區(qū)教體局年度工作要點(diǎn)

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年，是十二五規(guī)劃開(kāi)局之年。全區(qū)教育工作的總體目標(biāo)是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”為主線，按照建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的要求，提高每一所學(xué)校的辦學(xué)水平、激發(fā)每一名學(xué)生的發(fā)展?jié)撃堋⒃鰪?qiáng)每一位教師的職業(yè)幸福感，辦人民滿意的教育，努力使教育成為我區(qū)改善民生、推進(jìn)社會(huì)建設(shè)的品牌工程。

一、堅(jiān)持均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展，構(gòu)建協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代化教育體系

1.堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃，合理調(diào)整布局。認(rèn)真學(xué)習(xí)《市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，全力做好《區(qū)十二五教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的相關(guān)工作。根據(jù)《區(qū)關(guān)于促進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見(jiàn)》的要求，結(jié)合全區(qū)城市化進(jìn)程，制定全區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局調(diào)整規(guī)劃。合理配置教育資源，提高辦學(xué)效益。

2.加大學(xué)前教育投入，提升學(xué)前教育發(fā)展水平。制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，設(shè)立專項(xiàng)資金，采取“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”政策推進(jìn)街道公辦中心幼兒園以及新建小區(qū)、舊村改造幼兒園配套建設(shè)，鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦普惠性幼兒園，增強(qiáng)學(xué)前教育的公益性和普惠性。新創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園2處、市級(jí)示范幼兒園3處。建立幼兒園動(dòng)態(tài)管理機(jī)制和保教質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園辦園行為。

3.鞏固基礎(chǔ)教育普及成果，提高教育公平滿意度。完善招生措施，合理調(diào)控生源，確保小學(xué)生按時(shí)入學(xué)率、鞏固率達(dá)100%，初中分別達(dá)100%和99.9%，殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%以上，高中階段教育普及率達(dá)到97%以上，普通高中和中職學(xué)校招生比例保持在1:1左右。推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，實(shí)行教育資源在區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一調(diào)配。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。重視外來(lái)務(wù)工人員子女教育。進(jìn)一步完善以隨班就讀為主體、以送教服務(wù)為補(bǔ)充的特殊教育體系。

4.主動(dòng)對(duì)接市場(chǎng)需求，提高職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。建立專業(yè)設(shè)置動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，培育品牌專業(yè)，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。進(jìn)一步完善各級(jí)技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，爭(zhēng)取在全國(guó)、省、市大賽中實(shí)現(xiàn)新的突破。大力推廣校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式，成立區(qū)中等職業(yè)教育教學(xué)改革指導(dǎo)委員會(huì)，繼續(xù)與科技部門對(duì)接社會(huì)發(fā)展科技計(jì)劃項(xiàng)目,加大對(duì)與中職學(xué)校合作企業(yè)的扶持力度。依托高校和企業(yè)、行業(yè)資源，組織骨干教師學(xué)習(xí)實(shí)踐和掛職鍛煉，聘用有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，提高“雙師型”教師隊(duì)伍水平。做好首批全國(guó)中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校項(xiàng)目的建設(shè)工作，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)中等職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校。

5.促進(jìn)資源的整合與共享，積極發(fā)展成人教育和民辦教育。開(kāi)展各類文化科技培訓(xùn)，不斷提升成人教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)的功能。積極探索社區(qū)教育的新途徑，以全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)為平臺(tái)，加強(qiáng)社區(qū)教育載體建設(shè)，做好數(shù)字化社區(qū)教育試點(diǎn)工作。年內(nèi)爭(zhēng)創(chuàng)1-2個(gè)全國(guó)社區(qū)教育示范街道。依法加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的管理，提高民辦學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

