翅膀范文10篇
時間:2024-01-13 08:52:26
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翅膀和黃金關系
各位領導,各位同仁:
大家上午好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》.
有一位學大提琴的年輕人去向本世紀偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:怎樣才能成為一名優秀的大提琴家呢?卡薩爾斯面對雄心勃勃的年輕人,很多年前。意味深長地回答:先成為優秀的人,然后成為一名優秀的音樂人,再然后就會成為一名優秀的大提琴家。聽到這個故事的時候,還年少,老人回答時所透露出的含義我還理解不多。然而隨著鄭培民、任長霞等一批批黨員楷模的涌現,這個回答就在腦海中越印越深,也更加知道了卡薩爾斯回答中所具有的深義。怎樣才能成為一個優秀的國土人呢?心中有個聲音在回答:先成為一個優秀的人,然后成為一個優秀的公務人員,再然后是自然地成為一名優秀的國土衛士。知道,這條路很長很長,但我將勇敢地前進,執著地前行。
大家可能要覺得奇怪,聽到這個題目。翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它兩個扯一塊說呢?其實不然,讓我聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!說:鳥的翅膀一旦縛上了金子,那么它就再也飛不動了啊!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣。作為一名共產黨員,尤其如此,因為他一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。
寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數。花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空;英雄輩出的年代,當然。誰不愿嶄露頭角。共產黨員隊伍里,更多的還是廉潔自愛,摒棄黃金的優秀兒女,個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的贊許,正是用高貴的人格支撐起了共和國大廈,正是用清正廉明的形象,維護了國法不容褻瀆的尊嚴。
調解土地糾紛是土地管理工作中的一大難題。陳棉啟同志懷著對農民兄弟的深切感情,大家可能還記得陳棉啟同志吧!這正是國土人清正廉潔、無私奉獻的楷模!農村宅基地是農民的命根子。走村入戶,櫛風沐雨,公正無私地處理了上千起糾紛,不但化解了矛盾,也贏得了廣大群眾的擁戴。處理公事的過程中,從不接收村民為感謝他所送的任何物品,從不接收基層安排的吃請,被評為“十佳勤政廉政干部”時,坦誠地說:工作不僅代表土地管理部門,更是代表黨在為群眾辦事。要對群眾負責,對良心負責,更要對黨負責。不正是一個堂堂正正、頂天立地的干部嗎?不正是一個鞠躬盡瘁,死而后已的人民公仆嗎?
為農民插上致富“翅膀”
什么是農村黨員干部現代遠程教育?一年前問起這個問題,連貴陽市城郊農村的黨員干部也會一頭霧水。現在,這里即使偏僻的村落,也可以在他們的教學播放點接收到中央教育臺的遠程教育節目。
200年5月,中央作出了開展農村黨員干部現代遠程教育試點工作的決策,并確定貴州作為全國遠程教育工作試點省。一年多來,遠程教育工作給貴州山鄉帶來了巨大的變化。
農民致富的“免費教師”
遵義市紅花崗區深溪鎮清江村,一直有著畜牧養殖的傳統。村民們以往也曾想擴大養豬規模,提高養豬效益,但由于技術不精、市場不明,總覺力不從心。
200年1月1日,清江村遠程教育接收點正式開通。通過遠程教育的節目,看到別的地方村黨支部帶領村民致富的經驗和做法,清江村黨支部一班人找到了帶頭致富的竅門。
針對大部分農戶缺乏養殖技術方面知識的狀況,村里組織了養豬協會,協會利用遠程教育網的各種資源,組織全村黨員干部、科技示范戶和農民群眾學習三元雜交豬的養殖方法。在市遠教辦的組織下,當地鄉鎮農技人員結合遠程教育節目,采取從“課堂”到“豬場”的現場示范輔導培訓方式,解決村民學以致用難的問題,使科學養豬技術迅速在村民中間推廣。
