如何培養廣播電視記者的新聞發現能力
時間:2022-10-22 11:12:23
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當前,居民日常生活中,廣播電視節目應用日益廣泛,一定程度上,使得居民精神文化生活更加豐富。作為一名廣電記者,在日常生活中,善于發現并利用新聞形式,為受眾傳遞信息,所以,必須要具備敏銳的新聞發現能力。
一、新聞記者自身新聞發現能力培養的作用
廣電記者,其自身新聞發現能力,即社會新聞的敏感性,必備專業技能之一,充分體現了記者外在就業競爭能力。大千世界中,新聞無處不在,每天都會發生各種新聞事件,但一般社會成員卻無法發現這些新聞素材,根本原因在于社會大眾不具備發現新聞的能力。作為新聞記者,面對相同素材,能力不同的記者發現新聞、切入深度等有所差異,從而對新聞內涵與質量有一定的影響。因而,廣播新聞記者發現新聞的能力,會影響到社會新聞獲取及其質量。在實際工作中,記者專業素養,首先表現為發現新聞的能力,該能力的強弱集中體現了記者自身職業敏感性、政治素養、經歷及思維等綜合素養,對自身發展有著決定性影響。所以,新聞記者自身新聞發現能力的培養是十分必要的,以此全面提高我國新聞質量。
二、廣播電視新聞記者自身新聞發現能力現狀
(一)自身主觀影響因素。相關調查顯示,作為一名廣電記者,其自身專業素養與能力還有待提高。首先,廣播電臺,特別是規模小的電臺,人員招聘不夠嚴謹,準入門檻設置低。其次,不能嚴格考評記者個人職業素養,一些新聞敏感性差、專業素養低且專業知識弱的人,進步非常緩慢。另外,記者培訓工作還有待進一步完善,部分記者雖然擁有培訓機會,但對培訓重要性的認知出現偏差。此種情況下,廣電記者自身新聞發展能力還有待進一步完善。(二)外部客觀影響因素。當前,對于廣電記者而言,資金少及人員限制等也是影響其自身新聞發展能力缺失的重要因素。新聞專業學生新聞發現能力教學中,以傳統理論教學為主,社會實踐缺乏足夠的支撐資金,因而無法為學生提供更多的社會實踐機會,導致學生新聞發現能力出現明顯不足。學生進入崗位后,資金缺失等各類因素影響,部分新聞機構無法及時引入現代化新聞采編技術,培訓不符合社會發展需求,記者自身新聞發展能力難以高。廣電記者自身新聞發現能力的不足,對廣電新聞事業發展帶來了很大的影響。
三、廣電記者發現新聞能力的培養途徑
(一)提高記者新聞探究興趣。新聞是需要不斷探索的,社會發展中,新聞就不會消失,因而新聞發現能力對記者而言是非常重要的。加強培養廣電記者發現新聞的能力,首先記者自身要對新聞具有發現與探究興趣。在此基礎上,廣電記者深入發掘新聞價值,準確辨識新聞真假性,發現社會生活差異,在海量新聞信息中,找到新聞價值高的時間。在此過程中,必須要注意的是,新聞探究興趣是長期積累而成的,記者要在日常工作中,不斷學習與觀察,才能逐步發現有價值的新聞信息。(二)提高記者自身綜合素養。廣電記者自身專業技能與綜合素質,直接影響到其自身新聞發現能力。眾所周知,在新聞發現能力中,新聞知識是重要理論構成基礎,記者新聞發現能力的培養,首先必須要豐富自身知識儲備。因記者工作比較額數,所以記者必須要熟悉各學科知識,有一定的知識能力,以此全面提高自身新聞發現能力。實際工作中,對新聞進行公正客觀的報告,引導新聞形成正確價值導向,發掘其內涵,引導公眾進行深入思考與關注。(三)重視記者思維的創造性發展。創造性思維,包含逆向與縱深兩方面的思維。首先,逆向思維應用,使得廣電記者自身新聞發現能力得到明顯提升。廣電記者新聞發現能力培養過程中,相較之一般邏輯思維,逆向思維是明顯不同,應用該逆向思維,能夠引導記者打破某一觀點約束,從不同角度解析新聞信息,在此基礎上,全新報告新聞事件,增強新聞價值的基礎上,自身新聞發現能力得到提高。其次,記者新聞發現能力培養過程中,加強應用縱深思維,為深入挖掘新聞價值奠定基礎,為受眾提供價值更高的新聞信息。廣電記者應用縱深思維時,可從以下兩方面出發:一方面,深入探討社會生活中不同新聞間的聯系,發現各個事件之間存在的隱性關系。另一方面,深入探查新聞事件,發掘新聞事件本質與內涵。
四、結束語
綜上所述,對于廣電記者來講,新聞發現能力是必備基本技能之一,一定程度上,這種技能應用對記者新聞采集與編寫能力有很大的影響。因此,新聞事業發展中,必須要正確對待記者新聞發現能力的培養,及時發現問題并提出有效的應對策略,養成良好的新聞發現能力,在此基礎上,推動我國新聞事業實現可持續發展。
參考文獻:
[1]馮業琮.論如何培養廣播電視記者的新聞發現能力[J].傳播力研究,2018.
[2]師曉寧.廣播電視記者新聞發展能力的培養策略[J].采寫編,2017.
作者:玄小杰 單位:河北省唐山市豐潤區廣播電視臺
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