住校生范文10篇

說明，制定本條例之目的是為了能給住校生提供一個良好的學習生活環境，使之養成自主、自立的好習慣。故要求每一位住校生認真對待此條例。

寢室衛生篇

第一條，當天寢室的值日生必須最后檢查完寢室衛生之后才離開，否則發現一次，即扣1分。

第二條，寢室成員要搞好個人衛生，勤洗臉，勤刷牙，相互監督，相互提醒，如有不聽勸者，則視情節輕重扣1-3分。

第三條，寢室成員必須保持寢室清潔，不得亂扔垃圾，如有違者，提醒兩次即扣1分。

第四條，學校公布的班級量化考核中，寢室衛生扣分者，必須保證一個禮拜的寢室衛生不扣分，如再扣分，則繼續做一個禮拜的值日，直到完成一個禮拜不扣分的任務為止。

一、住校生必須服從宿管員的管理，服從值周教師的管理，服從全體教師的管理。

二、宿管員全權負責對住校生的管理，班主任經常深入寢室監管好本班的住校生。

三、宿管員每天必須深入到各寢室，及時了解寢室內的安全、紀律、衛生等情況，對個別情況及時修補，排除隱患。并隨時向班主任、分管安全領導匯報寢室情況，對各種安全隱患實行早報告，早整治，杜絕各種意外事故的發生。

四、宿管員要做好防蠅、防鼠、防毒、防火、防菌等工作。

五、各班主任和宿管員要督促各寢室室長安排好各寢室的清潔、紀律、衛生等工作。

六、嚴禁住校生在寢室內打跳、抽煙、點蠟燭、玩弄電器設備等，若有違反，學校將嚴肅處理，所造成的后果自行負責。

一、本學期德育工作指導思想及原則

本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設，突出學校德育特色”為中心，以學生的道德價值觀教育、養成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學生的思想道德水平。

二、具體工作措施：

(一)加強學校德育常規管理

本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導學生，規范學生行為習慣”的指導思想，讓學生從日常生活的細節方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。

因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理，具體措施如下：

摘要：中組部等七部委聯合署名下發了《關于落實中央指示精神，積極關愛留守兒童的通知》，重慶市石柱土家族自治縣王家鄉小學校聞風而動，實踐科學發展觀，建立教育服務新觀念；創辦服務型教育是山區教育的必然；打造教育新環境，為留守兒童創辦服務型特色教育。

關鍵詞：留守兒童服務型特色教育

改革開放以來，在以“經濟建設為中心”的基本路線的指引下，村村社社、家家戶戶都走出了進城掙錢的農民工，大部分農民工不得不把子女留在了農村，留守兒童的教育問題也就隨之而來。據統計，全國留守兒童已超2000萬人，關于留守兒童的教育問題越來越引起社會的關注。國務院總理給農民工子女題詞：“同在藍天下，共同進步成長。”中組部等七部委聯合署名下發了《關于落實中央指示精神，積極關愛留守兒童的通知》，黨和國家的政策，有如春風化雨，惠及重慶市石柱土家族自治縣王家鄉小學。讓留守兒童在學校得到父愛母愛，享受家庭的溫暖，使其快樂學習和生活，身心得到健康成長，王家小學在科學發展觀的引導下，關愛留守兒童、推行教育服務，創辦特色教育。

一，實踐科學發展觀，建立教育服務新觀念。

科學發展觀的核心是“以人為本”。辦人民滿意教育是科學發展的宗旨，同時也是“以人為本”辦教育的具體體現。面對改革開放新形勢下，留守兒童大量涌現。農村山區教育必須向服務型教育轉變。教育是服務是現代教育價值觀和思維原點，教育是服務，即要服務于教師，服務于學生，服務于家長。服務于教師就是讓教師有一個良好的教學環境，使其教育教學工作能有名利雙豐收的保證；服務于學生就是讓學生發展至上，使其在學校愉快生活，快樂學習，身心得到健康成長；服務于家長就是讓家長安心務工，不為孩子的生活、學習成長而擔憂。服務于教師，服務于學生，服務于家長，打造教育新環境，是人民滿意的教育。

二，創辦服務型教育是山區教育的必然。

為加強學校安全工作的管理，維護學校正常的教學和生活秩序，保障師生員工人身和財產安全，保證社會穩定。2004年度我校在抓安全工作上主要做了以下幾方面的工作：

一、加強安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，學校堅持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結的安全管理制度。特別是學校在每周的朝會課上，學校值周領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行批評教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。在各個班，我們還充分利用朝會課、團會課、安全課等時間，由班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

