“一帶一路”國際經貿人才培養分析

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一、引言

近年來,不少高等院校都加大了國際經貿人才的培養力度,但由于培養的技能標準不完整和不具體,培養的學生在素質上存在著一些問題。隨著國家“一帶一路”戰略的實施，對多語種的國際經貿人才的需求將會大量增加,而互聯網時代又對國際經貿人才提出了更高的技能標準。在此形勢下，高等院校要制定和完善培養國際經貿人才的技能標準。只有這樣,才能培養出適應“一帶一路”發展需求的創新型的國際經貿人才。筆者認為:所謂創新型的國際經貿人才,也就是擁有“外語+CIIET”技能的國際經貿人才。在互聯網時代，“外語+CIIET”就是適應“一帶一路”發展需求的國際經貿人才的技能標準。

二、“外語+CIIET”的具體內涵

培養創新型的國際經貿人才要有具體的技能標準，根椐這個標準，高等院校才能調整自己的教學方針、教學內容和教學方法。筆者認為：在互聯網時代，“外語+CI-IET”就是創新型國際經貿人才應該具備的技能標準。在互聯網時代，由于網絡技術和信息傳遞方式的高速發展和普及，對從事國際經貿活動的人員提出了新的挑戰，培養創新型的國際經貿人才，不僅要有它的思想和道德標準，還需要有全新的、具體的技能標準。而“外語+CIIET”基本包括了互聯網時代國際經貿人才應該具備的技能素質，它包括了從事國際經貿活動所需要的外語語言能力、國際交際能力、國際經貿知識、國際營銷方法、電子商務技能和團隊合作能力。可以說這是創新型的國際經貿人才的培養標準。所謂“外語+CIIET”，就是“外語語言基礎﹢國際經貿的五種技能”，其中“CIIET”是五種技能的第一個英文字母，每一個字母代表著一種技能。即:外語語言基礎+國際交際能力(communicationability)+國際經貿知識(InternationalEconomyandTrade)+國際營銷方法(InternationalMarketing)+電子商務技能(E-com-merce)+團隊合作能力(TeamworkandElaborateability)。

