全鄉開展黨史學習教育工作方案

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為深入學習貫徹在黨是學習教育，動員大會上的重要講話精神，切實貫徹落實黨中央關于在全黨開展黨史學習教育的決策部署。根據黨中央統一部署和省委、市委、縣委有關要求，結合實際，為推動我鄉黨史學習教育有實效、走前列、制定如下方案。

一、總體目標

開展黨史學習教育，對于總結歷史經驗、認識歷史規律，對于傳承紅色基因、牢記初心使命、堅持正確方向，對于深入學習領會新時代中國特色社會主義思想，進一步統一思想、統一意志、統一行動，建設更加強大的馬克思主義執政黨，在新的歷史起點上奮力奪取新時代，中國特色社會主義偉大勝利具有重大而深遠的意義。

全鄉黨史學習教育要堅持以馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的和二中、三中、四中、五中全會精神，學習貫徹視察重要講話精神，緊緊圍繞學，懂弄通做實黨的創新理論，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發展史相貫通，做到學史明理、學習增信、學史崇德、學史力行，引導全鄉廣大黨員干部學好百年黨史，傳承紅色基因，凝聚奮進力量，努力推動黨史學習教育在悟求實效走在前列上勇爭先，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“四個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，切實在高質量發展、為民辦實事、黨建樹品牌上取得明顯實效，在打造最講黨性最講政治最講忠誠德地方、以更實的舉措讓群眾滿意、提升各項工作走在前列，為奮力譜寫全面建設社會主義現代化國家篇章而不懈奮斗！

二、學習內容

1.深刻學習領會關于黨史學習教育的系列重要講話精神。深入學習在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，深刻領會開展黨史學習教育的重大意義、重大部署、工作要求，把講話精神貫徹到黨史學習教育全過程。深入學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會的重要講話精神，深刻領會講話的時代意義、科學內涵、核心要義、實踐要求，樹立正確的當世冠，進一步加深對黨的歷史的系統把握，更好地只黨史聽黨話跟黨走，更好地繼承傳統、立足當前、開創未來。深入學習在黨使學習教育總結大會上的重要講話精神，深刻領會黨史學習教育的重大成果、寶貴經驗，把黨史學習教育成果轉化，為全面加強黨的建設、全面建設社會主義現代化國家的強大力量。

2.深刻銘記中國共產黨百年奮斗的光輝歷程。中國共產黨百年歷史，是黨領導人民進行新民主主義革命、進行社會主義革命和建設、進行改革開放、奮進新時代并取得偉大勝利的歷史。通過學習，深刻銘記我們黨走過的光輝歷程、付出的巨大犧牲、展現的巨大勇氣、彰顯的巨大力量，深刻認識土地革命時期，特別是井岡山斗爭時期，我們黨在書寫的輝煌篇章。深刻認識中國共產黨的領導、中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，不斷增強老區黨員干部繼往開來，走好新時代長征路的自覺性堅定性。

3.深刻認識，中國共產黨為國家和民族作出的偉大貢獻。我們黨領導人民推翻了“三座大山”，建立了新中國，建立了社會主義制度，開辟了中國特色社會主義道路，創造了四所罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡。通過學習深刻認識我們黨為實現國家富強、民族振興、人民幸福和人類文明進步事業作出的偉大歷史貢獻。深刻認識中國共產黨是中國人民和中華民族的主心骨，沒有中國共產黨就沒有新中國，就沒有中國特色社會主義，就沒有中華民族的偉大復興。深刻認識我們、我們、我們是充滿紅色記憶、為中國革命做出突出貢獻的紅土圣地。通過學習，進一步增強政治責任感和歷史使命感，當好紅色基因的傳承者、實踐者，努力爭創新時代“第一等的工作”。

4.深刻感悟中國共產黨始終不予為人民的初心宗旨。中國共產黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。通過學習，深刻認識黨的性質宗旨，深刻認識為人民而生，因人民而興，始終同人民在一起，為人民利益而奮斗，是我們黨的根本出發點和落腳點。深刻認識老區人民為黨和人民事業作出了重大犧牲和貢獻，始終堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終堅持把人民放在心中最高位置、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，不忘初心，牢記使命，永遠奮斗。

5.系統掌握中國共產黨推進馬克思主義中國化形成的重大理論成果。一百年來，我們黨形成了思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想\科學發展觀\新時代中國特色社會主義思想等一系列重大理論成果。通過學習，深刻認識馬克思主義，是我們立黨立國之本，深刻認識我們黨在井岡山開辟的中國革命正確道路，深刻認識在當代中國堅持和發展新時代中國特色社會主義思想，就是真正堅持和發展馬克思主義，必須堅持不懈用黨的創新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到學思用貫通，知信行統一。