6.擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)教育資源，加快推進(jìn)學(xué)校高水平均衡發(fā)展的步伐。認(rèn)真落實(shí)《省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》，加大規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建和重新申報(bào)工作力度，確保優(yōu)質(zhì)教育資源穩(wěn)步擴(kuò)張。年內(nèi)，創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校1處以上，重新申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校3-4處、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校5-6處，制定年規(guī)范化學(xué)校評(píng)審驗(yàn)收工作意見(jiàn)。引進(jìn)名校發(fā)展理念，為創(chuàng)建區(qū)域名校積累經(jīng)驗(yàn)。

加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升教學(xué)手段的現(xiàn)代化水平。加快中小學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)，積極開(kāi)展“手拉手”校園網(wǎng)站共建活動(dòng)，使90%以上的中小學(xué)擁有自己的門戶網(wǎng)站。推進(jìn)全區(qū)學(xué)校教室新“班班通”建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)意識(shí)和技術(shù)水平。做好校園廣播與英語(yǔ)聽(tīng)力考試系統(tǒng)升級(jí)改造工程。探究建立全區(qū)學(xué)校圖書室電子自動(dòng)借閱網(wǎng)絡(luò)。

7.以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手，提高中小學(xué)辦學(xué)條件均衡化水平。完成區(qū)第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)二期、中小學(xué)校舍安全加固、職教中心過(guò)街天橋建設(shè)、青少年活動(dòng)中心內(nèi)設(shè)配套、第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)籌建等教育重點(diǎn)項(xiàng)目工程。

二、堅(jiān)持人才強(qiáng)教戰(zhàn)略，著力建設(shè)高素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍

8.加強(qiáng)干部教師職業(yè)道德建設(shè)。組織廣大干部教師開(kāi)展“新起點(diǎn)·新理念·新發(fā)展”大討論，進(jìn)一步解放思想、凝聚智慧和力量，把認(rèn)識(shí)和行動(dòng)統(tǒng)一到全區(qū)教育工作上來(lái)。強(qiáng)化以敬業(yè)愛(ài)生、為人師表為主題的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)教師心理健康教育，增強(qiáng)干部教師教書育人的責(zé)任感和使命感。開(kāi)展以“師愛(ài)與責(zé)任”為主題的師德建設(shè)系列教育活動(dòng)和“千名教師訪萬(wàn)家”、“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”、“愛(ài)心結(jié)對(duì)幫扶”等多種形式的主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立學(xué)為人師、行為世范的崇高師德風(fēng)尚。依據(jù)《區(qū)教師忌言禁行40條》，加大對(duì)師德失范行為的督查和處理力度。規(guī)范教師從教行為，提升教師思想境界，將師德表現(xiàn)作為干部教師考核、聘任、評(píng)價(jià)及績(jī)效補(bǔ)貼發(fā)放的首要內(nèi)容。

9.完善干部教師隊(duì)伍建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。分層次制定培養(yǎng)目標(biāo)，以提升干部教師專業(yè)發(fā)展水平為核心，堅(jiān)持全員與骨干并舉，通識(shí)與專題兼顧。以骨干集中培訓(xùn)、大規(guī)模遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)為主要形式，構(gòu)建區(qū)、校聯(lián)動(dòng)的教師培訓(xùn)格局。舉辦中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部暑期培訓(xùn)班。組織中小學(xué)骨干校長(zhǎng)到高校和教育發(fā)達(dá)地區(qū)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。選派骨干校長(zhǎng)參加省、市舉辦的校長(zhǎng)研修班、到先進(jìn)地區(qū)掛職鍛煉。制定《區(qū)中小學(xué)名師培養(yǎng)方案》，落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的意見(jiàn)》，努力培養(yǎng)一批名校長(zhǎng)、名師和優(yōu)秀班主任。

10.深化教育人事制度改革，不斷優(yōu)化干部教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)干部隊(duì)伍的考察考核和后備干部隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施全員競(jìng)聘上崗制，完善績(jī)效補(bǔ)貼發(fā)放辦法，激發(fā)干部教師隊(duì)伍活力。落實(shí)《關(guān)于中小學(xué)教師交流工作的意見(jiàn)》，全力推進(jìn)中小學(xué)教師交流和支教工作，做好教師調(diào)配和畢業(yè)生安排工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍均衡發(fā)展，不斷提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

