人臉識(shí)別技術(shù)在高校管理的應(yīng)用

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摘要：目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代，信息技術(shù)得到人們的廣泛應(yīng)用，在信息技術(shù)的作用下，人工智能得到發(fā)展，人工智能技術(shù)的興起，帶動(dòng)了各個(gè)企業(yè)的發(fā)展。人工智能技術(shù)包含多個(gè)方面，人臉識(shí)別就是其中之一，在人臉識(shí)別技術(shù)的作用下，人們的安全得到保障，人們的生活更加便利，也正是因?yàn)檫@樣，人臉識(shí)別技術(shù)得到各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，學(xué)校就是其中之一。學(xué)校內(nèi)人口基數(shù)較大，要想對(duì)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就要改變自身的管理方式，在實(shí)際管理期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如果繼續(xù)采用以往的方法進(jìn)行管理，會(huì)影響管理的效率。為了提升管理效率，保障管理質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以采用人臉識(shí)別技術(shù)，收集校內(nèi)人員的面部特征，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行管理，確保學(xué)校管理的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：高校管理；人臉識(shí)別；應(yīng)用

最近幾年，人臉識(shí)別技術(shù)得到各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，正是因?yàn)檫@樣，有關(guān)部門開(kāi)始對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化、完善，漸漸地，人臉識(shí)別技術(shù)被應(yīng)用到刑偵、交通等領(lǐng)域，教育領(lǐng)域也不例外。各大高校開(kāi)始將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到學(xué)校管理當(dāng)中，尤其是大學(xué)，大學(xué)內(nèi)人口數(shù)量較大，人員流動(dòng)比較頻繁，無(wú)法進(jìn)行系統(tǒng)的管理，因此，各大高校的負(fù)責(zé)人會(huì)采用人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行管理，將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)、安保方面，能夠減輕管理人員的工作壓力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也能通過(guò)人臉識(shí)別技術(shù)，明確學(xué)生的在校情況。在高校管理過(guò)程中，人臉識(shí)別技術(shù)只能作為一種輔助技術(shù)，各位領(lǐng)導(dǎo)人不能運(yùn)用這類技術(shù)進(jìn)行直接管理，在使用人臉識(shí)別技術(shù)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注意保障學(xué)生的隱私，以免出現(xiàn)信息泄露的情況，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響。

