林業局長在黨的群眾路線部署會講話

導語：林業局長在黨的群眾路線部署會講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動

首先，開展黨的群眾路線教育實踐活動是黨的十八大作出的戰略部署。

黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。這是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署。指出，搞好第二批教育實踐活動，對保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，對擴大第一批教育實踐活動成果、以作風建設新成效把黨和國家各項工作落到實處，具有十分重要的作用。省委強衛書記指出，要按照“思想上嚴起來、認識上高一層”的要求，切實加強黨員干部思想教育，進一步堅定理想信念，打牢思想根基，防止思想滑坡；補足理想信念這個精神之“鈣”，打牢群眾路線這個執政之“基”，鞏固黨的紀律這個興黨之“魂”。市委文清書記指出，開展教育實踐活動，是弘揚蘇區精神、譜寫群眾路線新篇章的使命所系，是凝聚智慧力量、開創改革振興新局面的內在要求，是解決突出問題、鞏固黨的執政根基的迫切需要，要以嚴肅認真的態度、務實高效的舉措，把活動抓緊抓實抓好，努力取得人民群眾滿意的實效。

黨的十八大之后，習又提出實現國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢。實現黨的十八大確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須進一步發揚我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等優良作風；必須緊緊依靠人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。當前，廣大黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系，必須認真加以解決。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，始終贏得人民群眾的信任和擁護，以優良作風把人民群眾緊緊凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

第二、開展群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政地位的必然要求。

保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位靠什么，最重要的就是靠堅持黨的群眾路線。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。失去了人民的擁護和支持，黨的事業和工作就無從談起。黨只有始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，黨和人民的事業才能長治久安、堅如磐石、安如泰山。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把為民務實清廉的價值追求深深植根于全黨同志的思想和行動中，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的創造力凝聚力戰斗力，使保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位具有廣泛、深厚、可靠的群眾基礎。

第三、開展群眾路線教育實踐活動是解決群眾反映強烈的突出問題的迫切需要。

總體上看，當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執行黨的群眾路線情況是好的，黨群干群關系也是好的，廣大黨員、干部在改革發展穩定各項工作中沖鋒陷陣、無私奉獻，贏得了廣大人民群眾肯定和擁護。但是，面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，對于機關單位而言，集中表現在：貪圖安逸、不思進取、精神萎靡、意志消沉，工作庸懶散拖、推諉扯皮，得過且過、應付了事，年底交白卷，服務基層服務群眾意識不強，簡政放權不夠，辦事程序不明、工作效率低下，組織紀律松散，工作熱情不高，不敢負責任，學習風氣不濃、作風漂浮不實等問題；執法監管部門和窗口單位、服務行業表現在：特權思想嚴重、宗旨意識淡薄，對待群眾漠不關心，推三諉四、敷衍塞責，“門難進、臉難看、事難辦”，執法公信力不高，人情執法、選擇性執法，認錢認人不認法，亂收費、亂罰款、亂攤派，“吃拿卡要”，責任意識和服務意識差，有令不行、有禁不止，工作紀律散漫，工作方法不靈活，辦事效率不高，不作為、亂作為、慢作為，業務素質低下，法治意識不強，執法方式簡單粗暴，態度惡劣等問題。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要讓全黨都警醒起來，牢記“奢靡之始，危亡之漸”的古訓，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題。

第四、開展群眾路線教育實踐活動是推動全區林業改革發展的必然要求

一個單位能否和諧、穩定發展，關鍵要看單位各級黨組織、各級領導是否貫徹黨的群眾路線。近年來，全局各級黨組織認真貫徹黨的群眾路線，深入群眾，幫助群眾解決實際困難，關心群眾愛護群眾，時刻維護群眾利益。認真學習貫徹中央政治局關于改進作風、密切聯系群眾的《八項規定》精神，黨員領導干部帶頭，進一步改進工作作風、密切聯系群眾，加強調查研究，自覺接受監督，用作風建設推進實際工作，贏得了職工群眾的廣泛贊譽。

