優干申請書范文
時間：2023-03-29 01:58:44
導語：如何才能寫好一篇優干申請書，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
您好！我是來自西安文理學院機械電子工程系07級電信<1>班的學生殷__，現在在本班內擔任學習委員和班長的職位，很高興能有這次機會申請市級優秀班干部，因為任何獎勵和贊揚的話語都是對我工作、學習、生活以及各方面能力的肯定和認可，都是我更加積極工作和不斷前進的動力，都是讓我更自信的工作，更好的為大家服務的動力，我的座右銘是“不做思想的巨人，行動的矮子。”
為了讓您對我有進一步的了解，現將我的基本情況向您簡單介紹一下，希望您能對我有一個中性的認識：
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在2007年9月4日，我終于踏進了大學的校門__我夢飛翔的地方。剛進班級競選班干部的時候，我根據自己的優勢和愛好競選了文藝委員一職，在職期間，我認為大家都是來自五湖四海，相聚皆是緣，認為集體活動是最快讓大家融合和團結一致的最好而且最快的解決方法，所以我組織過羽毛球大賽，班內文藝晚會，專業間文藝晚會，滑旱冰等各種集體活動，在其他各個班干部的配合之下，這些活動都舉辦的很成功，并且讓我們班所有同學都覺得很開心，是班級團結起來，首先，對大學有了自己一定初步的看法和規劃，我個人認為一個班的團結是最重要的。另外，在2007級學生軍訓期間，我被評為了優秀先進個人，并以學期末班級第一名的成績得到了同學和老師的一致肯定。
總覺得自己才剛剛踏進大學校園，還只是一個沒長大的黃毛丫頭，可轉眼間，我已經大二了，很開心在剛上大二的時候就被評選為積極分子，并順利拿到黨課結業證。在這一學年里我開始擔任班內的學習委員，因為高中時干過此類工作，所以工作起來比較得心應手。在職期間，我號召大家“比趕幫超”爭取 一次性通過國家英語等級四級考試，值得驕傲的是我們班在第一次全國英語四級等級考試中，過關率就達到了5%，得到里系里老師和領導的一致肯定，我們班在這一年也獲得了“優秀班集體”的光榮稱號。這些都離不開我們班每位同學的努力以及各個班干部的互相協作。我覺得我做好了一個“紐帶”的作用，與老師溝通和相處的很融洽，協調好學習工作，督促本班同學們學習。
不知不覺中，我們已經大三了，很快，很慌，好像上了大三后，同學們都忽然知道自己要做什么了，忽然間大家都長大了，忙著考這個證，考那個證得，我就通過了解同學們選擇的方向，再通過向老師咨詢和上網查詢，告訴并建議他們應該學習什么技術，考什么證比較對以后就業更加有利，在這年里，我還擔任了班長的一些工作，配合老師更好的管理班集體，真是不在其職，不知其苦，干了后才知道原來想的好與做的好的差距很大，因為我們系男生居多，所以我一個女孩子不占什么優勢，所以為了打破這一局面，我就加強與男生之前的溝通，了解他們真正需要什么，想些什么，我認為只有這樣才能讓男生們心服口服的去配合我的工作，同時我也能更好的了解到如何更好的為大家服務。
忙忙碌碌，回首間發現三年已經過去了，總結了不少經驗，也學會了不少東西，還記得在甲流期間，房間里都是大家彼此的關心，那時每夜我和其他同學輪流值班，生怕某位同學出現問題，大家互相鼓勵共度難關；記得在地震期間，大家都坐立不安，我們組織給大家做心理疏導和安全知識的講解；記得一起努力，一起玩笑。記得一幕幕我們的經歷，過去了那么多，馬上我就是畢業生了，希望我在這剩下的一年里更好的為大家服務，更高的實現自我價值，得到同學們的肯定，老師的肯定，社會的肯定，我會努力起好帶頭模范作用，樹立一個積極向上，熱愛生活的好榜樣。 曾獲獎項：
1.2007級學生軍訓“先進優秀個人”稱號2.2008年校春季運動會工體女子組跳遠三等獎 3.2007～2008學年度“三好學生” 4.2007～2008院三等獎學金5.2008年校舞蹈大賽一、三等獎6.2008年校“變廢為寶”大賽三等獎 7.2008～200年院一等獎學金8.2008～200年“優秀共青團員”稱號 9.2009年國家勵志獎學金10.一次性通過國家英語等級四級，國家計算機等級二級以上是對我的簡單介紹，沒有用浮華的字眼來炫耀自己的功勞，沒有用夸張的事例來介紹自己的了不起，只是想用最平凡，最樸實的語言來描述一件件簡單的事情，我覺得能為大家服務，看到別人快樂的樣子，看到別人變得更加優秀的樣子，我很開心。我的付出得到的最大的收獲就是__老師以及大家對我的肯定！
我也希望可以得到老師您的肯定！
篇2
您好！
我是來自07505班的，現擔任系學生會宣傳部部長兼班長，作為一名團干部，自從加入團組織，我便深深地感受到了這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。
