聯(lián)盟活動總結范文

導語：如何才能寫好一篇聯(lián)盟活動總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

XXX校際聯(lián)盟自2017年8月組建以來，遵循“質(zhì)量導向、自主創(chuàng)新、重點突破”三個原則，秉承“資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進、合作共贏”的聯(lián)盟宗旨，圍繞學校管理、教學、教研、德育、學生活動、校園文化建設、黨建等各個方面扎實穩(wěn)步地推進聯(lián)盟各項活動的開展。從XXX校際聯(lián)盟2017—2018學年度開展的活動情況來看，七所聯(lián)盟學校辦學質(zhì)量有了一定的提升、特色得到了彰顯、內(nèi)涵更加豐富、底蘊越發(fā)夯實，基本實現(xiàn)了共同發(fā)展的目標。

一、發(fā)展規(guī)劃

1. XXX校際聯(lián)盟自成立之日起，就確定了校長例會制度，在每學期結束和第二學期開學時召開校長、聯(lián)絡教師例會，對上學期工作進行總結，統(tǒng)籌安排第二學期工作，然后由聯(lián)盟秘書處根據(jù)會議要求制定出切實可行的發(fā)展規(guī)劃和年度推進工作計劃，每學期均制定有具體的實施方案，由初三中姚文明校長審核后分發(fā)給聯(lián)盟各校按文實施，并上報基教科、教育學會備案。

2. XXX校際聯(lián)盟的規(guī)劃科學，切實可行，目標明確，方案中安排的事項均認真落實，不搞虛假動作，且成效顯著，并及時總結上報。

二、組織領導

1.XXX校際聯(lián)盟由XXX校長任組長，其余各校的校長任副組長，分管教學副校長為成員，辦公室主任為聯(lián)絡員，XXX老師為聯(lián)盟秘書處工作人員，整個班子結構合理，分工明確，責任落實，各項工作有序開展，團結高效。

2.聯(lián)盟明確XXX為聯(lián)盟長學校，XXX校長為聯(lián)盟長，各項具體工作均由XXX牽頭組織、安排、落實，聯(lián)盟各校均積極主動配合聯(lián)盟長學校開展各項工作，并及時反饋工作開展情況。聯(lián)盟各校結合實際情況，均安排有活動經(jīng)費，并列入學校年度預算，為聯(lián)盟內(nèi)教師培訓、交流學習、活動開展、支教走教等提供了物質(zhì)保障。為提高閱卷水平和質(zhì)量，更好的對聯(lián)考情況進行分析，聯(lián)盟內(nèi)各中學均有網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，設備設施保障到位。

三、2017-2018學年度取得的成效

1. 堅持七校聯(lián)考，促進整體提升。本學年，聯(lián)盟以推行校際聯(lián)考制度，共享命題資源為抓手，在提升、創(chuàng)新、突破的目標引領下，成功組織了七八年級四次聯(lián)考，九年級六次聯(lián)考。共命制聯(lián)考試題82份，成績統(tǒng)計分析14次，統(tǒng)一質(zhì)量分析2次，重點是分析九年級，利用聯(lián)考成績找差距、尋突破，為聯(lián)盟學校發(fā)展搭建新平臺，開拓新思路。2018年的中考，聯(lián)盟各校的重高上線人數(shù)，總平均分、學科平均分較之前均有大幅提升。

2.為拓寬名師之路，聯(lián)盟積極開展校際教師論壇，共享名師資源。在聯(lián)盟成立大會上，XXX等分別從班級管理、中考命題、家校聯(lián)系、教育教研等方面進行了經(jīng)驗分享；在質(zhì)量分析會上，XXX等，從如何精細化管理、怎樣抓畢業(yè)班工作、如何提升教學質(zhì)量、如何搞好班級德育工作等方面對參會教師進行培訓；2018年1月，XXX在XX初中分別就培養(yǎng)初三教師的目標意識、班級管理、小組建設等方面作了交流。校際名師論壇，談經(jīng)驗、找共鳴，為聯(lián)盟學校發(fā)展分享了新方法，提供了新思路！

3.為加強聯(lián)盟內(nèi)涵發(fā)展，聯(lián)盟積極橫向拓展，開展校際集體教研，共享教學資源。2017年10月，XXX中學的優(yōu)秀教師、聯(lián)盟學校教師在XXX開展了同課異構交流活動；2017年11月，聯(lián)盟所有初三教師分別到聯(lián)盟學校集體教研，聆聽優(yōu)質(zhì)課、認真評課議課；2018年1月，XXX等9位教師到XX初中上了示范課并針對學科教學做了發(fā)言；2018年4月，成功舉辦了XXX校際聯(lián)盟“2018年上期中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽”，賽課科目為初中語文、數(shù)學、英語、物理四門學科，共有28名教師參賽，XX、XXX等12名教師獲得一等獎，XX、XX等16名教師獲得二等獎。通過活動的開展，成功實現(xiàn)了“引導教師關注課堂、關注教學行為的改進，激勵教師不斷探索課堂教學的有效性；引導備課組關注問題，研究課例，研究課堂教學行為，提高校本教研的有效性”這個活動目標，為聯(lián)盟學校發(fā)展帶來新氣象，邁向新高度！

4. 為凸顯各校特色項目，聯(lián)盟積極開展校際素質(zhì)展演，共享活動資源。在XXX第九屆體藝節(jié)期間，各校選派了優(yōu)秀節(jié)目參加演出，供大家觀摩學習。通過素質(zhì)展演活動，XX的全面綜合發(fā)展，XX的巴烏、足球特色，XX初中的舞蹈特色，XX初中的摔跤特色，XX初中的舉重特色，XX初中另辟蹊徑的課本劇均得到了展現(xiàn)。

5. 以表彰優(yōu)秀為抓手，共享優(yōu)秀教師資源。為進一步提高聯(lián)盟教師參與試題命制工作的積極性，提升對課程標準的解讀能力，加強對學情的掌握情況，掌握考試命題的研究方向，交流和推廣正確的命題思路，提高教師的命題能力，促進新課教學和復習教學的有效性，根據(jù)XXX校際聯(lián)盟關于表彰聯(lián)盟優(yōu)秀命題教師的實施辦法（XXX聯(lián)盟〔2018〕5號）文件精神，聯(lián)盟對命題水平、審題能力等方面優(yōu)秀的XXX等21名教師進行了表彰。

6.積極開展聯(lián)盟內(nèi)教師支教、走教活動。本學年，XX中的XXX等7名優(yōu)秀學科教師分別到XX中學、XX中學等聯(lián)盟學校支教，聯(lián)盟學校也將XX、XX等老師交流到XX中、XX中，通過互派交流學習，將各校教師的敬業(yè)、勤奮、實干、巧干、愛校等精神，在聯(lián)盟內(nèi)傳播開來，這一做法，獲得了聯(lián)盟學校的高度評價。2018年6月，聯(lián)盟秘書處還將各聯(lián)盟學校的富余和緊缺學科教師進行了摸底，以便加大聯(lián)盟內(nèi)教師交流力度，彌補緊缺學科、調(diào)劑富余學科，拉通使用，獨立考核，這樣有利于學校工作開展，既對教師進行了學習培訓，又將各校文化進行了融合，能極大地促進聯(lián)盟學校的發(fā)展。

7.積極開展聯(lián)盟內(nèi)教師市級及以上培訓工作。 2018年4月，組織XX中、XX中、XX中學等學校語文教師10余人參加了XX市教育學會中學語文教學專業(yè)委員會舉辦的中學語文學術交流會暨學術年會；4月中旬，組織部分聯(lián)盟學校地理教師參加了重慶市初中地理聯(lián)合教研活動；5月17、18日，組織XX中、XX中等部分聯(lián)盟學校領導、教師共20余人參加了XX市教育學會教育管理專委會舉辦的2018年初中教育學術年會；6月1-3日，組織XX中、XX中等部分初中學校物理教師參加了北京師范大學課程與教學研究中心舉辦的初中物理教學方法專題研究論壇；6月15日組織XX中、XX中、XX中學等學校領導、教師共70余人在XX實驗中學參加了題為《基于核心素養(yǎng)下的高效課堂改革》的XX、XX、XX三地聯(lián)合課改培訓會；組織聯(lián)盟部分學校的優(yōu)秀語文、政治、歷史教師參加了全市新教材培訓。

二、下一步打算

承載夢想，開啟希望。2018年秋季，XXX校際聯(lián)盟將根據(jù)縣教委對XX縣教育聯(lián)盟發(fā)展的總體部署和要求，對照上學期末縣教委基教科對全縣各聯(lián)盟的總體考核后提出的建議，結合聯(lián)盟七校的校情，找準切入點，做好做實科學可行的活動，扎實推進聯(lián)盟工作，加強聯(lián)盟成員間教育、教學、科研等領域的深度交流與合作，進一步提升各校辦學質(zhì)量。

1.建立優(yōu)勢學科資源庫

綜合聯(lián)盟各校近五年的中考成績和聯(lián)盟2017—2018年歷次聯(lián)考成績，梳理匯總聯(lián)盟各校管理特色、優(yōu)勢學科、優(yōu)秀教師，建立XXX校際聯(lián)盟優(yōu)勢學科、優(yōu)秀教師資源庫。

2.交流活動

（1）名師論壇。在校際聯(lián)盟優(yōu)勢學科資源庫中，組織2—3名優(yōu)秀教師，圍繞班級管理、學科教學到聯(lián)盟各校作宣講，發(fā)揮榜樣示范作用，以期共同進步。

