教工會范文10篇

高校教師除應(yīng)具備高尚品德素質(zhì)、扎實深厚專業(yè)素質(zhì)和廣博相關(guān)學(xué)科知識素質(zhì)外，還要具有創(chuàng)造性思維素質(zhì)、良好人文素質(zhì)等，以滿足素質(zhì)教育需要。教學(xué)中定期教學(xué)效果評定、艱難的職稱評聘和科研課題申報、嚴格工作量考核、高學(xué)歷水平達標(biāo)、住房、工資待遇等方面都影響廣大教工尤其是女教工的情緒和身心健康。據(jù)上海醫(yī)學(xué)專家研究表明，現(xiàn)代職業(yè)女性大量參與社會激烈競爭，心理壓力大為增加，高心理壓力影響生理內(nèi)分泌變化，以致更年期癥狀普遍提前[4]。教師作為一個相對封閉的社會群體，很多女教工上大學(xué)時是三點一線：教室、餐廳、寢室。參加工作后，尤其是結(jié)婚生子后的高校女教工，干脆就成了兩點一線：家和學(xué)校。很少有時間顧及其他，原來的朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)很少聯(lián)系或聚會，更不用說出去消遣和散心。一旦思想和心情上有了糾結(jié)，找個合適訴說對象都很難，有效社會支持少，易導(dǎo)致心理問題。平時所說秉性和脾氣即心理學(xué)上的氣質(zhì)類型，這是人各有其面的生理基礎(chǔ)，不易改變，它影響人的問題應(yīng)對方式及心理疾病的易感性。人不同氣質(zhì)類型直接影響其應(yīng)對問題的方式，從而影響其心理健康。

（一）心理學(xué)角度1.改變錯誤認知，進行合理情緒調(diào)節(jié)。人們一般認為是事件導(dǎo)致負性情緒，其實是由人們對事件的認知導(dǎo)致負性情緒，可通過改變對事件的認知，達到消除不良情緒的目的。比如認識到高校改革是大勢所趨，就盡己所能，改變能夠改變的，不能改變的就要接受，這是對事物相對合理客觀的認知方式。2.對負性情緒，要學(xué)會合理宣泄。如找自己信任的人傾訴，進行運動或做其它有益的建設(shè)性活動來轉(zhuǎn)移注意力，如果還不能解決問題，就找專業(yè)心理咨詢師或到醫(yī)院心理科就診，千萬不要過分壓抑，時間久了，易出現(xiàn)心理問題或疾病。3.學(xué)會積極問題應(yīng)對方式。對行為應(yīng)對方式“退避→幻想→自責(zé)→求助→合理化→解決問題”進行解釋：“求助→解決”是“成熟型”問題應(yīng)對方式；“退避→自責(zé)”是“不成熟型”問題應(yīng)對方式；“合理化”是“混合型”問題應(yīng)對方式。要學(xué)會積極的“成熟型”問題應(yīng)對方式[5]。4.對個性如強迫人格，追求完美的完美主義者，要盡量完善個性。人要有自知之明，凡事盡力而為，不可強迫做自己做不到的事，避免不必要的挫折感和失敗感。（二）思想政治教育學(xué)角度1.通過“五必訪”[6]活動及時掌握教職工的心理狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。“五必訪”活動把思想工作從學(xué)校延伸到教職工家中，特別對性格相對內(nèi)向女教職工，使其在自己家熟悉環(huán)境中放松心情，傾訴內(nèi)心，通過聽取其真實想法，以便工會為她們更好地做好心理疏導(dǎo)，必要時派專業(yè)心理咨詢?nèi)藛T上門服務(wù)，以期達到事半功倍的效果。2.高校各分工會設(shè)立心理健康分中心，選拔各分工會心理健康委員，實行各分工會心理健康責(zé)任制[7]。高校各分工會對所屬教工心理健康也要經(jīng)常慰問關(guān)心，選拔熱心教職工做心理健康委員，時刻關(guān)注每位教職工身心狀況，形成校工會、院系分工會和各處室三級管理機制，對所屬教工心理健康形成責(zé)任制、慰問關(guān)懷制度化。（三）管理學(xué)角度1.高校工會設(shè)立心理健康電話專線，與高校心理健康中心結(jié)合，廣大教工只需撥通心理健康服務(wù)熱線，就會得到專門針對其心理壓力問題的專業(yè)心理輔導(dǎo)。高校工會還可邀請熱心高校女教工工作的社會心理學(xué)專家學(xué)者做顧問，成立高校女教工心理健康輔導(dǎo)站，高校各分工會成立心理健康輔導(dǎo)點。輔導(dǎo)站點可招聘心理健康輔導(dǎo)志愿者，滿足廣大女教工心理求助的需要。2．高校工會充分挖掘空間場地資源開設(shè)心理健康放松室、保健文體活動室，為廣大教職工的身心健康提供有力的活動場所和物質(zhì)保障。3．定期心理健康普查。高校工會不但定期對女教工進行身體體檢，也要對女教工心理健康進行定期測查。依托高校女教工心理健康輔導(dǎo)站和高校大學(xué)生心理健康中心對女教工心理健康進行定期測查，對女教工心理健康狀況調(diào)查摸底，防患于未然[7]。4.工會定期舉辦各種文體活動。除每年一度的“三八”婦女節(jié)活動外，還可搞女教工風(fēng)采大賽、女工刺繡、做飯炒菜大賽、女教工教育孩子、孝敬老人評比大賽、女教工業(yè)務(wù)大賽等。這些活動可達幫助廣大教工釋放心理壓力，把負面情緒隨娛樂文體活動釋放出去，既陶冶了性情，又愉悅了心情，提高心理健康水平。研究發(fā)現(xiàn)，來自同事的幫助、信任及情感支持能增強對工作情境的控制感，從而降低壓力和人格解體水平，提高個人成就感、工作表現(xiàn)、改善人際關(guān)系、問題應(yīng)對和心理抗壓抗挫能力。而這些有效的社會支持主要來自高校黨、團組織，尤其是工會舉辦的各種教職工活動：如女教工聯(lián)誼會、女教師協(xié)會等。