學習上，我認真學習專業知識，廣泛攝取了其他學科的養分；刻苦學習，態度端正，目的明確，專心上課并作好筆記，注重理解與掌握。強化練習，學會分類歸納，不斷總結摸索適合自己的學習方法并養成良好的學習習慣。積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟的日新月異，科技翻天覆地，所以更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識，在其他方面也應該做到全面發展。所以，在課余時間我也會經常進行一些文體活動。平時在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關于禮儀和著裝方面的知識。我認為懂得這些是對別人的尊重在今后的生活中可以充分體現一個人的基本素質。所以我也在這方面培養自己，使自己達到對學生德智體美勞全面發展的要求。在系部開展的各個活動中各，鍛煉了自己的能力。在在過去的一年中，我嚴于律己，表現突出，在思想、工作和學習上都取得了一定的成績。我本著為全班同學服務的理念，希望憑借自己的力量為這個溫暖的班集體獻一份自己的愛心。我相信憑借著自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格，我一定可以將工作盡量做到最好，不僅要讓我滿意，還要讓老師和同學們都滿意。
在工作中，成為老師和學生溝通的橋梁。去年爭優秀班集體都加深了同學間的友誼。在這些活動中我學到很多的東西：抱著一份認真的態度，盡量將每一件工作都做得一絲不茍，鍛煉自己的能力，在班級工作方面，我積極為同學們服務，為他們解決實際的困難。。
我嚴格執行上級團組織的要求，認真加強團支部建設，組織開展了豐富的團日活動，同時根據《團章》中“對團員進行教育和管理,健全團的組織生活,開展批評和自我批評,監督團員切實履行義務”的規定，開展學習教育活動,提高廣大團員的思想政治水平,激勵本班團員青年奮發學習、刻苦鉆研、勇攀高峰、發揮模范先鋒作用,自覺成為先進生產力的積極推動者、先進文化的努力倡導者、最廣大青年學生根本利益的維護者,進一步加強團的基層組織建設,不斷強化團員意識、不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力。使我班團員與時俱進，學習和吸納先進的思想。同時，我們支部理論聯系實際，力爭通過開展各種形式多樣、內容豐富的團隊活動，培養大家的愛國主義、集體主義精神，增強責任感、使命感，充分調動廣大團員青年的積極性，更好地發揮團組織的作用。
在日常的生活學習中，我們團支部經常了解各團員的思想動態，以及他們的學習生活情況，要求大家無論做什么事，都必須樹立強烈的責任心和服務意識，并且嚴格要求自己我從來不肯放松一絲一毫，在各項考試中都取得了優異的成績。在暑假，我也不放棄參加學習的機會，去年我與支書組織同學開展了暑期實踐活動，促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。通過這些活動我不斷提高自身各方面的能力，爭取把自己鍛煉成一個優秀的共青團干部。，工作積極認真負責。對于工作的具體方法，我們集思廣益，充分發揮各自的積極性和主動性；注意鍛煉創新思維，我們分工不分家，分工不分等級，這樣有助于增強團支部的戰斗力、凝聚力。我們注意感情交流，我們大家是朋友，關系好、聯系多，在工作上團結協作，在生活上互相照顧。為作為團支書，我十分注重加強自身的修養，作為干部在工作中，嚴于律已，寬厚待人，特別是在團內開展的一些活動中，切實努力做到以身作則，事事起帶頭作用。在團委組織的一些活動中，我積極參加，并動員大家參加集體組織的活動。展望未來，我們滿懷希望，信心十足，我們深信我們會在今后的工作、學習中取得更好的成績。當然成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、為人民服務”精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰！
為了同學們有個良好的學習環境，為了同學們可以有個豐富的課余生活，也為了我們班能夠榮獲先進班集體的稱號，以后我會更加努力的工作，更加全心全意地為大家服務。我今后的主要任務就是協助學院及選培辦領導搞好支部建設工作，努力爭取成為學院的一面旗幟，并爭取把支部建設成為全院一流，全校知名的先進集體。在此我申請優秀團干部，希望組織可以批準。
篇3
一、培養教師的教學素養，激發教師的豐富情感
情感教育在人類事業發展以及生活中都起著比較重要的作用，比較穩定的情感能夠很好地調節人類各種活動，在生活中扮演著調節器的功能，教師是這個工程的領導者。但是，在真實的教學過程中，大多教師在上課過程中都注重了培養學生的知識和技能，沒有看到情感教育的重要性，情感教育是一個緩慢的過程，在大多時候都需要將情感教育和教學工作結合在一起，更好地感染學生，讓學生建立一種務實的求學態度，進一步培養他們的奉獻精神。
二、創建情境教學模式，激發學生的藝術情感
在初中美術課本中，給學生展示的是一個豐富多彩的世界，在教學過程中，只要讓學生體驗到美術作品所表現出來的意境，感受美術作品蘊含的情感，使得學生可以將自己的情感和美術作品融為一體，受到藝術作品感染，學生就可形成更豐富的情感活動。在進行美術教學的時候，教師要為學生創建合適的學習環境，借助學生的情感鑒賞藝術作品，激發學生的藝術敏感點，調動學生的情感活動，更好地將教學活動和學生的情感活動融為一體，完全放棄以老師為中心的教學模式，展示學生的核心地位。
比如，在教師講授《美麗的校園》這節課的時候，就要求學生先去觀察校園環境，在觀察的時候老師要求學生不斷回憶日常生活中在校園漫步、學習、游玩的場景，要求學生用心回味，使得學生感覺在這種美好的回憶當中是種享受，這樣一來就能加深學生的記憶，為學生勾勒建筑物、風景畫面等奠定了基礎，培養他們借助藝術語言來描繪自己內心世界的能力，完成美術教學的最終任務。
