表白的話感人的范文
時間：2023-04-04 06:47:54
導語：如何才能寫好一篇表白的話感人的，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。
篇1
七夕感人的表白的話【熱門版】1. 七夕將至，心與心相約，思念把距離變短;情與情相約，癡情讓笑容更甜;夢與夢相約，融進唯美的愛戀;你與我相約，今生不離不散。約你，好嗎?
2. 愛不需梁?；谋瘔?，需心有靈犀的默契;愛不需雄飛雌從的追隨，需相濡以沫的支持;愛不需山盟海誓的承諾，需默默地關注時常聯系。預七夕快樂!
3. 七夕是佳期，送禮送七喜：一喜有緣相聚，二喜兩情相依，三喜洞房春宵，四喜貴子早添，五喜福財滿地，六喜吉祥如意，七喜快樂無期。七夕快樂!
4. 不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是想你太深。書不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對你說聲：我真的好想你!
5. 白云朵朵，描繪夢想;蒼穹藍藍，相約翱翔;風兒吹吹，思緒亂飛;雨兒飄飄，落入心間;相思苦苦，愛意濃濃;七夕佳節，愛你永久。祝七夕愉快!
6. 愛情其實很簡單，只需四步就能實現：你;我;我們的心;在一起。親愛的，讓我們簡簡單單地愛，幸幸福福地相守。七夕情人節快樂!
7. 你是我的詩書，你是我的風景，你是我的樂曲，你是我的夢境。在這七夕之夜，中國的情人節到來之時，而此時我卻在異鄉，只能用短信祝福你：節日快樂!
8. 人生不止，寂寞不已。寂寞人生愛無休，寂寞是愛永遠的主題。我和我的影子獨處。它說它有悄悄話想跟我說，它說它很想念你，原來我和我的影子都在想你。
9. 我曾有數不清的夢，每個夢都有你;我曾有數不清的幻想，每個幻想中都有你;我曾有幾百度祈禱，每個祈禱中都有你。愿命運之神讓我看到你，聽到你，得到你。
10. 七夕到了，請大家注意了;含蓄點的送點花草;活潑點的領著亂跑;實惠點的喝足吃飽;熱情點的跳跳舞蹈;浪漫點的摟摟抱抱;膽小的發條短信就好!
11. 七夕一年又一年，愛你的心從不變;情人一節又一節，對你的情始終如一;不管時空如何偷換，愛你永不疲倦;不管世事如何滄桑，永遠守在你身旁。七夕情人快樂!
12. 沒有愛情，人就像得不到陽光照射的小草，終究會衰敗;沒有愛情，人就像激不起千層浪的湖面，異常孤寂平靜!是人就需要愛的滋潤，請給我你最熱烈的愛!
13. 將我的關懷和真誠加上我的祝福藏在信息里發向月球，然后圍繞月亮吸收月兒的溫馨精華，悄悄送入你的手機，帶來真摯的祝福與問候，愿你一生幸福!
14. 首先先在心里想一個9以下的數字，加1，再乘以2，再加4，再除以2，最后減掉一開始心里想的那個數字，再加上517，這結果就是代表我想對你說的話!
15. 七夕來臨，送你七個驚喜：一束玫瑰在門口，一個擁抱在眼前，一句溫馨寄心田，一聲愛你伴你隨，一首高歌表心聲，一條短信留永久。親愛的，七夕快樂哦!
七夕感人的表白的話【精選版】1. 最絢麗的煙火，不過一剎那;最甜蜜的味道，不過一小塊;最熾熱的誓言，不過一兩句。平淡才是長久，真情值得擁有。七夕將至，最真的情意送給你。
2. 揀起銀河的星光，為你穿一串項鏈。用大朵玫瑰，拼出愛你的圖案。牽你的手，許下執子之手與子偕老的諾言。親愛的，七夕快樂。我們要愛得更美麗!
3. 美好，友誼的鵲橋，今夜在宇宙中浪漫奔跑，甜蜜的微笑，幸福的味道，此刻在人群里幸福歡跳，又是一年七夕到，祝愿朋友身體好，前途好，愛情好。
4. 愛情是個十字路口，亮紅燈時，我會在原地為你等候;亮綠燈時，我會在你的微笑中游走;亮黃燈時，我會牽著你，呵護你而走在前頭，永遠都不撒手。
5. 七夕伴七喜：一喜癡情男女喜相逢，二喜鮮花美酒伴歌唱，三喜鵲橋來相會，四喜月老來幫忙，五喜今宵共團圓，六喜你我牽手來相伴，七喜天長地久愛意濃!
6. 可以忘卻一個名字，卻忘卻不了一種感情;可以忘卻一張面孔，但忘卻不了一種思念。一聲友誼的問候，一份平淡的祝福，送給你，愿你事業愛情皆順心!
7. 七夕的話劇即將上演，鵲橋已經搭建，牛郎織女來相伴，只是你的身影不見?愛情的主題已經確定，思念早已發出，手機屏幕做舞臺，葡萄架下話相思。
8. 千年的神話演繹著經典的浪漫，長久的期盼等來喜鵲飛舞翩翩。銀河隔開牛郎織女的思念，卻美麗了一份緣。只愿相愛的人們：七夕快樂，終成眷屬!
9. 牛郎一年守望在七夕，織女四季遐想在七夕，喜鵲飛翔歡樂在七夕，銀河流淌深情在七夕，愛情美好榜樣在七夕，祝福幸福感覺在七夕，愿你快樂七夕。
10. 我期待著我能在我滿頭白發，滿臉皺紋，滿口假牙的時候，還能和我愛的人相互扶持，相互依偎，蹣跚地一邊走，一邊欣賞公園花壇中盛開的紅玫瑰，老公，愛你!
11. 七夕不偷懶，愛你是必然，吻吻你的臉，投擲感情彈，悄悄把手牽，釋放浪漫煙，愛意來侵犯，霸占你心田，七夕來臨日，傾聽我誓言，愛你到永遠!
12. 盛夏之夜，繁星點點。銀河兩岸，織女牛郎，遙遙相對，隔河相望。每年七夕，抬頭可見，喜鵲架橋，情人團圓。瓜棚可聽，情話綿綿。美好傳說，流傳甚廣。
13. 七夕了，送你一支七色花：紅色是吉祥，藍色是如意，綠色是生機，黃色是幸運，橙色是甜蜜，粉色是快樂，紫色是幸福。愿你愛情甜蜜，擁有七彩人生!
14. 七夕快樂!此短信雖然僅有短短的四個字，卻深刻地表達了我對你的祝福與情感，可謂言簡意賅，短小精干，再加上感嘆號收尾，意境深遠，有渾然天成之感!
15. 一份不渝的友誼，摯著千萬個祝福，給我想念的朋友，溫聲地問侯愿花長好、月常圓、人常健!一份濃濃的思念，和一串串蜜蜜的祝福寄給最知心的你。
七夕感人的表白的話【經典版】1. 生活，如沖好的咖啡。愛情是讓生活甜蜜的方糖。祝福是讓生活變得綿香的奶糖。你則是那支漂亮的咖啡杯，承載著我的甜蜜和幸福。親愛的，七夕快樂!
2. 親愛的，我已辦好緣份簽證，領到愛情護照，將于浪漫七夕從鵲橋航空港出發，搭乘幸福航班，飛越茫茫銀河，前往愛的國度。機票有兩張哦，等你不見不散!
3. 開始回想你的笑，開始懷念你的好，開始播放和你在一起的每一秒，開始回憶你的音容笑貌，開始留戀你溫暖的懷抱，開始在想你的時候心里亂跳。
4. 七夕佳節，我代表女媧、嫦娥、月老、王母、牛郎、織女向才子佳人們致以節日的慰問，祝有情人終成眷屬!剩男剩女也不要氣餒，古語云：剩者為王嘛!
5. 七夕送你幸福七色：嘴大“赤”八方，開心“橙”大事，坐擁“黃”金屋，步步“綠”坦途，直上“青”云路，好運“藍”不住，一輩“紫”幸福!七夕快樂!
6. 七夕到，月老關照，紅娘信息裝紅包;收到者：情人不少，美女環繞，紅鸞桃花當頭照;工資勐漲，獎金提高，越早收到越有效!提前祝七夕情人節快樂!
7. 不因寂寞才想你，而因想你才寂寞。孤獨的感覺之所以如此之重，只是想你太深。書不盡言，言不盡意，意不盡情，情不自禁地對你說聲：我真的好想你。
8. 水在，魚在游，忘掉所有煩惱和憂愁;風在吹，雨在下，很想讓你笑一下;朋友心，如我心，有你信息最開心;天有情，地有情，愿你天天好心情!
9. 七夕節最想對你說：我不是愛你，而是非常愛你;我不是疼你，而是相當疼你;我不是想你，而是特別想你;我不是一會兒也離不開你，而是一輩子離不開你!
10. 七夕節眾生相：勇敢的人表白，浪漫的人約會，幸福的人結婚，忙碌的人加班，富有的人旅游，只有寂寞的人看短信。寂寞了吧，幸虧有我惦記：節日快樂!
11. 思念是一種美麗的孤獨，思念是一種幸福的憂傷;思念是一種溫馨的痛苦，思念是一種甜蜜的惆悵。七夕將至，我對你的思念愈演愈烈，只愿你能體會到。
12. 點點飛星傳情，片片纖云弄巧。脈脈月華如練，悠悠又見鵲橋。天淡銀河垂地，相思無計回避?？v然千山萬里，寄我心中情語：愛你永不變!七夕愉快!
13. 夏風將思念慢慢吹起，飄雨打落在相似的心坎，我想把問候用夏風吹去，我想把祝福用雨滴來傳達。在七夕，將思念交托給牛郎織女，把祝愿灑向給你。
14. 親愛的，七夕情人節就快到了，我發條短信把愛意化作玫瑰花，溫馨快樂你的心情;把我的情意化作巧克力，香甜美好你的生活，祝情人節快樂，天天快樂!
15. 千年等待，牛郎摯愛，保鮮永不壞，千年期盼，牛郎愛戀，幸福永不斷，千年七夕，今夜如期，祝福要給妻，所有的情，所有的意，深情道聲：老婆我愛你。
16. 愛是正負電源，碰出火花四濺;愛是誓言，把一生一世戴在指尖;愛是星光，你寂寞時，滿天都是注視你的眼。玫瑰情人節，愿真心換來真愛，牽手到永遠。
17. 七夕一年又一年，愛你的心永不變;情人一節又一節，對你的情始終如一;不管時空如何偷換，愛你永不疲倦;不管世事如何滄桑，永遠守在你身旁。七夕快樂。
18. 奉天運皇帝詔曰：念你勞苦功高，御賜事業順治，身體康熙，品行雍正，運氣乾隆，生意嘉慶，前途道光，愛情咸豐，德才同治，心情光緒，一切宣統。欽此。
篇2
20xx情人節怎么表白的話精選1. 好好珍惜那個每天和你說早安的人，不是誰剛睜眼都能想到你。
2. 我愛你，沒撒謊，沒夸張，沒有一絲虛假，不帶任何謊言。
3. 據說，你太愛一個人，那個人就不會愛你。 愛情，為什么一直是一場角逐游戲呢?
