孝心少年觀后感范文
時間：2023-03-28 09:06:33
導語：如何才能寫好一篇孝心少年觀后感，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務(wù)員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
今天我們在付老師的帶領(lǐng)下看了，觀看了有關(guān)2015年尋找最美孝心少年的電視節(jié)目，里面講述了12位孝心少年的故事。還沒看完，我們班的許多同學都感動的痛哭流涕，我的心也一次又一次被震動了，他們在艱苦處境下還這樣堅強的面對生活，他們對父母真的做到"孝"字為先！
其中讓我最感動的是徐煜岑。他的媽媽因為從樓梯上滾下來而喪失了說話、寫字能力，可他不放棄，依然教他媽媽說話、寫字。功夫不費有心人，終于他的媽媽學會了說簡單的話和寫家人的名字了。在頒獎時，他媽媽說出了一句完整的話："徐煜岑，你真棒！"
另一個是王帥康。他父親逝世，母親改嫁，奶奶生病。他和他的爺爺成了家里的頂梁柱。因為有遺傳，他的左眼視力0.1,右眼幾乎看不見?？伤钥孔约旱牧α筐B(yǎng)家糊口。他撿瓶子時很困難，常?？村e；讀書時眼睛離書要很近才看的清楚，但從未叫過累。家務(wù)活搶著做，不讓爺爺奶奶傷心。
看了這個節(jié)目，我十分感動。我們有多少人可以像他們一樣孝順父母呢？我們是溫室里的花兒，享受著父母對我們的愛，無憂無慮，但我們還有時讓父母煩惱，還抱怨父母。而這些少年像是在苦難中存活的野花，但他們依然向父母傾注著自己的愛，他們從不抱怨父母，盡心盡力地照顧著家人，孝順著父母。我們應該以"最美孝心少年"們?yōu)榘駱樱瑧㈨樃改福瑧獙W會感恩父母。
最美孝心少年觀后感550字（二）
"爸，飯做好了，藥也給你放好了，一會兒你吃完放床上就行，等我下學回來再收拾。"說完，她背起書包，匆忙奔向?qū)W校，時間是5點40分。
她叫陳金輝，13歲，承德縣三家鄉(xiāng)松樹底村人。對不少孩子來說，是躺在父母懷里撒嬌、賴在家里看電視的年齡。然而，13歲的陳金輝可沒有這樣的幸福，由于父親遭遇車禍導致高位截癱，母親忍受不了生活重擔悄然離去，自2010年起，幼小的她便擔起了照顧父親的重任。
為照顧好父親，她堅持每天5點就起床，給父親洗臉、倒便盆；為了給父親看病，她大冬天推著輪椅小跑5里地，甚至累癱在醫(yī)院門口；為了省錢，她有時一天就吃一頓飯。
那一年 父親遇險 媽媽離去
2010年秋，陳志武外出打工，拉貨物時突然遭遇了車禍，當場就昏死過去。經(jīng)醫(yī)院搶救，命是保住了，卻造成了胸部以下癱瘓，完全失去知覺，從此只能躺在床上或坐在輪椅上。
"那時候，我感覺天塌下來了，孩子才幾歲，我殘了，家里也失去了生活來源。"說起往事，這個北方的漢子潸然淚下。可是，更不幸的事情接踵而至，在賠償問題還沒有談好的時候，妻子卻又突然"消失"了！
"我不怪孩子她媽，她也有她的難處，只是可憐了孩子。"陳志武說，直到現(xiàn)在，也沒妻子的音訊。從此，家里的重擔落在了年僅7歲的小金輝一個人的肩上，她開始用幼小的身軀支撐著這個家。
那一年 變成了家里的頂梁柱
奶奶的離世，再一次打擊了她幼小的心靈。"奶奶是這個世上最疼我的人，那時爸爸病了，媽媽走了，是奶奶陪著我，和我一起照顧爸爸。"陳金輝說，奶奶走后，家里只剩她和父親相依為命。
為了照顧父親，每天早上5點多，天才蒙蒙亮金輝就起床，先問爸爸舒服不舒服，給爸爸擦臉、捶背、倒便盆，然后燒水、下面條。做好了飯，先端給父親，自己再吃飯、上學。中午放學了，一路小跑回家，給父親做飯；晚上放學后，金輝先照顧父親吃飯，父親入睡后她才寫作業(yè)。
為給父親看病，金輝"當家"能省就省。她在作文中寫道："我和爸爸依靠斷斷續(xù)續(xù)的救濟生活，平時不買油和米，因為它們太貴，我們只能腌點咸菜、吃個面條。"
吃住能勉強，可護理高位截癱的父親不是件容易事。陳志武肩胛骨以下沒有知覺，只能依靠胳膊挪動身體，在女兒的幫助下坐上輪椅。而導尿、沖洗膀胱等都需要金輝上手。每隔兩三天，金輝都會熟練地拿起注射器，提取藥物，注入生理鹽水瓶，再高高舉起，幫父親"洗膀胱".
