見面會發言稿范文

導語：如何才能寫好一篇見面會發言稿，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

各位文學愛好者們：

晚上好。首先，我加入這個詩社是一件奇葩的事情。因為，我很少讀詩。甚至，很少讀書。我粗略計算了下，除了迫不得己讀教科書外，這二十年一共讀了不超過是本書，包括黃。原本，我想著加入文學社。可在第一次見面會時，我等了一個小時，結果沒人來。事后，也沒人解釋。出于對沒見著女生的失望，我退出了文學社。

很高興見到你們，這不是虛話。以前，在和新同學聊天時，我總要把自己的文章和他們分享。我以為，他們會喊一句"你好有才"來滿足我的虛榮心。其實，他們說的是"你好有病。"

那么，我好好反思了一下病因。我錯就錯在，不該和沒有文學意識的人去聊文學。如果我說有很多美女的聯系方式，他們一定會跟我聊得來，甚至還有可能激動地睡不著覺。如果有人跟我聊本科與專科的差距，那我一定會忍不住在心里問候他祖宗十八代。所謂的"知音"難求就是這個道理。

你把文學夸得再棒，我認為，它只不過是一個人發泄的工具。所以說，通過文章來揣摩作者在現實中是個怎樣的人是錯誤的。這兩者之間的關系，就好比女生跟她的照片一樣。你見了照片，美得讓你心軟；你見了本人，美得讓你心涼。再好比我，你讀了我的文章，會認為我是一個嚴肅犀利的人。但就像我現在留給你們的印象一樣，我很逗。如果你們和我長時間相處，去了解熟悉我，你們會驚訝地發現，我更加逗。有人說，通過我的文章看透了我。可是，我都看不透我自己。

篇2

鹽城中學2012屆高三（1）班 韋君宇

尊敬的各位領導、老師、親愛的各位即將開始大學征程的學弟學妹們：

大家好！

我是韋君宇，南京師范大學2016屆新聞與傳播學院新聞學本科畢業生，鹽城中學2012屆高中畢業生，現已保送至南京大學攻讀碩士研究生。今天很榮幸能站在這里，作為南師大鹽城籍畢業生代表發言。在此請允許我代表南師大全體學長學姐，向現場所有2016級南師新同學表示最熱烈的歡迎和最真摯的問候，同時對培養、教導我們的老師們表示最衷心的感謝。

每每回想起四年前的夏天，總感覺時光如流水。那年，我和你們一樣，熬過了十年寒窗的漫長歲月，經歷了六月高考的背水一戰，最終在炎炎的夏日收到了南師的錄取通知書。那年的九月，我背上重重的行囊，離開家來到南師大這所百年名校，開始了一段我從未想到的美好旅程。

大家即將進入大學，面對與高中不同的教學模式和管理模式，該如何適應、規劃大學生活？作為剛畢業的學姐，或許可以從我的大學生活出發，和你們分享一些經驗感受，供大家參考。

一是夯實基礎努力學習并找到自己的愛好所在，大膽嘗試。大一時，我在課余參加了學校法學第二專業的學習，通過對法學和新聞學的理論書籍的研究，我發現我對政治學和新聞學的交叉部分充滿興趣，之后，我參加了學校的大學生創新創業項目，擔任項目主持人，在指導老師和學校項目基金的支持下，邁出了我學術生涯的第一步：在全國新聞核心期刊上發表了理論文章。

大二時，出于對國外高校教學模式的好奇，我參加了學校的高校境外獎學金項目，在美國的杜克大學進行了交流學習，這次學習讓我了解了不同的教育模式，讓我開始有了自己掌握人生的想法，我下定決心要進行研究生學習。

大三時，在學長學姐的鼓勵下，我開始為了"保送研究生"這個目標而奮斗，我發現，不管是保送研究生還是找工作、申請出國，南師大在國內外都有很強的認可度。

在校期間，我還獲得了國家獎學金、江蘇省三好學生等獎勵。大四時，憑著這些獎勵和專業第一的身份，我被保送至南京大學繼續攻讀碩士研究生，但這一切都離不開南師大給我的機會和培養。

所以，在這里我鼓勵大家去嘗試不同的人生，按照自己的意愿生活。但這并不代表我鼓勵大家天天在宿舍里看劇打游戲，雖然我校的住宿條件的確非常好。在我看來，大學四年是需要努力學習的四年，但學習的范圍不止是專業學習，所有你有興趣的、想嘗試的事情，都應該去做。