（2）聯(lián)盟學校對接交流。本期計劃重點交流探討五個方面：一是一次大型的質(zhì)量分析互動交流活動；二是繼續(xù)落實縣教委《不忘初心，牢記使命，永葆人民教師光榮本色學習教育實踐活動方案》【XXX工委（2018）8號】文件精神的經(jīng)驗交流；三是教師超額績效工資改革方案經(jīng)驗交流；四是交流教師打卡制度如何更好的貫徹落實；五是學校小賣部的運作模式；六是中考成績在聯(lián)盟中如何更好的發(fā)揮作用。

（3）開展“走進我課堂，為我課把脈”為主題的“校際名師工作室，1+X組團”活動。各聯(lián)盟學校利用優(yōu)勢學科的優(yōu)秀教師，與聯(lián)盟其他學校近3年參加工作的年輕教師 “1+X”組團，校際名師任組長，其余為成員，組長或進成員課堂把脈，或成員帶課走上來，讓組長把脈。通過“1+X”把脈，提高年輕教師的專業(yè)水平，促進年輕教師的專業(yè)成長，增強校際間教師的交流，為聯(lián)盟培養(yǎng)優(yōu)秀的后備人才。 

（4）借助各校體藝節(jié)，觀摩一所聯(lián)盟學校的素質(zhì)展演活動。

（5）繼續(xù)實施聯(lián)盟內(nèi)教師交流、走教制度。

3.聯(lián)考工作

繼續(xù)開展七校聯(lián)考工作。具體由教學工作小組、教研工作小組、統(tǒng)計工作小組協(xié)同開展，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試。本期要加強命題工作的落實，由各學校輪流選拔優(yōu)秀教師命題，并進行試題分析。本學期七年級只考語數(shù)外，八年級只考語數(shù)外物，在10月中旬和12月中旬共組織2次考試。九年級要舉行3次考試，全部按照中考模式命題。依舊對聯(lián)盟內(nèi)各年級各科的成績進行拉通排序，統(tǒng)一數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)一召開對應學科質(zhì)量分析會，對命題水平、質(zhì)量評價等方面優(yōu)秀的教師進行表彰獎勵。

4.賽課和群文閱讀活動

（1）本期將在XX縣教科所、初中教育分會、聯(lián)盟共同組織下，舉辦全縣初中物理青年教師賽課活動，時間安排在11月底，由XX中具體承辦，聯(lián)盟各校要選派優(yōu)秀教師積極參賽和觀摩學習。

（2）群文閱讀活動。為契合中高考改革精神，提高聯(lián)盟學校師生閱讀水平，適應新中高考，并與縣教委工作安排接軌，10月上旬在XX中開展一次群文閱讀活動，聯(lián)盟校安排部分語文教師參與。

5．總結表彰

2019年1月10日以前，完成對優(yōu)秀命題教師、“1+X”校際名師工作室等為聯(lián)盟發(fā)展作出了較大貢獻的教師的表彰，具體由聯(lián)盟領導小組決定。1月15日以前，各校就聯(lián)盟一學期來的工作進行總結，完成一份總結材料，交到聯(lián)盟秘書處。聯(lián)盟領導小組座談交流，總結上一學年，提出下一學年活動要點。

成效在活動中彰顯，明天還任重而道遠。“一所學校可以走得更快，多所學校一起將會走得更遠”，新的一學年，我們將乘“聯(lián)盟”東風 ，揚“特色”之帆，不斷深入研究與探索，努力實現(xiàn)各校共贏，使XXX校際聯(lián)盟成為一個實實在在的“資源共享、優(yōu)勢互補、相互促進、合作共贏”的優(yōu)秀聯(lián)盟。

篇2

本文今天為大家介紹的是第47屆世界標準日活動總結樣本參考，供各位查看，希望看完后讓您有所收獲。更多精彩內(nèi)容更新盡在查字典，敬請關注。

10月14日是世界標準日。2016年是第47屆世界標準日，國際電工委員會(iec)、國際標準化組織(iso)和國際電信聯(lián)盟(itu)聯(lián)合發(fā)出世界標準日祝詞，國家標準委確定的宣傳主題是“標準建立信任”。

按國家標準委統(tǒng)一部署，近日，xx市質(zhì)監(jiān)局發(fā)出通知，決定以“標準助推改變，標準服務百姓”為主題，結合“質(zhì)監(jiān)服務千家萬戶”主題行動，從9月下旬至10月中旬在全市范圍內(nèi)開展世界標準日暨全國標準開放服務日宣傳活動。

據(jù)悉，世界標準日期間，xx市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)將結合“質(zhì)監(jiān)服務千家萬戶”主題行動，圍繞標準分享技術成果、推動技術革新和管理創(chuàng)新、提升產(chǎn)品和服務質(zhì)量、促進環(huán)境保護、服務經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展、服務百姓生活等內(nèi)容，開展系列宣傳活動。除與xx市科委聯(lián)合召開科技、標準、產(chǎn)業(yè)同步發(fā)展促進行動2期專項活動新聞通氣會外，還將組織開展專家談民生標準、標準化進園區(qū)、標準化示范試點項目成果宣傳等活動，重慶新聞媒體也將圍繞世界標準日開展集中宣傳。

此外，各區(qū)縣將結合自身實際，選擇重點項目、重點行業(yè)、重點企業(yè)，采取各種形式，向社會各界宣傳標準化工作，推動標準走進企業(yè)、社區(qū)、學校。在世界標準日當天，各地將開展“全國標準開放服務日”活動，組織技術機構及專家，開展現(xiàn)場咨詢、舉辦重要標準宣貫會和培訓，為社會和公眾提供更好的標準化服務，讓公眾更好地了解標準、認識標準、使用標準。

篇3

社團活動是我國現(xiàn)代學校一道靚麗的風景,尤其是在大學和中學,受社團活動影響的人越來越多。下面是小編整理的高中學校社團活動總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家有所幫助。

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高中學校社團活動總結范文一本學期學校開展了多個社團活動，獲得了學生們的喜愛，而我負責男生籃球社團的教學。每個班很多學生報名參加籃球社團都非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。

本學期我根據(jù)學生的身體特點安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內(nèi)容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。在從事這部分教學的時候，我沒有按部就班的讓學生一遍一遍的重復練習，而是在講授完基本動作要領，學生熟悉后通過各種游戲活動提高學生的籃球技能。社團活動是以培養(yǎng)學生的興趣為主教學目的的，那么對于初中學生來說，尤其是剛開始時候很多學生基本功都很差，連一些簡單的動作也不會，然而好多男生就想打?qū)官悾@顯然是不科學的，于是我就通過游戲來激發(fā)他們的興趣，所以將教學內(nèi)容置于游戲中寓教于樂，很好的達到了教學目的。

在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習——原地傳球及行進間傳球。由于難度加大，一些喜歡自己玩球的同學又有點不適應，但是這一練習需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。一個人的力量是微不足道的，一個要想在社會取得成功和成就，就需要與人合作，需要得到他人的幫助，孤軍奮戰(zhàn)，難成大業(yè);現(xiàn)代社會競爭日趨激勵，努力培養(yǎng)競爭意識和能力有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。

回顧一個學期校本社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我的社團更上一層樓，并且為學校的籃球隊選拔出一些好的苗子，在區(qū)級比賽中為校爭光。

高中學校社團活動總結范文二經(jīng)過半年的工作，哈三中學生會社團部開展了豐富多彩的社團活動。在部長佟子涵、李晨暉，干事周宇乾、劉知林、楊一鶴、韓強的共同努力下，哈三中社團活動井然有序地進行著。目前就本年度社團部工作進行以下總結。

(一)現(xiàn)哈三中群力校區(qū)高一共有7個社團(足球社除外)

1、mfc社(makefashinclub)

主要活動為街舞、現(xiàn)代舞、魔術的教授與交流，以及潮汛的討論。承擔學校的藝術節(jié)、大地彩繪、科學節(jié)pmt等活動的輔助工作。

2、nm社(又名主持人社)

哈三中主持人社團，又名nm社團，由21級(群力)2班劉婭逸同學創(chuàng)辦。自創(chuàng)辦以來，社團積極開展活動課程，調(diào)動同學們主持熱情，為校園廣播站培養(yǎng)后續(xù)力量。社團曾參與哈三中運動會的采訪工作、哈三中學生模擬聯(lián)合國大會__教師會議的采訪以及其他大型活動的宣傳工作，在活動中，同學們增進了友誼，敢于表達，并增強配合。可以說，這是一個團結協(xié)作、積極向上的社團。

社團經(jīng)常自發(fā)組織學生活動，如即將開始的校園生活劇的展演，則由該社團首先發(fā)起，并招募演員、播音等進行排練，并即將于8月末在哈市各大初中展演，受到廣泛的好評。

社團每周一晚開展主持人課程，授課者不一，均為具有一定主持大型活動經(jīng)驗、曾經(jīng)在大型的主持人比賽中摘得桂冠的同學們擔任，有時會榮幸地邀請省內(nèi)知名專家進行講座，從而提高同學們對傳媒的認識，促進對新聞的熱愛。

主持人社團有著完備的采訪設備，如錄音筆、攝像機等樣樣俱全，為同學們參與各大活動的采訪和主持提供了方便。社團正與學生會宣傳部積極協(xié)商，參與校報的報道和編輯工作。

3、熙月公館——異服聯(lián)盟

吸納原高二學年動慢社的精髓，推廣漢服文化宣傳。影響力較大。

4、國際象棋社

國際象棋社的創(chuàng)辦意在給予熱愛國際象棋的同學們提供一個交流和切磋的平臺。在活動期間，能夠?qū)で蟮綋碛泄餐瑦酆煤团d趣的同校同學，既擴大了同學們的交際圈又可以在切磋中使自身棋藝得到提高。