三、“外語+CIIET”是“一帶一路”發展需求的國際經貿人才的培養標準

隨著國際經濟和科技的高速發展，當今世界已經進入了網絡化和信息化時代，在這種形態下，國際經貿的經營和營銷模式都發生了巨大的變化，傳統的經營和營銷模式已經被淘汰，網絡營銷和電子商務成為了國際經貿活動的主要平臺。隨著國際經貿的經營和營銷模式的變化，國際經貿人才的技能標準也發生了變化，原有的“外語語言﹢國際經貿知識”的技能標準已經過時，而“外語+CIIET”正在成為互聯網時代國際經貿人才全新的技能標準，這也是高等院校培養“一帶一路”發展需求的國際經貿人才的具體標準。按照這個技能標準的要求，國際經貿人才不僅要有較高的外語語言水平，而且還應該具有五種從事國際經貿活動的專業知識和能力，即：較強的國際交際能力、扎實的國際經貿知識、精通的國際營銷方法、熟練的電子商務技能和很好的團隊合作能力。第一，較高的外語語言水平。國際經貿是跨國進行的國際性的經營和營銷活動，也是一個需要用多種國家的語言進行交際的活動，這就要求國際經貿人才首先要會說外語。所以，具有較高的外語語言水平應該是創新型國際經貿人才的首要標準。要成為國際經貿的合格人才,筆者認為起碼應該掌握兩門外語，其中要精通一門外語,這樣才能具有較高的外語“聽、說、寫”水平，才能從容地與外商們交流對話和冾談業務，也才能適應國際經貿活動的需求。除了會說外語之外，還要對國外主要的經濟狀況、社會文化、民族習俗、價值標準和消費習慣等進行認真地學習和研究，以此來充實自己的外語語言基礎。可以這樣說，較高的外語語言水平是國際經貿人才應該具備的最基本條件。第二，較強的國際交際能力(C)。我們所說的國際交際能力，主要是指在國際經貿活動中的外語運用能力。大家都知道，國際經貿主要是和外國人打交道、做生意，國際經貿的全部業務活動都需要用外語來交流和交易。因此，是否有較強的國際交際能力是創新型國際經貿人才的一個重要標準。要成為一名合格的國際經貿人才，在國際交際能力方面，至少應該具備四種基本的能力。一是要具有用外語進行商務談判的能力，二是要具有用外語進行合同簽訂和處理商務文書的能力，三是要具有用外語進行國際市場營銷活動的能力，四是要具有用外語解決貿易糾紛的能力。如果你不具備上述四種基本的能力，就說明你的國際交際能力較弱，你就難以達到國際經貿行業的用人標準，你也很難成為一名合格的國際經貿人才。第三，扎實的國際經貿知識(I)。國際經貿活動是一個龐大的系統工程，它具有這樣三個特點，即：涉及范圍廣、業務種類多、專業知識細。它的這些特點就要求從事國際經貿活動的人員必須要學習和掌握扎實的國際經貿知識。因此，是否掌握扎實的國際經貿知識也是創新型國際經貿人才的一個重要標準。要成為一名合格的國際經貿人才，必須要系統地學習國際經貿理論、國際貿易實務、商務會話和商務寫作等方面的課程。通過系統學習，扎實的掌握國際經貿三個方面的主要知識，一是要掌握國際經貿的理論知識，主要包括國際經貿的重要理論、國際經貿的組織狀況和國際經貿的法律法規等方面的知識。二是要掌握國際經貿的實務知識，主要包括國際經貿的貿易方式、貿易術語、商品知識、關稅知識、結算知識和外匯知識等。三是要掌握國際經貿的運作知識，主要包括國際貿易的談判和合同簽訂知識、商品的運輸和保險知識、進出口合同的履行程序、索賠和糾紛解決辦法等。只有扎實的學習和掌握了這些方面的主要知識，才能夠很好地從事國際經貿活動。第四，精通的國際營銷方法(I)。國際市場營銷是國際經貿的主要載體和主要業務，國際經貿的大多數活動都是融匯在國際市場營銷中進行的。要成為一名合格的國際經貿人才，必須要精通國際市場營銷的主要方法。因此，是否精通國際市場營銷的主要方法也是創新型國際經貿人才的一個重要標準。要做到精通國際市場營銷的主要方法，必須要系統學習市場營銷和國際市場營銷的相關知識。通過學習，重點掌握好四種國際市場營銷的主要方法，一是要掌握市場調查和市場分析的方法，二是要掌握進入和拓展國際市場的方法，三是要掌握經營和管理銷售網點的方法，四是要掌握商品促銷的各種方法。上述四種方法是國際市場營銷中經常會使用的業務技能，也是檢驗國際經貿人才能力高低的實踐標準。你只有精通和掌握了上述四種國際市場的營銷方法，你才能勝任國際經貿行業中不同崗位的要求，你才能成為一名合格的國際經貿人才。第五，熟練的電子商務技能(E)。隨著國際經濟和科技的高速發展，當今世界已經進入了網絡化和信息化時代，充分利用網絡和計算機進行國際經貿的交易活動已經成為國際的主流，這是國際經貿活動最大的變革，也是現代國際經貿活動和傳統國際經貿活動的最大區別。在這種形勢下，就要求從事國際經貿活動的人員必須要有熟練的電子商務技能。因此，是否具有熟練的電子商務技能，已經成為了互聯網時代創新型國際經貿人才的一個極其重要的標準。筆者認為：熟練的電子商務技能主要應該包括這樣三個方面的技能，一是能夠熟練的使用外語在計算機上進行商務談判和簽訂各種貿易合同的技能，二是能夠熟練的使用外語在計算機上處理各種商務文書和商務函電的技能，三是能夠熟練的使用外語在計算機上處理各種具體的交易業務的技能。可以說，在現代社會里，你沒有熟練的電子商務技能，就難以進入國際經貿行業；你沒有熟練的電子商務技能，就不能從事國際經貿活動。第六，很好的團隊合作能力(T)。國際經貿活動是一個龐大的系統工程，它涉及了市場調研、市場拓展、產品生產、交易談判、商品物流、國際營銷和國際結算等等諸多方面的工作，絕大多數業務都不可能是由一個人來完成的，而是需要若干團隊進行分工合作、相互配合才能完成的，這就要求從事國際經貿活動的人員必須具有很好的團隊合作能力。因此，是否具有很好的團隊合作能力也是創新型國際經貿人才的一個重要標準。作為一名合格的國際經貿人才，首先必須要熱愛自己的企業、熱愛自己的經營團隊，在此基礎上，還應該具有三種團隊合作的能力。一是融入團隊的能力，這種能力的表現是：能夠適應團隊的環境，能夠適應團隊的管理，能夠出色完成在團隊中所擔負的業務工作。二是團結協作的能力，這種能力的表現是：注重團隊的整體利益，注重團隊成員之間的團結，在業務活動中善于相互支持和相互配合。三是樂于助人的能力，這種能力的表現是：樂于幫助團隊成員解決業務工作中的困難，樂于關心團隊成員生活上的疾苦。如果你具有上述三種能力，那就說明你已經具備了很好的團隊合作能力。

四、結束語

綜上所述，通過以上的分析和論述，筆者得出這樣兩個結論：第一，為了適應互聯網時代和適應“一帶一路”戰略需求，高等院校應該著力培養更多的創新型的國際經貿人才。第二，創新型的國際經貿人才不僅要有它的思想和道德標準，還需要有具體的技能標準。而“外語+CIIET”正是互聯網時代國際經貿人才的技能標準，它包括了從事國際經貿活動所需要的外語語言能力和五種具體的專業知識和能力。這將成為高等院校培養國際經貿人才的具體標準。如果我們的高等院校都能夠按照“外語+CIIET”的技能標準來進行教學，那就一定會培養出更多的適應“一帶一路”發展需求的國際經貿人才。

作者:錢韌 單位:四川外國語大學成都學院

參考文獻：

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