1人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展歷史

所謂的人臉識(shí)別技術(shù)，就是通過(guò)人的樣貌，對(duì)人進(jìn)行身份識(shí)別，人臉識(shí)別技術(shù)與指紋、虹膜等是識(shí)別方式一樣，這種識(shí)別方式比較直觀，在識(shí)別期間，不需要人員刻意的配合，只需要將面部對(duì)準(zhǔn)識(shí)別機(jī)器即可。人臉識(shí)別技術(shù)主要起源于20世紀(jì)，在計(jì)算機(jī)技術(shù)興起之后，人類開(kāi)始對(duì)計(jì)算機(jī)的功能進(jìn)行優(yōu)化，要將計(jì)算機(jī)賦予人臉識(shí)別的功能，由于當(dāng)時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，因此，沒(méi)能將這一想法付諸實(shí)踐。在20世紀(jì)60年代以后，高爾頓提出了人臉識(shí)別技術(shù)，這也是人類首次提出這一技術(shù)，在此之后，人們才真正認(rèn)識(shí)了人臉識(shí)別技術(shù)。在早期的研究過(guò)程中，人們嘗試了各種各樣的方法，但由于受到一些因素的限制，并沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，人臉識(shí)別技術(shù)并沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中。直到20世紀(jì)末。人臉識(shí)別技術(shù)才有了質(zhì)的飛躍，人臉識(shí)別技術(shù)突破了原有的瓶頸，開(kāi)始進(jìn)入快速發(fā)展的時(shí)期，科研人員在原有的人臉識(shí)別技術(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行創(chuàng)新，研發(fā)出新的人臉識(shí)別方法，為了提升人臉識(shí)別的效率，相關(guān)人員開(kāi)始建立圖像數(shù)據(jù)庫(kù)，采集人臉信息，將采集到的信息輸入到數(shù)據(jù)庫(kù)當(dāng)中。人臉識(shí)別技術(shù)的推廣，帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，同時(shí)，也促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，在21世紀(jì)，人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)走向世界，各個(gè)國(guó)家將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)國(guó)家的科研人員不斷對(duì)人臉識(shí)別技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化、完善。目前，我國(guó)的人臉識(shí)別技術(shù)日益成熟，但與其他國(guó)家相比仍有一定的差距。以前，人臉識(shí)別技術(shù)只需要識(shí)別人的面部即可，現(xiàn)在，在識(shí)別過(guò)程中，會(huì)受到一些因素的影響，比如：光線、天氣以及面部表情等，這就需要有關(guān)部門人員不斷完善人臉識(shí)別的功能，為了消除負(fù)面影響，相關(guān)人員要正在尋找解決的方式。在21世紀(jì)10年代后，人們?cè)谌四樧R(shí)別方面取得了很大的進(jìn)步，在人們發(fā)現(xiàn)了一種計(jì)算方法叫卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法，科研人員將這種算法應(yīng)用到人臉識(shí)別當(dāng)中，不僅能夠提升識(shí)別的精準(zhǔn)度，在識(shí)別時(shí)，不會(huì)受到周圍環(huán)境的影響，在任何環(huán)境下，都能準(zhǔn)確提出人的面部特征。經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在這種計(jì)算方法的作用下，人臉識(shí)別的準(zhǔn)確率高達(dá)百分之九十九，在人臉識(shí)別技術(shù)沒(méi)有興起之前，人們會(huì)采用虹膜進(jìn)行身份驗(yàn)證，但在同等條件下，人臉識(shí)別的準(zhǔn)確率要高于人眼識(shí)別。人臉識(shí)別期間，需要進(jìn)行大量的運(yùn)算，在識(shí)別期間，需要從數(shù)據(jù)庫(kù)提取所需要的信息，在運(yùn)算的同時(shí)，也會(huì)產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)。相關(guān)人員可以運(yùn)用這種方法，提取數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的圖片，將圖片與人的面部特征進(jìn)行匹配，從而形成人臉大數(shù)據(jù)，實(shí)際上人臉識(shí)別技術(shù)主要通過(guò)運(yùn)算進(jìn)行，運(yùn)算的本質(zhì)就是產(chǎn)生大數(shù)據(jù)，在通過(guò)大數(shù)據(jù)進(jìn)行人臉識(shí)別。

2設(shè)計(jì)思路

在設(shè)計(jì)人臉識(shí)別系統(tǒng)時(shí)，相關(guān)人員要注意以下幾點(diǎn)，在設(shè)計(jì)期間，要保障信息處理的速度以及準(zhǔn)確性，能夠?qū)κ占降男畔⑦M(jìn)行及時(shí)處理，在研發(fā)期間，設(shè)計(jì)人員要考慮到系統(tǒng)未來(lái)的工作量。因?yàn)槿四樧R(shí)別系統(tǒng)在一天之內(nèi)可能會(huì)識(shí)別上千張以及上萬(wàn)張人的面部，由于工作量過(guò)大，系統(tǒng)內(nèi)部會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，會(huì)影響人臉識(shí)別的效率，因此，設(shè)計(jì)人員要結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行設(shè)計(jì)。人臉識(shí)別技術(shù)在高校使用較多，學(xué)校每天人流量較大，為了滿足學(xué)校的需求，設(shè)計(jì)人員要估算出學(xué)校每天的人流量，并根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，進(jìn)行設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)人臉識(shí)別系統(tǒng)期間，設(shè)計(jì)人員要考慮到人數(shù)增長(zhǎng)的問(wèn)題，要增強(qiáng)系統(tǒng)的可擴(kuò)性，各大高校會(huì)將人臉識(shí)別技術(shù)用到日常考勤當(dāng)中，在設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員要將這一點(diǎn)考慮在內(nèi)，要增強(qiáng)用戶接口的性能，優(yōu)化人機(jī)交互的界面。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，設(shè)計(jì)人員要對(duì)內(nèi)部的軟件進(jìn)行優(yōu)化，高校人口較多，人流量較大，如果內(nèi)部軟件的質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)，也會(huì)影響人臉識(shí)別的效率。設(shè)計(jì)期間，設(shè)計(jì)人員要檢查人臉識(shí)別系統(tǒng)，檢測(cè)系統(tǒng)是否存在漏洞，并做好修復(fù)工作，設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員還要考慮到設(shè)計(jì)成本，在選擇配件時(shí)，要選擇性價(jià)比較高的產(chǎn)品，這樣可以為企業(yè)節(jié)省一定的資金。高校運(yùn)行期間，會(huì)涉及大量的工作，在設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員要提升人臉識(shí)別的速度，要達(dá)到秒級(jí)，在信息反饋方面，設(shè)計(jì)人員要進(jìn)行強(qiáng)化，將信息實(shí)時(shí)反饋給學(xué)校人員。