11.實(shí)施教師關(guān)愛(ài)工程。注重人文關(guān)懷，維護(hù)教師權(quán)益，關(guān)心教師健康，及時(shí)為教師查體，改善工作環(huán)境，關(guān)心生活困難教師。

三、深入實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

12.堅(jiān)持德育為先，全面發(fā)展。將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入德育全過(guò)程，構(gòu)建各學(xué)段密切銜接的德育內(nèi)容體系。深入開(kāi)展以“勵(lì)志、感恩、文明禮儀”為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化。加強(qiáng)社會(huì)教育資源的統(tǒng)籌利用，以開(kāi)展“綠色低碳生活”活動(dòng)為突破口，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生積極參加實(shí)踐探究、志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。建立全員育人機(jī)制，加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍專業(yè)水平。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的和諧育人體系。提高家長(zhǎng)科學(xué)育人素質(zhì)，形成家校育人合力。完善德育評(píng)價(jià)方法，發(fā)揮制度引導(dǎo)約束和激勵(lì)保障作用。加強(qiáng)心理健康教育，推進(jìn)心理咨詢室建設(shè)，有針對(duì)性地加強(qiáng)青春期教育和心理疏導(dǎo)。

13.強(qiáng)化教學(xué)研究，提升教學(xué)質(zhì)量。牢固樹(shù)立“以人為本、質(zhì)量第一”的教育價(jià)值觀，加強(qiáng)學(xué)生心理、生理狀態(tài)的探究，滿足學(xué)生多元化的需求，提高有效學(xué)習(xí)效率。完善學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。為每個(gè)學(xué)生建立綜合、動(dòng)態(tài)的成長(zhǎng)檔案，全面反映學(xué)生的成長(zhǎng)歷程。加強(qiáng)“高效課堂、有效教學(xué)”研究，注重培植教學(xué)典型。以“決勝課堂”為突破口，開(kāi)展“導(dǎo)向課、同課異構(gòu)、公開(kāi)課、研究課、展示課”等活動(dòng)，全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂教學(xué)效益，提升廣大教師研究教學(xué)、決勝課堂的熱情。強(qiáng)化教研員的服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)和課題意識(shí)，全力提升教科研的質(zhì)量和水平。依托名師工作室，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)等方面的示范、引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

全方位落實(shí)高考備考方案，選準(zhǔn)并強(qiáng)化工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，增強(qiáng)高考備考工作的科學(xué)性、針對(duì)性和有效性，以效率備考實(shí)現(xiàn)高考工作的新突破。

14.加強(qiáng)課題研究，實(shí)施科研興教戰(zhàn)略。加強(qiáng)教育科研對(duì)教育教學(xué)服務(wù)和指導(dǎo)功能，做好各級(jí)科研課題的立項(xiàng)和過(guò)程管理，探討試點(diǎn)“學(xué)研訓(xùn)一體化”教科研模式。在“教育信息網(wǎng)”上開(kāi)辟科研專欄，為教師展示、交流、學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，促進(jìn)教育科研常態(tài)化。

15.加強(qiáng)創(chuàng)新和實(shí)踐能力培養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。依托區(qū)青少年科技活動(dòng)中心，以綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施、研究性學(xué)習(xí)以及科普推廣教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和綜合實(shí)踐教育教學(xué)工作。加大對(duì)中小學(xué)生電腦作品制作、程序設(shè)計(jì)和機(jī)器人操作培訓(xùn)，開(kāi)展中小學(xué)生創(chuàng)意大賽、頭腦奧林匹克競(jìng)賽等創(chuàng)新競(jìng)賽，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

