老人與海藝術特征研討

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《老人與海》是歐內斯特•海明威(1899－1961)于1951年在古巴寫的一篇優秀的中篇小說，小說于1952年出版，奠定了海明威在世界文學中的突出地位，對于他1954年獲得諾貝爾文學獎也起了重要作用?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍拇碜鳎彩且徊肯笳餍缘男≌f。小說是根據真人真事加工而成的，它既是一部現實主義的力作，又是一部寓意深刻的作品。小說塑造了一個在艱難困苦的條件下依然保持優雅風度、在精神上永遠不可戰勝的老人形象。主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他經過重重艱險，捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”，可是在返航的途中，這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了，桑提亞哥只拖回了一副大魚的骨架。小說對大海的凄涼景象，對老人的復雜心情與回憶，對老人與鯊魚搏斗的情景以及他與一個孩子的友情，都作了極具特色的描寫，可謂淋漓盡致、引人入勝。海明威曾經說過:“我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的大海，一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能夠將他們塑造得十分出色和真實的話，他們將意味著許多東西，也能代表許多其他事物。最難的事情就是將某種東西塑造成真正的真實，有時候比真實更真實?！?/p>

一、“真正的”詮釋

“人不是生來要給打垮的，一個人可以被消滅，可就是打不垮。”這是《老人與?！芬辉購娬{的名言。人外在的肉體可以被折磨，但人內在的意志卻是神圣不可侵犯的，人的精神是不滅的。德國著名作家歌德曾經說過:“能將自己的生命寄托于他人記憶中，生命就仿佛加長一些;光榮是我們獲得新的生命，極其珍貴，實在不亞于天賦的生命。”［2］海明威正是在精神的層面上塑造自己“真正的老人”?！罢嬲睦先恕奔词侵敢詡€別的具體的可感人的人物形象呈現在讀者面前，令讀者感覺到像在現實生活中那樣，栩栩如生，仿佛看得見，摸得著，給讀者以感官上的愉悅。另一方面，小說中所描述的老人形象又不是現實生活中人物的直接描寫，而是經過作者篩選、概括，通過藝術的手段進行加工，融進作者的情感，特別是將人物的精神和靈魂進行藝術再現，使其成為小說中老人形象的主宰?！八且粋€獨自在海灣里一只小船上打魚的老頭兒”①，“他的襯衫不知道補過多少次，就像他的那一面帆”，“那是一面千瘡百孔的帆，用過好多面粉袋補過的舊帆，收起來的時候，看上去就像一面永遠失敗的旗幟。”老人孤獨、貧困，不走運，就連他唯一信任的孩子也被迫離開了他。然而，在老人的骨子里是鋼鐵和磐石般的堅強意志，是火一般的熱情。他愛海，并永遠寄希望于大海;他愛孩子，得到孩子的尊敬和愛戴;他愛魚，和真正的大魚搏斗。他“生來要干的事情，哪怕一千次都落空，他會毫不猶豫地像第一次一樣去從事另外一千次”。老人以海一樣的胸懷和氣魄來接納大海的饋贈，并把海一樣精神化為自己的感情。老人的形象真實、鮮明、生動，又具有一定的高度和普遍意義，深刻地體現人的本質，“真正的”意義被升華了。小說中所塑造的另外一個人物是與老人為伴的孩子。老人在孩子身上尋求支持，只有那個孩子真正幫助他，沒有孩子的幫助，老人只能形影相吊，孤身一人。老人偶爾與他人交談幾句，主要是同自己說話?，F在老人有了一個可以傳道授業的人了。老人愛孩子就像他愛大海一樣，孩子崇拜老人就像他崇拜大海一樣。在老人看來，孩子將超越自己是不言而喻的，這樣孩子才可以繼承進而得以“真正的”發展，這是一個孩子的根本。一個人是否是真正的人，取決于他的精神狀態如何。海明威在小說中是如何體現海的真正本色呢?歷來就有很多作家將大海作為顯示人和其他生物存在的深刻意義的背景，然而，只有當人物真正地參與或者卷入海的生活，這些真正的意義才能夠顯現。在《老人與?！愤@部小說中，老人與孩子的命運與身份在實踐中得以升華。海明威在作品中把大海人格化了，賦予了一種精神、一種真正的東西?！袄先丝偸前汛蠛．斪饕粋€女性，要是她做了魯莽或者頑皮的事情，那是因為她情不自禁，月亮迷住她就像迷住了女人一樣?！焙５氖澜绲拇_令人向往，她造就出打不垮的人，造就出聞所未聞、見所未見的大魚，她也造就了異常兇猛的鯊魚。她有著真正的深度和寬廣，又有真正的和善和嚴酷，很顯然，大海集真正的東西于一身。大魚是體現老人精神意志的試金石，盡管老人用盡全部力氣去抗衡，經過幾晝夜的較量，老人也感嘆它“奇怪透頂”。在魚與老人搏斗的過程中，它并沒有往深海里游，不置老人于死地，是它屈服于老人嗎?是它在故意與老人較量意志嗎?不是，因為那是一條真正的魚，而鯊魚則是體現海的兇殘，是海兇殘的真正角色。

