局長作風建設學習心得體會

導語：局長作風建設學習心得體會一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

全面加強新形勢下領導干部作風建設對全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會、進一步提高黨的執政能力具有重大的現實意義和起著重要的保障作用，我們的領導干部是不是都利用好了這次“干部作風建設年”活動，教育干部、凝聚隊伍、提高素質了呢？是真抓實干，還是敷衍了事；是帶頭學習，還是虛張聲勢？這些都表現了一個領導干部的思想作風、學風和工作作風。作風建設，是我們黨一貫高度重視的大問題。常言道：小處見精神。作風也是通過細節表現出來的。對于一名黨員領導干部而言，群眾不一定看你報告做得怎樣有高度深度，平時口號喊得有多響亮，調子唱得有多高，往往一些細小的言行，卻能真正顯現出他的作風和精神品質。就拿學習而言，總書記在中紀委第七次會議上發表的重要講話中大力提倡八個方面的良好風氣的第一條就是：要勤奮學習，學以致用。而我們許多同志在每年的年終總結或整頓剖析材料里都有這么一句話：“學習不夠”！的確，現在隨著工商管理工作職能的轉變，工作繁忙、任務重，生活節奏快，許多領導干部無暇顧及學習。因此，有人認為“學習不夠”是小事，無關痛癢。事實上，學習不學習，學習夠不夠，反映出領導干部有無從主觀上提高自身道德修養和業務能力的愿望，也反映出領導干部是否具備較高的執政能力和執政水平。我們認為，“學習不夠”絕非細節，更不是小節，而是領導干部進取心和事業心的反映。

學習可以豐富道德內涵。古語云：修己以安人。我們只有不斷學習，汲取精華，使自己真正具備深厚的道德修養，才能贏得群眾的信任，擔負起為人民服務的重任；學習可以提高執政能力。全黨上下都在提倡不斷加強和提高執政能力，而作為一名領導干部更應該通過學習，不斷提高自身的工作能力和執政水平；學習可以不斷創新思維。創新需要良好的文化修養做前提，荀子在《勸學》中也說：學不可以已。這就提示領導干部只有不斷加強學習，才能破除陳舊的思想觀念，樹立科學發展觀。

學習是無止境的，學習絕不是裝點門面或往臉上貼金，更不是可有可無的小節。我們經常看到一些領導干部的書柜里放著《詞海》、《史記》，放著《資治通鑒》、《二十四史》，可你看了多少呢？恐怕當你想起它們的時候，它們已是滿身的灰塵了。只有真心去學習，才不至于“慕浮名而不務潛修，慕虛榮而不甘枯淡”。如果說一次“學習不夠”還情有可原，但每次都說“學習不夠”，從此來掩飾其他方面的缺點，那就絕非是細節、是小事了。

作風體現于細節，就要求我們領導干部時刻不要忘記自己的身份，一舉一動都要用黨員領導干部的標準來要求自己。正向總書記提倡的那樣：要勤奮好學，學以致用；要心系群眾，服務人民；要真抓實干，務求實效；要艱苦奮斗，勤儉節約；要顧全大局，令行禁止；要發揚民主，團結共事；要秉公用權，廉潔從政；要生活正派，情趣健康。樹立良好的作風，就要從細節抓起。要從細小的問題入手，培養良好作風。只有在作風上過硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風，使我們的工商事業不斷開創新局面。