讓世界充滿愛作文范文

導語：如何才能寫好一篇讓世界充滿愛作文，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單......”

聽著群星唱這首《讓世界充滿愛》，我想到今天剛看那集《鏗鏘玫瑰》里的一段情節：一個身系幾大重案的的犯罪嫌疑人，不管刑警怎么用法律威嚇他，他就是鐵嘴鋼牙，死不開口。后來幾位女干警找到了他失蹤了十幾年的外婆--從小唯一愛他，關心他的人，他與外婆擁抱的那一剎那，淚流滿面，也說出全部的犯罪經過。讓犯罪分子感化的東西，叫親情。

“我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待.....”

記得《名揚四海》里，那六個小時侯玩在一起的朋友，長大后在大都市中相遇了。他們一起哭，一起笑。在實現理想的過程中，他們像小時侯一樣互相幫助，互相扶持，為朋友的成就而高興。最后，他們遵守小時侯的約定：在實現夢想的時候回到他們一起成長的地方。讓他們不放棄理想與約定的東西，叫友情。

“我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛 曾及何時，有個小湯山醫院，那是非典最危險的前線。從全國各地來的醫生，護士們，整日穿著厚厚的衣服在里面忙碌著。他們不顧家人和孩子，不顧自己的生命，終日在與非典戰斗著，在他們眼里，只能讀到一種堅定的信念--我們一定會勝利！在他們的共同努力下，中國走過了那場災難。讓中國走過災難的東西，叫愛。

“深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變。”

愛是人類最沒的感情，韋唯唱著：“只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”是啊，手牽手吧，我的朋友，愛永遠在你左右，牽著我的手，看明天的彩虹。

讓世界永遠充滿愛！

后記：“無論你我可曾相識，無論在眼前在天邊，真心地為你祝愿，祝愿你幸福平安。”

讓世界充滿愛作文二

可能你會問了，為什么我寫的是關于軍訓，題目卻是“讓世界充滿愛”呢？因為我要寫的就是軍訓中一個主題為“讓世界充滿愛”的演講視頻。

最初看到這個題目是我有些疑惑，讓世界充滿愛？為什么又怎么讓世界充滿愛呢？但當我看了一會后就明白了其中的含義。

演說家首先講了講了愛自己的祖國，誰不愛自己的祖國？但你會再演奏國歌時停下你手中的事情嚴肅起來對著國旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國是挺身而出嗎？這時，演說家慷慨激昂地說起了一次奧運會上一個黑人小男孩為了捍衛自己祖國的名譽，而負傷走向終點的故事。我隱約聽到了會場中哽咽的聲音。啊！愛我中華，愛我祖國，才能成為真正的中國人！

演說家頓了頓，問在場的同學愛不愛自己的老師，大家都回答了愛，但似乎不是真心的。演說家看著他們，又講起了一個故事：一位年輕的老師到一個山村小學支教，她一直堅守在崗位上，幾十年過去了，生命的最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻出了生命……我想我才發現老師這個職業是多么偉大，我現在十分愛老師，真的非常感謝她們！

篇2

這是陌生人之間的愛，它沒有母愛偉大，也沒有父愛深沉，卻能夠觸及你的心，我的心，世界所有人的心… …

記得有一回，我和爸爸媽媽一起去超市里買東西，媽媽去了買衣服，我便去調我自己想要是東西去了。無意中我看到了一個小女孩，她非常漂亮的，穿的是舊校服，但她的胳膊沒了，只好用雙腳寫字來乞討，她跟前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：新春快樂。字很不錯！我覺忽然得她好很可憐。就毫不猶豫地就走過去向那個小紅桶里投了五元硬幣。隨后，路過的人都紛紛獻出自己愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼什么都不說就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！為什么我們不對有困難的人伸出援助之手呢？要是你給別人一些硬幣他們可能就會回你一“你真是個好心人，愿上帝保佑你”隨說這是一局簡單的話可是你聽了之后能舒服嗎？不可能的！只要是人誰都會有那么一點點自豪… …

在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓世界充滿愛 !!!!!

[讓世界充滿愛優秀作文精選]：

篇3

當我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅持不懈。在廢墟下的求生的欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動了。

其中，有多少件事令我敬佩？

在四川那里，某小學在地震時，一位老師讓同學們躲在講臺下，而用自己的身體遮住同學們，最后，老師離開了同學們，同學們再也見不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。

還有一個學校的校長為了同學們，而忘了自己的妻子，后來，學校的同學們沒事了，而自己的愛人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長.離開了同學們！

在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災區人民離開了世界，有多少人為了解救四川災區人民流了多少汗水.流了多少眼淚？

篇4

2008.5.12日，一個舉國同悲地日子，這一天，地動山搖，沉睡了好久的巨龍翻身，給華夏人帶來了空前絕后的災難，這一刻，全國上下共同悲哀，一起來為這些同胞們悲傷，難過。

這一切發生了，我們無法改變這種災難，但是，我們心中有愛，可以用我們那一份愛，來幫助我們的同胞們，用愛和力量，支持這我們那些受災的炎黃子孫，用愛和力量，幫助那些無家可歸的人，用愛和力量，幫助那些人重建家園。

