團委學習計劃范文10篇

xx團委結合實際扎實開展

“我愛我的崗位”主題活動

根據集團公司團委下發的《關于開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》要求，為認真落實好“我愛我的崗位”主題活動第一階段的學習宣傳任務，單位團委結合單位暑運安全生產實際，細化學習計劃，在單位全體團員青年中扎實開展“我愛我的崗位”主題活動。

一是召開團支部書記會議，細化學習計劃。8月25日，該單位團委召開了團支部書記會議，單位16名團支部書記及5名團委委員共21人參加了會議。會議學習傳達了集團團委下發的電報精神，對如何結合單位目前暑運安全生產的實際開展主題活動進行了討論，并制定了專題學習計劃。

二是下發通知，增強宣傳氛圍。會議向各團支部下發了《關于在單位全體團員青年中開展“我愛我的崗位”主題活動的通知》，要求各團支部根據通知要求，認真開展主題活動；會議還把集團公司下發的《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，按照團員青年所占比率發放至各團支部，要求各團支部要精心組織，通過黑板報、宣傳橫幅等形式在支部廣泛“我愛我的崗位”主題活動，以“”、團小組的形式組織團員青年通讀《“我愛我的崗位”主題活動讀本》一書，在單位范圍內迅速掀起全員讀書的熱潮。

三是結合現場實際，扎實推進主題活動。在學習宣傳的第一階段中，該單位各團支部都能按照團委的學習計劃組織團員青年開展學習活動，特別是對青年文明號班組、青年班組還組織了集中講課學習的形式，增強活動效果。車間、車間團支部針對支部團員青年分布在長線車乘務作業和調車點作業上特點，不能正常參加支部組織的集中學習，采取了讓團員青年把讀本隨身攜帶方法，到車班休班時共同學習、集中探討、交流學習心得，很受廣大團員青年的喜好。

一年來，人力資源和社會保障局團委在局黨組、團市委的正確領導下，以黨的大、屆四中全會精神為指導，全面落實科學發展觀，緊緊圍繞黨政中心工作，充分發揮共青團先鋒隊和主力作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，以團市委“融入中心，服務大局，走進青年”為主線，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了我局團委的組織建設和制度建設，各個方面均取得了較好的成績。現將年度工作總結及下年度工作計劃安排如下：

一、年工作開展情況

1、完善組織機構，壯大共青團隊伍。今年年初，我局由團總支升格為一級團委，并經局黨組研究決定，重新組建了新一屆的團委委員會。同時為了更好的開展局團委工作，經研究決定，于今年十月份增補了5名委員，可以說壯大了共青團隊伍，以便能夠順利開展我局的團工作。

2、加強學習，提高團干部素質。為提高廣大團干部、團員青年的整體素質，我局團委先后組織學習黨的大精神、共青團大報告、《在中央黨校上的講話》，使廣大團員青年理論水平得到了提高。為了響應團市委的號召，提高我局團干部的素質，我們組織了6名團干部參加了團市委組織的培訓班。

3、積極參與團市委的各項活動，并獲得了喜人的成績。

（1）、技工學校校長羅音同志被評委鞍山市優秀團干部。

2005年，公司團委工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的十六大、十六屆三、四中全會和團十五大會議精神，緊緊圍繞公司黨委中心工作，以服務黨建、服務企業、服務青年為目標，不斷加強青年職工的思想道德建設，提高青工的整體素質，結合時代的特點、青年特點、以加強文化建設為載體，積極開展各項文體活動，團結帶領系統廣大團員青年求真務實、開拓創新，在順平電力發展和建設中發揮青年主力軍的作用。具體做好以下幾方面工作：

一、加強團組織自身建設

按照黨建帶團建的主體思路，面向生產經營、多經等工作，以服務于團員青年為主導，加強團組的自身建設，提高團干部的整體素質，使團委的工作走上制度化、規范化、科學化管理軌道。

