全技術(shù)知識(shí)與理論的學(xué)習(xí)，并引導(dǎo)其更好的對相關(guān)知識(shí)理論有一個(gè)更好的掌握。

三、采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案優(yōu)化策略

(一)課程改革與建設(shè)目標(biāo)

把硬巖礦床的采礦技術(shù)與采礦工藝做為主線，并對相關(guān)的知識(shí)與技術(shù)充分的融會(huì)貫通，以此來建立起一個(gè)系統(tǒng)完善的采礦專業(yè)知識(shí)體系。同時(shí)，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)的更新完善，來為其增加相關(guān)方法與科技成果的應(yīng)用，并通過對相對成熟的方法與理論以及科技成果等進(jìn)行有效的應(yīng)用，讓實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容能夠充分適應(yīng)現(xiàn)代采礦技術(shù)對于知識(shí)本身的需求，并以此來推動(dòng)課程內(nèi)容的時(shí)代化與體系化。通過運(yùn)用互動(dòng)式與參與式教學(xué)的辦法，來把課程論文與課堂研討做為其最主要的基本形式，并以此來實(shí)現(xiàn)學(xué)生參與與教師講授之間的充分結(jié)合。通過對數(shù)字化設(shè)計(jì)系統(tǒng)與三維動(dòng)畫的研發(fā)應(yīng)用，來提升教學(xué)內(nèi)容的時(shí)空化與形象化，拉近課堂與實(shí)踐的距離[2]。此外，要進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法與教學(xué)手段的現(xiàn)代化。通過運(yùn)用新的教學(xué)手段與教學(xué)內(nèi)容體系，來積極配合與創(chuàng)新課外實(shí)踐，只有這樣，才能在傳授采礦專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，來進(jìn)一步培養(yǎng)其學(xué)生們的科學(xué)思維能力與動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)能力培養(yǎng)與知識(shí)傳授的一體化發(fā)展。

(二)優(yōu)化課程內(nèi)容體系

在傳統(tǒng)的課程內(nèi)容體系當(dāng)中，金屬礦床露天開采與地下開采等都是采礦專業(yè)課當(dāng)中的重要組成部分。但是，由于這些課程往往都是獨(dú)立設(shè)置并且分散講授的，就容易導(dǎo)致各個(gè)部分之間的知識(shí)聯(lián)系不夠緊密，甚至出現(xiàn)嚴(yán)重的脫節(jié)問題。由于學(xué)生們對于各個(gè)部分的知識(shí)缺乏系統(tǒng)性的掌握，導(dǎo)致其在實(shí)際的運(yùn)用過程中也會(huì)困難重重。因此，就針對這一問題來說，要求我們必須要對課程內(nèi)容進(jìn)行綜合的體系化改革。把采礦工藝與采礦方法作為主線，并將與儲(chǔ)量評價(jià)方法和礦巖性質(zhì)等內(nèi)容相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，與井巷掘進(jìn)和鑿巖爆破等專業(yè)技術(shù)進(jìn)行全面的融合，并以此來建立起一個(gè)綜合的知識(shí)體系，讓各個(gè)方面的知識(shí)之間能夠有一個(gè)有機(jī)的聯(lián)系[3]。

(三)創(chuàng)新教學(xué)手段建設(shè)

從本質(zhì)上來說，學(xué)習(xí)采礦學(xué)，往往需要學(xué)生們有一個(gè)非常強(qiáng)大的實(shí)踐能力與三維空間想象力，并通過實(shí)行教學(xué)方法的改革，來大力創(chuàng)新教學(xué)手段建設(shè)。在實(shí)際的課堂教學(xué)中，要通過運(yùn)用學(xué)生積極參與的方式，運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)策略，把課程論文與專題研討當(dāng)做是其最主要的形式，來通過運(yùn)用恰當(dāng)?shù)牟傻V實(shí)踐問題，讓學(xué)生們能夠自主的進(jìn)行資料查閱，并通過課堂研討與小論文的撰寫，讓學(xué)生們將自己的研究成果充分的展現(xiàn)出來。從本質(zhì)上來說，這種辦法能夠充分調(diào)動(dòng)其學(xué)生們的主動(dòng)性與積極性，培養(yǎng)其問題的研究與解決能力。就針對于互動(dòng)的方式來說，其可以是多種多樣的，例如可以通過幻燈片的形式，來對已經(jīng)講授的某些內(nèi)容進(jìn)行有效的表達(dá)，并以此來強(qiáng)化學(xué)生對于教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與深入理解，對知識(shí)有一個(gè)更加牢固的掌握。

(四)優(yōu)化能力培養(yǎng)建設(shè)

簡單來說，知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)之間是存在根本性差異的。雖然知識(shí)的傳授是能力培養(yǎng)的一個(gè)重要基礎(chǔ)，但是在能力培養(yǎng)的過程中，還要輔之以良好的時(shí)間環(huán)節(jié)。而上文中所講到互動(dòng)式教學(xué)，就是進(jìn)行課內(nèi)能力培養(yǎng)的一個(gè)有效措施。其不僅能夠有效的培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新能力與科學(xué)思維，并在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化了學(xué)生的口頭表達(dá)與科技寫作能力，有著非常重要的影響作用。此外，我們應(yīng)當(dāng)通過運(yùn)用課外的創(chuàng)新性實(shí)踐活動(dòng)，來對學(xué)生的綜合能力進(jìn)行更加深入的培養(yǎng)[4]。這樣一來，不僅能夠有效的激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力與想象力，同時(shí)也能在很大程度上提升學(xué)生們對于專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣，并豐富了學(xué)生的課外生活。

四、結(jié)語

總而言之，在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展過程中，能源與資源的短缺，已經(jīng)成為了阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。企業(yè)在這個(gè)過程中不僅迎來了新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也因?yàn)槿找鎳?yán)重的環(huán)境與安全問題，導(dǎo)致礦業(yè)工程專業(yè)的人才需求越來越旺盛。通過對采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案的優(yōu)化與實(shí)踐，能夠促使人文教育與工程教育之間聯(lián)系與結(jié)合的緊密性，并以此來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。

作者：丁昊 單位：西安科技大學(xué)高新學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]劉欽節(jié).“黃金十年”后形勢下采礦工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究[A].《決策與信息》雜志社、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院.決策論壇——政用產(chǎn)學(xué)研一體化協(xié)同發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上)[C].《決策與信息》雜志社、北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院,2015:1.

[2]常西坤,秦忠誠,陳紹杰.高校采礦工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)實(shí)踐模式構(gòu)建與實(shí)施[J].教育教學(xué)論壇,2015,41:134-135.