16.以促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為目標(biāo)，全面提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作水平。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生體育鍛煉與健康標(biāo)準(zhǔn)。推進(jìn)大課間和課外體育活動(dòng)制度化，深入普及陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。完善學(xué)校、家庭、社區(qū)相結(jié)合的青少年健康教育和體育鍛煉網(wǎng)絡(luò)。以“活力校園，陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題，以“區(qū)長(zhǎng)杯”體育藝術(shù)系列活動(dòng)為平臺(tái)，著力強(qiáng)化體育藝術(shù)師資培訓(xùn)，促進(jìn)活動(dòng)普及和質(zhì)量提升。持之以恒地開(kāi)展疾病防控、衛(wèi)生安全等健康教育活動(dòng)。不斷完善學(xué)生體檢和新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。實(shí)施陽(yáng)光亮眼計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)和常規(guī)制度的落實(shí)。

17.加強(qiáng)美育工作，打造藝術(shù)教育特色。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念。充分利用社會(huì)各類文化藝術(shù)團(tuán)體的美育資源，廣泛開(kāi)展高雅藝術(shù)和優(yōu)秀影片進(jìn)校園活動(dòng)，形成“人人參與藝術(shù)活動(dòng)，校校創(chuàng)建藝術(shù)特色”的良好局面。加強(qiáng)“三團(tuán)（合唱、舞蹈、器樂(lè)）、三類（音樂(lè)、美術(shù)、體育）”建設(shè)，提高學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)。舉辦第十六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。

18.加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作。組織開(kāi)展第十四屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)、全區(qū)中小學(xué)生規(guī)范漢字大賽活動(dòng)和“啄木鳥行動(dòng)”活動(dòng)，提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范街”和省、市級(jí)“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”的創(chuàng)建工作。

四、堅(jiān)持普及提高相結(jié)合，促進(jìn)體育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展

19.貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》。新增全民健身路徑15條以上，開(kāi)展“健身活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”等豐富多彩的全民健身活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的體育健身氛圍；建立完善各類體育運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)；舉辦區(qū)第十屆市民運(yùn)動(dòng)會(huì)和全民健身萬(wàn)人健步行活動(dòng)；爭(zhēng)取承辦年全國(guó)群眾登山健身大會(huì)開(kāi)幕式。

20.加強(qiáng)競(jìng)技體育建設(shè)，提高競(jìng)技運(yùn)動(dòng)水平。優(yōu)化項(xiàng)目布局，提高訓(xùn)練質(zhì)量，積極備戰(zhàn)第三屆市運(yùn)會(huì)。適度擴(kuò)大區(qū)體校辦學(xué)規(guī)模，年內(nèi)新增2-3個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。發(fā)揮訓(xùn)練網(wǎng)點(diǎn)的作用，促進(jìn)學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練的開(kāi)展，通過(guò)考核、政策引導(dǎo)等措施，拓寬培養(yǎng)和輸送體育后備人才渠道。

21.做好體育彩票發(fā)行工作。強(qiáng)化重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，提高營(yíng)銷水平，確保體育彩票銷售額達(dá)1.5億元以上。

五、堅(jiān)持依法治教，努力打造良好教育環(huán)境

22.加強(qiáng)教育法制建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)法制教育與宣傳工作，完善符合法律規(guī)定、體現(xiàn)自身特色的規(guī)章制度，形成依法治教、依法治校的工作格局。認(rèn)真執(zhí)行《省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》（試行）。開(kāi)齊開(kāi)足課程，提高課程實(shí)施水平。堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)現(xiàn)象。堅(jiān)決查處加班加點(diǎn)、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生等違規(guī)辦學(xué)行為，維護(hù)廣大師生的權(quán)益。嚴(yán)禁違規(guī)向?qū)W生推薦教輔資料；嚴(yán)禁搞有償家教。

23.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，積極打造人民滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，完善考評(píng)機(jī)制，提高機(jī)關(guān)工作人員的創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和執(zhí)行能力，爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意機(jī)關(guān)。做好環(huán)境管理體系的運(yùn)行工作。暢通教育熱線，認(rèn)真受理各類來(lái)信來(lái)訪，切實(shí)維護(hù)教育的良好形象。