總之，高校工會對女教工心理健康關(guān)懷是一個可從心理學(xué)、思想政治教育學(xué)、管理學(xué)等多學(xué)科角度考慮的全方位立體式管理模式，高校工會充分整合各方資源，通過舉辦心理知識講座，開展心理危機干預(yù)電話專線，在線QQ心理健康咨詢，開展心理健康普查，開設(shè)心理健康放松室，定期舉辦各種文體活動，心理慰問關(guān)懷制度化，使廣大職工養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，體育鍛煉和合理膳食，注意衛(wèi)生保健和自我調(diào)節(jié)[8]，這樣高校工會完全可在女教工心理健康方面為構(gòu)建和諧高校做出貢獻。

本文作者：張紅霞工作單位：河南農(nóng)業(yè)大

長期以來，工會宣教工作者為提高廣大職工文化體育素質(zhì)發(fā)揮了積極的推動作用。縱觀其間，企業(yè)宣教文體工作的基本特點為規(guī)模較大，范圍較廣，在企業(yè)的文化、文藝及體育建設(shè)歷史上占有顯著的地位。但在我們對工會宣教工作進行調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在新形勢、新任務(wù)的要求下,工會宣教工作面臨著與時俱進創(chuàng)新發(fā)展的問題，因此,目前創(chuàng)新工會宣教工作,就是要把圍繞企業(yè)的各項工作，創(chuàng)新思維，科學(xué)謀劃，實現(xiàn)工會宣教工作創(chuàng)新發(fā)展。

