終身教育研究雜志 省級(jí)期刊

終身教育研究雜志介紹

《終身教育研究》創(chuàng)辦于1990年，經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，由江蘇省教育廳主管，江蘇開(kāi)放大學(xué)主辦的一本面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)省級(jí)期刊。欄目設(shè)置有：本刊特稿、本刊特稿_建黨百年、專(zhuān)題研究_開(kāi)放大學(xué)建設(shè)、專(zhuān)題研究_鄉(xiāng)村教育、專(zhuān)題研究_老年教育、學(xué)術(shù)資訊。旨在促進(jìn)終身教育的理論研究、政策分析和實(shí)踐創(chuàng)新，推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的普及和發(fā)展，在國(guó)內(nèi)外終身教育領(lǐng)域具有重要影響力，內(nèi)容囊括了終身教育領(lǐng)域的各個(gè)方面，包括終身學(xué)習(xí)政策與制度、成人教育與培訓(xùn)、職業(yè)教育與技能提升、非正規(guī)教育與社區(qū)學(xué)習(xí)等。關(guān)注終身學(xué)習(xí)的理論研究和實(shí)踐探索，探討終身教育的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。

雜志的特點(diǎn)之一是理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重理論研究的深入與創(chuàng)新，關(guān)注實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和案例分析，旨在推動(dòng)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。探索終身學(xué)習(xí)的實(shí)施策略、教育資源的開(kāi)發(fā)和利用、教育評(píng)估與質(zhì)量保障等方面的問(wèn)題，為終身教育政策和實(shí)踐提供智力支持。采用嚴(yán)格的匿名評(píng)審制度，確保論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量和可靠性。同時(shí)，還重視學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)誠(chéng)信，遵循學(xué)術(shù)倫理規(guī)范，打擊學(xué)術(shù)不端行為。旨在推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的發(fā)展與創(chuàng)新，為研究者、教育工作者和決策者提供了一個(gè)學(xué)術(shù)交流和合作的平臺(tái)，促進(jìn)終身教育的理論研究和實(shí)踐應(yīng)用。

終身教育研究雜志征稿要求

1.摘要一般應(yīng)包括：目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四要素，結(jié)果和結(jié)論可合并，字?jǐn)?shù)一般以200字以?xún)?nèi)為宜。關(guān)鍵詞可選3～8個(gè)。如果需要，請(qǐng)同時(shí)附上英文摘要。

2.稿件所涉及的課題如系國(guó)家或部省級(jí)以上基金項(xiàng)目，應(yīng)腳注于文題頁(yè)的左下方，作者單位的上方加注 “基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱(chēng)（編號(hào)）”，并附基金批準(zhǔn)文件的復(fù)印件。

3.各級(jí)標(biāo)題不得使用引文標(biāo)示。正文中如需對(duì)引文進(jìn)行闡述時(shí)，引文序號(hào)應(yīng)以逗號(hào)分隔并列排列于方括號(hào)中，如“文獻(xiàn)[1，2，6，9]從不同角度闡述了……”

4.數(shù)字：執(zhí)行GB/T15835-1995《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》。公歷世紀(jì)、年代、月、日、時(shí)刻和計(jì)數(shù)、計(jì)量均用阿拉伯?dāng)?shù)字。

5.主題選擇：我們歡迎投稿與終身教育相關(guān)的原創(chuàng)文章。主題可以涵蓋但不限于終身學(xué)習(xí)政策與實(shí)踐、成人教育與繼續(xù)教育、職業(yè)培訓(xùn)與技能提升、在線(xiàn)教育與遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、教育評(píng)估與質(zhì)量保障等領(lǐng)域。我們鼓勵(lì)分享最新的研究成果、案例分析和教育方案。

6.文章結(jié)構(gòu)：請(qǐng)確保文章有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、研究背景、方法、結(jié)果與討論等部分。引言部分要概述研究的背景和目的，方法部分要描述研究所采用的方法和數(shù)據(jù)，結(jié)果與討論部分要客觀呈現(xiàn)研究結(jié)果并進(jìn)行深入分析和討論。

7.文字表達(dá)：征稿的文字表達(dá)要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，能夠清晰地傳達(dá)研究觀點(diǎn)和成果。請(qǐng)使用通俗易懂的語(yǔ)言，避免過(guò)多的教育術(shù)語(yǔ)，或在使用時(shí)解釋清楚其含義。

8.數(shù)據(jù)與案例：如果文章涉及數(shù)據(jù)和案例，請(qǐng)確保數(shù)據(jù)來(lái)源可靠，并提供相關(guān)的引用和說(shuō)明。案例分析和實(shí)證研究可以增強(qiáng)文章的可信度和實(shí)用性。

9.本刊因發(fā)展及宣傳需要，有權(quán)入編各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)，作者如不同意將論文編人數(shù)據(jù)庫(kù)，請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿時(shí)聲明，本刊將做適當(dāng)處理。

10.參考文獻(xiàn)按照引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后順序以方括號(hào)[1]、 [2]、 [3]連續(xù)編碼，統(tǒng)一置于文章末尾。在文中標(biāo)注時(shí)，如果位于句尾，則需要放在句號(hào)里面。