轉正評審總結范文10篇

為規范全區學校人事人才管理工作，根據教育人事人才工作的特點和要求，現就學校人事人才工作規范如下：

一、學校人事人才工作的基本任務

學校人事人才工作的基本任務是：認真貫徹執行《中華人民共和國教師法》及有關政策法規，加強教職工的思想政治教育和業務培訓，不斷改善教職工的工作和生活條件，保障教職工的合法權益，不斷深化學校人事制度的改革，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理的教師隊伍，更好地為區教育事業的改革和發展服務。

1.全面、準確掌握本校教育人力資源基本情況，做好各項人事人才調查統計及人事人才資料管理。

2.按照核定編制和人員配備情況，做好崗位設置和聘任工作，制定和執行各項人事人才管理措施。

3.做好教職工調配、新進教職工的安排及轉正定級工作。

2012年，中心黨建工作的思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞全市“1355”總體發展思路和“再造”戰略，以“服務大局，建設隊伍”為重點，不斷加強思想建設、組織建設、制度建設、隊伍建設、作風建設及機關文化建設，創建有利于黨建工作和評審事業互促共贏的新局面，為評審工作規范、持續、健康發展提供堅強的思想和組織保障。

一、精心安排，抓好學習教育培訓工作

制定中心組理論學習計劃和黨員干部教育培訓安排，組織黨員干部深入學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七屆六中全會、市第十二次黨代會和即將召開的黨的十八大精神，不斷提高黨員干部的思想政治素質，用最新理論成果指導評審工作實踐。積極參加市委、市直機關工委等部門組織的各項學習培訓活動，認真開展理想信念教育、思想道德教育和崗位技能培訓，并加強城市間評審機構的交流合作，使干部職工教育培訓工作再上一個新臺階。

二、強基固本，加強黨的組織和隊伍建設

按照中央關于加強基層黨組織建設的要求，積極爭取上級黨組織的政策扶持，設置紀檢監察室，同時申請設立中心黨組及黨務工作專門機構，配備專職人員，細化職責分工，不斷提升黨支部的凝聚力和戰斗力。評估完善黨務公開、黨內民主與監督等黨的各項工作制度和流程，進一步提升黨建工作科學化、規范化水平。認真抓好黨員日常管理，落實“”和組織生活會制度，認真開展民主評議黨員活動，嚴格執行發展黨員培訓制、票決制和公示制，加強對入黨積極分子的培養教育，做好預備黨員按期轉正工作，轉正黨員3名，發展預備黨員2名，培養入黨積極分子1名。及時更新支部、黨員信息庫，完善機關黨建工作標準化質量管理體系建設。

三、立足自身，深入推進創先爭優活動

2018年以來，我股在局黨委的正確領導下，緊緊圍繞年初提出的目標任務，全面貫徹全州人力資源和社會保障工作會議精神和要求，堅持“民生為本、人才優先”的工作主線，穩步推進人才隊伍建設，現將工作開展情況總結如下：

一、以提升服務水平為突破，統籌推進人才隊伍建設

我科室牢固樹立科學的人才觀，緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局和“人才強縣”戰略的總體部署，采取不拘一格、科學調配的方式，嚴格落實縣聯席會及局務會的指示精神，為全縣經濟社會又好又快發展提供了堅實的人才保障和智力支撐。一是上報用人計劃32名。其中，縣級參公單位公務員16名，鄉鎮公務員8名；縣級事業單位工作人員7名,考核聘用事業人員1名；上報定向計劃11名。其中：本科1名，大專10名。二是辦理工作人員轉正備案11人次，其中公務員1人，事業干部10名。確定科員職務九級1名。三是辦理調動38人次。其中縣內調動22人次，縣外調動分配12人次，四四是受理并審批我縣2名公務員辭職事宜。這些工作的開展為我縣的人才資源管理營造了人盡其才、物盡啟用的良好局面。

