“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動實施方案

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為了深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》（以下簡稱《綱要》），全面推進我校公民道德建設(shè)，根據(jù)市委要求，結(jié)合我校實際，制訂《××*廣播電視大學(xué)“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動實施方案》。

一、活動內(nèi)容及指導(dǎo)思想

“三學(xué)”，即學(xué)習(xí)劉文功、楊正超、張榮鎖等英模人物心貼百姓、勤政為民的高尚道德情操和淡泊名利、公而忘私的人生理想追求；“三創(chuàng)”，即通過學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)文明處室、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明家庭，在全校上下形成人人關(guān)心道德建設(shè)、人人參與道德實踐的良好風(fēng)氣；“三評”，即通過創(chuàng)建活動的開展，評出好黨員、好老師、好學(xué)生，讓全校師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。

指導(dǎo)思想是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹落實《綱要》為內(nèi)容，以培養(yǎng)“四有”新人和爭創(chuàng)市級文明單位為目標(biāo)，全面推進我校公民道德建設(shè)，使20字基本道德規(guī)范和60字“三德”具體規(guī)范成為全校師生普遍認(rèn)同和自覺遵守的行為準(zhǔn)則，努力營造崇尚先進、見賢思齊的良好道德氛圍，確保學(xué)校各項工作順利開展。

二、方法和步驟

此次活動大體分為四個階段：

（一）宣傳動員階段（2002年4月20日—6月20日）。

1、召開全校師生動員大會，對公民道德建設(shè)及“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動進行總動員和工作部署（2002年4月20日—30日）。通過動員，使全校師生對加強公民道德建設(shè)及開展“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動的意義有所認(rèn)識，對總體工作部署有所了解，從而為下步活動的開展做好思想準(zhǔn)備。

2、組織全校師生學(xué)習(xí)（2002年5月1—31日）。學(xué)習(xí)內(nèi)容以《公民道德建設(shè)實施綱要》、《駐馬店市公民道德規(guī)范》和劉文功、楊正超、張榮鎖心貼百姓、勤正為民、淡泊名利、公而忘私的動人事跡及市委關(guān)于貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的意見為主，輔以有針對性地在青年學(xué)生中學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《大學(xué)生文明言行指南》、《河南廣播電視大學(xué)普通專科班學(xué)生日常管理暫行規(guī)定》及在黨員干部中學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定等。通過學(xué)習(xí)使全校師生進一步認(rèn)識到貫徹落實《綱要》精神，大力加強公民道德建設(shè)，是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，是實踐同志以法治國與以德治國緊密結(jié)合重要思想的重大舉措，不僅關(guān)系到我校兩個文明建設(shè)能否協(xié)調(diào)發(fā)展及爭創(chuàng)市級文明單位目標(biāo)的實現(xiàn)，而且也直接影響著電大教育事業(yè)的成敗及培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。學(xué)習(xí)采取以處室、班級為單位集中學(xué)習(xí)與小組、個人分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，全面領(lǐng)會《綱要》精神與重點認(rèn)識“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動意義相結(jié)合的方式進行。

3、加大宣傳力度。在組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，要充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、新聞櫥窗等形式，就《綱要》內(nèi)容、活動的意義及好人好事進行廣泛宣傳，從而在全校上下形成強大的人人講文明禮貌、人人關(guān)心道德建設(shè)的良好輿論氛圍。

4、通過討論查擺問題（2002年6月1—20日）。通過學(xué)習(xí)，在提高思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的工作、學(xué)習(xí)和生活，以處室、班級為單位，在全體師生中深入開展以“講文明，樹新風(fēng)，我為學(xué)校添光彩”、“‘三管六不’，從我做起”、“學(xué)英模人物，向先進看齊”及“如何做一個文明市民”等為主題的公民道德建設(shè)大討論，用身邊事、身邊人及自己的親身經(jīng)歷查擺問題，尋找差距，并重點解決好教職工中服務(wù)意識淡薄，青年學(xué)生中是非、美丑、善惡界限混淆及個別黨員干部黨性觀念不強等問題。討論要有記錄，查擺要有總結(jié)，個人要有心得體會，整改要有措施和目標(biāo)。

