蒲公英的約定范文

導語：如何才能寫好一篇蒲公英的約定，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

小時候在那美麗的籬笆旁有著那么多關于蒲公英的記憶，踏在一片片地荒野上；尋覓在一片片小樹林里；邂逅在金燦燦地油菜花田里，埋藏著我們許多真實美好的童貞。

記憶中的蒲公英是安靜的，總是在綠花叢中的角落里靜靜的等著什么。或者是被風吹散，然后流浪、流浪，安安分分的，是那么的安靜。安分的蒲公英就這樣在天空中自由自在地隨風飄搖著，直到有一天終于飄累了，終于想停歇，想要留在一個安逸的地方。可是偏偏當它想留下來的時候，風卻又把它帶走了，永遠無法停留……或許這就是它的命運，短暫的緣分。蒲公英的花語就是：無法停留的愛。

人生的每一段相遇都象征著蒲公英的真實，風兒把你飄了一站又一站，途經一站又一站的人、物，甚至都來不及細賞，此時已飄到了一個嶄新的站臺。正如人生的過程一樣，從童年飄到了青年，從青年飄到了壯年，從壯年飄到了中年，從中年飄到了老年，從老年飄到了黃土。這就是人的一生，隨時都在飄搖著，都來不及停留，等你真正想停下歇腳時已到了黃土高坡。

記得周杰倫有一首歌的名字就叫蒲公英的約定，歌詞里把蒲公英的美好訴說著這么真實的美麗。將愿望折成紙飛機寄成信，因為我們等不到那顆流星，認真投去決定命運的硬幣，卻不知道到底能飄去哪里。

這或許就是短暫的緣分，短暫的人生。

篇2

———題記

一

音響店里正在放杰倫的新歌《蒲公英的約定》，有預感一樣的說，要進去看看。果然，我遇見了他。他有很好聽的名字。記得那是新年的第一天。黑色的大衣，黑色的皮靴，對了，還有很長的黑發，他顯得格外耀眼。很不同的是，我除了頭發便是一身的白。他開口了，聲音帶著磁性：“你不是喜歡黑色嗎？”“但白色是我的幸運色啊！”他笑了，“恩，很純潔，有點像天使！”我記得我也是笑，外面依舊一片雪白。

二

最疼我的哥哥從廣州回來了，家里是一片溫暖。年飯，我沒吃什么，只是盛了一碗甜湯，也是白白的。所有的一切都靜止在湯中，感覺悲哀而婉轉的凄美。

哥哥說：“帶你出去走走。”

我拿起外套：“恩。”

“喜歡杰倫嗎？”

“喜歡。”

“他的新歌聽過吧！《蒲公英的約定》很有味道呢！”

“對啊，我也非常喜歡。”

又路過那家音響店，還是《蒲公英的約定》。我刻意的朝里面看了看，好象沒什么人。

“進去看看？”

“好。”

哥哥買了一套專輯，是《我很忙》。

“嗨，來了？”是他，他一直在里面坐著。

“對啊，這是我哥哥。”

我以為他會很有禮貌的問個好，可是他一句話都沒有說。我感覺到了，他有點不爽。

三

轉眼又開學了，我站在陽臺上，看下面的操場。他在那邊跑步，第十圈的時候，他朝上看了看，看到了我，便向我招手，示意我下來。

“呵呵，你倒挺能跑呢！”

“恩。”

他扔給我一個MP4，鎖定杰倫《蒲公英的約定》。

他靜靜的說：“我可能要離開，回去上海。”

原以為我會很驚訝，哭泣。可不然，我顯得異常平靜。

“這個MP4送你了，再見。”