4. 不要輕易放棄一個每天都會想念的人，這樣的人，一輩子也不會遇到幾個。
5. 每個人心里，都住著這么一個人，遙遠的愛著。
6. 你是我愛過，痛過，掙扎過，放棄過，還是想要傾盡所有愛的人。
7. 漸漸明白了，最在乎的那個人，往往是最容易讓你流淚。
8. 你是我的，誰都搶不走，我就是這么霸道;我是你的，誰都領不走，我就是這么死心眼。
9. 我曾路過你的心，不是我不想停留，而是你不肯收留。
10. 初戀不一定是第一個人，而是第一個讓你感覺到愛，讓你奮不顧身的人。
11. 舍不得你的人是我，牽掛你的人是我。
12. 如果你選擇靠近我，那么請你久伴我。
13. 愛情不是最初的甜蜜，而是繁華過后的不離不棄。
14. 我能夠不愛你，那該多好。
15. 會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。
16. 有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。
17. 看著喜歡的人為另一個人掏心掏肺你一定很難受吧。
18. 好希望那個我想聯系但又不敢聯系的人能夠主動聯系我。
19. 因為知道你還在向前走所以以后的日子我也會努力向前奔跑但愿有一天能夠追及你。
20. 有時候，你選擇與某人保持距離，不是因為不在乎，而是因為你清楚的知道，他不屬于你。
21. 有些人有些事表面說著不在乎，你不知道其實在我心里有多重要。
22. 我可等你嗎可等到你傷口結疤我這種固執不比你差。
23. 看你在線不聊天是一種折磨看你下線又是一種莫名的失落。
24. 沒有人是傻瓜。只是有時候，我們選擇裝傻來感受那一點點叫做幸福的東西。
25. 我習慣被需要也習慣被冷落一旁不計較。
26. 你知道我一直暗戀的人是誰嗎如果你不知道請回頭看我寫的第一個字。
20xx情人節怎么表白的話推薦1. 他習慣隱身我也開始隱身他喜歡打籃球我也開始補NBA的專業知識但這又有什么用。
2. 你總是強迫自己承受那些痛，而他卻指著你的傷口毫不在意的笑。
3. 我說了所有的謊你全都相信簡單的我愛你你卻老不信。
4. 我總是在你看不到的地方注視著你而你從未轉身留意微笑。
5. 與某些人的緣分，就像在夜色中開的花，不能見到陽光。
6. 任何人的離開我都可以坦然面對，但你是例外。
7. 曾經有人問我為什么愛你，我的回答：因為是你，因為是我。
8. 我很想找你聊天啊但你知道嗎找話題搞氣氛很辛苦的。
9. 暗戀你六年鼓起勇氣表白最后只在一起了一年。
10. 每次跟你說話就算沒有話題也舍不得停止哪怕只是在發表情。
11. 我可以面不改色和別人談起你，但誰也無法想象我的內心早已船抵礁石驚濤駭浪。
12. 你也一定有喜歡的人吧我也一定不能取代她。
13. 你從未為我寫過一句簽名，卻頻繁的為了別人寫了一遍又一遍。
14. 你我是無話不談的紅顏知己，除了不談愛情。
20xx情人節怎么表白的話1. 好的愛情是你通過一個人看到整個世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界。
2. 獲得愛的方式，無非就這么簡單。不要執著于現象與行為，不要再在身體與現實層面去努力，而是去看他內心的渴望，去滿足他心靈的空缺。如果你愿意做的更多，讓愛更進一層，去研究并熱愛他的專業領域，去嘗試認同他的價值觀，這將是完美的愛情。
3. 憑什么我要永遠對你保持不滅的熱情，畢竟你又沒有對我多好。
4. 愛上你只用了一秒鐘，忘記你卻要窮極一生。
5. 她喝酒總愛哭，說沒你才叫輸。
6. 縱使喝醉酒滿嘴胡話，也有一句好想你發自肺腑。
7. 不愿你委屈皺眉的人，總會任由你胡來。
8. 也許你我終將行蹤不明，但你也該知我曾為你動情。
9. 早聞你是吹往西北方向的風，從不曾為誰停留。
10. “我可以親你嗎?”“不可以”“我剛才說了什么?”“我可以親你嗎”“可以”
11. 對你已成習慣，只是一個自以為是的習慣!
12. 選擇共度一生的未必是最愛的，最愛的未必能共度一生。
13. 我不奢望奢侈的生活，只想在兵荒馬亂時還有人牽著我的手。
14. 你的思念如此濃烈，我的情緒卻如此糾結。
15. 你對一個人有欲望，那叫喜歡，你為一個人忍住欲望，那叫愛。
16. 我對你的愛，一直到新聞聯播大結局那天。
17. 愛你是我年少時最荒唐的認真。
篇3
那么，到底該如何認識課堂教學中的心靈表白呢？下面我結合一些課堂教學實例來談談我對此的看法：
一、因勢順導，流露真情
要不要安排“心靈表白”要因課而異，我們要根據課堂中當時的氛圍，根據課文中蘊涵的情感，根據學生的學習情緒，來想一想：此時此刻，學生有心靈表白的需要嗎？如果有，則安排這樣的環節；如果學生沒有心靈表白的需要，那么我們硬要根據自己的設計去說去寫，就顯得生硬了。學生無話教師卻非要其說，那么學生只能是應付老師的“問題”，做些空洞的“演說”罷了，不會取得應有的訓練效果。
曾聽過，《船長》的課堂教學。課接近尾聲，教師利用多媒體播放了哈爾威船長隨著諾曼底號緩緩沉入大海的鏡頭。這一幕激蕩著學生的情感，孩子們目不轉睛地看著錄像，許多孩子已是熱淚盈眶了。接著伴隨著低沉的音樂，教師用飽含深情的語言引導：“多么感人的一幕！哈爾威船長沒有豪言壯語，但他的舉動卻深深地震撼了大家。我想他的形象一定已深深印在大家心中。此時此刻，你難道不詳對他說些什么嗎？”課堂中出現了短暫的沉默，繼而小手林立。我聽到了孩子們最真實的聲音。
“哈爾威船長，讀了你的故事，看到你隨著諾曼底號平靜地沉入大海的鏡頭，我覺得你真是一位英雄！同時我也問自己：如果是我，在那樣危急的關頭，我能像你一樣沉著冷靜，恪守自己的職責，心中只裝著他人嗎？”
“船長，從你的身上，我看到了人性最美好的一面，你會一直活在我們的心中！我要向你學習，為別人帶去更多的溫暖！”
“我想問船長，當你選擇了絕路，把生的希望留給了更多的人，你膽怯過嗎？我想，你一定沒有。因為你牢記你的職責，心中擔心的是乘客的安全，個人安危早已置之度外。現在雖然你不在了，但你將與大海同在，與我們同在，你的言行將會影響著一代又一代的人?！睂W生說完，教室里一片掌聲。語文課堂崇尚真實和真誠，這流淌著學生情感的話語不正體現著一種真誠和真實嗎？
二、創設情境，激發真情
教師安排學生進行心靈表白，一般是在教學崇高人物類課文時。學生在閱讀此類課文的過程中會對英雄油然而生敬意，并且在無意間表白自己的心聲。但在實際教學操作中，我們必須明確崇高任務或歷史時間是發生在特定的歷史時期，有其時代背景，與現在學生的生活和時代是有一點的距離的。因此，我們必須重視歷史和時代背景的補充。我們沒有必要照搬照抄崇高人物的做法，需要學習的是人物崇高的精神，從而受到愛國主義、集體主義、舍己為人精神、革命樂觀主義、奉獻精神的教育。很多語文教師忽視了這一點，缺少開拓意識，過分拘泥于文本本身，就事論事，使學生停滯于事物本身，而放棄對人物精神世界的更深的感悟。教師要更多地引導學生思考：崇高人物啟迪了我怎樣對待生活？對于我的成長有著怎樣的啟示？如《》一文，教師倘若抓住時機補充一些歷史資料，讓學生了解時代背景，引導學生再往深處漫溯一番，學生能心有會意、情有所鐘，就有了傾聽的愿望，這樣的說已不是結論，而是一種催化，學生能設身處地于文中任務同呼吸、共命運，激起思維的浪花，激起情感的波瀾。
三、情動辭發，觸動真情
心靈表白是學生情感的自然流露，是心靈深處的回音。只有真正觸動了學生的內心，學生才會有感而發，才能有最真實的、最自然的內心表白。因此，心靈表白應是“情動辭發”，應是“順情勢而導”的，是自然的、真切的，要給人以“水到渠成”之感，這也是我們提倡的教育無痕。心靈表白不能只是教學中硬性安排的一個環節，不能為表白而表白。
在《圓明園的毀滅》教學中，一位教師在引導學生讀完圓明園被毀滅的那部分內容后，設計了這么一個心靈表白的環節。
師：同學們，讓我們穿越歷史的時空，一起回到1860年的那一天，回首那讓人心痛的一幕吧！
（播放電影《》片段，然后定格。）
師：就這樣，這座舉世聞名的“萬園之園”，這座當時世界上最大的博物館、藝術館，被帝國主義列強化為灰燼！同學們，面對著這熊熊大火，面對著這殘垣斷壁，你心中有什么感覺？
生：我覺得心里堵得慌，有許多話要說，但一時又不知說什么。
師：我們心中都是百感交集呀！稍微疏理一下，把你們心里最想說的講出來吧！
（學生沉思片刻后交流。）
生：圓明園昔日那么宏偉，那么壯觀，我感到無比自豪，更加痛恨侵略者！
生：歷史已經成為過去，今天，作為國家的小主人，我們需要努力學習，掌握真本領，將來把祖國建設得更加富強，更加美好，讓悲慘的歷史不再重演！
生：落后就要挨打！如果不是清政府腐敗無能，帝國主義也不會這么橫行霸道、為所欲為！我們永遠也不要忘記這段恥辱的歷史！
……
篇4
讀張愛玲《愛》有感
讀張愛玲的《愛》，不僅讀出了那種情竇初開的悸動，更是讀出了人生的遺憾和凄美。
一個春風沉醉的夜晚，有一個村莊小康人家的女孩子，約摸十五六歲，花樣的年華，生得美，上門說媒的人都快踏破她家的門檻，但她卻無動于衷。她穿著月白的衣衫，靜靜地立在后門口，手扶著桃樹，純美的畫面定格在她永遠的記憶之中。她今生也許無法忘記，對門住的那個沉默寡言卻目清眉秀討人喜歡的年輕小伙，竟然主動開口和她說話。她做夢也沒有想到，激動而甜蜜的感覺頓時涌遍全身。仿佛就在這一剎那間，她覺得自己心中的愛情鳥，拍著翅膀撲撲撲地飛向了他，這種感覺，更強烈地堅定了她渴望的愛情信念。她覺得自己這輩子終究要跟著他，無論天涯還是海角，都會義無反顧。
這，就是愛。教人沉醉，又讓人迷戀。
遺憾的是，當他開口說出，噢，你也在這里嗎？她激動得一句話也說不出。他也沒有再說什么。兩人靜靜地立著，各自走開了。
美好的初戀，有時像一朵含苞未放的鮮花。還未來得及在溫柔的春風中盛放，就被一場突至而來的暴雨打落在地。后來，她被拐賣了。拐賣她的人販子，不是什么強盜土匪，而是她的親眷，有著血濃于水的親情，在金錢面前不堪一擊。
無數次歷險和飽經風霜后，她再也回不到從前。斗轉星移，物是人非，滄海桑田。唯有揮之不去懷念，伴隨著深深的喟嘆，祭奠著青春時那夜桃樹下美好的畫面。
人面不知何處去，桃花依舊笑春風。那個穿著白衣衫，被皎潔的月光灑滿一身的姑娘，究竟在何方？那個帥氣的小伙子，還會記得芊芊玉手扶桃樹的那個純美的姑娘么？兩顆青春的火熱心跳，是否被滿枝的花瓣窺見和保存？
春風不語。被命運捉弄的人兒，就像被時光扔進靜靜流淌的河流中去。即使淚流滿面，水底的游魚也不會知道心痛的感覺。
在合上書頁的那一刻，我的眼睛竟然有些濕潤了。不是我脆弱，而是被深深地感動了。
在人世相遇的時光中，千萬別錯過了握手和表白。錯過了，也許就不會再來了。
讀張愛玲《愛》有感
一直很喜歡張愛玲。都說張愛玲的小說好，散文更好。她的小說大部分滲透著一種蒼涼，使讀者常陷入一種很深很沉的痛與窒息的壓抑狀態，而她的散文卻常是她對生活的理解和感悟。
張愛玲的文章向來深刻，她的這篇《愛》很短小，卻又很精美。有著散文的質樸，同時又有小說的情節。它描寫了一段短暫的愛情情感片斷，卻又將這個片斷化為了永遠。
