孝心事跡材料范文

導(dǎo)語(yǔ)：如何才能寫(xiě)好一篇孝心事跡材料，這就需要搜集整理更多的資料和文獻(xiàn)，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

姓名 向小康

性別 女

所屬地區(qū) 湘西古丈縣第二完全小學(xué)

簡(jiǎn)介 向小康是湘西古丈縣第二完全小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年十一歲。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，在同齡人中并不引人注目，反顯得有些柔弱。小康的母親本身就是一個(gè)間隙性精神分裂癥患者，無(wú)法向正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛(ài)，全靠父親一人負(fù)擔(dān)這個(gè)沉重的家。

孝心故事

堅(jiān)強(qiáng)盛開(kāi)的白蓮花

“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè)的歌聲……”演播廳的舞臺(tái)上一位清純甜美的小姑娘正深情地演唱著。她身穿褪色的校服，與這華麗的舞臺(tái)格格不入，可她的歌聲卻猶如百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，牽動(dòng)著在場(chǎng)每一位聽(tīng)眾的心。

這是北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，臺(tái)上的小姑娘名叫向小康，一位來(lái)自湘西古丈坪壩鄉(xiāng)窩米苗寨的苗家小姑娘。2019年作為湖南省唯一入選的少年，參加北京衛(wèi)視《音樂(lè)大師課》，成為楊鈺瑩老師的學(xué)員。向小康以令人潸然淚下的真實(shí)經(jīng)歷和一曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》感動(dòng)無(wú)數(shù)觀(guān)眾，在第二期節(jié)目中以一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲《山歌好比春江水》和她的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)、純真感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀(guān)眾。

母愛(ài)缺失，并沒(méi)有阻礙她溫暖成長(zhǎng)

向小康是湘西古丈縣第二完全小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年十一歲。嫻靜的外表，稚嫩的身軀，在同齡人中并不引人注目，反顯得有些柔弱。小康的母親本身就是一個(gè)間隙性精神分裂癥患者，無(wú)法像正常母親那樣給予孩子溫暖的母愛(ài)，全靠父親一人負(fù)擔(dān)這個(gè)沉重的家。為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父親帶著母女倆離開(kāi)偏遠(yuǎn)的苗寨來(lái)到小縣城，租住在陰暗潮濕的地下室。一室一廳，外為客廳、餐廳加廚房，內(nèi)為臥室兩張床，一臺(tái)老式電視，一張舊書(shū)桌，不足十五平米的空間就湊成了一個(gè)家。父親一邊打零工，一邊照顧母女倆，生活的艱辛不言而喻。

年幼的小康和別的同齡孩子并沒(méi)有太大的差別，而她身上卻有著同齡人沒(méi)有的懂事和堅(jiān)強(qiáng)。懂事的小康在成長(zhǎng)過(guò)程中慢慢明白母親的疾病，明白父親的辛苦。為了減輕父親的壓力，她總是會(huì)默默地付出著自己的一份力量。當(dāng)爸爸勞動(dòng)了一天，拖著疲憊的身軀回到家中時(shí)，她總會(huì)遞上事先準(zhǔn)備好的熱水;當(dāng)爸爸心情煩悶的時(shí)候，她總會(huì)圍在爸爸的身邊，揉肩捶腿，講開(kāi)心的事，唱爸爸愛(ài)聽(tīng)的歌;當(dāng)爸爸生病的時(shí)候，她會(huì)小大人一樣叮囑爸爸按時(shí)吃藥，關(guān)心爸爸的身體……

再苦再難，也要唱響給媽媽的歌

隨著時(shí)間的流逝，小康在一天一天的長(zhǎng)大，媽媽的病情也越來(lái)越壞，時(shí)常發(fā)作，讓這個(gè)本就艱辛的家雪上加霜。爸爸把所有的精力都放在了照顧媽媽身上，根本無(wú)暇關(guān)心女兒?？蓤?jiān)強(qiáng)的小康不僅沒(méi)有成為父親的累贅，反而幫助爸爸擔(dān)起了照顧媽媽的重任。她嘗試著做好每一件家務(wù)事。每天早上，小康總是提前起床，燒好洗臉?biāo)?，?zhǔn)備好一家人的早餐，然后背上書(shū)包上學(xué)去。放學(xué)后第一時(shí)間趕回家，從不在路上耽擱一分鐘，因?yàn)樗闹袝r(shí)時(shí)牽掛著爸爸媽媽?zhuān)笥训耐嫠Ｋ皇沁h(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼，會(huì)心的淺淺笑?；氐郊乙院?，馬上就開(kāi)始干著各種家務(wù)活。燒水時(shí)，因提不起水壺被開(kāi)水燙過(guò);切菜時(shí)，因使不好菜刀，手被割傷過(guò);洗衣服時(shí)，因打翻水盆流淚過(guò);背東西時(shí)，因力量不夠摔倒過(guò)……在同齡孩子都在開(kāi)心玩耍嬉戲時(shí)，她卻在默默地承受著她這個(gè)年齡不該有的一切。她也哭過(guò)、委屈過(guò)，但她只是一個(gè)人躲在無(wú)人的角落里默默地忍受著，從不在爸爸媽媽面前掉眼淚，她總是以一幅燦爛的笑容面對(duì)每一個(gè)人，她希望用自己的笑容趕走家中的煩惱，她希望用笑容為這個(gè)千瘡百孔的家?guī)?lái)一點(diǎn)歡樂(lè)，她希望用笑容迎接她生命當(dāng)中的每一道陽(yáng)光。

生活如果就是這樣平平淡淡，那也算是一種幸福，可是，病魔帶給媽媽的痛苦，時(shí)時(shí)讓她幼小的心靈備受折磨。母親的病情發(fā)作時(shí)會(huì)大吼大叫，顯得異常暴躁，且攻擊性很強(qiáng)。剛收拾好的房間瞬間就會(huì)變的一片狼藉。如果不看管好，還會(huì)離家出走。鄰居們都投來(lái)鄙棄的目光，指指點(diǎn)點(diǎn)，房東更是無(wú)數(shù)次驅(qū)趕過(guò)他們，讓他們搬走。面對(duì)這一切，年幼的小康束手無(wú)策。她無(wú)法理解成人們的世界，可她的心卻并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嫌棄而放棄。五歲那年，媽媽發(fā)病沖出家門(mén)不知去向，年幼的小康拖著小小的身軀跟在爸爸身后，房前屋后，田邊地頭，樹(shù)林里到處尋找媽媽的影子，她唯一能做的就是一遍遍深情地呼喚著媽媽?zhuān)Ｍ@一聲聲呼喚能平復(fù)媽媽煩躁的心情，讓媽媽快點(diǎn)回家。在鄉(xiāng)親們的幫助下父女倆終于找到了蜷縮在草堆邊的媽媽?zhuān)】悼拗鴵溥M(jìn)媽媽的懷里，用小手擦拭媽媽臉上的泥土，苦苦哀求媽媽別走，那撕心裂肺的哭喊聲讓在場(chǎng)的每個(gè)人都心疼落淚。從那以后，小康就像媽媽的小尾巴，寸步不離的跟在媽媽身后，默默的關(guān)心照顧著媽媽。當(dāng)媽媽病情穩(wěn)定時(shí)，那是小康最幸福的時(shí)光，小康會(huì)坐在媽媽身邊，拉著媽媽的手陪她看電視，給媽媽喂一顆好吃的糖果，說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的開(kāi)心事，哼哼自己最?lèi)?ài)唱的那首歌。小康說(shuō)她最喜歡唱的歌就是《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》，她希望有一天媽媽能給自己講一個(gè)故事，她希望有一天能和媽媽一起唱這首歌。在她眼里，只要媽媽在身邊，自己的家就是最幸福溫暖的。

抗?fàn)幟\(yùn)，白蓮花絢麗開(kāi)放

盡管在這樣的環(huán)境下，小康的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊?，身為學(xué)習(xí)委員的她在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，以身作責(zé)，老師交代的工作她都能認(rèn)真去完成。每個(gè)星期的英語(yǔ)晨讀時(shí)間都是小康組織大家一起學(xué)習(xí)，為了學(xué)好英語(yǔ)，為了班級(jí)晨讀取得好效果，她每天在家都會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)英語(yǔ)，提前作好預(yù)習(xí)，從未間斷過(guò)。除了組織英語(yǔ)晨讀，她還負(fù)責(zé)收好全班的作業(yè)，督促檢查同學(xué)們的作業(yè)。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們學(xué)習(xí)有了勁頭，成績(jī)進(jìn)步很快。她乖巧懂事，深受老師和同學(xué)們的喜愛(ài)，多次被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。

上帝在關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí)也為你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)說(shuō)起個(gè)人興趣愛(ài)好時(shí)，小康臉上立刻就會(huì)露出笑容，燦爛的如一朵花。問(wèn)她從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡唱歌的，她說(shuō)自己也不知道，只要聽(tīng)到音樂(lè)聲響起，她就會(huì)跟著一起唱，只要一唱歌，所有的煩惱就會(huì)煙消云散。