三、改善傳統的教學模式，豐富情感教育
傳統的美術教學模式比較注重老師傳授，學生一味地接受，這樣一來就掩蓋了學生學習的主動性，也抑制了學生的創新能力，采用這樣的教學模式，很容易忽視學生的學習興趣，學生容易產生厭煩的心理，不但沒有促進情感教育的發展，反而抑制了情感教育的順利進行。因此，在新時代的教育模式之下，教育工作者應該改善傳統的教學模式，確保學生的美術學習活動在情感教育中得以提升。
傳統的美術教育模式是老師按照課本上的內容進行研究和探討，這樣的方式不可能產生創新意識，也脫離了實際，阻礙了情感教育的進行。所以，我們在美術教學過程中要特別注重培養學生在生活中尋找美術的概念，對待生活中的實物能用藝術的眼光去解讀，能用美術知識來解釋。美術教育工作者的教學內容不可以限制在課本的內容當中，不能在教學過程中只是看重教材中的教學內容，將這些呆板的藝術展示給學生。教師在進行美術教學的時候，不但要豐富教學內容，還需要尋找具有藝術色彩的實物來進行教學，讓學生感受到日常生活中美術的存在，體驗美術課堂知識的廣泛性，調動學生的學習興趣，培養學生的藝術情感，有效地將美術情感融入到教學活動中去。
比如，在時間充足的情況下，教師可以改善教學方式，指導學生接近自然，帶領學生去野外采風，將自然作為另外一個課堂，更好地感受自然的豐富多彩，激發學生學習美術的興趣，進而了解美術、讀懂美術，通過學生自我發揮、創新作品，進而達到改善傳統教育模式實現情感教育的目的。
四、使用多媒體教學方式，進行美術情感教育
在美術教育過程中，多媒體的應用越來越廣泛，特別是美術這樣的藝術學科，使用多媒體可以更好地豐富學生的視覺感受，另外，多媒體技術的大量使用可以使學生的學習興趣高漲，也給初中美術情感教育奠定了基礎。
在美術教學過程中采用多媒體技術以及網絡技術，主要是借助信息技術的視覺感受、聽覺感受等感覺相互交融的媒體，滿足學生的心理需求，采用更多有效的方法來解決出現的問題，為課堂增添了新色彩，能夠有效地將藝術作品動態地展示在學生的眼前，化抽象為具體，化靜態為動態，清楚地顯示了本節課的重點，知識點也變得容易理解了，這些措施都有利于情感教育的進行，同時也更好地培養了學生的藝術情感，有效地將情感教育滲透到美術教育活動中。
篇4
很多人對大學里班級的概念很模糊，他們認為班級只是學生在一起上課的地方。一旦脫離了課堂，班級就不存在了。顯然這種看法是不夠全面的，班級作為大學里一個群體，從心理學上講是指在心理上相互認知，在行為上相互作用、相互影響，在利益上相互聯系、相互依存，為了達到共同的目標而結合在一起的有行為規范的人員集合體。班級在大學生學習、生活中發揮著自我管理、自我服務、自我教育的作用，是一切活動的基本單位。以鐵嶺師范高等專科學校人文學院學生為例，作為一所市屬專科院校，入校時所有學生高考成績均屬于專科類的最低段。入校后一年，優秀班級凸顯出來，不僅成績優于其他班，就連學生活動和學生日常行為規范也優于普通班級。更為難能可貴的是這種優秀班級，不僅自己表現好，還能影響到下屆班級，即使在換了幾任輔導員甚至沒有輔導員期間也能保持良好。
通常把班級的發展分為松散群體、普通班級、優秀班級三種。約8%的班級處于優秀班級，8%的班級處于松散群體，84%的班級處于普通班級水平。從違紀次數和種類上看，幾乎都出現在松散班級和普通班級之中，特別是松散群體特別容易出現違紀現象。在調查中發現，不少大學生在入校之初，由于對自身所處環境不了解，便將自己個匿起來，基本上能遵守大多數同學意見，并能夠執行。在大二期間，由于自身對環境已經適應，自身個性便凸顯出來，于是很多學生產生個人與集體對立，班級限制個人自由，束縛個性發展。在班級內產生一個個各自對立的小群體，為了榮譽和利益拉幫結派、明爭暗斗，導致整個班級的凝聚力下降，班委名存實亡，已經不能發揮作用 ，隨后又產生輻射效應，不良班級的班風學風輻射到其他班級。
鑒于此，如何盡可能多的轉變松散群體、建設普通班級就成為當前迫切需要認真思索的重大問題。我們都知道幾乎每所高校都有優秀班級，他的團結進取、優良的班風和學風是校園內一道獨特的風景線，產生著良好的示范作用。另外由于高校輔導員平時工作中最讓人頭痛、讓人勞心費神的就是那些違紀，學習成績差、思想意識差、不思進取終日渾渾噩噩又屢教不改的問題學生。如果處理不好這些學生的工作，往往給輔導員工作留下很多隱患。所以思索優秀班級成因就顯得尤為必要了。
鐵嶺師范高等專科學校每年都要評定下設學院的優秀班級，有時候是省級優秀班級，有時候是市級優秀班級。評選條件很苛刻的，以至于很多時候一個學院只有一個到兩個班，甚至會出現沒有符合要求的班級。以人文學院評上的兩個班級為例。一為08級物業管理一班（評為遼寧省級優秀班級）；一為09級市場營銷與策劃本文由收集整理一班（鐵嶺市優秀班級）。分析這兩個班級，可以發現兩個班級都能及時完成學校規定的任務，而且其在學風班風等諸方面全面發展并取得突出成績，其積極向上、奮發有為的個性形象鮮明并對學校校風建設作出了重大貢獻，祈禱了榜樣示范的作用。
分析這兩個班級，可以發現他們有很多共同點：
（一）具有明確的目標