（二）基本道德規(guī)范和“三德”規(guī)范具體化階段（2002年6月21—30日）。

根據(jù)駐電大黨字[2002]30號文件要求，結(jié)合學(xué)習(xí)、討論情況，由工會、黨辦、校辦負(fù)責(zé)盡快完善和修訂《電大文明言行指南》、《校園文明公約》、《校園文明用語》，由學(xué)生處、團委、兩系負(fù)責(zé)完善和修訂《電大學(xué)生道德行為規(guī)范》、《電大學(xué)生文明公約》、《電大學(xué)生文明用語》，由工會、教務(wù)處、宣傳處負(fù)責(zé)完善和修訂《電大教師職業(yè)道德規(guī)范》、《電大教師文明言行準(zhǔn)則》，由工會、校辦、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)完善和修訂《電大五好家庭標(biāo)準(zhǔn)》、《模范夫妻標(biāo)準(zhǔn)》、《庭院文明公約》等，并把形成后的具體道德規(guī)范由校辦負(fù)責(zé)編印成冊發(fā)至每一位師生手中，通過學(xué)習(xí)、督查，達(dá)到人人皆知、人人皆信、人人皆行，從而引導(dǎo)全校師生特別是黨員干部從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，不斷提高廣大師生的道德覺悟和道德水準(zhǔn)。

（三）深入實踐階段（2002年7—11月）。

1、結(jié)合我校創(chuàng)建市級文明單位活動，各責(zé)任處室要在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下制訂出具體的活動計劃，做到每項活動事前有動員、事中有督查、事后有總結(jié)，同時注意齊抓共管、相互配合、注重實效、保證質(zhì)量。

2、由工會、黨辦、校辦、學(xué)生處、團委、宣傳處、兩系負(fù)責(zé)，堅持不懈地在全校范圍內(nèi)深入開展以“講文明，樹新風(fēng)，我為學(xué)校添光彩”為主題的系列活動。一是利用校園廣播站、黑板報、宣傳展板等，大力宣傳《綱要》精神、“學(xué)、創(chuàng)、評”活動的意義及在公民道德建設(shè)和“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動中涌現(xiàn)出來的典型人和事，抨擊社會上尤其是身邊出現(xiàn)的不道德、不文明行為及社會丑惡現(xiàn)象，進一步營造抵制假惡丑、崇尚真善美的氛圍。二是通過開展由全校師生共同參與的公民道德知識競賽、演講比賽、歌詠比賽、文藝匯演、座談會、軍民共建、警民共建等豐富多彩的道德實踐活動，使道德規(guī)范以貼近生活、貼近實際、貼近群眾等喜聞樂見的形式走進校園、走進教室、走進宿舍、走進家庭，增強道德教育的親和力和滲透性，使“三管六不”及“三德”具體規(guī)范成為全校師生共同遵守的道德行為準(zhǔn)則。

3、黨辦、校辦、團委、兩系要積極號召全校師生參與各種形式的道德實踐活動，如以“送溫暖、獻愛心”為主題的“希望工程”、“春蕾計劃”、“扶貧濟困”、“扶殘助殘”、“見義勇為”捐款活動等，積極組織“青年志愿者”參加社區(qū)公益活動，利用假期組織青年教師和優(yōu)秀學(xué)生開展以教育扶貧為主的“三下鄉(xiāng)”活動及社會實踐活動等，以道德實踐促道德教育，使奉獻意識、關(guān)愛意識深入人心，使其道德情操得到陶冶，人生境界得到升華，人格魅力得到鍛造。

4、黨辦、校辦、工會、團委要以竹溝革命紀(jì)念館、楊靖宇將軍紀(jì)念館等愛國主義教育基地為陣地，適時利用重大節(jié)日及十六大召開、港澳回歸紀(jì)念等重大歷史事件，對全校師生開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育及社會主義思想教育等，進一步堅定廣大師生的共產(chǎn)主義理想信念，提高廣大師生的思想政治素質(zhì)，增強其民族自尊心、自信心和自豪感。

5、由校辦負(fù)責(zé)及時向新聞媒體宣傳報道我校活動開展情況及在活動中涌現(xiàn)出來的文明個人、文明集體、文明家庭及其典型事跡，從而進一步加大對外宣傳力度，樹立電大良好形象。

