學年度德育工作總結

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學年度德育工作總結

德育工作是學校首要工作，一年來，我校的德育工作以黨的“十六大”和“十六屆三中全會”精神，鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《小學德育綱要》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》，全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作的通知》，《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的通知》，以愛國主義為主旋律，以基礎道德教育、小學生日常行為規范教育和法制安全教育為基礎，以“工作要點，社會熱點，學校特點”為核心，以“德育活動”為載體，以“校園文化”為背景，強化師德師風，雛鷹行動，加強常規養成教育，實施素質教育，推動學校各項工作的發展。

一、抓隊伍，強素質

⒈班主任是學校德育主力軍，本年度大力抓班主任隊員建設，實行學習經常化，活動經常化，檢公務員之家，全國公務員共同天地查規范化、考核制度化，。本年度組織班主任會次，舉行了全校性班主任基本功競賽，檢查班會課開展情況及班會記載，評出了校“十佳”班主任，班主任人人參與德育科研，申報了《名人畫像在弘揚和培育民族精神中的作用》和《名人故事在弘揚和培育民族精神中的作用》兩個縣級德育課題等，從而不斷提高隊伍素質

⒉全面貫徹中央教育局黨組作出的《中央教育部黨組關于向大秘書市開縣搶

險救災中保護學生優秀教師群體學習的決定》，掀起師德師風建設高潮。開展“向開縣優秀教師群體學習”活動，組織學習他們的先進事跡，舉行了“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”為主題的青年教師演講賽和征文活動，引起教師心靈震撼，自覺樹立“師德高尚、組織紀律嚴密、特別能戰斗”優秀品質。

二、抓常規、促養成。

我校學生因成長環境、家庭教育有一定的局限性，行為習慣較差，為此，結合學生實際，狠抓常規教育

⒈狠抓清潔、紀律、兩操“三面”流動紅旗的檢查評比。堅持“日查、周評、期結”方法，促進三面流動紅旗的“爭、趕、比、超”熱潮。

⒉各班有目的、有計劃的強化新頒布《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，上期開展了全校班班師生參加的《守則》、《規范》搶答賽，促使學生言行逐步規范化、文明化。

⒊充分發揮課間學生“文明監督崗”作用，加強課間清潔保持和常規紀律的檢查督促，巡視記載，以及不良行為的批評教育，促進學生良好行為習慣養成。

⒋大隊部定期召開學生座談會。諸如“你最喜歡什么樣的老師？”“你覺得身邊有那些不良行為？”及學生對《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》認識掌握情況，針對學生反映情況及時梳理、交流。對個別不良“苗頭”防患于未然。

⒌加大力度檢查各班班會活動課開展情況和貫徹落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》情況，并作為班務工作考核之依據。

三、抓活動，增實效

本年度德育堅持以“活動”（為載體，緊緊圍繞“未成年人思想道德建設”核心，讓師生在豐富多彩的活動中受到潛移默化的熏陶。

⒈德育主題月活動。根據每月的德育主題。如：，九月的愛生尊師活動，十月的為國慶添彩活動、二月的學規范守則活動，三月的“學雷鋒”活動和慶“三八”活動，四月的尋找烈士足跡活動等，事前作統一部署，然后各中隊設計，通過主題班會、板報、繪畫等形式，鍛煉學生能力、培養學生情操、發展學生情趣。

⒉弘揚和培育民族精神，加強誠信教育活動。開展“弘揚民族精神，全面建設小康”的青年教師和學生演講賽、“崇善真善美，學做誠信人”的學生讀書活動、“清明祭英烈”掃墓活動、高段“校歌金嗓子擂臺賽”、低段“綠色兒歌”朗誦賽等，并組織學生聽心理健康講座，觀愛國主義影視片，辦弘揚民族精神的櫥窗板報，讀體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞，寫讀書心得及征文。加強未成年人思想道德建設，增強學生民族自豪感和自信心。

⒊風采展示活動。積極組織學生廣場文藝節目演出活動、各中隊放風箏活動，教師各級文藝演出活動，展示了師生風采，陶冶了師生情操，增強了師生凝聚力和戰斗力。

⒋大課間操改革活動。本期組織體藝組教師完成大課間操改革，掀起全校師生的健身鍛煉熱潮，人人參與做大課間操。

⒌社會實踐活動。通過開展“為社區爺爺奶奶送歡笑”敬老慰老活動，與手拉手學校及共建部隊聯誼活動，增進了彼此的友誼，促進了雙方發展。

⒍評比表彰活動。組織了“六一”系列表彰評比活動，如“十佳輔導員”、“十佳隊員”、“十佳中隊”、”十佳監督衛士“、“優秀少先隊員”、“文明好兒童“等，并讓事跡成專門櫥窗，使學生學有榜樣，趕有目標人人爭優。公務員之家，全國公務員共同天地

四、取得的成績

一年來，在大家的共同努力下，德育工作取得如下成績：學校大隊部被評為縣“紅旗”大隊，六（）中隊被評為縣“紅旗”中隊，××年月學校創編音樂劇《森》獲縣屆中小學生藝術節舞蹈創作比賽第一名，在代表大秘書縣參加“中國大秘書”第三屆學生藝術節（戲曲小品類）比賽獲得二等獎，學校自己創作的《》獲縣一等獎，學生女子籃球隊代表縣參加大秘書市小學生籃球運動會獲得第三名，參加縣中小學生“幼苗杯”籃球運動會上又勇奪冠軍，六中隊的同學在“六一”之際評為大秘書市“十佳”少先隊員，她和四中隊的均評為縣“優秀少先隊員”，參加縣“弘揚民族精神、全面建設小康”演講賽獲第一名，代表大秘書縣參加大秘書市演講獲得二等獎好成績。被評為“大秘書市思想道德建設先進個人“。教師學生個人在參加上級各項德育競賽中，獲得國家級獎人次，市級獎人次，縣級獎余人次。

五、努力方向

⒈學生常規養成教育方面，出新招，克服反彈和厭倦情緒，常抓不懈。

⒉活動除了月月有中心，周周有重點，還應貼近學校學生實際，創立特色，

樹立品牌。