他轉身離開，我想要叫住他，卻怎么也張不開口。杰倫還在唱，而我感覺，唱的很悲哀。

四

到頭來，他還是走了。其實想想，我們的關系一直很微妙，緊密的平淡。

杰倫的那首新歌，我依舊是百聽不厭。學會唱了以后，想要自己唱，錄下來。可是，我發現那里面還有一個文件。我打開，他的聲音響起，依舊很好聽。“小學籬笆旁的蒲公英是記憶里有味道的風景，午睡操場傳來蟬的聲音，多少年后，也還是很好聽……”，一曲完，正當我準備按返回鍵時，他那磁啞的聲音再次響起，“小兮，上海并不遙遠，希望你可以考學考到上海，到那時，我們一定會再見！”我閉上眼，想起他那欣長的身影與朦朧的黑色。此時的我，仿佛站在燈光前，無法睜開雙眼，淚流滿面。

篇3

靜默在這幅畫旁，我還能有什么更多更美的語言，只能任思緒如潮水般涌動……

畢業的傷感持續到高中，畢業前的老師更讓我們倍感懷念。進入緊張而又充實的高中課堂，我時常在腦海中將初中老師和高中老師比較，總是拿不準那個老師更好。這樣艱難的選擇，讓思念之情達到了巔峰。我不禁一次次回放腦海中那些溫馨的畫面……剛進初中，老師慈祥但不失嚴厲的目光，打量我那張幼稚而又驚奇的臉，慌忙中得知班主任姓徐，名智星，我就開懷笑了起來，智星？難道就是梁山上那個智多星吳用嗎？這讓酷愛看《水滸傳》的我倍感親切。接下來的幾天更讓我激動不已，一口流暢的普通話，生動的上課氣氛，讓我們沉醉在語文的花香之中，沐浴在清泉的撫慰之中，甚至，連您自己也被自己感動，微微上揚的嘴角，顯露出您的開心，眼角似有似無的魚尾紋，刻錄著您的勞苦，您說讓我們在朗讀中了解課文，讓朗讀成為我們的習慣。就這樣，我對您的尊敬也隨著歲月的推移而遞增……

藍天下，我又看到了蒲公英，像棉花糖一樣的蒲公英花朵，它載著蒲公英種子，在綠草上，在太陽下，輕松地享受平靜。

這樣美好的日子，手指一掰一算就過去了。畢業前夕，您原本梳理得筆筆直直的女士短發，突然變得有些亂，以前那清脆的聲音也變得嘶啞，乃至哽咽。我問問其他老師，他們都說徐老師到了學生快要畢業時都是這個樣子。一番話，讓我一時有說不出的感動：老師舍不得我們，她可能哭了。是啊，“一日為師，終身為父”，哪一個父母舍得自己的孩子離開？在我們所有同學看來，徐老師就是我們的母親。盡管只有三年，但這種情，是多年的變化也割棄不斷的！在中考臨近的日子里，徐老師還是一臉孩子氣地組織我們男女同學開展拔河比賽，在充滿中考緊張氛圍的操場上，我們班拔河的加油聲與其他班初三學生的讀書聲很不協調。但徐老師顯得那么開心，她已經融入了比賽，融入了我們這個集體，我們加油的聲音響徹云霄，成為這個班級迎接中考的獨特誓言……

蒲公英花朵隨風飛揚，越過山崗，飄過河流，向著更遠的目標前行。

篇4

——題記

【豆蔻光年，許你地老天荒】

聽時光年紀還小的時候，記憶里滿是碎片，參差不齊的沉淀下來，上面鋪上薄薄的細沙，我穿著白色的裙子在上面跳舞，看不到表情。我不懂疼痛，就像你不懂我一樣。

踏入初中的那一年，邂逅了安辰，這個我一生都無法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊，有細膩的皮膚，頭發很黑。那時候我的身體很差，最明顯的就是枯黃的頭發，所以我一直很羨慕有烏黑頭發的孩子，并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個人安靜的坐在角落里，因為那里沒有陽光的直射。

安辰是我那時候唯一的朋友，他總是會在我最需要的時刻出現，帶著他全部的陽光溫暖我，詮釋著那個年紀孩子所擁有的全部活力，讓我無法不喜歡。他說他很喜歡蒲公英，可以隨心所欲的流浪，美的凄涼。

