教委主任范文10篇

教委同志們

教育系統一年一度與教育工作會同等重要的一次會議。每年的教育黨建暨黨風廉政建設會都是與教育工作會套開，今天這個會議。足以看出教委對這項工作的高度重視。

牟書記全面總結了2010年教育黨建和黨風廉政建設工作，剛才。對2011年的工作也作了安排和部署，這是代表教委班子集體的意見，講得很好。尤其是2011年的工作，講得很有針對性，思路很清晰。

還專門請了縣委組織部的朱部長、宣傳部的彭部長，今天的會議。還有縣紀委的朱常委。三個部門的領導都為我作了非常好的指示。要認真領會會議精神，貫徹落實好會議的各項要求，使我教育黨建在已有成績的基礎上，從今年開始，更加扎扎實實地做一些事情。要通過抓教育黨建來凝聚人心，鼓舞斗志，來促進我整個教育事業進一步的發展。要落實好朱縣長，尤其是張縣長對教育系統提出的工作要求，把教育系統的工作推向一個新的層面，促進教育從教育大縣向教育強縣的新跨越。

賴常委親自主持，因為今天上午是一個高規格的教育工作會議。朱縣長作主題報告，張縣長在百忙之中抽出時間列席會議并作重要講話，教委只是發言交流，所以借下午這個機會，講兩個方面的意見：

一是關于全縣教育工作會議精神的貫徹落實問題

同志們：

今天這個會議，是教育系統一年一度與教育工作會同等重要的一次會議。每年的教育黨建暨黨風廉政建設會都是與教育工作會套開，足以看出教委對這項工作的高度重視。

剛才，牟書記全面總結了2010年教育黨建和黨風廉政建設工作，對2011年的工作也作了安排和部署，這是代表教委班子集體的意見，講得很好。尤其是2011年的工作，講得很有針對性，思路很清晰。

今天的會議，我們還專門請了縣委組織部的朱部長、宣傳部的彭部長，還有縣紀委的朱常委。三個部門的領導都為我們作了非常好的指示。我們要認真領會會議精神，貫徹落實好會議的各項要求，使我們的教育黨建在已有成績的基礎上，從今年開始，更加扎扎實實地做一些事情。要通過抓教育黨建來凝聚人心，鼓舞斗志，來促進我們整個教育事業進一步的發展。要落實好朱縣長，尤其是張縣長對教育系統提出的工作要求，把教育系統的工作推向一個新的層面，促進教育從教育大縣向教育強縣的新跨越。

因為今天上午是一個高規格的教育工作會議，賴常委親自主持，朱縣長作主題報告，張縣長在百忙之中抽出時間出席會議并作重要講話，教委只是發言交流，所以借下午這個機會，講兩個方面的意見：

一是關于全縣教育工作會議精神的貫徹落實問題

同志們：

今天這個會議，是教育系統一年一度與教育工作會同等重要的一次會議。每年的教育黨建暨黨風廉政建設會都是與教育工作會套開，足以看出教委對這項工作的高度重視。

剛才，牟書記全面總結了年教育黨建和黨風廉政建設工作，對年的工作也作了安排和部署，這是代表教委班子集體的意見，講得很好。尤其是年的工作，講得很有針對性，思路很清晰。

今天的會議，我們還專門請了縣委組織部的朱部長、宣傳部的彭部長，還有縣紀委的朱常委。三個部門的領導都為我們作了非常好的指示。我們要認真領會會議精神，貫徹落實好會議的各項要求，使我們的教育黨建在已有成績的基礎上，從今年開始，更加扎扎實實地做一些事情。要通過抓教育黨建來凝聚人心，鼓舞斗志，來促進我們整個教育事業進一步的發展。要落實好朱縣長，尤其是張縣長對教育系統提出的工作要求，把教育系統的工作推向一個新的層面，促進教育從教育大縣向教育強縣的新跨越。