一、圍繞大局，突出重點，著眼基層，工會宣教工作創(chuàng)新開展

(一)圍繞大局抓好宣傳引導(dǎo)，凝心聚力促進企業(yè)發(fā)展

近年來，工會組織在切實履行維護職能過程中，堅持把促進企業(yè)發(fā)展作為第一要務(wù)，積極開展宣傳引導(dǎo)工作，調(diào)動職工的工作積極性，增強職工對改革的理解和承受能力。一是做好政策宣傳。在企業(yè)每項改革實施前，工會組織工會干部學(xué)習(xí)研究有關(guān)政策，統(tǒng)一思想認識，然后在職工中進行宣傳引導(dǎo)。二是搞好咨詢服務(wù)。針對職工對改革日益關(guān)注、熱點問題較多的狀況，工會及時與有關(guān)部門聯(lián)系，通過舉辦職工熱點問題懇談會等形式，對職工關(guān)心的問題進行解答。同時，為職工開展政策咨詢服務(wù)，幫助職工解疑釋惑。三是重視做好改革中的思想政治工作，堅持深入基層調(diào)查研究，及時把握職工思想脈搏，理順情緒，化解矛盾。工會通過圍繞企業(yè)改革發(fā)展的重點、難點開展工會宣教工作，進一步增強工會工作的針對性，提高了工會組織的地位和作用，推進工會工作的整體水平。

(二)突出重點宣傳工會工作，內(nèi)外并舉擴大工會影響

工會宣教工作在為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的同時，還應(yīng)堅持不懈地宣傳工會工作，塑造“工會品牌”，擴大工會自身的影響力和感召力，提高了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工對工會工作的認識，贏得更廣泛的理解和支持，具有重要作用。一是建立并發(fā)揮各級工會宣傳陣地的作用，健全宣傳網(wǎng)絡(luò)。充分利用工會自身的工人文化宮、俱樂部、圖書館等思想文化教育陣地，把工會自己的新聞輿論工具變?yōu)榉从彻r代風(fēng)貌，反映職工意愿和要求的喉舌，提高了工會宣教工作的時效性，擴大了覆蓋面，增強了影響力。二是強化集中和重點宣傳，努力形成聲勢，贏得黨政重視支持。工會的宣教工作根據(jù)基層工作的實際情況和實際需求，緊密結(jié)合企業(yè)、基層改革發(fā)展的實際，結(jié)合職工群眾日益發(fā)展的物質(zhì)文化和精神需求，緊密結(jié)合職工群眾普遍關(guān)心的問題，進行集中和立體化宣傳，努力形成聲勢，產(chǎn)生反響，使工會工作能夠被大家所看得見，工會的作用能夠被大家覺得到。三是堅持抓好對外宣傳報道，擴大企業(yè)和工會工作的影響。每年應(yīng)根據(jù)工作重點制定報道計劃，把任務(wù)分解到各基層工會，實行量化考核，定期通報，年終評比，并開展優(yōu)秀新聞稿件評選活動。同時，結(jié)合單位實際外引內(nèi)聯(lián)，加強與主流媒體的聯(lián)絡(luò)，多進行有份量、有影響的報道。

摘要:工會宣教是宣揚黨的核心思想與方針政策過程中很重要的一項工作，對工會進行深層次的宣傳教育能夠充分地發(fā)揮出工會教育的職能作用。不過，由于社會的不斷發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的企業(yè)忽視了工會宣教工作的重要作用，并且減少了大量的工會宣教工作。因此，在新時代的發(fā)展潮流下，如何發(fā)展工會宣教形式的多元化和開拓工會宣教思想的新格局成了工會與企業(yè)的重要研究項目。接下來，筆者借助建筑工程企業(yè)中工會宣教工作的真實案例，對新形勢下工會宣教工作中的重點進行了探討分析，并針對這些地方提出一些建議，從而推動工會宣教工作的深入開展，為黨的建設(shè)工作做出一些貢獻。