該社活動有：

(1)為沒有基礎或基礎較差的同學提供初級入門課程，基礎較好的同學可以在當堂競技。活動時間為每周四6：10~6：50。

(2)舉行國際象棋比賽，屆時讓隱藏于學校內(nèi)的高手們一展拳腳，充分調(diào)動敏銳的思維，創(chuàng)造一場智者的盛宴。

國際象棋社有著強大的“師資力量”，授課人為21級21班陳以頔(社長)，國家一級運動員，國家棋協(xié)大師，自幼學習國際象棋，就開始多次獲得該項目的全國冠軍，為近年來歷屆省市運動會的冠軍。已于__年入選國家少年隊。國際象棋基礎十分扎實，棋法穩(wěn)重求變，靈活大氣。21級13班王耽棋(社長)，國家二級運動員，多次獲得黑龍江省青少年兒童國際象棋女子組第一名，擁有良好的國際象棋基礎。社長21級14班張樂夢。

5、魔方社團

魔方一直為一項高智商者的玩具。開展魔方社團有助于同學們智力的開發(fā)。

6、怡樂傾城

此社團是以音樂為主題的社團，以器樂交流為主，主要活動為個人音樂才藝展示，熱門器樂才藝介紹(授課類型)，同類樂器技法交流，多種相同樂器交流與創(chuàng)新活動。

并且能夠招收不會樂器，但對器樂表演有著深厚興趣的同學，在一定條件允許的狀況下，能夠給這些同學以接觸自己所愛樂器的機會，并在社員自愿的情況下，給予入門啟蒙式的教學。現(xiàn)在社團成員由于高二轉入老校區(qū)而剩下二十余人，但在新一批高一到來之后社團會重新發(fā)展壯大

高中學校社團活動總結范文三根據(jù)學校20__年工作計劃，為進一步促進學校文化建設，發(fā)展學生個性特長，促進學生全面發(fā)展，本學期，我校繼續(xù)開展學生社團活動，通過開展豐富多彩的各類社團活動，拓寬學生實踐空間，讓每個學生享有選擇的權利，讓每個學生享有成功的喜悅，為學生的成長搭建寬闊的平臺。現(xiàn)將我校的社團活動情況做如下總結。

一、社團活動目標

把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。我們對不同類別的社團提出不同的要求：文學藝術類社團要注重人文底蘊、雅俗共賞類的活動;實踐類的社團要注重生活體驗、開拓創(chuàng)新類的活動;藝術類的社團要注重交流共進、競爭類的活動。努力激發(fā)學生潛能，實現(xiàn)讓每一個學生都有一技之長的具體目標。

二、主要做法

1、社團組織建設

通過上學期末社團活動展示，可以看出各社團取得了一定的成績，但也存在一些問題，經(jīng)過社團領導小組嚴格評審，表彰了四個社團：舞蹈社、文學社、書畫社、根雕社，并對上一學期的社團進行了相應的調(diào)整，總體分為學術類、藝術類、體育類、技能類四大類，具體包括文學社、舞蹈社、書畫社、籃球社、太極劍社團和根雕社團。

學校要求各社團結合本組實際，制定學期活動計劃，每周活動的具體安排，學期應達到的目標，使活動有計劃、有目的、有步驟地進行，確保活動的實效性。

2、社團組織管理：

(1)定人(人員固定)：學生根據(jù)自己的興趣愛好自愿報名加入社團，有指導老師組織學生開展活動。定時(活動時間固定)：星期一、三、五下午課外活動時間。定點(活動地點固定)：充分利用學校內(nèi)的教室資源，固定上課地點。

(2)構建社團評價考核體系

每學期、每學年對各個社團進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣。

①每學期從日常考勤、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對于表現(xiàn)突出的，給予一定獎勵;對于表現(xiàn)欠佳，給予批評的處罰。

②每年六月份，我們進行星級社團的評比，由各社團的社長向大家介紹本社團、活動開展情況和所取得的榮譽。各社團的精彩亮相、評比，增進了社團之間的互相交流和學習，同時也促進了今后社團活動的開展。

3、社團組織保障：

成立了以校長為組長的社團建設領導小組，負責過程性督導和總結評價;學校為各社團提供經(jīng)費保障，各社團需要的活動用品、獎品的購置等學校給予大力支持。

三、社團活動的積極作用

1、最明顯的作用是學生在豐富多彩的社團活動中增長才干。

文學社在上學期就向全校師生展出成果，贏得老師們和同學的贊賞。本學期，在文學社的積極帶領下，我校每月組織一次全校范圍的作文競賽，全校同一時間、同一題目，組成作文競賽評委組統(tǒng)一打分，評出一、二、三等獎，為全體學生提供了一個展示自我的平臺，激勵學生閱讀與寫作，為中考打下堅實的基礎。同時，我校購買名著書籍，在文學社同學的帶領下進行名著漂流活動。近階段，課程標準中、中考考試要求學生必讀的書目正在漂流中，例如《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等;今后，我們還會擴大范圍，讓更多的書籍漂流在校園，促使學生關注文學，豐富學生的課余生活，開闊學生的視野，提高學生的文化修養(yǎng)。籃球社在運動會召開之際，與聯(lián)誼學校開展了兩次學生籃球比賽，同學們踴躍參加，氣氛熱烈，效果良好。平時積極訓練，演練戰(zhàn)術，既開闊眼界，又增強體魄。書畫社選派成員參加藝術節(jié)，取得了優(yōu)異的成績。根雕社拓寬了學生的課余生活，給學生提供了野外鍛煉的機會，讓學生走出教室、走出家庭、走向田野去尋找大自然帶來的無限樂趣，培養(yǎng)學生的觀察力、想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

2、營造了濃厚的校園文化氛圍，帶動校園和諧發(fā)展

學生社團活動由輔導老師和社員共同參與，通過活動的開展增加師生間的交流，容易消除師生間存在的心理隔閡，增進彼此之間的相互理解，師生們沉浸于歡快的創(chuàng)造之中，帶動校園的和諧發(fā)展。

在社團活動中，學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進。

四、下一階段社團建設工作的展望

總結本階段的工作，盡管取得了一定的效果，但并非盡善盡美。與新時期教育對校園社團及文化建設的更高要求相比，仍存在著很大的差距與不足。我們在以后的工作中，打算采取以下措施：

1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。

2、著重開發(fā)一些具有潛力的社團,與學科掛鉤，開發(fā)成具有一定影響力的社團，例如數(shù)學啟智社、理化生探究社團和英語會話社團等，“英語會話社團”雖沒有組建，我們已經(jīng)開始組織活動，為提高學生學習英語的興趣，使我校的英語水平整體提高，，本學期計劃舉行幾次英語比賽：3次英語單詞比賽、1次聽力比賽、1次英語寫作比賽等，為升學、為生活打下堅實基礎。

3、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況,制定相應的措施,努力建設好我校社團。

教育局督導組對我校社團活動的評價是“實實在在”，“實實在在”的制定計劃，“實實在在”的開展活動，我校今后仍將社團活動“實實在在”的辦下去，扎扎實實走內(nèi)涵發(fā)展道路，利用學生社團這塊陣地，通過各種活動寓教其中，促進學生由單一型向復合型人才發(fā)展，彌補課堂教育不足，促使學生的知識結構向縱深發(fā)展，努力使學生實現(xiàn)“成長、成人、成才、成功”的目標!

高中學校社團活動總結范文四本學期，學校繼續(xù)推進素質(zhì)教育實施，實現(xiàn)學校特色辦學，學生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標，建設生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進社團建設，豐富學生校園生活，讓學生學玩結合，充分展現(xiàn)了學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。現(xiàn)將本學期學校社團活動總結如下。

一、學生社團建設內(nèi)容

本學期學校學生社團課程開設同學校綠色課程建設融合，設置了三個層面四大類的社團課程。三個層次分別為校級、年級、班級。四個類別為書法藝術類、體育技能類、閱讀思維類、運用創(chuàng)新類。

校級社團以體藝教師為主、外請教師為輔，針對學校特色、各項賽事和活動需要成立各支隊伍。此課程建構完成后，社團做到了全員覆蓋，學生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類社團的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%，本學期共開設社團x個，x名教師參與社團活動指導，占教師總數(shù)74%，外聘教師x名，占教師總數(shù)11%。

二、社團校本教材的開發(fā)

校本教材開發(fā)隨著學校有層次的推進在原先基礎上大幅度提高，閱讀思維類已經(jīng)全部開發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進，今后學校會繼續(xù)研究其他類社團課程校本教材的開發(fā)。

校本開發(fā)過程中也發(fā)現(xiàn)部分問題，比如教師開發(fā)教材的能力不一，部分能力強的教師或團隊要將開發(fā)校本教材的經(jīng)驗、成果輻射至所有社團，培養(yǎng)所有社團教師自主專研、自主開發(fā)或團隊開發(fā)教材的能力。

三、精品社團打造

1、足球特色

該社團是我校體育明星社團，也是我校體育傳統(tǒng)項目，連續(xù)三年通過x傳統(tǒng)項目的審核驗收，本年度還通過x級體育傳統(tǒng)項目的驗收，該項目已經(jīng)輻射至全校進行全員普及并每年有班級、年級的足球聯(lián)賽。該社團在各級比賽中均獲得好成績，今年度已獲得x杯足球聯(lián)賽、x杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標。

2、舞臺劇特色

該社團是我校藝術特色社團，也是我校作為藝術特色學校打造的品牌之一，舞臺劇社團開展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。

3、書法特色

結合學校“x書法”學校的創(chuàng)立，今年度重點打造該社團，從專職教師的配備到兩間專業(yè)書法教室的打造和書法教學軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團會成為我校另一支明星社團。

4、外聘教師社團

學校本學期完成了x新民樂社團的第一階段的建設、運行工作，取得了良好的反響，各器種開設正常，學生學習成果明顯，每學期開設x課時。

四、社團課題研究

為了讓社團更好的良性發(fā)展，還需加強社團教師更多的理論研究學習，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學校將社團課程同學校“綠色課程”的省級課題融合，從學校宏觀發(fā)展上進行整體課程架構。這樣就能讓社團教師一起加入學校的整體課程建設中來，一起參與課題研究，從理論上充實社團課程內(nèi)容，并指導社團課程的深入開發(fā)研究。

