年金融學院工作總結

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2005年是學校改革發展的關鍵一年,金融學院在學校黨委和金融學院班子的領導下,抓住保持共產黨員先進性教育活動的契機,圍繞學校新校區建設,學科發展,申碩和迎接教學評估等"四大戰役",積極貫徹學校"質量,特色,國際化"的辦學理念,努力開拓,學院各項工作取得了一定的成績,現總結如下:

一,以教學工作會議精神為指導,完成本科水平評估與申碩的前期工作,金融學院各項工作成果豐碩

1.科學制定規劃,明確努力方向.

金融學院根據學校2005年的工作重點,結合本院工作實際,制定了多個部門規劃,明確了金融學院工作的努力方向.尤其是在2005年5月份學校新的院系設置方案出臺后,金融學院設立了金融系和風險管理與保險系,為金融學院各個學科的建設和發展提供了一個新的平臺.金融學院把"迎評"工作作為全年工作的重點,按照本科水平評估的要求,為適應高等教育體制改革和經濟金融發展的需要,更好地建設金融學院的各個專業,學科,全體教師積極參加討論,分別形成了《金融系中期發展規劃》,《風險管理與保險系中期發展規劃》,《科研中期發展規劃》,《金融學院金融實踐教學部工作章程》,《金融學院實踐教學工作規范》等一系列文件.公務員之家版權所有

2.嚴抓教學管理,確保教學質量.

根據學校的工作方針,我院努力搞好日常的教學工作,提高教學質量.在全院教師的共同努力下,金融學院的日常教學工作進展順利,完成了學校布置的各項教學工作,包括教學任務的安排,教材的推薦,課程介紹和教學大綱的編寫,開新課的教學準備檢查,期中和期末的教學檢查等工作.全院沒有發生一起教學事故,所有教師都能完成學校的工作定額.同時,所有教師根據學校的要求完成了試卷和畢業論文的復查工作.我院有2位教師獲得優秀教學質量獎,1位教師獲得先進金融教育工作者稱號.

3.加強學科建設,積極迎接評估.

(1)專業建設.2005年,我院被評為"青藍工程"金融學科優秀學科梯隊,金融學科被評為重點建設學科.金融學科以本科水平評估指標體系為指南,以申碩為契機,繼續加快金融學專業的建設,根據學校教學計劃修訂的要求,認真做好了2005級金融學專業教學方案的修訂工作.金融系根據專業的人才培養目標確定人才培養方案,優化課程體系和課程結構,積極探索各專業傳統優勢與潛在優勢的結合與開發,體現教學方案的先進性和適應性.下半年,我院還啟動了金融學品牌專業的建設工作.

我院積極加強新開設專業---保險專業的建設.我院保險專業今年首次招生成功,根據學校教學計劃修訂要求,風險管理與保險系完成了保險專業教學計劃和證券期貨輔修專業教學計劃的修訂工作.為加快保險學專業建設步伐,提高本科教學質量,風險管理與保險系于2005年7月在南京審計學院國際學術交流中心舉辦了保險學專業建設研討會,會議取得了積極成果,對加強保險專業進一步發展具有重要意義.

(2)課程建設.我院整合各系,教研室資源,根據每位教師的特長,確定教學和科研方向,明確了每一個系的主干課程和重點課程.各系成立了課程與課程組,落實了課程負責人,制定了課程介紹,課程大綱和課程建設規劃.《貨幣銀行學》于2005年7月初被江蘇省教育廳評為江蘇省精品課程.我院加大對《貨幣銀行學》的課程建設力度,按照國家教育部提出的四個一流,即"建設一流的教師隊伍,使用和建設一流的教材,創新一流的教學內容,運用一流的教學手段"來精心打造國家精品課程,完成了課程網站建設和《貨幣銀行學》國家精品課程的申報工作.

我院在認真抓好省級一類優秀課程《證券投資學》,院級重點建設課程《國際金融學》,《現代商業銀行業務與經營》四門課程建設的同時,又有《中央銀行概論》,《公司金融》,《保險學》三門課程被學校確定為重點建設課程.

(3)雙語教學.金融學院積極探索雙語教學的方式,方法.我院先后共有9位教師使用雙語教學,為我院雙語教學積累了一定的經驗.在此基礎上,2005年度,我們又認真修改,完善了雙語教學的課件等資料,充實了雙語教學的教學資料.現在,我院雙語教學的門數和教師量已經超過本科水平評估要求的指標.

2005年,我院根據學校要求,順利完成了試卷復查和畢業論文復查,順利通過了學校的驗收.

