防艾心得體會范文10篇

為了進一步加禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我班把禁毒、預防艾滋病教育納入了班會課計劃，求真務實，真抓實干，大力抓好學生思想道德建設和“禁毒、防艾”工作。根據學校的安排，采取多種形式開展班級預防艾滋病健康教育活動。現將本學期的“禁毒、防艾”工作總結如下。

“禁毒、防艾”關鍵在于預防，預防關鍵在于教育。少年兒童之所以成為最易受到侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對的認識，缺乏對危害性的了解，往往受到環境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。我班針對學生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。對此，本學期我班主要做了以下五方面的工作：

1、把“禁毒、防艾”教育列入班會課內容，凡雙周班會課時就上“禁毒、防艾”課。

2、認真編寫“禁毒、防艾”教育教學教案，給學生增添了新型的教學內容。

3、組織了全班學生參加學校開展的“禁毒與防艾知識競賽。

4、按計劃上完禁毒、防艾課程后，安排學生撰寫了《禁毒防艾心得體會》。

早在100多年前，民族英雄林則徐滿懷強烈的愛國熱情和民族責任感，排除萬難，虎門銷煙，打響了中華民族反侵略和禁煙的第一炮。改革開放的今天，一些我們并不歡迎的東西也涌了進來，境內外毒販里外勾結販賣，把魔爪伸向了未成年人，對社會、對學校、對家庭構成了極大威脅。據不完全統計，目前我國登記在冊的100萬人吸毒人口中，青少年占總數的74%，這一驚人的數字，讓我們深深感到肩上擔子的份量。而艾滋病又是當今世界危及生命，發展迅速、死亡率極高的傳染病，目前尚無預防疫苗，又無有效治愈辦法，預防艾滋病工作尤為重要。

學校是學生群體的學習生活場所，學生年輕，缺乏艾滋病預防知識，為此，我們把加強預防和艾滋病保健工作視為重點，采取多種形式開展預防艾滋病健康教育活動。

為了進一步加強禁毒與預防艾滋病宣傳教育工作，增強學生的禁毒、預防艾滋病意識及自覺抵制不良習氣的能力，我把禁毒、預防艾滋病教育與思想教育相結合。

1、全面開展宣傳預防教育工作

我積極響應有關部門的號召，把“禁毒、防艾”教育列入教學工作計劃，將“禁毒、防艾”教育與學生思想政治教育結合起來，與學生日常行為規范結合起來，與學校法制教育結合起來，與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來。

2、認真分析學生、學生家庭及所處的地理位置，青少年的身心尚未成熟，世界觀、人身觀尚未形成，可塑性強，也容易受環境的不良影響。“近朱者赤、近墨者黑”。就是對青少年來說的。青少年本身具有很強的模仿力，也有比較強的獵奇心理，有時髦心理，還有自我炫耀的心理，這些都是青少年的特點。所以，青少年對的預防意識十分薄弱，是一個易感高發人群。已經染毒的青少年，其中有很大一部分都是由于無知而引起的，如果說他事先就能知道的嚴重危害性，那么他們染毒的可能性就會少得多。所以，了解到自己的身心特點，了解到自己的無知，就可以最大程度的減少染毒的可能性。青少年作為預防教育的重點，我們國家黨和政府以及有關部門想了許許多多的對策，也設定了許多的防線。未成年人都處在求學的年齡，所以從現實角度來說，預防未成年人染毒，家庭、學校和社會應該組成一個立體的、聯合的防線。

首先緊緊圍繞建設和諧班集體和先進班集體展開工作，堅持“以人為本，團結和諧”為重要指導思想，做好做強我班宣傳工作。因為宣傳工作的好壞直接關系到我班的評優評先，所以宣傳工作要狠抓常規工作；最主要的是要把我班的宣傳欄和黑板報保質保量完成，作出創意，作出風格。其次，要配合其他班委把我班的常規工作做好，及參與班級的各種活動；最重要的是圍繞班主任指示和在班主任的指導下展開工作。