二、以規范管理機制為重點，深入推進人事制度改革

現行職稱制度是在專業技術職務聘任的基礎上發展完善起來的。今年，實行了三十年的職稱制度迎來了大改革，我科室把握改革方向，遵循人才成長規律，以品德、能力、業績為導向，打破不必要的條條框框，讓專業技術人才有更多時間和精力深耕專業，創新評價機制，優化評價條件，改進評價方式，力求將深化職稱制度改革各項任務落到實處。一是公開政策。為方便專業技術人員辦理職稱評審，第一時間通過下發文件、網絡、電話解答等多種形式公告各種評審信息，對評審所應具備的條件和所需提供的資料進行詳細告知，宣傳職稱政策，及時回復有關職稱評審的咨詢，使申報人員一目了然，做到政務公開，避免了經辦人員來回奔波，實現辦事效率更“高”了，二是規范程序。嚴格審核評審對象材料，對報送材料內容同申報條件進行逐條比對，仔細復核材料原件，篩真去偽，嚴格把關，將不符合申報條件人員予以退回，申報材料不齊全的，一次性告之辦理人員，補齊相關材料，積極做好中、高、初專業技術人員職稱資格評審、辦證工作。在這條硬性規定下，今年資格審核更“嚴”了。目前，共辦理副高資格17名（其中：教師13名、衛生3名，農牧1名）；中級資格18名（其中：農藝師3名、教師9名、工程師6名）；初級資格20名(其中,助理工程師5名、助理編輯3名、助理農藝師3名、農業技術員2名、助理獸醫師7名）。共受理我縣各事業單位1名專技人員的申報資料（黨校講師1人）。三是嚴肅職稱聘用，認真做好聘任工作。一直以來我科室嚴格按照州職改辦關于聘評工作的相關規定和全縣事業單位的現有崗位空缺及控制比例及“按崗聘用、競聘上崗、擇優聘用”的原則，在最短時間內為各單位經辦人員給予辦理各項申報手續，并按政策落實破格晉升和外語計算機免考等優惠條件，目前，辦理中、高級職稱聘任112人次，其中（上半年54人次，下半年58人次）；中級聘任及續聘71人（八級24人、九級23人、十級24人）；副高聘任及續聘41人（五級3人、六級16人、七級22人），并堅持鼓勵和引導專技人員，增強其內生活力和競爭意識，較好地完成了本年度中、高級職稱聘任及續聘工作，可以說，專業技術人員更“專”了。

三、下一步工作計劃

一、2011年工作總結

政工科按照縣委辦公室的各項工作部署，扎實工作，順利地完成了各項工作任務，現將2011年工作總結如下：

一是開展好學習實踐科學發展觀活動。

把提高辦公室人員整體素質和學習實踐科學發展觀活動有機結合，組織全體人員認真學習科學發展觀理論，并圍繞“創新實干提升，服務‘雙百行動’”活動主題和“抓班子，帶隊伍，強素質，上水平，爭創一流機關”實踐載體，積極開展學習調研，認真開展分析檢查問題，學習實踐活動得到扎實有效開展。

二是做好2011年縣委辦公室機關單位工作人員年度考核工作。

根據縣委組織部、縣人事局工作要求，積極組織辦公室人員撰寫年度工作總結，及時填寫年度考核表，圓滿完成了機關工作人員年度總結、填表、考核、以及評審工作。

各市高校畢業生就業工作委員會（領導小組），各普通高等學校，省直有關部門：

為了弘揚先進，樹立典型，總結我省高校畢業生就業工作經驗，進一步促進我省高校畢業生就業工作，不斷開創我省高校畢業生就業工作新局面，省高校畢業生就業工作委員會研究決定，評選表彰20*年*省普通高等學校畢業生就業工作先進集體先進工作者。現將有關事項通知如下：

一、評選范圍

全省17個省轄市和20*年有畢業生的普通高等學校，以及各市、各普通高校和省直有關部門負責畢業生就業工作的在編在崗人員。

本次評選設畢業生就業工作標兵單位、先進集體和先進工作者三項。對連續三年獲得全省高校畢業生就業工作先進集體稱號的單位，可申報評審畢業生就業工作標兵單位；對普通高校（以學校為單位）和市（以市人民政府名義）申報畢業生就業工作先進集體，經評審符合條件的，授予畢業生就業工作先進集體稱號。各普通高校、各市以及省直有關部門畢業生就業工作先進工作者按照分配名額由所在單位等額推薦候選名單。