班級應該有一個長遠的目標，這個目標既是輔導員任期內的工作驗收標準，也是每個學生努力的方向和要達到的目的。班級長遠的目標應該是全體師生都十分熟悉的。比如市屬專科培養的最終目標是讓學生有能夠適應社會需求，培養出藍領人才。因為長遠目標是一屆學生的最后要求，其形成有一定難度，所以特別要注意目標的高度和實在性。
班級還應有中期目標和近期目標。中期目標是一個學年或一學期的目標，是落實長遠目標的一個臺階的要求。近期目標是一個短期目標的要求，是實現長遠目標的一個環節和步驟。
整的說來就是說從個人角度講，班級每個學生都有一個目標——我來做什么。通俗的講全體同學為什么要到學校來，到學校后怎樣做，出學校后做什么。08物業班從入校就開始準備升本，所以時間很多同學都是在自習室度過的。從集體角度講，班級每個同學更多的是維護集體利益放棄個人利益。比如說在活動中，要求全體學生必須準時參加，維持班級步調的一致性。以08物業為例，學校每年都舉行運動會。該班雖然只有20幾人，但是無論從紀律還是衛生，甚至是運動會成績都不必其他班級差。
（二）整體步調一致，有較強的集體凝聚力。
行動的協調時指班級的每一名成員都有大局意思，為了實現目標而做出努力。其中凝聚力是衡量一個優秀集體的重要標志。它是指集體對成員的吸引力以及成員之間心理上的相容和親近，集體表現為：
1.班級目標與學生的行動協調上。班級的既定目標應成為全體成員共同的進取方向。一旦出現背離，必須及時糾正。有時候需要輔導員老師及時處理。
2.班級的每個學生都注意自身素質的培養，讓自己既提高智商，又不忘情商，在各個方面都注意健康與和諧的發展。
3.全班之間的協調，為了共同的目標而努力，而不是由些班級學生相互牽制，拉幫結伙，形成不健康的小團體。09市場營銷與策劃一班及時在周末，班級仍有很多同學在班里上自習。
4.全班同學團結一致，熱愛集體。班級骨干及干部有很強的號召力和指揮力，班級學生秩序井然，對集體的各項有益活動積極支持參加，為集體做貢獻。
（三）具有團結嚴謹的干部隊伍。一個優秀集體必須有一批受到多數同學都信賴和尊重的班干部。班干部能在各自崗位上施展才能，能夠團結合作，對于班級出現的不良班風能夠及時站出來指正，有較強的責任感，在學風校風建設上起好模范帶頭作用，從而產生巨大的號召力。從08物業和09營銷班干部表率上看，其作用是巨大的。有5人被評為校優干和院優干，2人被評為校三好學生，將近20%通過英語四級，25%通過國建計算機二級考試。因此，團結嚴謹、做出表率的干部隊伍是優秀班集體各項活動的保障。
（四）全員的進取
篇5
提倡全體員工努力學習業務知識和各種常識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的員工隊伍。以下是為大家整理的管理規章制度內容材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。
管理規章制度內容材料一
第一章 管理大綱
為了加強管理，完善各項工作制度，促進公司發展壯大，提高經濟效益，根據國家有關法律、法規及公司章程的規定，特制訂本管理細則。
第一條 公司全體員工必須遵守公司章程，遵守公司的各項規章制度和決定。
第二條 公司禁止任何部門、個人做有損公司利益、形象、聲譽或破壞公司發展的事情。
第三條 公司通過發揮全體員工的積極性、創造性和提高全體員工的技術、管理、經營水平，不斷完善公司的經營、管理體系，實行多種形式的責任制，不斷壯大公司實力和提高經濟效益。
第四條 公司提倡全體員工努力學習業務知識和各種常識，努力提高員工的整體素質和水平，造就一支思想新、作風硬、業務強、技術精的員工隊伍。
第五條 公司鼓勵員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵員工發揮才智，提出合理化建議。
第六條 公司為員工提供平等的競爭環境和晉升機會;公司推行崗位責任制，實行考勤、考核制度，評先樹優，對做出貢獻者予以表彰、獎勵。
第七條 公司提倡求真務實的工作作風，提高工作效率;提倡厲行節約反對鋪張浪費;倡導員工團結互助，同舟共濟，發揚集體合作和集體創造精神，增強團體的凝聚力和向心力。
第八條 員工必須維護公司紀律，對任何違反公司章程和各項規章制度的行為，都要予以追究。
第二章 員工守則
一、 遵紀守法，忠于職守，愛崗敬業。
二、 維護公司聲譽，保護公司利益。
三、 服從領導，關心下屬，團結互助。
四、 愛護公物，勤儉節約，杜絕浪費。
五、 不斷學習，提高水平，精通業務。
六、 積極進取，勇于開拓，求實創新。
第三章 行政管理
為完善公司的行政管理機制，建立規范化的行政管理，提高行政管理水平和工作效率，使公司各項行政工作有章可循，照章辦事，制定制度。
文印管理規定
一、文印人員按公司規定按時打印公司相關文件。
二、公司禁止私自打印個人資料以及一切與公司無關的資料。如有違反，依據情節輕重給予罰款處理。
三、文印人員應愛護各種設備，節約用紙，降低消耗、費用。對種設備應按規范要求操作、保養，發現故障，應及時報請維修，以免影響工作。
電腦管理規定
一、辦公室人員遵守公司的保密規定，輸入電腦的信息屬公司機密，未經批準不準向任何人提供、泄露。違者視情節輕重給予處理。
二、辦公室人員必須按照要求和規定采集、輸入、輸出信息，為領導和有關部門決策提供信息資料。( 采集、輸入信息以及時、準確、全面為原則。)
三、信息載體必須安全存放、保管，防止丟失或失效。任何人不得將信息載體帶出公司。