篇2

10年前，一次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起了一個(gè)家，10年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。

一 次意外的摔傷，爸爸高位截癱，媽媽離婚改嫁，當(dāng)時(shí)年僅6歲的安徽女孩黃鳳獨(dú)自撐起一個(gè)家，8年如一日照顧著癱瘓的爸爸和年邁的奶奶。為了給父親治 病，20xx年5月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親，與奶奶一起踏上了赴上海求醫(yī)的旅程。在好心司機(jī)的幫助下，祖孫三人到達(dá)上海，黃鳳推著板車(chē)在上海邊乞 討邊求診，但在吃盡苦頭后未能實(shí)現(xiàn)治病的愿望。第二年暑假，黃鳳央求同鄉(xiāng)把他們捎帶到北京，用板車(chē)載著父親在北京求醫(yī)問(wèn)診。20xx年4月，黃鳳再次帶著 父親到北京求醫(yī)，武警總醫(yī)院收治其父黃志仁住院，并成功為他做了神經(jīng)干細(xì)胞手術(shù)。

如今，黃鳳已經(jīng)回到老家安徽五河縣申集鎮(zhèn)讀初一。為了更 好地照顧爸爸和奶奶，黃鳳在鎮(zhèn)政府的幫助下在學(xué)校對(duì)面租住了兩間民房，開(kāi)始了帶著爸爸和奶奶上學(xué)的生活。每天早晨6點(diǎn)，黃鳳就起床為爸爸和奶奶準(zhǔn)備早飯， 課間她還要回來(lái)給躺在板車(chē)上的爸爸翻身。面對(duì)生活的重?fù)?dān)，年幼的黃鳳依然保持著積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，黃鳳的爸爸說(shuō)黃鳳平時(shí)喜歡唱歌，特別是在做飯和喂飯的時(shí) 候喜歡哼唱流行歌曲。前幾天黃鳳憑借歌曲《隱形的翅膀》獲得學(xué)校十佳歌手的稱(chēng)號(hào)。

談起未來(lái)，黃鳳說(shuō)她最大的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來(lái)。不管多難，我都要好好讀書(shū)，以后還要帶著爸爸讀高中，讀大學(xué)，有爸爸的地方就有家。黃鳳說(shuō)她以后想讀護(hù)理專(zhuān)業(yè)，希望能更好地護(hù)理病床上的爸爸，也為了報(bào)答每一個(gè)幫助她的人。

1月9日，黃鳳將要推著爸爸乘火車(chē)再次前往北京治病。

篇3

懂事的好孩子

我是一直在充滿(mǎn)愛(ài)的家庭環(huán)境中長(zhǎng)大的。從我記事的時(shí)候起奶奶就一直陪伴著我直到現(xiàn)在，奶奶因歲數(shù)大了也不太會(huì)做家事，所以在我的印象中，爸爸工作繁忙，媽媽包攬了家里大大小小的一切事情。記得我上小學(xué)的時(shí)候爸爸中午從不回家吃飯，每天都是媽媽回來(lái)給我和奶奶做飯吃，這樣的生活一直持續(xù)到我小學(xué)五年級(jí)。

媽媽因單位搬遷，中午回家做飯時(shí)間根本來(lái)不及。奶奶因年紀(jì)大了，照顧自己都成問(wèn)題，我和奶奶中午的飯就成了眼前的頭等大事。剛開(kāi)始爸爸和媽媽商議讓我上學(xué)校附近的托管班，奶奶中午自己湊合著吃點(diǎn)。我上托管班倒是好說(shuō)，但一想到年邁的奶奶，一個(gè)人在家一定不能好好的吃飯，奶奶已經(jīng)習(xí)慣了每天有我的陪伴，突然獨(dú)自一人在家是多么的孤單和寂寞，我和媽媽說(shuō)讓我再考慮考慮。

當(dāng)天晚上我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，人生中第一次嘗試失眠的滋味。但我心中一直有個(gè)信念，那就是我一定不可以?huà)佅履棠桃粋€(gè)人在家湊合著吃午飯。我是不是可以每天中午回來(lái)做飯呢？但是我不會(huì)呀怎么辦？我又轉(zhuǎn)念一想可以學(xué)呀？媽媽不也是結(jié)完婚之后才開(kāi)始學(xué)做家事的嗎？看現(xiàn)在她把家里的一切打理的多么好。對(duì)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始下決心學(xué)，從明天就開(kāi)始做起。我相信自己是可以的。

第二天早上一起床我就和媽媽說(shuō)了自己的想法，媽媽也同意了，且很欣慰的擁抱著我說(shuō)：“我的好女兒你真的長(zhǎng)大了”。接下來(lái)的幾天里，每當(dāng)媽媽做飯時(shí)我就站在旁邊看，一些復(fù)雜的步驟還拿出小本子記下來(lái)，就這樣大約兩三天后媽媽在旁邊指導(dǎo)著，我就可以自己操作了。

我清楚地記得， 我是2013年五一小長(zhǎng)假后正式 “上崗”的。從此之后每天中午放學(xué)回到家，第一件事就是先進(jìn)廚房，看看早上媽媽都給我準(zhǔn)備了什么食材開(kāi)始做午飯。剛開(kāi)始也會(huì)手忙腳亂的，做蛋炒飯時(shí)，飯要出鍋了才發(fā)現(xiàn)忘放蔥花、做西紅柿炒雞蛋時(shí)，鍋里的油燒得冒煙了，我的蛋液還沒(méi)有攪拌好，最后出鍋時(shí)雞蛋都是黑色的……就這樣我摸索著做了大約一個(gè)多月后就全會(huì)了。盡管有時(shí)我做得真的不可口，但奶奶卻吃得非常開(kāi)心，每當(dāng)看到奶奶臉上洋溢著幸福的笑容，我的心里是美美的、暖暖的、甜甜的。

就這樣我照顧自己和奶奶兩年，從剛開(kāi)始的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單湊合，到后來(lái)注意營(yíng)養(yǎng)和顏色的搭配，連大廚級(jí)的媽媽都對(duì)我豎起大拇指。甚至現(xiàn)在我都會(huì)做手工的搟面條了呢?，F(xiàn)在回想起來(lái)往事，那時(shí)我雖然失去了些在外面玩耍的時(shí)間，但是我學(xué)會(huì)了照顧自己和家人。因爸爸在家排行老小，所以我的奶奶會(huì)比同齡小伙伴的奶奶大一些，爸爸媽媽從小教育我孝敬長(zhǎng)輩，特別是奶奶。我爺爺去世的早，奶奶受了很多的苦，小時(shí)候我常想等我長(zhǎng)大掙錢(qián)了，一定給奶奶買(mǎi)很多好吃的，好好孝敬奶奶。后來(lái)我大了懂事一些，我知道孝敬是不能等的。不一定給予物質(zhì)方面的才是孝敬，所以我就做自己力所能及的事情讓奶奶開(kāi)心、讓奶奶快樂(lè)、讓奶奶溫暖。

直到現(xiàn)在我都是這么做的，上了初中我的時(shí)間很緊。但一周至少一次陪奶奶談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。陪她一起洗洗澡、幫她捶捶背、揉揉肩。

孝順的好女兒

在我的印象中媽媽是個(gè)全能型的人物，她可以把一切都安排得井井有條，比如家里衛(wèi)生打掃的一塵不染、做得一手征服全家人味蕾的美食、單位事處理的恰到好處。我從沒(méi)想過(guò)這樣的一個(gè)人物倒下了會(huì)是什么情形。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，今年的5月底媽媽因洗澡不小心滑倒了，把左胳膊摔骨折了，打上鋼板一吊就是一個(gè)月的時(shí)間。這下我們家亂套了，早上我快要遲到了爸爸還沒(méi)做好飯，我還要幫媽媽穿衣服洗臉，我的校服很臟了還要堅(jiān)持穿，到了學(xué)校口渴了發(fā)現(xiàn)水杯是空的忘灌水了……

第二天爸爸和我商議著怎樣合理的分工，爸爸負(fù)責(zé)一日三餐和打掃衛(wèi)生，我負(fù)責(zé)自己和媽媽生活中的一切事務(wù)。因天氣越來(lái)越熱，我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)都要幫媽媽擦洗身子，等媽媽洗漱完畢后我才能休息。早上起來(lái)洗我和媽媽的內(nèi)衣，再幫媽媽洗漱和穿衣服。剛開(kāi)始我還算用心，但幾天之后我就有點(diǎn)不耐煩了，心想怎么會(huì)這樣不小心摔倒呢？但另一個(gè)想法占據(jù)了心頭，我不可以這樣想。媽媽這十幾年如一日的照顧我和這個(gè)家，比我所做的這些要辛苦好多倍、用心好多倍。這也許就是生活對(duì)我的考驗(yàn)，我應(yīng)該去孝敬媽媽?zhuān)?dāng)她困難的時(shí)候，當(dāng)她能享受我給予她愛(ài)的時(shí)候，我要盡力地去做些讓她寬慰的事情。這是我做女兒的根本了。