隱形的翅膀的讀后感
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,那里會有風就飛多遠吧,隱形的翅膀讓夢恒久比天長,有一個愿望讓自己想想……”
我一遍一遍唱著這首忘倦的歌,不經意間思緒飛過山川,飛過湖海,穿越森林,來到騰格里的故鄉——草原。
天藍的很高,很暢,草原上一群追夢的少年用夢想編織著藍天,編織著這片草地,嬉笑聲久久回蕩在天際中,風箏載著青春與夢想,在天空中飛舞,年輕就是力量,年輕就有希望。
生活總是喜歡惡作劇,在你快樂的時候,與不幸邂逅,一切都那樣匆匆,那樣讓人措手不及。風把風箏帶走,帶到了危險的高壓變壓器上,一個叫志華的女孩為了留住這快樂,去取載著青春與夢想的風箏,故事就這樣開始了。
人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,一件極細小的事可以成全你,也可以敗壞你。
由于觸電,雙臂組織肌肉全部壞死,必須截肢,這是一個多么殘酷的現實啊,這對一個求學路上的女孩子是多么的殘忍,對一個普通的家庭又是怎樣的打擊。面對命運的無奈,我問自己我會怎樣選擇,我想起了史鐵生,想起了海倫凱勒,想起了霍金,我試著給自己尋找一個借口,但我失敗了,當挫折來的時候,我只是逃避,我沒有勇氣去面對它。
隱形的翅膀的讀后有感
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望,不去想他們擁有美麗的太陽,我看見每天的夕陽也會有變化,,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望,我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔,用心凝望不害怕,那里會有風就飛多遠吧,隱形的翅膀讓夢恒久比天長,有一個愿望讓自己想想……”
我一遍一遍唱著這首忘倦的歌,不經意間思緒飛過山川,飛過湖海,穿越森林,來到騰格里的故鄉——草原。
天藍的很高,很暢,草原上一群追夢的少年用夢想編織著藍天,編織著這片草地,嬉笑聲久久回蕩在天際中,風箏載著青春與夢想,在天空中飛舞,年輕就是力量,年輕就有希望。
生活總是喜歡惡作劇,在你快樂的時候,與不幸邂逅,一切都那樣匆匆,那樣讓人措手不及。風把風箏帶走,帶到了危險的高壓變壓器上,一個叫志華的女孩為了留住這快樂,去取載著青春與夢想的風箏,故事就這樣開始了。
人生是多么奇怪,多么變幻無常啊,一件極細小的事可以成全你,也可以敗壞你。
由于觸電,雙臂組織肌肉全部壞死,必須截肢,這是一個多么殘酷的現實啊,這對一個求學路上的女孩子是多么的殘忍,對一個普通的家庭又是怎樣的打擊。面對命運的無奈,我問自己我會怎樣選擇,我想起了史鐵生,想起了海倫凱勒,想起了霍金,我試著給自己尋找一個借口,但我失敗了,當挫折來的時候,我只是逃避,我沒有勇氣去面對它。
讀彩色的翅膀后有感
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親,抱著一個紙箱回來了。“我”就有意同小高開玩笑,說紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲。“我”非常奇怪。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一起品嘗了島上的第一個西瓜。“我”從“嘗瓜會”上得知,原來,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰士,他的任務是為祖國保衛海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執行自己的任務,甚至想到了從家鄉帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現出他的愛國之情。
