如何提高職業道德教育的效果

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職業道德建設是思想道德建設和社會主義精神文明建設的重要組成部分，是貫徹同志“以德治國”思想的重要舉措之一。加強職業道德教育，提高公路職工的職業道德水平，是公路行業加強職業道德建設的重要內容。

加強公路職業道德教育的現實意義

從公路行業的基礎地位，看加強職業道德教育的重要性

由于公路運輸具有機動靈活、迅速方便和公路建設投資少、建設周期短等特點，所以，近年來，隨著公路建設步伐的加快，公路運輸在現代客貨運輸中所占的比重，網絡分布的范圍和密度越來越重要。作為肩負公路建、養、管、征任務的公路職工，既是物質文明建設的承擔者，又是精神文明建設的傳播者，其工作質量的好壞，服務態度如何，都事關經濟發展.人民群眾利益和精神文明建設等一系列重要問題。因此，在當前國家大力加強公路交通基礎設施建設的新形式下，加強公路職業道德教育顯得尤為重要。

從公路行業的特點，看加強職業道德教育的必要性

公路行業無論是生產性質，還是工作環境都具有鮮明的個性特點：點多、線長、“窗口”多、人員高度分散、社會影響面大。道班工人.公路工程施工人員是否文明養護、文明施工、發生公路水毀、塌方是否及時搶救、恢復、確保暢通；路政人員、公路規費征稽人員和路橋收費站工作人員語言是否文明，舉止是否禮貌，態度是否和藹，著裝是否整齊，執法與收費是否廉潔無私，當車輛和行人遇到困難時，是否熱心相助等等，都會產生廣泛的社會影響，將直接關系到公路行業的社會形象。因此，為了維護公路行業良好的社會形象，必須加強公路職業道德建設。

從公路職工中存在的問題，看加強職業道德建設的緊迫性

當前公路職工職業道德狀況的主流是好的，但是應該看到，由于受市場經濟負面影響和社會上一些錯誤思潮的消極影響，一些公路職工是非觀念模糊，職業行為不當。主要表現為職業道德理想迷茫、職業道德準則失范、職業道德行為不當等。因此，為了培養“四有”職工隊伍，促進公路事業的發展，加強公路職業道德教育是當務之急。

開展公路職業道德教育的基本內容

職業理想教育。社會主義職業道德要求人們把自己的職業理想同社會主義現代化建設事業結合起來，要為國家的富強、人民的富裕而努力拼搏，開拓進取。因此，我們要重視公路職業理想教育，引導職工從社會主義職業道德觀的高度來看待社會主義的職業分工，充分認識公路行業在社會主義現代化建設中的重要地位和作用，認識自己所從事工作的意義，從而樹立起遠大的理想和信念，形成正確的幸福觀、苦樂觀、榮辱觀和社會主義職業理想，堅守熱愛本職工作的思想，增強做好公路建、養、管、征工作的自豪感，忠于職守，敬業愛崗，在公路工作崗位上做出成績來。

職業責任教育。公路行業是國民經濟的基礎行業，其根本職責就是向社會提供盡可能多的安全優質的公路服務，這也是社會評價公路行業職業道德的標準。所以，必須抓好公路職業責任教育，引導公路職工樹立質量意識、服務意識和協作意識，增強職業責任感，使業已形成的“團結協作、以路為業、精心養護、依法管理、服務社會、確保暢通”的公路職業道德逐漸由“他律”內化為“自律”。

職業技能教育。技術、技巧、知識、能力是職業服務的工具，對技術的精益求精，對知識的不斷充實，業務能力的不斷提高，都直接關系到職業服務的質量。現代公路工作是一門技術性很強的工作，公路職工必須努力學習科學文化知識，掌握與本職工作有關的專業技能和知識，才能勝任工作。因此，職業技能教育也是公路職業道德教育的基本內容之一。要教育公路職工充分認識職業技能也是與職業責任緊密相聯的，只有掌握和精通本職業技能，才能更好地履行職業責任。要鼓勵和引導公路職工自覺地刻苦學習科學文化知識，鉆研本行業的專業知識和技能，熟練地掌握本職工作的業務技術，不斷提高操作水平和科學管理水平，更出色地完成本崗位的各項工作任務。

