青年干部個人先進事跡材料

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“社區因我而存在，社區有我更精彩”，這是發自××街道××社區黨總支書記××肺腑的話語，既朝氣又蘊含一種向上的精神，剛近而立之年的××，就是憑著這種對社區的愛，走家串戶，和居民打成一片，把××社區建成了居民心中的家園，被居民親切的稱為“我們要強的年輕人”。

既然選擇社區工作，就必須付出汗水。2001年10月，她來到××社區，那時，××社區居委會人員少，待遇也很低，但每天要忙于打掃小區衛生、民政低保、計劃生育、解決居民糾紛等社區各項工作。面對繁重的社區工作，她沒有退縮，每天她都帶領姐妹們穿梭在居民區里，特別是2003年“非典”期間，她懷著身孕，挺著大肚子，冒著被傳染的危險，穿梭在居民之中，哪家來了客人，她都要親自去查，囑咐大家如何“防非”。每天還堅持噴藥、消毒、搞衛生。一次，在入戶過程中，她跌倒了，當時，她大汗直流，居民趕忙把她扶起來，她只說了句“沒事”，繼續入戶查詢，此外，她還要照顧好家庭，因為家里沒有婆婆，還要侍奉68歲的老公公，忙得有時透不過氣來，但倔強的她，想到領導對她的信任，居民對她的渴求時，她沒有退縮，她把社區繁重的工作當成磨練工作意志、實現人生抱負的舞臺。居民被她的精神感動，紛紛義務打掃街道衛生，幫助居委忙這忙那，小區環境有了很大改觀。

用心去干才能找到社區工作的試金石。隨著社區建設雨后春筍般發展，豐南社區建設步伐加快，新興、××社區居委會新址相繼落成，她深知居民對所居住社區的人文環境要求會越來越高。××社區轄財政局、地稅局、唐坊樓等14個生活小區，4000多人，小區住著大都是離退休干部和區直、鄉直干部家屬，他們的文化素質比較高，但他們忙于工作，鄰里之間缺乏溝通，居民大事小情都不互相來往，社區居民對文化生活的渴求越來越強烈，這些她裝在腦子里，想在心里頭，她幾次只身一人到××社區參觀學習考察，當她看到啟動“鄰居節”情況時，她感觸頗深，她決心辦××社區自己的“鄰里一家親系列活動”。她帶領居委會人員每天穿梭在小區，她發現各生活小區鄰里間關系差異很大。如：××亞利樓小區，居民大都在唐山亞利陶瓷公司上班，相互都有所了解，同單位、同工作注定居民相處得比較融洽和睦，但其他小區鄰里關系比較淡薄。為使“鄰里一家親”永駐社區，她先從鄰里關系淡薄的一個小區試點入手，展開問卷調查，征求意見，發放鄰里親情聯系卡，遠親不如近鄰，近鄰更勝遠親，她用心與居民彼此溫暖，當與小區內很多文化名人走訪談心時，激發了她很多靈感，她先后舉辦“書畫展”、“同樓小朋友互送玩具”、“家長聯誼舞會”等多種鄰里情活動，拉近居民的親情，增進居民之間的了解。起初很多人不理解，多少個日子里，她都在作群眾的思想工作，當居民得到鄰里互助時，很多居民都在默默地支持和幫助她。多少個夜晚，她都在和居民搞聯誼活動。中秋之夜，萬家燈火時，她還在為居民搭臺、組織唱戲，活躍居民文化生活，可家里的小孩還嗷嗷待哺，母親給她照看著，小孩哭的厲害時，只能給小孩喂奶粉充饑，母親看著瘦弱的小外孫女時，多少次都背著女婿偷偷地掉眼淚……

也許豐碩的果子只垂青用心良苦的人。不久，在她的帶領和影響下，小區就涌現出了一大批好鄰居典型。財政樓小區李愛君，丈夫因癌癥離開了她，一直待業在家，還有一個上學的孩子，同樓的李小芳向她伸出援助之手，及時向居委會反映她的情況，為她辦了低保，同時還積極為她聯系工作，使李愛君感受到社區“家”的溫暖；瑞明樓60多歲的老大爺李成啟，義務監督樓道里的環境衛生，哪家樓道里的盆花快枯了，垃圾忘倒了，他都負責照看……，××社區鄰里之間相互關照蔚然成風。唐山及周邊區領導紛紛到××社區參觀考察，對他們“誠信平安”社區創建給予很高評價，居民們也都交口稱贊：“我們得感謝××這個年輕姑娘啊！”

為使社區居民少有所樂、老有所學，她乘勢而上。多次和豐南科協聯系，跑人員，跑場地，深入社區找退休的老專家、老教授談心，談自己想創辦一所居民真正的大學，她的理想和執著精神深深打動了社區的每一個人，在她的精心組織下，一所容醫學保健、家庭教育、書法美術、微機等專業的科普大學成立了，每周堅持培訓、交流，每周她都忙得不可開交，有時給公公做完飯后，她連飯都顧不上吃，為講課的老師們居民朋友們做好服務。白晰的臉龐曬黑了，人也瘦了一大圈兒。她對居民的愛深深打動了前來講課的老師和居民們，很多老教授都提前到場，居民們朋友們也都早早來聽課。每當看到科普大學深受社區居民歡迎，給居民帶來切身好處時，她欣慰地笑了。74歲的張大榮老人是從衛生局退休的，雖說年齡不饒人，可不管刮風下雨，老人總是按時前來聽課，用他自己的話說，“你別看我原來也知道點兒衛生保健常識，可退休這么多年了，知識更新得又快，早不夠用了，現在××姑娘組建的科普大學上課，我受益多多，尤其是老師們講的衛生保健課中心腦血管病的防治，這心里可明白多了。”如今到科普大學聽課“充電”已經成為××社區居民的一種時尚追求。樂亭、開平等很多外地單位也都慕名來取經。科普大學不僅為××社區居民重新打開了知識的大門，而且在許多居民的心目中，是××這個要強的姑娘，讓他們圓了夢寐以久的大學夢。

“想居民所想，急居民所急”是××一貫的準則。她從辦好群眾“看得見、摸得著”的事情做起，真正讓居民認可社區居委會。××社區園東樓西側至公園400米空地，以前是土路，多年來這里的居民出入不方便，她多次和領導協調建設局，最終為居民鋪了甬路，居民交口稱贊：“多年頭痛的事，××書記來了就解決了”；××社區建行樓小區一直沒有蓋車棚，居民因此與建行矛盾很大，××積極向辦事處領導請示，聯系建行單位，現已蓋起了車棚，并派居委會專門巡邏人員看管，居民的心情舒暢了。象解決居民衣食住行這樣的事在××還有很多，居民都說生活在××社區，找到了“家”的感覺。

新的任務、新的召喚。不知是艱巨的任務熱衷于敬業的人，還是敬業的人青睞于艱巨的任務。在街道領導的指導下，××深入創建“文化型社區”的課題擺在了××這個年輕人的面前……

當筆者問及下步如何創建時，她說：“我們社區文化資源豐富，創建文化型社區‘如何形成長效’是關鍵，我們還要不斷挖掘、不斷探索，在‘××社區究竟如何創建才符合居民實際’上做文章，切實讓居民愛這個社區……我本人社區經驗缺乏，光有一股子干勁兒還不行，還要不斷學習社區建設新理論，才能擔當重任”。

新的任務、新的工作在召喚，等待她的又將是一場青春的洗禮！