征文活動總結范文

導語：如何才能寫好一篇征文活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校認真開展了我們的節日.中秋節主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。

一、領導高度重視。學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了專門的活動方案。

二、宣傳引導有力。學校對此次活動進行了充分的宣傳，切實加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統節日、熱愛民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在教職員工中內以我們的節日為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使我們的節日更加深入人心。

三、文化活動豐富多彩。按照活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。一是我們的節日-中秋節 中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參加了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增強愛國情感。二是組織工會干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖。

我們的節日中秋主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了一定的影響力，大大增強了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

篇2

一、精心策劃，充分做好活動前的組織準備

“讓微笑更美，讓服務更優，讓窗口更亮”巾幗文明崗創先爭優系列活動是實現女性職工在工作崗位上進一步發展的硬件要求，也是我們區婦聯號召廣大女工必須要做的一項基礎性提升自我素質的有益活動，更是婦聯開展各種創新活動的先決條件。為此，區婦聯果斷決策，確定了“市區全面開展、先期抽查驗收”的目標。區婦聯領導多次與各個單位召開會議宣傳大會進行動員，統一思想，提高認識。專門成立了爭先創優活動開展工作監督小組。活動領導小組組長由區婦聯主席擔任，副主席任副組長，機關工作人員為成員。同時，為保證活動按時保質順利開展，區婦聯研究制定了《全市婦聯深入開展創先爭優活動方案》，下發到各個市區單位，務必使得活動開展做到有目標、有計劃、有步驟、有載體。

二、深化創建“巾幗文明崗”活動，建全“巾幗文明崗”評選長效機制。

為激勵廣大婦女創先爭優，崗位建功，崗位成才，領導高度重視創建“巾幗文明崗”活動，不止是在市區召開各個單位思想動員宣傳大會，區婦聯還攜手各個市區單位深化開展“巾幗文明崗”創建活動。不斷完善創建機制，建立完善了申報、資格審定、掛牌、社會監督、動態管理等一系列運行機制，嚴格管理，形成婦女主動、典型帶動、上下聯動的“巾幗示范崗”創建工作格局；不斷延伸創建領域，已從窗口行業拓展到女性集中的行業，教育、衛生、電信、供電等系統到處都有“巾幗文明崗”的牌子。目前，全區共創建巾幗文明崗50個，其中國級“巾幗文明崗”2個，省級“巾幗文明崗”11個，市級“巾幗文明崗”11個，區級“巾幗文明崗”26個，為廣大職業婦女搭起一個提高自我、施展才華的舞臺，增強了廣大婦女職工的責任意識和創先爭優精神，極大地激發了婦女群體、奉獻社會的工作熱情。

三、全面推動“讓微笑更美，讓服務更優，讓窗口更亮”巾幗文明崗創先爭優系列活動取得顯著成效。

1、全區開展“提高自身文明崗素質”讀書活動。區婦聯以組織廣大女職工開展每月讀書活動。并且組織開展讀書心得體會論文評選互動比賽。

2、區婦聯結合各巾幗文明崗的實際，開展“全程服務、魅力服務、超值服務、延伸服務”活動，制定優質服務的目標要求、服務規范、考核細則。鼓勵各“巾幗文明崗”亮出崗牌、公開承諾，全面提升服務水平。同時，通過舉辦技能大賽，開展技能展示等活動，發現和選樹一批“崗位之星”、“行業之星”，以點帶面，發揮典型示范作用，提高“巾幗文明崗”的服務水平和業務能力，掀起文明優質服務活動。

3、區婦聯推動巾幗文明崗，繼續深入開展崗位練兵活動，不斷提升各行各業女職工的服務水平。

一是號召各個單位強化女職工培訓，不斷提升業務技能。每周組織員工開展業務知識學習和業務技能培訓、交際禮儀知識培訓。堅持積極開展每月一次的崗位練兵活動，對員工進行一對一式的培訓和指導，組織員工學習相關的業務知識。通過學習，使她們在儀容、儀態和對外服務上都有了一套嚴格的標準，區婦聯通過宣傳學習，提高了我市區各單位女職工的認識，統一了思想，深入了人心，出現了人人參與，你爭我趕的喜人局面。

4、區婦聯突出活動重點，把“創建巾幗文明崗”落到實處。

區婦聯將每月抽查單位開展“讓微笑更美，讓服務更優，讓窗口更亮”巾幗文明崗創先爭優系列活動落實程度，同時，在單位設置業務受理及客戶投訴電話登記簿，專人接待顧客咨詢，為用戶釋疑和做好服務工作。在日常管理中，宣傳女工文明崗嚴格遵守服務的標準，即：服裝統一制式化，作業標準程序化，微笑服務規范化，熱情禮貌文明化，服務質量一流化，評比競賽星級化。確保服務質量，獎優罰劣，做到工作有計劃、經營有秩序、質量有保證、服務有效果。

四、區婦聯協同市區各單位具體開展巾幗文明崗爭先創優活動措施。

1、亮牌示范，組織創新，發揮示范表率作用

一是開展“亮牌示范”活動。各級婦聯組織協同各單位狠抓服務標準和承諾制度的建立、完善和落實。發揮“三八”紅旗手、“三八”紅旗集體、巾幗建功明星、巾幗文明崗、創業致富示范基地、雙學雙比女能手等示范帶動作用。以各個單位為活動開展點，在各級“巾幗文明崗”開展競爭創建高一級“巾幗文明崗”競賽活動。

