關(guān)于開展建設(shè)誠信文明打造強市名城機關(guān)單位品牌主題教育

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××××關(guān)于開展建設(shè)誠信文明××

打造強市名城機關(guān)單位品牌主題教育

實踐活動的情況匯報

××市直精神文明建設(shè)委員會：

自我校接到直文號文之后，校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，不僅把這項活動納為我單位精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容，而且站在踐行“三個代表“重要思想的高度，立足本單位的長遠建設(shè)，從實際出發(fā)，精心謀劃，認真組織，注重實效，強化落實，以期取得成效，為建設(shè)誠信文明××，打造強市名城機關(guān)單位品牌做出應(yīng)有的力量，現(xiàn)將主題教育實踐活動開展情況匯報如下：

在接到上級文件后，校領(lǐng)導(dǎo)班子首先召開中心組學(xué)習(xí)，進行

了仔細認真地學(xué)習(xí)討論，決定把這項主題教育實踐活動納入我校今年以及以后的精神文明建設(shè)中，并做為一項長期任務(wù)，常抓不懈，把握契機，不斷提升單位品牌，努力為打造強市名城工作。為了切實讓主題教育活動出實效，校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《××××關(guān)于開展建設(shè)誠信××，打造強市名城機關(guān)單位品牌主題教育實踐活動的實施方案》，調(diào)整了主題教育實踐活動的時間。

校領(lǐng)導(dǎo)班子把強化理論學(xué)習(xí)擺在重要位置，深入學(xué)習(xí)，強化指導(dǎo)，統(tǒng)一思想，以飽滿的熱情和高昂的斗志自覺參與主題教育實踐活動，在認真學(xué)習(xí)了，領(lǐng)會精神實質(zhì)的基礎(chǔ)上，校領(lǐng)導(dǎo)班子集中認真學(xué)習(xí)，、鄧小平、、四代領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)對誠信文明建設(shè)的重要論述，歷代名家有關(guān)對誠信的認識和見解；《公民道德建設(shè)實施綱要》、《××市民文明守則》、《××市民公約》等。

堅持學(xué)習(xí)三為主，校黨委從加強理論學(xué)習(xí)入手，完善學(xué)習(xí)制度，改進學(xué)習(xí)方法，把理論學(xué)習(xí)納入重要工作日程，使理論學(xué)習(xí)即不流于形式，又充分發(fā)揮每一個人的主觀能動性，建立以“各科室學(xué)習(xí)為主”、“各支部學(xué)習(xí)為主”、“個人自學(xué)為主”的三為主，要求各科室堅持每周二組織學(xué)習(xí)；各支部每周五學(xué)習(xí)；其余時間以個人自學(xué)為主。做到學(xué)習(xí)有筆記、有記錄、有體會，結(jié)合我校實際，本部門實際，本人工作崗位的實際情況，闡述對誠信的認識，在新的歷史時期下，在工作中如何實踐和踐諾誠信等。

在學(xué)習(xí)體會的基礎(chǔ)上，各部門圍繞以下議題展開了討論：新時期加強誠信建設(shè)的重要意義；誠信是機關(guān)，企事業(yè)、行業(yè)及執(zhí)法部門履行職能的基本行為準(zhǔn)則；誠信是每個公民應(yīng)普通遵循的基本道德規(guī)范；履行誠信是踐行“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)；在市場經(jīng)濟條件下，誠信就是品牌，就是生命，如何從制度上保障誠信的實現(xiàn)；如何在工作實踐中實現(xiàn)自我誠信和單位誠信。公務(wù)員之家版權(quán)所有