6.學習傳承中國共產黨在長期奮斗中鑄就的偉大精神。我們黨之所以歷經百年，而風華正茂、飽經磨難而生生不息，就是憑著那么一股革命加拼命的強大精神。通過學習始終牢記革命思想高于天、崇高精神，永不過時，大力弘揚跨越時空的井岡山精神、蘇區精神、長征精神等黨和人民在各個歷史時期奮斗中形成的偉大精神，自覺繼承革命傳統、傳承紅色基因、補足精神之鈣，賡續共產黨人精神血脈，鼓起邁進新征程、奮進新時代的精氣神，努力創造出無愧于歷史、無愧于時代、無愧于人民的更大業績。

7.深刻領會中國共產黨成功推進革命、建設、改革的寶貴經驗。我們黨一步一步走過來，展示了各種風險挑戰，不斷從勝利走向勝利，積累了彌足珍貴的歷史經驗。通過學習，深刻認識中國共產黨為什么“能”，馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義什么“好”，深刻汲取我們黨堅持真理、修正錯誤的經驗教訓，從歷史中獲得啟迪，從歷史經驗中提煉出克敵制勝的法寶，不斷增強斗爭意識、豐富斗爭中經驗、提升斗爭本領，抓住機遇、應對挑戰、擔當實干，奮力描繪好新時代改革發展新畫卷。

8.深刻學習領會視察重要講話精神。通過學習深刻領會視察時提出的“新的希望”、“三個著力”、“四個堅持”、“作示范、勇爭先”、“五個推進”的深刻內涵和實踐要求。深刻領會視察時的重要講話精神，進一步增強牢記囑托，感恩奮進的政治自覺和行動自覺。

三、學習要求

黨史學習教育面向全體黨員，科級領導干部要發揮示范帶頭作用，以更高的標準、更高的要求先學一步、學深一層。各黨支部和黨員（包括離退休黨員）要堅持原則不變、標準不松、壓茬跟進，結合自身特點和優勢資源主動開展學習教育。注重抓好非公有制經濟組織和社會組織黨員、流動黨員的學習教育。

1.學史明理。通過學習教育，樹立唯物史觀，強化理論思維、歷史思維，不斷深化對中國共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，深入理解把握馬克思主義中國化成果，特別是新時代中國特色社會主義思想的科學性真理性，系統掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，把握事物發展規律，提高思想理論水平。

2.學史增信。通過學習教育，增強歷史自覺，保持戰略定力，筑牢信仰之基，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，堅持對馬克思主義的信仰，對社會主義、共產主義的信念，對實現中華民族偉大復興中國夢的信心，增強忠誠核心、維護核心、看齊核心的政治自覺和行動自覺。

3.學史崇德。通過學習教育，弘揚井岡山精神，繼承優良傳統，傳承紅色基因，增強黨的意識、黨員意識，自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，大力弘揚追求卓越、堅守氣節的廬陵文化精髓，立政德、明大德、守公德、嚴私德，永葆對黨的忠誠之心，對人民的赤子之心，永葆黨的先進性和純潔性。

4.學史力行。通過學習教育，加強黨性錘煉，砥礪政治品格，踐履知行合一，注重工作方法，提高工作質效，打造過硬作風，增強工作的系統性、協同性、時效性，努力在推進高質量跨越式可持續發展中增長才干、建立新功。

四、進度安排

黨史學習教育貫徹2021年全年，突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局，注重融入日常、抓在經常，學習教育啟動時鄉里召開動員大會，結束時召開總結大會。

（一）從動員大會至“七一”慶祝大會。以中國共產黨百年歷史基本時間線索，分四個專題全面系統學習黨的百年奮斗史。

1.專題學習新民主主義革命時期歷史。深刻領會我們黨領導人民經過二十八年浴血奮戰，完成民族獨立和人民解放的歷史任務，建立中華人民共和國，實現中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。

2.專題學習社會主義革命和建設時期歷史。設卡領會我們黨領導人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進社會主義建設，實現中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運，持續走向繁榮富強的偉大飛躍。

3.專題學習改革開放新時期歷史。深刻領會我們黨領導人民進行改革開放新的偉大革命，成功開創、堅持、和發展中國特色社會主義，實現中華民族從落后時代到大踏步趕上新時代的歷史性跨越。