（四）、總結(jié)評比階段（2002年12月）。

1、搞好活動總結(jié)。每個師生要實事求是的寫出個人總結(jié)，以處室和班級為單位寫出處室和班級活動總結(jié)，在此基礎(chǔ)上由校辦負(fù)責(zé)寫出全校活動工作總結(jié)。

2、開展經(jīng)驗交流。即對在活動中涌現(xiàn)出來的典型人和事形成經(jīng)驗材料并組織全校師生學(xué)習(xí)，積極向有關(guān)宣傳媒體推薦報導(dǎo)。

3、搞好評比表彰。本著實事求是的原則，嚴(yán)格按照文明創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進行評選并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。評比的基本程序是首先對照文明標(biāo)準(zhǔn)進行自查，然后由各支部、處室、班級推薦，最后由學(xué)校黨委研究確定。結(jié)合我校實際情況，計劃評出文明處室4個、文明班級4個、文明家庭10個、優(yōu)秀黨員6個、優(yōu)秀教師8個、文明學(xué)生20個并召開全體教職工大會予以隆重表彰。同時，積極向市文明委推薦在活動中成績特別突出的文明個人做為“駐馬店市文明市民”候選人。在評比中，要評出風(fēng)格，評出干勁，評出正確的輿論導(dǎo)向。

三、以“三學(xué)三創(chuàng)三評”活動為載體，切實把我校公民道德建設(shè)落到實處

1、高等學(xué)校是人類文明成果的集散地，也是對青年學(xué)生進行思想道德教育的主陣地和主渠道，一方面肩負(fù)著培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的重任，另一方面又要通過自身的文明創(chuàng)建活動、較高的道德教育水平，對社會公民道德建設(shè)起到示范、輻射作用。所以，全校師生尤其是黨員干部、“兩課”教師及德育教育工作者，要做學(xué)習(xí)的表率，以身作則，率先垂范。

2、本著高等學(xué)校公民道德建設(shè)應(yīng)當(dāng)先于社會、高于社會、優(yōu)于社會的原則，要把思想道德教育放在突出位置來抓，實施以德治校，并使其與依法治校緊密結(jié)合，全面推動電大教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

3、黨辦、校辦、團委要充分利用黨委中心組學(xué)習(xí)日、黨員活動日、教職工政治學(xué)習(xí)和團的活動，把《綱要》、《駐馬店市公民道德規(guī)范》及劉文功、楊正超、張榮鎖的感人事跡作為專題，聯(lián)系實際認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和討論，把“學(xué)、創(chuàng)、評”活動不斷引向深入。

4、教學(xué)主管部門及“兩課”教師要充分發(fā)揮課堂教育的主渠道、主陣地作用，制訂教學(xué)計劃，撰寫專題教案，把《綱要》精神有針對性地引入課堂教學(xué)，增強道德教育的滲透性，并作為操行考核及期末考試的重要內(nèi)容。

5、學(xué)生處、兩系要經(jīng)常利用學(xué)生集會、班會的機會，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《大學(xué)生文明言行指南》、《河南廣播電視大學(xué)普通專科班學(xué)生日常管理暫行規(guī)定》等，并有針對性地組織專題討論，寫出心得體會，引導(dǎo)他們貫徹日常行為規(guī)范，遵守校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)好品行，形成好校風(fēng)。

6、黨辦要積極配合學(xué)校黨委重點抓好黨員干部隊伍的道德建設(shè)。要充分利用基層黨校陣地，以黨的宗旨和奮斗目標(biāo)為中心，對廣大黨員干部開展共產(chǎn)主義理想信念教育、全心全意為人民服務(wù)宗旨教育、廉潔奉公自律教育等，從根本上改進工作作風(fēng)，增強黨性觀念。

7、推行承諾服務(wù)制，重點解決好服務(wù)意識淡薄問題。尤其是要抓好黨辦、校辦、學(xué)生處、招生處及承擔(dān)有成人教學(xué)管理任務(wù)處室的窗口形象建設(shè)，進一步樹立電大社會形象。

四、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織

1、各支部、處（室）、系、班級要從思想上給予高度重視，采取有效措施，確保活動順利開展。

2、要把活動與本部門工作緊密結(jié)合起來，重點解決好本部門存在的突出問題，以活動促工作，深化活動教育效果。