四、辦公室人員應愛護各種設備，降低消耗、費用。對各種設備應按規范要求操作、保養。發現故障，應及時報請維修，以免影響工作。
五、嚴禁工作期間上網聊天、看電影、玩游戲等做各種與工作無關事。如有違犯，發現一次按遲到一次處理，執行遲到相關的罰款制度。
六、電腦室設備應由專業人員操作、使用。禁止非專業人員操作、使用，否則，造成設備損壞的應照價賠償。
辦公用品領用規定
一、公司各部門所需的辦公用，由辦公室統一購置，各部門按實際需要領用。
二、各部門專用的表格，由各部門制度格式，由辦公室統一訂制。
三、辦公室用品用能用于辦公，不得移作他用或私用。
四、所有員工對辦公用品必須愛護，勤儉節約，杜絕浪費，禁止貪污，努力降低消耗、費用。
五、購置日常辦公用品或報銷正常辦公費用，由辦公室主任審批，購置大宗、高級辦公用品，必須按財務管理規定報總經理批準后始得購置。
電話使用規定
一、公司電話為辦公配備，原則上只得用于辦公。
二、禁止員工為私事打電話。違者除補交電話費外，給予罰款處理。確有急事者，應先請示部門領導同意，并按規定交相應電話費。
三、聯系業務時應盡量控制通話時間，降低費用。
第四章 人事管理
為了進一步完善人事管理制度，根據國家有關勞動人呈法規、政策及公司章程之規定，制定本制度。
員工的聘(雇)用管理
一、新進人員經公司錄用開始上班日起，前三個月為試用考核期，經試用合格者將轉正，享有公司的一切待遇。
二、考核期間業績表現優良者，經主管核報后，可申請提前轉正，但試用期不得低于兩個月;若考核成績太差，且無改進之意者，可予直接解聘。
三、須辦手續
第一項：填寫員工資料卡
第二項：繳履歷表及身份證復印件一份，近照兩張。
第三項：請領手冊，并實施在職教育。
第四項：確認該之職務人。
四、新進人員自上班日起七天內為新人培訓期，若無故離職者，不得向公司申請任何薪資及費用。
五、新人在考核試用期三個月內，以個人考核表現，通過后再予調整薪資。
六、七日內實施新人在職教育，熟練掌握公司管理制度及部門獎金條例，結束教育者必須簽名，始即生效。
七、未經部門主管許可，未經請假手續而擅自不上班者，視同曠職，一日扣三日，二日扣六日，三日以上且無正當理由者予以開除。
員工的離職管理
一、若因工作環境不適或因其他個人因素而想自行離職者：
1、在三個月試用期內提出離職，須提前15天以書面上報公司，否則以15天薪水相抵，補償公司損失。
2、到職滿三個月以上，已轉正后若須辭職者，須提前一個月以書面上報公司，否則以一個月薪水相抵，補償公司損失。
3、工作在一年以上的員工提出離職時，須提前一個月以書面上報公司核準，未經核準而自行離職者，自愿放棄上月薪資及任何工作獎金。
二、員工辦理任何請辭時，須先行填寫“書面辭職報告”，經核準后，方可離職。
三、員工在自動離職或請辭期間內，因職務交接不清，或手續不全而導致公司資金及財物上有所損失，須負賠償責任，公司將依法解決。
四、已請辭員工在待退期間，若在公司表現惡劣，或影響公司其他人員或公然破壞公司制度者，可予以直接開除。
管理規章制度內容材料二
1 綜合管理部(辦公室、保衛、公司管理)
1.1 負責內部文件和外部文件的收取、編號、傳遞、催辦歸檔。
1.2 負責公司文件打印、復印、傳真函件的發送、各種會議的通知、安排、記錄及紀要的制發跟蹤檢查實施情況及時向總經理作出匯報。。
1.3 負責公司的對外公關接待工作。
1.4 為總經理起草有關文字材料及各種報告。
1.5 保管公司行政印鑒，開具公司對外證明及介紹信。
1.6 協助總經理做好各部門之間的業務溝通及工作協調。
1.7 負責安排落實領導值班和節假日的值班。
1.8 負責處理本公司對外經濟糾紛的訴訟及相關法律事務。
1.9 負責調查和處理本公司員工各種投訴意見和檢舉信。
1.10 負責公司公務車輛管理。
1.11 負責公司員工食堂、員工宿舍管理。，
1.12 負責公司辦公用品的管理。
1.13 負責公司內的清潔衛生管理門衛、廠區治安管理。
1.14 分析公司經濟活動狀況找出各種管理隱患和漏洞并提出整改方案。
1.15 負責填報政府有關部門下發的各種報表及公司章程，營業執照變更等工作。
1.16公司人員招聘及員工培訓員工考勤管理。
1.17員工績效考核，薪酬管理。
1.18員工社會保險的各項管理。
1.19 針對公司的經營情況提出獎懲方案，核準各部門獎懲的實施，執行獎懲決定。
1.20 人員檔案管理及人事背景調查。
1.21 檢查和監督公司的員工手冊和一切規章制度是否得到執行。
1.22 負責與勞動、人事、公安、社保等相關政府機構協調與溝通及政府文件的執行。
1.23負責員工的勞資糾紛事宜及各種投訴的處理。
1.24負責公司員工工傷事故的處理。
1.25公司員工工資的核算、編制和發放工作。
1.26完成總經理交辦的各項工作。
2.財務部
2.1 公司財務預算、決算、預測。
2.2 編制財務計劃。
2.3 編制會計報表。
2.4 擬寫財務狀況分析報告。
2.5 負責合同的管理，對公司對外的經濟合同進行審核并備案。
2.6 負責建立公司內部成本核算體系，并進行核算及控制工作。
2.7 對各種單據進行審核。
2.8 負責各種財務資料的收集、保管、__。
2.8 處理應收、應付貨款等有關業務工作。
2.10 負責公司稅務處理工作。
2.11 與財政、稅務、銀行等機關政府機構的協調與溝通，政府文件的執行。
2.12 監督公司不合理費用開支。