二是組織“讓微笑更美，讓服務更優，讓窗口更亮”巾幗文明崗創先爭優系列活動創新開展，推進婦建工作創新。

區婦聯與市區各個單位為完善微笑服務保障機制,確保創建巾幗文明崗活動順利開展,市區各個單位先后成立了領導小組,制定了活動實施方案和《細微服務基本標準》，組織開展了“百日服務競賽”、：職工的服務意識不斷增強。象市區的一些景區內外，每當游客遇到困難時，我們區婦聯以搭建巾幗文明崗為平臺，總會有面帶微笑的巾幗文明崗志愿者伸出援助之手，讓感動無處不在，忙碌的工作崗位上好人好事層出不窮。遇到與團隊失散及迷路的游客，巾幗文明崗志愿者總是及時地幫助聯系團隊或是熱情為游客帶路，售票處和觀景樓的工作人員多次發現游客丟失的大宗現金，及時上報領導，克服種種困難千方百計聯系并歸還失主;發現老人、兒童、殘疾人上樓不便及時攙扶，并給與適量的幫助。全區各“巾幗文明崗”結合崗位實際，開展了豐富多彩的創新活動，并不斷拓展創建的領域和內涵，營造健康向上、文明和諧、奮發進取的工作環境，把營造改革發展的工作環境、清正廉潔的服務環境、誠信規范的信用環境、優美和諧的人文環境作為巾幗文明崗創建活動的深化與拓展。

同時，我們區婦聯協同各個單位在工作場合，設立監督牌、監督電話，自覺接受各方監督。為便于群眾對“巾幗文明崗”工作進行監督，向社會公示了區級監督電話，區婦聯在檢查工作中，將認真傾聽群眾的意見和建議，不斷改進開展巾幗文明崗活動的工作思路和方法。各“巾幗文明崗”成員的照片、文明服務承諾、服務用語、服務忌語、監督臺、監督電話均擺放或懸掛在現場的醒目位置，并設立了“巾幗文明崗”意見箱，廣泛接受社會監督。

五、存在的不足與改進的方向

在對全國“巾幗文明崗”進行自查、督查過程中，對照《全國“巾幗文明崗”管理辦法》和《市巾幗文明崗服務規范》，發現個別崗位還存在不足：如著裝不夠統一，禮貌用語運用不夠好等。今后工作中，我們區婦聯要進一步規范巾幗文明崗的創建，加強對各巾幗文明崗的指導力度，更好地促進和推動我區巾幗文明崗的創建工作。

六、下一步開展創先爭優活動的打算：

一是在全市婦聯系統中開展“想什么、學什么、干什么”主題教育活動，通過理思路、找目標、定措施，引導全市婦聯干部振奮精神、發揮作用，進一步開展創先爭優活動，真正實現機關黨支部“五個好”，婦聯系統黨員模范履行規定的義務，做到“五帶頭”。

二是對全市基層婦聯干部開展新一輪培訓。把加強基層婦聯組織和婦女干部隊伍建設作為創先爭優活動的一項重要抓手，對全市基層婦聯干部進行一次基本理論、法律知識、業務知識培訓，為其綜合素質的提高和工作能力的增強打下扎實的基礎。

篇3

以人為本優質服務 交通規費征收稽查所精神文明活動總結 漾濞交通規費征收稽查所現有職工4人，其中有3人具有大專學歷，是一支作風扎實、業務技術精湛的高素質職工隊伍，擔負著全縣11個鄉鎮所有機動車交通規費的征收和稽查任務。多年來，全所職工用自己的青春和汗水為本縣交通事業的發展和“兩個文明”建設作出了無私的奉獻。經過多年的扎實努力和創建，2001年，稽查所以突出的工作業績和良好的社會形象，被命名為“省級文明單位”。在漾濞彝族自治縣這片美麗神奇的土地上，以“創新、奉獻”為座右銘的交通規費征稽所宛若一顆流光四溢的璀璨明珠，譜寫了一曲曲動人的精神文明建設贊歌。 一、塑品牌，優服務，是稽查所創建文明窗口的宗旨 由于天天跟人、車、錢打交道，交通規費征稽所便成為了常人心目中的“實權單位”。也正因為如此，稽查所的全體工作人員明白，稍不留心就可能會犯錯誤，進而破壞單位形象。首先，我們把“全心全意為人民服務”作為行動指南，在文明窗口創建上大做文章，以“優服務”作為基本立足點。在創建中，干部職工轉變思想觀念，端正行業作風，培養高尚的職業道德，嚴格執行國家各項法律、法規和政策。根據上級指示和要求結合自己的工作實際，提出了“管理上層次、服務上檔次”，推行“五公開一監督”制度，以“車戶至上、服務第一”為標準，盡力為車戶提供方便，做到熟人生人一個樣，一張笑臉，一聲問候迎車戶已成風氣。其次，我們將征收政策、標準、法律法規及辦事流程、權限、時限等內容全部公開。強化自律和他律兩道防線。增強行政執法、處理審批、行業管理的透明度，維護了征稽市場的公正、公平，把住了“人情關”、“金錢關”、“權力關”。同時，我們還動員干部職工積極參加單位主辦的各項貼近社會的“語言文明、形象文明、行為文明”等活動，加強交流協作，加強自身建設，認真接受社會監督，并按照“內強素質，外樹形象”的要求，爭創一流工作業績。 有創新就有成果，有投入就有回報。從1997年全面開展“全心全意為車戶服務”活動以來，干部職工緊緊擰成一股繩，全身心地投入當前工作之中。年年超額完成上級下達的各項征收任務。我所先后獲得局、處規費征收工作“先進征稽所”等榮譽。 二、通信息，網絡化，是稽查所創建文明窗口的重要措施 當前是信息化的時代，傳統的信息處理方式越來越不能適應部門業務擴增的需求。怎樣將車輛登記、票據發放、養路費征收等操作化繁為簡，集中管理，根據上級主管部門的要求，征稽所多次召開會議，廣泛聽取群眾意見，并學習兄弟單位的先進經驗，大膽改革。實行電腦化辦公，于2008年實現了全省聯網，將征收業務數據全部輸入電腦，進行微機管理。從1996年開始，征稽所克服一切困難，在上級部門的支持下先后投入60多萬元，維修辦公場地，添置電腦等現代化辦公設備，設立政務公開欄，建立對外自動化服務窗口，開展全新的業務管理方式。 有高效率的投入，就有高效率的回報。過去辦理一臺車輛的規費征收要經過很多手續。低效率的辦公方式常常引起車主的不滿。他們認為這是征稽部門故意設卡，是想敲“竹杠”，因而不積極配合規費征稽工作。而現在，車主從繳費到領票，只要幾分鐘，極大地方便了車主。過去一位經常欠費的車主在繳費大廳意見簿上寫道：“高效率的辦公方式，讓我感到交通規費征稽部門為我們提供了方便。以后，我再也沒有理由拖欠應繳的費用了!” 三、多談心，常溝通，是征稽所創建文明窗口的“法寶”

