主管單位:克山師范專科學校 主辦單位:克山師范專科學校
《克山師專學報》是一本由克山師范專科學校主辦的一本教育類雜志,該刊是省級期刊,主要刊載教育相關領域研究成果與實踐。該刊創刊于1981年,出版周期季刊。該期刊已被知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏收錄。
《克山師專學報》旨在推動科學研究的發展,促進學術交流與合作。面向教師和研究人員,涵蓋了多個學科領域,包括教育學、心理學、文學、歷史、經濟學、管理學、計算機科學等。學報以研究性、實踐性和創新性為主要特點,努力促進學術界對關鍵問題的深入研究和創新思考。每期都會篩選一批高質量的學術論文和研究成果進行發表,從而為讀者提供最新的研究動態和學科前沿。
該雜志秉承學術規范和嚴謹性的原則,對所有投稿進行嚴格的匿名評審,確保論文的質量和學術水平。同時,學報還注重鼓勵青年教師和研究生的參與,提供一個展示成果和交流學術觀點的平臺。該學報在學術界享有較高的聲譽和影響力,其發表的論文和研究成果經常引用于國內外其他學術期刊和會議。此外,《克山師專學報》還注重加強與國內外高校和研究機構的學術交流與合作,定期舉辦學術研討會和論壇,促進學術界的合作與發展。致力于推動學術研究水平的提高和學科發展的進步,在促進知識創新和學術交流方面發揮著重要的作用。相信在不久的將來,該學報將繼續為學術界做出更大的貢獻,為克山師范學院的發展增添新的光彩。
1.來稿選題應具有問題意識,有的放矢;論點要正確,結構要合理,論證要充分,數據和資料要詳實可靠,文字表達要精煉準確。
2.文內一級標題序號用1,2,3……,小四號黑體;文內二級標題序號用1.1,1.2,1.3……,五號黑體;余類推。各層次的序號均須左頂格,后空一字距后再接排標題。
3.論文責任者需清楚說明變更作者署名的原因,并向編輯部提交所有作者對增加或刪除某個作者表示同意的聲明以及單位證明,聲明內要列出每位作者各自對研究及論文的貢獻。
4.參考文獻是作者撰寫文章時所參考的已公開發表的文獻書目,在文章內無需加注上腳標.一律按照尾注的方式標注在文稿的正文之后,并用數字加方括號表示,如[1],[2],[3],…。
5.本刊注釋均采用腳注形式,文末不列參考文獻。注釋序號采用1,2,3……;同一文獻被反復引用者,從第二次引注開始可標為“同注某某”。
6.關鍵詞:4~8個,提取能代表文章主要內容或特色的詞語作為關鍵詞,且關鍵詞的詞義不能太大,也不能太小。
7.引文標注采用腳注形式,用阿拉伯圈碼(①②③……)統一編碼,編碼置于引文右上角,每頁重新編碼。請注意核對引文,確保出處無誤。
8.圖、表分別連續編號,正文中須與之呼應,指示須清楚明白。圖號圖名應置于圖下方正中的位置,表號表名應置于表格上方正中的位置。
9.論文所涉及的課題,如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書復印件。
10.來稿不退,請作者自留備稿。來稿一經發表,文章的復制權、發行權、匯編權及信息網絡傳播權將獨家授予《傳播與版權》期刊編輯部。
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克山師專學報雜志是一本省級期刊,是由克山師范專科學校主管,克山師范專科學校主辦的一本教育類期刊。國內刊號:23-1454/G4,國際刊號:1009-3958。該期刊詳細信息可以在國家新聞出版總署網站上查詢。
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