二．常規工作

1，加強安全宣傳，增強同學們對安全隱患的認識，增強自我保護意識。

2，加強禁毒防艾知識的宣傳，提高同學們抵抗誘惑的能力。

3，加強法制教育的宣傳，提高同學們的法制觀念。

4，加強有關黨的知識宣傳，增強同學們對黨認識，為我班入黨提供一個學習的平臺。

××州食藥監局2006年上半年的黨風廉政建設工作在省局黨組、紀檢組及州委、州紀委的領導下，認真貫徹落實中紀委六次全會、省紀委五次全會、州紀委六次全會和全省食品藥品監督管理工作會議精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊緊圍繞我局的中心工作，按照與省局、州委簽訂的《黨風廉政建設責任書》要求，加強教育、完善制度，狠抓系統思想、組織、作風建設，著力解決工作中存在的薄弱環節。不斷加大防治力度，結合今年的黨風廉政建設工作重點，積極開展治理商業賄賂專項工作，努力從源頭上預防和治理腐敗，推動黨風廉政建設工作深入開展。現將2006年上半年工作總結匯報如下：

一、加強干部職工思想教育，提高廉潔自律水平

局黨組十分重視干部職工的思想道德教育，精心安排學習內容，制定了《××州食藥監局2006年在職干部理論學習安排意見》，充分利用黨組中心組學習、政治學習日、支部生活等開展理想信念、從政道德、黨的優良傳統和作風、黨紀、法律法規及正反典型教育。

（一）加強政治理論教育，提高干部職工的政策理論水平。組織學習“三個代表”、中紀委六次全會、省紀委五次全會、州紀委六次全會、全省食品藥品監督管理工作會議和治理商業賄賂專項工作的有關文件精神及黨的基本路線、方針、政策。把廣大干部職工的思想和行動統一到中央精神上來，進一步堅定理想信念，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀。

（二）加強黨章學習和社會主義榮辱觀教育，提高干部職工遵紀守法意識

今年1月6日，總書記在中紀委第六次全會上發表了重要講話，號召全黨認真學習黨章，自覺遵守黨章，堅決貫徹黨章，切實維護黨章。3月4日，總書記在看望出席全國政協十屆四次會議的委員時，提出了以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。總書記的兩次重要講話，為我們加強黨風廉政建設和精神文明建設提供了有力的思想武器。局黨組將《黨章》的學習貫徹納入黨風廉政建設責任目標的考核內容。并于2006年6月27日至7月27日，在××州食藥監系統開展以“學習貫徹黨章與牢固樹立社公務員之家版權所有會主義榮辱觀”為主題的黨風廉政教育月活動。各單位把學習黨章和“八榮八恥”重要論述作為一項重大政治任務，深刻認識其重大意義，領會其深刻內涵，把握其基本要求，引導黨員干部在統一思想、提高認識上下功夫，在學深學透、入心入腦上下功夫，在聯系實際、解決問題上下功夫。同時組織干部職工觀看反腐倡廉影片《信天游》等，用鮮活的形象提高教育的實效性。全系統掀起了學習《黨章》和社會主義榮辱觀教育的熱潮。通過學習，使廣大黨員干部進一步明確工作生活中應該堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，努力成為學習《黨章》的實踐者、帶頭人，自覺用社會主義的榮辱觀來規范言行，打牢道德根基，筑牢道德防線，在食藥監系統形成講道德、重修養、尚清廉的良好風尚。

我鄉文化站有工作人員一人。一年來，我作為文化站唯一的負責人，在上級文化部門的指導下，在鄉黨委、政府的領導下，服從組織安排，勤于黨政中心工作，致力完成文化工作任務。全年始終堅守工作崗位出滿勤，且春節、五一、國慶等重大節假日時間均參加輪流值班。工作中雖然無顯助佳績，但也做了大量工作。

首先，緊跟形勢，加強自身學習。往年學習了馬列、毛著、鄧小平理論和職業道德、公共基礎知識、法律知識、業務知識等內容，今年的政治理論學習主要是積極參加了全縣第二批“三個代表”重要思想的學教活動學習，聽取了“中國共產黨始終代表先進生產力發展要求；代表中國先進文化前進方向；代表中國最廣大人民的根本利益”三課，寫出了6000多字的自查材料，3000多字的心得體會，根據自查材料和各單位提出的意見，制定了整改方案，并在民主生活會上認真作了自己參加學教活動的總結。在其它方面，接受市、縣工作培訓兩次，使自己在政治思想上與黨中央和人民保持高度一致，在工作能力上得到不斷提高。