在地震中，7歲的小林浩，在地震中脫離了危險，但他卻要求和老師一起進教學樓就出那些還沒有出來的學生們，一個年僅7歲的兒童，在那樣危機的關頭，救出了8個和自己同齡的兒童，這種忘我的精神風貌，可能連我們自己，甚至于家人都不具有這種品質，而他，卻已他這種頑強的精神，救助了那么多的孩子，這種愛，在人世間，永垂不朽！

在賑災晚會現場，一個7歲的兒童，親自捐款，這只是一個兒童，卻有著愛心的心理，那些為災區捐款的人，哪一個不是在為災區奉獻自己的愛心那？

Let the world filled with love （讓世界充滿愛）NeversayGive up（永遠不說放棄）

篇5

曾經說過:“為中華之崛起而讀書。”這短短的九個字中,蘊含著總理熱愛祖國的高尚情懷。作為新一代的小學生又該怎樣去愛祖國、愛老師、愛父母？今天，我觀看了教育片《讓生命充滿愛》后深有感觸。

在很早以前，一屆奧林匹克運動會上，那一年是非洲國家第一次走進奧運會，組委會只讓他們選派一個人參加一個項目。一個非洲男孩代表了全非洲去參加跑步。因為他們是黑人，所以大家歧視他們。發令槍響了，那個男孩遙遙領先，可是，不知是誰扔了個罐子砸向他，他的大腿關節破了，鮮血一滴滴流了出來，可是他堅持著。眼看著白人一個個超過了他，但他不放棄，踉踉蹌蹌地走起來。他站不起來了，他還沒有放棄，用指甲摳著地面爬行，前三名產生了，但他還是繼續爬著，鮮血一路流著，黑人的指甲破了，大家以為他不行了，不，他頑強的爬著，離終點近了，就在那超越終點的一瞬間，他朝著自己祖國的方向大喊：“祖國，媽媽，我到終點了！”多么感人的愛國主義精神，看到這里我被強烈的震撼了！

我們國家的建設需要大量的人才，但更需要一種精神，那就是愛祖國。愛祖國首先就要愛國歌，它是一個民族精神的靈魂，是一個民族最偉大的音符！當我們接過前一代人接力棒的時候，一個民族的靈魂就會在這里展現出來，我們要展示中國人的精神。中國已經加入了WTO，中國在向前發展，更要讓西方人看到我們中國是強大的。

篇6

第二天，奇跡出現了：

當孩子們聽說要捐錢給失學兒童時，都獻出了自己的愛心。把自己的壓歲錢、零花錢寄給遠方的失學兒童，送去一顆真誠的心。

當年青人發現老人在路邊跌倒時，不會像平時一樣視而不見，而是邁著輕快的步伐跑過去將他們輕輕扶起，而后轉身默默地離去。

當人們看見乞丐跪在街頭乞丐他們給點施舍時，都毫不猶豫地把包里的錢給了他們，完全不像以前，一腳把他們的碗給踢到“十萬八千里”。

篇7

陽春三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學習上，發揚刻苦鉆研精神，牢固樹立遠大理想，切實增強責任感和使命感；在生活中，心中有集體，心中有他人，學會團結、友善、協作，服務他人，奉獻社會。走雷鋒的路，發揚雷鋒精神是時代對我們永遠不變的要求。

正是因為有了許許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無聞的同學，她，就是霍宗澤，一個身材嬌小的女生，一日，她在深海區游泳時，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時刻，她勇敢地挺身而出，將自己的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當男子脫離危險時，霍宗澤沒有留下自己的名字，甚至都沒等對方說一句謝謝，便消失在人海當中。這不正是雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神的最好體現么。有人曾問：什么是愛？我說，愛是在他人危急時挺身而出的身影，愛是最無私地奉獻，愛是陽光雨露，是生命之源泉。

雷鋒的心中，正是有了愛。他樂于助人，無私奉獻，他謙虛謹慎，服務人民。他的點點滴滴，無時無刻不發揚出他愛黨，愛祖國，愛人民的精神。當撫順望花區和平人民公社成立時，雷鋒把自己在工廠和部隊積存的100元錢捐獻給公社。當他得知遼陽地區遭受百年不遇的大水災時，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽市委。他平時省吃儉用，甚至不曾為自己買過一瓶汽水，但在為災區捐款時，卻又是那么毫不猶。他不顧自己，只為全心服務人民，回報祖國。在雷鋒去世后，親筆題詞“向雷鋒同志學習”。他的樂于助人的精神和高尚品格永遠值得人們尊敬和懷念。

人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠；人之相伴伴于愛！

篇8

愛，這個令人陶醉的字眼，創造了一片和諧的世界。愛是無限的，同樣也是不限的。《讓世界充滿愛》里鄒越教授從“愛祖國、愛老師、愛父母、愛自己”四個角度，將愛詮釋得淋漓盡致。