4.專題學習黨的十八大以來的歷史。與學習重要著作篇目結合起來，深刻領會中國特色社會主義進入新時代，我們黨領導人民推動黨和國家事業取得歷史性成就、發生歷史性變革，如期打贏脫貧攻堅戰，即將全面建成小康社會，開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

（二）從“七一”慶祝大會到黨的六中全會

1.重點學習在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神。適時組織召開學習貫徹“七一”重要講話精神座談會，對學習貫徹作出具體部署，廣泛開展專題學習、交流研討、宣傳闡釋、基層宣講等。

2.同中國共產黨成立100周年慶祝活動貫通起來。通過組織收看慶祝大會直播、慶祝中國共產黨成立100周年文藝演出，運用有關理論研討會和座談會成果，引導黨員干部進一步深化對“七一”重要講話精神的認識理解，深化對我們黨光輝歷史的學習掌握。

3.同學習先進典型結合起來，組織黨員干部向“七一”勛章獲得者、“兩優一先”獲得者、“新時代贛鄱先鋒”等學習，向各個歷史時期的杰出革命英雄、杰出建設楷模和杰出時代先鋒學習，做到見人見精神。

(三)從黨的六中全會到總結大會

1.同學習黨的六中全會精神結合起來,引導黨員干部更好地用黨中央精神統一思想、統一意志，統一行動。

2.同系統總結本地區本行業本領域歷史經驗結合起來，深入研究突出問題，形成規律性認識，更好地在黨的領導下奮進新征程、創造新業績。

3.學習在黨史學習教育總結大會上的重要講話精神。以重要講話精神為指導，認真做好黨史學習教育總結工作，確保學習教育善始善終、善作善成。以總結為新的起點，使黨史學習教育融入日常、抓在經常，并形成長效機制、發揮長效作用。

五、主要舉措

堅持集中學習和自主學習相結合，堅持規定動作做到位、自選動作創特色，堅持效果導向、尊重群眾首創精神,把學黨史、悟思想、辦實事、開新局貫穿始終。

(一)學黨史。堅持從革命先烈先輩的信仰信念中去學,從紅色圣地的革命淵源中去學，從星火燎原的革命道路中去學，學出理想信念、使命情懷,學好思想方法、工作方式。

1.突出潛心自學。以認真自學為重要基點，原原本本學習重要講話精神,深入研讀《論中國共產黨歷史》《、鄧小平、、關于中國共產黨歷史論述摘編》《新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定學習材料，用好《中國共產黨的100年》《中華人民共和國簡史》《改革開放簡史》《社會主義發展簡史》《中國共產黨100年簡史》《中國共產黨100年大事記》《中共歷史》《中國共產黨縣歷史》等重要參考材料，深入學習關于本地區本部門本單位的重要指示精神，做到常學常新、常思常悟、常研常得。

2.開展專題學習。在自學為主的基礎上，鄉黨委要圍繞學習動員大會，慶祝大會等重要講話精神、黨的六中全會精神、百年黨史,開展集中學習。鄉黨委理論學習中心組至少進行四次專題學習。以學習黨史為主題，舉辦專題讀書班。基層黨組織圍繞黨史學習，開展主題黨日活動。“七一”前后，黨委書記圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，結合工作實際，講1次黨史專題黨課，以講促學。

3.組織專題培訓。深入挖掘革命先烈英雄事跡、時代先鋒先進事跡，納入黨史學習教育重要內容,發揮先進典型的教育引導作用。開展系列“紅色走讀”組織廣大黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、廉政教育館等。發揮線上學習教育優勢，運用“學習強國”學習平臺、“共產黨員”教育平臺、“干部網絡學院”等媒體平臺，開發微黨課，推出系列融媒體產品，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，幫助黨員、干部深化對黨史內容的掌握。

(二)悟思想。教育引導廣大黨員從黨的非凡歷程中感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量，深刻學習領會新時代中國特色社會主義思想，堅持不懈用黨的創新理論武裝黨員、教育人民。

1.開展專題研究。積極參與建黨百年論文征集和評選工作，緊扣黨的百年奮斗史、地方黨組織革命史等開展專題研究，推出一批有質量的理論文章,結合本地本單位實際組織學習研討、座談交流。