金輝儼然成了父親的"貼身護士",她的技術(shù)都是被逼出來的。"女兒8歲時的那年冬天，剛下雪不久地上還很滑，我的導尿管突然出了故障，把我折磨得臉都青了。"陳志武說，見此，金輝推著他奔到5里之外的村衛(wèi)生所。到了衛(wèi)生所，金輝累得一屁股蹲坐在地上。撫摸著金輝凍麻的手，醫(yī)生感動得直流淚。
那一年 多虧了愛心人士的幫助
獨自照顧了父親3年，10歲時，金輝和父親的故事受到了愛心人士的關(guān)注。在志愿者的幫扶下，金輝入讀了鄉(xiāng)里的中心小學，不用每天奔跑在家和學校的路上。"看著孩子，我的感覺就是兩個字——‘心疼’。"愛心人士雅吧晚霞說，現(xiàn)在金輝的性格開朗了，臉上也有了笑容。
在愛心人士的幫助下，村里為他倆辦理了低保。如今，金輝馬上就要小學畢業(yè)了，中學在離家?guī)资锿獾泥l(xiāng)鎮(zhèn)，她唯一的愿望就是想帶著父親一起去外地上學，可生活費用卻難住了她。
金輝懂得感恩，她說，從來都不恨媽媽，"因為媽媽給了我生命。"她把《隱形的翅膀》歌詞裝在兜里，每天都哼一遍，"我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。"金輝說，她的希望就是，和爸爸開開心心地度過每一天。
最美孝心少年觀后感550字（三）
觀看這個電視后，我內(nèi)心深受感觸。一個女孩僅僅5歲，便用自己的雙手撐起了整個家！她叫梁蓉。因為媽媽生病導致左半身癱瘓，只有右半身才可以自由活動。而她的爸爸卻在危機緊要關(guān)頭不辭而別，扔下了僅5歲的小梁蓉和半生不隧的媽媽。而她，一個乳牙還未掉的女孩就撐起了這個家！可愛的小梁蓉每天早晨起來幫媽媽做早飯，喂媽媽吃完飯之后，自己在到離家十幾里路外的幼兒園上學。
每到上學走的時候，她總是不放心她的媽媽，總對鄰居的老奶奶說："奶奶，幫忙照顧一下我媽！"放學回家后，小梁蓉給媽媽煮土豆，但是，媽媽不小心把土豆掉到了地上。小梁蓉撿起來拼命的往自己嘴里塞，因為他怕媽媽吃上泥！她還把媽媽的藥上標上：a、b、c,因為媽媽的病情惡化，小梁榮為了照顧媽媽不去上學。看到這里我的淚不禁落了下來，在我們現(xiàn)實生活中，恐怕一個大人的孝心也不及一個這個小孩的吧！
頒獎的時刻到了，梁蓉上場了。當主持人問她為什么要把媽媽的藥盒上標上：a、b、c、的時候，她說因為媽媽記性不好，怕媽媽吃錯藥。"世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……"這是梁蓉在頒獎臺上獻給媽媽的一首歌曲！有一直幫助梁蓉母女的李波先生為梁蓉頒獎！
看了這個最美孝心少年短片，我知道了，孝心是真，孝心是善，孝心是愛，孝心是美！我們現(xiàn)在要好好孝順父母，不要等他們不在了，才知道后悔，才想為他們盡一份孝心。珍惜現(xiàn)在的生活，珍惜學習！
最美孝心少年觀后感550字（四）
今天，我們觀看了《最美孝心少年》的頒獎視頻?？赐暌曨l，我才明白自己做的遠遠不夠"孝心".有帶父母走向光明的王芥悅和馮莫林；有父親去世，照顧有病在身的媽媽的次旦拉姆；有教媽媽說話的徐煜H……最令我感動的還是藍曉萍和藍云萍姐妹的故事。
四年前，藍曉萍和藍云萍的媽媽因病去世，她們的爸爸也因為媽媽的去世而精神失常。當時，姐姐藍曉萍只有八歲，妹妹藍蕓萍僅僅只有四歲，但是她們卻要擔起家里的重任。看到這里，我不禁想到自己。像她們這么大的時候，我還是家里衣來伸手，飯來張口的"小皇帝",從來就不知道怎么做家務(wù)，甚至連洗臉這樣的小事也是奶奶幫我放好熱水，擰好毛巾之后遞給我。而她們卻上山砍柴，生火做飯、洗衣服、拖地……
當政府工作人員安排她們?nèi)ヒ凰h(huán)境良好的學校上學，也不收任何費用，但是只有節(jié)假日才可以回家。要是我們遇到這種天上掉餡餅的好事，一定會毫不猶豫的答應。但是她們放棄了這個機會。她們寧可自己不去那么好的學校上學，也要在家照顧生病的爸爸和年邁的爺爺。而我們現(xiàn)在都很少去關(guān)心爺爺奶奶，有的時候不但不關(guān)心他們，還對著他們發(fā)火。也不體諒爸爸媽媽賺錢的辛苦，只知道埋怨他們的不足。
篇2
張曉
古人云：“百善孝為先”，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德?！靶ⅰ边@個字，老在上，字在下，古人造的何止是字，而是給人類定下了一個規(guī)矩，這就是孝的內(nèi)涵。
昨天我看了中央一套的節(jié)目《最美孝心少年頒獎晚會》最崇拜的就是16歲的邵帥哥哥，邵帥哥哥為患有白血病的媽媽捐獻骨髓的事令我感動。
邵帥的母親得了一種白血病住進了醫(yī)院。邵帥在家里和他的奶奶生活看。而邵帥并沒有把軟弱的一面呈現(xiàn)出來。他用柔弱的肩膀扛起了整個家。每天早上六點多，他就起床為母親做飯，給母親送去。途中他要轉(zhuǎn)兩次公交車，一共要1個多小時。上午11點多，他來到醫(yī)院，雖然只能通過視頻看到母親，但是這卻是他一天中最快樂的時刻。他幾乎成了這把椅子的?？汀Ｃ刻焱?點，邵帥坐車回家。他這樣已經(jīng)有1個月了。他每天不只是送飯，不但要承擔買菜，還到銀行存款？？。
篇3
其中最令我感動的就是吳林香的事跡了。她跟我差不多大，卻已經(jīng)是家里的頂梁柱，而我還是依偎在媽媽的懷里······因為吳林香的媽媽患有肝癌晚期，高額的治療費使爸爸不得不外出打工。家里還剩一位年邁的奶奶和幼小的弟弟，病重的媽媽，林香攬下了家中的所有事：做飯，洗衣，干農(nóng)活······這些都不成問題，她用自己小小的肩膀扛起了這個家的重擔。
林香不僅孝順，成績也很好。晚上，她把所有燈都關(guān)掉，只點一支蠟燭學習，她說：“這樣既不影響家人睡覺，還可以省下電費?！绷窒愣嗝垂郧啥掳?！雖然蠟燭微弱的光芒只能照亮書的一小部分，但林香獲得的獎狀卻貼滿了一面墻！