篇5

關(guān)鍵詞：采礦業(yè)；開采方法；選擇原則；發(fā)展現(xiàn)狀

中圖分類號(hào)：C353文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

1.引言

21世紀(jì)以來，我國經(jīng)濟(jì)得到了飛速發(fā)展，其中對煤炭等能源的需求也日益增大。現(xiàn)代化的采礦技術(shù)必然是與高新科技緊密結(jié)合在一起的，其發(fā)展的方向也是高產(chǎn)、高效和高安全性。主要依靠現(xiàn)代化的科研技術(shù)，不斷提高和改善礦產(chǎn)資源的開采技術(shù)。同時(shí)，在不斷優(yōu)化升級(jí)現(xiàn)代化的采礦技術(shù)的基礎(chǔ)上，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)展全方位、多層次、多樣化的采礦技術(shù)。目前，我國采礦技術(shù)已經(jīng)趨于成熟，其理論和實(shí)際運(yùn)用水平也得到了較大改善，但是仍然存在不完善的地方，尤其是深層次的采礦技術(shù)，還存在大量不穩(wěn)定因素。因此，我國采礦技術(shù)依然還有較大發(fā)展空間，尤其是在深層次采礦技術(shù)方面，還需繼續(xù)提高采礦產(chǎn)量和采礦效率。

2.采礦業(yè)開采方法的選擇原則

目前，采礦業(yè)中根據(jù)不同的采礦技術(shù)，有不同的采礦原則和適用條件，本文主要就大采高開采和放頂煤開采兩種開采方式進(jìn)行分析闡述。

2.1大采高開采適用條件與選擇原則

大采高技術(shù)是已匯總利用機(jī)械來獲取煤礦資源的一次采煤方法，一般用于較薄的煤層，其傾斜角度也較小，所以限制條件較多。其明顯的特點(diǎn)是支架高度大，采煤機(jī)功率大，導(dǎo)致其投資也大，但是其產(chǎn)量高、效率高，并且一般適用于集中生產(chǎn)，其井下布置工作也較簡單方便。大采高采礦與分層采礦相比，具有效率高、產(chǎn)量高等明顯優(yōu)勢。在當(dāng)前我國采礦技術(shù)條件下，采用大采高技術(shù)需要滿足的原則和條件主要有：（1）采礦地面地質(zhì)構(gòu)造簡單，地勢平坦，斷層和褶皺較少，其水文環(huán)境及地質(zhì)條件也較簡單；（2）采煤層煤質(zhì)較硬，厚度適中，一般在3.5~6m之間，另外，煤層較穩(wěn)定，變化系數(shù)不大；（3）工作煤層傾斜角度較小，不超過15°；（4）采礦煤層屬于隨時(shí)采隨時(shí)冒，即能較快的填充上面已被采空的煤層，這就要求煤層底板較穩(wěn)定較堅(jiān)硬；（5）此類采礦條件需要較重型的運(yùn)輸條件作支撐，因此其煤礦層要滿足大量大采購需求[1]。

2.2放頂煤開采適用條件與選擇原則

放頂煤開采具有高產(chǎn)高效、巷道掘進(jìn)率低、工作面搬家面次數(shù)少、有效減少原材料等的消耗，同時(shí)還能靈活適應(yīng)不同的煤層地質(zhì)條件，并且在一定技術(shù)水平支持下能實(shí)現(xiàn)機(jī)械化大規(guī)模開采。盡管目前放頂煤開采還存在一定的問題，但還算由于其明顯的優(yōu)勢，使得其在當(dāng)前煤礦開采中的運(yùn)用越來越多，也必將成為以后采礦技術(shù)的重點(diǎn)推廣技術(shù)之一。放頂煤采礦技術(shù)同樣有其特定的使用條件和選擇原則，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：（1）采礦煤層厚度較大，一般超過5m，但是小于10m為最佳。同時(shí)當(dāng)煤層厚度小于4m時(shí)是不允許采用放頂煤開采的，另外，對于煤層厚度變化系數(shù)較大的煤層采用放頂煤采礦具有更大優(yōu)勢，其采礦的產(chǎn)量和效率也較明顯，因此，能獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益；（2）煤層的深度較大，不得小于100m，穩(wěn)定煤層最好在地下300m以上；（3）煤層中允許存在夾石，但是其厚度不得超過0.5m，不然就需要采用碎石措施；（4）煤層的傾斜角度可以較大采高技術(shù)大，但是最大不能超過30°。

3.采礦業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

3.1采礦方法和工藝現(xiàn)狀

近年來，我國采礦技術(shù)得到了較大發(fā)展和提高，尤其是開采煤礦出現(xiàn)了高集約化和高產(chǎn)量高效率的采礦技術(shù)。其進(jìn)步不僅僅體現(xiàn)在采礦技術(shù)的提升上，其采礦生產(chǎn)過程的監(jiān)控和管理水平也得到較大發(fā)展，使得整個(gè)采礦過程更加科學(xué)合理，大大提高了采礦技術(shù)的效率和經(jīng)濟(jì)水平。當(dāng)前，我國采礦技術(shù)面臨的主要難題有：硬頂版控制技術(shù)，主要是埋深淺和地壓小的硬厚頂板技術(shù)，還需要研究開發(fā)成套設(shè)備等配套技術(shù)；另外，硬厚頂煤控制技術(shù)，除了開發(fā)深淺外，還需要支撐壓力小等特殊條件的快速處理技術(shù)[2]。

3.2深礦井開采技術(shù)現(xiàn)狀

深礦井開采的主要技術(shù)體現(xiàn)在對煤層開采的礦壓控制、沖擊地壓防治、瓦斯和熱害治理及深井的通風(fēng)等技術(shù)處理上。目前，我國深礦井開采技術(shù)需要攻破的難題主要是對煤礦周圍的環(huán)境進(jìn)行調(diào)查和分析，了解各種因素存在變化的可能性，然后對整個(gè)采礦過程進(jìn)行科學(xué)有序的監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)防范。這顯然離不開現(xiàn)代化的高新科技設(shè)備和儀器的支撐，離不開深礦井開采技術(shù)的相關(guān)配套設(shè)施。另外關(guān)于其關(guān)鍵技術(shù)的攻克也是當(dāng)前深礦井開采技術(shù)需要注意的方面，尤其是對施工場所的監(jiān)控和熱害處理技術(shù)與裝備的優(yōu)化升級(jí)與提高。這些都是保證深礦井開采技術(shù)得到安全保證的關(guān)鍵。

3.3現(xiàn)代化開采技術(shù)的保障系統(tǒng)下現(xiàn)狀

在高新科技水平的支持下，我國現(xiàn)代化的采礦技術(shù)得到了不斷發(fā)展，其中包括三維地震勘探技術(shù)，這一技術(shù)使得對采礦的地質(zhì)層和地質(zhì)構(gòu)造有更加明確的認(rèn)識(shí)，從而對采礦環(huán)境有更多了解，保證采礦的經(jīng)濟(jì)效益。另外，關(guān)于探測理論的研究，也使得采礦技術(shù)在理論上得到一定的發(fā)展，從而對采礦這一實(shí)際作業(yè)形成一定幫助。尤其是關(guān)于地質(zhì)層以及采礦技術(shù)設(shè)備等方面專業(yè)的理論研究，通過充分利用各學(xué)科不同的原理和現(xiàn)象，對采礦進(jìn)行理論上的新研究，從而對采礦方法和措施提出新的要求和建議。同時(shí)，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的新發(fā)展，充分利用計(jì)算機(jī)精密儀器能有效提高采礦的精準(zhǔn)度，尤其是對地址層的厚度以及其他地質(zhì)人文條件進(jìn)行精確測量有著重大貢獻(xiàn)[3]。

4.結(jié)語

總而言之，在當(dāng)前科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件不斷發(fā)展和提升的背景下，采礦技術(shù)的發(fā)展將是不言而喻的。尤其在能源日益緊張和稀缺的條件下，提高采礦質(zhì)量和效率是每個(gè)國家都追求的重點(diǎn)。我國的煤炭和其他礦產(chǎn)資源的開采更應(yīng)該注重效率的提升和經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，提高采礦技術(shù)，明確適合的采礦條件，選擇合適的采礦技術(shù)都能在一定程度上提高采礦的經(jīng)濟(jì)效益。我國采礦技術(shù)的現(xiàn)狀是符合采礦業(yè)發(fā)展趨勢的，不論是在技術(shù)選擇方法上還是選擇原則上都有一定的經(jīng)驗(yàn)，所以，采礦技術(shù)發(fā)展一定會(huì)越來越明朗。

參考文獻(xiàn)

[1]楊晉淵.新世紀(jì)煤礦開采技術(shù)的發(fā)展及對策[J].山西焦煤科技，2010（9）.