人的關鍵在思想。要做好思想政治工作，多談心、常溝通是必不可少的。從1994年建所以來，征稽所堅持談心和談心登記制度，即職工到新崗位時必談，有叮囑有期望；職工不順心時必談，有關懷有鼓勵；遇到難題時必談，熱情幫助，克服困難；受獎得榮譽時必談，珍惜榮譽，快馬加鞭；職工出現過失時必談，耐心教育，不再犯錯；職工接受處罰時必談，放下包袱，輕裝上陣；議論熱點問題時必談，闡明道理，消除疑難；重大決策時必談，政務公開，民主協商；改變決策時必談，前因后果，一目了然；開展批評時必談，克服怕字，解剖問題。

通過多年的交心談心活動，征稽所談出了心得，談出了成果。1996年以來，我所在工作和生活中嚴格要求自己，杜絕一切社會丑惡現象，沒有發生一起嚴重的違規執法行為，自推出文明示范“窗口”服務、公開向社會作出承諾以來，從未有職工被投訴或輿論暴光的情況發生。并年年通過縣級和州級文明單位驗收。 四、抓黨建，講帶頭，是稽查所創建文明窗口的傳統

俗話說：“火車跑得快，全靠車頭帶。”稽查所根據實際情況采取了一系列有效措施：在思想建設方面，狠抓干部、職工的理論學習和與交通征稽專業相關的法律、法規學習。在組織建設方面，狠抓股室建設，實行所領導包股室、股室包職工、職工包到事的“三包”責任制。在廉政建設方面，領導干部以身作則、率先垂范，帶頭開展挑重擔、改作風、廉潔自律、遵守規章制度、增強團結的“五帶頭”活動，爭做勤政廉政的表率。黨員干部帶頭開展“學雷鋒獻愛心”活動，將困難職工和社會貧困戶的冷暖掛在心上，積極地為他們排憂解難。每年，全所人員捐款、捐物，資助重點受災戶和特殊困難戶。特別是把廣大車戶當作親人，想方設法為困難車主排憂解難。

由于領導干部的帶頭作用，全所形成了團結干事、你爭我趕、爭當先進的喜人局面。1999年以來，稽查所連續三年被省交通廳評為全省交通規費征收“先進集體”，并連年被省州征稽局及團縣委授予“青年文明號”的稱號。

篇4

為培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明建設，不斷提高公民道德素質和社會文明程度，按照xx市委宣傳部、xx市文明辦、xx區委宣傳部、xx區文明辦《關于開展“踐行價值觀 文明我先行”主題系列活動的實施方案》的具體要求和市局的統一部署，工商局緊緊圍繞中心工作，充分立足行業職能，著力加強文明經營誠信體系建設，積極指導轄區內各類經營主體開展“文明經營”活動。現將活動開始以來有關工作情況匯報如下：

一、加強組織領導，構建長效工作機制。

 一是加強領導，成立機構。局黨組高度重視此項工作，成立了工作領導小組，分管領導和相關所直接掛鉤，加強對工作的指導。

二是結合實際，制定方案。根據上級的統一部署和要求，結合轄區實際，制定了具體的工作方案。明確了工作內容和標準，并劃分了具體的工作職責，做到定崗、定責、定人。

三是注重長效。為保證文明經營工作持續開展，不走過場，切實構建市場文明經營體系，局將此項工作納入到日常工作中，成立文明經營辦公室。

二、注重宣傳教育，營造良好輿論氛圍。

一是提高全局干部職工的認識。組織干部職工認真學習上級文件，明確目標，強化規章制度和監管責任的執行落實，切實提高對開展“文明經營”工作的認識。

 二是倡導文明經營理念。面向轄區各類市場主體開展了一系列宣傳活動，先后共印制“守信經營”、“誠信興商”、“事事處處營造和諧，點點滴滴展現文明”、“人無信不立，業無信不旺”等內容的各類宣傳橫幅53幅、發放宣傳資料10000多份，簽定文明經營承諾書30000多份，發放文明經營倡議書30000多份，轄區各類市場、大中型商場超市充分利用公示欄、廣播、電子屏幕、派發宣傳資料等形式廣泛普及文明知識，設立警示欄，弘揚誠信理念，進一步強化了市場主體的誠信經營意識，提升了經營者的職業道德水平和誠信自律意識。