2.13 公司全盤賬務業務處理。
3、銷售部
3.1負責公司全面形象的管理工作，根據公司產品營銷條件進行市場定位和勢態分析作出公司營銷策略、方針的建議方案。
3.2 搞好公司的產品宣傳策劃。
3.3 組織合同評審工作。
3.4 催收貨款做好資金回籠及賬款異常處理。
3.5 負責產品的售后服務，負責接待客戶并協助處理好客戶投訴。
3.6 負責客戶的溝通和聯系及潛在客戶的開發。
3.7 負責建立公司營銷資料庫。
4 技術部
4.1 負責公司產品規劃、技術調查、工廠布局。
4.2 新產品開發研制，樣件制作、鑒定與審核。
4.3 產品技術標準、技術參數、工藝圖紙、工藝定額、材料消耗定額、產品說明書等技術文件的制定和管理。
4.4 對新技術、新材料、新工藝、新設備的研究開發，促進公司進步。
4.5 生產過程中在技術方面進行指導，并進行工藝技術上的監控，確保生產的正常進行。
4.6 向相關部門提供技術方面的服務并接受各方位的有關技術方面的信息反饋及處理。
4.7 負責建立公司技術資料庫。
4.8 收集客戶對本公司產品使用情況的各種信息資料，并做相應分析，提供改進的具體方案。
4.9 按照技術工藝流程編寫工序作業指導書。
5、生產部
5.1 負責根據公司計劃及市場營銷部需求計劃制定生產計劃，編制具體的生產作業計劃。
5.2 負責按計劃組織各部門按計劃進度完成生產任務。
5.3 合理確定生產節拍，使生產工作有序進行。
5.4 時刻掌握生產進度，做好生產各工序間的平衡，提高生產效率。
5.5 合理使用設備，提高設備使用率。
5.6 負責公司設備管理。
5.7 在保證產品質量的前提下，最大限度利用各類資源，減低物資消耗，避免各種不必要的浪費，降低產品物耗。
5.8 嚴格按照質量標準程序要求把好產品質量關。
5.9 負責公司安全管理、消防安全管理工作。
5.10 按照5s標準搞好有關工作，制定公司現場綜合管理標準并督導實施。
5.11 制定設備操作規范，指導生產員工按章操作。
5.12 負責公司生產工位器具的管理、組織、設計、制造、使用、維護工作。
5.13 負責公司水、電、氣的管理。
6采購部
6.1負責制訂公司物資采購需求計劃，并督導實施。
6.2負責編制公司物資管理相關制度。
6.3負責制訂公司物資采購原則，實施統一采購。
6.4負責建立公司物資采購渠道，搞好供應商的擇優、篩選與新供應商的開發工作。
6.5負責嚴格監控公司物資的狀況，控制不合理的物資采購和消費。
6.6負責建立公司物資比價體系。
6.7組織建立科學的庫存儲備量標準，最小限度地占用流動資金，充分發揮物資的有效使用。
6.8組織建立公司物資消耗定額并嚴格定額管理。
6.9嚴格規范物資保管，采用科學的倉儲管理辦法，保證物資盡其所用。并建立物資的綜合利用和廢品利用制度。
6.10負責做好倉儲管理，加強對有毒、有害、易燃、易爆、危險物品的管理，嚴防一切事故的發生。
7、質量部
7.1 負責建立公司質量管理保證體系，并推進、實施、督導。
7.2 負責對產品品質的全過程管理。
7.3 對原材料及外協零部件入庫前進行質量檢驗。
7.4 對質量異常情況進行追蹤分析及處理。
7.5 對產品進行各種功能性測檢。
7.6 加強對檢測和試驗設備、器具的使用和保管。
7.7 負責公司計量管理工作。
7.8 收集客戶對本公司產品質量情況的各種信息，并做好相
應分析提出改進具體方案。
7.9買力做好客戶對質量異常投訴的處理工作。
管理規章制度內容材料三
第一章 總則
一、適用范圍
本守則適用本公司所有員工，包括合同工、零散工、臨時工。
二、服務宗旨
本酒店將通過嚴格的管理，高效率的工作，一流的服務，為賓客提供舒適、方便的生活享受。“賓客至上，服務第一”是酒店的服務宗旨。
三、目標
把本酒店辦成具有一定風格和一定水準的酒店。
四、工作要求
1.熱愛祖國，遵守國家的政策法令、遵守外事紀律。
2.熱愛集體，關心企業，嚴守職責，熱愛本職工作，講究職業道德，熱情待客，文明服務，為本酒店建立良好聲譽，樹立良好的形象。
3.領導層要嚴守職責權限，以身作則，身先士卒，尊重下級。
4.鉆研業務技術，努力學習科學文化，不斷提高禮儀禮貌服務水平，外語水平，不斷提高為賓客服務的水準。
5.合作精神。公司的對客服務，信賴于多個部門和崗位的共同合作。公司各部門的工作都是為著共同的目標，完成對客人的接待和服務工作，公司的員工必須樹立合作意識，在做好本職工作的同時，要為下一崗位或部門創造條件，保證客人在公司期間的進餐滿意。
6.服從上司
(1)各級員工必須要有強烈的服從意識。每一位員工須明確自己的直接上司，切實服從上司，切實服從上司的工作安排和督導，按時完成本職任務。
(2)不得頂撞上司，不得無故拖延、拒絕或終止上司安排的工作，若遇見疑難或不滿可按正常程序向領導投訴。
(3)若在工作中出現意外情況而自己的直屬上司不在場，又必須立即解決時，可越級向上司領導請示或反映。
第二章 錄用和辭退
一、錄用原則
本酒店招聘員工是根據各工種實際需要，對凡有志為本酒店服務者，視其對某一工作是否合適，以該工作的業務常識為標準進行審查考核，凡身體健康，履歷清楚，通過考核，符合錄用條件者均有錄用的可能。
1.申請人必須向酒店提供下列材料：
①申請書。
②親筆填寫的個人簡歷。
③近期免冠上半身照片四張，身份證附印件兩張。
④畢業(結業)證書及成績冊。