篇6

關(guān)鍵詞：安全工程；應(yīng)用型人才；培養(yǎng)模式；實(shí)踐

作者簡介：周德紅（1978-），男，安徽宿松人，武漢工程大學(xué)環(huán)境與城市建設(shè)學(xué)院，講師。（湖北?武漢?430073）

中圖分類號(hào)：G642?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????文章編號(hào)：1007-0079（2012）26-0025-02

近年來，隨著高校教學(xué)改革的深化和國家對安全生產(chǎn)的重視，國內(nèi)開設(shè)安全相關(guān)專業(yè)的高等院校逐漸增多，人們生活、工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)領(lǐng)域也急需安全工程專業(yè)人才，安全工程專業(yè)應(yīng)用型人才的需求也與日俱增。高校如何培養(yǎng)安全工程專業(yè)應(yīng)用型人才也就成為目前關(guān)注的重點(diǎn)。在安全工程專業(yè)教學(xué)改革中，辦出各所高校的特色，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，滿足市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要具有十分重要的意義。

一、安全工程專業(yè)人才需求的特點(diǎn)

隨著工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展，人們對安全生產(chǎn)的需求也越來越多，安全科學(xué)技術(shù)也隨之成為一門新興的獨(dú)立學(xué)科。安全不僅能夠帶來社會(huì)效益，也能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益。安全系統(tǒng)工程認(rèn)為，安全是一個(gè)相對的概念，世界上沒有絕對安全的事物，均在某種程度上具有一定的危險(xiǎn)性。[1]隨著市場經(jīng)濟(jì)的改革與發(fā)展，安全工程專業(yè)人才的需求有如下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

1.專業(yè)需求的廣泛性

隨著國家對安全生產(chǎn)的重視，安全生產(chǎn)工作也逐步社會(huì)化、國際化。安全監(jiān)督、安全監(jiān)察工作不斷強(qiáng)化，安全生產(chǎn)工作不僅涉及各個(gè)工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，還遍及物業(yè)、商貿(mào)、交通等行業(yè)。

2.安全文化的滲透性

隨著社會(huì)的發(fā)展，人們對生命安全的關(guān)注將越來越多，安全理念的形成也成為人們的迫切需要，安全觀念、處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力均是提高國民生產(chǎn)、生活質(zhì)量的方面，這需要安全教育的普及，形成全民、全社會(huì)的安全文化理念，這也關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定與和諧、家庭美滿幸福、企業(yè)的興衰成敗。

3.安全教育手段的時(shí)代性

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，安全教育手段不再局限于言傳身教，而更多可以依靠現(xiàn)代多媒體教育手段，給安全教育手段的時(shí)代性注入了新的活力。

二、安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)存在的問題

根據(jù)目前各大高校安全工程專業(yè)人才的培養(yǎng)狀況，仍然存在如下幾個(gè)方面的問題：

（1）安全工程專業(yè)涉及的行業(yè)較多，需要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容也較多，這樣理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的量化比例很難得以側(cè)重。

（2）安全工程專業(yè)帶有行業(yè)特點(diǎn)，而各個(gè)高校的優(yōu)勢專業(yè)不同，培養(yǎng)出來的專業(yè)人才存在知識(shí)結(jié)構(gòu)單一、片面的現(xiàn)象。

（3）目前安全工程專業(yè)的課程體系基本按照工科專業(yè)模式來安排，沒有真正反映成熟的安全科學(xué)與工程課程體系結(jié)構(gòu)。

（4）安全工程人才社會(huì)認(rèn)可程度有待進(jìn)一步提高，由于企業(yè)安全管理水平有限，許多用人單位并不了解安全工程專業(yè)，這使得安全工程專業(yè)人才擇業(yè)機(jī)會(huì)不多。[2]

三、安全工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位

安全工程的主要任務(wù)是防止與工業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的傷亡事故和職業(yè)危害，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。保護(hù)人的生命健康是安全生產(chǎn)的首要任務(wù)。安全生產(chǎn)首先是保證生產(chǎn)過程中人的安全，防止發(fā)生事故和職業(yè)危害，保護(hù)從業(yè)人員的生命和健康，通常稱作職業(yè)安全健康或勞動(dòng)保護(hù)。同時(shí)，還要防止重大工業(yè)事故的發(fā)生，即防止生產(chǎn)過程中發(fā)生的事故殃及企業(yè)周圍的公眾和污染環(huán)境。

安全工程專業(yè)人員的工作包括收集、分析解決安全問題不可缺少的資料，判斷是否可能發(fā)生事故；根據(jù)收集到的資料運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為決策的領(lǐng)導(dǎo)者提供解決問題的方案。安全工程專業(yè)兼有技術(shù)工程及管理工程的特征。安全工程專業(yè)培養(yǎng)的安全工程師屬于管理型的工程師，他們應(yīng)該是“懂技術(shù)、會(huì)管理、能創(chuàng)新”的安全管理者。[1，3]

武漢工程大學(xué)根據(jù)社會(huì)對人才的需求及辦學(xué)條件，安全工程專業(yè)設(shè)置了化工安全、建筑安全和非煤礦山安全等三個(gè)專業(yè)方向，專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要集中在地礦油煤、建筑路橋、化工制藥等行業(yè)安全管理。在我校安全工程專業(yè)本科課程體系中，加深、加重化工安全、建筑安全、非煤礦山安全等三個(gè)方向的專業(yè)基礎(chǔ)課。安全工程專業(yè)學(xué)科基礎(chǔ)課設(shè)置包括安全學(xué)原理、安全法規(guī)、安全工程CAD、安全工程專業(yè)英語、工程力學(xué)、工程地質(zhì)、巖體力學(xué)、采礦概論、土木工程概論、化工原理等；專業(yè)主干課設(shè)置包括安全評價(jià)、安全管理、安全系統(tǒng)工程、安全工程學(xué)和安全檢測技術(shù)等；專業(yè)方向課設(shè)置包括化工安全、職業(yè)衛(wèi)生學(xué)、建筑安全、露天礦山安全、礦井通風(fēng)與安全、防災(zāi)減災(zāi)工程、消防工程、工業(yè)通風(fēng)等。其中安全管理、安全評價(jià)（現(xiàn)為校級(jí)重點(diǎn)課程）作為校級(jí)精品課程進(jìn)行重點(diǎn)建設(shè)，為畢業(yè)生到企業(yè)進(jìn)行安全管理打下牢固的基礎(chǔ)。

四、安全工程學(xué)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

1.著重于實(shí)踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

安全工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)包括課程設(shè)計(jì)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等，實(shí)踐教學(xué)能夠培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)。武漢工程大學(xué)安全工程專業(yè)針對實(shí)踐教學(xué)，增加實(shí)踐教學(xué)的比重，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸實(shí)際專業(yè)工作，熟悉企業(yè)安全工程專業(yè)工作流程；加強(qiáng)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、課程論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)實(shí)在在的實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地和校企聯(lián)合模式，創(chuàng)造實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

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論文關(guān)鍵詞：采煤塌陷區(qū)對環(huán)境的影響分析

 

煤炭企業(yè)為我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)服務(wù)，但也造成了嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題和社會(huì)問題，自20世紀(jì)90年代以來，我國及相關(guān)部門對采煤塌陷區(qū)進(jìn)行了大量的研究，盡管已經(jīng)恢復(fù)了大片土地，但是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能恢復(fù)生態(tài)安全。故應(yīng)對采煤塌陷區(qū)生態(tài)安全進(jìn)行綜合評價(jià)，以引起當(dāng)?shù)貨Q策者注意，盡快使采煤塌陷區(qū)恢復(fù)到最佳狀態(tài)。