3人臉識(shí)別原理

人臉識(shí)別技術(shù)主要是通過(guò)人臉采集，收集人員的面部信息，通過(guò)內(nèi)部系統(tǒng)，對(duì)人臉進(jìn)行判斷、識(shí)別。在識(shí)別過(guò)程中，系統(tǒng)會(huì)從數(shù)據(jù)內(nèi)，篩選符合特征的面部，與人臉進(jìn)行比較，分析二者的重合度，以此來(lái)進(jìn)行身份識(shí)別。人臉識(shí)別技術(shù)有多種含義，如果從廣義角度來(lái)說(shuō)，人臉識(shí)別技術(shù)其實(shí)就是人像采集、定位以及識(shí)別的過(guò)程中，通過(guò)上述步驟，確定人的身份，如果從狹義的角度來(lái)說(shuō)，人臉識(shí)別技術(shù)就是簡(jiǎn)單的人臉識(shí)別，根據(jù)人的面部進(jìn)行身份確定，并在數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)找出被識(shí)別人的身份信息。人臉識(shí)別技術(shù)主要是通過(guò)內(nèi)部的人臉識(shí)別系統(tǒng)完成的，在識(shí)別之前，會(huì)有專業(yè)人員對(duì)面部信息進(jìn)行采集，將采集到信息存入數(shù)據(jù)中，這類技術(shù)在圖像處理技術(shù)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出來(lái)的。這類技術(shù)不僅能夠?qū)θ四樳M(jìn)行快速識(shí)別，還能根據(jù)收集到的信息，建立一個(gè)數(shù)據(jù)模型，還能夠?qū)τ跋瘛⒁曨l進(jìn)行處理，正是因?yàn)檫@類技術(shù)有這么多的優(yōu)點(diǎn)，才會(huì)得到多個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用。人臉識(shí)別技術(shù)在一定程度上，是人工智能的轉(zhuǎn)化，人臉識(shí)別技術(shù)的興起，也帶動(dòng)人工智能的發(fā)展。

4人臉識(shí)別的優(yōu)點(diǎn)

目前，多個(gè)領(lǐng)域都在使用人臉識(shí)別技術(shù)，許多電子產(chǎn)品也開(kāi)啟了人臉識(shí)別模式，還有部分手機(jī)軟件，也使用人臉識(shí)別進(jìn)行身份驗(yàn)證。人臉識(shí)別技術(shù)主要是利用人的面部特征，對(duì)人臉進(jìn)行識(shí)別，這種識(shí)別方式更加直觀，能夠在短時(shí)間確定被識(shí)別者的身份，并獲取相關(guān)信息，人臉識(shí)別技術(shù)與其他技術(shù)不同，在獲取身份信息時(shí)，能夠保障信息的準(zhǔn)確性，并且能夠保障被識(shí)別人的隱私，不會(huì)造成信息泄露。剛才我們也說(shuō)到，現(xiàn)在大多數(shù)電子產(chǎn)品都帶有人臉識(shí)別模式，人們只需要使用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品，就能完成人臉識(shí)別，此過(guò)程比較簡(jiǎn)單，不需要過(guò)多技術(shù)，人們完成起來(lái)比較方便，容易被大眾所接受。這類技術(shù)具有較強(qiáng)的精確度，能夠準(zhǔn)確識(shí)別出用戶的身份，現(xiàn)在，我們逐漸進(jìn)入大數(shù)據(jù)時(shí)代，在大數(shù)據(jù)時(shí)代的作用下，人臉識(shí)別技術(shù)的效率得到提升，精準(zhǔn)程度不斷提高，識(shí)別速度更快，應(yīng)用領(lǐng)域更廣。