2.組織專題宣講。對接好上級宣講活動，3月至6月,圍繞百年黨史進行專題宣進;7月之后,圍繞學習“七-”重要講話精神進行專題宣講。充分發揮基層宣講團隊的作用，開展黨史學習教育進機關、進校園、進企業、進農村、進社區、進網絡,在全社會廣泛開展以黨史為重點的新中國史、改革開放史、社會主義發展史等“四史”宣傳教育。突出青少年群體、貼近青少年需求，開展講革命故事、誦紅色家書、紅色經典進校園等紅色育人主題活動，引導他們聽黨話、感黨恩、跟黨走。積極參加縣里組織的黨史學習教育知識競賽活動。

3.召開專題組織生活會和民主生活會。“七一”前后，召開一次專題組織生活會,領導干部以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活。年底，圍繞黨史學習教育召開專題民主生活會，認喜進行黨性分析，開展批評和自我批評。

(三)辦實事。制定“學史力行我為群眾辦實事”實踐活動工作方案，把開展“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿全年，要進一步深化“放管服”改革，堅持民生工程讓百姓“用得到、用得好”、民生實事辦到群眾心坎上，提出“我為群眾辦實事”項目清單。

“我為群眾辦實事”實踐活動突出“三個立足”，開展“五大行動”。

突出“三個立足”:

1.立本職崗位辦實事。把學習黨史同總結經驗,觀照現實、推動工作結合起來，切實提升工作效能，完著解決民生問題的體制機制，集中出合一批落實鞏固脫貧攻堅成果、全面推進鄉村振興的政策舉措，推出一批為民惠民便民的實招硬招，實施一批直接造福于民的項目工程，解決一批損害群眾利益的糾紛矛盾，讓人民過上更加美好幸福的生活。

2.立足生活區域辦實事。把學習黨史同解決身邊群眾的實際問題結合起來，深入推進在職黨員進社區報到服務，黨員帶頭參加所在社區、村組、單位的公益活動，以自己的模范行為帶動身邊群眾，切實解決群眾急難愁盼問題。格外關心英烈后代，幫助解決實際困難，切切實實把他們照顧好。

3.立足社會活動辦實事。把學習黨史同黨員作表率、當先鋒結合起來，深入開展“我是黨員我爭先”活動，帶頭在日常社會活動中爭做好人好事，帶頭參加志愿服務活動，帶頭在網上網下弘揚正能量，帶頭樹立良好家風，積極引導良好的社會風氣。

開展“五大行動”:

走訪納諫暖民行動。結合上級開展的市縣鄉聯動“大調研、廣納諫”活動，堅持問需于民、問計于民、服務于民，圍繞鄉村振興戰略，開展走訪解困活動。鄉黨員干部到掛點村進行走訪，走訪活動在6月底前完成。活動期間，每名黨員干部均須做到與群眾同吃同住同勞動一天以上，提交一份問建清,辦實事或為眾優難少一件。

產業發展助推行動。聚焦農業產業發展,全面助推鄉村振興，依托新時代文明站所開展農技增訓,開展特色產業志愿服務活動,廣大黨員干部要持續參與富民鄉村特色產業發展，堅持規模化、標準化、生態化、品牌化發展方向，形成“能人帶動、黨員助推、基地支撐、農戶參與”的產業發展模式，打響“蔬菜”、“辣椒”品牌，同時，提高各經營業主綜合素質，出臺相關鼓勵措施，幫助產業做優做大，帶動更多群眾增收致富。

窗口服務優化行動。樹立群眾觀點，強化服務意識，提升服務“溫度”，解決好群眾辦事“不知、不會”、窗口服務“不快、不便”等問題，強化責任意識，全面落實一次性告知制、首問責任制等制度，突出對老年人等特殊群體的關心關愛，堅持線上服務手把手指導辦理，線下服務主動提供幫辦、代辦，努力為群眾提供高效、便捷的服務。

項目落地護航行動。落實項目掛點幫扶單位責任，推動全鄉重點項目落地、重點工作落實。領導干部要聚焦重點項目、重點工作落實落地中的痛點、難點、堵點，重點解決工作推進不見效、跟蹤服務不到位，意見訴求不重視、排憂解難不及時等問題，持續優化營商環境，推動全鄉經濟社會高質量跨越式可持續發展。

信訪積案化解行動。接照“一個積案、一名責任領導、一套工作班子、一個化解方案、一抓到底”的工作機制，加大信訪積案化解力度，信訪積案各涉及單位要堅持“一把手”負總責，分析研判積案化解進展情況，推動現有積案“惜訴罷訪”、“案結事了”，切實做好信訪維穩工作。