“你們愛自己的祖國嗎？“—— “愛！“隨著這發自內心短而有力的回答。那一刻，我怦然心動。作為一名中國人，該是何等自豪的事。從小立志”為中華之崛起而讀書“，報效國家，成為一代偉人。而我們呢？并不需要轟轟烈烈為祖國鞠躬盡

、死而后已，也許只記著：我是中國人，我愛自己的祖國”就可以了。但是，我們何曾記著了呢？

“你們愛自己的父母嗎？”——“愛！”我的心，猶豫了。那是一位多么可憐的母親啊！白發里，仿佛看見她含辛茹苦地哺育兒子成人、成才嘩嘩流淌的歲月，可兒子卻差點墜入萬丈深淵，最終是母愛、良知喚醒了他。成長的道路布滿荊棘，而母親卻能使你的情感蒙上歲月的風塵也依然透明清澈，無私的她，用盡世上偉大的詞匯也難以說得盡。

鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。此時此刻，我沉默了，思緒萬千。是祖國，是老師，是父母像日月星辰一樣在漫漫的成長路上相伴而行，給予我們太多太多……可是，我們想過沒有，用溫暖，用幫助，用能叩響心扉的——愛，回報他們，想過嗎？如果沒有愛的播種，又怎么能乞求愛的回報呢？

《讓世界充滿愛》，多么特別的一個演講，難道說這僅僅是虛構的嗎？不，這些都是真實的，是用愛創造的美好的奇跡！

篇9

這個影片是鄒越老師演講的，主要是說了愛祖國，愛父母，愛老師三個部分。鄒老師用幾個感人肺腑的故事使我們明白了如何去愛祖國，愛父母，愛老師。

當黑人小選手正為了自己的祖國而拼命向前沖刺的時候，突然扔進了一個罐頭瓶子，小黑人倒下了，當他有自己的指甲摳著地板正艱難地向前爬時，他的心中裝的是他的祖國呀！當他對一位過來攙扶他的白人教練說：“你不要碰我，我是一名選手，你一碰我，我就犯規了！ ”這時，他心中裝的是他的祖國呀！當他終于到達終點倒下的一剎那，他轉過頭來，看著自己國家的國旗，說：“祖國媽媽，我做到了！”這時，他心中裝的更是他的祖國呀！在這里，我向黑人選手致敬，我向扔瓶子的白人感到恥辱！

鄒老師在說他長那么大了，就沒有為母親洗過一次手。我在質問自己：“我有嗎？”我長那么大了，可以得到一個肯定的答案，沒有！父母給我的無私、深沉的愛太多太多。而我卻沒有為父母做過一件事情。拿起媽媽的手，我發現上面已經太粗糙了，摸上去都會很疼。媽媽呀，您為什么把重擔都自己扛，然而，媽媽在為我忙碌的時候，而不懂事的我卻在電腦前玩游戲！當我突發奇想，要洗碗時，她總是說我還小，可是我哪知道那涼水的刺骨！望著爸爸的黑眼圈，我知道爸爸肯定又熬夜了。他這樣，是為了我呀！

老師是無私的，當我們正在操場上嬉戲時，老師卻坐在辦公室里備課；當我們進入夢鄉時，老師卻在批改著作業。

篇10

愛是什么？愛是父母的一句問候；愛是什么？愛是老師的那聲鼓勵；愛是什么？愛是同學的一聲關心的話語。世界的每一個角落都存在著愛。也就是看了這篇演講后。我真正地懂得了愛。

當10點多鐘，我們都已經在夢鄉中了，可是老師家里的燈還在亮著。手里還拿著紅筆，我知道那是老師在批改作業。有的同學給老師起外號，但是你們想過沒有我們的再生父母就是老師。是老師傳遞了知識；是老師救了地震中那害怕的孩子；是老師讓孩子有了渴求知識的愿望。難道老師不偉大嗎？你的親生父母也很偉大！把你從懵懵懂懂的世界里拉扯到成熟的世界里。這個過程媽媽受了多少的罪呀，有的孩子覺得給媽媽洗臉是一個很丟人的事情，但是在我們小時候，媽媽每天都給我們洗腳，媽媽也從來沒有抱怨過呀。因此，我們要孝順父母，讓這個世界的每一個地方都充滿愛，同學們讓我們加油吧！

愛也許并不只是用言語表達的，哪怕是一個動作，一個微笑，那也是愛！在我們的生活中，我有很多很多的愛，有的孩子不孝順自己的父母，那他們的父母有多么的傷心，有多么的難過。難道孝順分母就真的是這么難嗎？有的孩子不愿意對父母說：“我愛你”，他們往往覺得不好意思，但是你們可曾想過在你們小的時候，媽媽每天都在你的身邊說著：“我愛你”。難道你們都忘了嗎？還有些孩子常常和父母頂嘴，但你們想過沒有，媽媽把你拉扯的這么大很不容易。你們這樣只會讓媽媽一個人在墻角里哭泣……同學們，讓這個世界充滿愛吧，讓這個世界充滿愛吧！

愛是一盒醇香的巧克力；愛是一句溫暖的話語；愛是一滴滴淚水；讓我們用自己的行為來讓這個世界的一點一滴都洋溢著幸福和愛！

初二:溫亞楠