當頒獎主持人說到“雖然媽媽走了······” 聽到這我潸然淚下，這對小林香該是多么大的打擊呀！可她卻毅然接受了這個事實。談到理想，她說:"我想當一名醫(yī)生，因為媽媽得了這個病很痛苦，我不希望別人也被病痛折磨·······”
篇4
最美的少年，帶給我們一次次信心、感動和震驚。
一個少年，年僅六歲，父親不慎從樓上摔下，造成殘疾，而母親離家出走。少年叫黃鳳，年幼的她，用柔軟的肩膀扛起了家。黃鳳打聽到青島的醫(yī)院可以治好爸爸的病，便千里遙遙、風餐露宿的來到了五百里外的青島。剛開始，沒有醫(yī)院同意讓他們治療，而黃鳳一家一家的問，終于感動了青島總醫(yī)院，免費給黃鳳爸爸治療?；丶乙院螅S鳳每隔兩個小時給爸爸翻個身……就這樣，堅持了十年！
另一個少年趙云龍，懂得感恩，成績不錯的他原本可以上大學，卻要上軍校。因為，上軍?？梢陨倌命c學費，讓家庭少些負擔。他還記下每一個給他捐款的人的電話號碼，以后要報答吳林香的母親去世，她每當放假時，早早的回來，就是為了替媽媽照顧奶奶。
還有許多最美少年，為了他們的家人，可以付出一切。他們的愛，比山還高，比地還深，他們的愛，如同大海，太多了。在他們心中，有一個字永遠堅持著他們的信念：孝。
篇5
很難體會那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重擔，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧苦、家庭的災難并沒有壓垮他們，他們用微笑面對生活，用愛心支撐起家庭，用孝行詮釋了血濃于水的親情。
最令人敬佩的是“板車女孩”黃鳳，她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵制的板車推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)，這樣的執(zhí)著與堅持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途路漫漫，一心只為父康健的孝行怎能不令人動容。讓我的眼淚洶涌而出止也止不住的是吳林香的事跡，她6歲父母離異，2011年母親又患肺癌晚期，家中五口人她是唯一的勞力，可她始終微笑面對重病的媽媽和一貧如洗的家。其中一個鏡頭：吳林香向媽媽展示她兩三歲時候和媽媽一起拍的照片，媽媽看著照片，不知不覺間笑容洋溢了整個臉龐，這一刻仿佛沒有疾病與任何痛苦?？墒蔷o接著鏡頭又轉(zhuǎn)到了當天晚上：林香媽媽被癌癥折磨的痛不欲生，林香強忍住淚水還在努力勸說媽媽。看到這一幕我心碎了，誰都是為人子女者，親眼看到親人承受折磨，自己卻無能為力，該是怎樣的心痛與悲愴，命運給了一個小女孩太多的磨難，而她卻說：“這一切都是天意，是上天讓她來到這個家并且服侍媽媽一輩子。”最令我惋惜的是龍花，她的獎狀貼滿了墻，作為學習委員的她多么渴望上學，可是為了照顧病重的母親和年幼的弟弟妹妹，她不得不放棄學業(yè)，卻沒有放棄夢想，能讓弟弟妹妹考上大學是她的夢想之一。難忘她帶著斗笠的鏡頭，說到羨慕別的孩子可以無憂無慮的上學時，眼淚嘩嘩流過她的臉龐，而她做什么事情都會想到她的媽媽和她的家庭。
看過節(jié)目后，我也陷入了深思：眼淚是暫時的，感動也只停留在心底，怎樣才能讓自己有所收獲？又怎樣能從行為上真正學習這些孩子們呢？首先我們不能只有孝心，更多的應該體現(xiàn)出孝行。或許命運沒有讓我們經(jīng)歷磨難，去感受到親情的美好與珍貴，去讓我們付出驚天動地的孝道。但是我們可以從小事情做起，去孝順老人。?；丶铱纯?，不要總是趕到過年過節(jié)才回家。能多陪在老人身邊說說話，而不是電話問候。
城里的孩子是衣食無憂的一代，是被很多人關(guān)愛著長大的一代，看節(jié)目時，他們也會掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因為沒有相似的經(jīng)歷，所以難有體會。但是只要他們能知道，在同一片藍天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當作自己人生的歷練，他們孝敬長輩、自強不息、陽光向上，值得所有人學習。
篇6
孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應該發(fā)揚，看了“尋找最美孝心少年”后興中滿是感動，寫下你的感受吧，下面小編為大家收集整理了“看尋找最美孝心少年有感心得5篇”，歡迎閱讀與借鑒!
尋找最美孝心少年觀后感1《尋找最美孝心少年》后，在他們身上我深刻的體會到了堅強、孝順、善良及血濃于水的親情。
當我們無憂無慮地背著書包，迎著朝陽走向?qū)W校時，他們卻背著木柴艱難地攀爬在泥濘崎嶇的山路上;當我們在寬敞明亮的教室里與老師一同探索知識的奧秘時，他們卻做著與自己年齡不符的事情：做飯、洗衣、撿柴、耕地、送票，甚至把自己的骨髓獻給母親……
讓我最感動的是路雨婷。她被人們稱為“奔跑女孩”。在這個家庭中有八十歲的姥姥，身患尿毒癥的媽媽，路雨婷就成了家里唯一的頂梁柱。路雨婷克服一切困難接過了媽媽的工作，奔波在穿流的街巷，今年她就要高考了，為了保證家里的開支，為自己掙點學費。在同學們吃飯、休息的時候她去送票。她舍不得為自己花一分錢，就用面包來充饑。送票時他的書包里少不了一樣東西，那就是——書。有一點空閑，他就掏出書看。每天放學她都急急忙忙的回家，就怕失去什么。為此她為全家人留了影，她想留住這幸福的一家人，留住媽媽、姥姥。
那一刻，我抑制不住自己的淚水。他們用自己的行動，證明了什么是孝心。有句話說得好“百善孝為先”從這一刻起：讓我們一起用愛，填滿世界;用行動，孝順爸媽。不要等到“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”而傷心悔恨呀!
