保爾柯察金范文

導語：如何才能寫好一篇保爾柯察金，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

當過鍋爐工，又當過學徒；

你，膽大心細，

竟然敢去偷德軍上校的手槍；

你，認識了朱赫來，

和他學了幾招武術；

你救了朱赫來自己卻入了獄，

在獄中，你受到了鞭打，最后還是跑了出來；

你，有幸被編入了騎兵第四師，

在那當了一名手風琴手，戰火的洗禮使你更加成熟；

你，是一名勇敢的戰士，一塊真正的鋼鐵！

篇2

男子漢，不必過多的張揚自己，只需在受挫的時候勇敢的站起來。

男子漢，不必到處吹捧，只需在路見不平是拔刀相助。

男子漢，不一定要有過人的膽量，但必須要有堅強的性格。

讓傷疤成為勛章，讓挫折轉為力量！

做一個像保爾·柯察金樣的人。

篇3

近日，抱著奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，迷失在保爾•柯察金那為人類的解放而奮斗的偉大志愿中，為他那鋼鐵般頑強的斗志，堅定的革命信念，無比珍惜生命和熱愛生活的 大無畏精神感動，對他的不幸遭遇深感同情。

細細體味《鋼鐵是怎樣煉成的》的同時，有股似曾相識的思緒涌上心頭，我不禁想起了茅盾先生筆下那迎風威挺的楊樹，心里納悶著：兩個不同國度的人，怎么歌頌同樣的精神？

“胡楊，是生活在沙漠中的惟一的喬木樹種，而且，它自始至終見證了中國西北干旱區走向荒漠化的過程。而今，雖然它已退縮至沙漠河岸地帶，但仍然是被稱為‘死亡之海’的沙漠的生命之魂。”

“胡楊是世界上最古老的一種楊樹，以強大生命力聞名，素有‘大漠英雄樹’的美稱。”

一次不經意的游逛，我竟與自己期待已久的楊樹邂逅相遇，并認識了胡楊。

品味著描繪胡楊的語句，心里驀然冒出一個想法：這是在描寫他——烏克蘭人民、保爾•柯察金俄羅斯人民的心中的偶像和楷模——保爾•柯察金。

魯迅先生曾經說過：死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。

保爾•柯察金——奧斯特洛夫斯基，正是那種活著，被人民記在腦子里；死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：“人生最美好的東西，就是一個人已經不在人世的時候，他還能以自己所創造的一切繼續為人們服務。”

他——保爾•柯察金，雖然身體有缺陷，卻沒有在死神面前退縮，依然頑強地活著，頑強地搏斗著。

篇4

讓學生讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，寫讀書筆記之前，我對學生先做了以下啟發。

一、告訴學生我的切身體會

我說，在我很小的時候，依稀記得我父親教給我背誦一句話：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣渡過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業――為解放全人類而斗爭，當時我尚且不能夠正確地理解這句話的含義，但是翻來覆去地，還是很清晰地記下了這句話。現在你們也讀了這本書，大家思考一下，為什么我父親叫我背誦這句話？為什么他對這句話情有獨鐘？這句話為什么有穿越時空的能力？

二、這本書有什么特點

我上了初中，終于看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，知道了這句話的出處，加深了對這句話的理解。這句話是一段不能讓我的心靈寧靜的文字，讓我對我的人生有了或多或少的思考，給了我很多做人的啟示。這本書中心思想是什么？給了你們什么啟示？你們的爸爸媽媽是否讀過此書？你們能否交流讀書感想？

三、主人公是個什么樣的人

1.保爾?柯察金何以激勵人？保爾?柯察金，是一個英雄人物，無數人聽到這個名字，都感覺到激起了無窮的信心，保爾?柯察金，他有著超人的毅力、堅強的信心，他一次又一次地戰勝死神，重新燃起了生命之火，他從死神手里奪回自己生命的勇敢，他把生死置之度外的豁達，他全身心投入到解放事業中的意志，深深地感染了每一個讀者。