《愛》描寫了一個很美的故事：春天里一個月色朦朧的晚上，她邂逅了他。輕輕地，他問了一聲：“噢，你也在這里么？”就這一句問候，卻勝似無盡的話語，深深觸動了她的心。世事的變化無法預料，女孩的命運十分坎坷，他們沒能再相見。老了的時候，她依然懷念那相見短暫卻是她一生中最絢麗的瞬間，依然記得那句“噢，你也在這里么？”
這篇文章的結構如它的故事一樣簡單，開頭交代“這是真的”，這是作者的坦言，簡單卻具有很強的說服力，讓人只能相信。在他們分別時也只用了一句：“就這樣就完了?！睙o聲的美讓人感到一種缺憾，這種美變成生命唯以回味的愛戀，現實的無奈同時讓這份愛戀倍受時間無情的煎熬。文章的結尾寫的猶為精彩：“于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬人之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，剛巧趕上了”。 這句話構成一段美麗而沒有結果的緣，一切世間的緣分原來也就這么簡單。作者一她高度的敏銳力和濃厚的文學功底時刻捕捉著情感的'觸動與兩極感受的隱性描寫，夾雜著理想與現實中的碰撞，讓我們強烈地感受到美的無奈與缺憾。故事從忽地結束了，純凈的故事中暗含殘缺的情愛之美，更拓展了讀者解讀荒涼的無限可能性。
張愛玲寫這篇文章可能也正是自己當時心情的感悟，她是聰明的，可對待愛情她又是那么得不理智，可能愛到深處，明知不好，還是會義無返顧，張愛玲就是那種女子，她重感情，可不幸的是她沒有遇到對的人。她對胡蘭成愛的那么深，而忽略了他的缺點，包容他的缺點。這篇文章也可能是她當時心情的寫照，有種初戀的情懷，同時也有著一種迷茫。對他們愛情的不敢確定。然而不管胡蘭成是怎么樣的人張愛玲對他的愛可以說都是純的，一如文中的感情那么干凈。
人生總遇到許多的事，而永遠記得的卻不多。那么多人，那么多事，那么多年后她依然記得那個時間，那個地點，那個人。可想那時的意境是多么的美，在她的心中的印象是多么深刻，所以她甚至記得她穿的衣服。
春天的晚上，桃樹之下的邂逅，無言的默契，這是一種萌動的情戀，卻又有著如此動人的力量。無限的感情只化作那輕輕的問候“噢，你也在這里么？”就只這一句，生怕更多的言語，都會驚動周圍的小生命，破壞了無聲的美。彼此固守著那一段距離，那一份清泉般的美麗。相比那些直白的海誓山盟，這句簡單的問候顯得簡潔、純凈，靜與動的比照，恰恰給我們留下如詩的空白，更讓人心底泛起愛的漣漪。人世間那么多轟轟烈烈的愛情，而這件卻顯得如此樸實、純凈。為愛無聲的守候，這是一種萌動的情意，卻又有動人的美與力量。
人生沒有永恒的瞬間，美麗的東西總是極容易失去。驀然回首事，一切都已成回憶，或朦朧或清晰。在對的時間，遇見對的人，不管結果如何，都將是美的時刻。他們相遇了，沒有抗爭，沒有廝守，卻比無數相守的愛情更純凈，只是短暫的停留，之后各自走開。他們的相遇也許是偶然，偶爾間的相遇，當然不會停留太久；然而命運中又有許多的必然，他們的相見也許是命運的安排，讓她那慘淡的人生多些色彩。張愛玲僅用了一點筆墨，卻把那一晚那一刻化成了生命的永恒，成了她日后悲涼人生的一個閃亮溫馨點。
《愛》中的故事具有詩一樣的意境，清新而潔凈，纖塵不染敘述簡樸而冷凈，但冷凈中又有種讓人不能釋懷的意味。這正是張愛玲的深，她用那么簡短的文字，卻給人無窮的想象，讀這篇文章，那種意境會不由自主地在腦海中形成、演繹，直到它結束了，卻又使人陷入無盡的回味之中。
文中的主人翁都沒留下名字，只用了“他”和“她”作為代稱，更具有代表性?！八焙汀八辈粌H僅是兩個人，而是許許多多人的影子，他們的感情更是無數純愛的代表。張愛玲用內心的傷感和摯愛，品味著這隨時間而去的愛的幸福和痛苦。
看了張愛玲的《愛》，突然感覺世間的愛原來不僅僅是相守，也不需要一定直白地說出來，只要兩個人心靈相通便是最美妙的。故事中的她是不幸的，人生坎坷不平，然而她又是幸福的，在她最美的時刻，她遇見了他，并留下了美好的瞬間，而這瞬間可以穿越歲月，永不褪色。生活中有的東西不要經歷太多，有那么幾件永遠記得，想起來感覺幸福的也就夠了。
一生中，只有那句刻骨銘心的話維系著兩顆跳動的心，心與心的感應，心與心的默契，如黑夜里的一個亮點，支撐著一個人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”，也許，這就是張愛玲散文《愛》的魔力。
《愛》給人的最大感觸就在于它所表達的愛的純凈，于千萬人之中，在對的時間遇見對的人，他們沒有想太多，有的只是那份單純的情感，這是幸福的，也是令人向往的。這種愛雖然不是完美的，然而無聲的缺憾也是一種美的演繹。這種愛具有無法超越的美，這種美超越了時間，超越了俗世中的許許多多，更成為一種永恒……
讀張愛玲《愛》有感
那個年代，這是一個故事，凄美而感人，無須過多言語的詮釋：這又是一首情歌，潛在的情感穿越各種迷離，一生永不褪色。一生中，只有那句刻骨銘心的話維系著兩顆跳動的心，心與心的感應，心與心的默契，如黑夜里的一個亮點，支撐著一個人的理性靈魂。這種寓平靜中的“轟轟烈烈”，也許，這就是張愛玲散文《愛》的魔力。
“這是真的”，我的情感隨作者的坦言而觸動。她該是一個愛做夢的女孩吧!我喜歡有月的夜，月光可以柔柔地瀉在月白的衫子，她愛在春天的晚上，輕輕地靠在桃樹下，攀著發青的嫩枝，讓情感從這里延伸，初春是美的，無奈冬意還未褪盡，她的目光一直停佇在桃樹對面的那扇門，仿佛門的開啟與閉合緊緊聯系著所有的驚喜與感動，今夜無月，黑夜中，她已忘記了自己的美，她的執著已忘記了自己是位小康之家的女兒，她忘記這是一種叛逆，她在乎的是那份感動。
“噢，你也在這里嗎?”輕輕的，話語簡潔得連一個字也容不下去。是男性特有的女性羞澀?是驚奇發生的激動?彼此的無言，生怕更多的言語，都會驚動周圍的小生命，破壞了無聲的美。彼此固守著那一段距離，那一份清泉般的美麗。他會發現她今夜的美嗎?他為何要保持著那段短短的距離，相識而無語，那份最真摯的情感、最純真的愛戀為何深藏心底不敢輕易地表露!也許是家庭的緣由，也許是無形的網，也許這是對傳統無聲的背離。春天的晚上，桃樹之下的邂逅，無言的默契，那一份寂靜的黑色掩飾不了內心的狂熱，靜與動的比照，恰恰給我們留下如詩的空白。想象也因此而美麗，張愛玲正是用真實的粗線條描繪出她的理想主義。
“就這樣就完了”無聲的美讓人感到缺憾，以至于歷盡種種苦難之后，這種美變成生命唯以回味的愛戀，現實的無奈同時讓這份愛戀倍受時間無情的煎熬。
“沒有早一步，也沒晚一步，正好趕上了?！本褪悄蔷湓挊嫵梢欢蚊利惗鴽]有結果的緣，張愛玲跳躍的筆觸時刻捕捉著情感的觸動與兩極感受的隱性描寫，蒙太奇的畫面、理想與現實中的碰撞，讓我們強烈地感受到美的無奈、美的缺憾，也許山盟海誓能代表轟轟烈烈的愛，但這比不上為愛無聲守候的美。
我要一片藍天，自由地飛;我要像一陣云煙，無聲無息的美。也許精神之戀是不完美的，那個年代，愛無須表白，無聲的缺憾也是一種美的演繹。
張愛玲是個響徹文壇的名字，在我，其實更喜歡把她看成一個值得去肯定的小女人。只是生就帶著一股靈敏的銳氣。
張愛玲也畢竟是張愛玲，短短幾百字，便很清晰的浮現了初戀的美好。真正的悸動，也不過是在那一兩眼之間而已。那句“哦，你也是在這里?”經典極了，像極了我曾細細想象過那些畫面該說的臺詞，那種朦朧的青澀，就這樣悄悄的爬上樹梢，浮滿那時的空氣。
這種愛情純凈無比，那是一縷很溫馨的美好。無需多言，就可以很安靜的幸福。
青春是泡沫堆起的時光，是落日托起的一疊疊背影，這個年紀，有太多擁有，值得贊美。
篇5
牛刀小試，小策劃抓住大幸福
1982年出生的丁國力曾是長春建筑學院電子信息中心的老師，之前在長春一家婚慶公司做婚禮攝影師。
2010年夏天，丁國力受委托，為朋友精心籌劃了一場求婚儀式。
這天中午下課鈴響起，女孩收拾書本正要離開，要好的同學拉起女孩讓她陪自己去找導師，樓前廣場上圍著好大一群人。女孩好奇地正要湊上前去看個究竟，突然人們像商量好了一樣為她讓開了一條路，當中的圈子里是一輛帥氣的路虎汽車，這時車門打開走下來一位帥氣的小伙子，那正是女孩的男朋友。他走到女孩面前，單膝跪地，拿出一枚戒指，深情地向女孩告白——“即使我不在你身邊，我也不會變心——嫁給我吧！”人群爆發出潮水般的歡呼和掌聲，大家都喊：“在一起！在一起！”女孩從沒有想過這么浪漫的事情會發生在自己身上，她握住男孩的手自己也跪了下來，羞澀地答著“我愿意”……
2012年年初，丁國力辭掉了高校的工作。成立了自己的團隊——微影視覺求婚策劃工作室。公司不大，正式人員有五人，兼職人員有七八個。
經過多次實戰，對于求婚策劃，丁國力的工作室已經有了一套成熟正規的工作流程。很快，又有第二樁表白求婚的求助任務擺在了丁國力眼前。委托人是他的一個同學，小伙子是公務員，老實內向，不會浪漫?？墒撬呐笥逊浅Ａw慕電視上那些浪漫的求婚儀式，每天都不依不饒地在男生耳邊嘮叨。怎么才能滿足女朋友的心愿呢？束手無策的男孩聽說丁國力現在幫人策劃求婚，就跑來求助。看著同學一籌莫展的樣子，丁國力拍了拍他的肩膀，安慰他說：“放心吧，交給我了！”
有了第一次的經驗，丁國力這回更加胸有成竹。為了有更加浪漫的效果，丁國力召集了好幾個跟他有共同想法的兄弟們一起來策劃和實施。
很快到了約好的日子，那是九月的一個下午，天微微有點熱，小伙子把女朋友約到了風景秀麗的凈月潭游玩。藍天白云，湖光山色，讓兩人流連忘返。
暮色降臨，男孩拉著女孩的手說：“走吧，我們吃飯去。”“去哪里吃啊？”女孩看著周圍并沒有吃飯的地方，不禁好奇地問。男孩微笑著沒有回答，他牽著女孩，在樹林中穿梭?！澳憧础！弊吡艘粫?，男孩終于開口說話了。女孩只顧著低頭走路，這時才抬起頭來，不禁驚嘆了一聲。原來他們已經來到了一條靜謐的小河邊，夕陽西下，映照在流水中的余暉金光璀璨，讓人心醉神迷。
女孩被這樣的美景折服了，等她回過神來，發現男朋友已不見了蹤影，而這時天色已完全暗了下來。她剛覺得有些疑惑，突然聽見不遠處飄來一段悠揚的小提琴聲，她想去看個究竟，正思量著天黑看不清路時，突然，一道光束打在她面前的地上，女孩看見地上竟然有一條用花瓣鋪成的小路。她的心怦怦地跳著，沿著光往琴聲的方向走去。那道光就像是為她指路一樣，將她一直帶到男朋友的面前。
而眼前的男孩也和下午大不一樣，他西裝革履，手捧玫瑰，笑吟吟地看著女孩，掏出早已準備好的鉆戒，柔聲說道：“親愛的，嫁給我吧！”
“我不是在做夢吧。”女孩不敢相信自己的眼睛，她呆呆地望著自己的男朋友，再看看不遠處正在拉著小提琴的樂師，又低頭注視著滿地的花瓣，這場景不是自己在韓劇中看到過的情景嗎？光束聚集在他倆身上，讓女孩覺得自己成了耀眼的公主。她沒有想到自己那么羨慕的浪漫情景竟然真的能變成現實，那一刻，女孩被幸福滿滿地充溢著。而這一切，都被丁國力用攝像機完整地記錄了下來。求婚儀式圓滿結束以后，丁國力又精心趕制出求婚的視頻，送給兩位情侶保存紀念。
這樣精心別致的求婚方式很快就在長春的年輕人中傳開了，越來越多的情侶慕名前來拜托丁國力幫助他們向自己的心上人表白。他們渴望給對方一個驚喜，一個甜蜜的回憶，可以讓彼此記憶終生。而丁國力的創意總能讓這些客人滿意而歸。年輕的丁國力敏銳地感覺到時機已經成熟，他要正式開創自己的事業了。