1.1采煤塌陷區(qū)的現(xiàn)狀

隨著煤炭產(chǎn)量的增加與采掘面不斷延伸，采煤下沉區(qū)面積不斷擴(kuò)大。來自國土資源部門的統(tǒng)計(jì)顯示，我國因采礦引起的地方塌陷較大的達(dá)180多處，塌陷坑1600多個(gè)，塌陷面積為15000hm2全國發(fā)生采煤塌陷災(zāi)害的城市近40個(gè)，造成嚴(yán)重破壞的25個(gè)，每年因采礦發(fā)生的地面塌陷造成的經(jīng)濟(jì)損失近4億元以上，

采煤塌陷致使大多數(shù)人失去大量耕地，人均耕地變得越來越少，達(dá)到了聯(lián)合國的人均耕地的警戒線，因此選擇人均耕地、土壤環(huán)境作為采煤塌陷區(qū)生態(tài)安全的評價(jià)指標(biāo)，

土壤環(huán)境指標(biāo)分為：

1）土壤退化

土壤退化用土壤中有機(jī)質(zhì)含量以及土壤的孔隙度為代表指標(biāo)，土壤退化分為7種類型，即土壤侵蝕、土壤荒漠化、土壤鹽堿化、土壤貧瘠化、土壤潛育化、土壤污染以及土壤生產(chǎn)力喪失等，土壤退化直接影響農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)，以及生態(tài)環(huán)境的發(fā)展，采煤塌陷區(qū)土壤退化主要是土壤侵蝕及土壤鹽堿化，土壤侵蝕會(huì)造成土壤肥力的下降和生態(tài)環(huán)境的惡化項(xiàng)目管理論文，土壤體積質(zhì)量增大，離子交換量，田間持水量及孔隙度降低。

2）土壤酸堿度

土壤酸堿度是土壤化學(xué)特性的一個(gè)重要指標(biāo)，它對土壤的肥力和農(nóng)作物的生長有很大的影響，土壤過酸或過堿都會(huì)影響作物正常生長，值在6-8的范圍許多作物都能很好生長。

2.1采煤塌陷區(qū)的形成

當(dāng)?shù)叵虏擅簩颖徊沙鲋螅煽諈^(qū)的頂板巖層在自身的重力和其上覆蓋巖層的壓力作用下，產(chǎn)生向下的彎曲和移動(dòng)。當(dāng)頂板巖層內(nèi)部所形成的拉張應(yīng)力超過該巖層層抗拉強(qiáng)度極限時(shí)，直接層板發(fā)生破碎和斷裂并相繼冒落，接著上覆巖層相繼向下彎曲、移動(dòng)進(jìn)而發(fā)生斷裂和離層。隨著采煤工作面向前推進(jìn)，受到采動(dòng)影響的巖層也不斷擴(kuò)大。當(dāng)采煤層開采擴(kuò)大到一定時(shí)，在地表就會(huì)形成一個(gè)比采空區(qū)大得多的近似橢圓形的塌陷盆地。如，1983年大通興隆一礦，興隆溝一帶產(chǎn)生的塌陷坑深度達(dá)20m，直徑約10m，并出現(xiàn)數(shù)條互相交織的裂縫，裂縫最寬為1.6m，最深則不見底，有的裂縫切面陡直，伴有熱氣冒出。此外，因礦區(qū)占用農(nóng)田，使當(dāng)?shù)馗販p少，農(nóng)民就在25°以上陡坡耕作，從而加劇礦區(qū)水土流失。

受煤層賦存條件和自然地理位置以及開采技術(shù)等因素的影響，地表沉陷呈現(xiàn)出不同的破環(huán)特征，主要可分為四種基本類型。

1）地表下沉盆地

地下煤層采出后，頂板巖層開始斷裂、冒落，形成冒落帶論文提綱格式。冒落帶上部巖層也隨后斷裂，使上部巖層發(fā)生彎曲。當(dāng)影響到地表以后，地表就會(huì)從原有標(biāo)高下沉，在采空區(qū)上方形成一個(gè)比采空區(qū)面積大的洼地。在下沉盆地形成的過程中，地表原有形態(tài)均發(fā)生不同程度變化，主要是出現(xiàn)坡度，高低以及水平位置的變化，其對耕地的影響主要是產(chǎn)生坡地，積水和凹凸不平等直接造成耕地退化，并且嚴(yán)重的破壞了地表道路，管道、溝渠以及建筑物的正常狀態(tài)，影響人們的正常生產(chǎn)和生活活動(dòng)。

2）產(chǎn)生裂縫及臺(tái)階

開采緩傾斜煤層時(shí)，在移動(dòng)盆地的外邊緣區(qū)，由于受水平拉伸變形，地表可能出現(xiàn)裂縫，裂縫的發(fā)生及其寬度、深度與表土的塑粘性大小及表土受到的拉伸變形大小密切相關(guān)。塑性大的粘性土，一般在地表拉伸變形值超過6-10mm/M時(shí)才發(fā)生裂縫；塑性小的砂質(zhì)粘土，粘土質(zhì)砂或巖石，但地表拉伸變形達(dá)到2-3mm/M時(shí)，就發(fā)生裂縫。地表裂縫破壞了土地的連續(xù)性和自然特性，引起已發(fā)展成為地表耕層土壤水肥下移的通道，給土地耕種帶來了困難，加劇了水土流失。

3）山體滑坡

這種局域性大位移的土地破壞通常發(fā)生在山地礦區(qū)項(xiàng)目管理論文，由于地下開采引起巖層移動(dòng)變形，山體因失去穩(wěn)定性，在弱面形成滑移，造成山體滑坡。山體滑坡不但直接破壞山地資源，還因其壓占而破壞其周圍的土地的資源，且引起突發(fā)性強(qiáng)，危害極大。

4）出現(xiàn)塌陷坑

塌陷坑式破壞大幅度地改變了原有地形地貌，由于受積水、侵蝕等影響，導(dǎo)致耕地資源易耕性大跌，難以直接有效利用。塌陷坑多出現(xiàn)在極傾斜煤層開采的地區(qū)，但在淺部緩傾斜或傾斜煤層開采時(shí)，地表亦可能出現(xiàn)漏斗（如圖4-1）狀塌陷坑。這種不規(guī)范橢圓形或矩形塌陷坑多發(fā)生于小型煤礦采空區(qū)上方，塌陷坑按其形狀可分為漏斗狀塌陷坑和槽形塌陷坑兩種形式，見下圖所示，地表漏斗使地表腐殖土潰入井下或流失，破壞了土地的營養(yǎng)成分。常對地表作物和耕地產(chǎn)生破壞性影響。

圖4-1 煤礦地表塌陷漏斗示意圖

例如峰峰礦區(qū)1986年產(chǎn)煤月1032萬噸，13個(gè)礦采煤，總面積約369萬m2，而地表沉陷面積約1471萬m2，淮北礦區(qū)投產(chǎn)至1985年累計(jì)采煤19020萬t，塌陷農(nóng)田5381萬m2，萬噸塌陷耕地約2667 m2，其中常年積水的塌陷區(qū)占38%。

3.1塌陷區(qū)對土壤的影響

井下采煤對土壤的破壞主要表現(xiàn)為對土壤水漬（積水）、土壤鹽漬化和土壤侵蝕三個(gè)方面。

1）土壤加速侵蝕

土壤是植物生長的介質(zhì)，良好的土體構(gòu)型為植物生長提供適宜環(huán)境。開采沉陷過程改變了原有地表形態(tài)，使平坦的耕地產(chǎn)生附加坡度或使原有坡度增大，從而加劇水土流失，造成土壤薄層化、砂質(zhì)化、土壤養(yǎng)分循環(huán)失衡。同時(shí)不規(guī)則的塌陷坑和地表裂縫易形成地表水肥下滲的通道，造成上層土壤侵蝕下移，破壞了原有土壤的層狀分布條件，改變了土壤自身的營養(yǎng)條件和外界環(huán)境條件，自然破壞了植物生長發(fā)育的環(huán)境條件，導(dǎo)致作物減產(chǎn)甚至絕產(chǎn)，塌陷形成的下沉盆地是地表傾斜、坡度改變。坡度是決定徑流沖刷能力的基本因素之一。徑流是指雨水流向排泄區(qū)的過程。坡度越大則徑流量越大，沖刷量也越大，引起水土流失和土地侵蝕也越嚴(yán)重，所以根據(jù)地面傾斜估算侵蝕程度是適當(dāng)?shù)摹＠顦渲镜仍凇兜V區(qū)生態(tài)破壞防治技術(shù)》中將地面坡度與侵蝕程度之間關(guān)系列表。