2.保爾?柯察金有什么不幸？保爾?柯察金，還是一個非常不幸的人，他的眼睛看不見了，他不能在前線奮勇戰斗，但是，他沒有忘記過戰斗！他沒有忘記過解放事業。他把自己的經歷認真地形諸文字，真實、深刻地描繪了十月革命前后戰火紛飛的烏克蘭地區。他是無數人的精神支柱，他像一盞明燈，照亮了讀者的前進的方向。

3.保爾?柯察金，怎樣和病魔作斗爭？保爾?柯察金，他的性格非常頑強，他被病魔纏身，不能夠戰斗，病魔纏身改變不了他的不屈不撓。他認真地學習寫作，完成了偉大的著作，激勵著成千上萬的人，在他的心目中，融入工作，努力工作，才是最主要的。

四、我們學習保爾?柯察金哪些精神

讀了鋼鐵是怎樣煉成的，我想了很多。我從來沒有這樣靜靜想過人生的問題：人，為怎么活著，或者為了做些什么，人怎樣戰勝困難？怎樣才能具備堅強不屈的品質，怎樣培養在任何困難面前不倒下的毅力，人怎樣才能夠做偉大的事業，怎樣讓心胸豁達，不埋怨周圍的一切等等。你想到了什么？

五、讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，你的收獲是什么

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們從書里面吸取了大量的精神營養，啟發讀者們感知到人生有很多事情可以做，可以做得很好，遇到了困難，我們決對不能屈服，鋼鐵的柔韌、保爾的頑強、保爾精神，就像一面鮮紅的旗幟，召喚我們、激勵我們奮勇前進，使我們勇敢地走下去，成熟地面對人生的坎坎坷坷。

六、讀后感注意作最后的總結

一本書，不是讀了就放到一邊，要學會選擇書，讀好書，記住書的核心內容，領會作者的精神，豐富自己的思想，讀每一本書都是如此，比如，《鋼鐵是怎樣煉成的》，成功者未虛度昨日，平庸人正蹉跎今朝，鋼鐵就是這樣在不虛度中煉成的，不屈不撓、不言敗，我們永遠學習保爾的精神，爭取和保爾的精神一樣永放光芒，為了人生的美好奮斗終生。

篇5

我特別想談談《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。主人公保爾總是給我一種無形的力量，催我前進！保爾的高大形象讓我肅然起敬。主人公保爾·柯察金是一個貧苦工人家的孩子，這本書里的主人公保爾·柯察金小時候生活在一個生活艱苦的家庭中，父親是工廠工人，母親則是廚娘，保爾上學才幾個月的時間就被開除了，但是他并沒有放棄什么，而是憑著自己剛強的毅力，在堅強的生活著，在很小的時候就立志要從軍。他長大了之后，終于實現了他的理想當上了一名軍人。他把自己的生命都獻給了為世界和平而斗爭中。他先是當騎兵，接著上戰場，在一次戰爭中，他的頭部受了傷，右眼失明，雖然他在工作中的病了，但仍然堅守崗位。

讀完了這本書，我的心久久不能平靜，保爾柯察金雖然出身貧寒，但他人窮志不窮，母親罵他，神父也總是冤打他，但他沒有向命運屈服，即使到了最后，他雙目失明，全身癱瘓，也沒有放棄他的理想與追求。

前不久，我參加了學校少代會的大隊委員競選，面對中學里的第一次競爭，我非常重視。我積極寫稿子，認真背誦，甚至自己在家練習了好多遍。可是，面試那天，面對80多個競爭者，我一下子心慌了。看到別人胸有成竹的樣子，我更是緊張。面試時，面對一個陌生的老師，我有莫名的緊張感，于是之前準備好的內容一下子忘記了愈多。回到家，我非常沮喪，無心作業，連爸爸媽媽和我講話我也不愿意回答。我感覺希望渺茫，整個心情跌入了低谷。我準備了那么久在第一輪面試中就要被淘汰了，我把自己關在房間，看著面前的稿子，它仿佛在嘲笑我。我無力地抬頭，看著書架上一本本整齊的書，此刻那本《鋼鐵是怎樣煉成的》再次讓我眼前一亮，保爾說過：“生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。”他還說：“勇敢產生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。我們青年的箴言就是勇敢、頑強、堅定，就是排除一切障礙。”是的，保爾百折不撓的堅持與頑強的毅力，不正是我要學習的嗎？我鼓足勇氣，對自己說：我不能放棄，將來的機會還有很多呀。這一次的雖然我沒有競選成功，但是，我曾經努力認真地對待了這個過程。也許是我準備還不夠充分，也許我的經驗還不過豐富，也許我的各方面的能力還有待提高。勇敢、頑強、堅定，才是我想要的！

