試探初中社會政治課中考迎考措施

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摘要：筆者針對目前**地區社會思想品德中考實行開卷考試這一現狀，結合自己這幾年的初中畢業班教學實踐，總結出了一些社會政治中考迎考的方法和策略，以幫助學生在復習迎考中采取有效方法進行復習，從而取得理想的成績。

關鍵詞：中考策略復習迎考

最近幾年，中學社會政治中考逐漸由閉卷形式向開卷形式轉變，注重考查學生運用知識的能力以及分析、解決問題的實踐能力，要求學生面向社會熱點，關注時事，把所學知識靈活地運用到現實生活中去觀察、分析、解決問題。這就要求學生在復習迎考中采取有效的方法進行復習。本人根據自己這幾年的初中畢業班教學實踐，總結出了一些社會政治中考迎考的方法和策略，現簡要介紹如下：

一、幫助學生糾正錯誤觀念，端正復習思想和態度

針對目前**地區初中社會思想品德中考實行開卷考試這一現狀，家長和學生普遍存在著一種輕視心態。他們認為初中社會思想品德中考很容易，可以翻書的，隨便學學就可以了。在這里，我想作為初三的政治老師，首先應該給家長和學生進行洗腦，糾正他們的錯誤觀念，端正他們對本門學科的學習態度。應該告訴他們開卷考試的要求，告訴他們開卷考試重視對基本觀點的理解以及應用基本觀點解決問題能力的考察；同時，還重視考查學生活學活用，聯系生活實際發現問題、解決問題的能力。與閉卷考試相比，開卷考的難度要大得多。現在的政治課要學好，已經不是簡單的記憶再現，而是要通過學習課本知識，逐步學會運用所學知識，具備觀察、分析、解決問題的能力。只有這樣，才能自如地應對中考這樣的選拔性考試。

二、制定好中考復習計劃，并有條不紊地實踐復習計劃

本人認為，在復習中實施三步走戰略效果較好。

1.第一步，全面復習，系統掌握，打好基礎。

初中社會政治課中考復習，要牢牢抓住基礎訓練，即知識點復習，也就是要求學生全面系統掌握教材中的基本概念、基本原理和基本事實。通過知識點的全面復習，使學生系統掌握基本知識點，這是搞好迎考復習的前提。

由于中學社會思想政治課內容繁多，要全面、系統掌握各知識點之間的聯系并非易事。因此，教師必須在深入研究教材的基礎上對基本知識點和重點、難點作全面、詳細的梳理，輔導學生基本掌握教材的知識結構及各知識點之間的內在聯系，并能列出復習提綱，形成知識系統，而后進行鞏固訓練。

2.第二步，專題復習，抓準社會熱點，把握時代脈搏。

所謂專題復習，就是把最近一年來發生的國內外重大時事按照專題形式逐個列舉出來，然后依據每個時政材料所揭示的中心意思設計成問題，讓學生結合課本所學知識進行回答。在這個訓練過程中，教師要翻閱大量的資料，找準一年內的社會熱點，把每個熱點材料所涉及的各種題型都考慮周全，逐個列舉出來，進行透徹的講解，讓學生在理解的基礎上牢固記住問題的答案。

3.第三步，綜合訓練，強化學生的解題能力，提高解題準確率。

綜合訓練就是學生在掌握了基礎知識和基本理論以及相關熱點專題訓練的前提下，運用已掌握的解題思路和答題方法進行全方位的訓練。通過這項訓練，有助于學生進一步鞏固已掌握的基礎知識和基本理論，并進一步熟悉時事政治材料與基本理論的聯系，從而提高學生的解題能力。對此，應該做好以下三方面的工作：一是把前邊訓練的專題進行重新組合，設計問題。設計的問題要新穎多樣，盡量達到中考水平；二是要做到教師講解與學生自練相結合，進一步培養學生針對性地回答問題的能力；三是進行查漏補缺，彌補空缺的知識，糾正錯誤的解題思路和答題方法。

三、研究分析中考題型，整理和歸納解題策略

目前，**地區社會和思想品德中考只有兩種類型題型，一種為客觀題，一種為主觀題。針對這兩種題型，本人歸納出以下解題方法：

1.客觀題的解題策略

客觀題一般而言比較簡單，但是想要得到滿分還是有一定難度的。因此在做客觀題的時候要注意方法和策略。客觀題一般有四個選項，這四個選項要么是一句話，要么是組合式選項。在做客觀題的時候，我一直向學生強調，要注意觀察，多使用排除法。先看選項中的句子本身觀點有沒有錯誤，假如有，那么先將此選項排除掉，然后對剩下來的選項作進一步篩選，哪些選項不符合題意，就把這些選項排除掉，最后剩下來的選項一般就是此選擇題的答案了。為了能讓大家更好地掌握解答客觀題的方法，現舉例說明。（**市2007年社會思想品德中考題目）2007年5月27日中央電視臺《焦點訪談》欄目播出了**市象山縣公安局民警、共產黨員何利彩的事跡。她愛崗敬業，十幾年幫助下崗女工、照顧重刑犯之女……在平凡的崗位上創出新業績，兩次榮獲“全國優秀人民警察”稱號。上述材料給我們的啟示是（）。

①榮譽獲得的關鍵是靠媒體的宣傳

②做好本職工作需要有強烈的社會責任意識

③共產黨員一心為民才能得到人民信任

④要弘揚敬業樂群的奉獻精神

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

觀察此題，我們采用排除法，只要排除一個選項就可以了。第一步，先看選項觀點本身有沒有錯誤的，經過比較分析，我們很清楚就看到選項①是錯誤的，所以我們可以直接省去第二步——對選項是否符合題意進行判斷，得出答案為D。

2.主觀題的解題策略

主觀題的解題可分三步走：

第一步，細讀材料，審清問題。

見到試題以后，很多學生都忙著動筆，這是一種不好的答題習慣。良好的答題習慣應該是這樣的：首先，認真閱讀試題的內容，認真分析材料內容，歸納材料重點，做到讀懂材料大意，并能概括出材料所闡述的主要觀點。其次，認真審清材料所給出的問題，準確把握“提問”的意思，弄清問題的限制條件，指向范圍，抓住材料的關鍵詞語去理解，明確題意。再次，要找出問題與材料的內在聯系。讀明材料，審清問題，這是做好材料分析題的前提。

第二步，推敲問題，尋求與教材的結合點。

通過前面對所提問題材料的分析，積極發散思維，在明確解題思路后，找出“材料”和“提問”與課本知識的結合點，即“材料”或“提問”體現了教材上哪個或哪幾個知識點。緊扣教材知識點，用教材的知識解答各類問題，這是解答材料分析題的關鍵。切記，尋找的知識點要多點，答案要完整一點。切忌，只泛泛而談，結果既花時間又失分數。

第三步，細致闡述原理，針對性進行分析。

在組織答案時，要注意全面性和邏輯性，進行多層次、多角度的回答。在闡述原理時，要注意有針對性地回答問題，觀點要鮮明。在涉及多個知識點時，要考慮其主次先后，做到條理清楚，結構嚴密，層次分明。最后，答題時還要做到語言規范，字跡工整，卷面干凈。細致闡述原理，多角度地并有針對性地組織答案是做好材料分析題的保證。

以上是我對初中社會和政治課中考迎考策略的幾點看法。我堅信只要善于鉆研、勇于創新，搞好中考前各個環節的訓練，就一定會取得理想的成績。

參考文獻：

［1］全日制義務教育.思想品德課程標準（實驗稿）.北京師范大學出版社.

［2］高瓊.注重復習策略提高復習質量.