5將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到高校管理當(dāng)中

5.1安保、宿舍門禁方面

高校管理過(guò)程中，最重要的就是學(xué)校安保工作，學(xué)校安保的質(zhì)量關(guān)系到校內(nèi)人員的人身安全。大學(xué)校園屬于開(kāi)放式校園，人口數(shù)量較多，流動(dòng)性較大，外來(lái)人員可以隨意出入，在這種情況下，會(huì)增加安全人員的工作壓力。大學(xué)校園的面積較大，布局比較復(fù)雜，安保人員無(wú)法進(jìn)行系統(tǒng)的管理。相關(guān)負(fù)責(zé)人可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到安保工作當(dāng)中，人員出入校園時(shí)，都要進(jìn)行人臉識(shí)別，通過(guò)人臉識(shí)別，對(duì)人員的身份進(jìn)行核查，這樣可以減輕安保人員的工作量，由于校園面積較大，校門數(shù)量較多，相關(guān)負(fù)責(zé)人可以在學(xué)校的出入口安裝監(jiān)控設(shè)備，部分監(jiān)控設(shè)備也帶有人臉識(shí)別技術(shù)，人員出入時(shí)，安保人員要提醒他們進(jìn)行人臉識(shí)別，這樣不僅能體現(xiàn)出人臉識(shí)別的價(jià)值，還能增強(qiáng)校園的安全性。大學(xué)校園內(nèi)，經(jīng)常會(huì)發(fā)生暴力事件，為了維護(hù)校內(nèi)的秩序，相關(guān)人員可以利用人臉識(shí)別設(shè)備，收集事件有關(guān)人員的面部信息以及相關(guān)視頻，交由教務(wù)人員處理。相關(guān)負(fù)責(zé)人可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到宿舍門禁當(dāng)中，可以防止外來(lái)人員進(jìn)入宿舍，尤其是宵禁之后，如果有人員進(jìn)入宿舍，一定要進(jìn)行人臉識(shí)別，以免不法分子進(jìn)入宿舍，危害學(xué)生的安全，人臉識(shí)別成功之后，才能讓人員進(jìn)入。

5.2圖書管理方面

每所高校內(nèi)都會(huì)有一座圖書館，由于大學(xué)內(nèi)學(xué)生、教師數(shù)量較多，借書的人數(shù)日益增加，為了更好的進(jìn)行圖書管理工作，相關(guān)負(fù)責(zé)人可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到圖書管理當(dāng)中。許多學(xué)校為了方便都會(huì)為學(xué)生辦理一卡通，在辦理一卡通時(shí)，可以進(jìn)行人臉采集，將卡主的身份信息輸入到一卡通當(dāng)中，圖書館的管理人員可以通過(guò)一卡通，查看借閱者的信息，防止外來(lái)人員進(jìn)入。管理人員可以借助一卡通，了解學(xué)生的身份信息，以及每月借閱的次數(shù)，針對(duì)學(xué)生借閱的書籍為學(xué)生提供高質(zhì)量的服務(wù)，一卡通內(nèi)會(huì)有學(xué)生的專業(yè)、院系等信息，管理人員可以根據(jù)這些信息，為學(xué)生推薦適合的書籍，這樣學(xué)生借閱起來(lái)比較方便。相關(guān)負(fù)責(zé)人可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到還書設(shè)備當(dāng)中，圖書管理人員能夠及時(shí)了解書籍的信息，以免耽誤學(xué)生閱讀。學(xué)生在使用一卡通時(shí)，會(huì)出現(xiàn)丟失的情況，在一卡通內(nèi)加入人臉識(shí)別技術(shù)，能夠防止盜刷現(xiàn)象，更好的保護(hù)學(xué)生的隱私，一卡通的丟失，會(huì)限制學(xué)生借閱書籍，圖書館管理人員要放大人臉識(shí)別技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)，采用刷臉模式，實(shí)現(xiàn)無(wú)卡化的管理方式。