尋找最美孝心少年觀后感2這兩天我們五(5)班觀看了“尋找最美孝心少年”的頒獎儀式，每一位都在上演著用自己的行動來表達他們的孝心。讓我們班用歌聲來唱出這一個個感人的事跡。
黃鳳，今年12歲，她父親是一名工人，有一次她父親一不小心從樓上摔了下來，結(jié)果癱瘓在床，而媽媽卻離家出走了。從此，她用稚嫩的肩膀承擔起家庭的重擔。黃鳳不愿意看到父親每天躺在床上不能動彈，于是她把父親放在鐵床上，長途跋涉推著車子，帶著父親到上海去尋找醫(yī)生。她的行動感動了大叔、大媽，也感動了醫(yī)院。有一家醫(yī)院愿意為她的父親做免費的手術(shù)，幾個月后，黃鳳的父親終于能坐在輪椅上了。她看著父親臉上露出了笑容，這是多大的幸福啊!就這樣的一位稚嫩的小女孩，她用自己的實際行動來表達著自己對父親的愛。
我擦了一下感動的淚水。黃鳳，你可敬可佩，那本該在母親懷里撒嬌的小女孩，卻承擔如此的責任。我們在家過著衣來伸手，飯來張口的生活，上學還要零花錢，想吃什么家長盡量滿足我們，動不動還要發(fā)點小脾氣。想想我們這些任性之處，真覺得羞愧之極。
吳林香6歲時媽媽得了病，生活不能自理，看看這個無望的家，爸爸也走了。她挑起了一家的生活重擔，燒飯、洗衣，還會下地干活。她的堅強和孝心深深打動了每一個人。
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。孝敬父母是天經(jīng)地義的，也是一個人立身處事的基本道德。一個人只有愛自己的父母，才會愛別人，愛社會，愛國家。古人說“百善孝為先”，一句親切的問候，一次耐心的傾聽，一杯溫暖的熱茶，都能讓父母長輩張開笑臉，在我們平時的一言一行中表現(xiàn)孝心。
同學們，讓我們學會感恩，別一味地索取父母的付出。要牢記“給”永遠比“拿”愉快的哲理，讓我們的孝心之花長開不衰。
尋找最美孝心少年觀后感3“人間處處有真情”這句話一直在我腦海里回蕩。那是因為我看了《最美孝心少年》這段視頻。
這段視頻向我們展示了十位有孝心、堅強、懂事的少年在面對家庭的負擔時所做的一切——堅強的撐起了這個家，成為家里的頂梁柱。他們雖然只是尚未成年的少年，卻擁有著一顆比大人還頑強的心。
最讓我敬佩，感動的是十六歲的黃鳳。她的爸爸因為外出打工時不小心從樓上摔了下來，這給原本不富裕的家庭又增加了沉重的免擔，在這個家庭脆弱的時候，黃鳳的媽媽離家出走了。這無疑是在給這個家庭雪雪上加霜。
黃鳳的媽媽走后，這個家庭的負擔就落在了年僅6歲的小黃鳳身上。但是小黃鳳并沒有給困難壓倒，而是用干、堅強的撐起了這個家成為家里的頂梁柱。她站在小矮凳上給爸爸做飯，每晚隔兩個小時起來給爸爸翻身，一直重復這樣的動作十年。
長大后，她用鐵板車推著爸爸從農(nóng)村走到上海，到處尋醫(yī)。爸爸對她說：“放棄吧!不要去了，我們回家吧!”可是黃鳳不肯，她不甘心就這樣放棄，她一定要治好爸爸的腿。人都說女兒是爸爸的小棉襖，還是爸爸的天和地。
看到這里，我的眼淚不禁掉了下來。我想起生活中我對爸爸、媽媽的態(tài)度和愛的程度。簡直是小河見大海。
孝，使我們中國的傳統(tǒng)文化?？墒堑搅宋覀冞@一代，好像漸漸淡了許多。城市里的兒女，過慣了好的生活。常常不肯做一些家務(wù)活來幫勞累的爸爸、媽媽減輕負擔。不僅要媽媽做好飯菜去“請”他來吃，吃完后，就把碗筷一丟跑出去玩了。自己生活中的小時不獨立完成。扎頭發(fā)、洗衣服都要媽媽來幫忙，甚至，連穿衣服、獨自上學都不會。
現(xiàn)在的我們和黃鳳姐姐相比，一個脆弱，一個頑強;一個天，一個地。
為了可貴的親情，請不要讓傳統(tǒng)你給的文化——孝，失傳在我們這一代。
尋找最美孝心少年觀后感4是誰把我們帶入這個世界，是誰把我們養(yǎng)大，是誰供我們讀書，供我們吃飯?是爸爸媽媽，是他們含辛茹苦養(yǎng)育我們!