安辰在某個陽光斑駁的午后說喜歡我，不帶有一絲懈怠，而我依舊低著頭，想要遮擋難看的發色。他突然就摸了了我的頭發：安玖，你的頭發就像蒲公英一樣的美麗，雖然沒有黑亮，但是很柔軟。

我抬起頭看他，眸子里有清澄的水珠，那年，我們14歲，豆蔻光年，不懂得承諾的輕重，如果當時我可以預見未來，還會這樣執迷不悟嗎？

你說過的，安玖，我想牽著你的手和你一起流浪，等我們長大的時候。

我說過的，安辰，我只想牽著你的手流浪，哪怕我們已經老的走不動。

-

【蒲公英的約定】

初二的那年我們全家一起去青島旅行，不幸的發生了一場車禍，爸爸媽媽竭盡全力的保護我，結果只有我活了下來。我突然成了無家可歸的孩子，在他們準備帶我去孤兒院的時候，安辰和他的父母出現了，經過很多繁復的手續，安辰的父母領養了我。

那場車禍，我總是無法坦然去說起，連夢境都是模糊的聲音。誰的過往，我不愿面對的憂傷，一次次的被記憶泛起疼痛，擱淺給了年華傷感，告別我的快樂。然后安辰就會抱著我，很用力的抱著，直到我體內所有的悲傷都溢出，他放開我。

不是幻覺，他是安辰，是在我失去家人之后的親人。安辰自此對我來說有了無法替代的含義，所有的孤單都能抵達他心口的位置，我再也不是那個孤單的女孩，我有安辰，他的家人也是我的家人。

可是當時年紀小小的我們怎么會懂得收養的含義，從此，我和安辰，只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命，安辰卻默默的接受了，從此只叫我妹妹，曾經的海誓山盟早已消逝。

記憶里的那片蒲公英很蒼白，飛舞過你給的滄海桑田，終未抵達幸福的彼岸。我唯有兀自流淚，想念你給的地老天荒。

我的頭發始終是枯暗的顏色，類似我們的舊照片，那個男孩拉著女孩的手，信誓旦旦，后來被遺忘。他說蒲公英是他見過最美的花朵，雖然在某種意義上蒲公英甚至無法被稱為花。于是我去鄉下的田野一個人行走，路過數不清的蒲公英，風輕輕的吹起，蒲公英安靜的漂浮，最終沉淀在泥土里，落殤一地。

后來我想，其實那個時候安辰就已經不再愛我了，流浪的承諾只是過家家的游戲，我卻把這一切當真，執手相望，沒有歸期。-

【我向左走，你向右走】

如何會愛上一個男子，然后愿意為他奔赴天涯呢？我想這是所以陷入愛情的女子都不會躲的迷藏。當一個女子深刻的投入了一段愛情，無可救藥的扎進去，想要拔出就需要填滿數不清的眼淚。

年輪順著羈縻的過往，那些曾經我們折過的紙飛機，最終飛過了旅途的風景。遺留的默契只屬于命定的戀人，我和安辰，一個向左走，一個向右走。

高中畢業的那一年，安辰優異的成績為他取得了出國留學的資格。我一個躲在房間里哭，我知道沒有機會和他一起去，而他的這一去，將會是三年。

我從背后抱住他，我用最卑微的聲音挽留他，他松開我的手，說：安玖，這是我的未來。

我無從反駁，這么久的收留，安辰的家庭給我的溫暖是我原本無法想象的。我知道，安辰的生命里不是只有我，對他來說，還有許多更重要的東西，我是懂得的。

安辰離開的那一天我沒有見他，我害怕看到他離去的背影會泣不成聲。他不知道我是多么的喜歡他，甚至保留了最后的期待希望他轉身看看我，可是我知道我的想法會傷害很多人，父母必然是不會認定我和安辰的感情的。