團組織建設按照《中國共產主義青年團章程》有關條款，建立一支高素質的團組織隊伍，是抓好團員青年團工作的基礎。2005年在原團委組織的基礎，充實團委委員職數等，加大團委工作的領導力度，建立團委工作例會制度，用制度抓好落實，根據公司團員青年的分布結構，成立三個基層團支部，并配備思想素質高有群眾威信、有組織能力的團干部，制定團支部考核細則，每季度對團支部工作進行考核評比，考核結果在《順電簡報》上公布，建立制定團委學習制度，并制定詳細的學習計劃，做好團費的收交及團員青年的統計工作，調動一切積極因素使團的工作再上新臺階。 二、創建“學習型”團組織，提升青工整體素質，

以創建“學習型”團組織為載體，提高青工整體素質為目標，結合本原則，教育青工樹立“工作學習化、學習終本文轉載自身化、在工作中學習、在學習中工作”的學習理念。積極配合相關科室采取有力措施，持之以恒地抓好青年職工的學習。各團支部要通過營造學習氛圍，建立學習日制度，制定學習計劃，開展有針對性，適應青年特點的學習活動，對學習和工作積極的團員青年，作為年度培養對象向公司黨委推薦。通過開展學習活動，使青工提高思想、轉變思想觀念、開拓視野、改善知識結構，提高綜合素質。具體活動為：

1、組織一場百科知識競賽活動。通過下發題庫，組織學習，拓寬團員青年的知識面，提高青工的業務水平，豐富思想內涵。

“三老人員”擔任鄉要黨校校外輔導員的選配和聘請。

十一、協同辦公室副主任制定鄉各部門干部輪崗輪休輪訓工作，并制定實施方案。

十一、完成鄉黨委，政府交辦的其他工作任務。

婦聯主任工作職責

一、主管婦聯全盤工作。

二、具體負責婦女組織工作，完成全鄉婦女工作考核培訓和培養工作。

局屬各單位團組織：

為進一步加強全局團干部隊伍建設，不斷提高團干部整體素質。經路局團委研究，建立基層團干部到路局團委掛職鍛煉制度?，F將有關要求通知如下：

一、對象和時間

對象為局屬各單位專兼職團干部。掛職鍛煉時間一般為一個月。根據工作需要，可以適當延長。

二、程序

1、局屬各單位專職團干部任職一年內，必須到路局團委掛職鍛煉，由路局團委排出掛職鍛煉計劃，同站段黨委協商后，確定掛職鍛煉人員名單，下達掛職鍛煉通知。

疾控中心

在疾控中心增強共青團員意識教育的動員大會上，團員們紛紛發言要利用這次機會，系統地學習團的基本理論，進一步提高自己的思想認識。中心團委趁熱打鐵，制定了周密的第二階段學習計劃，每周安排兩次集中學習，一次自學，為每位團員準備了筆記本和筆，對下載的教育讀本進行了復印，做到人手一冊。為不占用過多工作時間，學習都安排在四點鐘以后。中心團委為保證學習的效果，提出了四點要求：一、每位團員安排好工作，按時參加集中學習，遇特殊情況，需提前向各支部書記請假批準。二、每篇文章的學習筆記不少于500字，每星期一集中學習時，由各支部書記檢查。三、集中學習前，團員自學規定篇目，集中學習以討論為主。四、學習過程中要求團員結合自身實際，帶著問題去學，撰寫至少一篇心得體會。到目前為止已經進行了近兩周的學習，團員對學習保持了高度的熱情，到會率達到80％以上，筆記也按要求做得非常好。通過學習團員對團組織的性質有了更深刻的了解，深深體會到了黨和國家領導人對青年一代的關懷和殷切希望，對自己是一個共青團員充滿了自豪感。

另外對因工作原因確實不能參加集中學習的團員，中心團委電話傳達了開展團員意識教育的精神，并把學習安排、學習資料發放到網絡上，鼓勵他們勤奮自學。

團委工作總結

××鄉團委在工作中始終堅持“三個代表”重要思想，緊密圍繞團市委的工作目標和要求，緊扣鄉黨委工作中心，突出“青年為本、服務為重、發展為先”的工作理念，以“求真務實添活力、開拓創新顯業績”為工作原則，共青團青年號召力、凝聚力、戰斗力顯著增強，各項工作穩步發展。現將上半年本鄉團委主要活動總結如下：