《最美孝心少年》這個故事里面講了許多有孝心，感動人的事情。我印象最深刻的是一個名叫做趙文龍的小男生。他有一雙圓溜溜的眼睛，胖胖的身體，還有一張肥嘟嘟的臉蛋，也能算的上一個十足的“小胖墩”。
2008年，他的媽媽患上了尿毒癥，小文龍不得不擔起照顧媽媽的重任。從那時起，小文龍每天要去菜市場買菜，做飯給媽媽吃。因為時間的關(guān)系，小文龍每天都要提前兩個小時把菜洗好，切好，做好飯菜。他每天早早起床，先把媽媽送去醫(yī)院，然后到學校去上課，放學了再把媽媽接回家，就這樣，每天家里、醫(yī)院、學校來來回回的走了整整五年的時間。他還會在回家的路上撿點塑料瓶什么的，拿去賣掉補貼家用，買點肉回來改善媽媽的伙食。每次吃飯，小文龍都會把更多好吃的飯菜往媽媽的碗里夾，寧愿自己少吃一口，也會照顧媽媽吃飽吃好。自從媽媽生病以來，小文龍就再也沒有吃過自己最喜歡吃的西瓜，小文龍擔心自己吃西瓜的時候，媽媽會嘴饞也想吃，但是又不能吃，因為媽媽的病吃了西瓜，身體就會多出許多的水分，這樣就會加重病情。所以自己也就從此不再吃西瓜。多么懂事的孩子呀!
這一份孝心深深的感動了我，也讓我懂得了長大以后要孝敬父母，是他們付出千辛萬苦才把我養(yǎng)大成人，等他們年紀大了，我就要好好的照顧他們，這是我的義務(wù)，我必須做到。向小文龍學習，做個懂事、孝順的孩子。
尋找最美孝心少年觀后感5觀看《最美孝心少年》頒獎典禮，尋找最美孝心少年大型公益活動是對我們?nèi)w青少年思想行為的一次洗禮，是一次思想的凈化，是一次道德的提升。
我們青少年是祖國的未來，是將來國家的建設(shè)者，是國家發(fā)展的生力軍，我們必須做到愛黨愛國。俗話說“百善孝為先”，一個人如果連自己的父母都不孝，那么他肯定不會忠貞報國，對國家來說毫無用處，他失去了正確的價值觀，他活在社會上也毫無價值。
可曾經(jīng)想起?我們睜開眼能看見的這個世界，當我們發(fā)現(xiàn)自己零花錢不足的時候，是誰風里來雨里去的掙錢養(yǎng)活我們?沒有什么好深奧的——是父母，是他們給了我們生命，哺育了我們的成長，是他們?yōu)槲覀冋陲L擋雨，給予了我們物質(zhì)幫助，父母為我們做出了這么多，那么我們應該怎樣做才是回報好父母呢?那就是孝，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，是晚輩對長輩的尊重。
這一周，學校讓我們觀看了“最美孝心少年”大型公益活動頒獎典禮，典禮中展現(xiàn)的是來自全國不同的十位青少年，他們的背后有著辛酸的故事，然而盡孝這方面，他們是我們的先鋒，是當代中學生的學習的楷模。在這一次頒獎典禮的獲獎?wù)咧?，最讓我們深受感動的是一個十六歲的叫周蕊的女生。我們都知道十六歲是叛逆期，逆反心理強，很多同學認為在這個年齡犯了錯誤后認為自己可以原諒，而這個女生背后的故事深深感動了我。她的父母不管她了，和她能像親人一樣在一起的只有她舅舅，而她的舅舅患有嚴重疾病，不能站起來，每當學校放學的時候，她都會坐車從學校往返多次到舅舅家給舅舅一聲親切的問候。她舅舅不能行走，在下樓的時候她會攙扶著舅舅一步一步地往下走，去幫助舅舅康復鍛煉。除此之外，她還要到餐館里送外賣，因為只有那樣，她才能掙到錢為幫助到舅舅。而她的舅舅當女生像父親一樣對待，有時候送完外賣后要收拾碗筷，她的手被剩下殘碎物劃傷了。有時候她提著一個五斤的大桶，她的衣服幾乎都濕透了，汗水從她的臉頰邊流過，但她不嫌苦不嫌累，毫無怨言。有時候還要打掃餐館衛(wèi)生，即使有時還被老板訓斥也忍氣吞聲，專心做她自己的事情。她會把平時自己打工掙到的錢存下來，想到了為舅舅過生日，她為舅舅定制了一個漂亮的蛋糕并祝福著，為舅舅的生日氣氛增添了一片色彩。她的舅舅口齒不清，不能明白他說的話，但是她仍然與她舅舅拉家常。
看完她的事跡，聯(lián)想到我們，我們還有什么理由不思進取呢?上課不認真聽講，布置的作業(yè)不認真完成，不聽老師教誨，做一些中學生不該做的事情，有時候還會對著父母咆哮，根本體會不到父母掙錢的艱辛，更不知道什么是血汗錢，他們的錢從哪里來?這時候，我的心里五味雜陳，然后又涌過一絲溫暖，內(nèi)心感動漣漪。
篇7
最美孝心觀后感
今天晚上我們?nèi)液碗娨暀C里的觀眾一起流著眼淚看完《2013最美孝心少年》的頒獎典禮。身邊總有一些人，會讓你感動；總有一些人，讓你感同身受；總有一些物質(zhì)，能夠填滿你的心房。在我觀看完《2013最美孝心少年》后，有一種名為“感動”的東西，占據(jù)了我的整個心房。他們每個人的故事都足以讓我們的心久久不能平靜。
命運的坎坷，使他們體會到了別人所不能體會到的艱辛。那一幕幕的情景在我的心頭揮之不去。他們?yōu)榱私o母親治病和時間賽跑，利用放學時間去送票。邵帥為了母親克服自己怕黑的心理。這么膽小的一個男孩竟然作出了為母親捐骨髓的決定?！业男囊淮未问艿搅藰O大的震撼。我們從小就常聽人說：為人子女的我們，無論走的多遠，飛得多高，也走不出母親的心，飛不出母親的牽掛。一天，也許只要一個電話，一句：我很好。就可以讓母親放下那顆牽掛的心。父母的心與我們始終是靠在一起的，是分不開的。我們常常享受在這種父母的愛中，卻從未想過如何去回報自己的父母。這些孩子這么偉大，這么懂事！他們令我們多少人臉上火辣辣的。