 三是調動市場開辦者積極性。以簽訂文明經營承諾書、發放文明經營倡議書和召開專題會議及行政約談等方式，向市場開辦者、大型商場超市及各類經營戶全方位、多角度地闡明了文明經營工作的重要意義，引導市場開辦者和經營戶主動參與。通過召開座談會、征求意見和建議的形式，取得了各類經營主體的理解和支持，形成了工商部門、市場開辦者和經營戶通力協作的文明經營活動主體框架。 

三、扎實推進，實現放心消費環境。

一是借xx市衛生城市屆滿重創之機從硬件入手，積極動員市場開辦者投資改造市場硬件設施，對市場地面、下水道、臺檔、照明、便民設施等硬件進行了更新，使市場面貌發生根本性改觀，廣受群眾歡迎。

二是軟件升級。指導市場開辦者健全各項規章、管理制度。包括市場管理和檢查制度、交易糾紛調解制度、商品質量和價格信息公示制度、食品安全管理和檢查制度、市場消防安全管理制度、市場環境衛生管理制度等，并加強市場監管。

三是指導經營者加強文明經營誠信建設。做到公開公正規范經營，亮證亮照經營，明碼標價，無銷售國家嚴禁入市的商品，能按照消費者要求提供相應的票據。

 四、省委宣傳部副部長一行冒雨到XXX農貿市場調研指導

文明經營活動

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一、學習動員

2月23日，局召開了干部職工動員大會，組織學習了區主題活動方案、作風大整頓活動的會議精神、市“五個一律免職”規定等文件資料和領導講話。3月5日局分管領導也召集了林政、林調、審批、調糾四個部門集中學習了《xx區林業局作風大整頓活動若干意見》、《xx區林業局作風大整頓主題活動實施方案》等文件精神。通過集中學習與自學相結合，我們不但提高了認識，端正了大度，還充分認識到這次作風整頓的重要意義、目的和要求，增強了積極參與的自覺性和主動性。

二、組織實施

1、提高工作效率和服務水平。

我們在學習動員的基礎上，緊密結合思想、工作、紀律實際，采取“自己找、相互幫”的辦法，嚴守作風紀律，提升思想認識和業務水平。林業調查規劃設計隊是局今年新成立的技術服務部門，主要工作包括項目使用林地的外業調查和報批材料編制、涉林案件的技術鑒定、生態公益林管理，不論是外業還是內業的工作量都很大，但隊里目前只有3名工作人員，所以我們必須勤奮工作、恪盡職守，發揚“五加二”“白加黑”的吃、苦耐勞精神。在創新意識不強、作風漂浮、工作落實不力、紀律松弛等問題上，開展了對照檢查，對存在的問題進行了自查整改，并寫出了個人及部門自查整改材料上交局人事監察股。

2、深入基層解難題，支持幫助促發展。

為進一步轉作風、解難題，我們與市林調隊協調好，把項目使用林地的可行性論證評估工作做好，客觀、公正、合情、合理地做好受委托的林業調查和勘驗，及時為有關部門搞好林業技術鑒定，并出具技術鑒定書。生態公益林管理是一項復雜而繁瑣的事情，與林農的切身利益又是息息相關的，為了讓林農領到“放心錢”，我們轉變推諉、馬虎的工作態度，積極與財政等相關部門協調，核對數據，嚴格按上級要求及時將補助基金發放到位。

篇6

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以質量、品牌、標準、服務、信譽和效益為重點，圍繞“以質量求生存，以質量求發展，向質量要效益”的精神，大力實施以質取勝戰略，努力營造全員關注質量的良好氛圍，全面提高全員質量意識，努力提高品管部質量管理水平。

二、活動主題

質量奠定發展、實力鑄就品牌

三、活動時間

XX年4月1日～4月30日。

四、組織領導

為加強福漢公司 “質量月”活動的組織領導，特成立XX年“質量月”活動領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

活動領導小組辦公室設在品管部， 同志兼任辦公室主任。

成員：

五、活動內容

“質量月”期間的各項活動均按照公司的活動要求并結合品管部實際開展，具體如下：

1.大力營造“質量月”的濃厚氛圍

1)“質量月”活動開展之前，項目部首先要圍繞“質量月”活動主題，組織召開“質量月”動員大會，進行“質量月”活動動員和部署，引導全體員工積極投入到“質量月”活動中。

2)在大樓辦公區域、主要道路，懸掛橫幅、標語，并制作展板，對質量法規、質量文化等進行宣傳，營造全員關注質量的良好氛圍。

2.開展質量專項檢查活動

品管部響應公司號召，積極開展以“查質量意識、查質量水平、查保證體系、查標準執行情況、查計量檢測保證、查現場管理、查質量損失”為主要內容的“七查”活動，要通過專項檢查、綜合檢查等形式對工程質量重點控制內容及關鍵點進行全面質量檢查和隱患排查。

3.開展教育培訓活動

品管部將以“質量月”活動為契機，結合部門工作實際，開展一次木芯板質量知識講座，培訓對象為木芯板現場管理員、質檢員主要內容是木芯板有關規程規范、標準以及工藝。

4、開展崗位練兵，木芯板質量競賽活動

以實際生產現場的生產情況作為參賽方式，考評組在參賽時間內對各個參賽單位不定期按考核內容對日常生產過程進行監督抽查，以扣分方式分別對各個參賽單位、進行考評，參賽時間結束后，由品管部對各考評成績匯總，扣分最少的為優，整條生產班組總扣分最少的為質量最優生產線;扣分最多的為最差生產單位。

5、有獎質量征文競賽活動

從4月1日起至4月30日截稿，面向公司全體人員開展以質量為主題的有獎征文活動，應征文體(如：記敘文、議論文、詩歌、散文等)不限，字數300字以上，內容健康，積極向上，但不得抄襲或摘錄報刊、雜志、網站、書籍等媒體的文章。

每個部門在質量月活動期間,必須于4月25日前提交2篇以上應征文章， 4月30日前，活動委員會全體成員對各活動小組提交的質量征文進行征文質量評選.