當前，正處于全區林業工作發展的關鍵時期，改革的攻堅階段。如何夯實基礎，蓄勢待發，實現全區林業發展轉型，最關鍵的在于充分調動廣大干部職工的積極性、創造性，充分發揮廣大共產黨員的先鋒模范作用，充分挖掘一切可以利用的資源潛力，而所有這些都要以作風建設為切入點，抓住黨員干部這個關鍵。

從總體上看，我局絕大多數副科級領導干部的作風是好的，絕大多數黨員在自己的工作崗位上發揮了模范帶頭作用。但根據我們平時掌握的情況，個別干部在四風方面還是不同程度的存在一些問題，突出表現在：在學風方面，學習動力不足、精神境界、黨性修養不強。對政治理論學習應付了事，學而不思，學而不用，甚至學而不信，追求表面效應，工作中的主動意識淡薄，缺乏提升自身的思想理論水平和業務素養的緊迫感、危機感，一有功夫，不是認真學習，不是研究工作，而是忙于應酬、打牌喝酒，休閑享受。個別基層領導干部對職工群眾工作、生活漠不關心，與群眾平時缺少交流。

在工作作風方面：缺乏事業性，服務群眾不夠。有的對全局工作中不斷出現的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應付，缺乏熱情和激情，缺乏憂患意識和創新精神。有的熱衷于做表面文章，習慣迎來送往，真正在做工作上辦法不多，功夫不深，花的心思少，下的功夫小。有的干部組織紀律觀念薄弱，想走就走，不請假不打招呼，不遵守規章制度，對上級交辦的工作任務不能自覺完成。有的思想消極，作風懶散，不顧大局，工作責任心不強，在矛盾面前推諉扯皮，怕負責任。

這些問題雖然發生在少數人身上，但是嚴重影響我們的干部在職工群眾中的形象和威信，這些問題的存在，與全區林業工作的發展步伐也是格格不入的。如果不能及時有效的解決，將直接影響全局工作風氣，影響黨的形象，削弱黨組織的凝聚力和號召力，影響林業事業的發展。對此，我們全體同志必須要引起高度重視。全心全意為人民服務的宗旨不能忘，依靠廣大干部職工推動林業事業發展的傳統不能丟。這次全局群眾路線教育實踐活動要以領導班子、領導干部為重點，全體黨員參與。各級主要領導干部既是活動組織者、推動者、監督者，更是活動參與者，要以普通黨員身份把自己擺進去，力爭認識高一層、學習深一步、解決突出問題好一籌。

二、怎樣開展群眾路線教育實踐活動

第一、要準確把握集中解決“四風”問題這一核心目標任務

強調，要使教育實踐活動取得成功，必須設定一個合適的目標。中央將這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，核心目標就是要通過教育實踐活動集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。“四風”是嚴重影響黨群干群關系的大問題，抓住了反對“四風”，就抓住了干部群眾的關注點，就抓住了活動的著力點。第一批活動聚焦“四風”帶動了社會風氣整體好轉，得到了全黨和人民群眾的一致擁護和廣泛好評。在第二批教育實踐活動中，我們要繼續聚焦“四風”問題，貫徹整風精神，不走神、不散光，大力弘揚蘇區精神和蘇區干部好作風，為加快全區林業科學發展、建設“綠色、生態”提供堅強的政治保證和組織保證。

第二、要認真貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求

在全黨動員講話中明確提出將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”作為這次教育實踐活動的總要求，并對這4句話的內涵進行了深刻全面的闡述。“照鏡子”，主要是對照黨章、查找差距；“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點；“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評；“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人。說白了就是要擺問題、找差距、明方向，就是要拋開面子、動真碰硬、觸動靈魂，就是要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。我們一定要系統理解、準確把握總體要求的豐富內涵和精神實質，真正樹立起敢于直面問題的勇氣，將總要求貫徹落實到我局教育實踐活動的整個過程、每個環節、各個方面，努力實現真轉真改，確保教育實踐活動取得實效。