二、評選條件

為加強我縣企業專業技術人員隊伍建設，提高企業專業技術人員素質，完善專業技術人才評價機制，根據省、市人社部門關于專業技術職務資格評定的有關規定，結合我縣實際，就進一步做好企業初級專業技術職務資格評定工作提出如下實施意見：

一、評定范圍

全縣各類企業中建立正式勞動關系并從事專業技術工作的在職在崗人員，符合有關條件，均可申報評定相應的初級專業技術職務資格（經濟、會計、統計、審計、計算機軟件、翻譯等“以考代評”系列除外）。

鄉鎮企業、民營企業中直接從事工程專業技術工作的人員，符合有關條件的，也可參加鄉鎮企業工程系列初級職務資格的評審，但評審的任職資格只在鄉鎮企業、民營企業范圍內有效。

二、推薦評審的條件

申報晉升初級專業技術職務，應具備相應的專業技術理論和業務能力，任職期限內各年度考核合格以上，繼續教育學習達到規定學分；學歷、任職年限和專業工作年限達到規定條件。

1實驗室質量監督員的要求

1.1質量監督員的職責和任職條件

實驗室的質量監督活動是由質量監督員來實施完成的。質量監督人員的職責是對檢測的現場和操作過程、某些重點環節和步驟、重要的檢測任務以及新上崗及轉崗人員進行重點監督，當發現檢測工作出現偏離，可能影響檢測數據和結果時，質量監督員應中止正在進行的檢測工作。只有熟悉檢測目的、方法和程序，并能對結果進行正確評價的在職人員才能擔任環境監測實驗室的質量監督員。

1.2質量監督員的權利

質量監督員由實驗室最高管理者以正式文件的形式進行任命，應賦予其足夠的監督權利：在監督過程中發現問題時當場予以制止和糾正，責令被監督人員改正；發現有問題的報告可以扣發；若出現不符合工作，對采取的糾正、糾正措施或結果不滿意時，及時與相關人員溝通，提出整改建議等；還應保證監督員有直接與技術負責人、質量負責人乃至最高管理者進行溝通的渠道。

1.3質量監督員的數量

開展社區黨建工作示范點的創建工作，是樹立社區黨建工作的新典型，發揮示范帶動作用，不斷提升我縣社區黨建工作整體水平的有效載體。為深入貫徹黨的*大、*屆四中全會精神，認真落實全省在無錫召開的社區工作會議精神，進一步加大社區黨建工作示范點的創建力度，全面推進社區黨組織建設，充分發揮社區黨組織在社區各類組織和各項工作中的領導核心作用，經研究制定社區黨建工作示范點考核評估細則，具體內容如下：

一、申報對象

全縣社區黨組織

二、考核要求

社區黨建工作示范點的總體要求是實現“五個好”，即：領導班子好。能夠自覺學習實踐“三個代表”重要思想，認真執行黨的路線、方針、政策，熟悉城市基層管理和社區建設工作，清正廉潔、求真務實、奮發有為。黨員隊伍好。能夠發揮先鋒模范作用，積極參加社區建設，團結帶領社區群眾共建美好家園。工作機制好。以街道、社區黨組織為主導，駐區單位黨組織積極參與，資源共享、優勢互補、共建社區。工作業績好。社區各項事業協調發展，基層民主政治建設成效顯著，社區群眾安居樂業。群眾反映好。駐區單位和社區群眾對街道、社區黨組織的工作滿意，街道、社區黨組織得到社區群眾的支持和擁護。

三、具體內容及分值

一、二○○九年完成的主要工作

1、元月初前完成了教育系統2008年度事業單位工作人員的年度考核的組織、審核、報批工作。根據縣事業單位工作人員年度考核辦公室對事業單位工作人員考核工作的要求，結合我系統實際，在2008年11月至2009年元月初完成了我系統2008年度事業單位工作人員的年度考核的組織安排、審核、審批、下文簽證、制表、歸檔總結等業務。2008年度我系統事業單位考核結果為：應參加考核人數1350人，參加考核數1350人，其中認定為優秀等次的201人、稱職等次的1142人，不定等次7人，無基本稱職和不稱職人員。在此過程中及時處理考核過程中的各種矛盾。按縣事業單位年度考核辦的要求，事業單位考核年度在十二月底統一時間統一組織考核，鑒于我系統的特殊性，2009年度的考核工作按要求已在本年9月安排各校按計劃組織好本學年的年度考核工作。要求在本年12月底前基層考核全面完成。