放飛心靈 聽花開的聲音
2012年10月，一位女孩登門拜訪，她叫曉懿，大學畢業才一年，還是一副青澀的學生模樣。
曉懿喜歡一個男孩已經有兩年時間了。從開始的默默關注，到鼓足勇氣去結識對方，她漸漸地與男孩成為很要好的朋友。接觸的時間越長，曉懿越喜歡他。她覺得這個男孩就是自己想要交往的對象。可是，讓曉懿困惑的是，他倆的關系不像異性朋友，倒更像是哥們。男孩待她就像待自己的兄弟，好像一點也沒有發現她的小心思。怎么才能讓他明白自己的心呢？曉懿決定勇敢地邁出第一步——公開向他表白?？墒窃趺幢戆啄?？曉懿心里沒底，所以就來向丁國力求助了。
丁國力聽著曉懿的故事，內心被觸動了。眼前這個毫不起眼的女孩，心中竟蘊藏著這么堅定的信念，并且愿意為自己所愛的人放下尊嚴……丁國力想到這，不禁暗暗贊嘆，他決定盡力幫助這個姑娘，不讓她留下遺憾。
丁國力首先找來自己熟識的化妝師、造型師，讓他們幫曉懿換一個嶄新的形象。曉懿一開始不大情愿，她早就習慣了平時假小子似的模樣，要她穿上公主裙、高跟鞋，她還真不能適應。丁國力就和同事們耐心地勸她：“你如果想不再跟他當哥們，你就要讓自己改變一下，讓他明白你是一個漂亮的女孩子。你說對不對？”曉懿抿著嘴唇想了一下：“嗯，你們說得對，我要讓他對我的印象徹底改觀！”有了曉懿的配合，造型師就幫她挑了幾套衣服想讓她試穿一下看看效果，化妝師也為她化了一個淡淡的彩妝。曉懿看著鏡子中的自己，有點不敢相信自己的眼睛。從來不認為自己是個美女的曉懿在鏡子中卻看見了一個光彩奪目的美女。丁國力的同事們也在旁邊贊嘆不已，曉懿的自信被建立了起來。試過裝以后，丁國力心里很快有了主意。
丁國力將曉懿和男孩身邊的好兄弟們都約出來幫忙，大家都紛紛表示要助一臂之力。丁國力又為曉懿精心制作了一個求愛的視頻。將曉懿這兩年里對男孩的情愫制成一段感人的微電影。一切安排就緒，大家都期待著幸福時刻的到來。
告白的那天天氣晴朗，曉懿早早來到丁國力所在的公司，化妝師為她精心裝扮了一番，再換上一條粉紅色蕾絲連衣裙，曉懿看上去就像是一位儀態萬千的美麗公主。一切準備就緒后他們帶著曉懿坐上車去往目的地——市中心的商業廣場。
而這時，男孩也被他的一群哥們帶到商業廣場，說是要陪他們買東西。廣場上人來人往，好不熱鬧。很快，約定的時間到了。突然，商業街上正在行走的人群像被施了魔法，每個人都定在那里不動了。男孩看著身邊的哥們也定住了，不禁驚訝得張大了嘴。這時，前方大廈的LED屏幕突然傳來了溫柔的女聲：“王浩，我是曉懿?！蓖鹾贫ňσ豢矗聊簧戏诺牟徽亲约旱恼掌瑔?？看著影片，聽著曉懿細數自己的心路歷程，王浩被深深感動著。這時，有一個似曾相識的美女手捧花束朝他走來，王浩眼睛一亮，天吶，這是誰？這是曉懿？王浩沒有想到平時打打鬧鬧的哥們竟然如此溫婉美麗。曉懿站在他面前，羞澀地不敢抬頭看他。王浩心里一暖，伸手將她摟在懷里：“傻丫頭，這種事應該我來做。你知道嗎，我也早就喜歡你了?！?/p>
8個月“談150場戀愛”，予人玫瑰很幸福
丁國力回憶起這段浪漫的往事，不禁莞爾一笑。有一天他問曉懿：“你們現在怎么樣了？”曉懿眼波一轉：“國力哥，王浩一直對我很好……”看著曉懿欲言又止的樣子，丁國力沒有說話，只是關切地望著曉懿。曉懿停了一會，終于鼓起勇氣說出了自己的心里話：“王浩一直在努力想要給我一個美好的未來。我們也到了結婚的時候?？墒撬麎毫艽螅驗闆]有自己的房子，所以不敢向我開口?？墒俏移鋵嵅⒉辉诤酢Ω?，你能不能幫我再主動一次？我想向他求婚?！甭犃诉@樣的話，丁國力真是打心眼里佩服起這個勇敢的女孩了。是的，曉懿還跟一年前一樣，眼神中滿是堅定和熱情。還能說什么呢？這樣美好的期盼寄托到丁國力身上，他當然在所不辭了。這一次，丁國力為曉懿準備了一個簡單但溫馨動人的場面。
半個月后的一個周末，曉懿拉著王浩去看電影，那是一個小廳，座位只有五十個。他倆找到位子坐了下來。過了一會，燈暗了，電影就要開場了。這時屏幕上出現了熟悉的長春街頭。王浩盯著屏幕突然坐直了身子。大屏幕上兩個年輕情侶舉著一個白板，對著鏡頭一起讀出白板上面的字：“王浩，我們結婚吧！”鏡頭轉換，一對年老的夫婦也笑吟吟地舉著白板一起說道：“王浩，我們結婚吧！”接下來是幼兒園可愛的小朋友們，校園中的大學生們，甚至還有金發碧眼的外國朋友，大家都異口同聲地說著：“王浩，我們結婚吧！”這時，電影院的燈再次亮起。身邊的觀眾都站了起來朝向他們，王浩向四周一看，原來旁邊坐著的都是自己的好朋友們。王浩拉著曉懿的手一時百感交集。曉懿輕輕地說：“我都知道，我都明白。我知道你受了多大的壓力，我也知道你多想給我一個美好的未來?？墒牵艺娴牟辉诤跄切?，我只在乎你。只要你在身邊，就是我的幸福。王浩，我們結婚吧！”說著，曉懿拿出戒指。王浩一把抓住曉懿的手說：“不，我不能答應?！彼Ａ税肷?，眾人都緊張地望著他?！皶攒?，”王浩深情地望著她，“這么多年，你一直是我心中最溫暖的地方。謝謝你這么勇敢，對我這么包容。不是接受你的求婚，而是我要向你求婚，你愿意嫁給我嗎？”王浩單膝跪地，曉懿幸福地流下了眼淚：“我愿意！”“我一定要補給你一個盛大的婚禮！曉懿，你辛苦了！”王浩抱起曉懿兩人熱吻了起來。大家既感動又興奮，電影院中響起了長時間的掌聲和歡呼聲。
篇6
[關鍵詞]《心靈捕手》；救贖；愛；解讀
影片《心靈捕手》由美國導演格斯·范·桑特執導，1997年的12月2日在美國首映，1998年1月9日在加拿大上映，隨后該片在全球各國家影院上映，獲得了良好的評價。作為影片的主演馬特·達蒙，是該片的編劇之一，他與另一名編劇本·阿弗萊克一同出演本片，在人物刻畫上更加深刻，愛的主題與心靈的釋放讓觀眾感受到了更多的層次感。
一、影片簡介
影片男主角威爾由馬特·達蒙飾演，桑恩由羅賓·威廉姆斯飾演，講述了一個在波士頓南區貧民窟長大的孩子威爾·康特的蛻變史，威爾在麻省理工學院做清潔工，在無意中解出了數學系的藍勃教授公布的數學難題，使得藍勃教授開始關注這位數學天才，然而生活中的威爾浪蕩不羈，只是在獨自一人時學習了這些數學知識。通過威爾在學校與他人打架被送到警察局的事件，藍勃教授將其保釋了出來，同時提出了威爾可以和自己一起做數學研究的希望，但是威爾并不領情，在屢次讓前來為他做心理輔導的心理醫生吃盡了苦頭后，藍勃教授找到了大學“好友”桑恩·麥克奎爾，希望通過桑恩來感化威爾。桑恩以自身作為威爾的感化素材，向威爾詮釋了友情、愛情和人生的價值，威爾在桑恩的開導下走出了內心的陰霾，認識到了真正的自己，感受到了生活的美好，更懂得了愛的意義，而向女友表白，而桑恩在開導威爾的過程中也放下了對亡妻的心靈羈絆。影片不僅表現了主人公威爾的青春勵志故事，更是馬特與本二人在電影事業上步步前進奮斗的一座豐碑，意義非凡。在1998年的奧斯卡頒獎典禮上，《心靈捕手》獲得提名，馬特·達蒙和羅賓·威廉姆斯因此獲得最佳演員和最佳男配角，馬特·達蒙和本·阿弗萊克更是獲得了奧斯卡和金球獎的最佳原創劇本獎，《心靈捕手》的佳績在1998年一直延續到了金球獎和柏林電影節上，馬特·達蒙也因該片成名。
二、心靈因愛而得以釋放
——對人物內心獨白的分析《心靈捕手》可以說是一部心理斗爭影片，在片中各個角色之間的心理糾葛是對當時社會現狀的一種反思，這在影片中的人物內心獨白上有著明顯的表現。通過對威爾、桑恩、查克和史凱蘭4個人物的內心獨白的分析，可以更深刻地看到那份因愛而得到釋放的心靈。
（一）威爾的一顆孤獨心
威爾有著一個悲慘黑暗的童年，天縱英才的他只能在暴力下隱藏自己，威爾是孤獨的。正如他自己所說：“我行駛在人生的大海上，大部分的時間是快樂的，那是沉靜下來后才發現，我對身邊的同伴了解得很少，甚至還有些不認識自己?！蓖栆恢碧幱谝环N防御狀態，他害怕被拋棄，桑恩對威爾的內心評價很到位，“威爾總是在別人拋棄他之前先離開那個人，這樣他就永遠不會失去了?！蓖栐诳释粋€打開內心枷鎖的人出現，卻又害怕這種感覺。藍勃教授為威爾找來了心理醫生，面對威爾的強勢和天才的“Bad”表達，讓他們選擇了拒絕為威爾繼續治療，威爾不喜歡自己因為天才而被他人接受的感覺，他更愿意讓自己流氓氣更多一些，讓自己表面上看起來更加強大。但是桑恩的出現將威爾的這層防御打破了，在桑恩給威爾看自己的一幅畫作時，畫上是一艘在大海中航行的船，威爾一眼便看出了桑恩內心的世界，“你現在正處于海浪的暴風雨中，并且你娶了一個錯誤的女人?！蓖柕脑捄芟?，直刺桑恩的內心，而桑恩的表現更是激烈，桑恩掐住威爾的脖子，“不許侮辱我的太太，我會殺了你?！北患づ纳６髯屚柲穷w孤獨的心起了波瀾，桑恩憤怒表達過后，又繼續了他對威爾的心理治療。威爾的孤獨心在此刻才被融化，隨后的交談，在僵持中以威爾的開口為開始，桑恩的愛將威爾感化，威爾的心靈被釋放出來。
（二）桑恩的一顆沉重心
桑恩這個角色在影片中地位很是微妙，作為藍勃教授的大學“好友”，他接受了對威爾的心理治療工作；作為一名心理醫生，他與威爾之間的談話似乎受到威爾的影響更多；作為一個垂暮老人，桑恩對自己已故妻子的愛更是深沉。桑恩有著職業心理醫生的敏銳內心，卻也同時背負著一顆沉重的心，桑恩對威爾的治療是從心靈上捕獲威爾，哪怕是威爾激怒了桑恩，桑恩依然以自身的滄桑人生來感化閱歷尚淺的威爾，而在與威爾的交談中，桑恩也發現了自己內心的沉重，“亡妻帶給自己太多的重量，讓我不能面對新的生活?！蓖柺艿缴６鞯墓奈瑁叱隽斯陋?，敢于向心怡的史凱蘭表白，而桑恩更是解放了內心的沉重，將早已入土的感情解放了出來，撕開了拒絕改變的保護膜，桑恩的沉重之心得以釋放。
（三）查克和史凱蘭的一顆追逐心
作為威爾的好友，查克對威爾的內心也有所了解，雖然查克一副混混的模樣，卻試圖讓威爾按照自己的想法走出自卑，他希望威爾成功。正如查克對威爾所說的，“我每天到你住處來接你。我們出去花天酒地，玩得很開心。但你可知我一天中最好的時刻是什么嗎？大概只有十秒：從停車到走到你住所門口的這段時間。因為每當我敲門，都希望你不在屋子里面。沒有一句‘再見’或是‘明天見’，什么都不用說，你就是這樣離開了。我懂得不多，但這些我很清楚?！边@份友情讓威爾深受感動，查克追逐的是威爾的內心釋放，查克的一句“如果我們50歲時，你還和我在一起，我會殺死你”讓威爾的驚訝不下于桑恩掐住他脖子的那一刻。
而作為威爾的女友史凱蘭，出身富貴之家，卻得不到父親的愛，她與威爾雖是戀人關系，卻不曾放棄自己的事業，試圖以此來證明自己，哪怕是與威爾結束兩人之間的感情也不放棄。史凱蘭追逐的更多是利益，這不是可恥厭惡的，她對威爾說“如果你不愛我就該告訴我，你如果不愛我，我會消失，不會再出現在你的世界里”，而威爾的一句“我不愛你”，讓史凱蘭自13歲那次傷痛之后又一次心痛了。史凱蘭最終離開了威爾去了加州的斯坦福大學，威爾不愿與之前往，兩人的愛情經過了第一次迅速衰落，但影片的最后卻又以威爾向桑恩留下“If the professor calls about the job， just tell him sorry I had to go see about a girl”字條而離去結束，觀眾不難猜到威爾是去找史凱蘭了。