可是我愿意等待，在他離去的光景里，守候最初的回憶。三年是一個遙遠的日期，我卻死亡在三年前，或許是更早的14歲的時候，我不知道安辰還記不記得我們流浪的約定，小女生的童話夢促使我堅守，左心房的位置再也無法填充他人的感情。

往事封塵，徒留一段回憶，縱使再怎么挽留，也只是妄自流淚。我忘了蒲公英的花語是無法停留的愛。

【各自奔天涯】

安辰在三年后如期歸來，還是那個陽光的大男孩，不同的是身邊多了一個眉目清秀的女孩，她一頭烏黑的長發刺目的灼傷了我的眼睛。

我轉身的時候，眼淚肆意的在臉上淌過，然后我毅然的去染了黑發，我守候的童話終究破滅了。果然，我的頭發那么丑，安辰不過是同情我，又怎么會有喜歡呢？

我離開了那個家，啟程一行流浪。我擁有的全部感情在青春的暮色中失去了風華，我是為愛情而活的女子，沒有愛情我只是一具沒有靈魂的尸體。

我去青島，那個曾經奪走我至親生命的地方。一個人面對祭奠的傷口，心情恍然舒暢了起來。作為一個女子，堅守愛情是對的，相信一段半途而廢的愛情就只是錯覺。謊言會編制一個美好的夢境，我的流浪，我一個人走完，不需要任何男子的陪伴。

我在青島流浪一周后的某天，安辰突然出現在我的眼前。我沒有答應他回家的請求，執意要脫離他的家庭一個人生活，我已經長大有能力養活自己了。最后他的手還是松了下來，他說：安玖，我還是喜歡你黃色頭發的樣子，有蒲公英的感覺，你知道的，我最喜歡蒲公英。

我抬頭看他，臉上有笑容，安辰，已經不需要了，過去的就讓他過去，我要的安逸，是你給不了的平淡。

然后他就說不出話了，轉身，背影越來越遠，遠到我看不清的時候，他發了我一條信息：安玖，我一直把你當成我的妹妹，小時候的話都是玩笑，你為什么會當真呢？我沒有再去解釋什么，我從來沒有后悔愛過他，只是我知道是到了放棄的時候了。

這條愛情的道路，我走的顛沛流離，我不是那個童話里的灰姑娘，童話太美，讓我忘了現實。而如今，我會明媚，忘記那個給了承諾卻無力承擔的人。我再也不為自己的頭發自卑，而是很自信的抬起頭，我發現黃色的頭發真的很漂亮。