再來看看自己，向他們這樣年齡是常跟父母頂嘴，總是讓父母為我們擔憂。父母頭上那幾根刺眼的白發(fā)，深深刺痛了我的心。曾經(jīng)也想讓父母笑口常開，卻總弄得他們眉頭緊鎖；也懂得推動搖籃的那雙手，也推動了整個世界，卻總讓他們遠離了笑容。當看見他們失望的神情，我們的嘴角，再也上揚不起來。我們的一切，牽動父母的世界，他們的一切，又何嘗不是呢？俗話說：羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，《跪羊圖》古往今來感動了無數(shù)人，父母對兒女的養(yǎng)育之恩深似海，而我們做得再多，比起父母對我們的關(guān)愛也只是猶如滄海一粟。這些孩子用孝給我們上了深刻的一課。我們一天天再長大，父母在一天天老去，我們總是以工作忙為理由很少去看望父母，怎布置終有一天他們會離開我們，少了嘮叨，少了關(guān)懷，少了他們的疼愛，到時的我們只有低頭嘆息，后悔自己以前為什么沒有孝敬他們了。現(xiàn)在不把握住時光，好好孝順他們，又要等到什么時候呢？真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前擁有那么多的幸福嗎？謝謝你們在我們好多人迷茫的時候給了我們一盞燈：這個世界，惟有愛，能沖破一切阻礙。
孝——是中華名族的傳統(tǒng)美德，我們身為炎黃子孫，就該懂得——百善孝為先。從這一秒開始：讓我們一起用愛，填滿世界；用行動，孝順父母吧。孩子們，你們?yōu)槲覀內(nèi)袊饲眯蚜司姟２灰鹊健皹溆o而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”而傷心悔恨呀！
篇8
圍繞學校的總體工作安排，以體驗教育為基本途徑，加強少先隊文化建設(shè)和集體建設(shè)，圍繞我校教育工作的重點，求實創(chuàng)新，與時俱進，為少年兒童的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務(wù)。把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、學生基本情況。
本班學生較為穩(wěn)重、踏實，有比較良好的學習習慣，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班干部的管理能力也比較好，能及時、負責的完成老師交給的任務(wù)，但缺乏主動性。另外，班級的后進生較多，學習成績還有待提高。
三、工作目標
1、組織學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》、《未成年人保護法》等。強化行為習慣的良好養(yǎng)成，加強學習目的性教育。
2、配合少隊部的“五項評比”活動。做到獎罰分明。要求每日一小結(jié)，每周一反饋。養(yǎng)成講文明、守紀律的習慣。提高素質(zhì)。
以每周的升旗儀式，晨會課等活動為契機，加強愛國主義，集體主義教育。
3、結(jié)合節(jié)日，如：三八、學雷鋒、開展孝心獻給父母、植樹節(jié)、五一、清明等節(jié)開展各項豐富多彩的活動
動，進行道德養(yǎng)成等教育。
4、組織開展讀書、看報活動，學習英雄人物故事，增長見識，陶冶情操，擴大視野，激感。
5、開展“雛鷹爭章達標”活動。
6、組織認真觀看愛國主義教育影片。并寫好觀后感。
7、建立班隊小家務(wù)，如：爭章園地、學習欄等。
8、定期召開家長會，常家訪，取的與家長的配合，共同教育學生，促進進步。
9、、在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育，遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。
四、工作具體安排：
二月份：
1、參加“撿起一個環(huán)保，撿回一個希望”——地球村廢品回收活動。
2、重新組建中隊委員會，通過演講競聘的形式，確立侯選人和成員。
3、制訂中隊計劃和班級公約，對學生進行常規(guī)教育。
三月份：
1、組織隊員在校園里開展“三月學雷鋒月我們該做些什么？”的討論。
2、進行“學雷鋒月實踐體驗活動”。
3、參加學校春季趣味運動會。
4、開展“平安行動，我能行”安全教育月系列活動：
(1)組織隊員開展“火眼金精尋找身邊的安全隱患”活動，并用漫畫形式把它畫下來，開展安全教育漫畫評比。
(2)出一期“平安行動，我能行”中隊園地。
(3)開展“平安行動，我能行”主題班會。
四月份：
1、開展清明節(jié)紀念活動——參觀革命烈士紀念館。
2、參加學校組織的信息技術(shù)月活動。
五月份：
1、紀念五一活動
2、組織隊員參加學?！傲弧睂W生才藝展示活動。
六月份：
1、參加學?！傲弧睂W生才藝展示活動。
篇9
感恩教育是社會主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容之一，少先隊開展感恩教育是學校德育教育的重要組成部分。青海師范大學附屬第二小學從少先隊活動入手，把學生的感恩教育做為學校德育教育的切入口，進行了一系列感恩教育的探索和實踐。
感恩，就要從感恩自己的父母親做起。蘇霍姆林斯基說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币粋€人如果連自己的父母都不愛，又怎能愛他人、愛祖國？結(jié)合這一思想， 我校充分利用一些節(jié)日，對學生進行感恩教育。在慶祝“三八婦女節(jié)”時，全校范圍內(nèi)開展了“感謝媽媽（奶奶或姥姥）”的活動，活動中，孩子給媽媽（奶奶或姥姥）的一句關(guān)心體貼的問候，一杯飽含真情的熱茶，一張感人至深的賀卡，無不演繹著人間親情的溫暖;母親節(jié)時，全校開展“媽媽，祝您母親節(jié)快樂”的感恩活動，通過實際行動祝媽媽節(jié)日快樂，比如：給媽媽洗一次腳，幫媽媽洗一次衣服，給媽媽做一次飯，幫媽媽做家務(wù)，為媽媽捶一次背，給媽媽送上一杯茶，向媽媽說一句真誠的問候或祝福等等，用實際行動表達對媽媽的感恩之情;父親節(jié)來臨時，開展“父愛如山，真情永恒”的感恩活動，通過紅領(lǐng)巾廣播站倡導隊員們用自己的方式祝爸爸節(jié)日快樂，比如：給遠方的爸爸寫一封信，或給爸爸洗衣、做飯、捶背、剪指甲、洗腳、掃除等等，同時將活動過程中的點點滴滴用文字、圖片等形式詳細地記錄下來，制作成電子作品，將每個隊員的作品掛在教學走廊里向全校展出，活動結(jié)束后開展的“最佳孝星”評選活動，同學們通過這種實踐體驗，深深感受到父母的艱辛與不易，從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感，并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情懷與欲望，真正做到“一日學孝，終生行孝”的教育目的。