就這樣大約一個(gè)月后媽媽基本恢復(fù)了正常，從此我感覺(jué)媽媽比以前更加的疼愛(ài)我了，她曾不止一次的在朋友面前夸我長(zhǎng)大了、懂事了、能幫她做很多的事情。媽媽其實(shí)聽(tīng)到這些話(huà)時(shí)，我心里還是有點(diǎn)內(nèi)疚的，我也曾有埋怨過(guò)你不小心。不過(guò)媽媽經(jīng)過(guò)這件事我更明白，“家”是一個(gè)多么溫暖的字眼，我要用心去守候和珍惜這份親情。以后我會(huì)加倍的孝敬你。

樂(lè)于助人的好學(xué)生

雖然我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，但我有一顆熱情的心，我很樂(lè)于幫助別人。而且我的集體榮譽(yù)感特別的強(qiáng)，我不會(huì)放過(guò)任何為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)。

記得上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我們班主科成績(jī)特別好，但副科就有點(diǎn)不盡人意了。為了每次考試整體成績(jī)能更好，科學(xué)老師就給我安排個(gè)任務(wù)，每天提問(wèn)班最差的那位同學(xué)八個(gè)不同的問(wèn)題，及時(shí)向老師匯報(bào)情況，直到下次再測(cè)驗(yàn)?zāi)芸技案駷橹?。剛開(kāi)始我沒(méi)覺(jué)的是多大的問(wèn)題，但事實(shí)卻不是這個(gè)樣子的。

第一天這位同學(xué)就和我討價(jià)還價(jià)讓少提問(wèn)幾個(gè)，提點(diǎn)簡(jiǎn)單的還勉強(qiáng)過(guò)的去，到第二天情況就有所變化了，整個(gè)一上午下課就往男廁所跑，氣的我追到男廁所門(mén)外直跺腳，下午我就動(dòng)作比他快一步，在門(mén)口堵著不讓他出去，這就開(kāi)始你問(wèn)東他答西了，一會(huì)回答說(shuō)今天天氣真好、一會(huì)說(shuō)今天真是熱、反正全說(shuō)些不著邊際的話(huà)。氣的我真不知如何是好，還和別的男生說(shuō)我是個(gè)跟屁蟲(chóng)，氣的我都要掉眼淚了。到第三天真要進(jìn)行不下去了。

我在想你愛(ài)學(xué)不學(xué)的，我也不愿管你了。不知道每次考試都是你們這幾個(gè)拖后腿，把班級(jí)平均分拉下來(lái)了，一點(diǎn)不努力，沒(méi)有一點(diǎn)集體主義精神。生氣歸生氣，但是一想老師這么的信任我，我怎么可以辜負(fù)老師的期望呢？后來(lái)在我倆的一直堅(jiān)持和共同努力下，這位同學(xué)終于考極格了，老師很高興在課堂上把我們倆狠狠的表?yè)P(yáng)了一番。放學(xué)時(shí)這位同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)說(shuō)：“王佳我請(qǐng)你吃雪糕吧，快進(jìn)來(lái)挑一支你愛(ài)吃的”，說(shuō)著就把我拉進(jìn)了零食屋，我說(shuō)什么也不肯要，他買(mǎi)了一支急匆匆的塞給我說(shuō)：“這是輔導(dǎo)功課的報(bào)酬”然后就跑開(kāi)了。

篇4

最美孝心少年事跡材料范文(一)

六年前開(kāi)始，田應(yīng)志的父母就常年在外務(wù)工，家里的3畝旱地、4畝水田幾乎是靠田應(yīng)志利用周末和假期來(lái)打理。

除了農(nóng)活，田應(yīng)志最牽掛的是哥哥。3歲時(shí)，哥哥田應(yīng)權(quán)患上了嚴(yán)重的小兒麻痹癥和癲癇病，手腳扭曲變形，走起路來(lái)一步三搖，就連吃飯都非常吃力。為了給哥哥治病，家中背上了沉重的債務(wù)，父母外出后，留下身體殘疾的哥哥、年邁的奶奶和年幼的妹妹由田應(yīng)志照顧。哥哥的日常穿衣、洗臉、洗腳這些事，都得田應(yīng)志幫忙。因?yàn)樯眢w原因，哥哥不能像其他孩子一樣去上學(xué)，田應(yīng)志承諾一定能夠照顧好哥哥上學(xué)路上的安危，這才圓了哥哥的求學(xué)夢(mèng)，九年的時(shí)間，從坡腳村到學(xué)校8公里的路上，總是可以看到哥倆風(fēng)雨無(wú)阻的身影。

2013年9月，兩兄弟同時(shí)上初中。開(kāi)學(xué)的第一件事，田應(yīng)志就找到學(xué)校老師，要求兩兄弟同讀一個(gè)班、同住一個(gè)寢室，學(xué)校同意了他的要求，并特意給哥倆安排了一間一樓的學(xué)生宿舍。然而，哥哥擔(dān)心影響田應(yīng)志的學(xué)習(xí)，卻瞞著田應(yīng)志向?qū)W校提出了自己要退學(xué)的請(qǐng)求。田應(yīng)志立即找到了校長(zhǎng),終止了哥哥的退學(xué)行為。

2016年中考，田應(yīng)志被貴州省級(jí)示范性高中興義五中錄取。然而是去上學(xué)，還是留在家里照顧家人，田應(yīng)志陷入了兩難。在家里，田應(yīng)志一遍一遍的教妹妹劈柴生火、煮飯做菜，他擔(dān)心自己到更遠(yuǎn)的地方讀書(shū)，妹妹和哥哥奶奶吃不上可口的飯菜。

現(xiàn)在，遠(yuǎn)方打工的爸爸回來(lái)了。爸爸心里明白，這一次絕不能耽誤孩子了。爸爸決定不再出遠(yuǎn)門(mén)，就近找些零工補(bǔ)貼家用，照顧家人。

最美孝心少年事跡材料范文(二)

2009年，李佳的母親被查出患有慢性粒細(xì)胞白血病，2015年，隨著病情加重，醫(yī)生建議盡快做骨髓移植，并提示供受兩者之間，體重最好接近。由于母女體重相差20多斤，于是李佳開(kāi)始接觸從來(lái)不吃的肥肉，并且定下了長(zhǎng)到120斤的增重目標(biāo)。經(jīng)過(guò)半年多的努力，14歲的小姑娘也吃胖了二十斤，趕上了母親半年前的體重。

今年5月，李佳和媽媽的配型結(jié)果出來(lái)了，兩人半相合，可以進(jìn)行移植?？墒菋寢屢?yàn)椴⊥吹恼勰?，體重降到103斤，想要手術(shù)，，還要等女兒再減到跟媽媽一樣的體重才能進(jìn)行。

最美孝心少年事跡材料范文(三)

2003年，文敏剛出生不到一個(gè)月，養(yǎng)父養(yǎng)母就收養(yǎng)了她，由于養(yǎng)父母不能生育，養(yǎng)父對(duì)文敏倍加疼愛(ài)。2015年11月，文敏的養(yǎng)父患病去世，留下了一個(gè)貧困破敗的家和一個(gè)生活不能自理的養(yǎng)母。養(yǎng)母患有耳聾的毛病、智力有障礙且精神有問(wèn)題，基本的正常交流都很困難，每天都會(huì)出門(mén)到處游走，文敏放學(xué)如果發(fā)現(xiàn)養(yǎng)母沒(méi)在家，就立馬到她常去的地方找，有時(shí)候還會(huì)找鄰居幫忙。為了照顧好養(yǎng)母，文敏放棄住校，每天都要往返學(xué)校4趟，每一趟需要半小時(shí)的時(shí)間。

遇到周末趕集日，她早上起來(lái)和養(yǎng)母吃完早餐，就燒水幫養(yǎng)母洗頭。她會(huì)買(mǎi)些養(yǎng)母愛(ài)吃的餅干，還會(huì)挑一件小禮物送給養(yǎng)母。

就在養(yǎng)父病重期間，文敏的親生父母擔(dān)心孩子照顧不了養(yǎng)母，多次找上門(mén)來(lái)，要她回去居住，文敏都婉言拒絕了。繼父不覺(jué)歸西去，養(yǎng)女思情淚傷悲;想父言淚如雨下，寨老情難與報(bào)恩。這是養(yǎng)父去世后，文敏請(qǐng)寨鄰幫她寫(xiě)的挽聯(lián)，如今，這兩幅對(duì)聯(lián)仍貼在文敏家的門(mén)上。

