中學(xué)英語園地·高二版雜志 省級(jí)期刊

中學(xué)英語園地·高二版雜志介紹

《中學(xué)英語園地·高二版》是針對(duì)中國高中二年級(jí)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)雜志，旨在提供豐富多樣的英語學(xué)習(xí)資源，幫助學(xué)生提高英語綜合能力。該雜志不僅注重語言知識(shí)的傳授，還致力于培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力和跨文化理解能力。雜志的內(nèi)容涵蓋了英語語言的各個(gè)方面，包括詞匯、語法、閱讀理解、寫作技巧、聽力練習(xí)等。

雜志通過精選的文章和閱讀材料，幫助學(xué)生提高閱讀能力，理解文章主旨和細(xì)節(jié)。這些文章涉及各種主題，包括科學(xué)、文化、社會(huì)等，旨在拓寬學(xué)生的知識(shí)面。提供重點(diǎn)詞匯和語法知識(shí)的講解，并通過練習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。每期雜志都會(huì)介紹一些常見的詞匯和語法點(diǎn)，并通過實(shí)例和練習(xí)幫助學(xué)生掌握。包括聽力材料的播放和聽力理解問題，幫助學(xué)生提高聽力水平。聽力訓(xùn)練內(nèi)容豐富多樣，涵蓋日常對(duì)話、新聞報(bào)道、演講等。提供寫作技巧和范文，幫助學(xué)生提高寫作能力。每期都會(huì)介紹一種寫作類型，如記敘文、議論文、說明文等，并提供寫作提示和范例。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行口語練習(xí)，提高口語表達(dá)能力。包括口語對(duì)話練習(xí)、發(fā)音指導(dǎo)以及常用口語表達(dá)的學(xué)習(xí)。

中學(xué)英語園地·高二版雜志征稿要求

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2.標(biāo)題層次應(yīng)分明，文中節(jié)段層次序號(hào)分別用“1”、“1.1”、“1.1.1”，一般以三級(jí)為宜。文內(nèi)接排序號(hào)用圓圈碼，如①、②、③……表示。

3.稿件務(wù)必注明作者簡介姓名、性別、出生年月、畢業(yè)院校、職稱、目前從事何種工作、電話、手機(jī)、電子郵箱、通訊地址及郵編。

4.參考文獻(xiàn):按CB7714.87《文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》采用順序編碼制著錄。依照其在文中出現(xiàn)的先后順序有阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)于右上角標(biāo)出。

5.請(qǐng)將注釋置于每頁地角，注釋順序用①②……表示；參考文獻(xiàn)置于文末，著錄順序用[1][2]……表示。

6.中、英文摘要須簡明、確切地論述論文的主要內(nèi)容，必須符合“擁有與論文同等量的主要信息”的原則，300～500 字。

7.正文格式和結(jié)構(gòu)學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告類分為：引言、材料（對(duì)象）與方法、結(jié)果、討論4個(gè)部分。各層次的編號(hào)一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)編號(hào)。

8.請(qǐng)酌情考慮文中圖表的取舍，只保留與文章主題相關(guān)的圖表，請(qǐng)務(wù)必提供清楚的插圖，圖形符號(hào)及制圖要求應(yīng)符合國家標(biāo)準(zhǔn)，圖表緊跟在相應(yīng)文字段之后，并給出圖號(hào)、圖名。

9.來稿若為課題研究成果，則凡被省級(jí)以上單位正式立項(xiàng)的課題，應(yīng)在文中標(biāo)明課題的立項(xiàng)單位、級(jí)別、時(shí)間和編號(hào)等信息。

10.來稿請(qǐng)附獨(dú)創(chuàng)性聲明，即來稿為作者獨(dú)立完成的研究成果，未公開發(fā)表;文中所有引用部分，均已做出明確標(biāo)注或得到許可。如發(fā)生侵犯他人著作權(quán)問題，由作者負(fù)責(zé)。