秋季教師業務學習材料九
時間:2022-11-09 05:22:00
導語:秋季教師業務學習材料九一文來源于網友上傳,不代表本站觀點,若需要原創文章可咨詢客服老師,歡迎參考。
學術論文寫作的國家標準簡介
一,學術論文寫作的國家標準(GB7713-87)摘錄
國家標準GB7713一87規定了科學技術報告,學位論文和學術論文的編寫格式,指明報告與論文由前置部分和主體部分兩大部分構成.對于學術論文來說,每部分包含4個必要的組成部分.前置部分包括:題名,論文作者,摘要,關鍵詞;主體部分包括:引言,正文,結論,參考文獻.
二,學術論文各部分的寫作要求
(一)題名(Title,Topic)
題名又稱題目或標題.題名是以最恰當,最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合.
論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息,也是為選定關鍵詞,編制題錄和索引等二次文獻提供檢索的特定實用信息.
可見,論文題目十分重要,必須用心斟酌選定.有人描述其重要性,用了下面的一句話:"論文題目是文章的一半".
對論文題目的要求是:
1.準確得體
論文題目必須能準確表達論文內容,恰當反映所研究的范圍和深度,即題要扣文,文也要扣題.這是撰寫論文的基本準則.
2.簡短精煉
題目用詞需要精選,字數要少.盡管題目的字數多少并無統一的"硬性"規定,但一般一篇論文題目不要超出30個字.
若簡短題名不足以顯示論文內容或反映出屬于系列研究的性質,則可利用正,副標題的方法解決,以加副標題來補充說明特定的實驗材料,方法及內容等信息,使標題成為既充實準確又不流于籠統和一般化.
3.外延和內涵要恰如其分
命題時,若不考慮邏輯上有關外延和內涵的恰當運用,則有可能出現謬誤,至少是不當.
4.醒目
雖然論文題目首先映入讀者的眼簾,但仍然存在題目是否醒目的問題.因為題目所用字句及其所表現的內容是否醒目,會在一定程度上影響論文的效果.
(二)作者姓名和單位(Authoranddepartment)
這一項屬于論文署名問題.署名一定要真實可靠.這是因為一是為了表明文責自負,二是記錄作者的勞動成果,三是便于讀者與作者的聯系,四是用于文獻檢索(作者索引).
(三)摘要(Abstract)
摘要是對論文內容不加注釋和評論的簡短陳述.其作用是讀者不用閱讀論文全文即能獲得論文的必要信息.
摘要應包含以下內容:從事這一研究的目的和重要性;研究的主要內容和指明完成了哪些工作;獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解;結論或結果的意義.
論文摘要雖然要反映以上內容,但文字必須十分簡煉,內容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%.例如,對于6000字的一篇論文,其摘要一般不超出300字.
論文摘要不要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給公式,也不要作自我評價.為便于交流,還要有英文摘要.
(四)關鍵詞(Keywords)
關鍵詞屬于主題詞中的一類,主題詞除關鍵詞外,還包含有單元詞,標題詞的敘詞.主題詞是用來描述文獻資料主題和給出檢索文獻資料的一種新型的情報檢索語言詞匯,正是由于它的出現和發展,才使得情報檢索計算機化(計算機檢索)成為可能.
主題詞是指以概念的特性關系來區分事物,用自然語言來表達,并且具有組配功能,用以準確顯示詞與詞之間的語義概念關系的動態性的詞或詞組.
關鍵詞是標示文獻關鍵的主題內容,是未經規范處理的主題詞.關鍵詞是從論文中選取出來,用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語.一篇論文可選取3-8個詞作為關鍵詞.
(五)引言(Introduction)
引言又稱前言,屬于整篇論文的引論部分.其寫作內容包括:研究的理由,目的,背景,前人的工作和知識空白,理論依據和實驗基礎,預期的結果及其在相關領域里的地位,作用和意義.
引言的文字不可冗長,內容選擇不必過于分散,瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀者讀下去.引言的篇幅大小,并無硬性的統一規定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內容的需要來確定.
(六)正文(Mainbody)
正文是一篇論文的本論,屬于論文的主體,它占據論文的最大篇幅.論文所體現的創造性成果或新的研究結果,都將在這一部分得到充分的反映.因此,要求這一部分內容充實,論據充分.可靠,論證有力,主題明確.為了滿足這一系列要求,同時也為了做到層次分明,脈絡清晰,常常將正文部分分成幾個大的段落.這些段落即所謂邏輯段,一個邏輯段可包含幾個自然段.每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題).
段落的劃分,應視論文性質與內容而定.以理科方面的論文為例,一般常見的劃分方式有:實驗原材料和材料/實驗方法/實驗結果和理論分析/實驗裝置和方法/實驗結果比較與分析.
由于學術論文的選題和內容性質差別較大,其分段及其寫法均不能作硬性的統一規定,但必須實事求是,客觀直切,準確完備,合乎邏輯,層次分明,簡練可讀.
(七)結論(Conclusion)
論文的結論部分,應反映論文中通過實驗,觀察研究并經過理論分析后得到的學術見解.結論應是該論文的最終的,總體的結論.換句話說,結論應是整篇論文的結局,而不是某一局部問題或某一分支問題的結論,也不是正文中各段的小結的簡單重復.結論應當體現作者更深層的認識,且是從全篇論文的全部材料出發,經過推理,判斷,歸納等邏輯分析過程而得到的新的學術總觀念,總見解.
結論的寫作內容一般應包括以下幾個方面:本文研究結果說明了什么問題;對前人有關的看法作了哪些修正,補充,發展,證實或否定.本文研究的不足之處或遺留未予解決的問題,以及對解決這些問題的可能的關鍵點和方向.
"結論"部分的寫作要求是:準確,完整,明確,精練.
(八)參考文獻(Reference)
在學術論文后需要列出參考文獻.其作用有:反映出真實的科學依據;體現嚴肅的科學態度,分清是自己的觀點或成果還是別人的觀點或成果;對前人的科學成果表示尊重,同時也是為了指明引用資料出處,便于檢索.
中華人民共和國國家標準GB7714-87"文后參考文獻著錄規則",分別對文后參考文獻的著錄項目與著錄格式有明確的規定.
1.論文的參考文獻的著錄項目與著錄格式為(包括標點符號):
序號.作者(三人以內全部列出,超過三人,后寫等).論文名.刊名,出版年號,卷號(期號):起止頁碼;
示例:華羅庚,王元,論一致分布與近似分析:數論方法(1),中國科學,197(4):339一357
2.專著的參考文獻的著錄項目與著錄格式為(包括標點符號):
序號.作者(要求相同).書名(版本).出版地,出版者,出版年,起止頁碼,
示例;游澤清,徐艷雁.現代教育技術概論.北京:電子工業出版杜,2000.60一66.
- 上一篇:秋季教師業務學習材料八
- 下一篇:秋季教師業務學習材料十