篇5

平日里如果老人有個(gè)頭痛感冒、小病小痛什么的，劉俊河都要忙前忙后請(qǐng)大夫，端湯喂藥，卻還總是笑著說(shuō)，“家里有老，好比有寶”，每次回家能親熱地喊一聲爸媽?zhuān)@是我最幸福的事情！

劉俊河用自己的孝道演繹著“誰(shuí)言寸草心、報(bào)得三春暉”。

自大參加工作以來(lái)，他深知知識(shí)的重要性。即使工作再忙、負(fù)擔(dān)再重，他也從不放松對(duì)兒女的教育。他時(shí)常提醒孩子學(xué)習(xí)要刻苦、生活要簡(jiǎn)樸、對(duì)人要和善、對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬、做人要誠(chéng)實(shí)、做事要誠(chéng)信。

身教勝于言教。兒女們看著父親對(duì)爺爺奶奶的孝敬、對(duì)母親的恩愛(ài)，也養(yǎng)成了良好的操守和習(xí)性，學(xué)會(huì)了做人、做事，充滿(mǎn)了孝心、愛(ài)心、上進(jìn)心，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答她們心目中最敬愛(ài)的父親。如今，兒子已經(jīng)考上大學(xué)，接起了父親手中的接力棒，在放假期間侍候爺爺奶奶，連六歲的小女兒都會(huì)主動(dòng)做一些家務(wù)。每當(dāng)看到兒女們?cè)诩颐β档纳碛?，他就?huì)靜靜地坐在一邊，點(diǎn)燃一支煙，嘴角流露出愜意的微笑。

劉俊河，用他的孝心和慈愛(ài)讓女兒體會(huì)了“父愛(ài)如山”。

這就是劉俊河的一家，互敬互愛(ài)、相濡以沫，他們的心中裝著彼此，裝著自己的小家。這份愛(ài)寫(xiě)滿(mǎn)執(zhí)著和關(guān)切，寫(xiě)滿(mǎn)社會(huì)的正能量和溫暖。

篇6

我是    ，1965年生人，高中畢業(yè)，1986年參加工作，現(xiàn)任雁南信號(hào)班班長(zhǎng)，從事本專(zhuān)業(yè)已經(jīng)三十一年，工作腳踏實(shí)地，默默奉獻(xiàn)，1996年被運(yùn)銷(xiāo)公司評(píng)為先進(jìn)工作者稱(chēng)號(hào)，曾獲得運(yùn)銷(xiāo)公司技術(shù)比武第一名三次，第二名一次，第三名一次，先后參加二井站，集配站，雁南站改擴(kuò)建工程，為運(yùn)銷(xiāo)公司電務(wù)事業(yè)發(fā)展做了貢獻(xiàn)！            

1986年參加工作以后被分配到運(yùn)銷(xiāo)處電務(wù)段當(dāng)信號(hào)工，我非常熱愛(ài)這項(xiàng)工作，從此以后開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的技術(shù)工作生涯。當(dāng)時(shí)花了三塊九毛六買(mǎi)了一本6502電氣集中，每天晚上自己學(xué)習(xí)并把小的電路圖背下來(lái)，白天對(duì)照具體的設(shè)備并結(jié)合故障現(xiàn)象進(jìn)一步分析，靠自己一點(diǎn)一滴經(jīng)驗(yàn)積累，逐步了掌握信號(hào)了技術(shù)，一年之后，正式變更為一名能夠獨(dú)立作業(yè)的信號(hào)工。

**年二井站西出口改擴(kuò)建工程，當(dāng)時(shí)班組人員技術(shù)力量薄弱，班長(zhǎng)把最難干的信號(hào)和電動(dòng)轉(zhuǎn)轍機(jī)內(nèi)部配線(xiàn)任務(wù)交給我，我也是第一次信號(hào)施工，畢竟和維修工作大不相同，施工要有嚴(yán)格的工藝標(biāo)準(zhǔn)，我又開(kāi)始晚上翻閱施工規(guī)范，白天進(jìn)行對(duì)照配線(xiàn)試驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)摸索實(shí)踐，終于找到了行之有效的好辦法，制做了配線(xiàn)模板，可以讓技術(shù)稍差一點(diǎn)的信號(hào)工都能參加配線(xiàn)工作，極大提高了工作效率，使預(yù)計(jì)兩個(gè)月完成的改擴(kuò)建工程，提前半個(gè)月運(yùn)行順利開(kāi)通，得到了段領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

1995年二井站一、二線(xiàn)擴(kuò)建工程開(kāi)始，這次工程時(shí)間緊，任務(wù)重，要求不能影響正常鐵路運(yùn)輸任務(wù)，只能在行車(chē)間隙時(shí)間進(jìn)行施工，我被安排為設(shè)備安裝小組組長(zhǎng)，我這個(gè)小組的進(jìn)度直接影響整個(gè)工程能否順利完工，于是我每天提前到單位，把當(dāng)天要干的活全部進(jìn)行合理排序，把能再施工“天窗”以外進(jìn)行的工作如內(nèi)部配線(xiàn)、施工準(zhǔn)備等都安排妥當(dāng)，一給“天窗”時(shí)間就立即進(jìn)行施工作業(yè)，不影響一分鐘，由于安排緊湊合理施工，保證了工程的順利完工。

這次工程完成以后我被任命為二井信號(hào)班班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)班組的檢修、維修工作，當(dāng)時(shí)二井站地理環(huán)境差（地勢(shì)低洼，夏天積水，冬季積雪），技術(shù)條件復(fù)雜（有四組復(fù)式交分道岔，非常難調(diào)整 故障又頻發(fā)），經(jīng)歷半年多的時(shí)間對(duì)設(shè)備才得以根治，完好率達(dá)到百分之九十五以上，確保了鐵路外運(yùn)順利進(jìn)行，當(dāng)年被運(yùn)銷(xiāo)公司評(píng)為個(gè)人先進(jìn)工作者！

2001由我擔(dān)起二井站設(shè)備大修工程需要更換轉(zhuǎn)轍機(jī)20臺(tái)，軌道電路42個(gè)區(qū)段，信號(hào)機(jī)26架，并且包括所有的配線(xiàn)，更換信號(hào)梯子四個(gè)，電纜箱盒11個(gè)，軌道電路箱盒34個(gè)，經(jīng)歷了兩個(gè)多月完成二井信號(hào)大修工程！

2005年參加雁南站信號(hào)設(shè)備安裝工程，由段長(zhǎng)帶隊(duì)組織30人的隊(duì)伍，我擔(dān)任信號(hào)機(jī)，轉(zhuǎn)轍機(jī)，軌道電路的所有配線(xiàn)工作并兼職室外電纜溝 轉(zhuǎn)轍機(jī) 信號(hào)機(jī) 軌道電路及各種箱盒的安裝工作，歷經(jīng)三個(gè)半月的時(shí)間于七月二十五號(hào)完成！

2010年參加了集配站室外設(shè)備安裝工程，我主要擔(dān)任轉(zhuǎn)轍機(jī) 軌道電路內(nèi)部配線(xiàn)，利用18天的時(shí)間完成并正常使用！

2014年擔(dān)起二井站一線(xiàn) 、五至八線(xiàn) 一礦院內(nèi)設(shè)備回撤工作，轉(zhuǎn)轍機(jī)22臺(tái) 信號(hào)機(jī)17架 軌道電路21個(gè)區(qū)段 電纜箱盒8個(gè)，室內(nèi)聯(lián)鎖條件調(diào)整歷經(jīng)一個(gè)半月順利完成！

這幾項(xiàng)工程經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，困難重重，夏天烈日炎炎，冬天寒風(fēng)刺骨，有過(guò)艱辛更多的是收獲的喜悅，酸甜苦辣歷練人生，這就好比春天播下的種子歷經(jīng)辛苦，通過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，秋天碩果累累，這種體會(huì)是沒(méi)有親身經(jīng)歷的人很難體會(huì)得到的！

2015年由于班組重組，我擔(dān)任二井信號(hào)和雁南信號(hào)兩個(gè)班組的工作，由于這兩個(gè)車(chē)站建立時(shí)間長(zhǎng)設(shè)備都老化，故障率也就多發(fā)，所以我就在兩個(gè)站迂回工作，解決突發(fā)故障。

2017年九月份雁南信號(hào)機(jī)械室室內(nèi)微機(jī)聯(lián)鎖 、信號(hào)組合、 電源屏、 防雷柜 、分線(xiàn)盤(pán)、 行車(chē)室都進(jìn)行了設(shè)備更換大修，由我負(fù)責(zé)配合廠(chǎng)家技術(shù)人員進(jìn)行室內(nèi)所有配線(xiàn)和室內(nèi)外設(shè)備連接，割接的當(dāng)天不是很順利，由于設(shè)計(jì)原因出現(xiàn)了圖紙與室外不相符的現(xiàn)象，當(dāng)時(shí)我親自出去一一排查，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)割接順利完成。在運(yùn)行階段由于新設(shè)備和室外設(shè)備數(shù)據(jù)有些誤差，新設(shè)備又不能改，最后由我同廠(chǎng)家技術(shù)人員研究，調(diào)整室外設(shè)備的參數(shù)來(lái)滿(mǎn)足新設(shè)備的要求，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)半年的運(yùn)行達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)！

