干部教育培訓安排意見(縣)

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我縣經濟發展，根據《*縣20*年--20*年干部教育培訓規劃》和《二0*年*縣委組織工作重點》制定20*年干部教育培訓安排意見。

一、指導思想

以鄧小平理論和“*”重要思想為指導，深入貫徹黨的*、*屆三、四中全會精神和自治區、地區組織工作會議、縣委九屆九次全委(擴大)會議及*縣委組織工作會議精神，圍繞縣委的中心工作，以加強黨的執政能力建設為重點，以增強各級干部民主意識、科技意識、法制意識，提高管理經濟、依法行政、對外交往的能力和職業素養為目的，以開展“科學執政、民主執政、依法執政”教育年為契機，進一步加大干部教育培訓工作力度，建立一支忠實實踐“*”重要思想要求的、適應新形勢、新任務需要的高素質的黨員干部隊伍。

二、工作原則

1、擴大培訓范圍，堅持實際、實用、實效原則，因材施教，按需培訓；

2、集中培訓與分散培訓相結合；

3、陣地培訓與實地考察相結合。

三、主要任務

全年計劃舉辦培訓班22期25個班，其中：主體班次10期10個班，其它班次12期15個班，素質夜校64期64個班，培訓人員預計達到5567人(次)。重點是加強對鄉鎮(場)、村(隊)領導干部和黨員干部的培訓。

1、認真抓好黨的*屆四中全會精神的培訓工作

按照地區的要求，結合開展“保持共產黨員先進性教育”活動，做好黨的*屆四中全會等文件精神的專題培訓學習，不斷拓寬教育培訓渠道，擴大教育培訓覆蓋面。首先要切實抓好各黨委理論中心組的學習，不斷提高領導班子政治素質，增強科學執政、依法執政、民主執政的自覺性和主動性。利用縣委黨校，對全縣科級干部和村隊兩委一把手、各級后備干部進行分批輪訓。各基層黨委要利用黨校、素質夜校對各黨委的黨員、干部、入黨積極分子進行分類、分批、適時輪訓。農牧民黨員的培訓，以村(隊)黨員活動室為陣地，以開辦農牧民素質夜校為主，采取巡回演講、黨員一幫一結對扶貧、一對一傳幫帶和播放黨員電教片等形式進行。各單位要把學習貫徹*屆四中全會精神與保持共產黨員先進性教育結合起來，與落實縣委九屆九次全委（擴大）會議精神結合起來，進一步把學習引向深入，切實提高黨員干部科學執政、依法執政、民主執政的能力，確保各項工作取得實效。

2、干部自學。各黨委要圍繞縣委九屆九次全委擴大會議精神，切實抓好本系統及各單位黨員、干部、職工的自學工作，要求每位黨員、干部、職工都要結合本職工作加強自學，做好學習筆記。尤其科級以上領導干部，要轉變以往“等著學、安排學、培訓學”的舊觀念，要從思想上高度重視自學，率先垂范，為干部職工樹立一個好榜樣。繼續做好一年兩次的干部理論考試工作，一般干部的自學考試由各黨委統一命題，負責組織考試；科級干部的自學考試由地區命題，縣委組織部負責組織考試，上半年一次閉卷，下半年一次開卷，作為年終考核的重要依據。

3、主體班次。主要設鄉鎮（場）科級干部培訓班、“雙語”培訓班、中青年干部培訓班，鄉場村(隊)黨支部書記、村(隊)委會主任培訓班、“雙向培養”、“雙重培養”對象培訓班。培訓對象分別為各鄉鎮(場)科級干部、村(隊)黨支部書記、村(隊)委會主任以及“雙向培養”、“雙重培養”對象，各單位的業務骨干、中青年干部。

4、其它班次。主要設縣直各單位黨支部書記培訓班；入黨積極分子培訓班；拔尖人才培訓班；組織干事、宣傳干事、電教干事培訓班；社區干部培訓班；工、青、婦干部培訓班、紀檢干部培訓班和其它專題培訓班，培訓對象主要以對口單位工作人員為主。

5、素質夜校。按照縣委下發的《關于成立*縣干部夜校的通知》精神，采取縣委組織部牽頭抓總，各黨委具體負責的辦學方式，按照“便于組織、科學管理、分級辦學、下管一級”的原則，以“獨具特色、創新方式、取得實效”為目標，加強夜校管理，切實抓成效。

各黨委舉辦素質夜校，要做到有計劃、有部署，有落實，有檢查，有總結，在管理方面嚴格執行《*縣素質夜校管理制度》。要充分利用黨員干部的業余時間，實行集中面授、集中培訓、集中討論，確保每季度至少辦一期學習班，每期學習班不少于3天，每天學習時間不少于2個小時(各黨委每期素質夜校結束后要及時將培訓方案、課程表、參加培訓人員成績單、總結報縣委組織部干訓室)。授課教師主要由縣委黨校老師和本黨委科級領導干部及專業科技人員擔任，要求各黨委每一位科級領導干部至少要講授一堂課。使廣大黨員干部切實提高自身的政治理論水平和業務工作能力，為更好完成本職工作奠定堅實的基礎。