因為今天上午是一個高規格的教育工作會議，賴常委親自主持，朱縣長作主題報告，張縣長在百忙之中抽出時間出席會議并作重要講話，教委只是發言交流，所以借下午這個機會，講兩個方面的意見：

一是關于全縣教育工作會議精神的貫徹落實問題

一、始終堅持科學發展觀的第一要義，堅定不移地推進教育事業持續健康發展

發展是科學發展觀的第一要義。科學發展觀是用來指導發展的，不能離開發展這個主題。離開發展，就無所謂發展觀。當前，教育領域里的基本矛盾，仍然是現代化建設事業和人民群眾對于良好教育的強烈需求與良好教育資源供給不足的矛盾。不管是把沉重的人口壓力轉化為豐富的人力資源優勢，滿足現代化建設對人才的需要和人民群眾對教育的強烈需求，還是解決教育事業前進和發展中的困難和問題，不斷增強教育綜合實力，都必須依靠發展。加快發展，始終是解決一切矛盾和問題的關鍵。因此，在教育工作中貫徹落實科學發展觀，必須始終堅持“發展是硬道理”，緊緊抓住發展這個執政興國的第一要務，一心一意謀發展，聚精會神抓發展，堅定不移地推進教育事業不斷向前發展。

按照科學發展觀的要求推進教育事業發展，最根本的就是要堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，大力促進教育事業優先發展。直轄以來特別是近幾年來，重慶市委、市政府大力實施“科教興渝”和“人才強市”戰略，制定和出臺了一系列優先發展教育的政策措施，有力地推動全市教育事業實現了歷史性跨越發展，全市人均受教育年限達到8.4年。基礎教育發展取得重大突破，“兩基”人口覆蓋率從直轄之初的40.45%上升到100%，“兩基”工作順利通過國家督導檢查;高中階段在校生規模從直轄之初的38萬人增加到100萬人，初中畢業生升入高中階段學校的比例達到84.5%。職業教育發展水平大幅度提升，中等職業學校與普通高中學校在校生和招生比例都接近1∶1，實現了國家提出的“大體相當”的目標。高等教育發展實現重大跨越，高校布局結構調整基本完成，高等教育毛入學率達到23%，跨入了大眾化階段。成人教育穩步持續發展，全市基本建立起實用型、開放型的各種層次的成人教育培訓體系。

教育事業的發展成就，源于“優先”的真正落實;教育事業的持續發展，也需要“優先”的強力保障。總書記在2007年8月31日全國優秀教師代表座談會上的重要講話中，明確提出了“三個優先”的要求，即“經濟社會發展規劃要優先安排教育發展，財政資金要優先保障教育投入，公共資源要優先滿足教育和人力資源開發需要”。

這“三個優先”既是工作的原則，也是衡量的標準。因此，站在新起點上的重慶教育，要實現新一輪的快速發展，必須大力倡導尊師重教，以更加強大的魄力落實“三個優先”，以更加健全的制度保障“三個優先”，以更加完善的機制體現“三個優先”，以群策群力的共識促進“三個優先”，真正使“教育優先”成為推動教育事業持續健康發展的強大動力和根本保障。

二、深刻把握科學發展觀的核心，把以人為本的理念貫徹落實到教育工作的各個方面

第一條根據《中國人民政治協商會議章程》和《中國人民政治協商會議*省委員會專門委員會通則》，制定本簡則。

第二條民族和宗教委員會是在省政協常務委員會和主席會議領導下，組織聯系民族和宗教界委員及有關人士就民族、宗教方面的問題開展經常性活動的工作機構。

第三條民族和宗教委員會設主任一人，副主任（包括專職副主任）和委員若干人。主任、副主任由常務委員會任命，委員由主席會議決定。

第四條民族和宗教委員會以馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持社會主義初級階段的基本路線和基本綱領，全面貫徹科學發展觀，緊緊圍繞團結和民主兩大主題，切實履行政治協商、民主監督、參政議政職能，為促進民族團結，維護社會穩定，推動社會發展，組織委員及有關人士開展各項工作。