第三、開展群眾路線教育實踐活動的方法步驟

開展這次教育實踐活動的方法步驟，在區委印發的《實施方案》中進行了具體部署和詳細說明，不再說明。我著重對開展這次教育實踐活動要著力抓好的三個關鍵環節作進一步的強調。

一是學習教育、聽取意見環節。要采取多種途徑、多種形式，重點抓好學習教育這個基礎工作，全局黨員、干部要按照《教育實踐活動方案》的要求認真組織學習黨章和黨的十八大報告，學習十八大以來一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，認真精讀，原原本本學習《群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》3本書，要在全局范圍廣泛深入開展理想信念、黨性黨風黨紀學習教育、認真開展調查研究，以“改進工作作風、提升素質形象、順應群眾期待、推動中心工作”為主題開展專題研討和心得交流，廣泛聽取職工群眾意見和建議，增強民主參與，凝聚發展共識，集聚發展合力。

二是查擺問題、開展批評環節。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、領導點、同事幫，認真查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，開展好“四查四看”活動，進行深入的黨性分析和自我剖析，開展好批評和自我批評。局黨總支和各支部班子要組織一次高質量的專題民主生活會，時間不少2天。每個班子及其成員都要對照為民務實清廉撰寫對照檢查材料，緊扣主題、開門見山、突出重點，介紹領導班子或個人作風基本情況，找出存在的主要問題，分析深層次原因，提出努力方向和改進措施；會中要本著嚴肅認真、實事求是、民主團結的原則，大膽開展自我批評，真誠開展交流談心，相互提醒、相互警醒；會后要形成民主生活會專題報告，并在一定范圍內通報民主生活會情況并進行民主評議。全局各黨支部要認真組織一次專題組織生活會，所有組織關系在我局的黨員，都要參加所在黨支部組織召開的專題組織生活會，每個黨員都要認真查找自己在作風方面存在的問題，并提出改進措施和辦法。

三是整改落實、建章立制環節。重點是針對領導班子和領導干部在四風方面存在的突出問題，群眾提出的意見和建議，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題進行集中治理。局屬各個單位都要抓住重點問題，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內公示。要堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改，防止“空對空”。從活動一開始，就要認真解決群眾反映的突出問題。當下能解決的問題，要馬上解決；一時解決不了的問題，要向黨員、干部和群眾說明情況，積極創造條件加以解決；對于一些深層次問題，要注意從源頭上加以解決。注重從根本上解決突出問題，著力形成一系列實踐成果、制度成果和理論成果，建立起改進作風、聯系群眾的長效機制，真正使貫徹黨的群眾路線成為全局黨員干部自覺的行動。黨員干部要通過學習實踐教育活動，不斷提高調查研究、解決問題、化解矛盾，團結群眾、服務職工群眾等各方面的能力，以優良的作風和過硬的本領，多為廣大職工群眾辦實事、做好事。

中央明確提出，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉段，三個環節是相互聯系、相互促進的有機整體，要把三個環節的要求貫通起來、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，要從始至終做好每個環節、各個方面的工作。

三、對開展群眾路線教育實踐活動提幾點要求

（一）加強組織領導，強調領導帶頭

開展群眾路線教育實踐活動是全黨政治活動中的一件大事，也是當前各級黨組織的一項重大政治任務。全局各級黨組織要進一步增強責任感和使命感，把開展好教育實踐活動抓緊抓好。要加強領導、明確責任，精心組織，具體指導，確保教育實踐活動深入開展、取得實效。目前，局黨總支已成立了群眾路線教育實踐活動領導小組，設立了辦公室，制定了教育實踐活動的實施方案。區林業局各職能部門，要在抓好自身教育實踐活動的同時，充分發揮職能作用，齊抓共管、密切配合，切實履行好各自職責，確保教育實踐活動扎實有序開展。