2、按州人事通知及縣人事局安排，按要求、按時間及時組織義務教育學校相關人員完成了義務教育學校績效工資實施前期統計等相關工作。3、2009年教師專業技術職務評審和各級先進教師、先進教育工作者評選表彰獎勵情況。根據迪慶州教育局“關于2009年專業技術人員職稱評定工作的通知”要求和有關職改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系統教師各級職務的指標清理、中高級職務的設置、上報、審核工作，并在3月底完成了我系統事業單位職務崗位調整工作，在此基礎上對2009年教師職稱評審工作作了周密安排，下發了有關文件、分發了評審計劃和晉級人員所需的各種表冊，布置了晉級人員計算機考試各項工作。提前做好了職改工作的各項業務準備，為我系統整個專業技術人員職稱正常評審打下良好的基礎。按上級相關政策要求和我系統職改工作計劃。2009年全縣教育系統在試點的基礎上積極穩步地全面實施了專業技術職務評聘分開工作，到目前為止我系統此項工作已全面轉入正常。在此過程中我股室和分管領導積極宣傳有關政策，及時了解和解決各單位和教師在評審、推薦工作中所出現的問題，主動協調上下左右的業務關系，保證評審工作的正常開展。在整個評審工作中始終把握工作的政策性、嚴肅性和公證性，周密組織了中小學評審的初級評審工作，圓滿組織完成了初級評審活動，并在五月初按中評委安排召集我縣中評委人員參加了中評委評審工作。2009年我系統專業技術人員晉升初級職務的24人(其中中二3人，小一21人)，中級職務資格的79人(其中中一資格39人、小學高級教師資格40人)，中學高級教師資格18人，2009年共晉升專業技術職務資格121人。評審變更了符合職務變更人員的技術職務(主要是具有小學教師專業技術職務資格而長期在中學任教、并已取得中學教師專業合格學歷的人員，2009年職務變更人員17人(其中中職變更1人，初職變更16人)。9月初專業技術職務任職資格下達后，在各單位職務空缺崗位按要求和程序辦理了晉級人員聘任合同的簽定和工資審批業務。并及時處理了資格、聘任過程中的各種問題和矛盾。辦理了競聘上崗校長的試用期考察、調動、任職聘任合同鑒定工作。同時，完成了2008年招聘人員的試用期考查、考核轉正、定級等業務工作(2008年招聘人員中，認定中學教師二級資格16人，中學教師三級資格2人)。

按局領導安排完成了2008年系統優秀教師，教育工作者的評選審批、制證下文等工作。完成了省級、國家級優秀教師的推薦工作，推薦省級先進教師7人，國家級先進教師1人。

4、根據我縣集中規模辦學后各校工作實際，9月清理上報了各校臨時工使用基本情況和應聘食堂臨時工數，按學校實際需求上報了調整學校代課教師、臨時工指標的報告及相關材料。按城區學校教師競聘方案，配合協助保小、幼兒園、職中、一中完成了2009年教師競聘工作和調動手續。按云教人(2009)7號文件要求，完成了我縣特崗教師招聘工作的各項業務。根據國家、省的相關政策，認真搞好特崗教師的材料、數據上報。今年，我縣計劃招聘特崗教師6人，報考我縣特崗教師人數為31人，資格審查符合報考條件的29人，參加筆試人員22人，。9月4日在師訓中心的支持下，組織了新錄用的特崗教師崗前培訓，9月7日前全部到位上崗。同時完成了特崗教師3年服務期滿人員的轉崗轉編工作;年內搞好教師招考的計劃、方案，并配合人事等部門完成各類教師招考工作。本年內招考補充小學教師80人(其中代課教師20人)，初中教師6人，高中教師7人，碩士研究生2人、三支一扶1人，特崗6人，共計101人。按云南省人民政府《關于實施職業教育特聘教師崗位計劃》的通知要求，配合職中上報了特聘教師規劃材料，并做好了特聘教師的聘任工作。年內認真搞好了事業單位工作人員聘任合同的續訂、變更聘任合同等工作。目前，我系統事業單位在職在編人員1502人，中小學編制1571人，缺編69人，使用代課教師81人，臨時工、保安等266人。2009年我系統事業單位工作人員在崗共計1849人。幾年來教育內部編制配備不合理，編制工作不適應事業發展需求的情況得到基本合理的解決，人員結構矛盾有所緩解。