二是積極參加社會實踐，培養自身。南師大是一所優秀的綜合性大學，優秀是指我在南師大遇到的老師、同學都非常迷人，有自己的人生目標，有自己的奮斗計劃，有自己的興趣愛好。

綜合是指南師大不僅學習的氛圍濃厚，而且社會實踐類活動也非常豐富多彩。學校的社團組織、社會實踐、出國交流項目非常多。

大一暑假，學校組織我們參加第二屆亞洲青年運動會志愿者活動，作為志愿者，我的任務是和CCTV5的記者一起拍攝比賽，這是我第一次在這種"高級場合"進行新聞實踐訓練，也是第一次圓了我做體育記者的夢。

本科時期，我"白手起家",和兩位同學一起創辦了新聞與傳播學院紅十字分會，從無到有的過程很辛苦，但對我也是非常珍貴的一次鍛煉。我之前說過，我是學新聞的，所以大學期間我還加入了校宣傳部對外宣傳辦公室大學生記者團，并擔任團長。在這里，我體驗了寫稿、改稿、發稿的全過程，大學四年，我在《人民網》、《新華網》《揚子晚報》等各大媒體發表新聞稿件共239篇。

當然，學校里的學生會、志愿者協會等組織都非常好，如果你對這些活動有興趣，一定不能錯過它。大學之大，在我看來，"兼容并濟"是很重要的一點，大學里有學霸，也有社團小能手，正是不同的人組成了大學的多樣性，所以我希望大家能夠在大學期間勇敢的嘗試各種有意義的社會活動和實踐，培養自己各方面的能力。

三是學會與人交往。進入大學后，大家不得不面對比高中時更復雜的人際關系，舍友關系，同學關系，學生組織上下級關系，還有最常規的師生關系。這些相處體驗與在高中時的生活有很大區別。大學更為復雜的人際交往中，我希望大家能夠學著發現、欣賞別人身上的閃光點。

在南師大，我遇到了無數迷人的同學、老師。四年的相處很短暫但卻很美好。我遇到了會給我唱《夜后的詠嘆調》的學妹，遇到了和我一樣喜歡"藝術表現力"的同學，遇到了真心關心我的老師，我相信我和他們中的很多人將會維系很長一段時間的友誼，我希望你們也能體驗這樣美好的感情。人在年輕的時候，感情大多是真誠的，大多是容易體察的，希望你們能夠享受到人類情感世界的博大與有趣。

當然，這里還有一個小小的建議：希望你們能夠與父母保持通訊，你在面臨進入新的社群的煩惱時，你的父母也在經歷你們離家求學后改變生活習慣的不適。

時光一逝永不回，往事只能回味。畢業那天，我的同學說，大學四年沒有遺憾，但是還是好想從頭再來一回。今天你們就站在我和我的同學們最想回到的起點，真羨慕你們，也衷心的祝愿你們能夠擁有屬于你們自己的美好的四年。

最后，希望你們勇往直前地去追求平凡人生中的不平凡，在不斷的實踐中尋找屬于自己的世界。今天你們正式成為南師人，你們承載著學校領導、老師、家長們的殷切希望。

篇3

關鍵詞：明仁天皇；“生前退位”；象征天皇

中圖分類號：K313.5文獻標識碼：A文章編號：1004-2458（2016）06-0015-06

DOI：10.14156/ki.rbwtyj.2016.06.003

戰后，美國出于各方政治利益的權衡，保留了天皇制。戰后的天皇雖然失去了軍政大權和“神”的地位，但依然被國民視為國家的精神支柱與傳統文化的象征。明仁天皇即位28年來，深受國民愛戴，獲得了“開明”“親民”的贊譽。近日，由于健康等方面的原因，明仁天皇提出了“生前退位”的意愿，引發了社會各界的熱議。文章從明仁的成長經歷入手，通過解讀“退位聲明”，分析明仁天皇意欲“生前退位”的主要原因及面臨的困難。

一、明仁的成長經歷與皇室新形象的塑造

明仁是昭和天皇之子。昭和天皇結婚之后，皇后良子接連生下4個女孩，引起皇室的后嗣危機。1933年12月23日，明仁的出生，日本上下舉國同慶。昭和天皇給他命名為“繼宮明仁”，繼宮為號，明仁為名。這個名字既出自于明治天皇頒布的《大教宣布之詔》中“宣明治教，以宣揚惟神之大道也”，也包含了中國典籍《周易》中“明兩作離，大人以繼明照于四方”的含義。1937年3月29日，3歲零3個月的明仁離開了雙親，移居東宮御所居住。按照規定，明仁只能在每周的星期日返回皇宮看望自己的父母。