24.完善教育經(jīng)費(fèi)的長(zhǎng)效保障機(jī)制。做好教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，依法保證教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”。加強(qiáng)教育內(nèi)部審計(jì)，強(qiáng)化對(duì)教育資金的監(jiān)督和管理，確保規(guī)范、有效。完善幫困助學(xué)體系，開(kāi)展“捐資助學(xué)、愛(ài)心同行”活動(dòng)，加大對(duì)困難家庭學(xué)生資助力度，確保各項(xiàng)資助政策的落實(shí)。深入推進(jìn)生源地信用助學(xué)貸款。

25.堅(jiān)持督政與督教、督學(xué)并重，提高教育督導(dǎo)工作的實(shí)效性和針對(duì)性。落實(shí)省教育廳關(guān)于中小學(xué)辦學(xué)行為督導(dǎo)評(píng)估的要求。制發(fā)《區(qū)教體局年教育工作目標(biāo)管理績(jī)效考核意見(jiàn)》，與局屬各學(xué)校、各街道教委辦簽定《區(qū)素質(zhì)教育實(shí)施目標(biāo)責(zé)任書》，將各街道辦事處年度教育工作目標(biāo)納入?yún)^(qū)委、區(qū)政府綜合考核。做好全區(qū)中小學(xué)、幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃的制定指導(dǎo)工作。加強(qiáng)專兼職督學(xué)隊(duì)伍培訓(xùn)，進(jìn)一步提高專兼職督學(xué)的理論水平和工作能力。加強(qiáng)辦學(xué)行為經(jīng)常性、隨機(jī)性督導(dǎo)，全面規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，保障素質(zhì)教育健康發(fā)展。

26.全面加強(qiáng)安全穩(wěn)定工作。進(jìn)一步完善各級(jí)各類學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)制度，完善人防、物防和技防措施，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同維護(hù)學(xué)校安全的良好機(jī)制。以創(chuàng)建“平安和諧校園”為載體，以“網(wǎng)格化管理”為抓手，深入開(kāi)展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動(dòng)和防溺水工作“十個(gè)一”活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)和自救逃生能力。加強(qiáng)校車運(yùn)行監(jiān)督管理，建立良好的校車運(yùn)營(yíng)秩序。以加強(qiáng)消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)為重點(diǎn)，全面夯實(shí)全區(qū)校園消防安全工作基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)全區(qū)校園在年底前達(dá)到消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

27.切實(shí)做好教育宣傳工作。圍繞教育的新舉措、新亮點(diǎn)和新成就，多渠道、多方式、寬領(lǐng)域推進(jìn)與家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通交流，發(fā)揮《教育報(bào)》、網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校及各類新聞媒體的平臺(tái)作用，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境。

六、加強(qiáng)黨的建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

28.加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。進(jìn)一步加大黨組織和工作覆蓋力度，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。完善黨內(nèi)民主制度，建立基層黨建工作考核激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)在優(yōu)秀教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中進(jìn)行黨的基本知識(shí)和理想信念教育，壯大入黨積極分子隊(duì)伍，做好發(fā)展黨員工作。充分調(diào)動(dòng)廣大知識(shí)分子的積極性，增強(qiáng)黨對(duì)知識(shí)分子的凝聚力。做好慶祝建黨90周年系列活動(dòng)和先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)選表彰工作。

29.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，塑造教育的良好形象。加強(qiáng)群眾監(jiān)督，以領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律為重點(diǎn)，全面推行崗位廉政防控工作，建章立制，構(gòu)建具有教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系。以廉潔從教的實(shí)際行為進(jìn)一步推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，有效解決社會(huì)反響強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。

30.加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)，進(jìn)一步做好老干部和統(tǒng)戰(zhàn)工作。加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)，完善教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)制度，推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)的建設(shè)工作規(guī)范化。加大與派的溝通力度。認(rèn)真做好離退休干部、關(guān)工委、涉臺(tái)教育、宗教和計(jì)劃生育等工作。