二、明確職責，建章立制。

學校安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，對師生進行安全教育的管理，預防學校安全事故的發生，妥善處理好學校各類安全事故。為此，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。年初，學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的年度計劃，并與每一位教職工簽定了安全責任書，明確職責，逗硬獎懲。一年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預案》、《夜間護校制度》、《住校生管理制度》、《門衛制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。

三、開展學校危房危點大檢查，確保師生生命安全。

一、明確職責，建章立制。

學校安全工作的主要任務是：宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規，建立健全學校安全管理工作的規章制度，對師生進行安全教育的管理，預防學校安全事故的發生，妥善處理好學校各類安全事故。為此，學校安全工作實行“校長主管，分管領導主抓”的管理體制。把安全管理工作納入教職工工作業績考核的重要內容，并實行“一票否決”制。年初，學校安全領導小組就制定了學校安全管理工作的年度計劃，并與每一位教職工簽定了安全責任書，明確職責，逗硬獎懲。一年來，我校分別制定了《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故處理預案》、《夜間護校制度》、《住校生管理制度》、《門衛制度》、《食堂、小賣部管理制度》，通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。

二、加強安全宣傳教育，提高廣大師生的安全防患能力。

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，學校堅持每周有安全工作安排，每天有安全記錄，每周有安全總結的安全管理制度。特別是學校在每周的朝會課上，學校值周領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，對學生進行批評教育，以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。在各個班，我們還充分利用朝會課、團會課、安全課等時間，由班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。

三、開展學校危房危點大檢查，確保師生生命安全。

學校高度重視危房隱患，每期開校初學校安全領導小組堅持做到對轄區五所村小學和一所中心校的危房，特別是隱蔽性危房進行認真徹底地清查，逐一分類登記造冊，使每一所學校，每一位教職工做到校內危房心中有數，并及時向當地政府和教育主管部門報告，對已經確認為危房的校舍分別處置，采取加固和改造等措施，去年下期學校耗資近6000元對七村小學、四村小學、中心小學的六個教室的人字架進行加固和改造。今年，我校利用暑假期間，對三村小學的危房進行了及時改造，拆除了兩間危房教室，對七村小學部分瓦脫落、椽角破損，進行了整修，對中心校廁所進行了改造。

本人一年來，在黨的教育路線指引下，做了一些該做的后勤工作。為了搞好后勤工作，保證學校的教育教學工作順利地開展，我具體抓如下幾項工作。

一.開學前，重點抓好課桌椅的配備工作。我根據今年在校學生人數配備，當配備不足時，就訂購課桌100張，凳子150張，還組織職工維修50套，做到按時按量配足。同時組織人員整修教學大樓的教室、黑板，采購教師用的各種教學用具用品，完善教學設備，并做好安排人員報名、收費等工作，使學校的開學工作順利地開展。

二.開學初，抓緊制訂各項規章制度。在后勤工作方面有《行政領導工作職責》、《師生員工的考勤制度》、《學校財物管理制度》、《學生的住宿管理制度》、《學生的食堂、攤點管理制度》、《學生愛護公物管理制度》等等。做到按制度辦事，以制度管人。

三.根據學校的工作進程，針對性地配合學校領導班子對學校教育教學工作的管理。一至二周認真做好新生的入學教育工作，對基礎較好的班級做好提高鞏固工作，發揮這些班級在學校各項工作中骨干帶頭作用。對基礎較差的班級，加強力量，認真抓好，嚴防出亂班。接著抓學風，通過多種途徑對學生進行學習目的教育，培養學生良好的學習習慣和堅韌的學習品質。

四.加強對師生生活的管理。開學初，先做好住校生住宿和開膳的安排，接著做好學生的食堂、攤點管理工作，嚴格要求食堂、攤點要做好飲食衛生，食堂環境衛生始終要保持干凈，校領導經常深入食堂檢查監督，發現問題及時解決。師生的宿舍門窗壞了，就組織人員維修。浴處、小便處不足，就組織人員再擴建，現在基本上滿足師生的需要。目前干旱季節，師生的用水緊缺，我們嚴禁他人從井里抽水，如果發現從嚴處理。為了方便師生用水，我們在大井上面建筑一個水池，并安排人員每天從大井里抽水放進池里供師生利用，解決了師生的實際困難。

五.抓校園環境整治工作。校園環境的整治與美化非常重要，校園環境優美，空氣清新陽光充足，清凈整潔，師生能以輕松愉快的心情學習、工作。因此，我們在環境整治中，把學校整個環境衛生區劃分包干給各班，嚴格要求各班始終要保持干凈。規定總務處每周三檢查一次，好的表揚，不好的批評，并強調及時搞好。年終總評，并把總評結果列為政績考核內容。我們還按規劃整治學校的場地，體育運動場，種樹、種花、種果，綠化學校環境。

