堅持以人為本 扎實推進老年大學健康快速發展
時間:2022-02-18 04:23:00
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諸城市老年大學正式成立于2001年。五年來,我們始終遵循正確的辦學宗旨,適應形勢需要,堅持以人為本,創新辦學方式,強化規范管理,收到了學、樂、為和諧發展的效果。目前,學校設有9個專業、13個班,在校學員達1100余人。學校先后榮獲“省級老年大學示范校”、省“先進婦女健身活動站”、濰坊“敬老模范先進單位”等榮譽稱號。
一、強化組織領導是辦好老年大學的根本前提
老年大學是推進老年教育事業,滿足廣大老年人求知求樂需求,促進老有所學、老有所樂、老有所為的有效途徑和重要載體,是一項社會性公益工程,需要各級領導和社會各界的共同關心和支持。對此,我們堅持勤請示,多匯報,積極爭取領導重視與支持。市委、市政府對老年大學工作非常重視,2001年批準成立了老年大學,配備了編制人員。今年,又將老年大學升格為正科級規格,配備了校長和副校長。專門成立了老年大學工作領導小組,切實加強了對老年大學的組織領導。市委、市政府主要領導對老年大學工作非常關心,對如何辦好老年大學多次提出指導性意見和要求,并親自出席老年大學的一些重要活動。分管領導多次現場調度,解決辦學中遇到的校舍、經費、師資等問題。市委組織部把老年教育作為干部教育的重要內容,為老年大學購置音像設備、訂閱報刊,開設遠程教育站點等。市財政、教育、文化、衛生、民政、體育等部門在資金、設施、師資及開展活動等方面給予大力支持和幫助,宣傳、廣播、電視等新聞媒體積極宣傳報道老年大學活動情況,營造良好辦學輿論氛圍。全市各部門齊抓共管,關心重視和支持老年大學建設已蔚然成風。
二、堅持以人為本是辦好老年大學的必然要求
老年大學面對的是一個特殊的群體,具有接受能力差,綜合能力強,精神文化生活需求強烈的實際。對此,我們堅持把學員是否滿意作為檢驗老年大學辦學的根本標準,一切以學員為中心,貼近時代、貼近生活、貼近老人。積極探索和把握老年教育規律和需求,堅持以與時俱進和以人為本的要求合理設置專業課程。在教學方法上,堅持因人施教,形式新穎,融思想性、趣味性和實用性于一體,力求學員愛聽、愿學,不斷提高辦學質量,增強辦學吸引力和凝聚力,促進了老年大學深入發展。學校從創辦之初的3個專業、4個班發展到現在的9個專業、13個班,在校學員由最初的不足200人發展到現在的1100余人。
三、加強隊伍建設是辦好老年大學的關鍵環節
教師隊伍的素質與能力,決定著老年大學辦學的質量與水平。為此,我們把配齊配強教師隊伍作為辦好老年大學的關鍵,專門聘請威望高、能力強,經驗豐富的專業人員任教師。多年來,各任課教師們全身心撲在教學上,以高度的責任心、強烈的榮譽感對待教學工作,愛崗敬業,誠懇耐心,教學內容豐富多彩,教學方式形象生動,為圓滿完成各項教學任務,付出了辛勤的勞動。我們還專門聘請社會威望高、參謀作用突出的知名人士擔當顧問,為各專業出謀劃策,保證了各項教學任務的圓滿完成。廣大學員學習熱情高漲,互敬好學,和諧相處,積極參與各項文體活動,以老年大學為榮,以老年大學為家,關心支持學校工作,樹立了良好的學風、班風、校風,老年人那種認真刻苦、無私奉獻的優良傳統和高尚品質得到了充分體現。
四、創新辦學形式是辦好老年大學的不竭動力
五年來,老年大學不斷創新思路,堅持在創新中求發展,在深化中求突破。緊緊適應形勢需要,把思想政治教育作為教學工作的重要內容,先后成立了老年大學黨支部和市委老干部黨校,不斷加強對黨員的管理與教育培訓。先后組織開展了學習十六大、黨員先進性教育等活動,增強了學員的黨性觀念和政治素質。同時,不斷改進教育教學方法,創新教學形式。采取走出去學和請進來教相結合的辦法,加強與外地的交流與協作。經常組織參觀學習、書畫聯誼、聯展等活動,并充分利用遠程教育設施開展教育教學,增強了教學方法的科學化、現代化和實效性。不斷拓寬辦學領域,逐步健全完善老年教育網絡。先后在23處鄉鎮(街道)建立了老年大學分校,并在城區建起了軍休所和東關大街兩處教學區,適時組織舉辦有地方特色的教學形式,大大滿足了當地老年人的需求。
五、強化管理服務是辦好老年大學的基礎保證
五年來,老年大學不斷深化服務職能,加強教學管理,健全工作機制,保證了老年大學規范、有序、快速發展。本著實際、實用、高效、節儉的原則,進一步加強設施建設,改善教學環境,辦學吸引力明顯增強。不斷加強工作人員隊伍建設,增強政治素質和業務能力,積極為學員提供熱情周到的服務,提高了管理服務水平。堅持“自我教育,自我管理,自我完善,自我發展”的管理方式,成立校委會和班委會,劃分學習活動小組,落實班組責任,強化班級管理。狠抓教學工作規范化建設,做到有計劃、有總結,有安排、有落實。每個學期開學前,都召開專題會議,研究制訂教學大綱,做好開學前的各項準備工作。學期中間,召開教師和學員座談會,了解教學情況,廣泛征求意見和建議,及時調整和改進教學內容和方法。學期結束后,認真總結學習情況,實行優秀學員評比激勵機制。近年來,先后評選表彰優秀學員210余名,調動了廣大學員參與學習和管理的積極性。
六、組織開展活動是辦好老年大學的有效途徑
辦好老年大學,既要組織廣大老年人學習好、娛樂好,又要進一步深化辦學成果,組織引導他們開展文化藝術活動和社會公益活動,學以致用,服務社會。幾年來,我們以老年大學為龍頭,推進多元化辦學格局,先后成立了老年書畫研究會、老年大學藝術團、老年大學宣傳報道隊,充分發揮它們的載體作用,開展了大量的文化藝術活動,增強了學習活動效果。五年來,共舉辦各類老年書畫剪紙作品展和文體活動匯演30多場次。多次參加各級各類比賽和送文化下鄉等社會公益活動,并多次獲獎。其中,歡慶腰鼓被省文化廳授予“廣場藝術展演最佳團體表演獎”;在2006年諸城市和濰坊市春節晚會上,參演節目《大拜年》和新疆舞《掀起你的蓋頭來》,贏得了現場領導和觀眾們的一致好評。