第五條民族和宗教委員會的工作任務是：

（一）組織民族和宗教界委員及有關人士，通過舉辦研討會、座談會，提供學習材料、傳遞學習信息等形式，學習、宣傳、貫徹民族宗教政策及有關法律法規，了解少數民族和宗教方面的有關情況，為民族地區經濟、社會事業的發展，為落實黨的民族宗教政策貢獻力量。

一、功能定位

1．教輔中心是地區學校教育教學的輔助中心，為地區青少年提供校外實踐活動場所，承擔著未成年人開展思想品德、科學技術、文化藝術、體育衛生、勞動技術等興趣、愛好和特長培養的任務，促進*區未成年人全面、健康成長。

2．教輔中心要在完成教育教學工作之余，為學區內教師集體性活動提供場所和服務。

3．教輔中心在不影響正常教育教學活動的情況下，要為社區居民活動提供場所和服務。

二、單位性質

4．教輔中心為獨立法人實體單位，由教委直接領導。教輔中心由教委委托學區管委會進行日常管理。*區青少年活動中心負責對教輔中心給予業務指導。

一、指導思想

以提高家長家教理論水平,以傳教新時期家庭教育理論為主要內容。改善家教方法為目的開展多種形式的授課活動,上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創市合格家長學校打好基礎。

二、主要工作

1、調整建立家教機構

建立機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

一、指導思想

以提高家長家教理論水平，以傳授新時期家庭教育理論為主要內容。改進家教方法為主要目的開展多種形式的授課活動，上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創婁底市合格家長學校打好基礎。

二、主要工作

1、調整建立家教機構

上學期的基礎上，建立機構是做好任何事情的前提。本學期。對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

一、指導思想

以傳授新時期家庭教育理論為主要內容，以提高家長家教理論水平，改進家教方法為主要目的，開展多種形式的授課活動，在上級主管部門的領導下，扎扎實實地工作，講究實效，為創婁底市合格家長學校打好基礎。

二、主要工作

1、調整建立家教機構

建立機構是做好任何事情的前提。本學期，我們在上學期的基礎上，對家長學校的組織機構作適當的調整，具體安排是：學校家教委員會和班級家教委員會。學校家教委員會成員由村領導、學校校長、教導處、各班主任及聘請教員組成，班主任就是各班學生家長的教員；班級家教委員會由班主任和五位學生家長組成。具體工作由教導處和班主任負責。德育處負責制定計劃，活動安排，收集資料，協調關系。班主任負責具體的授課活動，向家長宣傳家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了認真貫徹落實《中共*市*區委*市*區人民政府關于進一步加強機關效能建設工作的意見》精神，進一步轉變機關工作作風，優化行政服務環境，提升服務水平和質量，結合教委機關工作實際，制訂本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，按照區機關行政效能建設領導小組的部署和要求，在區效能辦的具體指導下，立足教委機關實際，針對存在的薄弱環節，在抓督查、抓落實、抓深化、抓特色、抓實效上下功夫，加大建設力度，努力形成"行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效"的管理體制和運行機制，使機關各科室和機關干部在改革創新上有新的突破，在服務質量、辦事效率和人民群眾滿意度上有新的提高，以優異的成績迎接黨的十七大的勝利召開。

二、主要工作

（一）強化組織領導，明確效能建設工作職責機關效能建設是一項牽涉科室多、影響深遠的系統工程。為確保機關效能建設工作扎實深入開展，區教委機關建立了"黨委統一領導，管理部門組織協調、紀檢監察監督檢查、科室各負其責，群眾積極參與"的機關效能建設領導機制和工作機制。區委教工委、區教委主任宋京璋同志任效能建設領導小組組長，區教委副主任胡曉東同志任副組長，教委兩委班子其他成員為組員，負責對教委機關效能建設的領導。機關效能建設領導小組下設辦公室，由李保國同志任辦公室主任（兼），沈德忠同志任辦公室副主任，教委機關各科室負責人為成員。

（二）加大學習和宣傳力度，營造效能建設的濃厚氛圍