穆青人物通訊細節藝術思索

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當代著名新聞記者穆青賦予細節描寫藝術新的內涵，為通訊文體發展做出巨大貢獻。他認為優秀的通訊應具有兩個特質，一個是對新聞事實進行準確適當的評論，另一個是采用細節描寫，用具體鮮活的生活細節去表現抽象空洞的事物，“一個細節比千言萬語生動得多、深刻得多、有力得多。”這種看法源于他格外重視傳統文學手法，從古代小說、散文、詩詞中汲取豐富的藝術養分，他曾說，“我國有很好的散文傳統，我們應該繼承這種好傳統，充分吸取散文寫作中那種自由、生動、優美的表現手法。

在長期的人物通訊創作中，穆青將文學作品中的細節藝術成功地移植于通訊寫作中，塑造了一系列新時期先進人物的光輝圖譜，開辟了當代通訊藝術手法的新天地。正如有學者所言，穆青通過細節藝術“生動鮮明地展現了一個個典型人物的典型性格，也展現了典型人物生存的典型環境，使得那些典型人物的形象永遠留在人們心中?！盄的確如此，趙占魁、吳吉昌、王進喜、潘從正、焦裕祿、任羊成等諸多鮮明形象的成功塑造，細節藝術起到不可或缺的文學推力。情節性：細膩動作的綴結與連貫細節描寫是文學創作的常見手法。

《辭海》對“細節”解釋是：文學藝術作品中細膩地描繪人物性格、事件發展、社會環境和自然環境的最小的組成單位。從表達方式的視角看，人物、事件和環境的細膩描繪，都是刻畫典型人物的必要手段，而事件描寫卻首當其沖。然而，精彩動人的事件不是描繪一個個單獨的、孤立的事件點，而是敘述幾件相依相連的事件點，勾連成引人人勝的故事情節，產生跌宕起伏的敘事效果。細節描寫也是如此，情節化的細節是刻畫人物的最高境界。穆青繼承和創造這種高妙的傳統文學技法，將其運用到人物通訊中，筆下綻放出朵朵藝術之花。如《兩張閃光的照片》寫的紅旗渠峭壁除險英雄任羊成，其中有一處細節很生動：他有一次在半山腰排除松石時，一塊大石頭不偏不倚砸到嘴巴上，使他立刻就昏迷了，之后“想向崖頂喊號，但覺得滿嘴麻木，怎么也張不開，舌頭也動彈不得了。用手一摸，原來一排上牙全被砸倒。緊緊壓在舌頭上。他從腰里抽出鋼釬，插進嘴里把牙別了起來，誰知用手一扶，四顆門牙都斷在嘴里了。任羊成吐出斷牙，又吐了一口血沫，摸摸嘴，整個嘴巴都腫了起來?！边@個細節的故事性很強，只有在文學作品中才能讀到。穆青的通訊報告中，情節化的細節比比皆是。特別是他的人物通訊，側重講述生動感人的故事細節，烘托典型人物的鮮明個性。如《為了的囑托——記農民科學家吳吉昌》有一處細節十分精彩，記述吳吉昌中堅持棉花實驗：有一天他掃大街時撿到幾粒棉籽，“高興得連忙揣在懷里”，在家里找了一個瓦盆“把棉籽埋進去，放在炕頭上”，棉苗長高了怕被人發現“就把棉苗移栽到院里洋姜叢中”，有人敲門“就連忙用雞罩罩住”。這是一段十分細膩的行動描寫，主要有四個情節點：在街上撿到棉籽、瓦盆放在炕頭上、棉苗移栽到洋姜叢、用雞罩罩住棉苗，都是能夠揭示人物精神面貌的短小事件。

作者將四者連綴在一起，構成了一件極為生動、完整的生活事件。通過敘述這一件內涵豐富的日常小事，歌頌吳吉昌險惡環境中仍然堅持科學研究的求真精神，有力烘托了人物的高貴品質。又如《工人的旗幟趙占魁》，1947年國民黨軍隊入侵陜甘寧邊區，趙占魁領命搬遷兵工廠，其中有一段細節：“一路上老趙背兒抱女，攙這個扶那個，七十里地一直走到天黑，好容易到了南溝岔，老趙也就累得不能動彈了。但他并沒有休息，當他把一家一家所有的母親孩子安置好以后，又忙著領糧食找柴火燒水做飯……一直到深夜才合上眼睛。”這處細節描寫中，趙占魁的行動由背兒抱女、攙扶別人、長途跋涉、安置婦女兒童、燒火做飯、深夜合眼等一系列節點組成，它們有序地串接在一起，顯示出超強的情節性。通過這一組看似微不足道的行動描寫，表現了趙占魁不畏艱苦繁重始終站在最前面的崇高精神，繼而有力地烘托了勞動模范的光輝形象。在連綴細節時，作者善于采擷生動活潑的詞匯。穆青是語言大師，無論是散文還是新聞，十分注重語言的錘煉，特別是精選準確、鮮活、生動的詞匯，使得語言生動感人。這種語言特色與早年文學積淀息息相關，在延安魯迅藝術學院兩年里，他如饑似渴地汲取文學語言，聆聽過茅盾、周揚、周立波和何其芳等名家講授的文學課，同時專注于文學創作，“在窯洞一根棉芯的麻籽油燈下，他開始了小說習作，反復推敲、字斟句酌，最后還要讀上兩遍”。④這段時間的文學積累，使他的新聞語言克服“干澀化”弊病，顯得生動活潑、艷麗多姿。特別是，他的人物通訊注重用準確動人的動詞，準確描繪人物的細微動作，以小見大地彰顯人物性格。如國際通訊《法蒂瑪》刻畫一位委內瑞拉的翻譯官，當他們到一個農場參觀考察時，有一段細節描寫格外生動：考察團結束訪問準備離開時，法蒂瑪卻不見了，大家等了許久，才看見她“抱著那個紅色大塑料袋搖搖擺擺地向飛機走來”，因為穿著高跟鞋趕路不方便，又是下過雨的鄉村泥濘路，她于是干脆脫了鞋子，“用一條綠紗巾一頭綁一只，往脖子上一掛，赤著雙腳就跑了過來。當她氣喘吁吁地爬上飛機的時候，那副狼狽相把許多人都惹笑了?！?/p>