三、感悟從內心而發——威爾與桑恩的心理較量
《心靈捕手》的看點主要集中在威爾與桑恩的心理較量上，這極富心理學色彩的角力讓觀眾大呼過癮。威爾與桑恩在內心上的孤獨與沉默使得二人的心理交流更有看點，威爾那充滿荊棘的童年和桑恩與亡妻記憶中的相知相守，讓二人之間的交流多達八次。
（一）桑恩與威爾的初次心理交鋒
桑恩試圖以自己的經歷建立與威爾的信任關系，在第一次交談中威爾戳痛了桑恩的痛處，桑恩在毫無準備下的發怒讓威爾震驚，第一次交談也是威爾惟一的以此占據上風的談話。第二次的談話地點桑恩選擇在了開放的公園，而不是封閉的內室，這次談話是更加深入內心的彼此交談。桑恩用委婉的語言同威爾講述了藝術、戰爭、愛情和人生，擊碎了威爾畸形的自信心，用一句句直達靈魂的話語，讓威爾開始重新認識自己?！叭绻覇柲闼囆g，你可能會提出藝術書籍中的粗淺論調。有關米開朗基羅，你知道很多，他的滿腔政治熱情，與教皇相交莫逆，耽于，你對他很清楚吧？但你連西斯汀教堂的氣味也不曾嗅到？你未曾站在那兒，昂首眺望天花板上的名畫吧？可是我見過……你年輕彪悍，我如果和你談論戰爭，你會向我大拋莎士比亞，朗誦‘共赴戰場，親愛的朋友’，但你從未親臨戰陣，未試過把摯友的頭擁入懷里，看著他吸著最后一口氣，凝望著你，垂死向你求助。我問你何為愛情，你可能只會吟風弄月，但你未試過全情投入真心傾倒，四目交投時彼此了解對方的心，好比上帝安排天使下凡只獻給你，把你從地獄深淵拯救出來。對她百般關懷的感受你也從未體會，你從未對她情深款款矢志廝守，明知她患了絕癥也在所不惜，你從未嘗試過痛失摯愛的感受……你并沒有體會過‘失去’的真正意義。因為只有在你愛某人甚于自身時才會領悟。我懷疑你從未付出過這樣的愛?！边@段對白讓威爾對于人生價值觀有了一個全新的認識，桑恩對威爾說“除非你愿意談論自己，否則我不愿加入。”這對威爾是一個心靈上的打擊，感覺自己的偽裝第一次被別人打破，自己對自己的認識從內心里開始覺悟。
（二）平和下來的威爾與桑恩
第三次的談話是威爾與桑恩最為平靜的一次，兩人互相瞪著眼，桑恩在鐘表的滴答聲中等待著威爾的開口，而威爾在此時心中只有尷尬，傾訴的迫切感讓威爾想逃。在這之后，威爾與桑恩之間的談話終于趨于正常，威爾的銳氣大減，而桑恩也可以和威爾交談一些生活中的趣聞軼事，講一些笑話，二人心里之間的堅冰打破。在交談中桑恩了解了威爾對愛情的恐懼，對與史凱蘭之間的迷茫，但是桑恩卻只是一句話，“時間到了”，將談話中斷，讓急于表達內心的威爾感到了更加迫切的心靈安撫的需要。五次交談后，桑恩對威爾的心理治療進入，特別是后三次的交談，桑恩對威爾說，“你到哪里都能做工友，卻為何挑中全世界最負盛名的科技學府？你又為什么在夜里偷偷演算世界上只有一兩個人才能解出的方程式，而事后還撒謊不承認？”他又詢問威爾是否有自己的靈魂伴侶，威爾的內心受到了極大的觸碰，桑恩連續九句的“不是你的錯”，讓威爾嚎啕大哭。這一刻，威爾的內心感悟完全得到了釋放，讓這個“裝腔作勢”卻又自卑的大男孩清掉了心中的雜物，兩人緊緊擁抱在一起。此時的桑恩與威爾在心靈上終于消除了隔膜，桑恩在傾聽著威爾的訴說下，心中對亡妻的羈絆也漸漸松懈，這是一次成功的相互心理治療。
四、結語
《心靈捕手》是一部勵志片，更是一部愛與心靈完美詮釋影片。影片原名Good Will Hunting，中文譯為《心靈捕手》，又名《驕陽似我》，威爾“Good”的源頭包含周圍的愛的，在愛的感染下威爾真正釋放了心靈，從內心感悟了自我，其中桑恩起到的作用毋庸置疑。威爾的蛻變更是影響到了桑恩，桑恩在威爾身上看到了青春與希望，看到了強大的生命力，桑恩的愛為威爾撐起了一片藍天，更使自己獲得了心靈的升華。
[參考文獻]
[1] 楊慧，王艷玲.解析影片《心靈捕手》中人物的內心獨自[J].電影文學，2013（21）.
[2] 邵玉華.《心靈捕手》昭示愛心的偉大力量[J].時代文學，2011（12）.
篇7
時光匆匆，又一年國際護士節要到了，是一個神圣的日子。下面是小編給大家帶來的國際護士節優秀護士演講稿，我們一起來看看吧，希望大家能喜歡!
國際護士節優秀護士演講稿(一)
各位領導，來賓們，同事們：
在鮮花怒放、輕舞飛揚的五月，我們迎來了一個神圣的日子——5?2國際護士節。
南丁格爾說過：“護士是沒有翅膀的天使。”我們是護士，我們是天使，接過南丁格爾的神燈走進病房，用她特有的光芒，把病人陰霾的心田照亮。我們傳遞著南丁格爾的精神，用天使的溫柔、真誠的愛心，撫平患者心靈的創傷，為患者帶來光明和希望。
五月，在這屬于自己的節日中，讓我深深地體會到護士的辛苦、護士的崇高、護士的偉大無私。更讓我深切地感受到作為一名兒科護士是那么的自豪。眾所周知，兒科是一個特殊的科室，因為護理的對象都是小不點兒。面對我們，面對醫療器械，表現出來的除了恐懼還是恐懼，指望他們的配合幾乎是不可能的?？墒?，有再多的困難，我們都將全力以赴。
小孩的靜脈穿刺是我們科室常抓不懈的一個重點。往往一個患者打頭皮針需要好幾個人協助，更多的時候還要頂著來自家屬的壓力。所以，為了減輕患兒的痛苦，為了能有過硬的操作技術，低年資護士都利用自己的休息天來科室學習打頭皮針。而護士長和責任護士更是以身作責,言傳身教。前段時間,科室很忙,甚至到了焦頭爛額的地步,人手也很不夠。靜脈留置針的穿刺是護士長的強項，但是,為了能更好的服務于患者,減輕患者更多的痛苦,科室還是派出了人員去進修靜脈留置針的穿刺。護士長則是從早上7:30開始上班一直到下午下班,放棄了中午的休息時間，夜間還要到科室來為靜脈穿刺困難的患兒靜脈穿刺、采血。加班、拖班成了我們的家常便飯。
也許別的科室不會碰到因靜脈穿刺不成功而被家屬罵甚至被打的事情。然而，這種情況在小兒科卻是不足為奇。那天，那個患兒因為高熱好幾天住院，需要掛針，可是，由于已經掛了好幾天的針，能打的靜脈之前幾乎都打過了。看著父母們焦急的神情、患兒那無助的眼神，我們是那么不忍心。真的好希望能有一雙神手，立刻為他們解憂。一針，沒有成功。“你到底會不會打針?”“換人換人，我們的小孩決不讓你們當試驗品”“不行你就別打”……媽媽的哭聲，爸爸的罵聲已經形成了一股無形的壓力，壓得我們喘不過氣來。第二針開始打了，我在一旁看到患兒爸爸的表情已經從焦慮變成了憤怒，手似乎已經握成了拳頭，好象隨時會落下來。而掛針那位老師的手也有些抖動。誰又能保證這一針能見血呢?“有回血了”打進去了，終于一塊石頭落地。而此時大家都沒有那種成功的喜悅，有的只是委屈、無奈。我們也只是一名普普通通的護士，也是在家有著父母疼父母愛的孩子，卻要承受著種種壓力。我們哭過、怨過、甚至后悔過。
可每每看到患者經過我們的精心護理而痊愈時，我們是那么的欣慰;當家屬們握著我們的手千恩萬謝時，我們是那么的開心;當我們用愛心、責任心、同情心挽救了一個又一個小生命時，那種快樂是無法用語言表達的。
心有多大，舞臺就有多大。我們站在用愛心搭起的舞臺與病人交流，用溫和的語調、熱忱的服務、嫻熟的技術服務病人。哪怕不能減輕痛苦，我們也將至始至終。在這美麗的五月，我期待著，明媚的春天能夠美麗護士灰暗的心房;祈禱著，在這一年中，我們所有的護士姐妹們生活溫馨，工作順利。相信在大家的共同努力下，會為更多失去健康的人們送上健康，更會為麗醫的明天添磚加瓦。
國際護士節優秀護士演講稿(二)
尊敬的領導、親愛的同事們：大家好!
荷花，被賦予了仙子般的靈性，濁世中不隨波逐流，默默地奉獻著自己的圣潔，無私地釋放著自己的芬芳。今天，我演講的題目是：潔白的荷花——天使的心!
我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么，從我_次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻;從我的親身經歷中，我才真切地感到我們的工作中是多么的苦和累!
打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂;_、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。在醫院特有的氣味中，我們走過了_的少女年代;從血染的傷口邊，我們走過了炙熱的青春年華;在白色蒙蒙的氛圍中，我們用一顆真誠的心來丈量無數個夜晚的漫長;在親人的期待和焦怨聲中，我們把自己奉獻給了一個個身患疾苦的病人……
記得一次值晚班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛得厲害。求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發現這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步體查后，發現左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內出血，在通知醫生前，立即把病人送入搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道，輸入平衡鹽液。
可病人家屬不但不聽醫囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫，誰要你這個小護士來管東管西?”旁邊的其他病人的家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責，簽個字讓他走不就行了。”
可是，想到病人即將可能發生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了讓我憋悶得慌的口罩，繼續搶救病人。后經B超檢查，證實了我的判斷，而且需要馬上手術。由于發現及時，抗休克措施得力，手術第二天病人就脫離了危險。雖然，事后這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中。
我相對無語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉天，總之，各種情感轟擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿臉，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值，我們整天做的是一件件小事，但從一件件小事過后，我體會到了平凡中的偉大，選擇了這一行，我無怨無悔!參考_年5.12十佳護士演講稿題目
歲歲年年多少事，迎來送往何其多。有人算過，一個晚上，上班的護士全部走下來的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年中呢?中國有舉世聞名的絲綢之路，之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因為這條路同樣用熱愛、執著、奉獻和犧牲刻寫著里程和路標!