我現在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養自己的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我。回到家,我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現。我們現在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。
翅膀與黃金稅務廉潔奉公演講
翅膀與黃金
大家好!今天我演講的題目是《翅膀與黃金》。
聽到這個演講題目,大家可能要覺得奇怪,翅膀和黃金看起來既無瓜葛也無矛盾,怎么把它們兩個扯一塊說呢?其實不然。讓我們聽聽著名印度詩人泰戈爾的詮釋吧!他說:“鳥的翅膀一旦縛上了金子,原創:那么它就再也飛不動了。”是呀!鳥兒有了這樣沉重的負荷,還怎能飛得起來呢?鳥兒如此,人也一樣,作為一名稅務工作者,尤其如此,因為他們一旦在自己的身上縛上沉甸甸的黃金,那耀眼的光芒定會照得他分不清東西南北,那沉重的累贅定會讓他喪失了高飛的本領。
當然,寧愿讓翅膀縛上黃金的畢竟還是少數,花樣年華的歲月誰不想自由地翱翔于天空,英雄輩出的年代,誰不愿嶄露頭角。在地稅這支為共和國聚財的隊伍里,更多的還是廉潔自愛、摒棄黃金的優秀兒女,他們個個擁有一雙善于飛翔的翅膀。正是他們用高貴的人格支撐起了中國的財政大廈,正是他們以剛正不阿的努力,贏得了人們發自心底的贊許;正是他們用清正廉明的形象,維護了稅法不容褻瀆的尊嚴。
大家可能還記得李玉國同志吧!作為一個山東省沾化縣基層地稅部門的負責人,雖然官職級別不高,但也管轄著幾千戶的納稅人,可他從未利用手中職權謀取過私利。是他很富有嗎?不是。是他不需要錢嗎?也不是。局里集資蓋房,別人都交了萬元以上,唯獨李玉國交不起房款,可他卻從不打稅的主意。在擔任縣局直屬分局副局長時,為了擋住一些工商戶送禮,他經常偷偷地回家,把門反鎖上,連客廳的燈也不敢亮。電話拿下、手機關上,誰叫門也不開。一次,女兒放學回家,一個個體戶放下禮品就走。女兒追出門時,送禮的人早已無影無蹤。李玉國回來后狠狠地訓斥女兒:“人家送禮是看中我手中的權,這權是公家的,不是我個人的,吃人家的嘴短,拿人家的手軟,你不知道嗎?”女兒委屈地哭了。第二天,李玉國就把禮品原封不動地送了回去。
在李玉國身上,拒絕賄賂的事還發生過很多很多……可就是這樣一位廉潔自律、兩袖清風的稅務干部,年僅歲就因操勞過度被可惡的肝癌奪去了生命。在臨終彌留之際,他的最后一個心愿就是到他工作的征收處看上一眼,此時他想到的依然是終身熱愛的稅收事業,掛念的依然是朝夕相處的戰友同志。他沒有為自己的親人向組織提出任何要求。他不正是一個不為利益驅使,不為黃金所動典型嗎?他不正是一個堂堂正正、頂天立地的地稅干部嗎?他不正是一個鞠躬盡瘁、死而后已的人民公仆嗎?雖然只活了短暫的三十二年,卻比有些人活了六七十年要有意義,雖然沒有真實的翅膀,卻有著一副心靈的翅膀。他的行為,不該讓那些禁不住誘惑的稅務干部們感到自慚形穢嗎?
觀影片隱形的翅膀心得體會
今天下午,我觀看了影片《隱形的翅膀》,主人公頑強不屈的精神使我十分感動。
志華是個不幸的女孩,15歲那年的一場意外,使她失去了雙臂。起始,她痛不欲生,后來經過一番思想斗爭,她決定要讓自己重新做個“正常人”。她開始練習用腳寫字、梳頭、洗臉、吃飯等,漸漸地,她越做越好,后來,她的腳竟跟正常人的手一樣靈活。有一次,國家隊的教練到她們學校選運動員,一眼就看中了她,于是,她進了游泳隊,為母學游泳。她苦練游泳,最終在殘奧會上奪得了游泳冠軍,并收到了大學的錄取通知書。正是她的頑強不屈,才使她取得了成功,實現了自己的理想。
影片中那一幕幕感人的情景深深震撼了我的心靈,一個正值花季的少女,卻能夠在遭受如此殘酷的打擊之后,堅強地站起來!志華身殘心不殘,她之所以能成功,是因為她在遇到挫折的時候,能正確對待挫折與失敗,讓自己從痛苦中走出來。在志華身上,我看到了一種堅毅、不屈服的精神。多少個水泡,她寫出了“一手”漂亮的字;多少次跌倒,她學會了騎自行車;多少次摔碗,她學會了用脖子盛飯、用腳吃飯;多少次嗆水,她終于如愿以償地奪得了殘奧會的冠軍!
