探究少年游泳運動員培訓策略
時間:2022-02-18 03:46:00
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摘要:隨著競技水平的不斷提高,我國游泳水平也已躋身于世界強國之林。一名選手要在世界大賽中與各國優秀運動員抗衡,除具備自身的各項素質外,還要看教練員的選材與育材能力。選材與育材過程直接影響運動員的成材。因此,應重視少年兒童運動員的選材與育材?,F淺談近年來我校在少年游泳訓練中的選材與育材工作體會:
一、各級決策部門重視培養后備人材工作
一個省市的體育強盛與該地區經濟投入,后備人材培養的程度是分不開的。近年來我省市各級領導部門,在游泳后備人材的培養方面給予了高度重視并多次加大經濟投入,使我校游泳選材與育材計劃得已實施,并取得良好效果。
二、選好材,才能育好材
選材是育材的前期工作,只有選出合格的人材,才能有計劃地按科學的訓練步驟實施育材過程。為了選好材,首先要拓寬選材面。選材面寬了,選好材的機遇也就多了。近幾年,我校為了使所選的后備人材達到精、尖、細。改變了過去“請、靠、等”的工作套路,多次到基層學校進行全面觀測,不僅拓寬了選材面,也起到了推動基層訓練的效果。從九十年代初至今,我們共選測學生千余人,發現和選拔了一批后備人材,并按期完成了育材任務,達到了選材,育材的預期效果。
三、選材育材過程
1991年前,為保證后備人材培養,省體委、游泳基地拔專款在我校搞了多次全省業訓后備人材集訓。每次集訓形式不同,但其宗旨均以選材,育材為目的。在這些集訓隊員中,曾涌現多名優秀選手。在選材,育材的三至五年期間,基本上以技術訓練為主,輔助一些較輕的力量訓練,為進入專項化訓練打下良好的基礎。由于重視了選材和育材訓練,在身體發育增長階段沒采取強化訓練手段,保證了進入專項化前的準備工作。
四、提高育材意識,認識育材的性質
優秀運動員的成材要經過多年訓練和培養。運動員在預定的賽程中能否達到最佳競技狀態,倉0造優良成績,與多年的選材、育材是分不開的。有的運動員在即將達到較好水平的時候,由于育材階段基礎打得不穩,思想素質較低,對自己失去信心,半途而廢。所以,教練員要提高育材意識,認識育材的性質,讓運動員在少年兒童階段的各項身體素質,技術、機能都得到全面發展,儲存更多的能量,為將來進入專項化訓練做好充分準備。
五、管理是育材的組成部分
管理是訓練成功的命脈。有相當多的人材,由于訓練階段管理工作的欠缺而過早夭折。所以,要加強運動員的生活管理和思想教育。實踐證明,越是高水平的運動員,在高級訓練階段和比賽階段的思想素質對取得優異成績越重要。因此,管理是育材階段的重要課題。育材階段管理工作應注意以下幾個方面:
1.注意思想素質的發展
在少年兒童階段,應多進行愛國主義,集體觀念的思想教育。
2.重視文化素質的提高
由于科技水平不斷提高,訓練工程越來越復雜,要提高運動員的理解力和悟性。必須提高運動員的文化素質。
3.注意生活管理
生活管理是育材的重要組成部分。要求運動員養成嚴謹的生活作風,樹立遠大奮斗目標,多參加有意義的活動,充實訓練之余的生活。教練員應多接近運動員,及時了解他們的思想動態,讓運動員感覺生活在一個有秩序、有制度、有約束的大家庭中。
六、結束語
每個運動員的成績背后,都經歷過無數次的酸甜苦辣磨難。漫長的選材、育材訓練既考驗了運動員,也考驗了教練員。優秀運動員能否達到頂峰,取決一個好的訓練計劃能否落實,取決于教練員對育材觀念的理解。只要一個訓練環節失誤必將影響運動員的發展,所以掌握好運動員的選材,育材、成材過程,科學、合理保護運動員走向成功,是我國游泳運動水平不斷提高的前提。
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