表4-1 地面坡度與侵蝕程度之間的關(guān)系

 

影響級(jí)別

地面傾斜（mm/m）

侵蝕程度

1

<17

不發(fā)生侵蝕。

2

17-52

不發(fā)生明顯侵蝕，灌溉要采取相應(yīng)措施。

3

52-88

輕度侵蝕，有少量溝文出現(xiàn)。

4

88-123

中度侵蝕，農(nóng)業(yè)耕地要采取水土保持措施機(jī)械化，水利化不方便。

5

123-176

中度侵蝕，耕地要修梯田。

6

篇8

關(guān)鍵詞：礦產(chǎn)資源；管理現(xiàn)狀；存在問題；完善措施

曾經(jīng)，我國是世界上有名的礦產(chǎn)資源大國，礦產(chǎn)種類齊全，蘊(yùn)藏量豐富，但自從我國進(jìn)入工業(yè)化發(fā)展階段之后，工業(yè)化，城市化進(jìn)程不斷加快，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，人們生活需求日益多樣化，對各種礦產(chǎn)資源的需求量驟然增加，于是很長一段時(shí)間，對各種礦產(chǎn)資源進(jìn)行了毫無節(jié)制的開發(fā)利用，既造成了對地表的破壞，又由于不合理的開采方式，造成了很多礦產(chǎn)資源的浪費(fèi)，加上對礦產(chǎn)資源的提煉方式，提煉技術(shù)難以達(dá)到要求，各種礦產(chǎn)資源的綜合利用率低在，在新時(shí)期下，我國的礦產(chǎn)安全已經(jīng)敲醒了警鐘，礦產(chǎn)資源的需求增大，能源壓力驟增，礦產(chǎn)的安全開始限制著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長，開始威脅到我國的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)安全，對礦產(chǎn)資源進(jìn)行科學(xué)的管理了，已經(jīng)勢在必行。

1　我國礦產(chǎn)資源的現(xiàn)狀

1.1　我國的各種礦產(chǎn)資源種類齊全，鐵礦，煤礦，石油，天然氣，地?zé)岬雀鞣N礦產(chǎn)分布廣泛，總的蘊(yùn)藏量很大，在世界上總體而言，具有很大的種類優(yōu)勢和總量優(yōu)勢，資源總量較大，礦種比較齊全。但是人均占有量很小，　由于我國的人口基數(shù)大，雖然有著很大的礦產(chǎn)資源總量，但人均占有量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地區(qū)世界平均水平，很多種礦產(chǎn)資源依然需要從國外進(jìn)口。

1.2　我國的成礦情況比較好，礦產(chǎn)的潛在挖掘力很不錯(cuò)，很多深山處偏遠(yuǎn)地區(qū)各種礦產(chǎn)蘊(yùn)藏量豐富，需找礦脈的前景很不錯(cuò)。但是，我過的礦產(chǎn)資源分布嚴(yán)重不均，中西部偏遠(yuǎn)地區(qū)，礦產(chǎn)種類齊全，蘊(yùn)藏量豐富，但是由于經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，勘探開發(fā)程度低，生態(tài)環(huán)境脆弱，難以承受大規(guī)模的開發(fā)。

1.3　我國的礦產(chǎn)資源總量大，種類齊全，但是伴生礦和貧礦量很大，富礦和大規(guī)模的礦脈比較少，總體的開發(fā)難度大，總體而言，我國的礦產(chǎn)資源品質(zhì)不高。同時(shí)，由于新的開采技術(shù)難以采用，新的設(shè)備采用率低，對各種礦石的提煉程度不夠，難以達(dá)到綜合利用的標(biāo)準(zhǔn)，總體礦產(chǎn)資源綜合多次利用程度較低，造成的浪費(fèi)比較多。

2　我國礦產(chǎn)資源管理中存在的問題

2.1　對各種礦產(chǎn)的證件處理管理不夠嚴(yán)格系統(tǒng)，很多礦主都是無證件就可以開工勘探，實(shí)施越界開發(fā)，甚至是為了搶奪礦源而使得爆發(fā)沖突，不僅造成嚴(yán)重的人員傷亡，更有甚者破壞采礦系統(tǒng)，造成礦區(qū)坍塌，嚴(yán)重破壞著周邊的生態(tài)環(huán)境，嚴(yán)重威脅著礦區(qū)人們的生產(chǎn)生存安全。國家對黑礦，非法開采等一系列問題管理不力，法律漏洞很多。

2.2　國家有關(guān)部門對各種礦源的開采資格相關(guān)的證件管理不夠嚴(yán)格，有些部門和黑戶礦主勾結(jié)，實(shí)施違規(guī)發(fā)放證件，甚至是越級(jí)跨區(qū)域進(jìn)行審批，有些礦主未經(jīng)過有關(guān)部門的正是審核批準(zhǔn)，擅自進(jìn)行礦脈開采，沒有依照法律規(guī)定辦事，開礦主和政府相關(guān)部門的一些人員的勾結(jié)，違章批準(zhǔn)，擅自發(fā)證，這是目前我國礦產(chǎn)資源管理中存在的一個(gè)惡性根源，嚴(yán)重阻礙著我國礦產(chǎn)資源管理的規(guī)范化。

2.3　采礦施工缺乏合理科學(xué)的開采計(jì)劃，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目辈煸O(shè)計(jì)，無論是非法的勘探開采，還會(huì)有著開采證件的的采礦主，都缺乏一定的規(guī)范性。開礦時(shí)候，都實(shí)行亂采亂挖，不合理的開采方式，不依照國家相關(guān)的法律規(guī)定來嚴(yán)格開采，粗放型的開采方式，不僅造成了對礦脈的破壞，更會(huì)嚴(yán)重的破壞地表或地下的生態(tài)平衡。

2.4　對各種礦產(chǎn)資源的綜合開采程度低，綜合利用效率低下。由于我國的很多礦產(chǎn)都有著伴生礦，貧礦比較多，很多開礦方多是注重對那些富礦和高品質(zhì)的礦脈實(shí)施開采，但由于冶煉技術(shù)和提純技術(shù)落后，難以達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，造成了多種礦產(chǎn)資源的嚴(yán)重浪費(fèi)。

3　加強(qiáng)我國礦產(chǎn)資源管理的解決措施

3.1　加強(qiáng)礦產(chǎn)資源的綜合利用

礦產(chǎn)資源的綜合利用是指在開發(fā)前對礦產(chǎn)資源進(jìn)行綜合勘查，對采出的礦物進(jìn)行分析與評價(jià)，最大限度地利用礦產(chǎn)資源為目的的開發(fā)利用。應(yīng)加強(qiáng)礦產(chǎn)資源循環(huán)利用。要在礦山生產(chǎn)源頭減少固體廢棄物的產(chǎn)生，生產(chǎn)過程中盡量提高礦石中主要元素的回收率，同時(shí)對于共、伴生組分要考慮采用可行的技術(shù)綜合回收利用。對于長期開發(fā)的老礦山，我們應(yīng)利用其現(xiàn)有的生產(chǎn)要素和條件，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)和資本，開發(fā)剩余廢棄礦產(chǎn)資源，從這些資源中分選回收有用的組分。