像志華這樣身殘志堅的殘疾人數不勝數,古今中外,這樣的例子不計其數:孫臏因為被龐涓嫉妒,失去了雙腿,可他沒有頹廢,憑借著自己的聰明才智,成為了著名的軍事家,寫出了軍事巨著《孫子兵法》。海倫·凱勒是美國盲聾啞女作家和殘障教育家,她雖然聽不見也看不見,還不會說話,但是,她是一個給人類帶來光明的女性!春節聯歡晚會節目《千手觀音》,是由20個平均年齡21歲的聾啞女孩演繹的,她們的耳朵雖然聽不見音樂的節奏,但她們仍然將舞蹈跳的天衣無縫。我們衡陽的愛心大使李麗,自幼患小兒麻痹癥,后又遭遇嚴重車禍。她經歷過大大小小40多次手術,身上被迫切口270多處,現在走路只能靠輪椅。但是李麗并沒有向命運低頭,而是“把挫折當存折,把苦難當享受,把失敗當財富,把殘疾當動力”。這一個個人,無一不讓我欽佩,欽佩他們能正確對待挫折。雖然他們身體殘缺,但他們都有顆完整的心靈!他們演繹出了自己極為精彩的人生!
在實際生活中,我就缺少這樣的精神。一次偶然的機會,我接觸了鋼琴,覺得很新鮮,便纏著媽媽幫我報鋼琴班,媽媽擰不過我,只得答應了。看著漂亮的大鋼琴,我滿心歡喜,左摸摸,右碰碰,愛不釋手。開始上鋼琴課了,老師教的是最基礎的知識,我覺得很簡單,很好玩,每天晚上都要練練琴,過過癮。可是隨著難度的增加,我越來越不耐煩了,一遍彈不好,兩遍彈不好,三遍彈不好……我學琴的熱情慢慢地減退了,再加上夏天很炎熱,我常常汗流浹背,冬天,手指都僵硬了,更別說彈琴了!我怎么也不想再堅持下去了,最終,我放棄了鋼琴。看了《隱形的翅膀》我羞愧萬分,志華的困難比我的難千萬倍,可我遇到這么點兒困難就退縮了,看看志華,我不由得重新審視自己。
人生不可能一帆風順,在享受富裕和安寧的同時,應該像志華一樣正確面對人生的逆境和挫折。看看志華,想想自己:怎樣才能做到逆境中不消極沉淪,順境中更清醒頑強?怎樣才能擁有一顆健全的心靈,面對困難,自強不息?今天,我從志華的身上找到了答案。
放飛理想的翅膀(稅務)
每個人都有自己的理想,每個人也都編織過美麗的夢,而我,一個平凡的稅務干部,將我的理想,投入到五彩繽紛的電腦世界里,把我美麗的夢,編織到了我所喜愛的稅收事業中………
98年從湖南稅專畢業后,帶著對未來的憧憬,我來到開發區國稅分局。到人教科報到時,我就想“就憑我這稅專畢業的高材生,不是搞稽查就是搞管理,我終于可以放開手腳大干一場了”,誰知拿到報到單后,我卻傻了眼,安排我到信息中心工作。把一個稅收專業人員安排到信息中心?這不是埋沒了我的專長嗎?說實話,我當時真是搞不懂。鬧著別扭,我來到了信息中心,初來乍到,什么也不懂,什么也不會,成天在電腦上東摸摸,西看看,無所事事的過著每一天…直到一個月后發生的一件事,對我產生了很大觸動:那天上午稽查科到信息中心來申請稽查模塊的數據維護,當時科內只有我一個人,雖說我不懂,但出于年輕人的沖動我就去了,看到電腦上我熟悉的稅收法律、法規和各種稽查程序,明明在紙上我都能處理的東西,可到了電腦上卻是一籌莫展,這時我才明白,信息中心并非我想象的那樣和稅收專業脫節的部門,恰恰相反,它是一個業務高度集中的部門,必須在掌握征、管、查各種專業,熟練操作電腦的基礎上才能勝任。領導這樣分配是工作的需要,也是對我的信任。于是我就重整心態,投入到計算機的知識海洋中。由于沒有一點計算機知識,也沒有向信息組的其他同事一樣經歷過計算機專業培訓,我只能一切從頭來,一點一點的來充實自己。我自費購買了DOS、WPS、OFFICE等基礎資料,晚上一個人在臺燈下自修,白天則到處學藝,分局信息組的同志是我的良師,有時候為了一個問題,我可能和他們爭論半天,有時候為了一個方便的解決辦法,我能向他們請教半天,而一旦有了結果,我就會欣喜若狂。在信息中心,我負責后勤,同時負責硬件和維護工作,這就要求在懂得一般辦公軟件的基礎上,同時要懂得硬件維修。微機是一個高集成、高知識的組合,他不象軟件可以隨便實驗,一不小心,就可能導致硬件損壞,我又自費購買了《計算機硬件維護和維修》、《打印機的維護和維修》等書刊,用分局的老式淘汰386機型進行實驗,在最初進行具體維修時,必定向信息組的同事們請教。在孤獨和欣喜中,在犧牲的無數個節假日和雙休日里,我度過了學習和探索的一年,時間和實踐證明我最終能并且能充分勝任自己的工作。