三月份：開展以“尋雷鋒足跡揚志愿精神”為主題的服務月活動

××鄉團委、個體勞協、司法所等部門聯合組織各行業志愿者在鄉集貿市場開展了以“尋雷鋒足跡揚志愿精神”為主題的志愿者服務活動。服務項目有免費義診、義務理發、修理自行車、修補皮鞋、法律咨詢等，發放環保、農技、健康常識宣傳資料共300多份，各企業積極響應切實開展以“崗位學雷鋒，行業樹新風”的技能指導服務活動，校團支部組織在校生開展了“一元錢”愛心捐款活動，體現了××和諧統一、文明發展的形跡。

四月份：開展以“保護生態環境共建美好家園”為主題環保宣傳周活動。

為全力配合鄉黨委、政府強勢推進新農村建設，切切實實搞好農村環境美化工程，××鄉團委于四月上旬組織青年力量開展了“保護生態環境”宣傳周活動。

××鄉團委在工作中始終堅持“三個代表”重要思想，緊密圍繞團市委的工作目標和要求，緊扣鄉黨委工作中心，突出“青年為本、服務為重、發展為先”的工作理念，以“求真務實添活力、開拓創新顯業績”為工作原則，共青團青年號召力、凝聚力、戰斗力顯著增強，各項工作穩步發展?，F將上半年本鄉團委主要活動總結如下：

三月份：開展以“尋雷鋒足跡揚志愿精神”為主題的服務月活動

××鄉團委、個體勞協、司法所等部門聯合組織各行業志愿者在鄉集貿市場開展了以“尋雷鋒足跡揚志愿精神”為主題的志愿者服務活動。服務項目有免費義診、義務理發、修理自行車、修補皮鞋、法律咨詢等，發放環保、農技、健康常識宣傳資料共300多份，各企業積極響應切實開展以“崗位學雷鋒，行業樹新風”的技能指導服務活動，校團支部組織在校生開展了“一元錢”愛心捐款活動，體現了××和諧統一、文明發展的形跡。

四月份：開展以“保護生態環境共建美好家園”為主題環保宣傳周活動。

為全力配合鄉黨委、政府強勢推進新農村建設，切切實實搞好農村環境美化工程，××鄉團委于四月上旬組織青年力量開展了原創：“保護生態環境”宣傳周活動。

在明確活動目的和意義的基礎上，各支部團員青年踴躍參與、團結協作、凝心合力，積極行動。在農貿市場、村大隊部、學校等宣傳主陣地，精心制作環保宣傳欄、發放保護生態環境宣傳資料870多份，發放倡議書900多份，掀起了“保護生態環境”活動的新高潮，充分呈現出××青年青春凝聚力、向心力和號召力，點燃了×ד保護生態環境共建美好家園”的魅力之火。

按照團中央《關于在全團開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》和教育局團委增強團員意識主題教育活動實施方案的總體部署和具體要求，我校團委結合我校團員的思想實際，經過全面深入的調研分析之后，制定了《和平藝術中學增強團員意識主題教育活動實施方案》。我校增強團員意識主題教育活動于2005年11月中旬正式啟動，為期一個月多月時間，現就為我校在增強團員意識主題教育活動的開展情況作如下總結：

一、活動初期及時進行有關籌備工作，具體有：

1、我校團委自2005年11月開展增強團員意識教育活動以來，成立了校黨支部領導下的團員意識教育活動領導小組，由校黨支部書記任組長，黨支部組織委員和校團委書記任副組長，教工團支部委員和校團委委員任組員。

2、利用校園廣播、宣傳欄、展板對增強團員意識教育活動進行大力宣傳開辟了教育活動專題欄目。

3、籌備學習材料。以《新團章》、《增強共青團員意識教育讀本》、《增強共青團員意識教育活動問答》為主要學習資料。

4、在全校舉行以“增強團員意識、爭做時代先鋒”為主題的動員大會，大會上黨支部楊書記向全校團員發出了“增強團員意識、爭做時代先鋒”的動員報告。校團委書記部署了本?；顒拥木唧w實施方案。

