黨委副書記學習實踐科學發展觀心得體會

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按照縣委縣政府及局黨委深入學習實踐活動的統一部署，本人在學習調研階段，認真學習了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》等三本指定材料、黨的十七大報告、同志和劉淇同志關于學習實踐活動的有關講話，參加了縣委組織的各類培訓，并結合工作實際進行了深入的思考。通過學習調研，提高了對開展科學發展觀活動重要意義的認識，加強了對科學發展觀的理解，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性，為進一步在工作中實踐科學發展觀打下了良好的基礎。

深刻認識學習實踐科學發展觀的重要意義。

以同志為總書記的黨中央提出的科學發展觀，是在準確把握世界發展趨勢、認真總結我國發展經驗、深入分析我國發展階段性特征的基礎上提出的重大戰略思想，是指導發展的世界觀和方法論的集中體現，是引領時代前進的旗幟。

科學發展觀是統領我國經濟社會發展全局的根本指導思想，也是黨在新世紀新階段為人民掌好權、執好政的根本執政理念和執政方略。樹立和落實科學發展觀與加強黨的先進性建設和執政能力建設是相輔相成、有機統一的。加強黨的先進性建設和執政能力建設，必須以科學發展觀為指導。（一）科學發展觀的核心是以人為本。保持黨的先進性，提高黨的執政能力，本質在于堅持執政為民。立黨為公、執政為民、全心全意為人民服務，是貫穿樹立和落實科學發展觀、加強黨的先進性建設和執政能力建設的一根主線，能否牢固樹立和全面落實科學發展觀，是衡量黨的先進性建設和執政能力建設成效的重要標準。（二）以科學發展觀為指導加強黨的先進性建設和執政能力建設。必須抓好發展這個黨執政興國的第一要務，推動經濟社會又好又快發展，這是黨的先進性和黨的執政能力在當代中國最重要最具體的體現；必須抓住發展機遇，轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量，切實把經濟社會發展轉入科學發展軌道；必須堅持統籌發展，增強自主創新能力，切實抓好民主法制建設和精神文明建設，努力推動社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設全面發展；必須把科學發展觀作為檢驗黨的建設的重要標準，建立健全保障科學發展觀貫徹落實的體制機制，建立體現科學發展觀和正確政績觀的干部考核、評價、激勵機制；必須真正實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，更加注重社會公平正義，持之以恒反腐敗，切實解決損害群眾利益的突出問題。

二、學習實踐科學發展觀，就是要把思想和行動統一到交通局的實際工作中。

（一）采取措施，搞好學習實踐活動。學習實踐活動是當前黨委工作的重要工作，也是事關我縣交通事業長遠發展的工作。根據我局各科、室、站工作地點分散，執法工作任務重等實際情況，我局因地制宜，為各基層支部配備了聯絡員，督促、協助局領導完成調研工作。各聯絡員與基層支部多次聯系，廣泛搜集材料，及時與領導小組辦公室進行溝通，確保各支部學習實踐活動與局黨委的工作部署同步進行，保證學習質量與領導調研工作的順利開展。充分發揮“五員”作用保障學習活動見真效，即輔導員的理論引導作用，小教員的帶動作用，聯絡員的溝通作用，監督員的督促作用和宣傳員鼓舞的作用。

（二）落實科學發展觀，堅持以人為本，加強黨的作風建設。

按照黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的要求，結合我局能力和作風建設年活動在黨員干部中樹立“六個良好作風”。一是樹立勤思善學的良好作風，在積極學習規定篇章內容的基礎上，開拓思路，廣納諫言，推進交通事業的發展。二是樹立愛崗敬業的良好作風，在學習實踐科學發展觀的同時，堅持做好本職工作，完成崗位任務，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。三是樹立嚴謹細致的良好作風，嚴格學習紀律，保證黨員教育學習不漏人。四是樹立謙虛謹慎的良好作風，互相學習，取長補短，共同進步。五是樹立敏捷高效的良好作風，完成各項工作任務，提高工作效率，遇事不拖拉。六是樹立勤政務實的良好作風，學習科學發展觀不只停留在書面、口頭，更要落實本職工作中。

（三）落實科學發展觀，堅持創新工作方式，加強和完善完善工作制度。

總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀活動動員大會上明確提出，要進一步提高黨員干部隊伍素質，著力提高各級黨組織、領導班子和領導干部貫徹落實科學發展觀的本領。這對交通局依法履行好職責提出了更高要求。我們以“服務群眾，加快發展，構建安全、便捷、環保、高效的某某新交通”為主題，著力解決與實踐科學發展觀要求不完全適應的思想觀念和工作方式，以與時俱進的精神不斷推進執法隊伍建設，注重加制度建設和工作機制創新。不斷增強學習的緊迫感和自覺性，加強理論學習，用科學發展觀武裝頭腦，用理論指導實踐。同時加強業務知識的學習，特別是法律法規的學習，努力把交通局建設成為學習型機關。大力加強機關干部隊伍建設，堅持和完善各項工作制度，強化崗位責任，努力提高服務質量和效率。不斷加強黨組織的建設，按照政治堅定、求真務實、開拓創新、勤政廉政、團結協調的要求，發揮好黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷開創交通工作的新局面

（四）落實科學發展觀，堅持發展是第一要義，促進道路運輸全面協調可持續發展

在學習實踐活動中，找準影響和制約道路運輸科學發展的突出問題，找準實踐科學發展觀的突破口和切入點。把學習的收獲、認識的成果轉化為加快道路運輸發展的政治覺悟；轉化為謀劃道路運輸發展的正確思路；轉化為推進道路運輸發展的工作措施；轉化為道路運輸發展的實際能力。力爭在建立統一開放、競爭有序的道路運輸市場上有新發展；在解決影響和制約道路運輸科學發展的突出問題上有新突破；在加強道路運輸安全、提升服務品質、提高服務水平上有新建樹；在建立職能明確、體系完善、責權一致、運轉協調、服務高效的管理體制上有新舉措。使群眾切實感受到學習實踐活動帶來的新變化、新氣象。