六、質量月活動的考核與獎勵

4月25日至4月30日活動總結期間，由活動小組通過評定、考核，評選“質量標兵”、“優秀質量單位”，具體規定如下：

1、“質量標兵”與“優秀質量單位”評選 “質量標兵”候選人(每個車間可提報2名“質量標兵”候選人)，各部門可在質量月活動實施期間提出本部門候選人人選，每個候選人必須提交一份競選報告，說明自己對質量的認識、對“下一工序就是顧客”的認知、如何保證質量、已有的貢獻或成績、競選優勢和承諾等。然后由活動小組在活動總結期評選出10名“質量標兵”，每位“質量標兵”獎勵獎金200元。

2、根據各部門質量征文情況、管理質量的改進和提升的結果考核，由活動委員會評比出第一、第二、第三名共3個“優秀質量單位”，提交總經理辦公會審批，“優秀質量單位”獎金為第一名800元、第二名500元、第三名300元和優勝錦旗。對評比最后一名的部門負責人罰款300元。

3、生產部質量競賽活動，質量最優的生產線獎勵800元，質量最優的生產工序每個工序獎勵500元;質量最差生產線和質量最差生產工序所在車間主任罰款200元。

七、質量月活動總結大會

4月30日早上8點40分由質量月活動組長 召開活動總結會議，公司領導發表講話，對質量月活動作總結報告，品管部負責人發言。

六、活動要求

1.品管部要按照公司領導的要求，高度重視，周密策劃，認真部署、動員、開展好“質量月”活動。

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幼兒園學前教育宣傳月主題活動總結一

根據《教育部辦公廳關于開展2014年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教基二廳函〔2014〕8號)要求，為深入貫徹落實文件要求，我園領導高度重視學前教育宣傳月活動，積極采取措施，大力宣傳國家學前教育政策，幼兒園的保教工作，家庭幼兒教育等有關知識，切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區和困惑，現把我園的具體工作開展情況匯報如下：

一、成立領導小組，專人負責

我園成立以校長叢眾為組長，副校長張蘭泉、園長孟憲珍為副組長，各班主任為成員的領導小組，專人負責宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的主題。

我園本次學前教育宣傳月活動緊緊圍繞《指南》讓科學育兒知識進入千家萬戶。的主題，制定了相關的政策和規章制度，促進幼兒教育規范化發展，推動幼兒園標準化建設;宣傳普及科學育兒的知識和方法，提升家長科學育兒的信心和能力。

三、宣傳時間

20xx年6月9日至7月9日。

三、宣傳重點

1.以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《山東省學前教育規定》、《臨朐縣學前教育三年行動計劃》以及學前教育項目實施政策等文件為重點的學前教育宏觀政策宣傳。

2.以教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正小學化現象的通知》等文件為重點的科學保教宣傳。

3.以縣教育局《關于進一步規范幼兒園辦園行為的意見》(臨教字[2011]20號)《關于規范幼小銜接等工作的通知》(臨教通字[2012]128號)《臨朐縣2014年幼兒園辦園績效評估方案》等文件為重點的規范辦園宣傳。

四、宣傳方式

運用各種方法全方位多角度強化宣傳效果。

1.深入開展園內宣傳。

在宣傳月期間，我園組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市有關學前教育政策。通過教師撰寫學習筆記、集體交流等方式，深刻理解規范辦園、科學保教，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

組織全體教師集中學習《山東省學前教育規定》等學前教育相關政策;觀看山東省學前教育網熱點推薦欄目之《山東省貫徹學3-6歲兒童學習與發展指南專題》中的每日一句視頻專輯等欄目內容;組織教師對近年來開展的落實《指南》研說教材活動進行梳理固化，總結經驗、收集成果、發現不足及制定深化措施等。

2.制作學前教育宣傳版面、宣傳欄及懸掛宣傳條幅。重點向幼兒家長及社會宣傳《指南》、規范辦園及學前教育三年行動計劃取得的成績。

3.召開全園家長會。

建立家園長效溝通體制，工作面覆蓋所有在園幼兒的家長。宣傳規范辦園、科學保教，科學辦園的理念。

一是播放《共同打造孩子成長的樂園》等學前教育專題片。二是學習《指南》，重點對《指南》的教育理念、幼兒各年齡段學習與發展目標及教育建議進行解讀。

三是案例剖析，播放視頻《3乘5太難，小蘿莉急得哭》對此案例進行全面剖析，重點結合實例對幼兒園小學化現象及危害做出科學合理的講解與引導。

四是指導家長下載使用手機/平板電腦科學育兒客戶端，(科學育兒移動應用收錄了0-6歲五大年齡段、生活照料、營養喂養、疾病防治、計劃免疫、發展教育與安全防護等六大知識領域共255個權威育兒視頻、動畫。)

