校園網絡信息培訓講話

導語：校園網絡信息培訓講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

只要我網住今天，以上就是網絡信息管理方面的一點心得體會！當今網絡信息化時代。那么我明天就會做的更好！

老師大家好，各位領導。鎮中心校網絡管理員李敏，非常高興能有機會參加今天的會議。教育局網絡中心舉辦的這次會議，上級領導對我網絡信息管理工作的高度重視。希望通過今天的交流能對我日后的網絡信息管理工作有所幫助。

下面就我如何做好網絡信息工作的談幾點體會：

一、網站充分發揮作用，領導重視。提高工作效益。

使我中心校的網站更充分的為教學及各項工作服務。受教育局網站啟發，中心校從欄目的開設到信息的都經過領導和我共同商討研究。中心校也及時開設了工作安排》這一欄目，每周一早上及時本周內我中心校工作安排，使學校在安排好本校內各項工作的同時能更加和諧的配合好中心校及上級布置的各項工作。這樣既提高了為學校服務的效率，也提高了中心校工作的透明度。督導之聲》這一欄目的開設及時反饋出我中心校及各級教育部門對各校的檢查指導意見的各類信息，也是通過網站在網絡中樹立教育部門形象的重要欄目。作為教育部門我當然離不開教育教學，教科研訓》欄目立旨服務教學，好的教學資源，好的科研方案我都將在這里展示，既展出了教師的教學風采也為教師提供了學習參考的平臺。消息通知》及時準確的公布即將舉辦的各類活動及上級教育部門布置的各項任務；本地信息》出我鎮范圍內所轄各校的活動動向及特色信息，網站的其他等欄目也都充分發揮著自己獨有的作用，所以我認為網站完全可以成為我當今信息化的時代教育交流、展示、溝通的平臺，信息的及時快速上傳和下達的工具，只要我用心，只要我做好，潛力將是無窮的

二、讓網站成為宣傳學校，帶動幫助每所學校建起本校自己的網站。服務學校的工具。鎮區域小，學校少，所以管理起來可能相對簡單一些，學校網站建設初期，帶領各校的網管員老師統一經過網絡中心李主任的會議，使各位老師對網站建設有了初步了解，而且了解到網絡中心把網站的模板都為我基層學校建好，所以對于學校建網站各位老師還是信心滿滿，覺得并不是想象中的那么難。由于我中心校的網站建立比較早，使用方面積累了一些經驗，會議回來后，又再次就網站中欄目的設置，信息如何，圖片如何上傳等一些較常用的網站管理工作對各校網管員進行詳細講解，為他各校的網站建設提供我力所能及的幫助。當然，力所不能及的還有我網絡中心提供技術支持呢！所以我各校的網站建設還都算順利，當然也有個別學校在建站過程中比較困難。比如我鎮的高莊小學，本來是高莊小學的網絡管理員，后由于工作需要，調往鎮中心校工作，一名新分配的青縣幼師畢業的女老師應急而上，接管了高莊小學網絡管理員的工作，接手后的工作難度可想而知，面對建網站，更是一頭霧水，覺得這位老師的精神特別值得我學習，雖然不會，但她還是扛起來了網站的建設過程中，只要有問題她就問，再小的問題她也不會不好意思，當然更不會笑話她實在說不清的就去學校解決。雖然我沒在一起相處過，但我之間的感情卻很好，包括和其他學校的各位網管員，之間相處的很融洽，遇到問題他從來不打悚來問我所以這對我鎮網站建設的共同進步幫助很大！網站建起后，信息則是網站的靈魂，沒有信息，網站就成了一具空空的軀殼，就這一問題，對學校領導及信息員又進行了會議，提出要求，每所學校每學期至少要報送條信息。還對信息員如何寫信息如何捕捉亮點等方面進行了會議！通過一年多我鎮各位網管員的共同努力，每所學校的網站建設都有自己獨特的風格，也有很多是值得我去學習的其中中學、大深港小學的網站在信息，內容更新方面做的都非常及時，學習的榜樣！

三、校網站非常關注與每位教師的互動。教科研訓》欄目里我的主要都是鎮范圍內一線教師在教育教學方面的優秀案例，注重與每位教師的互動。網絡最大的特點就是互動性。只要你優秀，校總校長及業務校長認為有值得推廣讓更多老師學習的價值就都會在網站上。教師新作》也是針對每位教師開設的欄目，一段散文，一首詩歌，一篇心得體會…這里可以盡顯我教師在教學外的另一面風采！當然這也是需要每位教師真心的與我配合才能實現的需要他提供有價值的信息！聯系我則是網站與各位朋友包括我每位教師互相交流、討論的平臺，大家有什么建議或是意見，無論好壞我都會認真對待，仔細研究，并及時予以回復！

比如說網站的建設有些受模板的限制，當然在網站建設中還有一些小小的想法。這些與李主任溝通過，李主任說我還將做網站的二次開發；比如想在教科研訓》中每篇教學案例或是教學設計后面都開設評論功能，看看大家的意見，對教學會更有幫助的。