五、學校網(wǎng)站中社團專欄建設

我們在校園網(wǎng)上建立學校社團專欄，下設活動計劃、人員、小結、記錄、精彩瞬間、學生作品、成績等子欄目，集中體現(xiàn)學校社團活動規(guī)范性和日常活動情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時更新社團工作的實時開展。

六、學生社團建設成效

學生社團的扎實有序推進，涌現(xiàn)了一批品牌社團和特長學生。在社團活動中，學生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學生、家長中已形成良好的氛圍。學生的品格和道德意志得到了錘煉，學生的思想和情操得到了陶冶，學生的綜合素質(zhì)和時間能力得到了提高，學生的個性和特長得到了發(fā)展，促進了學校素質(zhì)教育的全面推進，很大程度上提升了學校的辦學綜合效益。

社團開展中很多社團成績顯著，如足球社團先后取得x杯、x杯的冠軍。毽繩社團也有了歷史性的突破，奪得x毽繩比賽團體第四的好成績。

高中學校社團活動總結范文五回顧一年的社團活動取得了可喜的成績，但也存在著不足，為了今后社團活動搞得更好特對本學期的社團活動總結如下。

一、確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會、各球類棋類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學生潛能，張揚個性特長，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標。

二、開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的較高，他們希望社團是一個民主、溫暖的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查，學校擬定開設文學類、藝術類、益智類等六個大類近20個社團，根據(jù)教師的輔導意向，初步安排各社團的輔導老師。

學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材，本學期開學后組織了社團文秘雜燴網(wǎng)教材專項評比。在社團教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽。

三、加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理。本學期開設的社團涉及文學類、藝術類、體育類、手工類、益智類等x個類別，共x個社團。由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名，每個學生都可以根據(jù)自己的特長、興趣，自主選擇心儀的社團。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率。

四、構建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升，我們制訂了《社團活動計劃》，《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動，展示社團風采和學生個人成果，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展，出臺了《社團評比辦法》，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員。本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”手工制作。

本學年我校的“x合唱團”“高年級美術繪畫”“低年級美術社團”“低年級手工制作”社團被評為學校社團一等獎。”“中高年級播音主持社團”、“桌式足球社團”、“英語會話社”、“低年級寫字社團”、“低年級合唱社團”、被評為學校的二等獎。另有部分社團也同時受到好評。

篇4

2014年 月 日

活動背景

一天一天的等待，一年年的期盼，我們在時間的考驗下成長。時光在飛逝，我們在長大，但我們的心依然年輕。我們?nèi)匀挥浀?愛心相隨-陽光永存 的不變誓言，我們?nèi)稳皇悄侨?播撒愛心-送人溫暖的熱血青年。

在昨天，我們背負行囊，踏上異地求學之路，當我們離開那個生養(yǎng)我們的地方的時候，才懂得什么叫故鄉(xiāng)，什么叫思念。我們是從這里走出去的當代大學生，我們陽光、熱情、有愛。今天，我們秉著一個信念聚在一起，共同為家鄉(xiāng)需要幫助的人們來做一點自己力所能及的事。

我們要大聲喊出 長治，我們回家了。

助愛家鄉(xiāng)，用行動構建和諧社會；解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節(jié)約的中華美德，同時也展現(xiàn)當代大學生無私奉獻的精神以及對社會的關心，我們特開展義務暖冬送溫暖活動，把我們不需要的物品送給需要他們的人。我們遠走他鄉(xiāng)的學子們，在這寒冬之際，想把溫暖獻給我們家鄉(xiāng)的這片土壤。我們秉著一個信念聚在一起，共同為家鄉(xiāng)需要幫助的人們來做一點自己力所能及的事。

我們會連接著去年的工作，完善每一步工作，幫助更多需要幫助的人，讓他們在這個寒冬不在寒冷。

一、 活動目的

大學參加實踐活動有利于提高精神思想素質(zhì)，可以在不同工作中發(fā)揮自身的優(yōu)勢，滿足了實現(xiàn)自我的理想，增強社會責任感，參加社會實踐不僅僅是鍛煉自我，而且還可以為社會作出一定貢獻，弘揚全新生活風氣，營造和諧社會。

本次活動利用假期時間，豐富生活體驗，展現(xiàn)當代大學生的精神面貌和風采，還可以解釋很多志同道結合的朋友，擴展自己的人脈。通過活動還可以增加知識，開闊眼界，增加個人閱歷。可以培養(yǎng)正確的工作態(tài)度，處理事務的方法，斷離自己的組織能力和領導能力。幫助弱勢群體可以讓他們感覺到社會的關愛，有利于營造和諧社會

最重要的還是為我們的家鄉(xiāng)長治繁榮了社會慈善文化，營造了關心弱勢群體的愛心氛圍。

二、 活動時間 1月10號志愿者報到 活動大致進行12天

三、 活動地點 活動大本營長治市第七中學校

四、 活動名稱 助愛老家

五、 活動主題 扶助家鄉(xiāng)教育

活動方案

1、志愿者報到

志愿者報到時間擬定為1月8號，待臨近寒假各校放假時間 確定后再進行調(diào)整。報到時13級志愿者攜帶一張一寸免冠照以及20元錢（15元的檔案注冊費、5元錢的志愿者證工本費）到長治市第七中學校會議室報道。

值班負責人：

報到值班人員：

活動啟動儀式

布置會場 懸掛條幅 制作座簽 調(diào)試多媒體設備

負責人：

由組織部進行具體安排設定具體進場時間、志愿者集合時間

啟動儀式流程：

主持人宣布開始并作簡單介紹

七中團委主任（指導老師）

組織部部長做活動大概的分析與解釋

活動顧問劉歡做活動報告

會長馬哲做活動報告

責任人喬凱做活動報告

放國際志愿者之歌，全體起立，請會旗

由宣傳部安排志愿者講解會旗意義

宣誓：

我自愿加入微力量暖冬志愿者隊伍，我承諾：

盡己所能，不計報酬，服務社會，回報家鄉(xiāng)。致力于公益活動，踐行志愿精神，爭當文明使者，為長治的和諧發(fā)展貢獻自己的力量！

宣讀志愿者章程

主持人宣布結束

各組交流拉贊助的事情

六、 活動流程

1.醫(yī)療器械以及義診（待定）

2.米面油等生活物資

3.圍巾、手套、耳罩等過冬愛心物品

4.給村中小學的體育物品

5.建立長久的圖書站

6.幫助建立寫生基地

這六點是咱們想要做的目標，組織部部內(nèi)結合去年活動經(jīng)驗針對咱們的活動項目進行人事安排。

七、 捐贈活動及閉幕

微力量助愛老家活動捐贈儀式活動流程

1、 主持人開場

2、 邀請嘉賓入場、做簡單介紹

介紹受助對象【受助對象不上臺】

3、 活動指導老師講話、會長馬哲作報告

4、 愛心商企代表作報告

5、 志愿者代表講話

6、 結束語，開始文藝匯演環(huán)節(jié)

7、 文藝匯演環(huán)節(jié)結束后為山西省長治市微力量大學生實踐聯(lián)盟棗林圖書室掛牌儀式

8、 為貧困戶發(fā)放生活用品

9、 志愿者聚餐

10、2014年度微力量助愛家鄉(xiāng)活動結束

分類策劃一：

關于捐建棗林圖書室

圖書來源：

1、七中、九中團委募捐（募捐教學用品和課外圖書）

2、商企捐贈

3、購買

組織部安排七中、九中捐贈圖書的具體事宜，可參考去年

其他物品準備：

1、牌子：山西省長治市微力量大學生實踐聯(lián)盟棗林圖書室

白底黑色字體具體大小由宣傳部負責

2、標簽貼，圖書募捐完畢后進行分類

分類策劃二

長治七中學生交流會

長治市七中始創(chuàng)于1978年，是一所以“優(yōu)質(zhì)初中、特色高中”為辦學模式的公辦普通完全中學，學校占地面積畝，建筑面積25200平方米，教學設施面積3800平方米，固定資產(chǎn)總值1680萬元。現(xiàn)為“十、十二”軌（高中十個班、初中十二個班，高中以特色班為主）。在校學生總數(shù)2975人；現(xiàn)有教職工221人（含離退休人員），專任教師186人，大學本科學歷174人，專科學歷12人，高級職稱教師30，中級職稱教師56人，學歷合格率100%。辦學特色：教育理念是“世界上沒有不成功的人，只是你還沒有找到適合自己成功的路”。高中辦學模式為“文化課+專業(yè)”，該模式起始于1990年，幾經(jīng)坎坷，不斷發(fā)展，目前已具規(guī)模，成為長治唯一一所集文科類、理科類、美術類、音樂類、舞蹈類、體育類各高考門類于一體的學校，為長治教育事業(yè)的發(fā)展作出了重大的貢獻。

針對長治七中的辦學特色，以及利用微力量大學生實踐聯(lián)盟的大學生資源，我們計劃和長治七中校團委聯(lián)合舉辦學生交流會。志愿者為高中生講解高考方法、分享高考心得、分析各專業(yè)的學習、就業(yè)形式、并為其講述大學生活，以激勵起高中學弟學妹的學習熱情，并形成一對一的幫扶小組。