四、培訓內容

20*年干部培訓工作將本著“提高針對性，增強實用性，調動積極性”的宗旨，在培訓內容上進行創新和改進，以能力建設需求為導向，根據不同類別、不同層次干部的實際需要，突出培訓重點，科學安排培訓內容，提高培訓質量和效益。將黨員、干部、職工及農牧民群眾想學、要學的知識和內容搬上講臺，讓大家通過培訓都能有所收獲，能夠將所學的知識用到工作和生產中去，真正達到學以致用的目的。在培訓內容上，除加強傳統理論和知識培訓外，還要適應我縣經濟和社會發展需要，重點以“*”重要思想、黨的*精神、*屆三、四中全會、自治區六屆八次全委(擴大)會議、地委(擴大)會議、縣委九屆九次全委擴大會議精神、開展保持共產黨員先進性教育活動相關內容、市場經濟知識、法律法規知識、現代領導科學、反邪教專題講座、適用技術等內容為主。在開辦素質夜校過程中各黨委可結合下屬各部門的不同業務性質，有針對性地安排課程設置，重點以學習本系統相關的現代科技知識、法律知識、經濟知識和業務知識為主，切實提高每一位黨員、干部、職工的業務水平和工作能力。

五、培訓形式

1、鄉鎮(場)機關干部和黨員的培訓

鄉(鎮)場正職的培訓主要在地委黨校集中脫產培訓；鄉(鎮)場其它領導干部、村(居)隊黨支部書記、村(居)隊委會主任、村(居)隊級后備干部的培訓在縣委黨校集中脫產培訓；鄉(鎮)場機關黨員、村“兩委”成員、其它村級干部的培訓，由鄉(鎮)場黨校開辦素質夜校進行；農牧民黨員的培訓，以村(隊)黨員活動室為陣地，采取巡回演講、黨員一幫一結對扶貧、一對一傳幫帶和播放黨員電教片等形式進行。

2、縣直各黨(工)委機關干部和黨員的培訓

縣直各黨(工)委科級干部在縣委黨校集中脫產培訓；縣直各黨(工)委機關黨員、干部由各黨委開辦素質夜校進行集中培訓。

3、縣委黨校作為我縣干部培訓主陣地，要進一步加大教學形式的改進，轉變以往傳統的教學模式，以“學習、調研、討論”的教學新模式積極推進研究式教學，充分發揮我縣黨員干部聯系基地的作用，結合學習內容，定期組織學員到聯系基地進行參觀學習，積極拓寬學員視野。在課堂教學中以學員討論、交流、教師講授的多樣化教學形式，使學員在整個學習過程中都能夠做到心中有數。

4、各黨委在組織素質夜校學習過程中，也可采取多種形式的教學手段，結合課堂上所講的內容，適當計劃、安排學員們走出課堂到實地參觀、學習和實踐，進一步提高學員的學習興趣，增強夜校培訓效果。

六、采取措施

1、在認真完成上級組織部門調訓任務的同時，積極主動與上級黨委組織部門或兄弟縣市聯系，選派優秀干部掛職鍛煉。各單位也要積極與上級條管部門進行協調，爭取業務系統學習培訓的機會，切實為我縣干部多創造一些調訓、參觀、學習、考察的機會。

2、對領導干部的培訓效果加大考核力度、凡派到地區以上黨校參加2個月以上培訓的領導干部，培訓結束并工作一段時間后，要進行“述訓”，組織部和本單位黨組織綜合評分后，按照合格、基本合格和不合格三個等次，記入本人培訓檔案。

3、加強教育培訓基地和培訓能力建設

縣委黨校作為我縣干部培訓教育的主陣地，要進一步建立和完善干部培訓的教學管理機制。首先要在教學管理制度方面取得創新，要積極拓寬辦學渠道，創新教學載體，將教學、調研、交流、總結融于一體，進一步建立、健全和完善學員學習期間的各項管理制度。其次，要建立干部教育培訓激勵和約束機制。結合各班實際制定相應的考勤、考核、考試制度，并設論文答辯、大會演講、黨性鍛煉等綜合課程，培養干部樹立服務觀念和宗旨意識，轉變工作作風。第三，進一步調整教學內容，改進教學方法和手段。在教學內容的安排上，要圍繞縣委的中心工作，結合每個班的不同情況，針對不同專業，安排一定課時的專業課，真正做到學習與工作的有機結合。第四，轉變教學理念。堅持“以教學為中心、科研為基礎、信息化為手段、行政后勤為保障”的格局，使信息化成為教學的重要手段，多媒體課件服務于教學，充分利用縣委黨校的遠程教學網絡推進現代遠程教學，運用市場化方式參與培訓干部，進行專業性較強的業務培訓，擴大干部培訓面，進一步提高教學質量，把理論學習與實地考察、社會實踐相結合，真正達到學以致用的目的。

4、提高師資水平。通過制度約束、機制調節，強化理論學習和實踐調研，強化提高教師自身素質和教學水平。二是有針對性地對教師進行輪訓，學習借鑒外地教學的優秀成果，爭取每位教師每年送出去培訓、輪訓一次以上。三是集體評課制度，采取壓擔子的方式，強化提高教師教學水平，重視對骨干教師的培養和使用，對重點專題、案例分析等難點課實行集體備課、集思廣益，切實提高教學質量。四是從各業務部門聘請政治素質高、業務水平高，具有一定教學能力的業余教師，不斷壯大師資隊伍，優質高效地完成干部培訓任務。

5、進一步加大調研力度，組織開展優秀調研論文評比表彰和成果轉化工作，使培訓學習取得實效。

6、各黨委要高度重視基層黨校建設，加大投入，改善辦學條件，確保其充分發揮作用。

7、教育資源整合。按照縣委的要求，對我縣教育培訓基地進一步規范、整合，實現“大黨校、大隊伍、大網絡”培訓格局，以適應新時期干部教育培訓工作的需求。

20*年干部培訓工作對象多、范圍廣、難度大、任務重。各黨委、各部門都要高度重視，要認真組織和落實，切實在提高黨員干部素質和能力上下功夫。縣委將定期對培訓規劃的實施情況進行檢查，確保我縣今年干部教育培訓工作落到實處。