作為學(xué)校入口的招生部門在學(xué)習(xí)討論中，圍繞“在市場經(jīng)濟條件下、誠信就是品牌，就是生命“這一議題展開了討論，認為在當(dāng)前，大學(xué)擴招，中專、職業(yè)教育招生競爭日趨激烈的情況下，誠信就是品牌，就是生命尤為重要，在招生過程中，如何對學(xué)生及學(xué)生家長進行宣傳是要把握好尺度的，既不能夸夸其談，不切實際，更不能妄自菲薄，底氣不足，保證讓學(xué)生來上學(xué)吃一顆定心丸。同樣，作為學(xué)校出口的就業(yè)部門對于誠信也是認識深刻，通過學(xué)習(xí)討論，認為在當(dāng)前形式下，講誠信要面對兩方面，一方面是對學(xué)生，保證學(xué)生學(xué)以致用，能夠推薦學(xué)生到一個專業(yè)對口或適合自身發(fā)展的工作崗位，另一方面是對社會對招聘單位，要實事求是地介紹學(xué)生，切不可王婆賣瓜，那樣也許能有曇花一現(xiàn)的就業(yè)好形勢，但勢必會因人為地給畢業(yè)生拔高而給招聘單位造成工作中的不如意，影響日后的長期發(fā)展合作。

學(xué)校的主體，教務(wù)系統(tǒng)在這場學(xué)習(xí)討論中，更多地是從“誠信是機關(guān)、企事業(yè)、行業(yè)及執(zhí)法部門履行職能的基本體則”、“如何在工作實踐中實現(xiàn)自我誠信和單位誠信”這個議題展開，認為在學(xué)校中，要把握好誠信，樹品牌，關(guān)鍵要從兩方面入手，一是全面加強學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)；二是加強學(xué)生管理，探索管理工作新途徑。學(xué)校教學(xué)要以培養(yǎng)“實用型”、“復(fù)合型”人才為目標(biāo)，堅持“以市場為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以能力培養(yǎng)為主線、以提高教學(xué)質(zhì)量為根本”的辦學(xué)思想，全面推行素質(zhì)教育，一方面在課程設(shè)置上注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，適當(dāng)調(diào)整專業(yè)課與非專業(yè)課，專業(yè)理論課與實習(xí)課的比重，進一步增強學(xué)生的實踐能力和綜合能力。另一方面，學(xué)校繼續(xù)積極施行“五證制”，即學(xué)生畢業(yè)時除了要拿到畢業(yè)證以外，還要拿到職業(yè)技能鑒定證、汽車駕駛證、外語等級證書和計算機證書，共“五證”。全面加強學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)生管理工作是落實黨的教育方針的重要一環(huán)，涉及到培養(yǎng)什么人才和學(xué)校生存、發(fā)展的大問題，涉及到對學(xué)生、學(xué)生家長的教育管理的誠信問題，涉及到樹立學(xué)校管理品牌的問題。把學(xué)生管理工作和教學(xué)工作擺在了同等重要的位置，要作為一項系統(tǒng)工程，在以往管理的基礎(chǔ)上，下大力氣探索規(guī)律，改進方法，使這項工作既能體現(xiàn)特色又要抓出成效。做到“突出一個‘嚴’字、體現(xiàn)一個‘情’字，落實一個‘狠’字，剛?cè)嵯酀⒍魍⒅亍Ｒ{(diào)動學(xué)生自我管理的積極性、做到堅持教育為主、懲罰為輔，預(yù)防為主、突出為輔，表揚為主，批評為輔的原則，具體落實“九到位”，既領(lǐng)導(dǎo)工作到位、思想教育到位、班主任工作到位、教學(xué)工作到位、課外活動到位，懲罰措施到位。使學(xué)生管理部門有章可循，并依據(jù)自己的工作職責(zé)，制定具體工作辦法。

在這一主題教育實踐活動中，通過討論交流進一步提高了教職工對加強新時期誠信建設(shè)的認識，增強了誠信管理，誠信教學(xué)，誠信工作的自覺性，目前，關(guān)于建設(shè)誠信文明××，打造強市名城機關(guān)單位品牌主題教育實踐活動正在我校扎實深入地開展下去，成為推動中心工作的動力。

二年月二十三日