二、“十分出色和真實”的描繪

出色意味著有獨到之處，更意味著不同于個別，更要突破真實自然狀態下的個別，只有這樣才能發現現象下的真實。小說的根本就是藝術地反映本質的真實，而不是現象的真實。如果藝術的視野不能突破現實的局限，就不可能創造出獨具特色的好作品。毫無疑問，海明威在《老人與海》這部小說中創造性的想象，突破自然形態下的個別，走到了大海的深處，走到了人的精神世界里，創造出了動人心魄的老人與海。老人出海八十四次，沒有任何收獲，然而，他并沒有喪氣，沒有衣食無著的憂慮，他不忘老狄馬吉奧，總是夢見獅子，充滿信心地追求光榮。終于他釣到一條見所未見、聞所未聞的大魚，經過幾晝夜的較量，這條比他的船還長的大魚屈服了。為了保衛他的戰利品，他殺死了一條又一條兇猛的鯊魚，但終因寡不敵眾，鯊魚取走了他的勝利品，剩下的只是一個曾經勝利的標志。這樣作者將生活中失敗的老人升華到反理性的高度，老人最終回到他的夢境，他的身上閃爍著圣人的光輝。老人的表現是出色的，然而，這個老人只是作者藝術塑造的人物形象，現實生活中沒有這樣的人物。也許人們對寬廣深邃的大海遠遠沒有認識和了解，大海中出現的大魚也合情合理。作者通過繪聲繪色地描寫這些情節，來說明出色和真實是統一的，出色就是為了真實，通過出色的現象描寫達到真實再現的目的。要達到出色的目的，就必須進行藝術加工、提煉、概括，甚至是虛構，因為只有突破了現象的真實才能重建出色的個別形象?！独先伺c海》所描寫的正是一種合情合理的出色。也許老人的形象應該比現實更好一些，但關鍵在于藝術地再現現實而不脫離現實是比較難的事情，所以海明威說:“如果我能夠將他們塑造得十分出色和真實的話，他們將意味著許多東西?！痹谶@部小說里，作者把握得相當好。老人有不可思議的地方，但又是實實在在的人，他像普通人一樣吃飯、睡覺、疲勞、思考、祈禱、失敗……大魚沒有往深海里游，它本可以置老人于死地，而它沒有這樣做。不過這是人思考出來的，因為魚只有本能而沒有意識。真實的是，老人是依靠工具戰勝大魚，并且不斷改進工具，這是人區別于動物的根本。老人如果沒有了工具，他再有毅力也只能望海興嘆。在小說的結尾處，老人與孩子在一起商量改進工具正說明了這一點。海明威在謳歌精神力量偉大的同時，沒有忘記物質的真實。老人在與大魚的搏斗中體力逐漸不支，但老人的精神卻在一步一步地升華。老人征服了大魚是一個圣潔的精神勝利，而勝利還有一個物質標志———大魚的骨架，使眾人折服?？梢韵胍姡乱徊嚼先苏{節好身體，改進好工具，和孩子一起會繼續去征服大海。《老人與海》正是由這種出色和真實描寫而取得成功的。

三、“最難的事情”的刻畫

海明威曾經說過:“我試圖塑造一位真正的老人……最難的事情就是將某種東西塑造成真正的真實，有時候比真實更真實?！彼凇独先伺c?！分幸宰吭降乃囆g才能向讀者展示了一幅生動的畫面，在藝術中展現真實，在真實中體現藝術的魅力。作者真實地描寫現實生活現象，通過描寫來折射人生的真諦，真正做到了源于生活而高于生活。小說在開始時有一段描寫老人與孩子的對話:“你吃點什么?”孩子問?！耙慌梏~拌黃米飯，你也吃一點好嗎?”……“我去拿漁網好嗎?”孩子問?！爱斎豢梢浴！睂嶋H上，孩子知道老人已經將漁網賣掉了，也沒有一盆魚拌黃米飯，可是老人每天都要編一套這樣的謊話。老人很貧窮，經常失敗，但這些都壓不垮他。他依靠精神的力量來編織生活，內心深處透出巨大的精神力量，這一切都是個性化了的、獨特的，正是通過這些平常的生活現象展現出了老人內心的堅強與剛毅。八十四次空手而歸，然而老人是打不敗的，“他證明了一千次都落空，現在他又要去證明了。每一次都是新的開端，他也決不會回想過去他這樣做的時候”。終于，老人在第八十五次出海的時候捕獲一條“聞所未聞”的大魚，這時候老人的精神得以升華，作者將真實與抽象的精神統一于老人的捕魚行動之中。這樣，海明威所追求的“真正的真實，有時比真實更真實”，將小說的老人、孩子和鯊魚等藝術形象都理想化了，在被理想化的人與海的關系中突出了老人桑提亞哥的硬漢形象。正如古希臘哲學家蘇格拉底所說的那樣，在塑造優美形象的時候，由于不易找到一個各方面都完美的人，就從許多人身上選取，把每個人最美的部分集中起來，從而創造出一個完美的整體形象。豐富的人生經歷使海明威對人的精神力量有著獨特的認識和深刻的體會，作者將理想、信念和情感等因素完美地體現在老人的一言一行之中。“聞所未聞”的大魚是被夸大和理想化了，是人對大海認識的想象與延伸，正是這種基于現實的夸張描寫，使老人的形象愈加感人，令讀者的心靈愈加震撼，這樣，現象的出色與真實就體現出真正的真實?？傊?，海明威在《老人與海》中將自己的創作意圖成功地付諸于藝術實踐，小說的人物形象經過“十分出色和真實”以及“真正的真實”等一系列深入的探索，使人的精神得以無限升華，譜寫出一曲激勵人、感染人的生命之歌。