交流活動要求志愿者所講內(nèi)容積極健康， 正確引導學弟學妹的思想，利用大學中的形式與政策課程內(nèi)容為學弟學妹樹立正確的求學思想。

交流活動具體流程：

主持人開場

七中團委老師開篇報告

微力量活動顧問劉歡代表微力量向?qū)W弟學妹做概要介紹

微力量會長馬哲介紹微力量大學生實踐聯(lián)盟

微力量志愿者做學習心得分享

主講： 陳亞杰 北京大學

微力量志愿者做學習心得分享

微力量志愿者做學習心得分享

主講： 申思聰 英國留學生（帝國理工大學）

美術專業(yè)志愿者做美術專業(yè)報考分析（包含高考科目、考試流程、考試注意事項、學習心得分享）

主講：李堯 淮陰工學院

播音主持專業(yè)志愿者做本專業(yè)報考分析（內(nèi)容同上）

主講：孫啟正 廣東海洋大學

編導專業(yè)志愿者做本專業(yè)報考分析（內(nèi)容同上）

篇5

二、活動主題：“營銷自己，實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

三、參加院校：河北科技大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、河北師大、石家莊經(jīng)濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院

四、活動目的：面對大學生就業(yè)的形峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭，為了讓同學了解招聘會的禮儀、技巧，進一步加大就業(yè)指導力度，創(chuàng)新就業(yè)指導方式，特舉辦此招聘會，以提高大學生就業(yè)技巧，增強學生心理素質(zhì)，提高學生應聘能力和社會競爭力。通招聘會，使各選手深入了解到，目前的市場情況，更清晰的剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會做好準備。

五、活動時間：三月份

六、活動地點：河北政法職業(yè)學院

七、活動對象：河北政法職業(yè)學院全體學生

八、活動流程：

前期階段：

(一) 實踐部：負責拉贊助商。

(二) 秘書部：邀請贊助商與學院老師作為活動的嘉賓評委，負責報名表的打印和經(jīng)費支出。

(三) 組織部：負責道具準備，如：橫幅，桌子，紙杯，音響設備等。

(四) 宣傳部：通過懸掛橫幅，制作流動展板，介紹此招聘會流程和評分細則，鼓勵同學積極參加。到各班進行宣傳，通過各班班委宣傳，和各社團聯(lián)系，通過社團進行宣傳。

(五) 策劃部：負責做好前期準備工作，協(xié)調(diào)好各部之間分配。

中期階段：

(一)設立咨詢點：在餐廳前設立招聘會咨詢中心，解決同學們疑問。

(二)預備報名：在餐廳門前，設立柜臺。接受學生所投遞簡歷及相關證書。并根據(jù)學生的簡歷進行分組登記。

(三)崗位設置：財政部、銷售部、信息部、行政部、人事部。

(四)報名確認：預告名者到現(xiàn)場報名處登記確認，由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

(五)具體流程：

初賽：

1、由相關的評委老師進行簡歷篩選，具體操作采用打分制，取平均分按排名先后進入第二輪，并告知決賽要求和比賽細節(jié)。

復賽：

1、自我介紹：每位選手將有1-2分鐘的時間進行自我介紹，時間過長則告知停止。

2、評委提問：評委針對選手自身表現(xiàn)情況即興提問。

3、 職業(yè)設想：由選手本人闡述自己對今后職業(yè)生涯的規(guī)劃和發(fā)展。

4、評委點評：評委針對全體選手的表現(xiàn)進行總結發(fā)言。

培訓：

1、搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次，內(nèi)容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

決賽：

1、每位選手將有1.5-2分鐘的時間進行自我介紹，由選手比賽經(jīng)歷回顧和現(xiàn)場自我介紹兩部分組成。

2、情景化面試：此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強，老師將根據(jù)選手自身的情況及現(xiàn)場表現(xiàn)進行現(xiàn)場即興提問。

3、無領導小組討論：隨機將選手分為兩組，現(xiàn)場提供一個案例，進行討論，十五分鐘后將結果以宣講的方式展示給評位和觀眾。

4、評委點評：評委將對選手進行點評。

注：比賽結束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。(見附表1)

評分方法：1、初賽：評委對每位參賽人員的簡歷進行打分，最后根據(jù)平均對簡歷進行排名。

2、復賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

自我介紹----15分

評委提問(溝通交流，應變能力)----30分

職業(yè)設想----45分

3、決賽：滿分100分

形象禮儀(儀表形象、言語表達)----10分

自我介紹----20分

情景化面試----40分

無領導小組討論----30分

4、評分原則：以公平公正為原則，采取平均分制進行打分。

后期階段：

(一) 參與完面試的人員，可以留在會場旁聽其他人員應聘情況。但要留意會場紀律，為他人提供良好的面試環(huán)境。

(二) 評委老師對應聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。社團代表總結發(fā)言。

(三) 工作人員統(tǒng)計成績并進行公布。

(四) 招聘會結束后，由工作人員請評委先走，其他選手有序退出。

(五) 組織部負責歸還道具，其余各部整理會場。

(六) 活動總結。

九、獎項設置：

進入決賽的同學有紀念品一份，榮譽證書一本，獲評委好評的可自愿簽署就業(yè)協(xié)議，前三名可獲六校比拼資格。另前三名：

冠軍：價值150元獎品

亞軍：價值100元獎品

季軍：價值50元獎品

十、注意事項：

(一)由指定人員負責突發(fā)事件的發(fā)生。

(二)組織部負責維持會場秩序。

(三)各部相互協(xié)調(diào)，調(diào)動會場氣氛。

附件：河北搜才人力資源有限公司提供(整體活動)

“營銷自己，實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

l 普及高校：

3月、4月：

河北科技大學、河北經(jīng)貿(mào)大學、河北師大、石家莊經(jīng)濟學院.、河北師大匯華學院、河北政法學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院

l 宣傳主題：

“營銷自己，實戰(zhàn)未來”模擬職場爭奪戰(zhàn)

l 參與人群：

本科：大四、大三

專科：大三、大二

l 活動形式：

本次活動選擇六所高校共同舉行。

初賽：以海選形式，在高校內(nèi)舉行，通過選撥選出20名選手進入決賽;

決賽：在各個院校進行，集中在入選的選手中選出前三名進入六校聯(lián)合總決賽;

總決賽：六所高校前三名進入總決賽，獲得終極pk，獲得終極助學獎金。

l 活動內(nèi)容：

初賽——

報名：

在校內(nèi)擺攤進行現(xiàn)場報名，紙質(zhì)簡歷收集并整理;和活動告知;

初賽(海選)：

1天時間，通過簡歷與2分鐘自我介紹，進行評分(可以花樣百出，目的是營銷自己)，在參加海選的選手中選拔出20-30名選手進入決賽，并告知決賽要求與比賽細節(jié);

決賽前求職培訓——

搜才人資相關負責人進行求職前培訓，旨在提高比賽檔次與搜才影響力(首選戶外)，內(nèi)容可包括(簡歷如何制作，如何進行自我介紹，面試時應該注意的禮儀等相關問題);

培訓內(nèi)容：

衣著、面試禮儀、面試注意事項等，約1—2小時。

決賽——

參賽者準備求職ppt，現(xiàn)場2分鐘自我展示，并接受企業(yè)現(xiàn)場提問面試，更有面試情景模擬(由評委現(xiàn)場出題，現(xiàn)場發(fā)揮，增加不可預知性，考研)，面試中狀況連連，看你能hold住么?

對于所有參賽選手，企業(yè)有權對選手進行現(xiàn)場錄用;選手有為自己爭取的機會

決賽將評比出第一名、第二名、第三名;

決賽流程：

1、 自我介紹，每個選手有1分鐘的時間，時間過長則告知停止;嘉賓對選手提問，每位選手2分鐘的時間;打分，淘汰n名選手

2、 無領導小組討論，共計30分鐘討論時間，每組3分鐘結果陳述時間;嘉賓打分，淘汰選手，剩余3名選手

3、 情境模擬，給出特定的情境，或者臨時有嘉賓出題，選手現(xiàn)場發(fā)揮;

比賽結束后，被企業(yè)看重的選手可與企業(yè)商談二次面試時間，獲得名次的選手將積極備戰(zhàn)總決賽。

評分標準：形象禮儀、自我表述、溝通交流、應變能力。

所有的進入總決賽的選手都將在總決賽結束后，獲得成功夏令營門票，體驗名企工作流程，更有拓展實訓培訓。

總決賽——

各個高校共選出18名選手進入總決賽。

1、實物售賣：

選手分為兩隊，共同組建隊名、隊呼;提供售賣物品、場地、時間、任務，進行實戰(zhàn)比賽;(時間定位上午1到2小時)

獲勝選手全部進入下一輪比賽，失敗隊伍，根據(jù)團隊中的表現(xiàn)各自投票選出晉級的2名選手。

2、主題辯論

剩余選手分為兩隊，每隊5人，針對辯題進行30分鐘辯論，獲勝隊伍晉級，失敗隊伍，根據(jù)隊伍中的表現(xiàn)各自投票選出可以晉級的1名選手。

3、一對一尖峰面試

企業(yè)可以臨時提出各種各樣的實戰(zhàn)考驗，對6名選手提出苛刻的要求，考驗選手的應變、理解等能力，企業(yè)選出3名選手進入終極大獎pk。

4、選手的總結陳詞，與視頻展示，企業(yè)綜合以上各個環(huán)節(jié)表現(xiàn)對選手進行最后的評定。

備注：弱化評分，環(huán)節(jié)出彩

成功夏令營(待定)：

1、體驗名企工作流程;

2、拓展特訓營：

l 職場培訓

l 團隊拓展特訓

l 與人資高管直接面對面

選手拉拉隊：

成員：20人

職責：組建口號，為選手吶喊助威，在每一個環(huán)節(jié)進行的時候，拉拉隊可以針對現(xiàn)場表現(xiàn)為選手吶喊助威，原則上為不影響選手比賽為前提(此環(huán)節(jié)可以由主持人或委員會成員控制)。