積極參加全縣組織的“我為群眾辦實事”匯報演講比賽。

(四)開新局。通過黨史學習教育，總結黨的歷史經驗，提高應對風險、迎接挑戰、化險為夷的能力水平，不斷開創事業發展新局面。

1.在推進紅色基因傳承上開新局。充分展示中國共產黨百年光輝歷程和偉大功績，把井岡山精神演繹到各個崗位各項工作中，推動弘揚井岡山精神時代化、具體化。把開展黨史學習教育與抓好中央巡視和省委巡視“回頭看”反饋意見整改等結合起來，建立紅色基因傳承長效機制，加強革命文物和革命舊址的保護利用，進一步挖掘中央蘇區反第一次大“圍剿”史實史料，加大各學校研學旅行與紅色文化的融合，提升紅色教育培訓質量，推動弘揚井岡山精神標志化。

2.在推動高質量跨越式可持續發展上開新局。把新發展理念貫穿發展全過程，著力構建提升現代產業體系，統籌推進區域城鄉協同發展，持續增進人民生活福祉，不斷厚植綠色生態優勢，牢牢守住安全發展底線，,大力提升高質量跨越式可持續發展的質量成色。積極融入新發展格局，緊緊抓住擴大內需戰略基點，著力增強科技創新能力,持續深化改革開放，努力在“七個勇爭先、三個求突破”上作出新作為展現新業績。

3.在擔當實千樹新風上開新局。加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業訓練，著力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，層層樹立、落實“90分都不及格”的評判標準，切實將各項措施和要求不折不扣落到終端見效。持續拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，深入踐行“擔當實干、馬上就辦”工作作風，積極塑造政企重信諾、投資重便利、服務重效能的“三重”品牌，大力營造堅定信心、奮發進取、擔當實干的時代新風。

六、組織領導

1.加強統籌協調。成立鄉委黨史學習教育領導小組，定期召開領導小組會議。由鄉黨委書記同志擔任組長，組織員、宣傳員擔任副組長,由宣傳辦、組員辦、黨政辦牽頭負責。領導小組辦公室設在宣傳辦，負責日常工作。領導小組負責同志圍繞黨史學習教育工作，深入部分村組和單位開展實地調研指導，及時發現問題、總結經驗、指導工作。領導小組各成員單位要發揮職能作用，各司其責、協同配合，努力形成工作合力。適時召開黨史學習教育工作座談會，重點聽取進展情況，研究分析存在問題，提出具體要求。各站所要加強對本行業本系統的指導，

2.加強督促指導。鄉委黨史學習教育領導小組采取巡回指導、隨機抽查、調研訪談等方式，對各支部開展學習教育情況進行督導。

3.把握正確導向。堅持馬克思主義歷史觀，牢牢把握黨的歷史發展的主題主線、主流本質，以兩個歷史決議等黨中央文件精神為依據，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要人物、重要會議，引導黨員干部樹立正確的黨史觀。旗幟鮮明反對，堅決抵制歪曲和丑化黨的歷史的錯誤傾向。拿不準的問題要及時請示報告，堅決防止出現任何形式的“低級紅”“高級黑”。

4.做好宣傳引導。協助縣融媒體中心運用有線電視、“今日”APP、《今日報》、微信公眾平臺，深入宣傳重要講話和重要指示精神，及時報道黨中央、省委、市委、縣委有關部署要求，廣泛宣傳各地各部門學習教育成效，大力向外推介我鄉學習教育的好經驗好做法,及時回應社會關切、群眾關切。注重發揮新時代文明實踐中心、“學習強國”平臺等作用，為黨史學習教育營造濃厚輿論氛圍。宣傳報道中，注意防止簡單化、娛樂化、庸俗化。要做好簡報上報工作，及時反映我鄉學習教育中的工作亮點、成功經驗和遇到的問題。

5.嚴肅學習紀律。發揚馬克思主義優良學風，同推動本地本部門本單位的中心工作結合起來，防止“兩張皮”，力戒形式主義、官僚主義，堅決防止造“盆景”、走過場，防止消極對待、敷衍應付，防止不切實際下指標提要求、增加基層負擔。嚴格執行中夫八項規定及其實施細則精神，力戒鋪張激費，嚴禁借學習教育搞商業投機和不正之風，統籌做好情防控和學習教育，確保學習教育安全有序。對學習教育中出現問題偏差的及時提醒、批評，對造成不良后果的嚴肅處理追責問責。

黨史學習教育是持續推進的過程，實施工作方案也是動態的，鄉黨委黨史學習教育領導小組及其辦公室將根據新的情況、新的任務對方案進行充實完善。各村各單位的學習教育進展情況，要及時報送鄉黨委黨史學習教育領導小組辦公室。