招生辦個人工作鑒定
時間:2022-12-25 10:32:00
導(dǎo)語:招生辦個人工作鑒定一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點,若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
招生辦主要工作分為:自學(xué)考試、成人高考、高考、中考以及其它考試的報名。一年來共承擔自學(xué)考試報名四次、考試四次;成人高考、高考、中考的報名和考試各一次;英語等級考試報名兩次。
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和上級招辦、考辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體同志的共同努力,順利地完成了各項工作任務(wù)。特別是高考,教育局從實踐“三個代表”和構(gòu)建和諧社會的高度,從提高黨的執(zhí)政能力和維護政府形象的角度,高度重視高考工作,強化高考的政府行為,嚴格執(zhí)行政策、嚴格程序、強化協(xié)調(diào)、優(yōu)化服務(wù),以教育大局為重,出色的完成了高考的學(xué)生報名、采集信息、體檢、組織考試等工作,耐心指導(dǎo)考生填報志愿,為國家輸送大批優(yōu)秀人才。在年終評比中,根據(jù)考試組織實施量化考評細則的評分,我區(qū)再次被評為濟南市高考組織和管理工作先進單位。
另外,由于我們?yōu)榭忌峁﹥?yōu)質(zhì)的服務(wù),自學(xué)考試報名人數(shù)不斷增多;自學(xué)考試實施精細化管理,嚴格程序,精心組織,在考務(wù)統(tǒng)計中,多次實現(xiàn)“零失誤”,受到市考辦領(lǐng)導(dǎo)的好評。
成績的取得是教育局黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦領(lǐng)導(dǎo)大力的支持的結(jié)果,是教育局同仁、各考點的主考和監(jiān)考教師、考務(wù)人員及高中學(xué)校校長、老師們共同努力的結(jié)果。在此,我代表招生辦的同志們向大家表示衷心感謝!
二、主要體會和存在的問題
招生辦的工作,責任大、政策性強、程序多、手續(xù)復(fù)雜、精準要求高,再加上各項工作都深受社會和家長關(guān)注,人民群眾的維權(quán)意識越來越強,哪怕是百分之一、千分之一的失誤,都是無法彌補的,都有可能影響孩子的一生,都會影響教育乃至政府的形象,我們時刻牢記自己肩上的責任,認真學(xué)習有關(guān)招生政策,不斷提高自身的能力,熱心為考生服務(wù),努力做好各項工作。
要做好本職工作,僅有一顆熱心、有負責的態(tài)度是不夠的,還必須建立相應(yīng)的工作機制。多年來,招生辦在教育局領(lǐng)導(dǎo)和市招辦、考辦的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷建立和完善三個工作機制:一是明確的崗位目標責任制,即每一項工作,都制定具體的工作目標,都有專人負責,做到三個到位:即“認識到位、措施到位、責任到位”;二是及時制定突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,組織每一項工作,都全面分析工作的實際和充分估計可能發(fā)生的一切問題,制定預(yù)防和一旦發(fā)生的處置措施;三是實施責任追究制,各項工作都能做到和責任人簽訂目標責任書,并對因失誤造成的工作損失,追究有關(guān)人員的責任。由于以上機制的建立和實施,才使我們的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,才能順利完成各項工作。
在高考的成績比較中,我們一直是以上線率來衡量學(xué)校的升學(xué)成績,市教育局是以錄取率來衡量學(xué)校,由于我區(qū)很多學(xué)生寧上好專科,不上三批本科,干脆不報三批本科;有的老師為了讓學(xué)生安心復(fù)讀,準備來年高考,勸學(xué)生放棄報考三批本科,導(dǎo)致我們的上線率和錄取率的差距比較大。這說明我們在組織填報志愿時,對高中學(xué)校的要求沒有落實,對考生的教育和指導(dǎo)不力。
三、新的一年努力目標
招生辦的工作離不開兩個詞:管理和服務(wù)。管理是手段,服務(wù)是目的,管理是執(zhí)行招生考試的有關(guān)政策,落實教育局和市招辦、考辦各項工作的要求;服務(wù)是一切工作的出發(fā)點和落腳點,我們爭取做到:大事和小事一樣重視、領(lǐng)導(dǎo)和群眾一樣尊重、生人和熟人一樣熱情、忙時和閑時一樣耐心。也就是做到既嚴格程序、嚴格政策、又熱情服務(wù),樹立教育的良好形象。
2011年年是高中新課程實施以來的第一年高考,高考的科目設(shè)置和內(nèi)容都有很大變化,我們一定發(fā)揮招生辦的優(yōu)勢,積極開展新高考的研究,開闊視野、開辟渠道,積極搜集更多、更新的信息,為高中學(xué)校的教學(xué)和考生服務(wù)。
“細節(jié)決定成敗”。在新的一年里,我們在不斷完善崗位目標責任制、應(yīng)急處置預(yù)案和責任追究制的基礎(chǔ)上,進一步實施精細化管理,從日常工作做起、從小事做起,從細節(jié)入手,培養(yǎng)嚴格、認真的習慣,促進工作向更加規(guī)范化、制度化、程序化、科學(xué)化發(fā)展。
樹立終身學(xué)習的理念,建立學(xué)習型科室。學(xué)習新頒布的義務(wù)教育法、學(xué)習招生考試的政策法規(guī)、研究高考規(guī)律、學(xué)習微機操作,提高管理水平和服務(wù)能力,為教育事業(yè)做出更大貢獻。
- 上一篇:小議醫(yī)院能源計量與節(jié)能降耗
- 下一篇:紅色之旅見習感言