獎品：獲得冠軍的拉拉隊成員，每人都將獲得價值20元的精美獎品一份

職場達人：

決賽邀請知名企業(yè)hr共同參與;

總決賽邀請知名企業(yè)高管，共同參與;

不同企業(yè)的hr擁有不同的用人標準，尖銳苛刻的要求將成為選手面試中不可或缺的一關，力求每一位參賽者在每一個環(huán)節(jié)的經(jīng)歷都是一個嚴謹?shù)拿嬖?商業(yè)經(jīng)驗。

網(wǎng)絡大獎：

1、進入總決賽的選手自制視頻參加網(wǎng)絡大獎pk;

2、對于自制視頻，由搜才網(wǎng)規(guī)定主題設置(視頻中有搜才logo，內(nèi)容體現(xiàn))

3、形式要新穎，提高網(wǎng)絡人氣

4、搜才網(wǎng)提供網(wǎng)頁平臺，網(wǎng)絡人氣pk。

決賽獎品：

一等獎：價值150元獎品

二等獎：價值100元獎品

三等獎：價值50元獎品

總決賽獎品：

一等獎助學基金：3000元

二等獎助學基金：1000元

三等獎助學基金：500元

網(wǎng)絡大獎：自行車(可以另選)

時間安排：

2月15日——3月7日：與校方溝通，含費用、宣傳、場地、等。

2月15日—2月25日：溝通確定合作院校，簽署協(xié)議;

2月25日—3月5日：前期宣傳物料的設計、制作;

3月8日——3月15日：前期宣傳 、報名;同時聯(lián)系各個企業(yè)確定到各個高校的企業(yè)名單。

3月15日：海選現(xiàn)場;

3月16日——3月31日：各個高校陸續(xù)進行現(xiàn)場決賽;

4月15日(待定)：總決賽;

5月：成功夏令營(待定)

附件：

辯題選擇：

戀人間異地工作，是否影響工作和愛情的長遠發(fā)展;

大學生畢業(yè)，是否應該接受掏糞工人工作;

實戰(zhàn)模擬題目選擇：

如何說服其他拉拉隊選手為自己加油;

如何售賣一朵玫瑰花送給異性(有男/女朋友在場)，并獲得一個擁抱;

大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

XX年x月x日

授權書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

本次甲方舉辦的《營銷自己 實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》活動，在河北政法職業(yè)學院賽區(qū)各項組織活動由乙方予以組織承辦，特此授權。

現(xiàn)簽字如下，以資證明

投 標 人： (蓋章)

授 權 人： (簽字)

被授權的人： (簽字)

日 期：XX年3月19日

組織活動協(xié)議書

甲方：河北搜才人力資源有限公司

乙方：河北政法職業(yè)學院會計系大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

第一條：甲方愿將《營銷自己 實戰(zhàn)未來——模擬招聘會》河北政法職業(yè)學院賽區(qū)的活動委托乙方承辦。

第二條：甲方提供在乙方的復賽及決賽評委。

第三條：甲方提供比賽獎品：

決賽獎品(河北政法職業(yè)學院)：

一等獎：價值150元獎品

二等獎：價值100元獎品

三等獎：價值50元獎品

總決賽獎品(六校聯(lián)盟)：

一等獎助學基金：3000元

二等獎助學基金：1000元

三等獎助學基金：500元

網(wǎng)絡大獎：自行車(可以另選)

第四條：甲方提供本賽區(qū)活動完的后續(xù)活動(總決賽——實物售賣、主題辯論、一對一尖峰面試等)。

第五條：乙方提供本次活動宣傳場地及舉辦場地。

第六條：乙方組織本次活動的參加人員，組織活動觀眾。

第七條：乙方提供活動所需設施及活動組織人員。

第八條：乙方有義務維護活動秩序及在學校的一切事物。

第九條：本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各持一份，本協(xié)議自雙方簽字蓋章時起生效。

第十條：參與者簽定此協(xié)議將視為同意協(xié)議規(guī)定，如有任何異議可雙方協(xié)商解決!

(注：本協(xié)議最終解釋權歸河北政法職業(yè)學院所有。)

投 標 人： (蓋章)

篇6

活動門店：文峰電器30家連鎖門店

一、活動組織思路

隨著國家宏觀調(diào)控及南通經(jīng)濟的快速增長，包含家電消費在內(nèi)的商業(yè)流通領域的同步發(fā)展與轉型升級，整個家電市場呈現(xiàn)復蘇和回暖態(tài)勢。文峰大世界電器在15周年店慶促銷之后趁勢而上，攜南通、鹽泰連等區(qū)域30家門店全面拉啟以“歡樂中國年，精彩聚文峰”為主題的2011新春特賣會，千萬歲末紅包大派送，電器、百貨、超市，星級酒店四大業(yè)態(tài)整體聯(lián)動，禮惠全城，以“單件滿888送300”“春大抽獎，星級酒店年夜飯等您拿”等賀歲鉅獻，同時充分利用家電以舊換新，家電下鄉(xiāng)的國家政策，刺激消費，拉動日趨增長的家電消費需求。

二、活動方案

根據(jù)消費需求細化活動細則。

通過前期深入細致的市場調(diào)研，針對市場消費需求，做市場細分，消費者細化，針對不同層次的消費群體采取不同的促銷政策。例如文峰就針對外地返鄉(xiāng)的消費者，開展了回鄉(xiāng)車票可抵購物的政策，對于路程遙遠的郊縣消費者，文峰就推出車費或者油票抵購物的政策，對于市區(qū)的消費者，則推出購家電送星級酒店年夜飯的活動。

活動細則如下：

單件滿888送300暢享電器百貸超市多重大禮

消費者在新春特賣會期間到文峰電，空調(diào)、冰箱、洗衣機及生活電器單件滿888元即可獲得300元，包含100元新年紅包、100元新年好禮及100元百貨抵用券，直降贈禮禮券，送您好禮籮筐!

新年撞鴻運有份年夜飯等您拿

活動期間購電器滿300元即可參加幸運大抽獎，價值2500元有斐大酒店年夜飯等您拿!另有液晶彩電等精美大禮傾情派送，祝您鴻運喜當頭!

以舊換新新春推廣會團購套餐豪禮節(jié)節(jié)高

文峰大世界電器以舊換新大型推廣會也在新春期間熱烈進行，購新家電最高優(yōu)惠40％，換購37寸以上LED彩電，在享受所有活動優(yōu)惠后再送價值50～200元的新年禮品!此外，消費者新年來文峰團購家電或購套餐滿相應額度，單品可在市場成交價基礎上再讓利5～15％，更有諸多新年大禮奉送!

返鄉(xiāng)團圓　文峰有禮憑車票購家電有大實惠

對返鄉(xiāng)顧客，文峰推出綠色通道，憑返鄉(xiāng)車票及身份證購單件電器，享受所有活動優(yōu)惠后滿1500元再減5075，滿3000元再減100元，全場立減，不例外。享受貼心服務之余，更有特別優(yōu)惠，實惠更多!

充分發(fā)揮異業(yè)合作優(yōu)勢，提前鎖定消費群體。

通過文峰的活動，跨業(yè)之間的合作優(yōu)勢和差異化的促銷手段是文峰所獨具的。文峰集團旗下有一個五星級酒店，兩家四星級酒店。往年文峰大酒店的年夜飯?zhí)崆叭齻€月都訂不上，文峰電器通過內(nèi)部關聯(lián)單位的優(yōu)勢，送年夜飯的促銷活動同時也增加了飯店的銷售額，這種互惠共贏的營銷模式產(chǎn)生了巨大的市場影響力和號召力。通過活動的實施，讓消費者享受到看得見摸得著的優(yōu)惠。

文峰電器家電賣場多半設在文峰百貨業(yè)之中，借助文峰大世界百貨強大的市場號召力和品牌美譽度又進步拉動了人氣，產(chǎn)生了顯著的聚流效應和轟動效應。此外，每到年終，文峰大世界返利卡，也是提前鎖定消費群體的重要手段。返利卡在百貨，超市，家電通用，形成了整體營銷的力量。各終端門店還通過積極與相關企事業(yè)，銀行系統(tǒng)，房產(chǎn)物業(yè)、家裝協(xié)會等異業(yè)聯(lián)盟的合作互動，挖掘潛在顧客，有力提升了銷售。借助多業(yè)態(tài)合作的優(yōu)勢，在促銷和宣傳方面互相促進，無論是在促銷的廣度還是深度上都更深更透。對于讓利空間較小的數(shù)碼產(chǎn)品，文峰除了加強整體的廣告宣傳外，通過酒店的打折券和消費券，為顧客附加提供增值服務，對促銷的拉動非常明顯。

在南通，很多供應商與文峰保持著非常好的戰(zhàn)略合作關系。文峰的綜合扣點相對較低，供應商對文峰貨源，新品，促銷員，贈品的支持力度更大。很多促銷活動，前期都是文峰來承擔促銷費用，活動結束后，根據(jù)與各供應商所談判的條款的不同，再來做一定比例的分攤。知名品牌和供應商的鼎力支持使得活動效應如虎添翼。

二、賣場氛圍

春節(jié)期間的銷售占全年占比的20-25％。為確保新春特賣會的促銷效果，文峰大世界電器的企劃，業(yè)務，門店三位一體，整體聯(lián)動深度營銷，緊密銜接，與消費者真正實現(xiàn)了一對一的互動促銷。為確保實施過程的嚴謹?shù)轿唬扇≈鲃映鰮簦c對點，一對一的精細化促銷模式。如“千萬歲末紅包大派送”，“幸運抽獎有斐年夜飯等您拿”，“暢享百貨電器多重大禮”的促銷過程中，我們要求每家門店均須安排專人負責現(xiàn)場派送，抽獎、贈禮，物流，售后，滿意工程維修及倉儲各環(huán)節(jié)全程跟進，人財，物統(tǒng)籌配合。