5、積極穩妥地組織好教育系統事業單位崗位設置結構比例管理工作和義務教育學校績效工資實施的各項工作。6、認真辦理了教職工退休、調動、遺屬撫養等有關業務

一、二○○九年完成的主要工作

1、元月初前完成了教育系統2008年度事業單位工作人員的年度考核的組織、審核、報批工作。根據縣事業單位工作人員年度考核辦公室對事業單位工作人員考核工作的要求，結合我系統實際，在2008年11月至2009年元月初完成了我系統2008年度事業單位工作人員的年度考核的組織安排、審核、審批、下文簽證、制表、歸檔總結等業務。2008年度我系統事業單位考核結果為：應參加考核人數1350人，參加考核數1350人，其中認定為優秀等次的201人、稱職等次的1142人，不定等次7人，無基本稱職和不稱職人員。在此過程中及時處理考核過程中的各種矛盾。按縣事業單位年度考核辦的要求，事業單位考核年度在十二月底統一時間統一組織考核，鑒于我系統的特殊性，2009年度的考核工作按要求已在本年9月安排各校按計劃組織好本學年的年度考核工作。要求在本年12月底前基層考核全面完成。

2、按州人事通知及縣人事局安排，按要求、按時間及時組織義務教育學校相關人員完成了義務教育學校績效工資實施前期統計等相關工作。

3、2009年教師專業技術職務評審和各級先進教師、先進教育工作者評選表彰獎勵情況。根據迪慶州教育局“關于2009年專業技術人員職稱評定工作的通知”要求和有關職改工作新的政策要求，我股室在三月底完成了我系統教師各級職務的指標清理、中高級職務的設置、上報、審核工作，并在3月底完成了我系統事業單位職務崗位調整工作，在此基礎上對2009年教師職稱評審工作作了周密安排，下發了有關文件、分發了評審計劃和晉級人員所需的各種表冊，布置了晉級人員計算機考試各項工作。提前做好了職改工作的各項業務準備，為我系統整個專業技術人員職稱正常評審打下良好的基礎。按上級相關政策要求和我系統職改工作計劃。2009年全縣教育系統在試點的基礎上積極穩步地全面實施了專業技術職務評聘分開工作，到目前為止我系統此項工作已全面轉入正常。在此過程中我股室和分管領導積極宣傳有關政策，及時了解和解決各單位和教師在評審、推薦工作中所出現的問題，主動協調上下左右的業務關系，保證評審工作的正常開展。

在整個評審工作中始終把握工作的政策性、嚴肅性和公證性，周密組織了中小學評審的初級評審工作，圓滿組織完成了初級評審活動，并在五月初按中評委安排召集我縣中評委人員參加了中評委評審工作。2009年我系統專業技術人員晉升初級職務的24人（其中中二3人，小一21人），中級職務資格的79人（其中中一資格39人、小學高級教師資格40人），中學高級教師資格18人，2009年共晉升專業技術職務資格121人。評審變更了符合職務變更人員的技術職務（主要是具有小學教師專業技術職務資格而長期在中學任教、并已取得中學教師專業合格學歷的人員，2009年職務變更人員17人（其中中職變更1人，初職變更16人）。9月初專業技術職務任職資格下達后，在各單位職務空缺崗位按要求和程序辦理了晉級人員聘任合同的簽定和工資審批業務。并及時處理了資格、聘任過程中的各種問題和矛盾。辦理了競聘上崗校長的試用期考察、調動、任職聘任合同鑒定工作。同時，完成了2008年招聘人員的試用期考查、考核轉正、定級等業務工作（2008年招聘人員中，認定中學教師二級資格16人，中學教師三級資格2人）。

按局領導安排完成了2008年系統優秀教師，教育工作者的評選審批、制證下文等工作。完成了省級、國家級優秀教師的推薦工作，推薦省級先進教師7人，國家級先進教師1人。