2.用工年齡，凡年滿十八周歲的男女青年均在此限(特殊技術和少數搞衛生的零散工不在此限)。
3.凡應聘人員必須由人事部門及用工部門與應聘本人簽訂勞動合同書后方可安排工作。
二、體格檢查
1.凡應聘職工必須提供本地公立醫院健康證明，方可錄用。
錄用條件：
(1)應聘職工必須儀表端正，五官端正，有一定學歷。
(2)男士身高1.70米以上，女士身高1._____米以上。
(3)視力1.0以上，無色盲。
(4)身體健康，沒有傳染病。
2.酒店對全體員工每年組織進行一次體格檢查(由員工自己承擔檢查費用)，對患有傳染病者，視其病情，本酒店有權勸其離職或作暫時調離工作崗位，調換工種處理。
3.試用期及工資
(1)應聘職工試用期一般為一至三個月。在試用期內，視其表現，酒店有權酌情延長其試用期，試用期滿，符合酒店錄用條件者，酒店將與其簽訂正式合同。(試用期計入合同期間)
(2)發薪方式
工資形式：基本工資、超時工資、技術或職務津貼。(根據崗位不同，由公司安排)
4.辭退
(1)本酒店若因業務變更或其他原因需要減員時，酒店有權決定裁減員工。被裁減的人員應服從安排，不得提出無理要求。對要裁人員，酒店將提前一個月通知其本人及有關部門。酒店對被裁減的人員將按國家規定給予補償。
(2)辭職：員工辭職須提前一個月通知主管部門，且須填寫辭職申請書，并經主管部門批準后方可辦理離職手續，否則酒店按曠工處理，因曠工而終止勞動關系的，本酒店不給與任何經濟補償。
第三章 店規
一、下列情況下，員工應按真實情況呈報人事部
1.住址和電話。
2.婚姻狀況。
3.生育子女。
二、儀容
1.儀容要端莊大方。上班要穿工作服，佩戴工號牌，服裝要整潔，衣服要洗凈燙平。不得裸背敞胸，穿短褲、背心，卷褲腳，不準穿拖鞋、涼鞋到酒店，穿皮鞋的要擦亮。
2.頭發要梳理好，不準留長發，怪發式，男士不準留大胡子，不準留長指甲。女的不準濃妝艷抹(可化淡妝)，不準染指甲，不準戴其他飾物。
3.坐、立、行姿勢要端莊，舉止要大方。坐時不準將腳放在桌、椅上，不準蹺腳、搖腿;站立時姿勢要自然大方，兩手垂放或自然彎曲在背后或胸前，不得兩手插兜，不要呆板不動，倚墻、靠壁或倚椅靠柜;行走時不能搖頭晃腦，拉手、搭肩。
三、服務員禮節禮貌
1.對待賓客態度要自然、大方、穩重、熱情、有禮，做到笑面迎客，用好敬語。不以膚色、種族、信仰，衣帽取人。
2.與客人相遇要主動讓路，會見客人時主動握手，特別是女賓，若客人先伸出手來和你握手時，應面帶笑容與客人握手。握手時，姿勢要端正，腰要直，上身向前傾，用力要隨對方的表示，不能用左手與客人握手。
3.與客人談話時應站立端正，講究禮貌，不左顧右盼，低頭哈腰或昂首叉腰，用心聆聽客人的談話，不與客人搶話，不中途插話，不與客人爭論，不強詞奪理，談話有分寸，語氣要溫和，語言要文雅。
四、員工勞動紀律
1.工作時間：按公司部門主管每月制定的排班計劃執行。
2.按時上、下班，上、下班要走員工通道，不曠工，不擅離職守;嚴格執行交接班制度;不得私自調班或調休，需調班時必須找好調班人員，征得領班，經理同意后方可調班，不準串崗。
3.員工上班前不得飲酒，吃生蔥、蒜等食品。上班時不準抽煙、吃零食、咀嚼口香糖。不得剔牙齒，摳鼻孔，挖耳朵，打飽嗝，伸懶腰，打呵欠，打噴嚏;不隨地吐痰，丟雜物，修指甲、搔癢等。
4.上班時間不準做私活、會客、洗衣服、洗澡、看書報、下棋、打私人電話;不得帶親友到酒店公共場所、酒店玩耍、聊天;不準開收錄音機、電視機，不準哼唱歌曲、小調。
5.服從領導的工作安排和調度，按時完成任務，不得無故拒絕或終止工作。
6.愛護公司的財產，愛護一切工(用)具，注意節約原材料，節約用電、用水，注意設備的維修、保養;不私拿公家的物品。
五、員工考勤制度
1.每個公司員工上、下班時必須按公司規定程序打記時卡。打卡后應由公司保安統一保管，違者按本規章 規定給予處罰。
2.事假制度
2.1員工遇有特殊情況必須在正常工作時間內去處理的，應請假。各部門負責
人批準事假時，一定要認真負責，嚴格掌握，如無充分理由，則不應準假。
2.2請事假由本人提前_____天提交書面申請，事假_____天(包括_____天)由部門負責人
批準;事假超過______天(包括_____天)由部門負責人簽署意見后報公司辦公室審核備案。
2.3事假不發薪。
3.婚假制度
3.1男女雙方達到結婚年齡并按規定辦理結婚登記手續，依法領取結婚證明的，在酒店工作連續滿一年以上(包括一年)可按國家規定向部門主管申請_____天婚假。期滿未辦理續假手續者，按曠工處理。
3.2婚假期間按員工每月基本工資發放。
4.遲到或早退、曠工：
1)當月首次遲到_____分鐘以內(含_____分鐘)，給予口頭警告，第二次起予以處罰
2)遲到_____分鐘以上，_____分鐘以下(含_____分鐘)，罰款_____元/次
3)遲到_____分鐘以上，_____分鐘以下(含_____分鐘)，罰款_____元/次
4)遲到_____分鐘以上，_____分鐘以下(含_____分鐘)扣除當天工資
5)遲到_____分鐘以上，扣除___天工資
6)當月累計遲到5次，加扣___天工資
7)第6次遲到將作為無法從事該崗位工作予以辭退，并扣___天工資的罰金
凡規定的上班時間遲到或擅自提前離崗___小時，而又無特殊原因者，則認為曠工，曠工分別以___小時以下按一天，超過___小時按___天計算，曠工一天算___天，按員工每月實際工資計算，予以扣除(連續曠工三天作為自動除名)