關(guān)鍵詞:新形勢;工會宣教;創(chuàng)新活動

為了將所宣揚的講話精神和社會主義核心價值觀更加徹底地落實到社會建設(shè)中來，從而推動工會工作的進一步發(fā)展，我們必須更加重視對工會宣教這項工作，以實現(xiàn)職工人員的平等合法權(quán)益為基本目標(biāo)，積極地對其方法進行創(chuàng)新與改進，充分利用新時代各種新型的信息傳播工具，將新時代特色融入到工會宣教工作中來。在新形勢下，想要更好的推動工會宣教工作的發(fā)展是有一定難度的，這要求了我們在面對新的機遇和挑戰(zhàn)時，應(yīng)該在先進的思想與觀念的基礎(chǔ)上，投入更多的時間和精力對如何創(chuàng)新改進工會宣教工作的內(nèi)容與形式上進行深入的研究和思考。接下來，筆者根據(jù)個人的認識與了解提出一些如何改善工會宣教工作的建議。

一、圍繞工作重心，突出企業(yè)特色

對于一個企業(yè)來說，在突出企業(yè)特色的基礎(chǔ)上如何提升企業(yè)的生產(chǎn)效益是很重要的一點，這是一個企業(yè)運營的根本目標(biāo)，也是黨政工團組織與所有職工共同的工作任務(wù)。因此，在進行工會宣教工作時必須以這一點為核心，圍繞增加企業(yè)生產(chǎn)效益的根本目標(biāo)進行企業(yè)活動的設(shè)計與實施，努力提升職工人員的積極性，督促每個職工人員都活躍地參與到企業(yè)的經(jīng)濟建設(shè)中來。為了使工會宣教工作在提升生產(chǎn)效益的基礎(chǔ)上，更好的順應(yīng)新形勢的發(fā)展，工會宣教工作應(yīng)該圍繞工作的重心并恪守為基層服務(wù)、為企業(yè)大局服務(wù)的基本原則，用新的思想觀念對工會宣教工作進行創(chuàng)新與改革，從而突出新時代的企業(yè)特色。本文通過對實際鐵路施工企業(yè)的研究與分析，發(fā)現(xiàn)主要從以下方面體現(xiàn)出工會宣教工作的特色。(一)通過新媒體建設(shè)新的工會宣教陣地。為了適應(yīng)現(xiàn)代全媒體化的新潮流，工會宣教工作應(yīng)該積極地利用新媒體方式來創(chuàng)建新的工會宣教陣地，充分地體現(xiàn)出企業(yè)在新時代的特色。首先是工會網(wǎng)站的創(chuàng)建，通過在網(wǎng)站上設(shè)立上級要聞、職工榜樣以及基層之聲等一系列欄目，在工會之間建立起交流學(xué)習(xí)的平臺，促進工會和職工人員之間的溝通。其次，我們可以在工會職工人員之間創(chuàng)建微信群，利用微信這種快捷靈活的社交軟件，可以更加迅速地傳遞信息，給工作交流提供方便，除此之外，還可以通過微信群的互動性拉近工會管理層和基層職工人員的聯(lián)系，使工會內(nèi)部結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定和諧。但微信群仍存在一定的功能缺陷，這時，我們可以創(chuàng)建工會QQ群來加以協(xié)調(diào)，通過QQ群來輔助工會宣教工作，可以在第一時間傳遞工作信息，還能更好的管理各級工會組織，實時地察看工會工作狀況，為工會宣教工作提供重要保障。(二)知識學(xué)習(xí)創(chuàng)新活動的開展。近年來，各級工會在通過多樣化的方式對職工進行文化技術(shù)的培訓(xùn)以外，廣泛地開展了“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工”的創(chuàng)新活動，引入了各種高雅藝術(shù)的課程，并在全國各地組織了多場讀書會和鑒定活動。這一系列創(chuàng)新活動的開展，不僅打造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給企業(yè)職工人員提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，使企業(yè)職工的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力得到提高，還讓職工人員在綜合素養(yǎng)上得到提升，進而提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率，使企業(yè)達到了新的發(fā)展高度。在最近幾年陸續(xù)開展的一系列創(chuàng)新活動中，通過各項崗位的各種競技比賽，激發(fā)了企業(yè)職工人員學(xué)習(xí)的積極性，在很大程度上增強了企業(yè)職工的技術(shù)能力，促進了企業(yè)生產(chǎn)水平的提升，同時，這也為企業(yè)在新發(fā)展中的和諧勞動關(guān)系做出了很大貢獻。(三)職工文體活動的建設(shè)。增強對工地文化線的建設(shè)，能夠提高企業(yè)的凝聚力，營造出良好的企業(yè)氛圍，增強企業(yè)職工的勞動熱情，促進企業(yè)生產(chǎn)力的提升。這幾年來，各級工會在文體器材和活動的建設(shè)中投入了大量的資金，并引入了一系列的新媒體工具。對職工文體活動的深入建設(shè)，不僅可以使工會組織的覆蓋范圍更加廣泛，擴張工會組織的影響力，同時還可以增強企業(yè)職工人員的凝聚力，為創(chuàng)建出和諧團結(jié)的活力型工會組織奠定良好的基礎(chǔ)。通過這些年的實踐可以證明，只要完善了工地文化建設(shè)，就可以提高企業(yè)職工的勞動積極性，提升企業(yè)的生產(chǎn)效益，改善工會的工作質(zhì)量。在新形勢下的職工文體活動建設(shè)當(dāng)中，可以利用微信、微博、快手及其他新型的短視頻社交軟件在工會之間組織各種比賽活動并設(shè)立抽獎環(huán)節(jié)，這樣的方式可以快速并廣泛地進行信息傳播，有效地調(diào)動職工的參與積極性，增強企業(yè)團隊的凝聚力，使職工們在娛樂和競爭的過程中不斷提升自身技術(shù)能力，并對工作中的壓力進行有效調(diào)節(jié)，從而達到更好的工作狀態(tài)。