明仁成長的時代，正是日本法西斯一步步走上對外侵略道路的時期。他的少年時代便是在戰亂中度過的。1944年，明仁和許多小學生一樣，被疏散到心鞠厝展饈卸惚苷鉸搖1945年11月7日，明仁從日光返回東京，但仍同戰前一樣，只能在每個星期日前往皇宮探望父母。對明仁長期與父母分居，只能在侍從的陪伴下學習生活，學校的一些老師認為太不近人情，明仁“太可憐了”。1946年至1950年，昭和天皇遵從“學習西洋思想和習慣”的方針，聘請美國著名兒童文學家伊麗莎白?維寧當明仁的家庭教師。1956年3月，明仁從學習院大學經濟學院畢業。受西方教育的影響，明仁向往自由與民主，年少時經常說要追求理想的天皇形象。在婚姻上，敢于觸犯日本皇家“萬世一系的血統”禁忌，堅持娶平民為妻，國民因此稱他為“庶民皇太子”。

1989年1月7日，昭和天皇病逝，明仁皇太子繼位，成為日本第125代天皇，改年號為“平成”。平成典出中國《史記?五帝本紀》及《書經?大禹謨》“內平外成”“地平天成”二語，表示國內外、天地間均和平興旺，充滿吉祥。1990年11月12日，明仁天皇和美智子皇后在皇宮舉行即位典禮，正式登基。

明仁天皇繼承皇位后，一直積極承擔國家公務。即位28年來，在國事行為上，共簽署了內閣提交的上奏文書2.9萬件，任免官吏2532人，接見外國元首、皇室、外國大使、公使1384次，舉行宮中祭祀820次，國內訪問2080次[1]。并且，對全國47個都道府縣都進行了視察。從1991年的云仙?普賢岳火山噴發，到1995年的阪神大地震，再到2011年的東日本大地震，每當發生重大災害，明仁天皇夫婦都會親臨現場，悼唁死難者，慰問災民，鼓勵救援人員。明仁天皇攜皇后每年都會出席日本學士院獎、日本藝術院獎、日本國際獎、國際生物學獎等頒獎典禮并致辭。

明仁天皇還積極參加各種文化體育活動。如1998年2月，明仁天皇作為長野冬奧會名譽總裁與皇后一起出席開幕式和閉幕式，并觀看體育比賽。2005年明仁天皇夫婦參觀愛知世博會，受到各國展館的歡迎，并在中國駐日本大使的陪同下參觀了中國館。

此外，明仁天皇還積極開展了新的皇室外交。特別是對二戰中受到日本侵略的亞洲各國展開“慰靈之旅”。1992年10月23日至28日，明仁天皇夫婦訪問中國。關于中日戰爭，天皇談到，“在兩國關系悠久的歷史上，曾經有一段我國給中國國民帶來深重苦難的不幸時期。我對此深感痛心。”[2]明仁天皇的發言有利于中日友好關系的發展，也有利于改善日本在國際社會的形象。

在對待日本對外侵略歷史的態度上，明仁天皇與其父昭和天皇不同，他并沒有逃避、否認日本的戰爭行為。明仁天皇曾多次公開表示“深刻反省”戰爭，拒絕參拜靖國神社。

明仁天皇即位28年來，向世界各國展示了日本皇室的形象，體現了天皇及皇室在國內外的重要地位和影響力。

二、“退位聲明”的發表與解讀

2016年7月13日，日本NHK電視臺報道宮內廳有關人員透露82歲的明仁天皇有意“生前退位”，并已向皇后和皇太子表明了該意愿。消息一出，立刻遭到宮內廳次長山本信一郎的全面否定。然而，8月8日下午三點，日本宮內廳公開發表了明仁天皇關于“作為象征天皇的公務”的電視講話。視頻是8月7日晚間在天皇的住所錄制，長約11分鐘。明仁天皇非常坦誠地講述了即位28年來對象征天皇制的理解和自己的心境。以往，天皇的想法是在每年12月生日時以回答宮內記者提問的方式表達，像這次這樣直接向國民表達自己的想法是史無前例的。解讀明仁天皇的講話，主要包含以下要點：