2000年初,我調到集貿科,從一個剛剛熟悉、剛剛能夠勝任自己工作崗位,調到一個完全不同的環境中;從分局調到基層,相信大多數人都想不開,我也一樣經歷過一個痛苦的轉變過程。剛下來,有一種被下放的感覺,為什么單單把我調下來,為什么單單調到集貿科而沒有調到稽查科或其他科室,覺得自己老是低人一等或者干了什么虧心事似的,抬不起頭。最后才想通,當時分局集貿個體管理微機比較混亂,比較薄弱的環節,再加上集貿科也沒有微機,數據處理不能正常進行,領導把我調過來,是從工作的需要,是對我的信任和支持,更是對我的考驗和磨礪。強烈的使命感和責任感,使我在半年內自學了最基礎的數據庫FOXBASE和當時的TIMIS的開發基礎軟件FOXPROW,對戶籍數據的混亂及數據進行清理,我彌補了個人崗位知識的不足。
2001年9月,隨著機構的調整,我調到了管理科。新的征管改革浪潮下,CTAIS管理系統應運而生,以一種嶄新的面貌出現在面前。新的征管軟件推廣應用,要求重新探討和研究。大家都從一個水平線出發,要想做出一番成績來,就必須多努力、多實踐、多深研。由于我在前一段時間里出現了工作失誤,受到了分局的處分,我并沒有在其中沉沒,我相信我能改正錯誤,我能用工作的實際來證明我能搞好我的工作,我深信一句格言:萬事靠自己,只要有付出,就會有收獲。為此,我積極參加了分局的CTAIS培訓班,努力地向同事們學習,并結合自己的工作實際,參加了分局操作規程的整理。同時我又負責管理科戶籍組的網頁,我又自修了針對個人在網頁制作上的不足,我花費了近半年的時間首先自學了frontpage、photoshop、flash等網頁制作知識。
二、公而忘己,無私奉獻。
2000年以前,個體戶籍管理微機數據錄入的情況相當混亂,一直是處于落后狀況下。剛調到集貿科就趕上市局征管質量檢查,在集體榮譽感召下,就立刻義無反顧投入到數據整理的迎檢熱潮中。數據整理是一項枯燥的工作,1000多個體戶的申報情況需要逐筆對照,未申報還要和停歇業的相核對,更不用說非正常戶和注銷的認定,都需要重新核對一遍,和資料對不上還要重新一點一點的挑出來,有時候幾天幾夜都不能睡覺,眼睛被微機刺的時常流水,實在難受,就滴點眼藥水,實在困了,就打個盹,起來又繼續工作。然而就在這緊要關頭,哥哥打電話爸爸腿骨摔斷了并且得了膽結石,正在住院動手術,希望我能回來幫一下忙。接到這個電話,我的思緒就象開了鍋的水一樣。爸爸自從我上高中后身體就一直不太好,一般有病時為了不耽誤我工作而從不告訴我。我這個做兒子的從來沒有在生病時好好的照顧他一次,想一想平時父親平時的殷殷關懷,心里真不是滋味,我真的有些對不起父親,我真應該請假回去照顧父親,盡一點做兒子的孝心。可是,迎檢工作正熱火朝天的進行,大家連“雙休日”都犧牲了,再加上集貿科里只有我一個能夠進行數據庫處理,我知道我不能離開自己的崗位,我只能在電話里對爸爸說聲‘對不起’,那幾天我真是心亂如麻。在局領導的引導下,在集貿科的全體同事的共同努力下,我分局在那次檢查中無論實在戶籍管理還是在個體數據錄入上都取得了驕人成績,一舉扭轉了分局個體戶籍管理落后的狀況,得到了市局的表揚,并在年底全省個體戶籍征管質量檢查中獲得了第二名,為分局樹立了良好的形象,也為市局爭了光。
教師演講稿集錦--年輕的翅膀想飛翔
很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。
因為年輕,便有好多好多離奇的思緒,因為年輕,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。
我要飛向先進的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:原創:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時代的淘汰者。俗話說:“不想做將軍的士兵不是好士兵。”既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠忘不了實習指導教師給我的評語:你將來一定是一位優秀的語文教師。可以說這句成了我工作的動力,成了我事業前進的燈塔。今天,雖然,我離優秀教師還很遠,但只要心中的燈亮著,就有希望。