二、維護職工權(quán)益，控制好新形勢下的輿論導(dǎo)向

近年來，在部門同志和全體工會干部的大力支持和協(xié)助下,圍繞學(xué)校中心工作，按照部門工作計劃，認真履行職責(zé)，努力工作，務(wù)實創(chuàng)新，全面完成了年初制定的各項工作任務(wù)。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。

按照爭做學(xué)習(xí)型干部的要求，堅持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，用學(xué)習(xí)改造頭腦，提升思想境界，提高服務(wù)能力。一年來，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)黨的十七大和中國工會十五大精神，通過參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進一步深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，更加堅定地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。不斷進一步增強了使命感，加強了黨性修養(yǎng)，努力堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進工作，不斷增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。

二、廉潔自律，自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定

從自身做起，從嚴要求，自覺執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。對有規(guī)定的認真執(zhí)行，有原則的嚴格堅持，有底線的堅決守住。在組織教職工福利的過程中，堅持工會委員集體討論決定，沒有利用工作之便謀取利益，沒有利用工作之便收受財物，時刻提醒自己按原則、紀律和制度辦事。平時在與同事的相處中，做到真誠待人，公道正派，大事講原則，小事講風(fēng)格，相互理解，相互支持，并自覺接受大家的監(jiān)督。

三、不足之處和努力方向

我校工會在上級工會和校黨總支的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在各工會小組和會員的鼎力支持下，一年來，工會工作取得了一定的成績：引導(dǎo)教工理論學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)；開展豐富多彩的文體活動，增強教工主人翁意識；爭取黨政主要領(lǐng)導(dǎo)支持，主動謀化教工利益；維護教工的權(quán)益等方面，現(xiàn)就具體工作情況總結(jié)如下：

一、加強工會組織自身建設(shè)

隨著兩校區(qū)的合并完成，黨總支高度重視工會的換屆工作，校五屆工會，根據(jù)黨總支的要求和依據(jù)《工會法》規(guī)定，已于年9月底按時換屆組建：經(jīng)全體教工民主推薦、黨總支研究決定陳太中等8位同志為市職教中心第六屆工會委員會委員候選人。為確保選舉的客觀公正、公平和公開，學(xué)校黨總支主持召開了教職工大會，經(jīng)全體教工選舉，由7位同志組成市職教中心第六屆工會委員會；在六屆工會委員會第一次會議上，陳同志當(dāng)選為工會主席、魏同志當(dāng)選為副主席、馮同志當(dāng)選為女工委員會主任、湯同志當(dāng)選經(jīng)審委員會主任。