5.3教學(xué)管理方面

相關(guān)負(fù)責(zé)人可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到日常教學(xué)當(dāng)中，大學(xué)課堂的人數(shù)較多，容易出現(xiàn)逃課、代課的情況，為了避免這種情況出現(xiàn)，相關(guān)人員可以利用人臉識(shí)別技術(shù)，對(duì)課堂上的學(xué)生進(jìn)行人臉識(shí)別。校內(nèi)的教室中，會(huì)有監(jiān)控設(shè)備，相關(guān)人員可以利用監(jiān)控設(shè)備，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面部采集，將采集到的信息輸入到系統(tǒng)當(dāng)中，進(jìn)行身份核實(shí)，在采集時(shí)，要注意，相關(guān)人員要進(jìn)行多次采集，以免出現(xiàn)逃課的情況。在上課之前，教師可以讓學(xué)生運(yùn)用手機(jī)，登錄相關(guān)軟件進(jìn)行人臉識(shí)別，通過(guò)這種方式，能夠準(zhǔn)確查找出缺課的學(xué)生。目前，我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步帶動(dòng)人臉識(shí)別技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在，人臉識(shí)別技術(shù)開(kāi)始向動(dòng)態(tài)方向發(fā)展，漸漸地，有關(guān)部門開(kāi)始研發(fā)出動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別技術(shù)。這類技術(shù)相較于傳統(tǒng)的人臉識(shí)別技術(shù)，靈活性較強(qiáng)，能夠根據(jù)學(xué)生在課堂上的行為舉止，進(jìn)行人臉識(shí)別，在識(shí)別期間，能夠分析出學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，以及聽(tīng)課時(shí)間，并將收集到的信息整體出來(lái)，發(fā)送給教師，教師可以根據(jù)學(xué)生的聽(tīng)課狀態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。將這類技術(shù)運(yùn)用到教學(xué)管理當(dāng)中，能夠減輕教師的教學(xué)、工作壓力，教師可以根據(jù)整理出來(lái)的信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的評(píng)價(jià)。

5.4考試方面

高校會(huì)舉辦很多大型考試，這些考試大多都是全國(guó)統(tǒng)考，在考試過(guò)程中，很容易出現(xiàn)替考、作弊的情況。在進(jìn)入考場(chǎng)之前，監(jiān)考老師會(huì)核查考試人員信息，檢驗(yàn)考生身份，檢查合格后，考生方可進(jìn)入考場(chǎng)，但這種方式會(huì)存在漏洞。相關(guān)人員可以將人臉識(shí)別技術(shù)運(yùn)用到考試管理當(dāng)中，考試進(jìn)入考試時(shí)，現(xiàn)有進(jìn)行人臉識(shí)別，確保考試的面部信息與身份證上的信息相符，考試開(kāi)始之前，各班班主任要配合學(xué)校進(jìn)行人臉采集。部分考試會(huì)涉及上機(jī)操作，為了防止考生出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，在上機(jī)之前，相關(guān)人員要在電腦上安裝攝像頭，監(jiān)考教師要讓學(xué)生按照自己的考號(hào)入座，考試開(kāi)始之前，電腦前面的攝像頭會(huì)掃描學(xué)生的面部信息，掃描期間，如果發(fā)現(xiàn)考生的面部信息與采集到的信息不符，會(huì)發(fā)出警告，這種方式不僅可以防止替考現(xiàn)象出現(xiàn)，還能防止考生作弊。在考試期間，考場(chǎng)內(nèi)的攝像頭能夠清晰的拍到考生的考試動(dòng)態(tài)，一旦發(fā)現(xiàn)有考生交頭接耳，相關(guān)負(fù)責(zé)人會(huì)通知教師，給予警告，如果發(fā)現(xiàn)考生出現(xiàn)作弊行為，可以給予記過(guò)處分或取消該考生的考試資格。人臉識(shí)別技術(shù)在一定程度上，能夠防止替考現(xiàn)象出現(xiàn)，同時(shí)，還能對(duì)考生起到警示作用，利用這一技術(shù)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，讓考生樹(shù)立正確的道德觀念，消除那些不好的思想。

6結(jié)束語(yǔ)

根據(jù)上文可知，人臉識(shí)別技術(shù)已經(jīng)得到各個(gè)高校的廣泛使用，人臉識(shí)別技術(shù)的推廣，為學(xué)生提供了便捷的生活方式。在高校管理期間，采用人臉識(shí)別技術(shù)，能夠保障學(xué)生的安全，大學(xué)校園內(nèi)的情況比較復(fù)雜，會(huì)有外來(lái)人員隨意進(jìn)出，為了保障校內(nèi)學(xué)生的安全，要采用人臉識(shí)別技術(shù)核實(shí)外來(lái)人員的身份，并做好記錄。現(xiàn)在，我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，在科學(xué)技術(shù)的作用下，各大高校要定期對(duì)人臉識(shí)別系統(tǒng)進(jìn)行更新，在高效管理期間，學(xué)校負(fù)責(zé)人要體現(xiàn)出人臉識(shí)別技術(shù)的價(jià)值，保障校內(nèi)人員的安全。

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作者：嚴(yán)宇晨 單位：上海電力大學(xué)電子與信息工程學(xué)院