3.2　采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和設(shè)備，實(shí)施科學(xué)采礦。

科學(xué)技術(shù)是促進(jìn)礦業(yè)發(fā)展的重要因素。有計(jì)劃地列礦產(chǎn)資源管理和利用方面的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行集中攻關(guān)，提高我國礦產(chǎn)資源的科學(xué)管理水平，提高探、栗、選，冶的科學(xué)技術(shù)水平，推廣新技術(shù)，新方法的應(yīng)用，對落后的開發(fā)與提煉方式加以限制并實(shí)行強(qiáng)制改造；鼓勵(lì)對國家緊缺礦廣誠礦理論和找礦方法的研究，鼓勵(lì)礦產(chǎn)綜合開發(fā)、綜合爭利用：通過管理體制改革，促進(jìn)生產(chǎn)與科研的結(jié)合，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)不斷轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，使科學(xué)技術(shù)真正成為促進(jìn)我國礦產(chǎn)管理發(fā)展的一種原動(dòng)力。

4　結(jié)語

礦產(chǎn)資源是我國最重要的資源之一，關(guān)系到我國的經(jīng)濟(jì)安全和社會(huì)穩(wěn)定，因此，針對我國現(xiàn)階段的礦產(chǎn)管理中的問題，制定相關(guān)的法律法規(guī)，并嚴(yán)格執(zhí)行，促進(jìn)我國的礦產(chǎn)管理完善，是促進(jìn)我國礦產(chǎn)管理規(guī)范化，緩解我國能源壓力，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要舉措之一，必須大力推進(jìn)。

參考文獻(xiàn)：

篇9

方向明確　注重實(shí)踐

1978年，盧新明懷著成為社會(huì)有用之才的夢想開始了在山東礦業(yè)學(xué)院(現(xiàn)山東科技大學(xué))計(jì)算數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)。上學(xué)期間，他不斷反思自己所學(xué)的專業(yè)數(shù)學(xué)與哲學(xué)一樣都是方法論，只有與其他學(xué)科相結(jié)合，才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值計(jì)算機(jī)是一種工具，計(jì)算數(shù)學(xué)就是用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)問題。采礦及其相關(guān)專業(yè)是山東礦業(yè)學(xué)院的特色專業(yè)，如果把它們很好地結(jié)合在一起，就可以用計(jì)算數(shù)學(xué)解決礦業(yè)開采中尚未解決和不能解決的難題。豁然開朗的盧新明從此對自己的未來有了更加清晰的規(guī)劃。從大二開始，他在認(rèn)真鉆研本專業(yè)課程的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間或旁聽、或自學(xué)其他專業(yè)的課程。他立志通過自己的努力實(shí)現(xiàn)計(jì)算數(shù)學(xué)與礦山開采研究的完美結(jié)合。

1982年7月，即將畢業(yè)的盧新明放棄了第一次報(bào)考研究生的機(jī)會(huì)，留校任教。因師資缺乏，他剛參加工作便被推上“前線”。不少人看他整天忙忙碌碌，好心勸他抽時(shí)間復(fù)習(xí)考研究生。系里的領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心他，幾次提出讓他進(jìn)修外語出國，都被他謝絕了。理由是：“學(xué)校需要我，工作離不開，我首先要服從大局，立足本職，努力工作!”

一名大學(xué)教師也許可以沒有碩士、博士學(xué)位，卻不能沒有碩士，博士的知識(shí)和能力。在工作需要他堅(jiān)守崗位的情況下，盧新明繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)余學(xué)習(xí)。1985年，信息學(xué)院開辦了系統(tǒng)工程研究生班，他為該班擔(dān)任線性規(guī)劃課主講，同時(shí)又以學(xué)生的身份選修了7門主要課程，都取得了相應(yīng)的學(xué)分。他為本科生、研究生開設(shè)的《線性規(guī)劃》、《矩陣計(jì)算與稀疏技術(shù)》、《礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖論》等課程，也都是通過自修而開出的。他說“時(shí)間是擠出來的，腦子是用不壞的。作為一名教育工作者，永遠(yuǎn)不能停止追求知識(shí)，追求真理的步伐。”

堅(jiān)定執(zhí)著　孜孜以求

1982年年底，盧新明參加了在北京召開的全國礦井通風(fēng)學(xué)術(shù)會(huì)議。會(huì)上，他最大的收獲是聽取了三位學(xué)者關(guān)于礦井通風(fēng)最優(yōu)化調(diào)節(jié)問題的爭論。當(dāng)時(shí)的情形是七嘴八舌，各陳其優(yōu)，互相不讓。交流會(huì)幾乎成了三位學(xué)者的辯論會(huì)，坐在一旁的盧新明在聽完辯論后大膽直言：“這些方法無一最優(yōu)!”接著，他一一舉出反證，并鄭重宣布“我們也在進(jìn)行這方面的研究，很快就會(huì)拿出結(jié)果來!”會(huì)場上先是竊竊私語，繼而鴉雀無聲了。稍稍冷靜下來，他才意識(shí)到自己口出了“狂言”。怎么辦?擔(dān)子壓下了也只好自己挑起來!

從北京回到學(xué)校，盧新明在完成每天的教學(xué)任務(wù)后，有空便跑圖書館查資料。幾個(gè)月后，他終于建立起一個(gè)求解礦井通風(fēng)系統(tǒng)最優(yōu)調(diào)節(jié)問題的非線性規(guī)劃模型，提出了單純形交替計(jì)算方法，并編制出相應(yīng)的計(jì)算機(jī)程序。接著，他的模型和方法在華豐煤礦初試成功，又通過現(xiàn)場考察進(jìn)行了修改完善。1983年10月，盧新明在第二屆煤炭系統(tǒng)工程學(xué)術(shù)會(huì)議上公布了自己的成果，據(jù)此寫成的在《煤炭學(xué)報(bào)》1985年第一期上。

之后的數(shù)年里，盧新明堅(jiān)持從實(shí)用的角度出發(fā)，業(yè)余對礦井通風(fēng)理論進(jìn)行了更加深入的研究，解決了一系列理論難題，提出了通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)測定平差的新方法，形成了一個(gè)優(yōu)化體系，達(dá)到了國際先進(jìn)水平。國際權(quán)威、美國西弗吉亞大學(xué)的Y.J.Wang教授給予了高度評價(jià)，并親自簽發(fā)了邀請信，請盧新明參加美國第五屆國際礦井通風(fēng)學(xué)術(shù)會(huì)議。

盧新明還圍繞著作為大型工程項(xiàng)目有效管理方法的網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)中的最大障礙――生成和繪制網(wǎng)絡(luò)圖，進(jìn)行了深入研究，不僅在理論上找到了一個(gè)最優(yōu)箭線圖的生成和繪制算法，而且研制了十分有效的微機(jī)軟件。他先后完成和發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇，曾獲得中國統(tǒng)配煤礦總公司(煤炭部)優(yōu)秀青年知識(shí)分子，山東省十大杰出青年等稱號(hào)，多次被授予學(xué)校青年教師教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)和優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)。

敢闖敢干　不斷開拓

盧新明謙虛好學(xué)卻不迷信專家、不迷信權(quán)威，敢于向問題挑戰(zhàn)。當(dāng)年，在準(zhǔn)備《線性規(guī)劃》課程時(shí)，他發(fā)現(xiàn)翻譯過來的教材上有一個(gè)關(guān)鍵性錯(cuò)誤，他查閱相關(guān)資料并多次找人請教均無所獲，在查閱英文教科書后獲知：原來都存在同一錯(cuò)誤。為此，他結(jié)合自己的研究成果，吸取了譯著的優(yōu)點(diǎn)，親自編寫了《國內(nèi)線性規(guī)劃流行教材中的錯(cuò)誤與糾正》等教學(xué)參考資料和文件，收到良好效果。