第一，由于年逾八十，身體健康每況愈下，難以全身心的履行象征天皇的公務，故需思考更為恰當的方式。明仁天皇表示：“自己幾年前兩次接受外科手術，加上因高齡體力減退，于是開始思考，當出現難以像以往那樣履行繁重公務時，應當如何安置自身，對國家、對國民，以及對身后的皇族而言才是適當的方式”[3]。

第二，即位以來，一直在摸索憲法下象征天皇的理想狀態。明仁天皇回顧了即位28年來，訪問日本各地，“心懷國民、為國民祈愿，得到人們深深的信賴和敬愛而感到非常幸福”[3]。他認為，作為天皇應將祈愿國民的安寧和幸福放在首位，傾聽他們的心聲，體察他們的心情。因此，造訪日本各地、特別是偏遠地區及島嶼之旅，作為天皇的象征非常重要。

第三，對減少國事和象征天皇公務的方式以及實行攝政的方式予以否定，希望以“生前退位”的方式解決。明仁天皇明確的指出，“伴隨天皇趨于高齡的應對方式，無限縮小國事行為及作為象征天皇的行為或許很難。”雖然相比退位，讓皇太子攝政更為簡單，但明仁天皇表示“即使是這樣，天皇持續不能充分履行理應完成的公務，直到生命終結其作為天皇的身份始終不會改變”[3]。換句話說，明仁天皇認為攝政始終不能真正替代天皇，不是解決問題的方法。

第四，希望避免因天皇身體嚴重不佳及繁瑣殯葬儀式等給社會、國民帶來各種影響，減輕皇族家人的負擔。多年前，明仁天皇就提出要簡化葬禮，實施火葬。這次講話更明確指出：“當天皇健康狀態嚴重不佳時，如以前曾出現的那樣，有可能導致社會停滯、給國民的生活也帶來各種影響。而且作為至今為止的皇室慣例，天皇過世之后，連日舉行的隆重殯葬儀式將持續近兩個月，之后與喪葬有關的儀式會長達一年。這一系列儀式及與新時代相關的各種事項同時進行，因此與之相關的人們，尤其是天皇的家人不得已將處于非常艱難的狀況。”[3]希望能避免這樣的事態。

據相關人員介紹，明仁天皇在準備發言稿時，原本準備加入非常強烈的退位意向。但由于憲法禁止天皇發表政治性言論，于是在不抵觸憲法的范圍內進行了最大限度的調整。只是強調這次講話是作為“個人的想法”，暗示未來要“生前退位”，將天皇之位傳給皇太子。講話最后，明仁天皇衷心祈愿今后皇室能繼續與國民同在、攜手共筑這個國家的未來，并且天皇的象征性職責永不中斷、穩定維持下去，懇切希望能夠得到國民的理解。

三、天皇希望“生前退位”原因

明仁天皇的“退位聲明”對日本國民是個不小的震動，一些民眾認為其影響程度不亞于戰后昭和天皇的《人間宣言》。明仁天皇為何要“生前退位”呢？雖然現在各界眾說紛紜，但筆者認為主要原因包括以下幾方面。

第一，高齡化帶來的身體健康問題是明仁天皇意欲“生前退位”的首要原因。明仁天皇在2003年和2012年先后做了前列腺癌的摘除手術和心臟搭橋手術，最近還被診斷出有阿爾茨海默病即俗稱老年性癡呆的早期癥狀，因此很難再堅持完成日常的公務活動。在天皇82歲生日前夕的記者見面會上，明仁曾感慨“越來越感受到自己年事已高”，對此前在全國戰歿者追悼儀式上講話曾出現差錯一事一直縈繞于心。宮內廳考慮到天皇的身體，近年來一直在不斷減少公務。對此明仁天皇的心情非常復雜，他曾在記者會上說：“減輕負擔，必須要根據公平的原則，故應充分考慮。”[4]2013年12月，明仁天皇表示“雖然年紀大了，但還是要盡全力發揮作用。”同時，也強調“希望讓年輕一代來接替自己訪問學校、養老院等”。從2015年開始，皇太子夫婦和秋筱宮夫婦接替了訪問學校、養老院的公務。2016年2月至3月，明仁天皇因患流感靜養，之后取消了在皇宮接受致敬的“晉謁”等部分公務。據宮內廳人員講，明仁天皇認為“必須要做完所有該做的公務”，減少公務的話，會影響天皇的地位和作用[4]。身為天皇就必須履行好憲法所規定的象征職責，“所有的公務都很重要，沒有一個是浪費的”，因此，明仁天皇寧肯選擇退位也不愿減少公務負擔。