職業紀律教育。職業紀律是一種行為規范，是保證良好工作秩序，提高工作效率的重要保證，主要表現為單位的條例、章程、制度、規定等準則。開展公路職業紀律教育，就是要使公路職工明白，職業教育是社會主義和人民群眾利益的反映。自覺遵守職業紀律體現了全心全意為人民服務的意義和信念，做到無論在什么情況下，都能在正確的職業紀律觀念支配下，自覺遵章守紀，順利實現公路職業道德所規定的最終目標——確保公路暢通無阻。

開展公路職業道德教育的有效方法

開展職業道德教育，必須采取行之有效的方法，才能收到事半功倍的效果。總結起來主要有以下幾種方法：

灌輸教育的方法。要安排專門時間集中傳授公路職業道德知識，特別是在新職工上崗之時和一些職業道德問題多發部門，更要加強職業道德知識的傳授。除了集中傳授職業道德知識，還要注意在工作實踐中有針對性地傳授職業道德知識，并把兩方面有機地結合起來，使公路職工通過職業實踐深刻地加以理解、運用。

養成教育的方法。養成教育重點應放在創造良好的養成環境上。積極開展群眾性的精神文明建設活動，是創造良好的養成環境的有效形式。省公路局開展了以創建文明行業為目標的創建文明單位、文明“窗口”、“青年文明號”和文明樣板路等活動，創造了良好的行業風氣，對廣大公路職工良好職業道德的形成起到了潛移默化的作用。

示范教育的方法。先進典型體現了時代精神和傳統美德，是職業道德建設的楷模，可以成為廣大職工學習的榜樣。通過開展全省公路“雙十佳”評選活動，為公路職工樹立了學、趕、超的典型，有力地推動了公路行業的職業道德建設。另外，不能忽視領導干部的帶頭作用在典型示范教育中強大的說服力和影響力。公路行業的各級領導干部一定要把黨性鍛煉與公務員之家版權所有人格修養統一起來，把市場經濟的經濟原則與共產黨員的黨性原則統一起來，率風氣之先，垂文明之范。

形象教育的方法。形象教育是指借助文學藝術、文化娛樂、讀書學習、體育、展覽等特殊手段，把職業道德教育貫穿于直觀的、生動的、具有強烈感染力的文化娛樂活動中，使受教育者的思想境界得到升華，樹立職業理想和道德風尚。采取攝影比賽和文藝匯演等一系列活動，創造了一種團結向上、熱愛公路事業的氛圍，使廣大公路職工在輕松愉快的環境和氣氛中得到了啟迪，陶冶了情操。

疏導的方法。由于對客觀事物的認識有一個由不全面到全面、由膚淺到深刻的過程，所以進行職業道德教育時，絕不能采取任何強硬的手段和簡單粗暴的方法，而要耐心地疏通思想、引導上進。教育者要善于做思想政治工作，對職工的思想問題。要及時發現，通過促膝談心，講清道理，消除對立情緒，排除思想障礙。

批評和自我批評的方法。要經常檢查職工遵守職業道德規范情況。對于有缺點錯誤的職工，要從愛護的目的出發，用批評和自我批評的方法，進行耐心的批評教育，注意分析他們的缺點，使其明辨是非，自覺地開展思想斗爭工作，克服缺點，把消極因素轉化為積極因素。即使對職業道德較差的職工，也要以教育為主，絕不能簡單地采取諷刺打擊方法，否則，就收不到良好的教育效果。

此外，我們還應該注意把職業道德教育與黨風廉正建設、糾正行業不正之風、“雙評”活動、管理制度建設、解決職工實際問題等工作有機結合起來，增強針對性，提高教育效果。