1991年，盧新明考入中國科學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)研究所攻讀運(yùn)籌學(xué)與控制論專業(yè)，1994年4月獲博士學(xué)位。期間，他選擇運(yùn)籌學(xué)界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界所關(guān)注的線性規(guī)劃作為主攻目標(biāo)，完成和發(fā)表了10余篇學(xué)術(shù)論文，提出了一系列有效的新算法。其中以他為主完成的《線性規(guī)劃有效算法》一文由《數(shù)值計(jì)算與計(jì)算機(jī)應(yīng)用》雜志發(fā)表后，又被選入美國《Chinese Journal of Numerical Mathematics and Applications》雜志。

1999年10月，盧新明組建成立泰安藍(lán)光計(jì)算機(jī)技術(shù)研究所，2006年更名為山東藍(lán)光軟件有限公司，其宗旨就是給用戶提供一個(gè)專家型的工具軟件，搭建完全可行化的平臺(tái)，以信息化帶動(dòng)工業(yè)化，以信息技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。在盧新明教授的帶領(lǐng)下，山東藍(lán)光軟件有限公司已建成一支以年輕的博導(dǎo)、教授，博士、碩士為骨干的中青年結(jié)合的科技隊(duì)伍。多年來，在國家科技部、信息產(chǎn)業(yè)部以及山東省科技廳和信息產(chǎn)業(yè)廳的大力支持下，山東藍(lán)光軟件有限公司對采礦行業(yè)中的地質(zhì)，測量，水文、通風(fēng)、瓦斯、采掘、供電、礦壓、運(yùn)輸、排水，設(shè)備管理等各個(gè)專業(yè)的理論和技術(shù)進(jìn)行了深入研究，結(jié)合現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論、計(jì)算機(jī)技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的最新成果，解決了采礦領(lǐng)域諸多的理論難題，成為目前采礦行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的信息化解決方案提供商。公司率先提出了完整的“數(shù)字礦山”解決方案，設(shè)計(jì)并形成了一套完整的礦山數(shù)字化系統(tǒng)平臺(tái)，可以為客戶提供全方位的咨詢、方案設(shè)計(jì)，培訓(xùn)、產(chǎn)品實(shí)施和技術(shù)支持，在采礦行業(yè)享有極高的信譽(yù)。

20多年來，盧新明教授親手開發(fā)的軟件產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于兗礦、平煤、大同、潞安、晉城、陽泉、淮南，淮北、神東、新汶、淄博，肥城、臨沂、華亭、靖遠(yuǎn)，鐵法，神火、招金、大昌等大型集團(tuán)公司以及江西，新疆、甘肅、云南、貴州、陜西，重慶、湖南等省份的部分礦山，在采礦界享有很高聲譽(yù)。

搭建載體　打造平臺(tái)

談起“數(shù)字礦山”，盧新明教授滔滔不絕。他說，數(shù)字礦山是數(shù)字地球的一部分，但數(shù)字礦山不同于數(shù)字城市、數(shù)字海洋和數(shù)字農(nóng)業(yè)等，數(shù)字礦山是綜合利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，計(jì)算機(jī)技術(shù)、軟件技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、科學(xué)計(jì)算可視化技術(shù)、運(yùn)籌學(xué)與控制論技術(shù)、自動(dòng)化技術(shù)、現(xiàn)代管理學(xué)技術(shù)、礦山生產(chǎn)技術(shù)、礦山安全技術(shù)、危險(xiǎn)源辨識(shí)和應(yīng)急指揮技術(shù)等構(gòu)成的技術(shù)集成體。數(shù)字礦山是根據(jù)礦山生產(chǎn)的時(shí)空特點(diǎn)，基于四維空間框架、以寬帶網(wǎng)絡(luò)為載體，以數(shù)字化為形式表達(dá)和管理礦山井上下所有自然、地質(zhì)、工程與設(shè)施的信息高度集成和信息高效利用的數(shù)字化系統(tǒng)。一旦一個(gè)礦區(qū)的數(shù)字化建設(shè)完成后，一個(gè)逼真的，可視的、透明的和可控的數(shù)字礦山就會(huì)展現(xiàn)在人們面前，對著大屏幕就能了解礦區(qū)地面和地下任何地點(diǎn)、任何時(shí)間和任何方面的信息，并提供必要的智能決策，使整個(gè)礦區(qū)的生產(chǎn)和管理真正實(shí)現(xiàn)“運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外”的宏大目標(biāo)。

篇10

我國工業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生就業(yè)因?yàn)槭芨鞲咝Ｋ幍攸c(diǎn)、所屬行業(yè)、生源來源地、就業(yè)時(shí)各行業(yè)經(jīng)濟(jì)效益、往屆學(xué)生就業(yè)企業(yè)、高校的科研實(shí)力等因素的影響，其學(xué)生就業(yè)的行業(yè)有很大的差異。中國礦業(yè)大學(xué)地處蘇北，行業(yè)背景為采礦，但學(xué)生就業(yè)行業(yè)非常多樣化。一部分學(xué)生進(jìn)入了煤炭企業(yè)，一部分學(xué)生留在了徐州的工程機(jī)械制造企業(yè)，一部分學(xué)生則進(jìn)入了長三角和珠三角的制造企業(yè)，還有一部分來源于山西、四川、陜西、寧夏、甘肅等省份，畢業(yè)之后不想進(jìn)煤炭企業(yè)而又愿意回家鄉(xiāng)發(fā)展的學(xué)生的就業(yè)行業(yè)則更是多樣化。這就對學(xué)生培養(yǎng)提出了一個(gè)課題:當(dāng)前各高校教學(xué)的總體趨勢是專業(yè)課程的教學(xué)時(shí)間逐漸縮短，要在這種情況下讓學(xué)生對各個(gè)就業(yè)行業(yè)的工程背景都有認(rèn)識(shí)是不可能的。因此，非常有必要對工業(yè)工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的審視和思考，并提出相應(yīng)的解決方案。在這種情況下，經(jīng)過院系領(lǐng)導(dǎo)和全系教師反復(fù)的溝通后，最終提出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、個(gè)性化”的工業(yè)工程專業(yè)應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。所謂“厚基礎(chǔ)”，就是要求具備較深厚的數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語、力學(xué)、機(jī)械、電工與電子技術(shù)、管理學(xué)等方面的知識(shí)基礎(chǔ)，這是培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的前提，也是為“寬口徑、個(gè)性化”的人才培養(yǎng)打好基礎(chǔ)。“寬口徑”就是要求學(xué)生對工業(yè)工程專業(yè)的主要專業(yè)課程不僅要求有較深的理論基礎(chǔ)，還要求具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣在未來就業(yè)或繼續(xù)深造時(shí)能夠有較強(qiáng)的變通能力以適應(yīng)不同的行業(yè)。“個(gè)性化”是在前兩個(gè)基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上，在后期的專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)階段，能夠根據(jù)以后可能的就業(yè)方向，結(jié)合導(dǎo)師的經(jīng)驗(yàn)和課題以及可能的就業(yè)單位的需求進(jìn)行個(gè)性化的定制式培養(yǎng)。以上三個(gè)目標(biāo)是循序漸進(jìn)的，前面目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是后面目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必要條件。而寬口徑和個(gè)性化又是一對對立而又統(tǒng)一的矛盾體，不管是哪一個(gè)行業(yè)，其基本的工業(yè)工程理念和原理是一致的，比如零庫存、生產(chǎn)線平衡、精益生產(chǎn)、設(shè)施規(guī)劃與物流分析、質(zhì)量管理方法等等都是共通的。但是，應(yīng)用到各個(gè)具體行業(yè)，又都有各個(gè)行業(yè)自身的差異和特點(diǎn)。