曾有一件這樣真實的事情：有一個膽道結石的病人，他是一位書法愛好者，手術后咳嗽而導致傷口疼痛得厲害，做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫療手段是不夠的。于是我將病人扶起來，輕輕給他拍背，然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起，以減輕腹壓，同時鼓勵病人咳出了膿痰。
幾個回合下來，病人咳嗽就明顯好轉了，取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。他把我們醫護人員比作潔白的荷花，他說:“你們穿著潔白的衣服，戴著潔白的帽子，_一朵朵潔白的荷花，有出淤泥而不的高潔，和那濯清漣而不妖的_。
與人但求有益，與地不爭肥田，即便是生于淤泥沼澤，也固守著碧玉般的純凈，釋放著自己的芬芳。”這幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置，那天夜里，我作了一個美夢：夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子，在默默地向人們釋放著生命的芬芳!
踏著夏日的腳步，白色的荷花靜靜地又開了。我的心情格外激動，愿自已而在平淡的日子里，有如荷的心，處風不驚，默默奉獻。用一顆如荷的心，繼續與圣潔同在，與生命永恒!
親愛的朋友，如果您看到有一朵潔白的荷花，在一瓣瓣地，默默無聞地盛開，那就是我，是我們，是我們白衣天使的心!
國際護士節優秀護士演講稿(三)
同志們：
大家好!
輕盈的步履巡回在寂靜的長廊……
你柔美的嗓音回蕩在白色的病房……
你用樸實而圣潔的形象詮釋著職業的內涵……
你用最低的足音奏響了一曲曲不朽的樂章……
回顧_，誰能忘記，“讓生命閃爍著神圣、讓青春閃光在戰場”;誰能忘記暴風雨中的誓言，那感人的情景;又有誰能忘記非典襲來時，是我們的護士裹著厚重的防護服走在死神的前面，面對生命的坦然和平靜。一份圣潔，一份寄托，夢里依稀縈繞。提燈女神的目光，成就著五月燦爛的星空。群星的閃耀，一個紀元的召喚，“嘀嗒、嘀嗒……”聽，那是我們心靈的許愿，那是我們內心的表白。每個人都有一份精彩，每個付出都有自在的欣慰。天使是我們圣潔的稱謂，白衣是我們樸素的內涵。
白色的夢想，宛如飄雪的晶瑩。在門診，我們燦爛地微笑，給您指引，為您解疑，換取您舒心的笑臉;在急診室，我們與時間賽跑，去換取生命的延續，去改變命運的安排。
粉紅是一種溫馨，是一種柔和的心愿。在產房，我們奮斗在生命的誕生地，靜悄悄地等待新生命的到來，每聲響亮的啼哭，都攙雜著我們的興奮，共享著親情溫暖。在兒科，我們巡回看護著每個幼小的病體，添衣，加被，天性的關愛：夜深了，小患者們別著涼。在婦科，那又是我們在女性患者的世界，細細囑咐，深深安慰，共同建立一個信心：巾幗不讓須眉，何況病魔考驗!個人簡歷版權所有
藍色是一種深邃，是一種幽雅的內涵。在這莊重的氛圍里，我們守候在監護病床邊，細心照料，誠心祈盼，用辛勤的付出，實現救死扶傷的宗旨;外科病房里，創傷的折磨，手術的傷痛，處處可見我們匆忙的身影，性命相托，誠信所寄，用我們的關懷去化卻傷痛的痕跡。
綠色是生命的象征，是一種樸素的和諧。山林曠野，芳草碧原，微風拂過，簌簌細聲。我們巡回在內科病室，耐心地呵護，讓生命的原野再現新綠。燃燒我們的熱血，奉獻我們的青春，去抵御病痛的折磨。我們無怨，我們無悔。也許，我們的地位、報酬與付出太不相稱，但我們平靜地承受社會的壓力，執守在我們的崗位，全心配合著醫生，安撫患者不安的內心。在這個沒有掌聲，沒有喝彩，只有生與死斗爭的舞臺上，任歲月的痕跡爬上臉龐，一路風霜染白了頭，依舊默默地播散著愛的種子。個人簡歷版權所有
“嘀嗒、嘀嗒……”聽，時間，匆匆溜走，歲月，悄悄流逝。隱隱一個聲音在呼喚：誰是時代最可愛的人?是你，是我，是每一個白衣人。因為，我們捍衛著白衣的尊嚴，我們展示著天使的圣潔，宛如星空皓月的無暇。我們揮動著美麗的翅膀，伴月而行，成就著一個時代的信念：不變的是我們的追求!
國際護士節優秀護士演講稿(四)
各位領導，來賓們，同事們：
大家好!
記得我剛踏上手術室崗位的時候，心里充滿了對新生活的美好憧憬，無影燈下，我曾用自己火樣的熱情和赤誠去描繪著自己未來的事業。然而，現實并不像伊甸園的菩提果那般完美和甜蜜。我每天要面對著的是一張張被病痛扭曲的面孔，聽到的是一聲聲長吁短嘆，一陣陣抽泣嗚咽……
永遠忙碌的腳步分不清時間的分分秒秒，3個小時，6個小時，甚至10幾個小時，腿酸了要站得住，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住……
多少個深夜，我們被急診電話驚醒，不管是雷電交加或是風嘯雪寒，也得從溫暖的被窩中爬起來，沖入沉沉的黑夜之中。緊張、勞累的工作中，我真正體驗到了手術室護士平凡生活的滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力。我苦惱過、迷惘過;苦惱迷惘之后也曾動搖過、退卻過。但有一件事深深地觸動了我，使我從迷惘中尋回了自我，在退卻時堅定了初衷。
那是幾年前一個初冬的深夜，當我正甜甜的酣睡在溫暖的家中時，一陣急促的電話鈴聲把我從夢中驚醒。“有急診手術，速來參加搶救!”我不得不將舒適、溫暖拋在身后，頂著刺骨的寒風向醫院奔去。14年5.12護士長演講范文
漆黑的深夜，冷清的馬路，呼嘯的北風，我的心里有說不出的沉重，甚至看到焦急等待手術病人的家屬，我的表情都有些麻木?？僧斘壹膊阶呱鲜中g臺，面對那張被病痛扭曲的面孔和那雙祈盼生命的眼睛，頓時，同情之心、愛憐之情卻又油然而生。
無影燈下，我們和死神作斗爭，我們同時間爭分秒。當東方露出一抹曙光時，手術成功了，病人脫險了，當我們把病人推出手術室告訴家人：“手術做完了，很順利，我們現在送回病房”時。一句簡單而又平凡的話語，竟使焦急等候的家人流下了熱淚。
一剎那間，一股從未有過的體驗驀然涌上了心頭：原來我崗位是如此的重要，它不僅維系著健康、快樂，它甚至維系著一個人的生命。
那一刻我深深地體會到：無影燈雖然不是世界上_美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的美麗，但不可否認，它是世界上對生命_重要的燈光，它點燃了無數患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。我也明白了一個真理：在平凡的護理崗位上，同樣可以施展才華，創造業績。
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。
然而，我是護士——一名手術室護士，我要感謝我的職業，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業，是它讓我懂得了如何珍愛生命，明白了平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗。
創優無止境，服務無窮期。在手術室這個平凡的護理崗位上，我要以新的姿態，展示新的風貌，創造新的業績，讓青春在無影燈下煥發出絢麗的光彩。
謝謝大家!
國際護士節優秀護士演講稿(五)
各位領導，同事大家好：
我是來自婦產科的普通護士，今天演講的題目是“護理優質服務”，也是_年護理工作的主題。
在白花盛開的五月，我們又迎來了我們自己的節日——5.12護士節，今天我們團聚在這里，內心涌動著無言的欣喜，因為我也有幸站在白衣天使的隊伍中，成為時刻與生命通行的人。
時間總是在忙碌的工作中悄悄的溜走，轉眼我已經在婦產科工作近兩年，婦產科是一個技術性科室，工作極富挑戰性，我們面對的是將成為人母的人，我們必須嚴密觀察產程，確保每個新生命安全的到來。工作的特殊性要求我們必須具有很強的責任心，因為在你手上是兩個人的生命，容不得半點馬虎，所以經常心理很緊張，盡管工作很累，但我們聽到新生命來到世上，第一聲響亮的啼哭聲，我們會很欣慰，我們的工作是迎接新生命的到來，是拉開人生的帷幕。
兩年的婦產科工作，讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡，但可貴的是，我們都堅守著這份平凡，都在平凡中默默奉獻，奉上自己的一片愛心，獻出滿懷真情，患者痊愈后的笑臉和真誠的感謝，詮釋出我們職業的神圣和人生的尊嚴，青春在病床邊悄悄逝去，理想在現實中熠熠生輝，把微笑寫在臉上，把辛酸埋在心里，把燕尾頂在發稍，把圣潔掛在胸間，我們以飽滿的熱情投入到我們熱愛的護理工作中去。
今年是護理優質服務工作年，醫院組織我們學習員工手冊，加強服務意識，提高個人素質，讓服務滲透到醫院的每個環節，優質服務無時不在，無處不在。對國家，向社會提供一流的服務，為衛生事業發展做出的貢獻。對醫院，充分發揮主觀能動性，為醫院建設添磚加瓦。對病人，把病人當親人，限度的讓病人滿意。對同仁，團結互愛互勵，與同仁攜手前進，與醫院一起成長。今天的態度，決定明天的成功，我們愿與醫院一起鑄就燦爛明天。
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篇8
（廈門工商旅游學校，福建 廈門 361024）
【摘要】本文針對目前大部分職業中專（以下簡稱職專）學生懼怕寫作文，一寫作文就假話連篇，胡編生造，作文內容簡單空洞，“內心思想是一套，寫作文又是另一套”的現象，淺談如何通過培養學生的人格修養及良好閱讀習慣，并通過提供即時的表現和交流平臺等方法和途徑，培養學生“我手寫我心”的作文欲望和習慣，達到作文教學事半功倍的效果。
關鍵詞 我手寫我心；熱愛生活；關愛他人；閱讀經典；交流平臺
現代著名教育家葉圣陶先生早在1924年就指出:“我們作文，要寫出誠實的自己的話，鳴出內心的感興?！弊魑囊獙懗稣\實的、自己的話。這是葉老寫作“主體論”的核心，具體地說，就是：“假若有所表白，這當是有關于人間事情的，則必須合于事情的真際，切乎生活的實況，假若有所感興，則當是不傾吐不舒快的，則必須本于內心的郁積，發乎情性的自然?！蔽矣X得葉老先生所說的即是“我手寫我心”。
職專的學生為什么會懼怕寫作文，為什么一寫作文就假話連篇，胡編生造，作文內容又總是簡單空洞？我想主要有幾個方面的原因：首先，一直以來，不管愿不愿意，很多學校實施的還是應試教育，老師為了應考的需要，往往教給學生一些連自己也不相信的空話、假話、套話，且模式化，公式化嚴重。其次，許多職專學生從小沒有養成良好的閱讀習慣，閱讀面狹窄，更主要的一點，是職專學生往往缺乏生活理想和目標，缺乏生活精神支柱，對生活抱無所謂的態度。如此，他們懼怕寫作文，作文假話連篇，胡編生造也就不難理解了。
陶行知先生所說:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！弊鳛檎Z文教育工作者的我們，如何教學生“做真人”？教學生在作文中“求真”，找到“我手寫我心”的方法和途徑呢？下面淺談筆者在教學中總結的一些經驗。
1培養熱愛生活、關愛他人的人格品質