5.工資結算：酒店每月___日將發上月工資，遇節假日提前發放
六、制服
1.公司視不同崗位的職務發給不同的制服，員工上崗工作時必須穿著制服。所穿制服必須保持整齊、清潔。(員工應承擔服裝維護費_____元)
2.公司將定期給員工更換新制服，若有損壞或遺失，將按有關規定辦理，員工離開公司時，必須將制服交回有關部門。
七、工作服與工號牌
1.凡在本公司服務的員工均發給每個人工作服和工號牌。員工當值時應佩戴工號牌和穿著工作服，部門領導有權隨時檢查。
2.工作服、工號牌如有遺失、被竊、損壞，應立即向領班報告，并由本人賠償損失后補發新的工作服、工號牌。因使用時間太長而引起損壞者可免費以舊更新。
3.員工離店時，應將有關證件及清洗干凈后的服裝交回公司。
八、檢查攜帶的物品
1.員工上班時不得將包裹及其他物件帶進酒店寄存，更不得將有害的物品或禁止閱讀的書刊帶進酒店，下班時不得將酒店任何物品攜帶出公司，管理人員有權檢查，任何人不得拒絕。
2.不允許員工若需將公司物品或私人物品拿到酒店外，如購買酒店食品將對保安出示電腦結帳單。
第四章 表彰
本公司員工符合下列條件之一或類似者予以表彰：
一、表彰條件
1.努力鉆研業務，苦練過硬技術，有扎實的專業知識和基本功，勝任本職工作，業務水平較高，能更好地為酒店創造效益。
2.愛店如家，能夠樹立酒店為大家，我以店為家的思想，積極完成本職工作，熱情服務，并踴躍為酒店的規范化建設獻計獻策。
3.對于工作任勞任怨，積極主動，不怕苦不怕累。
4.尊重領導、服從安排，對工作認真負責，能夠出色地完成領導交給的各項任務，模范地遵守酒店的一切規章 制度，自覺地維護酒店的利益和信譽。
5.在為對賓客服務中，深入細致，熱情周到，使賓客深感滿意被受到贊揚、感謝者。
6.善于團結同事，樂于無私奉獻，在本職崗位上有較為突出的表現。
二、表彰方式
口頭表揚、通報表揚、授予獎金、加薪晉級。
三、表彰程序
由各部門主管組織本部門員工根據表彰條件進行員工互評及部門主管考評，由部門主管將員工互評結果以及部門考評意見報總經理室，由總經理會同各部門經理討論決定。
第五章 處罰
一、處罰條件
1.員工凡犯有下列條規之一或類似者按程度給與：批評教育___-___元以內處罰。
A)上、下班不打工卡，嚴禁代人或委托人代打考勤
B)不修儀表，不穿整齊的制服或戴禁戴的飾物。
C)不按手續和制度處理業務。
D)工作時間內串崗，打私人電話、唱歌、抽煙、吃零食。
E)在酒店內打架、爭吵、喧嘩、粗言穢語。
F)將專用設備挪為他用。
G)與顧客爭道，引發顧客投訴。
H)將親友和無關人員帶進工作場所，擅自留宿。
2.公司員工凡犯有下列規定之一或類似者按程度給與：降職、調理崗位、罰款_____-_____元、停職停薪處罰。
A)擅離工作崗位，經常遲到、早退或曠工，無心工作。
B)對抗正確的業務督導，煽動他人企圖破壞正常工作秩序。
C)蓄意損耗，毀壞公司或客人物品。(應首先根據被損壞物品的實際價值進行賠償，并由酒店根據實際情況對員工進行處罰)
D)工作時間干私活。
E)私留、私用、私分公司或顧客的物品。
F)無故曠工不滿兩天。
3.公司員工凡犯有下列條款之一或類似者按程度給與：罰款_____-_____元、勸其辭職直至開除處罰。
A)在公司內亂搞男女關系，談戀愛，或做出任何不道德的流氓行為。
B)上班時睡覺。
C)利用工作之便，謀取私利，造成客人或公司經濟損失。
D)拿取或偷食公司或人食品，將客人遺失物品據為己有，盜竊客人物品。
E)在酒店內斗毆、威脅、危害顧客，同事或上司。
F)嚴重失職或嚴重導致公司聲譽受到損失。
G)工作時講酗酒、賭博
H)私留、索取、傳閱書刊、畫報、音像制品;
I)受賄、行賄、貪污、挪用公款、侵占公司財物等尚不構成犯罪的行為
J)無故曠工兩天以上(包括兩天)
4.處罰程序
(1)員工犯有過失，由員工本人寫出檢討書，若按第一條批評教育或罰款，由經理執行。
(2)員工犯有過失，由員工本人寫出檢討書，若按第二條停職或降職處罰，由部門經理或總經理批準執行，報人事部備案。
(3)員工如果對處罰或處理意見不服，可以向上一級或越級上訴。
第六章 安全守則
一、注意安全
1.注意防火、防盜，如發現事故苗頭或不正常現象，必須立即報告有關領導和保安部，并及時查找原因和處理，防患于未然。
2.班前、班后要認真檢查不安全因素，消除不安全隱患，確保酒店、賓客、員工生命財產安全。
3.不準將親友和無關人員帶進工作場所，不準在值班室或值簇宿舍留客住宿。
4.如發現形跡可疑、犯罪人員或精神病患者，應及時報告直接上司、總經理室和保安部抓緊處理。
二、火警
如遇火警，必須采取如下措施：
1.保持沉著鎮靜，不可驚慌失措。
2.呼喚同事協助，就近按動火警警鈴。
3.通知電話總機接線生知會當值經理及保安部消防中心。
4.切斷一切電源開關，并將火警現場的門窗關閉。
5.利用就近的滅火器材將火撲滅。
6.若因漏電引起的火災切勿用水或泡沫撲滅。
7.如火勢擴大而致有生命危險，必須引導客人撤離火警現場。
三、緊急事故
1.全體員工必須鼎力合作，發揚見義勇為，身先士卒，奮勇獻身的精神，全力保護國家財產及賓客、員工的生命安全。
2.如遇意外發生，應加設標志，警告無關人員勿近危險區及時通知保安部，當值經理和總經理迅速進行處理。