而那個曾經我執著守候的男孩，我不會怪他，那年的承諾我們太小無法承擔，長大之后我們都會變得成熟，后來我聽說他和那個黑發女孩結婚了。

青春用妖嬈的姿態羈絆疼痛，曾經的約定最終流逝在隔岸的轉角，那場遇見美的驚心動魄，我卻再也鐫刻不出安辰的模樣。有些人，注定只能擦肩而過。

篇5

她就這樣落地生根了

曾經的她飄啊飄

蕩啊蕩

沒有一絲留戀

現在的她又經歷著相似的輪寰

她就這樣

被風兒吹散了

我，抬手一揮

卻連浮屑也未觸到

也許是我不夠資格吧

無法用一種寧靜的心態來面對她

失望后的悲傷

讓人淪陷

整片陰霾，揮之不去

我無法像蒲公英那樣

“揮一揮衣袖，

不帶走一片云彩“

毫無心傷，毫無留戀地飛走

就這樣飛走

來尋找那屬于自己的一片天地

我不能化身為蒲公英

因為花化蝶終究是個神話

向那蒲公英吹一口氣

那小小的蒲公英便出發啦

那小小的包裹

里面裝的盡是情

真的無法預料

她會把心藏起來

仿似黑夜后的繁華

被風埋葬

葬愛，飄散

為了自由，只得葬愛

飄散，葬愛

為了成長，只得飄散

為了這些，只能放棄

我為他們的惋惜

他們不是被束縛

而是被迫分離

或許，萬物皆有他的定律

不得強求

可也正是如此

讓蒲公英們蒙上一片夕陽的色彩

坐蹲在蒲公英從中

心中竟有一絲不舍

不想讓她早早離去

愛的懷抱

蒲公英般的約定

一定很令人感傷

他們的故事

也一定很唯美

不知怎的

流下一滴眼淚

盡管我早已明白

心已受傷

坐在這如童話般的場景

卻讓我心痛

因為他們雖然很美

可卻只有一瞬間

他們那唯一的約定

也就僅僅是每天看見對方的笑容

可是在這里

卻是一種奢望

因為稍不留意

就會分離

或許，我也該滿足了

我沒有像蒲公英那樣飄零

人生的跌跌宕宕

不就如這場童話

夜未央，風悄悄

我依然像個木偶坐在這里

微微笑，輕輕風

卷起一株又一株蒲公英兒

風兒啊風兒

你可知，分離有多痛

我不知道蒲公英的感情是如何

但我卻知道

他們的約定只是想要長相思守

可卻剎那間就要相隔千山萬水

可能風，你認為你做了件好事

可是風，你卻毀滅了一份感情

一滴淚水就這樣化成了兩滴

漫天飛舞的蒲公英

多像一個又一個掉進凡塵的精靈

只是為了表演一個童話

可誰會想到他們卻是帶著淚水

來演繹著著最后一秒的團聚

他們知道分離也是這一秒而已

前一秒

相約今生今世永不分離

后一秒

飛淚漂泊以后不能相見

我不能體會到這份“痛”

因此只能呆呆的望著他們

看著他們的離別

純潔的羽毛

卻成了他們分離的囚具

令人羨慕的飄蕩

卻隱藏著無數悲傷

夜風纏繞著蒲公英們

正伴隨著我的淚水

洗滌感情

忍痛起飛

蒲公英

篇6

一次次的敗北，使我連重頭再來的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說，破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒，竟然能被目光打敗的人，能否聚集更多的光芒與驕傲？

一次次的敗北注定一蹶不振，我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動身體嗎？我累了。背負的負擔讓我停在原地。

我與蒲公英有個約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的，讓它與蒲公英一起笑。可是，帶著全身的負擔，能放手飛翔嗎？

天空變得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風雨，思緒如蒲公英飛翔在天空。

天空突然哭了，像我的心。它在傷心的哭泣，為我流淚。我撐著傘，大雨傾盆而下，是淚？是雨？

風雨讓我立不住腳，往回走著，忽然雨點飄落在我的手上，我索性放下雨傘，雨像我的淚，止不住的流著。累了，與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。

小草在雨中變得翠綠，現出非凡的生命力。如發絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去，血液中滿是斗志。

篇7

那兒不論白天，黑夜都那么寧靜，對自小孤獨的我來說，那兒已經成了世間少有的樂土。

三年級末考后，傳言要分班，我不得不與班里的一些朋友分開，心情自然不佳，便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時，看著晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西，“踩死你！”低聲咒了一句，便要一腳踩下去。

“別踩！”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳，扭頭一看，他一身白色連衣裙，扎一條馬尾，露一對雪白的小虎牙，十分稚嫩可愛。

“你是誰啊！嘛聽你的？”我撅起嘴，叉著腰，一臉不樂意。

“求你了，還有最后一會兒了。”她央求著我，那雙水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨。原來也有人與我一樣。我下意識地點了點頭。又好奇地問：“什么還有最后一會兒了？”

原來，他是外來務工子女，在她老家有個說發，說呀，只要生日那天向蒲公英許愿，第二年生日那天愿望就會實現。我問她她許了什么愿，她說要一個好朋友。

“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛，伸出小指頭，說：“拉鉤。”我也伸出小指頭，搭在一起：“拉鉤上吊。一百年不許變！”

四年級開學了，果真分班了，換了一群完全不認識的人，以前的朋友都不在了。“嘿！”有人拍了一下我，我轉身一看：是她！“真巧啊！”

那年期末前，她向蒲公英許愿。我也學著她的模樣，向蒲公英許愿：“五年級我們還在一個班。”