作為職專語文老師，在教學中最艱難的事莫過于叫學生寫作文，只要一開口布置作文，下面學生就會搖頭嘆氣，他們會說：老師啊，不知道怎么寫，也真沒什么可寫的??！而一旦改作文，就該老師搖頭嘆氣了，因為交上來的作文，內容空洞，胡編生造。羅丹說：“生活中不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛?！蔽蚁耄覀兊膶W生缺的就是一雙“發現美的眼睛”。如何引導學生做一個有心，用心的生活參與者？我認為首先要讓他們成為一個熱愛生活，關愛他人的人。許多職專學生，生活沒有目的，渾渾噩噩。父母老師社會給與的，接受泰然，覺得理所應當，但不懂感恩和回報。對周遭的人和事漠不關心。這樣的學生當然寫不出感人的文字。曾經有一個學生，是個長得很帥的男孩，也很聰明，但是大多數上課時間他都是在睡覺。我找他談過很多次話，他都是眼神空洞，無所謂的樣子。我知道他是由單身的母親帶大的，由于生活的艱辛致使母親失去了應有的耐心，經常動輒打罵他，也常常不能滿足他與其它人一樣的一些物質欲望，如給他買名牌手機、運動鞋等。冬天里一個刮風的下午，放學的時候，我將他留了下來，告訴他，我要去他家家訪，他說：“家里沒人，媽媽每天要晚上10點多才會回家”。我說：“我知道，我也知道你媽媽在哪里上班，我們一起去看看她吧?！彼靡回灥目斩礋o物的眼睛瞟了我一下。無奈的跟著我走。路上，我不斷的找一些話題聊天，他不是默然，就是用單音節的嗯，啊回應我。我們來到他媽媽賣菜的小攤前，他媽媽正捧著一個保溫瓶，邊吃晚飯邊忙碌地應對來買菜的顧客。他媽媽說她每天清晨4點就要起床到批發市場去，中午兩三點回家休息一下，煮點稀飯帶來當晚餐，晚上為了多掙些錢，她總是市場中最后一批離開的，她抓著兒子的胳膊憂心的說：“我每天給他30塊錢吃飯，可是他不知道為什么還吃得這么瘦？我希望他多讀點書，能上大學啊?！钡诙?，我又找這個學生，我將他母親給我的感動說出來。我看到他原來空洞的眼睛漸漸有了焦點，有了淚花。我說：你的媽媽每天工作十幾個小時，自己早中晚大多以稀飯果腹，你有沒有想過，換作是你過這樣的日子，而心中的愿望只是希望自己的小孩健康，多讀點書，不再重復自己的生活。而你的小孩卻像你現在這樣……？男孩的眼淚一下子如斷線的珍珠。從此男孩開始發奮讀書，并常常在放學、周末、節假日幫媽媽運菜，買菜，男孩生活每天比過去辛苦，但眼睛卻比過去明亮，他還開始寫日記，對他每天遇到的人和事進行了觀察和思考，他的日記有時候寫的像小說一樣，精彩極了。
學生通過在現實生活中的情感體驗，品味生活中的真善美和假惡丑。所以，我們要引導鼓勵學生熱愛生活，關愛他人，學生只要有與自然社會的交流，與他人的交流，就有可能產生個人的思想體會。作為語文教師要善于適時的引導學生學會觀察和思考，并將這些觀察思考訴諸于文字。哪怕產生的思想平凡且平庸，但也是個性化的，也有值得捕捉的亮點，能“寫出誠實的自己的話，鳴出內心的感興?！笔钦鎸嵉膶懻铡?/p>
2引導學生閱讀經典作品，讀有哲理有思辨的文章，提高學生的語文能力和人文素養
每個人的心底都或多或少收藏著一些記憶，可能是自己切身體驗的，也可能是通過閱讀或別人的述說等所得到的，當這些積淀的記憶與眼前的情景產生共鳴，抑或是所見所聞是自己見所未見，聞所未聞的，情緒都會特別的興奮激動，特別的需要傾訴，那么，將它們訴諸文字便成了很自然的事。在職專教學中，我最大的感受不是學生的閱讀的“量”，而是閱讀的“質”。職專的語文教師要指導學生多閱讀一些好的書和文章，古人說“開卷有益”我覺得現在已經不太適用了，由于現代媒介的寬廣和自由，學生常常能接觸到一些內容低劣甚至惡俗的文字。我曾經做過一次“統計”，我叫我教的三個班級的學生每人將他們正在看的和看過的書列一張清單給我，結果發現其中大部分是如《鬼吹燈》、《鬼不語》、《小戶千金》、《穿越到唐朝》、《奜少的女人》、《你擒我愿》之類的鬼怪，穿越的和所謂的言情等低俗小說，文字描述多是遠遠脫離現實，永遠不可能在現實中體驗到的，甚至有很多不該給青少年看的直白的情愛場面描述。而這些內容低劣甚至惡俗的文字勢必將學生的注意力引導向不切實際甚至是不健康的地方，令學生對現實生活缺乏興趣和信心。所以如何引導學生正確的閱讀也是我們職專語文老師的一個必須和艱難的任務。因此，我常常在學生中舉辦閱讀經典文章比賽，“書香校園·名著推介”手抄報比賽等。利用各種手段和方式激發學生閱讀經典名著，閱讀有哲理有思辨的文章的沖動和興趣，帶動學生語文能力的提高和人文素養的提升。
3提供交流的平臺，給學生一塊可以即時耕耘的田地
現代網絡便捷，我利用網絡建立了一個“我手寫我心”的博客。鼓勵學生可以隨時隨地的將所見所聞所感訴諸文字，即時的傳上來讓大家品讀、欣賞甚至點評。開始的時候圍觀的多，參與的少。我就帶頭將自己寫的一些文章傳上去給學生看，鼓勵他們評價，也鼓勵學生都來發表甚至轉載自己看到的好文字。這漸漸的引起許多學生的興趣。我執教語文的一個班級，班主任由于一些原因要換人，班級的學生知道后，不舍之情溢于言表。我鼓勵學生將他們的心里話發表到博客上。果然晚上開始就有一些學生將他們的文字傳到博客上了。同學們質樸純真的話語和情感深深的感動了我和即將離去的班主任，有一個學生這樣寫道：“當初，我們剛進職專時，你是一個青澀得不像老師的老師。你跟我們說：在非正式的場合我們可以直呼你的名字。于是，在下課的或校外我們總喜歡搭著你的肩膀：“嘿，斌哥……在我的心里，你是個可親可敬的大哥?！边€有學生說：“自從你當了我們的班主任，你有沒有發現，我們班的男生大都理了像你一樣的板寸頭，不知道為什么，我們突然都覺得這種發型帥呆了，陽光爆了……斌哥，你可以不要這么帥，不要這么陽光嗎？你、你、你可以不走嗎？”還有學生寫道：“老師，您并不是一位完美的老師。我們師生之間存在著許多誤解和摩擦，我們甚至像吵架一樣，各自用最大的音量，面紅耳赤的沖對方大喊大叫過，想必是您較年輕而我又不成熟的緣故吧，我們常常會因為一些事情，爭論不休，但即使這樣，我始終覺得，你沒有用老師的權威壓制我，強行讓我屈服，你總是用朋友的姿態與我對話。您在我的心（下轉第294頁）（上接第285頁）中留下了抹不掉的印記。但，就因為這些印記，使我更忘不了您那嚴厲的批評聲，和您那與眾不同的處事風格。學生能真誠平等的與老師對話。真好！”說真話、訴真情、沒有一絲矯情，“情動于心，而形于言”，曾經的師生之情洋溢在字里行間。情感是文章的活水源頭，文章是情感流露的自然結晶。而真摯的情感來自共同的經歷和真實的生活。朱熹“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！闭f的應該就是這種情景吧！
篇9
一、空間的遠近
1.空間距離的變化
1.1空間距離由近及遠。新海誠動畫電影中的主人公往往會出現分別與再次重逢的情形。在《秒速5厘米》中，遠野貴樹與?原明里在東京上小學時就相知相戀了。然而，由于父母工作的緣故，明里不得不到?木縣讀初中，兩人的空間距離因為現實的無奈被拉開了。但是空間的距離隔不開兩人彼此相愛的心，兩人依然靠著書信與電話來聯系，兩個心的距離并沒有因為空間距離上的變遠而改變。不幸再次降臨，貴樹也因為父母工作的原因而將要搬到偏遠的鹿兒島上高中。貴樹與明里在空間上的距離再次被拉遠。雖然兩人之間的聯系逐漸消失，貴樹依舊對明里念念不忘，以至于陪他整整三年高中時光的女生澄田花苗也被他無視。貴樹的心中始終裝著明里，沒有再接受任何其他女孩。貴樹經常一個人獨自寫著向明里表達愛意的手機短信，卻因為擔心打擾到明里新的生活，就一直沒有發出短信，便養成了一直寫沒有收件人地址的短信習慣。直到高中生涯結束，花苗看出了貴樹的內心真實想法，他從來就沒有在意過自己，一直在思念遠方的戀人，也就放棄了向他表白的最后機會。到工作崗位后的貴樹與公司同事水野理紗交往了整整三年之久。然而，這段戀情依舊以理紗主動提出分手而告終。按照理紗的話來講：雖然他們兩人曾經發過上萬條手機短信，但是內心的距離從來沒有靠近過。因為距離的遙遠并沒有使貴樹對明里死心。
1.2空間距離回到原點。如果影片只是一味地描述了貴樹對明里的不畏空間距離阻隔的思念，那么影片的人文內涵高度就不會顯得較有深度，而且和新海誠的成名作《星之聲》重復了，沒有實現新影片的主旨突破。故在《秒速5厘米》的結局中，新海誠再次縮短了貴樹與明里在空間上的距離，安排了他們在小時候常常見面的地方再度偶遇。當兩人偶遇時都回頭一看，但是飛馳過來的火車擋住了兩人的視線。貴樹一直等到了火車駛過，卻發現明里早已經離開。此時此刻，放在貴樹心中的一切心結都被瞬間解開了，他終于明白了明里的內心想法，明里已經放棄了這段曾經美好卻有緣無分的愛情，她開始了自己的新生活。兩人即使再度重逢，時間也不會因此而倒流，與其面對一場尷尬的雙目對視，倒不如將當初美好的共處永遠深埋心中，隨后重新踏上自己幸福的人生。貴樹在影片接近尾聲時終于展開了久違的笑容，而他也踏上了尋覓自己幸福生活的道路。影片最后一段的劇情安排令人驚嘆，實屬神來之筆，新海誠將兩人的距離拉近后使男主角懂得了放手迎接新生活。
2.空間與內心距離的反差。新海誠的動畫電影中的人物之間總是表現出空間與內心距離間的巨大反差，即人與人之間的空間距離近時，他們的內心距離甚遠，而當兩個情投意合的人空間距離被拉遠后，他們的心反而走得更近了。
2.1空間距離近，內心距離遠。人與人之間的空間距離非常近時，并不代表他們內心能靠得很近。在現實生活中亦如此，兩位靠的很近，或者經常交談的的人可能只是利益上的伙伴，也有可能是兩人都彼此兼顧著交際的禮節，不想冷落對方，所以才交流。這樣的兩人即使在一起，盡管表面看起來非常親熱，但是一離開后就不會再會以為對方，不會再有任何多余的情感了，因為他們的內心是遙不可及的，不能觸碰在一起。在新海誠的動畫電影《言葉之庭》中，女主角雪野百香里是一位高中的古文老師，因為被學校的女生集體欺負而不敢再到學校上班了，還心生了辭職回家的念頭，她失落至極，甚至還喪失了味覺，只能感覺到啤酒與巧克力的味道。每當下雨天，百香里就以此為理由翹班，到新宿御苑中的亭子內休息。雖然，百香里老師身邊有許多關心她的同學與老師，當她向學校提出離職的時候，還有許多學生簇擁到她身邊，表示依依不舍的感情。雖然這些學生看起來與老師親熱，喜歡老師，但是百香里并沒有在她們的關愛下找回生活下去的勇氣與信心，因為這些學生沒有走進老師的內心，不明白她內心的痛苦，無法分擔她心中的惆悵。所以，包圍在百里香老師身邊的學生沒有一個人能走進她的內心，他們內心間的距離是遙不可及的。
2.2空間距離遠，內心距離近。與百里香老師在同一個高中的秋月孝雄是是高中一年級的學生，年僅15歲。雖然年級非常小，但是由于他的父母離婚，而母親已經有了男朋友，從來不回家照顧孩子，而哥哥也有自己的生活，所以他已經過上了獨立的生活，常年的艱辛生活使他擁有著與他年齡不相稱的成熟感。與百里香老師相同的是他們內心都很孤獨，兩人都會在下雨天不約而同地到新宿御苑中的亭子里。百里香老師不是秋月班上的老師，所以兩人即使見了多次面，彼此間依然一無所知，秋月對她的年齡、職業、住處等都不知道。兩個陌生人之間卻產生了超越年齡、身份的好感，因為他們同樣孤寂，兩人彼此慰藉著對方的內心。在這一刻，老師不再是老師，放下了老師的沉重負擔后，百里香盡情地依偎在秋月的懷中，感受到了來自秋月的鼓勵，她重新振作起來，再次踏上了校園，走上了工作崗位。而秋月也不再是學生，他為百里香老師親手設計了一雙精美無比的鞋子，給了她繼續走完人生路的勇氣。于是，兩個原本遙遠的陌生人之間的內心貼在一起了，互相溫暖著對方受傷的心靈。
篇10
主持詞; 朋友們，當流轉飛逝的星光把我們的思緒引回到遠古的時空，在那天地未泯的年代里，有一個美麗的傳說：每個女孩原先都是一個不會流淚的天使，突然有一天，天使流下了第一滴愛的眼淚，因為她發現自己喜歡上了一個男孩，于是就折斷了翅膀，來到人間和自己心中的愛人廝守終生。
千百年來，斗轉星移，人世間總有一份恒久不變的情懷，那就是愛!只要真心去愛，總會換來相守今生的安排!也正是有了這不變的信念，人世間不知又續寫了多少永恒的詩篇。從千萬年前的天使下凡，到無名指的白金鉆戒，生生世世的愛情故事，從今翻開嶄新的一頁!當歲月的車輪行駛到公元2011年10月1日這個充滿吉祥喜慶的日子，當光陰的老人把時光定格在11：58分這一刻，一幕浪漫唯美的愛情故事即將在這桃園花果山莊上演
二、開場：
主持詞; 女士們、先生們、各位朋友、各位尊敬的來賓
大家中午好!