篇7

一、品學(xué)兼優(yōu)，屢獲佳績(jī)

**同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó)，勤懇學(xué)習(xí)，立志成才，把理想付之于實(shí)際舉動(dòng)。他總是在各方面嚴(yán)格請(qǐng)求自己，虛心吸收老師的教導(dǎo)、贊助。他從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)；他熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育錘煉，身材素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上，他求知欲強(qiáng)，課堂上，他敢于提問(wèn)，擅長(zhǎng)質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能懂得地控制；課外，他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大批瀏覽一些有益的書(shū)報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱材料解決，六年來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，年年被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)良學(xué)生”、“優(yōu)良班干部”，在學(xué)校演講比賽和古詩(shī)文誦讀比賽中分辨獲得二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)……這一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀，都是他努力奮斗的成果。

二、尊重長(zhǎng)輩，孝順父母

在家里，在每天的日程打算里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊重老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶舉動(dòng)不便，他會(huì)幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣請(qǐng)求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)了歡笑、和諧。

三、誠(chéng)實(shí)守信，熱情公益

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中錘煉自己的毅力，增長(zhǎng)自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后，他積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻(xiàn)愛(ài)心，不僅自己主動(dòng)把平時(shí)攢的零花錢(qián)全部捐到災(zāi)區(qū)，還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議，爭(zhēng)取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過(guò)勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān)，他用一顆熾熱的心激動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在學(xué)校組織的文藝活動(dòng)中擔(dān)負(fù)主持人，策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

四、懂得感恩，深受愛(ài)戴

孔凡洋不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。他尊重師長(zhǎng)，他發(fā)自心坎的尊重與敬愛(ài)，校園內(nèi)總能聽(tīng)到他親切的“老師，您好！”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí)，贊助他成長(zhǎng)；是家長(zhǎng)的殷切盼望讓他快活成長(zhǎng)，沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛苦付出，就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他勤懇的動(dòng)力。

篇8

象這樣的火警，每年都要受理幾百起，接警員的心跟著火警電話(huà)砰砰地跳著，雖然每次接警都與報(bào)警人一樣心急如焚，但平時(shí)的訓(xùn)練使她們能夠緊張而有序地處理每一起火警，除了問(wèn)清火情，還要安慰報(bào)警人的情緒，使受理火警工作能夠順利完成。

消防支隊(duì)119指揮中心，現(xiàn)有女員工1xxxx，其中xxxx黨員。主要擔(dān)負(fù)著保障遼河油區(qū)的火警受理、火場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)及信息網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，工作區(qū)域橫跨遼寧一省8市1xxxx縣，火警受理任務(wù)艱巨、繁重，是消防保衛(wèi)工作的中樞神經(jīng)。全體女員工樹(shù)立起忠誠(chéng)、奉獻(xiàn)、勇敢、科學(xué)的消防團(tuán)隊(duì)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇挑重?fù)?dān)，充分施展她們的聰明才智，克服工作、家庭中各種困難，以滿(mǎn)腔的熱情投入到工作中，漂亮地完成著一次次接警任務(wù)。200*年共受理火警49xxxx，支隊(duì)搶救價(jià)值482xxxx元，完成油田現(xiàn)場(chǎng)安全保護(hù)調(diào)度62xxxx，為完成消防保衛(wèi)任務(wù)發(fā)揮了重要作用。先后兩年被勘探局授予“先進(jìn)女職工集體”的稱(chēng)號(hào)。

油田消防隊(duì)之歌有這樣一句話(huà)，油田消防兵，大愛(ài)在心中，千里油區(qū)咱保衛(wèi)，奉獻(xiàn)最光榮。我們119指揮中心的姐妹們就是把大愛(ài)放在心上，默默地進(jìn)行奉獻(xiàn)著。

接警員xx工作最認(rèn)真，總是把集體和他人想在前面，自己卻無(wú)欲無(wú)求。她的丈夫工作在采油廠(chǎng)一線(xiàn)，夫妻倆都是倒班，趕上一起上夜班，8歲的孩子就經(jīng)常沒(méi)有早飯吃，有一次丈夫加班，xx又出了火警，火警受理期間是不能交接班的，一忙便是五六個(gè)小時(shí)，等她回到家，孩子早就無(wú)精打采，當(dāng)她問(wèn)孩子：餓不餓？孩子說(shuō)，我現(xiàn)在能吃下一頭大象。xx的眼圈兒一下子就紅了。丈夫因公負(fù)傷，腿上打了石膏，又要帶孩子，又要到醫(yī)院照顧丈夫，一個(gè)月下來(lái)，沒(méi)請(qǐng)一天假，最困難的時(shí)候也是自己串的班，有人說(shuō)她真傻，她說(shuō)“我可不能因?yàn)樽约旱⒄`了接火警”。

接警員xx工作最用心，總在維護(hù)中心的團(tuán)結(jié)，是中心最和諧的音符。雖然屬于新接警員，對(duì)于中心的愛(ài)護(hù)絲毫不亞于老接警員，不但保證自身的業(yè)務(wù)精通，對(duì)119系統(tǒng)的設(shè)備維護(hù)也努力鉆研，每每遇到問(wèn)題就用心揣摩，分析、解決，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家分享，為接警員們沖破畏難情緒，快速熟練操作現(xiàn)代化接警設(shè)備，開(kāi)啟了成功的大門(mén)。她對(duì)自己的要求是“沒(méi)有做不到，只有想不到。”

接警員xx工作最細(xì)心，她是個(gè)急性子，熱心腸，有著高度的責(zé)任感和緊迫感，工作中容不得半點(diǎn)疏忽，她值班總要把所有的設(shè)備檢查一遍又一遍，有一次停電指揮中心沒(méi)有接到通知，ups電坪被放空，整個(gè)接警系統(tǒng)陷入癱瘓，在檢修設(shè)備，恢復(fù)供電的幾個(gè)小時(shí)內(nèi)，所有火警接入備用電話(huà)，xx坐在機(jī)臺(tái)前，每隔10分鐘就通知1xxxx中隊(duì)試火警，確保119備用線(xiàn)路正常運(yùn)行。消防支隊(duì)辦公大樓裝修的時(shí)候，沒(méi)有衛(wèi)生間，為了不影響工作，她在值班期間就不喝水，她有一句掛在嘴邊兒的話(huà)“千萬(wàn)不要在我值班時(shí)接錯(cuò)火警”。

接警員xx工作最放心，她總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模雌饋?lái)沒(méi)什么事情能難倒她，不論是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是日常操作，她都有自己的處理辦法，119火警線(xiàn)有時(shí)候也要接一些特殊的電話(huà)，經(jīng)常在半夜，有喝醉酒的人不停地打進(jìn)電話(huà)，各種國(guó)罵或者曖昧的言語(yǔ)出現(xiàn)在耳邊，每到這個(gè)時(shí)候，她總是慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“您好，這里是119指揮中心，請(qǐng)不要亂打電話(huà)，要做一個(gè)守法的公民，再見(jiàn)”。如果騷擾電話(huà)頑固地打進(jìn)來(lái)，她才會(huì)啟用技術(shù)手段，讓這個(gè)電話(huà)在一定時(shí)間內(nèi)不能再打。和搭檔在一起，她總是起到穩(wěn)定軍心的作用，她的宗旨是，做事情要“慢、細(xì)、穩(wěn)”。

接警員xx業(yè)務(wù)最上心，是公認(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，接警最怕接錯(cuò)著火位置，由于油田的井站主要都坐落在市、縣、區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村等地，要熟悉和掌握相關(guān)的地名和電話(huà)號(hào)碼，還要根據(jù)報(bào)警人的敘述快速反映出著火地點(diǎn)，準(zhǔn)確率必須達(dá)到10xxxx，xx在學(xué)習(xí)中總是大家的榜樣，她認(rèn)真琢磨地理熟悉，用腦子畫(huà)地圖，現(xiàn)在她對(duì)興隆臺(tái)區(qū)的熟悉不亞于開(kāi)了10年出租車(chē)的司機(jī)，對(duì)整個(gè)油區(qū)的地理位置信手拈來(lái)，各種大街小巷大井小站朗朗上口，每次業(yè)務(wù)考核她都排在前列，她的心中只有一個(gè)信念“不能因?yàn)橛涘e(cuò)了地名把火警接錯(cuò)”。