4.組織一次全園家長開放日及親子活動。

(1)5月30日六一兒童節前夕，我園舉行了一次家長開放日活動。把家長請進幼兒園觀看自己的孩子在幼兒園的學習、活動等情況，還觀看了孩子們的演出，家長們看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是開心，感到很滿足，很快樂，很放心。

(2)2014年4月15日，我園舉行了半日開放活動區域活動觀摩，此外還開放了晨間活動、早操、集體教學、戶外活動及開展豐富多彩親子活動等，通過介紹、點評等方式指導家長樹立科學保教理念。

5.利用幼兒園網站、家長飛信、班級(教師)博客等家園溝通方式進行宣傳，重點宣傳《指南》及規范辦園、科學保教等工作。

6.及時將《指南家長宣傳冊》《致全縣幼兒家長的一封信》等宣傳材料發放到幼兒家長手中。

7.組織家訪活動，搭建家園共育橋梁。每個班的班主任老師或任課教師對每個幼兒進行一次家訪活動，了解幼兒在家中的表現，聆聽家長的需要，構建家園共育的橋梁，讓家長進一步了解怎樣教育孩子健康成長。

8、在家教宣傳欄內張貼家長教育孩子的知識，解答家長在教育孩子中遇到的疑難問題。

9、發放《致幼兒家長的一封信》。讓家長了解夏季多發的疾病，知道怎樣預防，怎樣教育孩子講衛生少生病。

10、簽訂《防汛、防溺水、防雷電安全責任書》。汛期來臨，家長和幼兒應該提高安全意識，做好防汛、防溺水、防雷電等安全工作。針對汛期可能發生的一些問題，提出了防范和應對措施，增強家長、幼兒、教師的安全意識。

通過宣傳月活動，使社會各界進一步了解和理解國家的幼兒教育發展政策，特別是學前教育的中長期規劃。進一步引起家長和社會對幼兒教育關注和重視，進一步端正了家長和社會對幼兒教育的觀點，進一步引導全社會樹立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育小學化傾向。更是讓全社會了解學前教育發展現狀、未來，讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識，讓孩子快樂生活、健康成長。

本次宣傳月活動基本達到了預期的宣傳效果。

幼兒園學前教育宣傳月主題活動總結二

按照省市級的具體要求，一科學觀發展為指導，深入貫徹落實《關于當前發展學前教育的若干意見》及《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件精神，我園為提高教師們的準也素質及家長科學育兒水平，營造了了解孩子、支持學前教育的良好氛圍，我們班級在園里指導思想的指引下同樣進行了多種活動，教師的專業素質提高了，家長的科學育兒水平提高了，孩子們健康快樂了。現將班級活動總結如下：

一、我們教師積極參加園組織的全體教師會議，認真學習解讀了具體的活動方案，會后我們三位教師共同商討并制定相關的班級活動方案。

二、通過班級飛信及班級QQ群等各種形式積極宣傳關于《學習【指南】，了解孩子》為內容的學習資料并進行群討論，爭取各位家長的理解和支持。

5月份的時候，我們及時將園領導上傳至園QQ群中的《指南》及相關解讀內容轉發到班級QQ群和飛信中，引導各位家長積極學習了解指南的內容，并在群討論中探討關于《傾聽孩子 共同成長》為主題的相關內容，家長們積極發言，實實在在說出了自己日常育兒的成功及小困惑，家園活動收到很好的效果。

三、在家長中開展關于《傾聽孩子，共同成長》主題征文活動。

剛開始的時候，家長們嫌麻煩，于是我們就耐心地向家長朋友委婉提出各種合理的建議和意見，實實在在的講出內心的感受和經驗體會，經過交流，家長們漸漸認可了，積極地投入到征文活動中來，都實實在在就自己孩子的情況參照《指南》的要求進行較詳細地闡述，我們讀了家長們一封封的征文，感覺走進了家長們真誠的內心世界，對每一位孩子有了重新的認識，對我們的一日教學提供了新的、更有力的參照。我們一切都是為了孩子好這種心態漸漸在我們家園互動中得到各位家長的理解和支持，于是我們的教學工作同樣得到家長們的關注，更多的家長積極參與到班級活動中來，家園關系得到良好發展。

四、認真學習解讀《指南》內容，積極探討和創新我快樂，我自主的師幼互動教學模式。

通過自身學習，認真地分析本班幼兒的實際情況，分析原因，找出差異，制定合理的教學計劃。我們三位老師坐在一起認真分析交流了學習心得，將自己學到的知識運用到每日的教育教學活動中。了解每一位幼兒，認真對待授課內容，做到心中目標明確，認真備課，精心制作相關道具，改變些許的簡單說教教學方法，采取了孩子喜歡的快樂游戲的教學方法，積極為幼兒營造良好的、輕松的學習環境，保證幼兒身心健康快樂。

五、利用空閑時間多學習相關的《指南》內容，積極參加園里組織的相關考核。

六、積極參與園組織的傾聽孩子，共同成長教師征文活動。

篇8

在舉國上下迎接祖國67華誕之際，我們67學校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實施方案。依據方案，我們步步落實，使系列活動達到了預期的教育效果。

一、營造氛圍，積極響應

為喜迎中國成立67周年，加強未成年人愛國主義教育，推進我的中國夢主題教育實踐活動深入開展，以歡度國慶佳節為契機，組織廣大未成年人開展網上寄語活動。通過這項活動，引導未成年人增進愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學習社會主義核心價值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風貌，為喜迎中國成立67周年營造良好氛圍。