為不斷推進和完善校務(wù)公開工作，成立了新校區(qū)校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組：領(lǐng)導(dǎo)小組由等八位同志組成，吳發(fā)清同志為組長、王同志為副組長；監(jiān)督小組由等六位同志組成，陳同志任組長、魏同志為副組長。

以上工會組織機構(gòu)，已報學(xué)校黨總支批準(zhǔn)，送局教育工會、人事科備檔。通過工會組織機構(gòu)的完善，發(fā)揮全體會員的參與作用，從而確保學(xué)校工作朝著規(guī)范有序的良性方向發(fā)展。

二、繼續(xù)強化師德建設(shè)，營造學(xué)校發(fā)展與育人環(huán)境

在上級工會的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)、重視、支持下，在工會干部的努力工作下，在廣大教職工會員的積極參與下，2011年我校黨政工共建教工工作圍繞學(xué)校教育、教學(xué)和本科評建創(chuàng)優(yōu)的中心工作，以建設(shè)“學(xué)習(xí)、團結(jié)、民主、文明、溫馨、富裕”的教工為目標(biāo)，以突出工會依法維護職能、積極推進學(xué)校民主建設(shè)為重點，以豐富多彩、形式多樣的多層次、全方位參與活動為主體，增強了教職工的主人翁責(zé)任感和凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，為全面推進學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

一、黨委加強領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持，工會積極工作，形成合力，共建“團結(jié)”

加強黨委的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持，是黨政工共建教工活動落到實處并取得明顯成效的重要保證。校黨委認真貫徹“黨委領(lǐng)導(dǎo)，行政支持，工會實施”的建家方針，堅持把共建家活動作為黨政工作不可分割的組成部分列入重要議事日程，納入工作計劃，堅持每年召開黨政工聯(lián)席會議，聽取建家工作匯報，研究協(xié)調(diào)建家活動中遇到的困難和問題。為加強工會領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，學(xué)校黨委副書記、紀委書記兼任工會主席，今年在原有2名專職副主席和1名兼職副主席的基礎(chǔ)上，又增選1名專職副主席，這為開展黨政工共建家活動提供了強有力的組織保證。各二級單位黨委也及時根據(jù)人事變動情況，調(diào)整共建家活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并逐步健全完善二級黨政工聯(lián)席會議制度，定期聽取工會工作匯報，幫助解決小家建設(shè)中遇到的困難和問題。

校行政大力支持共建家活動。每年除了按照《工會法》規(guī)定，足額劃撥工會活動經(jīng)費和上解工會經(jīng)費外，還撥出建家經(jīng)費6萬元，教代會經(jīng)費2.5萬元，校務(wù)公開經(jīng)費1萬元。同時，在建家活動場所和設(shè)施等方面也給予大力支持，使建家活動，硬件設(shè)施逐年得到改善，為建家活動創(chuàng)造了良好條件。各二級單位行政也給部門工會提供了建家活動經(jīng)費支持，不斷改善教工活動場所及基本設(shè)施。

校、院工會堅持自覺在校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，按照校黨委爭創(chuàng)“全國模范職工”的奮斗目標(biāo)，認真負責(zé)、積極主動，具體牽頭實施各項建家工作。圍繞學(xué)校中心工作，認真履行工會四項職能，落實教代會四項職權(quán)，積極推進校、院民主政治建設(shè)，加強工會自身建設(shè)，以豐富多彩、形式多樣的多層次、全方位參與活動為載體，使建家的內(nèi)容不斷豐富、深化，外延不斷創(chuàng)新、拓展，水平不斷鞏固、提高。按照校黨委的部署，校工會繼續(xù)堅持把小家建設(shè)作為學(xué)校共建家工作的基礎(chǔ)和落腳點，加大工作力度，推進“小家”活動升級達標(biāo)，努力在全校形成“大家”抓重心，“小家”抓基礎(chǔ)，“大家”帶“小家”，“小家”促“大家”的良好格局。