二、教學(xué)模式的探索與實(shí)踐

基于以上認(rèn)識(shí)，筆者結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)和特色，對上述教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)途徑進(jìn)行了思考和實(shí)踐，即為學(xué)生建立一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的平臺(tái)以及在學(xué)分制和導(dǎo)師制下的科研與教學(xué)的結(jié)合。

(一)實(shí)踐和創(chuàng)新能力培養(yǎng)平臺(tái)建設(shè)。

1．網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)平臺(tái)。

要做到理論與實(shí)踐的結(jié)合，需要在教學(xué)過程中主要以案例的形式向?qū)W生講解理論知識(shí)。但是案例庫的建設(shè)決不是一朝一夕的事情，而且為了適應(yīng)不同的就業(yè)行業(yè)，需要為學(xué)生提供不同行業(yè)的案例庫。單靠教師的科研經(jīng)驗(yàn)以及在日常出差、實(shí)習(xí)過程中收集的資料是很難實(shí)現(xiàn)的。筆者的做法是廣泛發(fā)起“群眾運(yùn)動(dòng)”，通過建立開放的課程網(wǎng)站的形式來收集相關(guān)案例并通過BBS等形式發(fā)起網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)活動(dòng)。往屆已經(jīng)工作的學(xué)生、親朋好友等通過網(wǎng)站上傳了大量案例并積極通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)在校學(xué)生學(xué)習(xí)。人因工程、系統(tǒng)可靠性、基礎(chǔ)工業(yè)工程等課程都通過這種方式收到了較好的效果。

2．學(xué)科競賽。

學(xué)科競賽是一個(gè)很好的刺激學(xué)生鍛煉基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)踐和創(chuàng)新能力的手段，能夠很好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。本專業(yè)的教師積極地鼓勵(lì)學(xué)生參加各種各樣的學(xué)科競賽和技能競賽，比如數(shù)學(xué)建模、IE亮劍應(yīng)用案例大賽、“挑戰(zhàn)杯”等競賽，起到了很好的理論聯(lián)系實(shí)際和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)際效果。

3．實(shí)踐基地建設(shè)。

讓學(xué)生深入到工廠，了解工廠產(chǎn)品生產(chǎn)過程、生產(chǎn)管理、指揮調(diào)度及成本效益核算等，尤其是了解自己所學(xué)專業(yè)在工廠中的地位、作用與要求，不僅有利于實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)，還可以提高學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。但是因?yàn)橘Y金、安全等問題，實(shí)踐基地的建設(shè)對大多數(shù)高校來說都是一個(gè)比較困難的工作，中國礦業(yè)大學(xué)的工業(yè)工程專業(yè)也不例外。筆者所在專業(yè)采取了多種手段來解決這個(gè)問題:一是建立各種來源的平臺(tái)，通過學(xué)校合作董事單位來推動(dòng)這項(xiàng)工作。中國礦業(yè)大學(xué)的采礦工程專業(yè)在采礦行業(yè)具有較好的威望和關(guān)系，已與國內(nèi)幾百家廠礦企業(yè)建立了合作關(guān)系，因此，首先在采礦業(yè)建立了一批實(shí)踐基地。二是通過產(chǎn)學(xué)研用的形式來加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)之間的聯(lián)系，讓這些單位嘗到產(chǎn)學(xué)研用的甜頭，從而愿意接收學(xué)生實(shí)習(xí)。學(xué)校也通過各種手段增加了實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)，延長了實(shí)習(xí)時(shí)間，提高了支付給企業(yè)的經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，對實(shí)踐基地建設(shè)工作提供了極好的支持。為了實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化”培養(yǎng)的需要，畢業(yè)實(shí)習(xí)采用以學(xué)生分散實(shí)習(xí)為主的實(shí)習(xí)模式，學(xué)生可以去工作單位實(shí)習(xí)或者分散到導(dǎo)師科研課題的各單位實(shí)習(xí)。

4．實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。

工業(yè)工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)具有自身獨(dú)特的特點(diǎn)，要想在實(shí)驗(yàn)室里實(shí)際再現(xiàn)各行業(yè)的生產(chǎn)是不現(xiàn)實(shí)的。但是學(xué)校的采礦工程專業(yè)具有雄厚的采礦工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的大量硬件系統(tǒng)和數(shù)字化礦山虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室的軟件系統(tǒng)，因此，我們一方面利用采礦工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源，培養(yǎng)具有采礦工程背景的能夠適應(yīng)將來進(jìn)入煤炭企業(yè)的工業(yè)工程專業(yè)人才。另一方面，大力進(jìn)行工業(yè)工程實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。先后建立了人因工程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、物流實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)等硬件系統(tǒng)。同時(shí)采購了大量軟件來對各行業(yè)的生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行工業(yè)工程方面的軟件仿真，先后采購了AutoCAD、金蝶ERP、Witness、HumanCAD、DoubleE等軟件，從應(yīng)用的效果來說，還是非常不錯(cuò)的。

(二)學(xué)分制和導(dǎo)師制下的科研與教學(xué)的結(jié)合。

考慮到學(xué)生就業(yè)行業(yè)的多樣性，專業(yè)的所有教學(xué)活動(dòng)也需要據(jù)此進(jìn)行合理的區(qū)分。首先從專業(yè)方向上進(jìn)行大的區(qū)分，分設(shè)礦業(yè)工業(yè)工程、制造業(yè)工業(yè)工程和物流工業(yè)工程三個(gè)大的方向，并相應(yīng)設(shè)置了專業(yè)選修課，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的方向和對應(yīng)的選修課，修滿最低要求的學(xué)分。在這個(gè)過程中，學(xué)生對選擇哪個(gè)方向可能感到比較迷茫，導(dǎo)師制剛好能解決這個(gè)問題。各個(gè)同學(xué)可以咨詢自己的導(dǎo)師來確定自己的專業(yè)方向以及應(yīng)該選擇的課程，體現(xiàn)了學(xué)分制和導(dǎo)師制的有機(jī)結(jié)合。到畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))階段，學(xué)生們可以有更大的自由度來選擇實(shí)習(xí)單位、導(dǎo)師以及畢業(yè)論文題目，從而實(shí)現(xiàn)“個(gè)性化”的培養(yǎng)目標(biāo)。鼓勵(lì)學(xué)生將自己的就業(yè)單位作為自己的實(shí)習(xí)單位，這樣就能夠獲得充裕的實(shí)習(xí)時(shí)間。可將第7個(gè)學(xué)期分為兩個(gè)小學(xué)期，學(xué)生在后半個(gè)學(xué)期之前完成所有的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后就可以到實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)，從而有充裕的時(shí)間來理論聯(lián)系實(shí)際，發(fā)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)中的工業(yè)工程問題。實(shí)習(xí)單位也可以是導(dǎo)師主持的科研課題的實(shí)施單位，論文題目也可以是導(dǎo)師科研課題里的子課題，這樣就可能實(shí)現(xiàn)學(xué)生從剛進(jìn)入大學(xué)開始實(shí)施導(dǎo)師制的時(shí)候就可以跟著導(dǎo)師學(xué)習(xí)專業(yè)的某一方向直至畢業(yè)，從而實(shí)現(xiàn)在整個(gè)大學(xué)階段都有導(dǎo)師進(jìn)行指引，更好地達(dá)到“個(gè)性化”的培養(yǎng)目標(biāo)。這樣導(dǎo)師也可以將自己的科研項(xiàng)目同時(shí)當(dāng)成一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目，從而讓教學(xué)和科研實(shí)現(xiàn)完美結(jié)合。

三、結(jié)語