第二，退位不僅有違明治以來的皇室傳統，而且還涉及非常復雜的程序，明仁天皇為何不選擇更為簡單的攝政制度呢？攝政制度是指天皇因為精神、身體重病或重大事故，不能親自行使國事行為時，由已成年的皇太子或皇太孫以天皇的名義行使國事的行為。昭和天皇在正式即位前，就曾因為大正天皇長期患病而經歷了五年的攝政時期。昭和天皇在逝世前一年，因為生病無法完成公務，也曾有過讓皇太子攝政的想法。雖然最終沒有實現，但當時大部分國事行為是由皇太子臨時完成的。回顧歷史，由于近代天皇制堵死了“生前退位”的路，使明治、大正、昭和三代天皇在晚年都不得不直面身體惡化和設置攝政這樣的問題。當今社會是一個高度電子圖像、近距離感知的時代，天皇的作用很多時候非本人不可替代。隨著社會的發展，象征天皇的方式也在變化，攝政越來越無法代替天皇。考慮到皇室的未來，明仁天皇或許希望從他開始能夠真正解決這個不可避免的問題。

第三，退位不僅是因為由于高齡的原因，更是明仁天皇摸索建立符合憲法的現代天皇制的一個集大成的決斷。千余年來，雖然天皇制幾經興衰，但對每一代天皇而言有一點從未改變，那就是守護天皇制傳統的皇祖皇宗思想和維護皇位的使命。明仁天皇在電視講話中提到：“作為傳統的繼承者，我深感繼續守護傳統的責任，在日新月異的日本和世界中，如何在繼續守護傳統的同時，將傳統寓于現代、使之鮮活地融合于社會并滿足人們的期待，至關重要。”[3]明仁天皇所說的“傳統的繼承者”并不只是單純的繼承舊的傳統，而是要求后繼者能適應時代變化，創造新傳統。何謂“新傳統”？明仁天皇，從即位開始就已經有了這個問題意識，一直在思考和摸索怎樣將國民與擁有悠久傳統的天皇相結合。天皇作為國民統合的象征，必須要擔負起全面的責任，如果不能發揮這個作用，則以讓位的方式來解決，并將其作為“新傳統”。明仁天皇希望以一種更為符合現代的方式來維護象征天皇制。“生前退位”對下一代天皇而言，也是對象征天皇制更好的守護。

第四，明仁天皇受西方教育影響，有很多敢于突破的地方，如娶平民為妻、給自己規定8小時公務時間8小時公務時間是指明仁天皇為自己規定每天8個小時處理公務，其它時間為私人時間，要和家人一起度過，其父親昭和天皇則是24小時天皇，隨時處理公務，沒有私人時間。、開放部分皇居和皇家宮邸等。對于如何守護和傳承象征天皇制，明仁天皇一直都有著自己的見解。同時，明仁天皇做出這個選擇，或許也受到了擁有王室的歐洲及中東國家的影響。與日本皇室交往密切的比利時國王阿爾貝二世，在2013年7月以高齡和健康上的原因退位，由長子菲利普繼承王位。近年來，柬埔寨、科威特、荷蘭等國家的國王也由于高齡和健康原因提前讓位。在君主立憲制國家，王室的存在對于國家的作用除了象征之外，其重要職責就是維護憲法，保持國家團結和民族凝聚力。將皇位傳給年輕有精力的皇太子，加強皇室活動，是有利于皇室穩定的重要舉措。

第五，明仁天皇“生前退位”，有利于修改《皇室典范》，確定皇室的繼承順序，保持天皇制的長遠與穩定。近年來，由于皇太子沒有兒子，而

《皇室典范》又規定天皇只能由男子繼承，日本朝野關于未來皇室繼承人的議論不絕于耳。按照目前天皇家的順位繼承關系（見圖1），德仁皇太子為第一繼承人，但他繼位后的皇位繼承者是一個難題。如果讓皇位繼承順位第二人的秋筱宮作為繼承人，則需要修改皇室典范，設立“皇太弟”，如果不修改皇室典范，就只能一直作為親王直到繼位。此外，也有讓皇族女性繼承皇位，使皇室能夠延續“萬世一系”的提法，但無論是哪一種解決方案，都需要在制度上修改和完善。因此，明仁天皇希望“生前退位”，或許也是為了解決皇室的繼承問題，保持皇室的穩定。