我們在繼續(xù)貫徹執(zhí)行《關(guān)于進一步開展黨政工共建“教工小家”活動的實施意見》的基礎(chǔ)上，今年下發(fā)了《關(guān)于做好“教工小家”考核驗收及復(fù)查工作的通知》，規(guī)定了今年內(nèi)凡是未申報驗收的“教工小家”，將由校黨政工共建教工領(lǐng)導(dǎo)小組組織驗收；凡是通過校先進、模范驗收的3年以上的“教工小家”，今年內(nèi)安排復(fù)查驗收。為了支持做好“教工小家”建設(shè)，校工會撥出專項經(jīng)費支持小家建設(shè)。規(guī)定獲得校模范“教工小家”的單位獎勵3000元，獲得校先進“教工小家”的單位獎勵2000元，獲得校合格“教工小家”的單位獎勵1000元。各二級單位黨政工認真落實校黨委、校工會的部署，努力創(chuàng)建先進小家。目前，全校有11個單位通過校級先進、模范驗收及復(fù)查驗收；其中有2個單位通過省模范教工小家驗收，3個單位通過省先進教工小家驗收。

一、認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，推進教工學(xué)理論武裝工程。

繼續(xù)扎實有效地組織教工學(xué)習(xí)鄧小平理論，以及“三個代表”重要思想，特別是要集中精力認真學(xué)“三個代表”的重要思想，工會要配合黨支部抓好教工的政治學(xué)習(xí)，摘錄好學(xué)習(xí)筆記，期末將對學(xué)習(xí)情況進行檢查考核，把教工學(xué)習(xí)情況作為教工評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。

切實做好新時期教工的思想政治工作是工會工作的重要任務(wù)。當(dāng)前，隨著改革的不斷深入，教育內(nèi)部的管理體制改革，人事制度以及分配制度的改革，勢必涉及到每位教工的切身利益。因此，工會要過細地做好教工的思想政治工作，要組織、引導(dǎo)教工積極參與改革，接受改革，在改革中實現(xiàn)自身價值。在改革過程中，首先要深入調(diào)查研究，從源頭上參與各種改革方案措施的制訂，反映教工的呼聲，同時要依法維護教工的合法權(quán)益，其次要幫助教工解決在改革中遇到的問題，為他們排憂解難，保證各項改革措施的順利實施。

工會要把理想信念教育作為今年教工學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。要抓好唯物主義和無神論教育，自覺抵制愚昧、落后的思想侵蝕，堅定積極向上的人生追求，樹立科學(xué)的求實精神，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。

二、加強師德教育，推進現(xiàn)代師表工程，塑造良好的教師形象。

工會要積極配合黨支部加強教師職業(yè)道德建設(shè)，要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則，以師德、師風(fēng)和師能建設(shè)為中心，全面落實職業(yè)道德規(guī)范。

*9年是全面貫徹落實十七大精神，全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵之年，是我市建設(shè)教育強市的起始之年，也是我校全面實施新課程標(biāo)準(zhǔn)重要之年。學(xué)校工會將在黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工，以教育教學(xué)為中心，進一步發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，力爭工會工作的觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新。

指導(dǎo)思想：以“三個代表”思想為指導(dǎo)，全面貫徹十七大會議精神，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，積極維護教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，加大以人為本的師德建設(shè)力度，堅持完善教代會制度，帶領(lǐng)全體教職工以實事求是的科學(xué)態(tài)度、艱苦奮斗的工作作風(fēng)，開拓進取的時代精神投身教育教學(xué)工作。