其次，量力而行，大搞文化宣傳。今年文化宣傳工作主要是與各部門通力合作，利用時機，量力而行，做了以下幾方面工作：

一是堅持辦好三塊板報。一塊是中心工作宣傳板報，宣傳了我鄉一至三批“三個代表”學教活動各個階段的學習內容，編辦了一期“三個代表”學習心得欄，還宣傳了人大會議精神和農業技術等內容。另兩塊是“計生專刊”和“協會之窗”板報，宣傳了艾滋病預防知識、計生知識、“兩為兩爭”活動、村民自治和養殖致富典型。另外還為計生辦拍攝照片，編辦計生圖片宣傳欄一期，為11個村書寫制作了村務公開欄20多塊。

二是有求必應，大寫宣傳標語橫幅。特別是今年9月上旬，我提著油漆，深入村組，為11個村共寫了30多條計生固定橫幅。另外還為計生、人大、黨代會和其它會議書寫標語橫幅300多張（條）。

三是利用機遇，開展文化活動。在國慶節和五四青年節期間，與中小學一道開展了豐富多彩的自娛自樂文體活動。平時與計生辦一道開展了“婚育新風進萬家”和艾滋病預防宣傳知識有獎答題活動，為全流出青壯年送發、郵寄“艾防”知識書籍。開展計生文藝節目宣傳，積極參與了麻子溪藥場、鄉黨代會、人代會及“七一”、端午龍舟賽等慶祝活動。另外還舉辦了3期農科技術、艾滋病預防知識和協會培訓班，打印下發資料500多份。鄉文化站盡自己所能訂閱《中國文化報》一份。就這樣通過各種活動，利用一切機遇，想方設法豐富群眾精神生活。

一、強化意識教育，建設安全精神文化

1、以理念宣傳為抓手，營造安全氛圍。大慶油田鉆井二公司工會結合企業發展和隊伍建設實際，挖掘和提煉具有行業特色，適合行業生產的文化理念，不斷從培育干部員工“安全是企業的永恒”理念入手，充分運用生產會、班子會、碰頭會、干部大會、員工大會、班前班后會、櫥窗、板報、橫幅、有線電視臺、企業網絡等多種形式，向廣大干部員工宣講安全生產的重要性，積極搞好職業安全方面的方針、政策、法律法規以及公司各項安全規章制度的宣傳教育，努力做到普遍教育和重點教育相結合、經常教育和集中教育相結合，大力營造“關愛生命、關注安全”的輿論氛圍，不斷強化廣大干部員工的安全意識。

2、以案例剖析為手段，敲響安全警鐘。鉆井二公司工會大力進行事故案例剖析，引導員工擺問題，查苗頭，除隱患，認真總結經驗教訓，舉一反三，引以為戒，讓警鐘長鳴，狠反“三違”。將國內外發生的重大事故案例匯編成冊，以口袋書、漫畫書、故事書等形式下發到每名員工手中，進一步擴大安全知識的宣傳普及面，切實增強員工“我要安全”的主動意識，在日常生產工作中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。

3、以豐富活動為載體，全員安全互動。鉆井二公司工會堅持用親情紐帶編織安全教育網，開展“安全全家福、親情話安全”活動，每年生產淡季，都要求井隊把員工父母、愛人和孩子邀請到隊進行面對面座談交流，讓親人對員工進行安全囑托；組織海外員工及家人以網絡視頻、電子書信等方式，遙寄平安家書。還為每名員工印發了《一名鉆工妻子的述說》，組織全員學習，人人寫出心得體會。共組織親情互動22場次，收集心得體會512篇，征集平安家書237篇、安全寄語558條，使員工深切認識到“一人安危系全家，全家幸福系一人”，強化了安全理念，加深了安全認識，筑起了安全生產的思想防線。

二、強化素質提升，建設安全行為文化

1、深化學習是建設安全行為文化的前提條件。持續加強安全知識、安全規程、安全規章制度學習，是培養“我要安全、我懂安全、我會安全、我能安全”行為能力的基礎。分層次、有重點地抓好員工安全生產知識學習，對不同層面人員，明確具體的學習內容、學習形式和學習目標。管理人員和技術人員要采取集中學習、座談討論、專題輔導等形式，重點學習安全生產規定、規章制度、操作規程、風險因素、安全隱患識別等以崗位責任制為中心的安全生產規章制度以及上級單位安全生產規定，讓“我要懂得安全知識，我要自覺按規程操作，我要安全”成為企業員工的自覺行為，形成人人反違章、查隱患，人人講安全、促整改的濃厚氛圍，把“從我做起，安全在我身邊”真正落實到基層，落實到崗位。