那時，班里伙伴在唱周杰倫的歌，其中有一首特好聽，便問別人這首歌叫什么，他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑，那不是在抄襲我們嗎？

期末考考完，一起回家時，路過那片蒲公英，她對我說她明年要去北京了。

我一時怔住了，仿佛被人騙了，才明白什么蒲公英的約定，都是騙人的。“呀！呀！呀！”我生氣地跳到蒲公英中，七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個大遍。大罵：“騙人精！”氣呼呼地跑回家。

夜，我心情糟透了，便出來閑逛，不經意間，又走到了那片蒲公英地。

遠遠地，我看她蹲在蒲公英中央，低低抽泣。不知怎地，我有些愧疚，最終，我沒敢走過去。

第二年，她果真離開了。然而，那年，我終于交到了幾個很要好的朋友。我似乎不再孤獨。

那年，走過那片蒲公英時，猛然想起老師說過蒲公英是風媒花。

篇8

金色的陽光下，白色的蒲公英隨風搖曳著...它們沒有絢麗奪目的色彩，沒有迷人的芳香，有的是平凡與樸實。白色蒲公英，我白色的夢，搖著童年快樂和憂傷，一直在我心底如流水般潺潺流暢。親愛的遷，你還記得嗎？

那一年，我們很小，每天用花兒般燦爛的笑容面對這個世界，小學籬笆旁的蒲公英，有我們的回憶。那時我們說好的，一起讀初中，一起上大學，一起工作...現在回想起那時的我們，真的好幼稚。舉起雪白的蒲公英，風一吹來，一縷一縷的白色絲線隨風飄去，帶著我們童年的回憶飄去。遷，那時你總是很天真地說，畢業遙遙無期，但...轉眼便各奔東西。

幾年過去了，我們再次回到母校，那生活了6年的校園依舊響著那些熟悉的青春旋律，那雪白的蒲公英沒有變，依然雪白，依然是在角落默默地生長，一切都沒有改變，只是我變了，遷也變了。我們不會再像以前那樣舉起蒲公英吹氣，我們不會再像以前毫無禁忌地奔走。我們長大了，少了幾分稚氣，多了幾分成熟。但那一份童年的回憶卻永遠埋藏在我的內心深處，永不褪色的友誼。遷已經跟隨父母去了深圳讀書，我跟她偶爾通信，一星期一封，一個月一封，直至現在沒有再聯絡了。我還記得那天我哭了，她也哭了..“你一定要幸福...你是我永遠的朋友，你是帶著我的祝福走的，你一定要幸福..”

偶然的一天路過那片回憶的樂園，蒲公英依然屹立，我輕輕地摘下一朵，雪白的蒲公英，被吹散了，像雪一樣隨風飄揚，那是屬于夏天的記號，也是屬于我童年的回憶。

金色的陽光下，隨風飄揚的蒲公英，一起長大的約定——童年的回憶

篇9

是無法言語的喜悅或亦是悲傷,

心早就不會痛了，

也不能痛,

因為那時一個承諾,

讓我的心盛滿了感激.

漫天飄舞的蒲公英,

是一個夢,

讓天空下起了紅雨,

這是一個奇跡,

所以我們要心存感激,

即使離別,

也不再流淚.

熟悉的手又重疊在了一起,

約定后的見面.

蒲公英一直飛舞著,

每一個就是一個夢,

篇10

青春收攬童年的記憶。

夏季田野的樂趣，

秋午金黃的印記。

歡聲和笑語，

承諾和約定，

卻在潸滿淚水的眼中落墜，

然后在地上零碎。

當蒲公英隨風飛舞時，

我們都明白記憶就應該就此結束。

頑風勾勒安靜的軌跡，

現在懷念曾經的樂曲。

春季遍野的嫩綠，

冬日雪白的天地。

生機和活力，

團結和叛逆。

卻像把寫滿字跡的筆記毀撕，

然后在記憶零碎。