走到一起來，組成一個愛。走到一起來，連成一片海。走上愛情大舞臺，走進結婚新時代。鮮花為戀人盛開，掌聲為情侶喝彩!
今天是2011年10月1日，今天是普天同慶的日子，也是《劉強》先生與《楊文紅》小姐喜結連理，終成眷屬的幸福日子。我是今天婚禮的主持人，非常榮幸能為這對新人策劃、主持本次結婚盛典。首先請允許我代表這對新人和雙方的父母家人、對各位來賓的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!(鞠躬)
現在我宣布婚禮儀式正式開始，朋友們掌聲歡迎我們今天的男主角，新郎劉強先生閃亮登場!
三、求婚：
主持詞; 劉強，今天高興嗎?(高興)激動嗎?《(激動)此時此刻你最想見的人是誰?(新娘)好，》請你把目光鎖定連接天堂的幸福之門，將會有一個美麗的天使下凡!去吧，去迎接世界上最美麗的新娘吧!
四、入場：
主持詞;兩個人經過相識、相知、相戀、相愛，滿懷感激和憧憬，攜手向我們走來了，走向了愛情的歸宿———婚姻殿堂。昨天是卿卿我我的戀人，今天是幸福美滿的夫妻，明天是相濡以沫的伴侶。掌聲歡迎故事的男女主人公劉強先生和楊文紅小姐步入婚姻圣殿!(新郎新娘入場)鵲上枝頭春意鬧燕飛心懷伊人來身披著潔白的婚紗沐浴在幸福甜蜜之中的佳人在新郎的相擁下伴著幸福的婚禮進行曲肩并著肩、心貼著心、手牽著手面帶著微笑向我們款步走來執子之手與子偕老此一刻意味著兩顆相戀已久的心終于走到了一起;此一刻意味著兩個相愛的人步入了神圣的婚姻殿堂;此一刻意味著在今后日子里無論是風是雨都要一起度過;此一刻將在人生的旅途中相濡以沫、恩愛到老攜手一生。
朋友們，把祝福化為掌聲送給幸福的新人吧! 《場景;1鳴炮奏樂，播放婚禮開場音樂，燃放煙花禮炮，新郎牽著新娘走上地毯穿過第一道花門由愛情天使在前面撒花引路慢慢走向背景舞臺下面對主持人》
五、誓言：
主持詞;現在請他們的愛情天使端上燭臺 ， 如果說緣分是柴，那愛情就是火，是愛情點燃了他們之間的緣分，散發著熾熱的光芒和感人的力量。接下來就讓我們共同感受這份熾熱，請兩位新人共同點燃你們的愛情圣火，(點燃圣火、音樂、新人動作)主持人旁白：我們看到愛情的圣火熊熊燃起，代表著他們今后的愛情不斷升溫，更加執著，代表著他們婚后的生活一定會紅紅火火。
六、信物：
主持詞;在圣火燃起的這一刻，我們見證到了他們之間熾熱的愛情光芒，我想呢，這份感情一定會天長地久，可是天長地久不是隨便說說，要用行動來表明，要用信物來證明。《有請他們的愛情天使，》送上他們的愛情信物。蒼天播下幸福的種子，大地盛開吉祥的花朵。流星劃過浩瀚的太空，鎖定今生永恒的承諾。有請新郎為新娘帶上結婚戒指，同時也帶上一份幸福，一份美好。有請新娘為新郎帶上結婚戒指，同時也帶上一份吉祥，帶上一份歡樂。
八、對拜：
主持詞;有請新人面對面，夫妻對拜三鞠躬。
一鞠躬，回憶昨天，一見衷情，一心一意，一往情深，一路相隨;
再鞠躬，喜看今天，高朋滿座，喜氣洋洋，永結同心，比翼雙飛;
三鞠躬，祝福明天，相親相愛，相敬如賓，相濡以沫，相伴到永久。
九、擁吻：
主持詞;新郎，你現在可以揭開新娘的面紗，擁抱你心中的太陽，親吻你一生的至愛了!讓我們祝福一對有情人終成眷屬!
十、父母：
主持詞;又一個嶄新的家庭今天誕生了，所有的人都在為新人喝彩祝福，就在這個時候，我發現有這樣兩個人，他們默默的坐在那里，眼睛里盛滿了激動與喜悅，他們的眼前也許浮現出了這些畫面：那是孩子第一次奶聲奶氣叫爸爸媽媽的溫馨;那是第一次送孩子去幼兒園時，面對孩子的哭喊頓然離去卻又偷偷回眸的憐愛的眼神;那是孩子生病時日夜守護在床前焦慮與擔心的煎熬;那是當孩子告訴他們找到了自己人生另一半時的喜悅與歡欣。從一個嗷嗷待哺的幼小嬰兒，到現在的七尺男兒，20多年的辛勤養育，不容易啊。是您給了我們一個生命，是您給了我們一個家。如今，兒女們已經長大，可誰曾看見，您的額頭布滿了皺紋，您的鬢角出現了雪花。您的脊背不再挺拔，您的眼睛失去了光華。您用青春滋養著我們成長，您詮釋了“父愛如山，母愛如海”最神圣的兩句話。請大家將目光轉向我們的上親席，他們就是世界上最偉大的兩個人，我們用一生的情一世的愛都無法回報的兩個人——爸爸、媽媽!(此時新人走過去和父母擁抱)
(擁抱中，音樂響起，配詞)此時此刻,所有的話語都將變得蒼白，所有的情感都將在這一瞬間縱情宣泄，一個擁抱把兩代人的親情交融在了一起，朋友們，把掌聲送給這幸福的一家，也送給天下所有的父親、母親!
十一、感恩拜高堂：
主持詞; 父母給了我們來到人世間的權力，父母嘗遍了人世間的苦辣酸甜。請新人為父母敬上一杯孝心茶，感謝親愛的爸爸和媽媽。
新郎新娘，把所有的表白和感激化作深情的擁抱，再一次投入那溫暖幸福的港灣!
新郎新娘，你們今天的結合，既需要給對方一份承諾，更需要對父母表達謝意和感激。請新郎新娘給敬愛的父母親鞠上三躬!
一拜父母生育情，情深似海伴兒行;
二拜父母養育恩，恩重如山記在心;
三拜父母身體好，笑口常開樂逍遙!
下面進行改口儀式，根據剛剛截獲的情報，今天的改口不會白改，將有豐厚的經濟回報。有請二位新人改口叫爸媽。 《父母給新人紅包》
十二、合影：
主持詞;請這對新人偎依在爸爸媽媽的身邊，讓我們的攝影師永遠留下這個充滿親情、愛情、溫情的難忘鏡頭吧。朋友們，讓我們以熱情的掌聲向這個和睦的家庭表示衷心的祝愿。
十三、父母入座：
主持詞; 感謝幾位老人家，請您入席觀禮。新郎新娘，你們結婚以后，記住要常回家看看，兩位老人家一輩子不容易，就圖個團團圓圓、平平安安。
十四、燭光：
主持詞;朋友們，燭光是幸福、喜悅、吉祥的象征，有請愛情天使送上愛的火種。請新人點燃新生活開始的喜燭。劉強先生和楊文紅小姐，經歷了漫長而甜蜜的戀愛之路，今天終于走到了一起，正是有情人終成眷屬。衷心的祝福你們：永遠擁有開心的一刻，快樂的一天，美好的一年，幸福的一生!
十五、許愿：
一對新人站在燭臺前，把雙手握在一起、眼睛輕輕閉上，在這神圣的時刻，在這柔柔的燭光下，許下一個美好的心愿。
上天賦予了你們在愛的路上相遇，經過了漫長的期待，在無數雙目光的凝視下，在紅紅的燭火旁，這份美麗心愿一定會早日實現。
在浪漫的燭光倒映下，新郎顯得更加英俊文雅，新娘則顯得更加嫵媚嬌柔，他們把雙手緊緊地握在一起，一瞬間真情得到了美好的升華，剎那間愛情化成了永恒的主題!
讓我們默默地為一對新人祈禱、祝福，祝福他們愛情堅如磐石，婚姻美滿幸福!
十六、熒光：
古今中外，流傳著太多太多星辰銀河的傳說，放眼星空瓊宇，銀河天間飛掛，仿佛在召喚天下的愛人，永浴愛河。今天，兩個相愛的人要用他們的真愛共同鑄就一條人間的銀河，愛的長河。請新人走向熒光企愿臺，用心把你們的愛情去書寫?！秾懴?一生一世愛不變，攜手并肩共白頭》
源自彼此心海的愛情熒光液，澆灌著愛情的企愿臺。兩顆相愛的心融合在一起，新人永恒的愛翌翌生輝。愛的源泉在匯聚，情的河水在流淌。藍色的光芒在閃耀，美好的人生在閃亮。這就是生命的精彩，這就是愛情的光芒。這就是承諾的載體，這就是愛情的力量!
十七、印證：
渴望在愛的天堂飛翔，這雙彩翼翅膀要靠你們用雙手共同編織。來吧，用彼此刻有生命線的雙手，扯下一根耳鬢廝磨的情絲，印下千年不變的誓言。心的形狀在雙手的呵護中誕生，十指編織一雙彩翼讓心去勇敢飛翔!
十八、交杯儀式：
交杯酒是甜滋滋的，預示著你們將來生活的幸福。交杯酒是火辣辣的，激勵著你們開創美好的明天。這紅紅的交杯酒是兩位新人用他們的情，用他們的愛釀造的，也只有真心相愛的人，才能喝的美酒。先碰杯，再勾手，最后喝下交杯酒。碰杯!祝你們同心同德，情深似海。勾手!祝你們琴瑟相伴，鸞鳳和鳴。喝酒!祝你們笑迎比翼鳥，花開并頭梅。喝了交杯酒，甜蜜日子天天有;喝了交杯酒，幸福日子到永久;喝了交杯酒，今生今世長相守;喝了交杯酒，來生還要一起走。大家掌聲有沒有?
十九、感謝儀式：
花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開。杯杯喜酒敬賓客，聲聲花炮滿堂彩。請二位新人向各位來賓三鞠躬表示感謝：
一鞠躬，感謝各位領導對的關心、幫助和培養，對給予他們家庭以深切關懷的親友，工作生活中給予幫助的朋友致以崇高的敬意;
再鞠躬，謝謝朋友們來賀喜，永遠把這美好的光景和大家的深情厚意保留在自己的記憶里;
三鞠躬，衷心祝愿各位領導和全體來賓身體健康!工作順利!心想事成!萬事如意!
二十、結束儀式。
主持詞;今天是你們新婚大喜的日子，這意味著從今天開始，你們將獨立生活，每天面對著柴米油鹽醬醋茶。希望你們能夠互相體貼、呵護、理解、信任。生活中相互關心，事業上相互支持，讓鍋碗瓢勺交響曲的美妙旋律譜寫愛情生活的幸福樂章。
二十一、退場：
主持詞;看!前面就是通往幸福生活的星光大道，相愛的人，請挽起手，向著幸福——飛翔!將新娘送入洞房。朋友們讓我們一起為他們歡呼祝福吧!祝他們婚姻幸福美滿，健康快樂、萬事如意.....
二十二、婚宴儀式。