全年主要工作安排：

一月份：

1、總結(jié)*8年工會工作。

2、制定*9年工會工作。

（一）大力加強教工思想政治建設(shè)，充分發(fā)揮廣大教職工在教育教學(xué)中的主力軍作用。

1、良好的思想政治素質(zhì)是廣大教工主力軍作用得以發(fā)揮的堅實基礎(chǔ)和保障。

本學(xué)年，工會在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開展對黨的十六屆四中全會精神的宣傳學(xué)習(xí)活動，工會要配合學(xué)校黨政認真抓好教師職業(yè)道德規(guī)范，強化公民基本道德規(guī)范，將師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置，要結(jié)合實際，組織教工開展愛生行動，切實做到每個教師幫教關(guān)愛一個學(xué)生，弘揚愛生樂教、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，把師德建設(shè)提高到新水平，提高工作的積極性和主動性。在全市開展的師德師風(fēng)年建設(shè)活動中發(fā)揮出工會的作用。

2、發(fā)揮工會在學(xué)校改革和發(fā)展中的橋梁作用，積極推進民主管理進程。

工會要在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助、督促學(xué)校行政走依法治校、民主治校、科研興校之路。要積極參與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃、改革措施、津貼發(fā)放、獎懲辦法等涉及教工利益的重大問題的決策，保證工會的民主參與和學(xué)校的民主決策。工會要以健全教代會職能為支點，進一步實施教職工民主評議干部制度，促進教代會民主評議工作健康發(fā)展。工會還要堅持通過推行校務(wù)公開制度，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而推動學(xué)校民主政治建設(shè)在健康的軌道上有序發(fā)展。

（二）推動教師隊伍建設(shè)，為素質(zhì)教育的實施和教學(xué)改革的深化提供重要動力。

我校工會在上級組織和學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，在校行政的大力支持下，以教職工大會為依托，以活動為載體，本著“求真務(wù)實，和諧發(fā)展”的工作宗旨，全面提高工會履行職能的能力和實效。現(xiàn)就07秋至今我校工會工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同行匯報如下：

一、建立健全學(xué)校工會的監(jiān)督、維權(quán)機制

在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)設(shè)寬松民主的人文環(huán)境，鼓勵教職工通過多種途徑積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，提出寶貴意見。堅持每期召開一次民主生活會，除對學(xué)校干部進行民主測評，還向老師們征集各類意見，如向教師征集年度考核意見，班隊工作考核評價意見，職評意見，崗位設(shè)置管理實施意見等。各村小、幼兒園、各年級組，積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。學(xué)校將收集的意見進行歸類整理，提交教代會討論作出決議后實施。

推進校務(wù)公開，在“教師共享平臺”建了“校務(wù)公開”專欄，在學(xué)校醒目處設(shè)置了“校園快訊”欄目，校務(wù)公開實行分塊負責(zé)制，及時將各類信息向全體教職工公開。通過校務(wù)公開，規(guī)范辦學(xué)行為，加強教職工民主監(jiān)督，全面實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，改變教育形象，校園建設(shè)更加和諧，學(xué)校07年被評為縣“校務(wù)公開”先進單位，正積極申請重慶市廠務(wù)公開先進單位。

維護教工的合法權(quán)益是工會的一項重要職能。學(xué)校工會充分發(fā)揮工會職能作用，在維護教工利益、為教工辦實事辦好事、實施送溫暖活動中取得一定成效。一是關(guān)心教工身心健康。學(xué)校黨政工堅持探望生病教師，為他們送去學(xué)校大家庭的溫暖。二是關(guān)心困難教職工。工會主席做困難職工的第一知情人，摸清教職工困難原因，及時向縣教工委上報困難教職工情況，并通過組織“我為人人，人人為我”愛心捐款，幫助困難教職工。三是溫暖工程暖人心。教職工家中的紅白喜事都堅持探望、慰問，把學(xué)校大家庭的溫暖直接送到教工的家中和心中，讓全體教師真正感受到溫馨，從而增強了學(xué)校教工的凝聚力和向心力。

二、開展豐富的活動，增強教工凝聚力。