各級黨員領導干部，既要落實領導責任，又要率先垂范、帶頭落實。強調，作風建設一定要從上頭抓起。“上為之，下效之”，黨員領導干部特別是主要負責同志，要帶頭學習、帶頭聽意見、帶頭談心、帶頭開展批評和自我批評，帶頭進行整改。轉變作風真正從自己做起、從現在改起，推動形成上級帶頭、領導示范、上行下效的生動局面。

（二）樹立宗旨意識、強化群眾觀點，以整風精神開展批評和自我批評

強調，開展教育實踐活動，要切實加強馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨。在這次活動中，學習教育、思想理論武裝的重點，就是樹立宗旨意識、增強群眾觀點。要緊密圍繞樹立宗旨意識、群眾觀點開展此次教育實踐活動，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從全局事業發展大局出發，多一些公心，少一些私心，堅持以人為本，真心實意為職工群眾謀利益、辦實事，努力謀發展、做貢獻。這次教育實踐活動，要在批評和自我批評上好好下一番功夫，采取“先班子、后個人，先一把手、后班子成員，先開展自我批評、再逐一開展批評，一個一個過”的方式，要求實事求是、出于公心、不發泄私憤，不搞突然襲擊；要發揚我們黨的優良傳統，以整風精神開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，真正紅紅臉、出出汗，敢于祛歪風、壓邪氣，勇于倡新風、樹正氣，堅持真理、修正錯誤，懲前毖后、治病救人，切實解決我們黨內脫離群眾的種種突出問題。

（三）加強輿論引導，營造良好氛圍

教育實踐活動要重視宣傳輿論工作，要充分運用局內外媒體，利用網絡、手機報、宣傳櫥窗等宣傳工具，大力宣傳中央關于教育實踐活動的重大意義和決策部署，宣傳我局教育實踐活動的工作進展和實際成效，宣傳活動中的好經驗、好做法，充分發揮典型的示范作用，發現、挖掘一批干部群眾公認的為民務實清廉的先進典型。要豐富報道內容，創新宣傳方式，正面引導，大力營造開展學習實踐活動的良好輿論氛圍,凝聚推動教育實踐活動開展的正能量。

（四）統籌兼顧，兩手抓、兩促進

開展群眾路線教育實踐活動目的是轉變作風、促進科學發展，我們要充分發揮黨密切聯系群眾的獨特優勢，把全局干部職工更好地凝聚起來，提振精氣神、擰成一股勁，同心同德，攻堅克難，以作風建設的新成效匯聚起推動全區林業改革、發展、穩定的強大力量。因此，發展是目的，作風是保障，群眾路線教育實踐活動是方法和途徑。各單位要堅持統籌兼顧，把開展教育實踐活動同做好全區林業改革發展穩定各項工作緊密切合起來，同黨員干部履職盡責結合起來，同關心干部群眾，保障民生結合起來，緊密圍繞中心工作，統籌安排，精心組織，不搞形式主義，不做表面文章，通過教育實踐活動的開展，為加強全局黨的建設、推動全區林業科學發展注入強大動力。

（五）積極配合督導組工作，強化監督檢查

督促檢查是推進工作落實的重要手段，也是以往開展集中教育活動的重要經驗。這次教育活動，區委派出督導組，對我局教育實踐活動進行全程督導。我們要自覺接受督導組的督促檢查，認真聽取督導組意見，如實反映問題和情況，根據督導組意見認真落實整改。同時，局黨總支也要成立督導組，按照政治過硬、原則性強、認真負責的標準和要求，精心選派督導成員，督導局屬各黨組織學習教育活動深入開展。各部門一定要認真配合局督導組的工作，支持督導組順利履行工作職責。希望局派出的各督導組切實履行好自身職責，做到盡職不越位、督導不包辦，確保教育實踐活動各項任務的落實。

同志們，搞好黨的群眾路線教育實踐活動任務繁重、意義重大、影響深遠。讓我們更加緊密地團結在以習為總書記的黨中央周圍，以高度的政治責任感、良好的精神狀態和扎實的工作作風，把教育實踐活動組織好、開展好，為貫徹黨的十八大精神，推動區林業科學發展而努力奮斗。