各位領導：你們好！我叫XXX，XX年出生，XX年考入XX專業，在大學期間加入了中國共產黨，95年畢業分配到XX學校參加工作，現任XX處長參加工作后我先擔任了數學教師、班主任。99年開始負責學校團委工作，我作為團委書記在學生思想政治教育、文化活動建設、青年志愿者服務、社會實踐活動和校園文化建設等方面做了大量細致、務實的工作，得到了學校黨委和上級團組織的認可和好評。在任學校團委書記四年期間，我校團委和我個人連續被團市委評為先進團委和優秀團干部。02年我校團委被團省委命名為省級“五、四”紅旗團委，我個人被團省委評為省優秀團干部。01年學校安排我任招生就業辦公室任主任同時兼管團委工作，在職教發展的低谷時期，我能夠解放思想，知難而上，探求新的工作途徑和方法，積極大膽開展工作，使我校在01、02、03連續三年圓滿完成計劃招生300人的任務，為學校的生存奠定了基礎。同時加強對學生的就業指導力度，多方協調、聯絡，廣辟就業渠道，連續三年畢業生就業率在98%以上，03年我校被國家教育部評為職業指導和就業工作先進單位。財經學校、工業學校、第二職業高中整合后，我被任命為招生就業指導處處長，我們不遺余力，背水一戰，年我校又超額完成了計劃招生600人的任務。今年四月份又成功地舉辦了職教中心規?？涨暗娜瞬殴┬枨⒄剷?，使絕大部分畢業生找到了自己合適的崗位。我從教十年來無論在哪一個崗位上都沒有間斷過教育科學研究工作。98年參與市級課題《XXXXXXX》的研究，三年后順利結題，01年我作為全國教育科學“九五”規劃國家級重點課題子課題《XXXXX的實驗研究》的主要成員，深入實際，帶領我學校教師積極開展研究工作。03年我參加了中央教育科學研究所“十五”課題子課題《XXXXX》的研究工作。我撰寫的論文《XXXXXX》被中央教育科學研究所評為優秀論文，我本人被評為德育先進工作者。作為先進實驗校的代表到無錫參加了全國教育科學第六屆學術研討會。年我參與研究的全國教育科學“十五”規劃課題《XXXXXX》的分課題研究項目也圓滿結題。在這次XXXXXX職位競聘活動中，我申報了XXXXXX一職，我認為我有信心、有能力做好這項工作。第一，我注重理論學習，能夠及時了解、掌握黨和國家的教育方針、政策。具有堅定的政治信念。第二，注重業務學習和能力提高，不斷學習教育教學新理念，了解教育發展新動向。善于發現問題，愿意研究問題。第三，熱愛教育科研事業，了解教育科研工作的性質，掌握教育科研工作的基本方式、方法。第四，全國教育科學“九五”、“十五”課題的研究使我具備了一定教育科研工作的經驗。第五，具有創新精神和吃苦耐勞精神。如果我競選XXXXXX職務成功，我將恪盡職守，并從以下幾個方面切入工作。一、積極主動開展工作，做好所長的助手，配合好同事的工作。工作到位不越位，工作成果要有位。二、通過自已的道德情操和人格魅力創設和諧的人際關系，提升人氣，鼓舞士氣，弘揚正氣，營造融洽的工作氛圍。發揮每一個人的科研潛能和創造力。三、加強自身建設，嚴格要求自已，處處發揮表率作用。努力提高自身科研素養的同時，制定切實可行的學習計劃和提高方案，不斷提高全所人員的素質和能力，建設一支高素質的科研隊伍。四、結合自身工作經歷和特點，開辟職業教育科學研究的新天地。面對職業教育低谷的挑戰，尋求職業教育發展的機遇。在招生就業、體制管理、教學改革、德育教育、市場化運作等方面，科學立項，深入研究，加強指導，推廣成果。努力使職業教育的科研工作上臺階，上層次，在全省有地位。五、加強課題管理與指導，對現有課題進行梳理，分類、分層進行管理和指導。深入基層學校開展調研，進行面對面指導，務求有的放矢，提高課題管理的質量和層次。六、重視和加強教育科研信息收集與處理工作。及時編發科研信息短訊，為領導決策當好參謀，為基層教師提供信息支撐和服務。這次競聘活動是一種領導干部聘用制度的改革，我作為年青教師非常感謝局領導給我們創造了一次鍛煉自己、展現自我的機會，不管今天的競聘是否成功，我將繼續在自己的崗位上奉獻我的青春和力量，為黨的教育事業做出應有的貢獻。謝謝大家！