我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網上寄語活動啟動儀式，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。馬校長做了宣傳發動講話，并將活動方案發到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向學生進行有關向國旗敬禮的大力宣傳，組織學生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報、墻報、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。

二、落實主題活動，增強教育實效性

1、組織了網上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學生登陸網站進行網上寄語，抒發感言，表達心聲。

2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學生共同學習、共同參與、共同提高。

3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學校添彩，學生們積極參與，全校36年級學生100%的參加了本次作文比賽。

4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉，引導學生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現自己對黨、對祖國、對家鄉的熱愛之情，學生積極參與，涌現了一批小攝影師、小畫家和小書法家。

篇9

根據集團公司《2020年“安全生產月”及“6.5世界環境日”活動方案》的通知精神，緊緊圍繞“消除事故隱患、筑牢安全防線”、“美麗中國，我是行動者”的活動主題，研究制定了活動方案，全體干部員工積極參與，扎實開展了安全生產月系列活動，圓滿完成了安全生產月各項活動任務，有效推動企業安全生產管理工作。

一、加強組織領導，統一思想認識

為加強對“安全生產月”活動的領導，保證安全生產月扎實開展，成立了安全月活動領導小組，以防范化解重大風險、及時消除事故隱患、有效遏制生產安全事故為目標，通過開展多種形式活動，大力開展安全生產宣傳教育活動，推動安全文化建設，強化安全紅線意識，推動落實安全生產和環境保護主體責任，促進安全生產工作各項措施的落實。

二、扎實開展各項活動

（一）營造氛圍、加強安全宣傳工作

1、在辦公樓、井口、選礦廠懸掛主題橫幅14幅，發放活動宣傳畫60張、懸掛安全月彩旗200面，發放安全生產和環境保護教育讀本、手冊160余本，營造 “時時講安全、處處防事故”的濃厚氛圍。

2、6月1日早上，公司舉行了安全旗升旗儀式，公司領導、全體員工以及各合作單位參加。6月4日-6日，組織員工觀看員工《安全生產月主題宣教片-《征程》》、《全面提升安全發展應急管理新水平-《履責》》、《生產安全事故典型案例》，觀看人數共計426人次，深入學習典型事故案例，剖析事故原因，深刻吸取事故教訓，做到舉一反三，防范安全事故。“6·5世界環境日”組織公司及各合作單位職工50人學唱《讓中國更美麗》歌曲，拍攝宣傳視頻，及時向西礦集團報送，展現公司積極向上精神面貌，積極準備集團公司組織的安全知識競賽活動，在22日競賽活動中取得三等獎的優異成績。

3、6月23日組織開展2020年“安全月”安全演講競賽， 11名選手參與演講，共計85人參加活動，這次演講內容豐富，貼近實際，選手們結合身邊的安全故事、事故案例、安全管控平臺應用等講述了自己對安全的理解和認識，從不同角度、不同側面詮釋了安全的重要意義和深刻內涵，使公司廣大干部員工在思想進行一次洗禮。

4、開展安全月主題為題材征文活動，共收集安全征文14篇，開展崗位風險知識考試活動，共計562人參加考試，進一步督促全體員工學習崗位風險知識，掌握防范措施。

5、充分利用安全環保管控平臺開展安全隱患大檢查、“反三違”活動，安全月期間查出各類安全隱患312條，推動落實安全責任、防范事故發生。

6、6月25日、26日、27日，完成2020年職業健康體檢工作，共計人參加體檢。

（二）應急演練活動

篇10

一、健全領導班子、加強統一管理

健全的領導班子為有效地開展寒假活動提供有力的保證，統一管理是扎實落實各項活動的基石，學校成立以滕校長為組長的暑假活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

各年級組長

二、加強教師業務學習，提升教師素質，深化素質教育

為了抓好落實，我校按照上級安排，制定切實可行的讀書計劃，具體內容如下：

1.XX年暑假35歲（含35歲）以下教師制定出長期（3-5年）的讀書計劃，利用暑假期間讀兩本書籍，其中《345優質高效課堂教學設計與評估》必讀，另一本自選，寫不少于3000字的心得體會。

2. 以年級為單位組織構思編排“經典誦讀”節目，開學后，各年級教師進行展示。

三、加強體驗教育，深化生活教育，促進養成教育，落實素質教育

假期是開展體驗教育和生活教育的大好時機，學校將拓展體驗教育層面，開展生活教育，注重良好的生活、學習、文明禮儀習慣的養成，促進學生的動手動腦、團結協作能力的提高，培養學生正確的世界觀、價值觀和人生觀。

1、社區實踐

要成立自主社區實踐小隊：班主任根據本班學生的居住區域，成立社區實踐小隊，安排隊長組織開展活動，就近參加社區居委會組織的各種公益勞動和公益活動，向社會奉獻自己的愛心，用自己的勞動美化社區環境、凈化社區文明、體驗社區實踐，并在實踐活動中學到知識、鍛煉能力。開學后，1——2年級各中隊收齊社區實踐活動表，裝訂后以年級組為單位交政教處（班級填寫開學后的）；3年級各少先隊員在家庭作業單上總結社區實踐活動情況，班主任統一裝訂叫政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印社區實踐活動總結，同時附過程性照片材料）。

