在阿栗村的講話

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在阿栗村的講話

（2001年2月22日）

“三個代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”的思想非常重要，要解決好農村的問題，就要用“三個代表”的重要思想來統領和總攬農業和農村工作的全局。這是當前我們農村的一件大事，要把它抓好。通過“三個代表”重要思想的學習教育活動，要達到兩個主要目的：第一，是基層干部的素質提高。在這方面要增強五個觀念：一是基層干部的增強群眾觀念，密切黨群、干群關系，只有夯實了做好群眾工作的思想基礎，感情基礎，群眾才會擁護我們；二是要增強基層干部的政策觀念，提高政策水平，基層干部首先要理解中央、省委、市委的政策，同時還要向群眾宣傳政策，還要按政策辦事；三是要增強基層干部的法治觀念，基層干部要了解法律，要善于運用法律來調解農村的矛盾、糾紛；四是要增強基層干部的務實觀念，轉變作風，幫助基層和農民解決實際問題，克服浮躁、粗暴的作風；五是要增強基層干部的服務觀念，幫助農民發展生產，為農民解決生產中出現的問題搞好服務。第二，要幫助農民解決一些突出問題，要通過深入的調查研究，深入到農民中去，了解農民的困難是什么，最想解決的是什么問題。只有這樣，才能把“三個代表”的學習教育活動與解決農民的實際問題結合起來，幫助農民解決生產、生活中的困難，幫助農民發展生產，推動農村各項工作的開展。尤其是在農村經濟結構調整中，要為農民做好信息服務、技術服務，幫助農民提供進入流通領域的組織程度。如果把這兩個方面的工作做好了，“三個代表”的學習教育活動就能夠取得實效。

XX的知名度很高，楊梅好、環境好、農民的生活好，名副其實。阿栗村盡管靠楊梅致了富，但是不能滿足，要有更高的目標。一是要發揮菜、果的優勢。菜，主要是賣菜難、菜價過低。解決這個問題，（1）調整種菜結構，少種大路菜，多種新菜、有特色的菜，（2）發揮加工，使蔬菜增值。楊梅，（1）要把品牌做大，進一步擴大規模，提高科技含量，（2）發展楊梅加工。還要運用楊梅發展觀光農業、旅游等產業。今天大家提出了一些需要解決的問題。

農村“三個代表”學習教育活動要處理好四個關系：一是三個月的集中學習與開展兩年的學習教育活動的關系，毫無疑問要把三個月的集中學習抓緊抓好，同時又不意味著“三個代表”學習教育活動的結束，要把三個月的集中學習和兩年的“三個代表”學習教育活動結合好；要處理好鄉鎮“三個代表”學習教育活動與區直、縣直機關開展這一活動結合好，不僅鄉鎮要解決一些突出問題，區直、縣直機關也要解決一些突出問題，以實現上下聯動，這要才能真正用“三個代表”的重要思想武裝基層干部；三是在“三個代表”學習教育活動中，既要注意調動和保護基層干部的積極性，基本干部處在第一線，處在許多矛盾的焦點，首先要關心他們、支持他們，同時又要注意保護好農民的積極性，把兩個積極性都要調動起來；四是要把加強農村基層組織建設與推動農村各項工作結合起來，這次“三個代表”學習教育活動重點是要加強農村基層組織建設，要通過這次活動，在基層組織建設方面有新的創新，走出一些新的路子來，同時又要把農村的各項工作都帶動起來、做好。把這四個關系處理好了這次農村“三個代表”學習教育活動就能取得實效。