接警員xx工作最精心，她追求自然和諧穩(wěn)定的生活，總是把工作和生活拿捏的恰到好處，她和丈夫都有頭痛的毛病，疼起來(lái)要命，經(jīng)常尋醫(yī)問(wèn)藥，卻一直不能去根兒。夫妻倆最看重的就是女兒的學(xué)習(xí)，去年高考，別人的父母都在給孩子打氣，xx的丈夫因頭痛住院，xx在崗位堅(jiān)守，她的焦急沒(méi)有讓別人看到，只有細(xì)心的人能發(fā)現(xiàn)她的嘴角起了一圈兒的火泡。好在女兒很爭(zhēng)氣，高分考入了理想中的大學(xué)。她深?lèi)?ài)的家經(jīng)常被評(píng)為五好家庭，正應(yīng)了她自己的話(huà)“精心工作，穩(wěn)定家庭，和諧生活”。

接警員xx業(yè)務(wù)最誠(chéng)心，對(duì)學(xué)習(xí)有著不恥下問(wèn)的執(zhí)著，對(duì)中心的事情總是看在眼里，急在心上，她還是個(gè)特別愛(ài)干凈的人，指揮中心大廳就象她的家，總是一塵不染的，她對(duì)于每項(xiàng)工作都會(huì)調(diào)動(dòng)自己所有的潛能，奉獻(xiàn)智慧，努力把業(yè)務(wù)做精做透做到位，她的信念是“做個(gè)精品女人，活出精品人生”。

接警員xx工作最盡心，身體一直不好，每次下夜班都需要一兩天的時(shí)間調(diào)整身體，她沒(méi)有叫過(guò)苦，只是默默努力地完成自己的工作，不給集體和別人增添麻煩是她自己的目標(biāo)和一直堅(jiān)持的。

xx是一個(gè)責(zé)任心非常強(qiáng)的班長(zhǎng)，把119指揮中心的日常生活管理得井然有序，接警員生病都是由她替班，有時(shí)候白天上了8小時(shí)班，晚上還要上夜班，生活作息經(jīng)常錯(cuò)亂，為了適應(yīng)崗位需要，她嚴(yán)格要求自己，拼命鍛煉身體，不論什么時(shí)候，只要她在崗，永遠(yuǎn)是一副精神抖擻的模樣，始終保持著整個(gè)中心的士氣。在發(fā)生較大型火場(chǎng)時(shí)，她都要跟隨通信指揮車(chē)到現(xiàn)場(chǎng)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)通信聯(lián)絡(luò)，根據(jù)火場(chǎng)需要，有時(shí)要在現(xiàn)場(chǎng)工作2、3天，有時(shí)現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)很猛，為保證一線(xiàn)戰(zhàn)斗員能夠聽(tīng)到指揮員的指令，避免人員傷亡，需要拉出8xxxx長(zhǎng)多個(gè)外接喇叭，深入火場(chǎng)合適位置擺放，她經(jīng)常被水槍打得渾身濕透，現(xiàn)場(chǎng)通信巡查總讓她身上布滿(mǎn)熏人的泡沫味道，厚厚的避火服壓在她瘦小的身體上看起來(lái)堅(jiān)定而執(zhí)著，經(jīng)歷著火的洗禮，生與死的考驗(yàn)，她常說(shuō)“做得好不管時(shí)間多少，活得好每一秒鐘都重要”。

200*年，是119指揮中心科技創(chuàng)新的豐收年，新的119接警系統(tǒng)進(jìn)入正式運(yùn)行階段。為了適應(yīng)油田重大火災(zāi)和事故及聯(lián)合作戰(zhàn)的需要，實(shí)現(xiàn)指揮決策統(tǒng)籌兼顧，令行即止，信息傳達(dá)迅速、現(xiàn)場(chǎng)情況清晰、領(lǐng)導(dǎo)指令明確的目的。在中心主任的帶領(lǐng)下，姐妹們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，先后查閱消防通信資料50xxxx份2xxxx余字，犧牲無(wú)數(shù)次休息時(shí)間研究火場(chǎng)實(shí)際需要，總結(jié)多年的火場(chǎng)戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，最終確定了移動(dòng)通信指揮系統(tǒng)的十大系統(tǒng)功能組合，使現(xiàn)場(chǎng)指揮具備了決策方式計(jì)算機(jī)化，災(zāi)情判斷智能化，指揮系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)化，指令下達(dá)自動(dòng)化，力量調(diào)度集群化，輔助功能聯(lián)動(dòng)化，各種信息實(shí)時(shí)化，火災(zāi)檔案標(biāo)準(zhǔn)化。顯著提高了油田消防通信指揮的快速反映與科學(xué)決策能力。該系統(tǒng)還獲得了20*年度局科技成果一等獎(jiǎng)。局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各地區(qū)消防部隊(duì)對(duì)這套系統(tǒng)給與了較高的評(píng)價(jià)，蘭州石化支隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“你們這套設(shè)備實(shí)戰(zhàn)意義非常強(qiáng)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)火場(chǎng)通信的空白。可以去申請(qǐng)專(zhuān)利，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，面向全國(guó)的消防部隊(duì)進(jìn)行推廣?！?/p>

面對(duì)大量的現(xiàn)代化設(shè)備、人員新等困難，為了盡快適應(yīng)工作需要，中心采取集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)、外請(qǐng)技術(shù)專(zhuān)家培訓(xùn)、業(yè)余時(shí)間自學(xué)等多種形式，在短短幾個(gè)月的時(shí)間里，中心的女員工從計(jì)算機(jī)零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起，成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的接警員，平均打字水平達(dá)到80字/分鐘。為了確保業(yè)務(wù)精通，姐妹們采取每天自學(xué)、每周互學(xué)、每月總結(jié)、每季度比賽的方式，在中心形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。不僅在崗位上看和背誦，連在家做飯的時(shí)候腦子里想的都是電話(huà)號(hào)碼和地名。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在人人都熟悉掌握了全油田及支隊(duì)所屬1xxxx基層中隊(duì)管轄的市、縣、區(qū)、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）、村的地名及地理位置、熟記火場(chǎng)所需的183部電話(huà)號(hào)碼，為保證接警迅速、準(zhǔn)確和及時(shí)撲救火場(chǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

保衛(wèi)油田是我們光榮的使命，暢通火警是我們神圣的職責(zé)。一條火警線(xiàn)，連結(jié)著油田的平安與和諧；一條火警線(xiàn)，連結(jié)著“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念；一條火警線(xiàn)，連結(jié)著油田實(shí)現(xiàn)又快又好的發(fā)展。為了守護(hù)這條火警線(xiàn)，姐妹們有的放棄了休息日、與親人的團(tuán)聚，有的忘記了病人在床，孩子還等著母親做飯。為了油田的安全，萬(wàn)家的平安，大家牢記的一句話(huà)是：使命高與一切，責(zé)任重于泰山。

篇9

學(xué)習(xí)、宣傳美德少年作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)美德、踐行美德、弘揚(yáng)美德的濃厚氛圍。你知道小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年事跡材料都有哪些嗎?下面是小編為大家整理的2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3篇的內(nèi)容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板1

王鋒，男，現(xiàn)年9歲，小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，他樂(lè)于助人、關(guān)心集體，誠(chéng)實(shí)守信，勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此，年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

在學(xué)習(xí)上，他刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請(qǐng)教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jī)優(yōu)異，年年被評(píng)為三好學(xué)生。在成長(zhǎng)的道路上，他雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但他清楚地知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他，是老師的辛勤培育了他，以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng)，需要他努力學(xué)習(xí)的東西還很多。

在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門(mén)功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，他總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們，有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計(jì)較個(gè)人得失。

在家里，他尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力，理解父母的難處，是家長(zhǎng)心中的乖?xún)鹤?。媽媽做飯時(shí)，他總愛(ài)在一旁幫忙，淘米、擇菜、燒火，這些都是他的拿手好活。因?yàn)樗?，家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧他在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好，努力做到自主自立，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力，是他對(duì)自己的一慣要求。生活中，不惹父母生氣，不為父母添麻煩。

在社會(huì)， 他是一位富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小公民。公交車(chē)上，每逢看到老人小孩，他總是爭(zhēng)先讓座。樓道里有人亂扔垃圾袋，每次看到他都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

誠(chéng)實(shí)守信只是他優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)方面，德智體美勞全面發(fā)展才是他追求的目標(biāo)。他用自己的正直和善良為歌，誠(chéng)實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板2

一、對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)