對于春節(jié)這樣的重大活動，除了在媒體宣傳，輿論導向，戶外渲染上必須保證充足的預熱時間外，賣場氛圍的營造，努力形成視聽沖擊也是關鍵。春節(jié)期間，我們對各門店加強了現(xiàn)場氛圍的布置。POP懸掛，吊旗更換，易拉寶擺放、圍欄噴繪，贈品堆頭，賣場音響播放等都必須按企業(yè)內(nèi)部規(guī)范同步執(zhí)行，營造出喜慶，祥和的過年氛圍，讓消費者心靈愉悅，同時又刺激了消費。臘月二十六，文峰電器還與廣播電臺做了一場現(xiàn)場直播，與廣大聽眾互動溝通，拉近與顧客的心靈距離，直播形式產(chǎn)生了良好的社會反響。

四、活動總結

春節(jié)期間，文峰通過以舊換新活動的大力推動，以及對空調(diào)產(chǎn)品的備貨和安裝服務的充分準備，使得空調(diào)銷售實現(xiàn)了翻一番的增長。佳績的取得一方面是氣候的客觀因素，同時也是由于文峰電器的提前計劃和籌備，從而能夠及時抓住機遇。

彩電市場較為飽和，LED電視又剛剛推出，占比較低。可以采取提高銷售均價的舉措，引導消費者購買LED。因而還需要進一步提高業(yè)務工作，將工作做深做透，讓中高端產(chǎn)品在春節(jié)期間的銷售比例達到預期，以提高賣場的整體銷售均價。

篇7

一．實踐背景4

二．實踐目的5

三．實踐主題6

四．團隊概述6

五．活動流程7

1.前期準備7

2.活動中期8

3.活動后期11

六．宣傳工作12

1.前期宣傳12

2.中期宣傳13

3.后期宣傳13

七．團隊優(yōu)勢與實踐亮點13

八．實踐成果15

九．活動總結及感悟16

十．反思與建議35

十一．人員分工35

十二．經(jīng)費37

十三．附錄37

一．實踐背景

1.背景

大工學子母校行已經(jīng)成為大連理工大學的傳統(tǒng)，每年都會有大批學子回到母校錦州中學宣講，作為大工的學子，我們既感激母校的培養(yǎng)，又深深體會到身上的使命感與責任感。為了積極響應校團委開展大工學子母校行實踐活動的號召，本著“服務母校、宣傳大工，傳承大工優(yōu)良學風、展示我校學子風采“的實踐原則，我們于2017年寒假走進母校，希望用實際行動搭建起大連理工大學于高中母校間的橋梁，用自己的親身經(jīng)歷與感悟宣傳大工，吸引更多優(yōu)秀學子考入大連理工大學。

2實踐地簡介

錦州中學坐落于錦州市中心，歷史悠久，享有盛譽，始建于1913年，至今已有百余年歷史。1948年10月勝利后人民政府接管了學校，正式命名為錦州中學。1960年被遼寧省確定為重點中學，1980年被確定為省首批辦好的重點中學。1996年被評為遼寧省首批模范學校。2002年12月接受了遼寧省首批示范性高中專家評估組的評估檢查，學校正式步入遼寧省首批示范高中的行列。錦州中學現(xiàn)有60個教學班、2700余名學生，248名教職工。百年來，學校絳帳高設、弦歌不絕、人才濟濟、星光燦爛；中科院院士、中國地質(zhì)大學校長趙鵬大和原南開大學校長母國光、中國工程院院士、中科院冶金研究所所長柯偉等從這里起步；清華、北大、哈佛、耶魯?shù)让５牟┦浚餍懈鳂I(yè)的優(yōu)秀人物從這里騰飛；建國后培養(yǎng)出40000多畢業(yè)生從這里奔向四面八方。風華百年，積淀悠遠而厚重的文化底蘊，使之以優(yōu)秀的師資，規(guī)范的管理和優(yōu)異的質(zhì)量享譽省內(nèi)外。被譽為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。

2015年高考囊括錦州地區(qū)文理高考狀元，錦州地區(qū)理科前十名我校占7名，錦州地區(qū)文科前十名我校占6名。2016年囊括錦州地區(qū)文科狀元、理科榜眼，600分以上人數(shù)達182人，理科一本上線人數(shù)565人，文科一本上線人數(shù)65人。

二．實踐目的

1.回報母校，為母校高中生提供更多資訊服務，幫助他們擺脫迷茫，緩解學習壓力。

2.傳承大工優(yōu)良學風，展示大工學生優(yōu)秀風采，讓更多的學生了解大連理工大學。

3．推進大連理工大學教育拓展工作，擴大在中學的影響。吸引更多優(yōu)秀學子報考大連理工大學。

4．在鞏固歷年來的實踐成果的基礎上，進一步加深兩校之間的合作關系，深化友誼。

5.提高社會實踐能力，承擔社會責任。

三．實踐主題

經(jīng)過集體討論，大連理工大學化工環(huán)境與生命學部赴遼寧省錦州市錦州中學寒假社會實踐團本次大工學子母校社會實踐的主題為“同心筑夢，遠航”。希望能完成主題中的意義。

四．團隊概述

團隊名稱：大連理工大學化工與環(huán)境生命學部

赴遼寧省錦州市錦州中學寒假社會實踐團

實踐地點：錦州市錦州中學

實踐主題：大工學子母校行

“同心筑夢，遠航”

五．活動流程

1.前期準備

①十月中旬進行組隊，建立團隊實踐群，以便線上商討。

②經(jīng)過共同討論由策劃組編寫實踐計劃書。

③策劃組填寫立項材料并進行立項答辯。

④放假后于2017.1.17和2017.2.3進行面對面會議，更加明確分工，確保宣講順利進行。

⑤宣傳組在空間發(fā)表宣傳說說，并積極邀請學弟學妹進行轉發(fā)，擴大影響力。

⑥宣傳組在錦州中學貼吧發(fā)宣傳帖。

⑦后勤組印刷海報、宣傳單和調(diào)查問卷，購置所需物品。

2.活動中期

⑧宣講會

流程

播放大工宣傳視頻，并根據(jù)視頻進行解說。介紹化工與環(huán)境生命學部

介紹電子信息與電氣工程學部

介紹管理與經(jīng)濟學部介紹運載工程與力學學部介紹微電子學院及開發(fā)區(qū)校區(qū)

高考學習經(jīng)驗分享，社會工作經(jīng)驗分享及介紹大工特色大型活動。

發(fā)放調(diào)查問卷及紀念品

指導

教師發(fā)言張宇

1）總體介紹

根據(jù)學校提供的宣傳視頻及材料，李濟均制作視頻剪輯，對大工綜合實力和整體水平及分數(shù)線等解說。

2）分學部進行專題講座

五個學部學院均為大工實力較強的優(yōu)勢學部學院，對學生們有較強的吸引力。孟佳琦、伊鑫、馮紫彤、崔佳藝、劉晨陽根據(jù)自己所在學部學院融入自己的感想及看法對優(yōu)勢專業(yè)、錄取分數(shù)、特色活動進行細致入微的講解。

3）活動及工作經(jīng)驗分享

大學不同于高中的使社會活動的增多，無論是社團活動還是學生工作對于高中生來說都是新奇而向往的。我們團隊成員廣泛，來自校學生會、院學生會，校藝術團等，有級隊長和各種委員，對社會工作有獨到的見解。來自校團委的郭富強用親身經(jīng)歷深入淺出的介紹學生工作和學校的大型活動賽事及社團活動。

4）指導教師總結

指導老師介紹：管理與經(jīng)濟學部12級輔導員兼團委書記張宇老師，2006年于錦州中學畢業(yè)并成功保送到大連理工大學，經(jīng)過自身的努力和大工四年的文化熏陶，張宇老師于2010年被保送至大連理工大