黨政報告

述職報告

調研報告

考察報告

自查報告

方案計劃

在組織和領導的關心下，我有幸得到由團中央組織的高校團干部到縣級團委掛職鍛煉的機會，月日，我前往共青團州委報道，隨后奔赴共青團布拖縣委，并擔任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學習、生活均得到學校、團州委、中共布拖縣委、縣政府等各級領導的關心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現總結如下：

一、端正掛職態度，深入學習和貫徹落實全州共青團和縣委屆次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學內涵。

1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學校的整體形象。所以我認真遵守工作部門的相關規定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規章制度和治理，認真履行自己的職責，積極完成組織部門交給的各項任務。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機遇認真學習，才能在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達到學經驗、開眼界、長見識、提素質、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學習，提升自身理論素養。深入學習《團省委基層共青團工作指導手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學習讀本》、《掛職工作指導手冊》、《布拖縣十二五發展規劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當地工作重心。

在團縣委集體的幫助下，熟悉了布拖縣機構設置以及鄉(鎮)社情，并與縣級相關部門在工作上進行配合，初步融入了當地經濟發展和禁毒防艾等工作。

二、發揮自身專業優勢，勤奮務實，主動融入工作。充分發揮自身專業優勢，負責簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發言稿撰寫。先后制作《布拖縣關于成立應急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和州關工委領導一行到布拖采訪和指導工作》、《省關工委蒞臨布拖指導工作網吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在鄉慰問儀式上的發言》、《布拖縣團建工作調研問卷》等10多項工作。

在組織和領導的關心下，我有幸得到由團中央組織的高校團干部到縣級團委掛職鍛煉的機會，2月9日，我前往共青團涼山州委報道，隨后奔赴共青團布拖縣委，并擔任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學習、生活均得到學校、團州委、中共布拖縣委、縣政府等各級領導的關心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現總結如下：

一、端正掛職態度，深入學習和貫徹落實全州共青團和縣委十屆十三次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學內涵。

1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學校的整體形象。所以我認真遵守工作部門的相關規定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規章制度和治理，認真履行自己的職責，積極完成組織部門交給的各項任務。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機遇認真學習，才能在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達到學經驗、開眼界、長見識、提素質、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學習，提升自身理論素養。深入學習《團省委基層共青團工作指導手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學習讀本》、《掛職工作指導手冊》、《布拖縣十二五發展規劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當地工作重心。

在團縣委集體的幫助下，熟悉了布拖縣機構設置以及鄉(鎮)社情，并與縣級相關部門在工作上進行配合，初步融入了當地經濟發展和禁毒防艾等工作。

二、發揮自身專業優勢，勤奮務實，主動融入工作。充分發揮自身專業優勢，負責簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發言稿撰寫。先后制作《布拖縣關于成立應急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關工委領導一行到布拖采訪和指導工作》、《省關工委蒞臨布拖指導工作網吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在九都鄉慰問儀式上的發言》、《布拖縣團建工作調研問卷》等10多項工作。

在組織和領導的關心下，我有幸得到由團中央組織的高校團干部到縣級團委掛職鍛煉的機會，2月9日，我前往共青團涼山州委報道，隨后奔赴共青團縣委，并擔任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學習、生活均得到學校、團州委、中共縣委、縣政府等各級領導的關心和支持，掛職工作非常順利并取得良好效果，現總結如下：

一、端正掛職態度，深入學習和貫徹落實全州共青團和縣委十屆十三次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學內涵。

1、我深知掛職團干的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學校的整體形象。所以我認真遵守工作部門的相關規定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規章制度和治理，認真履行自己的職責，積極完成組織部門交給的各項任務。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年干部的大熔爐，只有珍惜機遇認真學習，才能在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達到學經驗、開眼界、長見識、提素質、拓思路、交朋友、增才干的目的。

2、深入學習，提升自身理論素養。深入學習《團省委基層共青團工作指導手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學習讀本》、《掛職工作指導手冊》、《縣十二五發展規劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當地工作重心。

在團縣委集體的幫助下，熟悉了縣機構設置以及鄉（鎮）社情，并與縣級相關部門在工作上進行配合，初步融入了當地經濟發展和禁毒防艾等工作。

二、發揮自身專業優勢，勤奮務實，主動融入工作。充分發揮自身專業優勢，負責簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發言稿撰寫。先后制作《縣關于成立應急志愿者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關工委領導一行到縣采訪和指導工作》、《省關工委蒞臨縣指導工作網吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在九都鄉慰問儀式上的發言》、《縣團建工作調研問卷》等10多項工作。