摘要：中組部等七部委聯合署名下發了《關于落實中央指示精神，積極關愛留守兒童的通知》，重慶市石柱土家族自治縣王家鄉小學校聞風而動，實踐科學發展觀，建立教育服務新觀念；創辦服務型教育是山區教育的必然；打造教育新環境，為留守兒童創辦服務型特色教育。

關鍵詞：留守兒童服務型特色教育

改革開放以來，在以“經濟建設為中心”的基本路線的指引下，村村社社、家家戶戶都走出了進城掙錢的農民工，大部分農民工不得不把子女留在了農村，留守兒童的教育問題也就隨之而來。據統計，全國留守兒童已超2000萬人，關于留守兒童的教育問題越來越引起社會的關注。國務院總理給農民工子女題詞：“同在藍天下，共同進步成長。”中組部等七部委聯合署名下發了《關于落實中央指示精神，積極關愛留守兒童的通知》，黨和國家的政策，有如春風化雨，惠及重慶市石柱土家族自治縣王家鄉小學。讓留守兒童在學校得到父愛母愛，享受家庭的溫暖，使其快樂學習和生活，身心得到健康成長，王家小學在科學發展觀的引導下，關愛留守兒童、推行教育服務，創辦特色教育。

一，實踐科學發展觀，建立教育服務新觀念。

科學發展觀的核心是“以人為本”。辦人民滿意教育是科學發展的宗旨，同時也是“以人為本”辦教育的具體體現。面對改革開放新形勢下，留守兒童大量涌現。農村山區教育必須向服務型教育轉變。教育是服務是現代教育價值觀和思維原點，教育是服務，即要服務于教師，服務于學生，服務于家長。服務于教師就是讓教師有一個良好的教學環境，使其教育教學工作能有名利雙豐收的保證；服務于學生就是讓學生發展至上，使其在學校愉快生活，快樂學習，身心得到健康成長；服務于家長就是讓家長安心務工，不為孩子的生活、學習成長而擔憂。服務于教師，服務于學生，服務于家長，打造教育新環境，是人民滿意的教育。

二，創辦服務型教育是山區教育的必然。

邵武七中學開學工作情況匯報

在教育局的領導和支持下，七中辦學規模的迅速擴大，教學質量得到進一步提升，06-07學年是檢驗我們辦學成效關鍵的一年。

本學期一開學就呈現出“抓得早、抓得緊”的局面。8月24日校行政、后勤及新年段的班主任就開始準備開學工作，25日召開行政會安排開學工作，28日上午全體教職工到校報到、開會，28日—29日組織開展新課改教師培訓活動，30日組織今年新來七中的18位的教師學習和培訓，30-31日老生到校注冊,9月1日學校正式上課。9月1日早晨學校舉行了隆重的升國旗儀式暨開學式，校長在國旗下作了《抓住開學契機，實現人生轉變》的主題發言，鼓勵全體學生在學習中把握自己的成長，樹立信心，爭創佳績。

現將開學工作情況匯報如下：

一、教職工狀況

本學期教職工92人，準時報到89人。其中：

本學期同學們各方面表現與以前相比都有了較大的進步。在上自習課的時候，大聲喧嘩，亂竄班級等一些問題都有了較大的改善。本學期某些同學去東中小賣部購買零食，均在紀檢部干事的勸導下放棄這一行為。畢竟購買這類垃圾食品會使大家的身體健康得不到保障。在寢室方面，大家夜晚吃方便面，販賣零食的問題都已不存在。年月1日，學生會紀檢部對女生寢室進行了一次突擊檢查。共沒收正在充電的手機、充電器高達十幾部。為給手機持有者一個警告，于年月2日午休后歸還手機。希望同學們能夠繼續堅持，在下學期做得更好。為大東美好的校園環境，也是為自己和諧的校園生活盡一份力。當然，其中也不乏一些小瑕疵。例如：不少同學反映在女生寢室3樓出現夜晚唱歌的情況。女生寢室3樓某些女生將自已家飼養的小寵物帶入學校飼養。因夏日來臨，某些女生就將席子鋪在地面上睡覺。某些女生經常半夜三更竄樓和自己的好朋友睡在一起。男生寢室某些樓長不稱職。請同學們在下學期能夠杜絕這些現象。同時1希望同學們能夠注意紀檢部沒有過多地出面解決并不代表不重視同學們出現的問題。

紀檢部年工作內容如下；

(一)招收新成員

招收對象：年—年級品德素質高、健康樂觀、積極向上、有能力的同學。

1.毛遂自薦。如果你有意愿、有興趣加入學生會紀檢部。請你于開學后一個月內聯系2012級4班蔣卓寬或者2011級6班王雨黛。我們會優先考慮你，但希望同學們能夠抓緊時間。

2.班主任推薦。每班班主任推薦一男一女紀檢部候選人。