學管理與經(jīng)濟學部研究生后留任于學校。

指導老師宣講內(nèi)容：

各位學弟學妹們大家好，我是2006年畢業(yè)于錦州中學的，現(xiàn)任于大連理工大學管理與經(jīng)濟學部。我用七分鐘的時間跟大家交流一下。首先，為什么舉辦此次活動？經(jīng)過幾年的發(fā)展，從原來的幾所高校到現(xiàn)在的二三十所高校，為的就是使我們的學弟學妹產(chǎn)生共鳴，引導你們選擇更好的高校。所以今天我來此的目的，不是為了宣傳大工，而是作為一個錦州中學的老學長，跟大家分享一下大學與高中的區(qū)別。今天上午宣講的高校很多，不知道大家記住了幾所，大家的掌聲很熱烈，交流也很熱烈，但剛才我在后面和幾位同學交流，問他們想考哪所高校，他們說了幾個學校，我問為什么選擇這所高校，他們說不知道，選擇什么樣的專業(yè)，也不知道，這就是你們的現(xiàn)狀。所以我今天不宣傳大工，我只是講你們要考大學，一定要問自己的心，問問家長，和家長溝通，你們?yōu)槭裁匆即髮W，想考什么樣的專業(yè)。，2017年以后，國內(nèi)的報考制度可能會有一個質(zhì)的變化，可能根據(jù)你選的專業(yè)，再對高校排名。剛才我和幾位同學交流，大多不知道自己想考什么專業(yè)，包括很多同學講，大工是什么樣子的，北大是什么樣子的，但是大學的生活基本都是一個模式，只是每個學校會有一些亮點，但是這些亮點是否適合你，這需要你問問自己的心，而不是盲目的來聽，只記住了今天來的學校，連專業(yè)都沒記住，那么今天上午的時間就浪費了。我以在大工十年的經(jīng)驗來告訴你們，首先要問自己學什么專業(yè)，其次是去哪個城市，最后去哪所高校。等到高考成績出來后，你們可以帶著問題咨詢各大高校，哪個專業(yè)最強，我對什么專業(yè)最感興趣，我的分數(shù)能上哪個學校，這才是最重要的。如果你只是認準一個學校，什么專業(yè)都無所謂，這樣是不行的。大學并不只是玩，你們現(xiàn)在的目標是考大學，而大學畢業(yè)后，你們面臨的是社會，你們的目標是什么？我希望大家問問自己，要什么，學什么，未來的目標是什么。就像小時候父母問你想干什么，你說我想當科學家，我想當宇航員，回到我們的本位，帶著這個初心去考慮。我不知道大家是不是對我所說的加以討論，我也不希望我占用太多時間，我也不是用這些時間來宣傳大工，你們上哪所高校都不重要，因為你們是錦州中學的人，我也是錦州中學的人，我今天帶著我們大連理工大學的團隊過來，但是我希望我作為我們錦州中學的一個老學長，來跟大家交流交流，我希望這次我沒有白來，我希望六月份的時候，你們能夠找到自己的方向，自己熱愛喜歡的專業(yè)，知道自己第一個志愿選什么，第二個志愿選什么，第三個專業(yè)我要拿什么兜底，這個才是最重要的。你們還有幾個月的時間沖刺，這幾個月的時間，不僅要翻來覆去的作你們的套題，把你們的高考分往上拉一拉，在遼寧省，一分的排名能差一千名，大家一定要清楚這個概念，所以說，你們在提高高考分的基礎之上，一定要多看多學，因為我看到大家現(xiàn)在手機平板已經(jīng)非常普遍，我上學的時候手機還沒有特別普遍，但是現(xiàn)在你們的手機、電腦以及平板都非常普遍，你們應該多接觸互聯(lián)網(wǎng)，多去問問互聯(lián)網(wǎng)，你們的興趣愛好在哪，你們的方向在哪，你們的興趣愛好，全國最好的專業(yè)在哪，最好的學校是哪，這樣反過來等你的高考分出來的，你才會有明確的方向，這就是今天我想跟大家分享的。謝謝大家。

5）分發(fā)調(diào)查問卷和紀念品

對學生進行問卷調(diào)查，同時分發(fā)大工紀念品，讓更多同學關注大工，增強宣講效果。最后留下qq交流群的號碼，以便進行答疑解惑。

調(diào)查問卷顯示：大連理工在錦州中學有很大影響力，是很多同學向往和憧憬的大學。大部分同學認為大工最吸引人的地方是大工濃厚的學術氛圍。接受調(diào)查的同學通過宣講會都對大工有了更深的認識。

⑨咨詢點

在宣講會結束后，于報告廳門口設立咨詢點，對學生和家長有關報考、自主招生等問題和宣講會存在疑問的地方進行解答，并分發(fā)宣傳單，讓有興趣有意愿報考大連理工大學的同學填寫學生登記表。

⑩走訪班級

走進班級，對學弟學妹們表示關心，在黑板上留下交流群的聯(lián)系方式，同時在講臺上放置宣傳報紙。

?師生交流

走訪老師，與以前的班主任和任課教師交流談心并宣傳大工。我們了解到大部分老師對大連理工大學的認可度很高，并表示自己在學生報考時也會推薦這所學校。通過我們對大工的描述，很多老師對大工更加了解。

3.活動后期

?團隊所有隊員撰寫個人實踐感悟和建議。

?召開總結會議，對調(diào)查問卷進行分析，對活動上的不足進行反思，分享感受。

?隊長執(zhí)筆，經(jīng)團隊討論寫出詳細的實踐報告。

?撰寫新聞稿，到各網(wǎng)絡平臺，以達到持續(xù)影響的效果。

?聯(lián)系學校簽訂鞏固社會實踐基地協(xié)議。

?對影像資料進行匯總整理，挑選效果好的照片，將視頻進行剪輯處理。

?與學弟學妹進行娛樂活動，緩解學習壓力。

?與各高校保持聯(lián)系，建立合作。

?回復交流群的問題。

六．宣傳工作

1.前期宣傳

①校園平臺宣傳：

1）校園廣播宣傳

2）led展示宣傳

在校門口led展示板進行滾動宣傳

3）家長短信平臺宣傳

家長短信平臺是老師與家長信息溝通的有效渠道。各班老師通過短信告知家長宣講會的時間和地點。

②空間、學校貼吧宣傳

精心編寫說說 和帖子，附上大工校園風光圖片和交流群二維碼，吸引更多同學來到宣講會。

③海報宣傳

以藍色星空為背景設計獨特大工海報，張貼于教學樓中廳，總體介紹展示大工，并留下聯(lián)系方式，擴大影響力。

④宣傳單宣傳

提前分發(fā)宣傳單，讓同學對大工和本次宣講會有初步了解。

2.中期宣傳

⑤新聞組撰寫新聞稿，與錦州新聞網(wǎng)等多錦州網(wǎng)絡媒體平臺，讓更多錦州人知道這一活動，得到認可與贊揚。

⑥積極向全國大學生聯(lián)盟等具有影響力的網(wǎng)站投稿，讓更多人看到活動的影響力。

⑦在個人的微博、空間展示活動時的照片。

⑧在多家微信公眾號投稿。

3.后期宣傳

⑨視頻宣傳

技術組將前期準備及現(xiàn)場攝影進行剪輯，制作成精美有創(chuàng)意的視頻，讓更多人看到大工人的努力和此次活動的成果。

⑩照片宣傳

精選部分照片與學弟學妹們分享，講述宣講前后的樂趣。

?交流群宣傳

將宣講會上的幻燈片到交流群里，讓有興趣的家長同學不錯過任何宣講細節(jié)。

七．團隊優(yōu)勢與實踐亮點

1.指導老師親自帶隊

在準備階段，指導老師張宇為整個團隊進行指導，使方案更加完善成熟。在宣講會上，他以學長的身份講述自己的故事，分享自己的經(jīng)驗，同時為在座的高三考生指明了現(xiàn)在學習和夢想的關鍵性，提出很多有效的建議。張宇老師是整個宣講會唯一一個親臨現(xiàn)場進行指導與建議的老師，大連理工大學也是唯一一個有在校老師親臨宣講會的高校。

2.活動形式多

聯(lián)合宣講會(專題講座、問卷調(diào)查、教師親臨)、走訪班級、師生交流、咨詢點、趣味互動……

3.受眾廣，規(guī)模大

近四十余所優(yōu)秀高校聯(lián)合宣講。本次實踐活動面對高一、高二、高三三個學部的學生，同時面對家長進行宣講。讓高一高二的同學提前對高考和高校有進一步了解，并吸取一些有效的學習方法，幫助高三同學緩解學習壓力，合理備考，同時吸引他們報考大連理工大學，讓家長更加關注孩子的報考問題，對大工產(chǎn)生興趣。

4.宣傳力度大

學校在校園廣播、led屏幕、老師會議、家長短信平臺進行大力宣傳。同時，團隊在空間、學校貼吧及錦州新聞網(wǎng)等網(wǎng)絡平臺進行宣傳，實踐中通過張貼海報與條幅，分發(fā)宣傳單進行宣傳。

5.長期聯(lián)系

團隊與學校簽訂鞏固社會實踐基地協(xié)議，建立長期合作平臺,與各高校負責人員留下聯(lián)系方式，為以后的合作打下基礎。團隊十個人均為大一，有足夠的時間和精力進行實踐，有良好的社交能力，與很多感興趣的學弟學妹成為朋友并與學生和家長建立交流群，耐心解答提問，通俗易懂。

八．實踐成果

1.全隊共同商討完成團隊實踐報告和宣傳建議書

2.十份詳細、高質(zhì)量的個人實踐感悟

3.宣講會全程錄像、多張高清紀實照片和高質(zhì)量視頻剪輯。

4.新聞稿刊登于多家網(wǎng)絡媒體

5.幫助母校學子明確方向，找到合適的學習方法，緩解備考壓力。

九．活動總結及感悟

大工學子母校行活動完滿結束，但帶給我們的影響會不會消失。這次活動鍛煉了我們的社會實踐能力，提高了我們團結協(xié)作的能力和組織能力。我們意識到這次活動的必要性，大部分學弟學妹們都對報考大學處在迷茫期，我們的宣講與走訪為他們帶來了很多幫助，讓他們吸取了更多有效的學習方法，明確了方向，對大學生活也有了更多的了解。同時對于團隊的意義是深遠的，對每個人都是一次特殊的經(jīng)歷，帶給我們不一樣的實踐感悟。

學子母校行，是感恩，是鍛煉，更是傳承……

十．經(jīng)費

項目

物品 單價（元）數(shù)量總價（元）備注

打印資料費0.52010

海報20240

宣傳單0.1520030

紀念品1100100

調(diào)查問卷0.120020

總計200

十一．附錄

2017年大連理工大學母校行宣講調(diào)查

ps:希望大家提出寶貴的建議

1.大工在你心目中是什么樣的學校?

a：普通大學 b：重點大學 c：不知道

2.聽過宣講之后你是否對大工有了更全面的了解？

a：是，對我了解大工有很大幫助 b：否，宣講幫助不大

3.了解了大工之后你是否愿意以大工為奮斗目標？

a：是，我愿意向大工努力 b：否，我另有心儀的學校

4.以下各學科你比較感興趣的是？（多選）

a：電子信息與電氣工程 b：機械類

c：運載與力學類 d：土木類

e：管理與經(jīng)濟 f：化工類 g：能源與動力

5.大工最吸引你的是以下哪點？

a：地理位置與氣候 b：學術氛圍 c：校園與環(huán)境

6.我們的宣講是否解決了你對高考報考與大學生活的迷茫與困惑？

a：是，我已經(jīng)充滿了信心去迎接大學生活