二,明確學生培養目標定位,加強學生實踐教學環節,學生實踐動手能力明顯提高

1.認真修訂了專業實踐教學計劃.我院將學生的實踐教學分為課內專業實驗教學與課公務員之家版權所有外實踐實習,并組織編寫了專業實驗教學大綱,為后期實踐教學的順利開展打下了基礎.制訂了2003級第五學期和2002級第七學期的專業實習計劃,召開專題研討會,組織計劃的具體落實.組織落實了對2002級學生畢業論文和2003級學年論文的指導工作.舉辦了學生金融論文征文比賽,同時,我們還完成了對05屆新生成才目標的初步指導工作,金融學院的每一位教師都積極參與了該項工作,教師對每一位學生都提出了具體的指導意見.

2.加強實驗室建設,鼓勵學生積極參與各種實踐活動,提高學生的動手能力.金融學院一直十分重視實踐教學工作,金融學院證券實驗室自1995年成立以來,一直對學生開放,很多學生利用課外的時間參與模擬證券交易.我們圍繞證券實驗,組織了相關的比賽及證券沙龍等活動,為提高同學們對證券理論知識的理解,提高實踐操作能力發揮了重要的作用,我們圍繞證券實驗室開展的模擬股市大賽被評為江蘇省高校"十佳社團活動".今年暑期,金融實踐教學部會同院團委等組織,認真組織了暑期社會實踐活動,以"農村循環經濟"為主題,下到農村及鄉鎮企業讓同學們在實踐中鍛煉,回來后完成了《江蘇欠發達地區循環經濟發展與金融支持》的調研報告,受到院團委的表彰,獲得多項獎勵.

3,積極開拓實踐基地.我院先后與中行鹽城分行等單位簽訂了實踐基地協議,并計劃開拓更多的類似的實踐基地,金融學院還鼓勵老師多與學生交流,為學生的實踐,成才等進行指導,尤其是對新生,學院安排教師為新生做了一系列的專業指導,安排了心理,實踐等方面的講座,并積極指導學生的社團工作.

三,立足學校長遠發展,整合學院內外學術資源,全院教師科研成果穩步增長

金融學院擁有貨幣陳列室和金融研究所,為我院教師,學生進行實踐,調研等活動提供了有利平臺.為了鼓勵教師更好地進行科研活動,金融學院制定了中期科研發展規劃,提出了今后五年的科研發展目標,以及相應的激勵和約束措施.在規劃目標下,具體制定了教師年度科研計劃,講座計劃等,整個學院的科研工作在此基礎上穩步推進.一年來,全院教師在《經濟學動態》,《財貿經濟》,《金融研究》,《農業經濟問題》,《江蘇社會科學》,《南京社會科學》等雜志上40多篇.全院教師承擔課題10多項,其中,汪祖杰教授主持的"《貨幣銀行學》精品課程建設研究與實踐"課題為江蘇省教育廳教改立項課題,還有2項橫向課題,分別來自中國保監會和淮安城市商業銀行.2005年度,金融學院出版教材一部(蔣建華教授主編的《貨幣銀行學》),專著一部,汪祖杰教授主編的《現代保險學導論》被評為江蘇省普通高校精品教材.我院共舉辦了10場學術講座,學術講座的報告人既包括金融學院的資深教授,也有來自國內外的專家學者.同時,全院教師積極參加各項學術研討會,有10多人參加了全國性的學術研討會.

金融學院在積極開展教師科研活動的同時,還十分重視學生科研興趣的激發和培養,專門制定了學生科研管理辦法,并在學年初向學生下達科研選題方向,全院教師積極參與到了指導學生進行課題研究的活動中,活躍了整個金融學院的學術氛圍,也取得了較好的科研成果.在有關老師的精心指導下,本年度金融學院學生公開13篇,還有多位學生獲得院,系的科研成果獎.

金融學院的科研工作取得了一定成績,但也存在不足之處:年輕教師發表的論文數量和質量有待提高,出版的專著的數量較少,大型的學術報告會不多,教師外出參加學術會議以及對外學術交流有待增加.這些方面都是金融學院下年度科研工作改進的重點.

金融學院在2005年的工作中取得了很大的成績,但面對即將來臨的2006年,金融學院的全體教師還需要更加團結協作,增強全院教師的凝聚力和向心力,挖掘教學,科研等方面的潛力,為金融學院各個專業,學科的發展,為2006年的本科教學水平評估,為學校的二次創業做出應有的貢獻.