（一）__同學(xué)說(shuō)出來(lái)的話(huà)，總是能做到。她家住在學(xué)校，班主任老師就把本班教室門(mén)的鑰匙交給她管理，要她早晨開(kāi)教室門(mén)，放學(xué)后鎖教室門(mén)。她答應(yīng)了。每天上學(xué)，總是早早趕到教室將門(mén)打開(kāi)，放學(xué)后，堅(jiān)持鎖好門(mén)回家，兩年如一日，其中有一個(gè)雙休日，她住在縣城新家，星期一很早她就催爸爸用摩托車(chē)送她到學(xué)校去開(kāi)門(mén)?？墒遣磺?，車(chē)壞了。她急哭了，這怎么辦呀?我遲到了，同學(xué)們?cè)趺茨苓M(jìn)教室。她硬是找爸要錢(qián)打的.趕到學(xué)校及時(shí)開(kāi)了教室門(mén)，沒(méi)有失去對(duì)班主任的承諾。這件事雖小，但她能堅(jiān)持兩年時(shí)間而不失一次信，就說(shuō)明__同學(xué)是個(gè)對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)的好少年。

（二）__同學(xué)讀六年級(jí)的時(shí)候，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，工作也很認(rèn)真，是班主任老師的好助手。有一次，她班有個(gè)同學(xué)突發(fā)急性血吸蟲(chóng)病，要住院治療。出院后，回家休養(yǎng)這段時(shí)間會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，加上這個(gè)同學(xué)家離學(xué)校較遠(yuǎn)，有五里多路，家長(zhǎng)接送很不方便，家長(zhǎng)和老師都很著急。這時(shí)候，__同學(xué)主動(dòng)站出來(lái)說(shuō)：“老師、阿姨不要著急，我和學(xué)習(xí)委員宋敏每天放學(xué)后到他家給他補(bǔ)課。”可是宋敏不會(huì)騎自行車(chē)，__就堅(jiān)持每天騎單車(chē)載她去給這個(gè)同學(xué)補(bǔ)課，風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持了整整一個(gè)月。這個(gè)同學(xué)病好了，學(xué)習(xí)也沒(méi)有耽誤。同學(xué)的母親很是感動(dòng)，說(shuō)：“迨靚這孩子真守信用，真的能堅(jiān)持天天來(lái)給我家孩子補(bǔ)課，真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。”

二、誠(chéng)實(shí)不欺，對(duì)人負(fù)責(zé)

__同學(xué)平時(shí)與人交往，總是講誠(chéng)守信。她爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，有時(shí)來(lái)不及給她做早飯，就給錢(qián)讓她到外面早餐店買(mǎi)早點(diǎn)吃。有一次，她到學(xué)校前面的米粉館吃早餐，由于吃粉的人太多，服務(wù)員阿姨忙不過(guò)來(lái)，忙中出錯(cuò)，她給那阿姨10元錢(qián)，阿姨卻找給她98元，原來(lái)阿姨把10元當(dāng)成了100元。迨靚急忙說(shuō)：“阿姨，您多找錢(qián)了，這些錢(qián)得賣(mài)多少碗粉才能掙回來(lái)??！”看著誠(chéng)實(shí)儉樸的孩子，服務(wù)員阿姨非常感動(dòng)。

三、誠(chéng)信守則，實(shí)事求是

__同學(xué)不但誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)能做到實(shí)事求是，堅(jiān)持原則。有一次，她表哥小龍到她家做客，躲在她家屋后的學(xué)校魚(yú)塘邊雜草叢中吸食，被她發(fā)現(xiàn)了，表哥求她不要告訴別人，但迨靚心里明白，吸毒是違法行為，隱瞞不報(bào)就是包庇，這從根本上講也是害了表哥。于是，迨靚向白泥湖派出所報(bào)了案。

以上是__同學(xué)作為誠(chéng)實(shí)守信好少年的主要事跡。同時(shí)，該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，表現(xiàn)突出，今年上期還被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生。

2021小學(xué)誠(chéng)信守禮美德少年先進(jìn)事跡材料模板3

趙浩然，男，12歲，是鞍山市臺(tái)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年一班學(xué)生，是班級(jí)的班長(zhǎng)，也是學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部。父母的言傳身教和老師的悉心教導(dǎo)，在他幼小的心靈里種下了一粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長(zhǎng)。在家里，他是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子。在學(xué)校，他是位勤奮好學(xué)、心系集體、愛(ài)戴師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。在社會(huì)，他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、樂(lè)于助人、誠(chéng)信守禮、熱心公益活動(dòng)的好少年。

一、信守承諾，待人誠(chéng)懇。

他信守承諾，待人誠(chéng)懇，從不撒謊，是同學(xué)當(dāng)中誠(chéng)實(shí)守信的楷模。老師良好的教育，父母的言傳身教，使他獲得了廣博的知識(shí)和許多做人的道理。對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)朋友，他都能做到一諾千金。有一次，他答應(yīng)和同學(xué)一起去科技館參觀(guān)，地點(diǎn)約在學(xué)校門(mén)口，時(shí)間是周六早上八點(diǎn)。誰(shuí)知那天下大雨，同學(xué)沒(méi)來(lái)，他竟然在學(xué)校門(mén)口等了兩個(gè)小時(shí)。后來(lái)門(mén)衛(wèi)大爺給班主任打了電話(huà)，知道那位同學(xué)因?yàn)樘煜麓笥瓴粊?lái)了，這件事讓那位同學(xué)慚愧不已，從此那位同學(xué)再也沒(méi)有失約過(guò)。他信守承諾的行為感動(dòng)了全班同學(xué)，五年一班同學(xué)以他為榜樣，爭(zhēng)做誠(chéng)信守禮的好少年。

二、知恩守禮，行動(dòng)感染。

他文明守禮，待人誠(chéng)懇。“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“謝謝”是他的口頭禪，看到師長(zhǎng)，他總會(huì)微笑打招呼，禮讓長(zhǎng)輩先行。每天做完作業(yè)，他常常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。給爸爸倒杯水，給媽媽捶捶背，給爺爺奶奶揉揉肩。既是爸爸媽媽的好兒子，也是爺爺奶奶的開(kāi)心果，更是老師的好助手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。

他誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，還用自己的行為感染著周?chē)拿恳粋€(gè)人，受到了同學(xué)們的一致好評(píng)。在他5歲時(shí)，正趕上2008年汶川地震，他看到爸爸媽媽為災(zāi)區(qū)捐款，也拿出了自己的100元壓歲錢(qián)來(lái)到幼兒園捐給了災(zāi)區(qū)，從小就懂得感恩?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，在入學(xué)的五年間，幫助過(guò)很多同學(xué)，包括學(xué)習(xí)上和生活上的困難。有一次，同學(xué)金航在操場(chǎng)上不小心摔傷了腿，他上前扶起，一直把金航背到了醫(yī)務(wù)室，累得滿(mǎn)頭大汗。還有一次，一名同學(xué)因病缺席了幾天的課，他利用課間幫助老師把同學(xué)所缺的課都補(bǔ)上了，所以說(shuō)他是老師的好助手，他的行為也感染了同學(xué)們。

三、誠(chéng)實(shí)守信，同學(xué)夸贊。

他講誠(chéng)信，懂禮儀。早在讀二年級(jí)的時(shí)候，在放學(xué)的路上，他拾到了一個(gè)錢(qián)夾子，里面裝著錢(qián)和手機(jī)。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在緊急尋找錢(qián)包的失主，后來(lái)失主找到了學(xué)校，寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，感謝學(xué)校培養(yǎng)出如此優(yōu)秀，如此拾金不昧的好學(xué)生，學(xué)校也召開(kāi)了全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)的大會(huì)，學(xué)習(xí)他這種誠(chéng)實(shí)守信，拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。

篇10

關(guān)鍵詞：急診;胺碘酮;冠心病;快速心律失常

竇房結(jié)激動(dòng)異?；蚣?dòng)產(chǎn)生于竇房結(jié)以外，激動(dòng)的傳導(dǎo)緩慢、阻滯或經(jīng)異常通道傳導(dǎo)，導(dǎo)致心臟搏動(dòng)的頻率和（或）節(jié)律異常即為心律失常。心律失常是心血管疾病中重要的一種疾病?？蓡伟l(fā)也可并發(fā)?？赏蝗话l(fā)作而致猝死，也可持續(xù)累及心臟導(dǎo)致心衰。按照發(fā)生時(shí)心率的快慢可分為快速性心律失常和緩慢性心律失常[1]。冠狀動(dòng)脈粥樣硬化性心臟病是冠狀動(dòng)脈血管發(fā)生動(dòng)脈粥樣硬化病變而引起血管腔狹窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或壞死而導(dǎo)致的心臟病，常常被稱(chēng)為“冠心病”。心肌缺血，兒茶酚胺等均可以導(dǎo)致心肌細(xì)胞自律性異常升高，形成各種快速心律失常?？焖傩穆墒СO易導(dǎo)致心臟驟停，威脅人類(lèi)健康。我院急診應(yīng)用胺碘酮治療冠心病快速心率失常取得了良好的臨床療效，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

