五種機制創建交流

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探索先進性教育長效機制是加強黨的先進性建設和加強黨的執政能力建設的治本之策，是全面實踐“三個代表”重要思想的關鍵，是構建社會主義和諧社會在黨的領導體制和工作機制方面的保障，為此必須構建符合時代特征和本地實際的保持先進性的長效機制。

主題教育機制。一要健全制度，保持主題教育的經常性。要堅持從實際出發，做到一個階段一個重點，一個時期一個主題，一步步地把先進性教育引向深入。要把主題教育和主題實踐緊密結合起來，引導黨員把學習的收獲轉化為實踐的動力，不斷提高廣大黨員參與主題教育的自覺性和主動性。二要細分主題，增強主題教育的針對性。比如組織開展改革形勢主題教育活動，以增強黨員保持先進性的緊迫感和責任感；組織開展科學技術主題教育活動，以增強黨員崇尚科學、勇于創新的意識；組織開展強化能力主題教育活動，以增強黨員為跨越式發展服務、在崗位上體現先進性的本領，等等。三要改進方式,注重主題教育的靈活性。主題教育活動以正面教育為主，自我教育為主，在形式上可合可分，在安排上可緊可松，在時間上可短可長。

黨內生活機制。一要認真落實“”制度。各級黨員領導干部要帶頭參加支部的組織生活會，帶頭自我部析，帶頭相互批評，帶頭上黨課、作形勢報告。要切實加強對各級黨組織落實“”制度的檢查和考核，總結經驗，褒獎先進，鞭策落后，充分發揮制度的約束激勵作用。二要努力健全黨員聽取群眾意見的制度。要建立群眾意見的分析和反饋制度，從職工群眾的意見中分析自身存在的突出問題，按照群眾的意愿抓好整改，在虛心聽取意見、真心實意整改中不斷提高自己。三要進一步完善談心制度。要努力做到平時工作經常談，工作挫折及時談，認識偏差深入談，生活會前廣泛談，通過談心交心，努力達到增加相互理解、增進黨內團結、增強進步動力的目的。四要堅持和健全民主生活會制度。認真抓好會前準備、會中開展批評與自我批評、會后落實整改及加強指導監督等各個環節的工作，努力提高民主生活會的質量。

服務群眾機制。一要當好思想進步的引路者。各級黨組織要堅定不移地把“以科學理論武裝人、以正確輿論引導人、以高尚精神塑造人、以優秀作品鼓舞人”的任務落實到基層，落實到崗位，宣傳、教育、引導廣大黨員堅定理想信念，自覺地把體現個人價值與黨的事業結合起來。二要當好業務本領的示范者。進一步提高黨員服務本領，促使黨員成為本職崗位的行家里手，使農村黨員成為致富帶富的模范，成為干部群眾的好榜樣。三要當好弱勢群體的排憂者。認真落實黨員特別是黨員領導干部聯系點制度，進一步深化黨員“一幫一”、“結對子”等扶貧幫困活動，促進黨員和各級領導干部轉變作風，深入一線，全心全意為職工群眾辦實事、解難事、做好事、熱心幫助職工群眾解決生產生活中遇到的實際困難，成為職工群眾的貼心人。

評議考核機制。一要健全評議制度。要認真借鑒先進性教育的經驗和做法，進一步健全和完善黨員評議制度，努力做到“五明確”：即評議要求明確、評議內容明確、評議主體明確、評議程序明確、評議時間明確。二要完善評議方式。黨員評議工作要堅持既規范程序，又便于操作；既全面考察、又突出重點。要堅持定性評價與定量評價相結合，從單位和部門的實際出發，引入“星級”、“百分制”等評價方式，公布條件、公開標準，公正評價。三要公開評議結果。對優秀黨員，要結合“爭先創優”活動進行表彰，給予適當的精神和物質獎勵；對基本合格的黨員要談話，批評教育，限期改正。要把評議考核工作與暢通黨員“出口”渠道有機結合起來，對不履行黨員義務、不符合黨員條件、蛻化變質的黨員，按照黨章和有關規定采取勸退、開除等手段，堅決清除出黨。

先進示范機制。一要搭建平臺，拓寬黨員先進示范的空間，努力使黨員成為本職崗位的標桿和旗幟。二要強化典型、目標、榮譽激勵，增強黨員先進示范的動力。三要廣泛宣傳，擴大黨員先進示范的效果，努力創造黨員奮勇爭先，干部以身作則，群眾積極進取的良好局面。