感恩，就要從感恩老師做起。常言道：“一日為師終身為母”，老師是開啟學生智慧大門的領(lǐng)路人，老師在學生成長的過程中擔任很重要的角色。在教師節(jié)來臨之際，二附小少先隊組織學生開展“老師，我愛您”感恩活動。具體做法是：1、感謝師恩為主題的國旗下講話，拉開教師節(jié)感恩系列活動序幕，營造出感恩的氛圍;2、為勞累了一天的老師，打掃一次辦公室，燒一次水，倒一杯熱茶，送去學生暖暖的祝福和感激之情;3、校園紅領(lǐng)巾廣播站感恩教師聯(lián)播活動：首先，校園廣播站廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動相關(guān)的稿件、鼓勵隊員們推薦最能表達自己感恩心聲的歌曲;其次，挑出優(yōu)秀稿件，選擇點送的歌曲。最后，在教師節(jié)前一天，利用非上課時間播送，既能為同學們提供表達謝意、抒發(fā)感情的平臺，又能夠烘托并提升感恩活動的氣氛;4、教師節(jié)那天在每節(jié)課上，全體同學對老師說：“老師，您辛苦了”;5、辦一期以“感謝師恩”為主題的黑板報。通過這些活動體會老師為了學生的健康成長付出的辛勤勞動，教育學生從內(nèi)心深處感激老師的教育之恩，尊重老師，愛老師，進而做一名知恩、感恩的學生。
感恩，就要從感恩身邊的人做起。我們身邊的人有很多：如同學、親戚、朋友等等，教育學生懂得親戚、朋友、同學在或多或少地幫助著自己，即使是陌生人也好，也是在直接或間接地為自己服務(wù)，也是值得感謝的，首先，在每年的感恩節(jié)到來時，組織全校學生觀看《感動中國年度人物》或《最美孝心少年》的視頻，觀看結(jié)束后及時寫下觀后感，同時教育學生對幫助過自己的人要“滴水之恩當涌泉相報”，學會禮貌待人，學會互相幫助，和諧相處;其次，在每年六年級學生畢業(yè)之際，組織開展“感謝母校 心念同窗”為主題的六年級畢業(yè)典禮，通過對過去六年小學生活點點滴滴的回憶，感悟在我們生活和學習中，同學就是我們在成長路上的攙扶者，是一起面對困難、互相鼓勵的伙伴，大家在一個集體里，互相幫助、互相競爭，共同成長進步，在困難的時候及時的伸出援助之手，在失意的時候及時地思想開導，教育隊員們感恩同學的默默陪伴，珍惜同學之間純真的友情，希望隊員們從感恩身邊的人做起，將感恩之行落實在今后的每一個日子里，時刻懷著一顆感恩的心生活，做一個感恩的人。
（作者單位：青海師范大學附屬第二小學）
篇10
一、本學期我們主要做了以下工作：
（一）圍繞各年級德育工作目標開展系列教育月活動
（二）、抓好班主任隊伍建設(shè)，打造"學習型"團隊
班主任工作就要走進學生的心靈，在建設(shè)"學習型班主任群體"上我們作了如下工作：
1、開展了隔周一次的班主任例會，德育處主講本周的教育主題活動、德育處小結(jié)近兩周德育工作情況。共同學習先進管理經(jīng)驗，并交流體會與收獲。進行了學生心理健康教育引導，關(guān)注學生心理健康。
2、抓實"班主任工作常規(guī)",堅持做好日清工作，每月進行星級評價及班級評價促進班主任工作及時完善。
3、進一步完善班主任工作的激勵制度，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持評選師德標兵、大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，挖掘本校先進教師的典型事例。趙文麗被評為縣的師德標兵。陳麗娜被評為縣級優(yōu)秀班主任。
4.舉辦第六屆班主任素質(zhì)大賽，評選出王清華老師參加了縣大賽，獲第二名
（三）、加強學生管理、提高整體素質(zhì)
1、、繼續(xù)規(guī)范學生行為、培養(yǎng)學生良好習慣
我們把培養(yǎng)學生良好的做人習慣、做事習慣及學習習慣作為教育的目標；德育處以日清簡報的形式結(jié)合十二行為習慣的落實對各班進行考核。開展了"向不文明行為告別’的主題討論及宣誓活動。通過活動，學生把口頭上的要求內(nèi)化成了實際行動。開展了弟子規(guī)進課堂活動，由政治教師在課堂上講解，學生通過寫心得體會及演講大賽，主題班會等形式加深感悟并在日常生活中身體力行。教育學生文明上網(wǎng)，合理使用QQ.我們通過學生自評或互評評出星級學生，學生星級評價包括十星：文明禮儀、關(guān)心他人（集體）、熱愛勞動、尊敬老師、行為規(guī)范、孝敬長輩、保護環(huán)境、博覽群書、學習進步、才藝雙馨。利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計劃地進行"弘揚中華美德，倡導文明新風，共建和諧校園"的國旗下講話。
2、對學生進行感恩教育