這段細節描寫中，動詞的使用堪稱典范。“抱”、“搖搖擺擺”、“綁”、“掛”、“爬”等一連串準確鮮活的動詞，使法蒂瑪率真可愛、熱情奔放的形象躍然紙上，熱情謳歌了超越國界和民族的世界之愛。皴染化：瑣碎言行的鋪陳與烘托反復皴染是他細節藝術的另一個特色。“皴染”是國畫中的傳統技法，指用色彩渲染縱橫交錯的紋理。在穆青的人物通訊中，為了更有力地刻畫人物形象，常常先后敘述幾則同類型的典型細節，以烘托人物的精神品格。如《一篇沒有寫完的報道——重訪寧陵縣長年累月與風沙搏斗的植樹老人潘從正》的開頭寫道：“落在樹下的楝豆、柏殼、榆莢、椿排、槐籽，這些任憑人踩馬踏誰都不要的東西，他都珍貴地揀起來裝進布袋；每逢農村趕集，他隨著賣水果的挑子轉游，看到小孩吃水果，他就蹲在旁邊，等候揀拾扔下的果核。有時候他還背著糞筐，沿路拾糞。誰家房前屋后栽有梨樹、櫻桃、泡桐，他就跑去央告，讓他把樹根刨開，倒上些糞，培土封好，等開春發了權，他再來分些樹根?！边@段細節描寫共有三則典型材料，分別是：樹下拾種子、集市撿果核、分鄉親的樹根。為了表現潘從正千方百計育苗植樹的執著精神，顯然是從大量素材中提煉出來這三則材料都是不可或缺。然而，三者鋪陳在一起，達到的不是“累加式”的物理效果，而是“乘方式”的藝術效應，取得了驚人的藝術效果。這種排列細節的藝術技巧頗似電影手法“蒙太奇”(Montage)?！懊商妗痹瓰榻ㄖg語，意思是把材料裝配組合在一起，構成一個完整的藝術整體。后來運用到電影藝術中，指許多畫面或圖樣并列或疊化，形成統一作品的藝術組合過程。其主要涵義是許多個鏡頭合乎邏輯地、有節奏地組接在一起，從而形象地闡釋事件的發生發展過程。在穆青的人物通訊中，類似的“蒙太奇”手法運用到純熟境界，對塑造人物形象起到不可替代的作用。如《縣委書記的榜樣——焦裕祿》刻畫了領導干部的楷模焦裕祿，作者通過幾個月的深入采訪，獲得大量生動的細節材料，并放人到作品中，形成了許多熠熠生輝的細節。其中有一處細節是1964年春天，焦裕祿帶領蘭考人民不斷戰勝惡劣自然環境，肝病卻不斷加重：“他經常把右腳踩在椅子上，用右膝頂住肝部。他棉襖上的第二和第三個扣子是不扣的，左手經常揣在懷里。人們留心觀察，原來他越來越多地用左手按著時時作痛的肝部，或者用一根硬東西頂在右邊的椅靠上。日子久了，他辦公坐的藤椅上，右邊被頂出了一個大窟窿。”這組細節由三個感人淚下的畫面組成，通過這組典新聞寫作研究型畫面的鋪成疊化，刻畫了焦裕祿忍痛工作、鞠躬盡瘁的崇高奉獻精神，其藝術效力是其他任何表達技巧都達不到的。有時還運用多種描段，對人物進行反復的、多維的烘染。穆青筆下的新聞人物多是社會主義建設各條戰線的先進人物典型，特別是優秀共產黨員，如果缺乏生動的細節，人物容易“臉譜化”。作者善于調動多種多樣的細節描寫，全方位展示人物的精神世界。如《改革大潮中的老支書》描寫河南省蠡縣辛興村村支書閻建章的先進事跡，為了使這一基層共產黨員的形象變得豐滿感人，作者靈活采用幾種描段，深入挖掘主人公的點滴細節。首先是環境面貌上的細節描寫，例如在村支書的帶領下，辛興村家家戶戶都變富了，全村1400戶人家中，130戶住小樓，1000多戶住新式平房，只有閻建章還住著時分的破舊土房，這時出現一段十分細致的環境描寫：“房間低矮昏暗，室內一鋪土炕，待客、吃飯都在炕上。家里擺的依然是老伴當年陪嫁的老式板柜和時分的方桌、條凳。一部電話和一臺電視機，是僅有的現代用具?！?/p>

在反差極大的環境描寫中，凸顯人物兩袖清風、一心為民的高尚人格。同時又有肖像、行為上的細節描寫，如致富后村民穿戴著新潮服飾，但閻建章依然保持十分樸素的打扮：一條白毛巾裹頭，一身老式布衣褲。村民的飲食水平都大幅提高了，可他還是老習慣：“燴餅、疙瘩湯。老戰友來了，往炕上一坐，叫老伴煮上小米綠豆粥，弄上餑餑炸小魚，喝上兩盅好酒，掏掏知心話，這就是他的樂趣。”這處細節描寫，說明他依然保持艱苦奮斗的革命本色。作者立足細枝末節的材料，通過環境描寫、肖像描寫和行動描寫的多重皴染、多維刻畫，揭示了一名村支書公而忘私、廉潔奉公的思想境界。