收集我院2013年2月～2014年7月收治的冠心病快速心率失常患者120例，所有患者均符合冠心病的診斷標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)心電圖確診。120例患者隨機(jī)分為觀(guān)察組和對(duì)照組，各60例。其中觀(guān)察組男34例，女26例，年齡32～73歲，平均年齡（46.8±4.8）歲，病程3～30h，平均病程（13.6±4.3）h，缺血性心肌病患者31例，心絞痛患者13例，心肌梗死患者16例;對(duì)照組男31例，女29例，年齡33～76歲，平均年齡（47.3±4.6）歲，病程4～28h，平均病程（13.4±4.2）h，缺血性心肌病患者33例，心絞痛患者12例，心肌梗死患者15例。兩組患者一般資料對(duì)比，無(wú)顯著性差異（P>0.05），具有可比性。所有患者均簽署知情同意書(shū)。

1.2排除標(biāo)準(zhǔn)

具有以下情況者排除[2]：1、甲狀腺功能亢進(jìn)者;2、因危重癥、酸性平衡失調(diào)、電解質(zhì)紊亂、藥物中毒、多器官衰竭等所致的快速心律失常者;3、預(yù)激綜合征及房室結(jié)雙徑路并發(fā)陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速者;4、病態(tài)竇房結(jié)綜合征;5、對(duì)本研究涉及藥物過(guò)敏者。

1.3方法

觀(guān)察組：給予胺碘酮靜脈滴注，初始計(jì)量150mg，同時(shí)加入20ml 0.9%生理鹽水，滴速0.5～1mg/min，根據(jù)患者實(shí)際情況調(diào)整劑量。如果患者仍未滿(mǎn)意，可每隔30min加胺碘酮150mg，一日內(nèi)最大劑量不應(yīng)超過(guò)1200mg。

對(duì)照組：給予利多卡因靜脈滴注，50mg利多卡因加入20ml 20%葡萄糖溶液，1次/d。

1.4療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

臨床癥狀基本消失，期前收縮減少90%以上視為顯效;臨床癥狀有很大程度改善，期前收縮減少50%～90%視為有效;未達(dá)到以上標(biāo)準(zhǔn)者視為無(wú)效?？傆行?顯效率+有效率。

觀(guān)察指標(biāo)：觀(guān)察兩組患者治療前后心率變化情況，P-R期間和Q-T期間的變化情況。同時(shí)記錄不良反應(yīng)發(fā)生情況。

1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS 19.0軟件包對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量資料用（X±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用百分比表示，采用檢驗(yàn)，P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1臨床療效

兩組臨床療效對(duì)比，對(duì)照組顯效率41.7%，有效率35.0%，總有效率76.7%;觀(guān)察組顯效率61.7%，有效率31.7%，總有效率93.3。兩組總有效率對(duì)比有顯著性差異（P<0.05）。結(jié)果如表1所示。

表1 兩組臨床療效對(duì)比

注：* 與對(duì)照組對(duì)比，P<0.05

2.2兩組患者心率變化情況

兩組患者治療后心率、Q-T期間對(duì)比有顯著性差異（P<0.05），P-R期間無(wú)無(wú)顯著性差異（P>0.05）。結(jié)果表2所示。

表2 兩組患者治療前后心率變化情況（X±s）

注：* 與對(duì)照組對(duì)比，P<0.05

2.3安全性對(duì)比

兩組患者均出現(xiàn)了惡心、嘔吐、血壓下降等不良反應(yīng)，觀(guān)察組出現(xiàn)1例嘔吐，2例血壓下降，不良反應(yīng)發(fā)生3例（5.0%）;對(duì)照組出現(xiàn)5例嘔吐，9例血壓下降，不良反應(yīng)發(fā)生14例（23.3%）。兩組對(duì)比，觀(guān)察組明顯低于對(duì)照組（P<0.05）。

3 討論

冠心病快速心律失常的主要原因是冠狀動(dòng)脈狹窄從而導(dǎo)致心肌缺血和心衰，心肌缺血使鈉離子通道失活，而細(xì)胞內(nèi)鈣超載，導(dǎo)致裂隙通道關(guān)閉，增加折返激動(dòng)的形成;鈣離子超載可激活Na+- Ca2+交換，形成早期后除極電位，細(xì)胞內(nèi)高Na+促使反向Na+- Ca2+交換形成，形成晚后除極電位，導(dǎo)致心律失常[3]。冠心病快速心律失常很容易導(dǎo)致心源性猝死。

臨床上大多數(shù)抗心律失常藥物是通過(guò)影響心肌電興奮時(shí)程中的不同時(shí)相的離子通道和離子流，使其電生理特性的興奮性、傳導(dǎo)性等產(chǎn)生變化而起作用。目前，大多數(shù)抗心律失常藥物都是單一阻滯某一離子通道，從而改變心肌細(xì)胞除復(fù)極電生理特性，達(dá)到抗心律失常的目的[4]。

多離子通道阻滯劑是人們研究Ⅲ類(lèi)抗心律失常藥時(shí)提出的。目前，國(guó)內(nèi)外多個(gè)學(xué)者提出，單純的離子通道阻滯劑，由于作用靶點(diǎn)單一，抗心律失常譜窄，，所以致心律失常作用大。而多離子通道阻滯劑對(duì)心臟Na+、K+、Ca2+等多個(gè)離子通道有不同程度的調(diào)控作用，可使失調(diào)的離子通道功能恢復(fù)平衡，具有較低的致心律失常副作用。

目前，臨床上將利多卡因作為治療冠心病快速心律失常的常用藥物，但是利多卡因?qū)χ委熎髻|(zhì)性心臟病引起的心律失常效果并不理想，國(guó)內(nèi)有學(xué)者報(bào)道，利多卡因只能有效降低室顫發(fā)生率，不能降低患者的總病死率，這也導(dǎo)致利多卡因在臨床上應(yīng)用越來(lái)越少[5]。胺碘酮為Ⅲ類(lèi)抗心律失常藥，由于胺碘酮的生理特點(diǎn)和藥理作用，胺碘酮成為冠心病合并快速心律失常有緊急處理要求時(shí)的首先藥物。胺碘酮不但具有很好的抗顫性效果，同時(shí)還不會(huì)影響室性傳導(dǎo)，不會(huì)加劇患者的心衰過(guò)程。胺碘酮有多通道阻滯作用，能有效終止各種室上性和室性心動(dòng)過(guò)速，對(duì)觸發(fā)活動(dòng)、折返激動(dòng)和增加自律性都有很好的效果[6]。胺碘酮能抑制α、β腎上腺素受體。有研究表明，臨床上治療難度較大的心律失常時(shí)，胺碘酮和其他的抗心律失常藥物對(duì)比，胺碘酮的療效更為顯著[7]。此外，胺碘酮還具有抗心絞痛作用，對(duì)于有心絞痛的心臟病患者可以應(yīng)用胺碘酮進(jìn)行治療[8]，本組數(shù)據(jù)中，兩組患者中均有一部分心絞痛患者，經(jīng)胺碘酮治療后，患者情況得到較大改善。

本組數(shù)據(jù)顯示，觀(guān)察組給予胺碘酮治療，對(duì)照組給予利多卡因治療，觀(guān)察組的總有效率為93.3%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)照組的76.7%，而且治療后觀(guān)察組的心率和Q-T期間變化均優(yōu)于對(duì)照組，觀(guān)察組的不良反應(yīng)發(fā)生率為5%，對(duì)照組為23.3%，觀(guān)察組明顯優(yōu)于對(duì)照組。這一結(jié)果為臨床上應(yīng)用胺碘酮治療冠心病快速心律失常提供了理論依據(jù)。總之，急診采用胺碘酮治療冠心病快速心律失常療效更確切，不良反應(yīng)低，更值得臨床推廣使用。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔡衛(wèi)東， 鄧素貞， 成伶俐. 急診應(yīng)用胺碘酮治療冠心病快速心律失常的療效評(píng)價(jià)[J]. 中國(guó)現(xiàn)代藥物應(yīng)用， 2015， 9（4）： 99-100.

[2]高爽. 急診應(yīng)用胺碘酮對(duì)冠心病快速心律失常的療效研究[J]. 中西醫(yī)結(jié)合心血管病雜志， 2014， 2（6）： 3-4.

[3]黃光銳， 戚雅秀， 雷勁沛. 急診應(yīng)用胺碘酮治療冠心病快速心律失常的臨床療效觀(guān)察[J]. 中國(guó)醫(yī)藥指南， 2013， 11（13）： 86-87.

[4]莊曉華， 陳韜， 徐濤， 等. 抗心律失常藥物應(yīng)用和安全性評(píng)價(jià)進(jìn)展[J]. 藥物服務(wù)與研究， 2012， 12（6）： 454-457.

[5]張桂成. 急診應(yīng)用胺碘酮治療冠心病快速心律失常療效觀(guān)察[J]. 臨床合理用藥， 2013， 6（8）： 49.

[6]王h. 胺碘酮治療冠心病快速心律失常的臨床療效觀(guān)察[J]. 中國(guó)衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)， 2014， （35）： 99-100.