我們通過多種形式培養(yǎng)學生感恩意識。在教師節(jié)我們舉辦"感謝師恩"的主題班會。提倡學生給教師寫感謝信。組織學生觀看了一橫感恩演講視頻。同時舉辦了觀后感演講大賽。同時開展"感動校園人物評選"活動，讓學生獲得了真情的沐浴，心靈的震撼，我們通過這樣的活動，引導學生健康向上，舉止文明，以先進人物事跡激勵自己，以先進人物的精神鼓舞自己，用感恩的心態(tài)面對周圍的人和事，極大激發(fā)了同學們積極進取的熱情。12-8班曹月穎同學被評為省級孝心少年。
3、引導學生自主管理，讓每個學生自主成長
教育的作用是實現(xiàn)人的潛能，我們的教育目的是提高學生自我教育、自我管理、自主學習的能力，"培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人".經(jīng)過幾年的實踐與發(fā)展，在學生自主管理方面四中已經(jīng)形成一套班級自檢—志愿服務(wù)—學生會督導---德育處驗收一條龍的自主管理模式。本學期繼續(xù)加強與完善。在志愿服務(wù)方面更強調(diào)了志愿班的服務(wù)意識，學生會紀律部的督導工作進一步加強。整個校園在學生的管理下井井有條。
4、加強學生心理健康教育
首先定一批關(guān)于學生心理教育方面的書如《怎樣做學校心理咨詢》《做學生的心靈導師》《青春期的心理健康教育》，《班主任心育活動36例》等帶領(lǐng)班主任們學學，給班主任們灌輸一些學生心理健康教育。其次把心理健康教育引入班會菜單，成為體系如本學期心理活動。初一"快樂需要自己去創(chuàng)造""與人相處十條""如何面對挫折"初二"記憶及其策略""如何面對挫折""青春期如何度過"初三" 我堅持，我成功""什么是真正的友誼""考前心理疏導"第三建特殊學生檔案，全學校以年級為單位建立特殊學生檔案，包括特殊體質(zhì)、特殊家庭、特殊心里及特殊行為學生。對這些學生各年級主任，班主任及任課教師需特殊關(guān)注，及時發(fā)現(xiàn)問題并做好疏導工作。
（五）特色班的建立
實行特色班級命名制，是我校本學年德育工作計劃中的新舉措。一個名字其實代表著一個班級的奮斗目標，是孩子們共同前進的方向，只有每個人都做到為這個目標努力，才能真正成功。而在這個過程中，孩子們便會不知不覺的變得團結(jié)、友愛、負有責任感，主動積極地投入到班級這個大家庭中，相處融洽和諧。
特色班級命名制由班級名稱、班訓、班級宣言、班主任寄語、四部分內(nèi)容組成，它反映了班級的特色；反映了班主任在班級管理中的工作理念以及對全班學生的要求和殷切希望；反映了全班同學的意志品質(zhì)、學習態(tài)度、奮斗目標和人生理想；反映了所有任課老師就學會生活與學會學習對全班同學的鼓勵；特色班級文化引導集體輿論。
（六）校園廣播的建立
為了豐富同學們的課余生活，營造良好的校園文化氛圍，我校德育處于11月份成立了"星原廣播站".廣播站充分利用四中點對點廣播系統(tǒng)，從學生學習生活著手，每班選取一名播音員，負責從班級中搜集同學們身邊的真實故事、感人事跡或一些經(jīng)典勵志小故事進行報道。校園廣播站的成立，為同學們提供了一個凈化思想和展示自我的平臺；讓同學們在學習之余領(lǐng)略繽紛校園，體味文學，感悟生活；能夠讓學生及時了解身邊的人和事，全方位、多角度掃描校園內(nèi)外。新穎真實的稿件、小廣播員們甜美的聲音使廣播站成為四中一道亮麗的風景線。
（七）、加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育、法制教育。
我們把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的活動。通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識。為了增強學生的消防意識和安全意識，提高自我防護和自救能力，我校12月17日上午大課間組織學生進行了一次消防演練暨滅火器材培訓活動?；顒佑珊笄谔帍埿ｉL主持。王主任現(xiàn)場講解了滅火原理、滅火器的類型、滅火器的正確使用方法和動作要領(lǐng)。隨后模擬火場，對照講演方法和步驟，進行了滅火演示。部分學生代表進行了使用滅火器撲滅火險的親身體驗。通過此次消防滅火演練，給同學們上了一堂生動的消防安全課，讓同學們樹立起以"安全"為主的自我保護意識，掌握了滅火器材的使用和滅火操作的基本方法，提高了學生面對突發(fā)事件的應急能力和處置能力。
同時進行了法制教育宣傳，我們開展主題班會、法制征文、手抄報、黑板報等一系列豐富多彩的活動，教育學生要知法、守法、護法，用法律來約束自己的行為。
（八）、抓好體育工作，陽光健康見成績。
牢固樹立"健康第一"的理念，確保學生每天一小時的校園體育鍛煉時間，以學生《體質(zhì)健康》為重點深化體育課堂教學、運動隊訓練等項工作，提高體育教學質(zhì)量，加強大課間操、升旗、集會紀律。因地因時地組織開展豐富多彩、趣味性強的課外活動，
1月6日至8日，我校冬季拔河比賽在操場隆重舉行。比賽中，各班參賽隊員表現(xiàn)出極強的班級凝聚力，賽出了水平，賽出了風格。在震耳的"加油"吶喊聲中，參賽隊員鼓足干勁，咬緊牙關(guān)，全力以赴，奮力爭奪。全體師生沉浸在比賽的激情中。學校領(lǐng)導親臨賽場指導并為隊員吶喊助威，把拔河比賽的氣氛推向了。
二、存在的問題
1、班級事事有人管推行中有些班級落實不到位，管理存在盲區(qū)。
2、志愿服務(wù)有管理不到位，服務(wù)意識不強現(xiàn)象。學生會工作有待進一步完善。
3、學生衛(wèi)生習慣、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。
4、個別老師管理方法生硬，管理方法仍需更新。對學生疏導不夠。