我永遠也不會忘記這本令我受益匪淺的書，保爾柯察金那高大的形象也時時刻刻映在我的心中。相信，總有一天，我會向他一樣，把自己從”鐵”煉成“鋼”！

上海市蒙山中學六年級:凌申易

篇6

想必，當人們看到這篇文章時，都會想到那故事里的人物英雄——保爾·柯察金。

當我讀完時，我已熱淚盈眶，文中的保爾·柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。

他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說一聲“早上好！”他因為過多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實在羞愧不已。

我們現在生活在一個富裕,一個和平的年代，一個吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學校被老師寵，我們又怎樣能夠學習好呢？

可我們也不用灰心，我們也不是什么都學不好的，在學校里，同樣的學生，看著一模一樣可為什么在學習上的差異這么大，有優生，有中等生，有差生，他們都受著大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢？

想來想去，還是我們不用功，只有我們的學習態度端正，在課堂上認真聽講，認真學習才能學習好。而我現在卻是一個中等生。語文，英語老考不好，數學還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之后，我決定要認真學習。我現在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書與寫作文，我希望我的努力不會白費，在即將到來的畢業考試中，我能考一個滿意的成績，我將會為我的努力而沖刺！

我，即使不能達到保爾·柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著，不是來享受的，而是讓你來奮斗，來拼搏，來向生命挑戰的。我要向保爾·柯察金那樣，努力學習，為我的期末考試而奮斗！

篇7

主人公保爾·柯察金出生于烏克蘭的一個貧困家庭，父親已故，只靠母親洗衣服，哥哥打工賺錢。從小受夠了階級歧視的他，參加了革命，并成了人們心目中的英雄。

書中所云：“鋼鐵是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦中考驗中鍛煉出來的。”這句話蘊涵了比生命更深層的意蘊。每個人的成長歷程中，生命之旅中，都不會一帆風順的。當你“冷卻”的時候，不必怨天尤人，自艾自憐，引經據典，以長篇道理來安慰自己。首先，應該讓自己站起來，直著身子走路，去聽一聽水滴是如何匯成河流的，聞一聞梅花在苦寒中散發怎樣的香味。體會發現，生命之美來自于自身的自強不息，鋼鐵，是經過無數大起大落的考驗后煉成的。

曾幾何時，校園里流行這樣一首詩：“做不成太陽，就做一顆星星吧！”做不成大樹，就做一株小草吧！”這是一個謬論，保爾·柯察金為我們留下了豐富的精神遺產，他們的付出遠遠大于索取；而庸人生生死死，流下了什么，又拿來了什么？我想，如果我是保爾·柯察金，我一定會把這首詩改為“不甘做星星，就做一個太陽吧！不甘做小草就做一棵大樹吧！”

篇8

《竊讀記》中的主人公，在“竊讀“的過程中深刻地體驗到讀書的樂趣；《小苗與大樹的對話》中的小女孩，在與長輩交談的過程中深深地獲得了讀書的啟示……然而，在我的讀書經歷中，有時我會為故事中的情節牽腸掛肚，如癡如醉；有時也會為故事中的片段念念不忘，浮想聯翩，小時候更多的是囫圇吞棗，似懂非懂的。現在我卻經常思考：讀書使我明白了什么？讀書使我懂得了什么？我是不是應該把在書中獲得的知識、道理在日常生活中加以運用呢？

在讀書中，我明白了做人要誠實守信，必須擁有較強的責任心；懂得了做人要光明磊落；學會了無論做什么事，都要持之以恒，堅持不懈，更要堅強！在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，讀后令我思緒飛揚，使我被書中的主人公保爾柯察金所感動，所折服。他毫無雜念，始終保持著勞動人民的本色，始終保持著堅強不屈，艱苦樸素的生活作風；在長時間的學習與斗爭中，逐漸使他磨練成為一個堅定的無產階級革命戰士，更是一個平凡卻偉大的英雄人物；這怎么不是他對革命事業忠心耿耿的真實寫照呢！不僅這樣，在敵人面前，他寧死不屈，用于與敵人作堅決的斗爭，善于揭開剝削者的丑惡面目；在病魔的無情摧殘之下，他更是表現出了一個常人無法承受的堅強意志，不屈不撓，忍受劇痛……