我要飛向課改的前沿。勤奮好學,學而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學,猶如落隊之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時常擔心將來某一天,我會成為一個無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在2001—2003年我參加遠程教育以求專業知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點以求創新教學之水。其實,我不渴求自己成為教師群體中課改的領頭兵,只求自己是一位忠實的課改實踐者,我只知道我走進教室,站在講臺前,我是一只引領五十只雛鷹起飛的領頭雁,我只知我今天的教法將影響到學生明天的思維,所以在我的語文教學中,我是“寧為玉碎,不為瓦全”,寧可學生分數考低點,也不能扼殺學生的創新思維,也要使他們在語文學習中得到快樂。
我要飛進學生的心靈。“不熱愛學生的教師不是好教師”,這是我想的。無數優秀教師的實踐證明:教師對學生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當上教師,我就想當一位新型的教師,一位學生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學校進行了一次學生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個在校內四處叮人的“蜂子”,學生會對你有好印象嗎?結果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90%,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進每一位學生的心靈,同時好使我悟出:老師應用尊重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。“走進學生,走進學生的心靈吧!”原創:
飛向先進的行列、飛向課改的前沿、飛進學生的心靈,年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。
《彩色的翅膀》讀后感
故事說,一個名叫寶石島的邊防海島條件艱苦,起初島上連昆蟲也沒有。邊防通訊站站長和通訊兵們不怕條件艱苦,堅守在海島上。家在黑龍江的通訊兵小高回鄉探親時,還千里迢迢特意從家鄉帶了些小昆蟲回到島上,目的就是讓小昆蟲也在島上安家,同時也可以讓它們為戰士們在島上種的西瓜授粉。在“嘗瓜會”上作者知道了所嘗的是島上種出的第一個西瓜和這個西瓜不一般的來歷后,對島上的戰士產生了由衷的敬佩之情。課文通過寫事,反映了邊防戰士熱愛寶島、扎根寶島、建設寶島的深厚感情,更深刻地表現了它們不畏艱苦堅守邊防的高尚的愛國情懷。
學習這篇課文后,我深深的被故事感動,淚眼朦朧。戰士們熱愛海島、熱愛祖國的精神品質讓我敬佩,值得我們學習。想想我們同學中一些和愛國精神相去甚遠的行為,真令我感到汗顏。有些同學嘴里說著愛國,可是行動卻不是這樣。就拿學校的升旗禮來說吧。每周一的升旗禮本來是很嚴肅的事情,可是有些同學在升旗的時候竟然嘻嘻哈哈,說說笑笑,根本不把升旗當一回事,唱國歌的時候也是站著發愣!他們甚至把國旗的一角——紅領巾當成可隨意糟蹋的物品。他們這樣叫愛國嗎?連愛國的最基本的體現都沒有!跟課文所講述的邊防戰士的那種愛國精神相比,跟寫出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游相比,跟為了祖國寧可犧牲自己生命的相比,跟主動放棄國外優越的條件回到祖國工作的“導彈之父”錢學森相比,他們不覺得羞愧嗎?當然,我們當中有更多的同學在用實際的行動證明自己有多么愛國。他們認真學習,想著將來長大了怎樣報效祖國。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災,汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛國!我想,愛國更多的是一種行動,而不是一種吹噓。
總理說:“我們熱愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。”不錯,我們要繼承老一輩革命家的愛國傳統,并把這種精神發揚光大,在實際行動中體現自己愛國的赤子情懷,做中華民族的優秀兒女。