四、圍繞“生前退位”的各種討論與困難

明仁天皇希望“生前退位”的消息，給日本社會帶來巨大的沖擊。自從2016年7月新聞報道以來，圍繞退位贊成與否，社會各界展開了激烈的討論。

根據《朝日新聞》的輿論調查結果，84%的民眾對此表示理解和支持[5]，但還是希望天皇慎重考慮。對于出生在昭和、平成年代的日本國民來說，天皇具有特殊的意義。明仁是經歷過戰爭年代的最后一位天皇，也是和平憲法下繼位的第一位天皇。他象征著戰后70年的平和，是不可替代的存在。大多數國民希望在不改變天皇是“國民統合的象征”這一制度的前提下，謹慎地探討退位問題。

日本學界對天皇退位展開了熱烈的討論，主要分為支持退位和反對退位的兩派。支持退位論的一些學者對修改相關制度進行了大量的論證。京都產業大學名譽教授所功提出：“天皇終身在位的制度已經不符合時代，有必要修改。明仁天皇現在還屬于身體健康，故不適用于現有攝政的相關規定。”關西大學教授高作正博認為：“象征天皇制下的天皇不具備政治性，也失去神格，作為一個人應有自己的自由意志。必須在符合憲法的前提下，實現生前退位”[6]。記者、新聞評論員櫻井良子提出：“既要尊重陛下的想法，也要守護日本國憲法。如何二者兼顧？特別措施法特別措施法是指當發生與現行法律制度不對應的事態時，為解決問題而制定的特別法律，此法律在時間和目的上都有明確限制。不失為一個好辦法”[7]。

另一方面，反對修改《皇室典范》，認為應采取慎重態度的保守派學者舉出退位的弊端，提議應采取攝政等解決方式。如東京大學名譽教授小堀桂一郎擔心，一旦允許天皇生前退位，很有可能會發生歷史上曾出現過的被迫退位的情況，會從事實上破壞國體，因此堅持反對退位。日本大學教授百地章更悲觀地認為：“難免會出現利用退位后的天皇的權威，隨意地讓天皇讓位的情況。新天皇和老天皇同時存在，在國民精神統合上會產生障礙。”[6]反對退位的學者認為新舊天皇之間會產生政治勢力爭斗的縫隙，同時，存在一個比天皇還更有權威的人，也是違反憲法上的理念，因此希望通過退位以外的其他形式解決。麗澤大學教授八木秀次認為目前最為理想的方式就是通過臨時，堅決反對退位，一旦出現退位的先例，將有可能導致天皇制的終結。[8]

明仁天皇選擇直接通過電視講話表達意愿的方式，也透露出和政府遲遲不能正面這個問題間的矛盾，透著唯有通過這樣一種方式表達意愿的無奈。天皇此舉實際上是給國會和內閣出了一道難題。安倍政府也不得不就天皇退位問題表達立場，將會經過相關人員的慎重討論后提交對策。目前，政府已經表明接受天皇的意愿，正在探討在不修改《皇室典范》的前提下，設立一部特別措施法來專門解決明仁天皇的生前退位問題。政府將召開有識者會議，公開募集各方意見，計劃最快明年向國會提交法案。

明仁天皇退位需要修改憲法及皇室典范等，必須對退位的條件、退位后天皇的立場等問題進行充分討論 ，在制度設計上盡量減少政治介入的風險。退位之路不僅需要很長一段時間，而且充滿各種困難。

[參 考 文 獻]

[1]巖尾真宏.「象鍘工趣 追求の末[N].朝日新，2016-08-09（2）.

[2]田桓.戰后中日關系文獻集（1971- 1995）[M].北京：中國社會科學出版社，1997：849-850.

[3]明仁.象柵趣筏皮韋柵幛摔膜い皮翁旎時菹隴言~[N].朝日新，2016-08-09（9）.

[4]陛下82r 自ら意向[N].朝日新，2016-07-14（2）.

[5]池尻和生，L仁.生前退位 視を本格化[N].朝日新，2016-08-09（3）.

[6]北野隆一.「退位m否のh活k化[N].朝日新，2016-08-09（8）.