2、家務承包

假期，各少先隊員進行家務承包，幫助家長做一些力所能及的事情，培養熱愛勞動、珍惜勞動成果的美德。各隊員在家務勞動中承包自己的一塊“責任田”，堅持每天做。開學后一周內，每班評選出5名“班級家務承包之星”并把名單電子稿發送ftp“政教處文件夾”內“成長記錄文件夾”。 4年級全體少先隊員在稿紙上謄寫自己的感受，開學后，班主任收齊后以年級組為單位交政教處（各班推選5名隊員用a4紙打印家務承包感悟，同時附過程性照片材料）。

3、動手操作

（1）手抄報制作

4年級每位少先隊員用a4紙制作一份“普法” 為主題的手抄報；5年級每位少先隊員用a4紙制作一份“科學知識” 為主題的手抄報。要求書寫認真，配圖精美。開學第一周，以班級為單位收齊，裝訂成冊，交政教處。

（2）手工制作與科技制作

1——3年級每位少先隊員，利用假期制作一件手工作品；4年級每位少先隊員，利用假期進行科技發明小創造，制作一件科技作品。開學后，每班評選出2份優秀作品，注明班級姓名上交政教處。〖作品要注明班級和姓名（班級為開學后的）〗

（3）科技論文與科學實踐

5年級全體少先隊員積極參加各種科技展示和競賽活動，開學后每班交5篇科技論文，5份科學實踐活動材料。要求用a4紙打印，同時上交電子稿，電子稿命名方式為：班級、姓名、題目。

4、學生讀書活動

（1）活動主題

閱讀促進文明；閱讀——享受智慧的生活。

（2）活動內容

（一）舉辦中小學生征文比賽

面向全市中小學生開展以“閱讀享受智慧的生活”為主題，寫讀后感和從身邊的人與事中挖掘弘揚中華傳統文化為主要內容的征文活動，在弘揚優秀傳統文化中繼承與創新。

（二）開展“創建書香校園”活動

通過“書香校園”建設、“朝陽讀書計劃”、爭創“圖書使用示范學校”、農村小學“愛心書屋”建設、“中華誦”等活動，進一步營造良好的讀書氛圍，引導中小學生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閱讀習慣，提高閱讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，促進學生全面發展。請語文教師根據學校經典誦讀篇目和濰城區經典誦讀篇目布置學生誦讀。

為了更好地開展讀書活動，省第二屆中小學生讀書系列活動組委會組織專家遴選了一些適合中小學生閱讀的書籍（見附件見ftp:教導處：暑假讀書活動計劃文件夾中），推薦給中小學生閱讀。除省組委會推薦的閱讀書目外，各中小學校要結合“朝陽讀書計劃”推薦書目指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。

（3）工作程序與時間安排

（一）工作程序。此次中小學生讀書系列活動，由市教育局統一組織，在全市范圍內開展。各縣市區教育局、市屬各開發區文教局（教管中心）和有關市直學校逐級組織初選、初賽，市教育局組織復賽，并擇優報省，參加全省決賽。

（二）時間安排。

7至8月份，全市各中小學校組織學生利用暑假，廣泛開展閱讀活動，積極撰寫征文。

9月3日前，以學校為單位遴選優秀征文電子版報區教育局基礎教育科。區教育局組織評選表彰優秀征文，并擇優報市。9月1日語文教師收征文包括電子稿，并按要求填寫推薦表，9月2日上交教導處。

（三）報送要求。

（1）參賽作品內容要緊扣主題，題目自定，體裁不限，字數不超過3000字；（2）征文中不能出現作者信息，作者信息以各學校上報的《推薦表》（見附件）為準；（3）征文必須是原創，嚴禁抄襲，一經發現將取消參評資格，并對所在學校通報批評；（4）征文電子稿保存為.doc格式，以征文題目作為文件名。（5）排版要求：題目居中,二號黑體；正文四號宋體,單倍行距；a4紙張；頁邊距上、下、左、右:3厘米;頁眉,頁腳:1.5厘米；頁碼位于頁腳居中排列。（6）報送數量：各城區中學每校5篇，鄉鎮初中、城區小學每校4篇，鄉鎮小學每校3篇，以學校為單位連同《推薦表》（電子稿），一并于9月3日前發至xxxx@kt250.com。各學校要全員發動學生參與，并在校內評選出等次，根據數量擇優上報區教育局普教科。

（4）表彰獎勵

經典誦讀、演講與征文比賽將分別評選出區級一、二、三等獎和優秀獎若干名，同時評出優秀指導教師若干名，推薦優秀作品參加市級評選。

班主任鼓勵學生利用暑假，積極參加以上布置的各種綜合實踐，鼓勵和指導學生開展作品的自創活動，以培養學生的實踐能力和創新精神。

四、假期注意事項

1、班主任在放假前要做好假期安全教育，與學生簽定《安全公約》，教育學生要有計劃地完成寒假作業,不搞突擊。要遵守社會公德，遵守交通規則，假期不自己到河里、水庫、游泳池游泳，不進網吧、游戲廳，做到防火、防電、防壞人、防雷電，遵紀守法。假期內注意飲食衛生，注意傳染病的發生，確保身體健康。

2、班主任要及時掌握學生在校外的活動情況，發現問題及時向學校匯報，以便妥善解決。各中隊組織集體活動必須報學校假期活動領導小組批準。

對于暑假期間組織開展的各項活動，各班主任要給予高度重視，要積極組織學生參與到活動中去。全體隊員也要在活動中充分發揮自主作用，親身體驗活動過程的樂趣與艱辛，培養自己的參與意識，提高自己的社會適應能力。開學后學校要對寒假活動進行總結，評比表彰“優秀活動中隊”和“優秀隊員”。