漸漸地，每當我在生活中遇到一些不如意或者在學習工作中不專心、不認真、躊躇不前時，我就會想想保爾柯察金，不斷的告訴自己：“不許偷懶，不許偷懶，堅強，堅強。”這樣，我就有了學習工作的動力，并努力的把學習做強、做秀。他就好像我迷茫時一只厚實溫暖的手，引領我走向光明，在我的成長道路上留下一串串令人眷戀的腳印。每天早晨，媽媽都會早早的就把我從夢中給叫醒，陪我一起晨讀。有一天清晨，剛出被窩的我太困了，趁媽媽沒注意，我又偷偷地遛進被窩里。忽然，媽媽從我的思維里跳將出來，絮絮叨叨地厲聲呵斥我，喋喋不休地調教——“你這孩子怎么這么不懂事呢？快起來！”不知怎的，在我的腦海里就蹦出了保爾柯察金，在心里不斷地對自己說：“人家那么大的困難挫折都克服了，你呢？這么一點點小事就使你變成縮頭烏龜呀！趕快起來吧”！“我可不做縮頭烏龜，我必須立刻起床！”說完，我立刻從被窩里跳出來！在媽媽的開導下，在保爾柯察金默默的“鼓勵”下，我堅持兩年了，我深信，如果沒有這種堅強的信念，我不可能堅持到現在。在鍛煉與體驗中，我也慢慢的走向成熟，邁上一步新的人生臺階！

篇9

保爾，出身貧寒、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不撓、奮斗到底、終獲成功。

本書講述了主人公保爾？柯察金從一個在社會底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長為一個為祖國和人民的事業奮斗畢生的無產階級革命戰士的歷程。年少的保爾曾做過店員，任人欺侮；偷過德國人的手槍，因救朱赫來而坐牢；輾轉于硝煙彌漫的戰場，多次掙扎在死亡線上；革命勝利之后又將全部身心投入了國民建設當中……在這個過程中，保爾表現出了一個真正的無產階級革命戰士所具有的堅毅、勇敢、無私奉獻的高尚品格，他把自己寶貴的青春交給了黨和人民，在全身癱瘓的情況下仍勇敢地拿起筆服務于人民。保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是每一個21世紀青少年學習的榜樣。

人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾？柯察金用行動回答了這一問題。看：他在殘疾后，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創作。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀！可是經過頑強地努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

對于困難，苦難，意志薄弱的人調頭就跑，然而意志堅強的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生在世，誰都難免會遇到崎嶇坎坷，有些人會束手就擒，有些人則會勇敢拼搏。拿出一種精神，勇往向前，我們就會看到陽光。

堅定的意志和頑強的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒有十年磨一劍的精神，沒有堅持再堅持的耐性，誰能擔保自己能成才？

篇10

——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

今天，我捧著剛剛讀完的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，閉目深思，回味無窮，頗受保爾•柯察金那鋼鐵般的意志所感動。

這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了凌辱。 保爾也是個不幸的人，一生十分坎坷。保爾他雖然雙目失明，全身癱瘓，但他在雙目失明的情況下他還堅持寫書，對自己毫不顧惜，他的意志堅強，為了信念、為了實現人生的價值，把他自己的整個生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮斗。。

“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業—為解放全人類而奮斗’。”這是保爾的“生命格言”已經在人們中間廣泛流傳，耳熟能詳。細細品來，還真對，人的生命只有一次，要熱愛生命，珍惜時間。而且，在人生的旅程中，不可能是一帆風順，時時都有鮮花和掌聲，也會有驚濤駭浪、急流險灘，要學會克服這些困難，做一個樂觀向上、性格開朗的人，像保爾一樣，不怕困難，勇往直前，經歷一番別樣的人生！